西南大学2018马克思主义基本原理概论大作业答案

一、简答题

2、答：马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。

3、答：（1）意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官；（2）意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映；（3）意识是社会的产物，从起源来说，人类意识是社会性劳动创造的。

4、答：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

5、答：度是质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限。

把握事物的度具有重要的方法意义：（1）只有准确把握事物的度，才能正确认识事物。（2）只有准确把握事物的度，才能掌握适度原则。适度原则是指人的认识和行动要与事物的度相适应、与事物的客观进程相一致。①要注意把握关节点；②要注意寻求最佳适度的量；③要根据实践需要决定是否使事物量变超出度的界限。

7、答：（1）真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映.（2）真理最基本属性是客观性.真理形式是主观的,内容上是客观的,客观性是真理的基本属性.

12、答：垄断的实质或目的在于攫取垄断利润

13、答：（1）树立以人为本理念,明确社会建设的根本目标（2）坚持社会主义原则,把握社会建设的正确方向（3）优化社会结构,制定社会建设的相关政策（4）创新社会管理体制,整合社会建设的多种资源（5）统筹兼顾,营造社会建设的良好环境

14、第一，科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。第二，科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。第三，现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。

二、论述题

2、形而上学思维方式是人类认识发展过程中的必经阶段。形而上学思维方式代替古代朴素辩证法是一个进步.形而上学思维方式进步的地方就在于,从对世界总画面一般性质的笼统认识发展到对事物各个细节的具体认识.古希腊哲学家虽然正确地描绘了世界变化发展的一般图景,但那只是一种笼统的直观,缺乏科学分析.而建立在实验科学基础上的形而上学思维方式要求把自然界的各种事物分解为各个部分,把复杂的东西划归为简单的“形式”,通过分析、比较和归纳,得出相应的结论.这种方法不能不说是人类认识史上的巨大进步.

3、所谓相对静止，是标志物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。承认相对静止有重要社会意义：

第一，相对静止是事物由低级向高级发展的必要条件，没有在相对静止状态的量变的积累，就不可能有质的飞跃。

第二，承认相对静止是区分事物的必要条件，不承认事物的相对静止状态，就看不到事物的确定性，就看不到事物之间的界线。

第三，只有承认相对静止，才能认识和理解运动。

哲学上讲的静止指的是两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变；二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变。静止不是绝对的不运动，不是完全的静止，而是物质运动在一定条件下，一定范围内处于暂时稳定和平衡状态。静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。因而，静止是相对的

4、答:一、结合时政,从现实角度审视历史现实是历史的延续,历史是现实的影子。结合时政,针对现实生活的热点,审视历史,由今溯古,以古鉴今,我们不难发现,学

习历史有助于学生认识当今社会的主流问题、热点问题,增强学生的责任感和时代感（1）.洞悉古今,感悟古人构建和谐社会的理念,努力构建和谐社会（2）回溯历史,坚持“和平崛起” 二、分析历史,获得感悟,学以致用,回馈现实，三、把握历史,展望未来

9、答:价值规律的基本内容和要求是:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间所决定,商品交换以价值为基础,实行等价交换。价值规律对社会经济的发展有以下几方面作用:(1)价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间分配的比例,即调节社会资源的配置。(2)价值规律自发地促进社会生产力的发展。（3）价值规律会引起和促进商品生产者的分化。

三、论述题

（1）这完全印证了马克思主义唯物史观关于生产力是社会发展的决定力量的思想。人类人口的快速增长是从 1804 年开始的, 这正是第一次工业革命的前夜,

由于生产的发展推动了人口的增长。同时,由于世界人口的急剧增长,也给人类的发展敲响了警钟, 人类必须有计划地控制人口的增长,才能保持社会的可持续发展。

（2）资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少, 必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。因此,人口的增长并不是资本主义经济危机产生的根源。资本主义生产的发展是完全能够容纳人口的增长的.