2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单

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什么是信奥赛?

什么是信奥赛?

现在社会上有很多的兴趣班,诸多的兴趣班让人眼花缭乱,现在比较火爆,刚刚方兴未艾的是少儿编程。

少儿编程是有关小孩子未来发展的一个兴趣班,未来走好了,可以参加信息奥赛,为升学打下坚实基础。

随着社会的不断发展,在孩子成长学习中,家长越来越注重孩子的全面发展。

从小学开始为孩子规划竞赛学习,也是很多家长的选择,因为在学习的同时,也可以为以后高考自主招生提前做准备。

但是现在市面上各种类目的竞赛,足以让我们“眼花缭乱”,怎样选择与规划才更好?今天就来带大家了解分析当下热门竞赛类目——编程和奥数,到底应该如何选择。

当然,信息奥赛的主体对象还是高中阶段的孩子,是纯计算机理论和编程设计的竞赛,初赛考查通过和实用的计算机科学知识,主要以笔试为主;复赛为程序设计,须在计算机上调试完成。

所以如果有在高中走信息奥赛这条路的想法,那么从小学初中阶段就要打下相应的基础。

那么,有没有什么学习门槛低、投入可控、并且容易坚持又能接轨高中信息奥赛的竞赛项目呢?当然是有的。

2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动白名单总共35页,其中科创类的竞赛就占了将近三分之一,有机器人竞赛、科研课题、创意编程等多样化比赛。

多样灵活,不想高中信息奥赛那样枯燥单一。

如果将信息奥赛的程序设计比喻为天书般的代码,少儿编程虽说也是学习设计小程序,但是它循序渐进,由浅入深,从scratch入门,孩子通过拖拽现有代码积木即可实现指令,并在此过程中学到编辑语言的逻辑和方法。

当孩子从趣味的少儿编程课程中培养出了对编程学习的兴趣,在进行逐渐过渡复杂编程语言,就可以说是水到渠成了。

少儿编程,将程序设计这原本属于大学学习范畴的学科内容,大幅提前到了小学阶段,并且在学习中充满乐趣,提高学习效率,并且沉浸其中,不亦乐乎。

所以,家长可以在孩子小学阶段将少儿编程提上日程,在这方面投入部分时间与精力,从小培养孩子的编程思维和创新思维,并参加一些合适的竞赛,为小学、初中的升学准备几个含金量较高的证书,并且也可以为之后的竞赛打下基础。

金卷·热点 速递!2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单公布

金卷·热点 速递!2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单公布

金卷·热点| 速递!2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单公布,认准这35项
日前,教育部公布了2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单,名单分为“自然科学素养类”“人文综合素养类”“艺术体育类”三类,共有“中国青少年机器人竞赛”等35项竞赛进入名单。

此次名单的公布是根据《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》精神,由主办单位自主申报,经教育部组织专家进行评审、公示和复核等程序后最终确定。

所有进入名单的竞赛必须坚持公益性,不得以盈利为目的,坚决做到“零收费”。

竞赛的举办时间原则上为2021年8月前,人员聚集的竞赛具体举办时,主办单位须报举办地疫情防控部门同意。

教育部要求,各地要按照《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》和《教育部办公厅关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》要求,进一步规范竞赛管理工作,对名单内的竞赛加强监管,对名单外的违规竞赛严肃查处,切实发挥办赛对促进发展素质教育的导向作用,维护良好育人环境。

具体有哪些竞赛
一起来看。

中小学生编程比赛

中小学生编程比赛

中小学生编程比赛概述竞赛向来是少儿编程最重要的一个出口,学生通过比赛不但可以通过完整的比赛项目巩固自身知识,也可以通过比赛培养团队协作、沟通表达、问题解决等多种能力,全面提升学生综合素养。

但是随着少儿编程市场的扩大,各种比赛犹如雨后春笋般冒头,这些比赛中有相当一部分含金量极低,公信力不足。

为了帮助教师和家长选择适合孩子的编程相关比赛,我们整理了教育部2020-2021竞赛白名单中编程相关赛项(第7项电脑制作活动虽然不在白名单,但影响力较大所以列入),并对其进行简单介绍。

2.中国青少年机器人竞赛全称:中国青少年机器人竞赛地址:简介:比赛主办单位为中国科协,竞赛面向小学、初中、高中、中专、职高,含金量高,曾经可以凭借其奖项获得多所大学自主招生机会。

赛事有多种类型的比赛,其中全国性质的比赛项目包括机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、VEX机器人工程挑战赛、机器人创新挑战赛四大赛项(2021年)。

3.中国青少年人工智能创新挑战赛全称:全国青少年人工智能创新挑战赛地址:4.全国青少年创意编程与智能设计大赛全称:全国青少年人工创意编程与智能设计大赛地址:简介:由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会主办,竞赛面向小学、初中、高中、中专、职高。

最新一届(第五届)设置创意编程与智能设计两个大类,其中创意编程包含scratch创意编程和Python创意编程,智能设计包含Arduino智能硬件设计和Micro:bit智能硬件设计。

5.NOC全称:全国中小学信息技术创新与实践大赛地址:简介:由城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会主办,竞赛面向小学、初中、高中、中专、职高。

2020年赛项分为创意编程类、创新创意类、智能竞技类共三大大类23个子项。

6.WRC全程:世界机器人大赛地址:简介:由中国电子学会主办,竞赛面向小学、初中、高中、中专、职高。

大赛围绕科研类、技能类、科普类三大竞赛方向,设共融机器人挑战赛、BCI脑控机器人大赛、机器人应用大赛、青少年机器人设计大赛四大赛事。

中国教育儿童国家大赛获奖名单

中国教育儿童国家大赛获奖名单

中国教育儿童国家大赛获奖名单以下是中国教育儿童国家大赛获奖名单:
一、一等奖获得者
1. 北京师范大学附属小学代表队
2.上海市实验小学代表队
3.广东省实验中学代表队
4.浙江省杭州市求是小学代表队
5.江苏省南京市金陵中学代表队
二、二等奖获得者
1.天津市南开中学代表队
2.重庆市巴蜀小学代表队
3.湖南省长沙市湖南师范大学附属中学代表队
4.山东省济南市山东省实验小学代表队
5.四川省成都市龙江路小学代表队
三、三等奖获得者
1.河北省石家庄市实验小学代表队
2.山西省太原市实验中学代表队
3.内蒙古自治区呼和浩特市蒙古族小学代表队
4.辽宁省沈阳市东北育才小学代表队
5.吉林省长春市第一中学代表队
四、优秀奖获得者
1.黑龙江省哈尔滨市花园小学代表队
2.上海市静安区业余大学代表队
3.江苏省苏州市实验小学代表队
4.浙江省宁波市北仑区实验小学代表队
5.安徽省合肥市第八中学代表队
五、组织奖获得者
1.北京市教育委员会
2.上海市教育委员会
3.广东省教育厅
4.浙江省教育厅
5.江苏省教育厅
六、优秀指导教师奖获得者
1. 北京师范大学附属小学教师团队
2.上海市实验小学教师团队
3.广东省实验中学教师团队
4.浙江省杭州市求是小学教师团队
5.江苏省南京市金陵中学教师团队。

2022-2023学年北京东城区二中初三(上)期中道法试试卷及答案

2022-2023学年北京东城区二中初三(上)期中道法试试卷及答案

2022北京二中初三(上)期中道德与法治一、选择题(以下每题只有一个正确的选项,每小题2分,共30分)1. 2022年中国举办了惊艳世界的冬奥会。

2022年中国正向第二个百年奋斗目标迈进。

2022年同时也是_____十周年。

()①“中国梦”提出②中国特色社会主义进入新时代③中国载人航天工程立项④中国加入世界贸易组织A. ①②B. ③④C. ②③D. ②④2. 对下列的时事进行归类,最适合的主题是()A. 实现共同富裕B. 深化改革开放C. 彰显文化魅力D. 落实科教兴国3. 深圳,40多年前的那个南方小渔村,现已蜕变为全球瞩目的大城市。

“无数个试验”见证了它的发展,诞生股份制企业,取消各类票证()①深圳人民敢闯敢试,敢为人先②改革开放极大解放和发展了社会生产力③改革开放让中国人民实现了从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃④改革开放创造了伟大奇迹,建成了社会主义现代化强国A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④4. 为迎接2022年冬残奥会,北京对公交车、公交站台、地铁站、停车场等实行整改,初步形成连贯的无障碍出行体系,并在楼道内安装扶手;地铁、商超、公园等场所提供无障碍预约服务……无障碍环境建设()①体现政府执政能力的提高②彰显城市治理的民生温度③主旨在于形成勤俭节约的社会风气④有利于满足人民对美好生活需要A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④5. 40多年来,从农村到城市、从沿海到内地、从经济领域到其他领域、从国内改革到对外开放,改革开放大潮从历史深处喷薄而来,向民族复兴澎湃而去,开辟出一条中国特色社会主义道路,书写了国家和民族发展的壮丽史诗。

这是因为改革开放()①是引领发展的第一动力②能极大地解放和发展社会生产力③是我国发展的根本目的④是决定当代中国命运的关键抉择A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④6. 以下属于创新的有()①中国“天眼”②民族区域自治制度③找到新的解题方法④废水瓶回收当花瓶A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④7. “致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校”,这句话告诉我们()①教育是民族振兴、社会进步的基石②人才是民族振兴、社会进步基石③建设创新型国家教育基础,人才是核心④建设创新型国家增强自主创新能力是核心A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④8. 从如表得出正确看法是()②中国从古到今都是创新强国③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感④创新是一个民族进步的灵魂A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③9. 我国外交部发言人曾用一段比喻生动地诠释了民主一词:“民主不应该是可口可乐,全世界一个味道,我就知道很多中国人都喜欢北冰洋汽水,不能越俎代庖,民主没有固定模式。

青少年编程能力等级CPA含金量到底怎么样?

青少年编程能力等级CPA含金量到底怎么样?

近日,教育部公示了2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动最新名单。

其中大部分都是编程类的竞赛,并且新增加的15项比赛,如世界机器人大赛、少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛等也都是跟编程相关。

由此可见,人工智能、移动互联大数据时代,科技创新能力备受重视。

如果您也是关注少儿编程发展的人之一的话,那您一定听说过青少年编程能力等级CPA,全国青少年编程能力等级评测(CPA),是由中国青少年宫(国家教育一级单位)协会批准立项的,面向全国青少年群体的编程能力测评考试。

对于学编程的孩子来说这项评测的含金量还是相当高的。

具体我们就来了解一下。

一、国家标准、科学评鉴、能力校验、增强信心清华大学领衔制定的测评标准,能集中检验孩子学习成果,是对孩子编程能力的标准化、专业化测评,增强孩子自信心,增加孩子学习动力。

而且这也是给全国编程青少年一个同台竞技的机会。

二、官方背书、权威认证、含金量高、增强升学竞争力全国青少年编程能力等级考试(CPA),是由中国青少年宫协会批准立项的,面向全国青少年群体的编程能力测评考试。

而且这是国内首个关于青少年编程能力等级方面的团体标准,兼具科学性和实用性,极具权威力和公信力。

由教育部教育信息化技术标准委员会组织研制;4 个国家一级行业学术团体、协会组织联合发起;清华大学、北京理工大学、计算机教育专家牵头研制测评标准。

这是国内关于青少年编程能力等级方面的团体标准,兼具科学性和实用性,极具公信力。

此外,青少年编程能力等级测评的证书的发放单位为中国青少年宫协会,是开展校外素质教育的重要活动阵地。

该证书含金量高,是孩子成长中素质教育水平能力的证明。

作为素质测评报告的重要参考依据,对于丰富孩子简历、提升中高考升学等竞争力有重要影响。

三、赛考一体化、进决赛更快捷携手「童创未来」全国青少年人工智能创新挑战赛,未来等级考试成绩优秀学员,有望直接进入决赛。

在青少年编程能力等级测评考试中取得优秀成绩的孩子,进入「童创未来」的决赛后,只要不是交白卷,基本上都是可以获奖的。

浙江省教育厅办公室关于公布2020年进入中小学校的全省性竞赛项目名单的通知

浙江省教育厅办公室关于公布2020年进入中小学校的全省性竞赛项目名单的通知

浙江省教育厅办公室关于公布2020年进入中小学校的全省性竞赛项目名单的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2020.09.25•【字号】浙教办函〔2020〕225号•【施行日期】2020.09.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于公布2020年进入中小学校的全省性竞赛项目名单的通知浙教办函〔2020〕225号各市、县(市、区)教育局:按照《浙江省进入中小学校全省性竞赛活动管理细则(试行)》,经自主申报、专家评审等程序,确定浙江省“丝路杯”中小学生课文朗诵大赛、浙江省中小学学生科技创新作文大赛(浙江中学生作文大赛子项目)等2项竞赛项目为我省2020年进入中小学校的全省性竞赛项目(具体见附件)。

为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》(教基厅函〔2020〕21号)精神,进一步加强我省竞赛项目监管,现提出如下工作要求。

一、严格落实属地管理责任。

地方各级教育行政部门是规范管理中小学生竞赛项目的责任单位,要加大对违规举办竞赛的查处力度,除《教育部办公厅关于公布2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》(教基厅函〔2020〕23号)和我省公布的竞赛项目以及根据教育教学需要,由教育部、省教育厅按规定组织开展的竞赛项目以外,其他所谓全省性范围的竞赛均不合规,不得在任何区域内实施。

特别要加强研判,加大对名为“活动”但实际体现了竞争性、增加了中小学生负担的“变相竞赛”的查处力度。

二、加强竞赛项目日常监管。

全省各级教育行政部门要按照《教育部办公厅关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》(教基厅函〔2020〕21号)的相关要求,积极采取调研巡查、广泛接受群众举报等措施,加强对竞赛组织实施的监督管理,发现公布的竞赛项目存在擅自扩大竞赛范围、强迫或诱导学生参赛、收费、推销书籍或商品、举办有关培训、竞赛成绩与中小学招生入学挂钩等违规行为的,要及时查处并将有关情况上报省教育厅。

教基厅函〔2020〕23号 2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单

教基厅函〔2020〕23号 2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单
请赛
《数理天Байду номын сангаас》杂志社
高中 小学、初中、高中、中专
高中
1
序号
竞赛名称
16 全国中学生地球科学竞赛
17 全国中学生数学奥林匹克竞赛
主办单位
中国地震学会、中国地球物理学 会、中国岩石力学与工程学会
中国数学会
竞赛面向学段
高中 高中
18 全国中学生物理奥林匹克竞赛
中国物理学会
高中
19 全国中学生化学奥林匹克竞赛
3
小学、初中、高中、中专、职高

青少年科技辅导员协会
全国中小学信息技术创新与实践大 城乡统筹发展研究中心、中国人
4
小学、初中、高中、中专、职高

工智能学会
5 世界机器人大赛
中国电子学会
小学、初中、高中、中专、职高
世界物联网博览会青少年物联网创 6
新创客大赛
中国教育技术协会
少年硅谷——全国青少年人工智能 7
年车辆模型教育竞赛
35 国奥行知杯中小学足球邀请赛
主办单位
中国车辆模型运动协会
中国陶行知研究会
竞赛面向学段
小学、初中、高中
小学、初中、高中(主要面向农村 义务教育学生营养改善计划国家 试点中部分相对偏远地区的中国
陶行知研究会会员学校)
3
中国宋庆龄基金会、中国发明协 小学、初中、高中、中专、职高

12 全国中学生天文知识竞赛
中国天文学会
初中、高中
“地球小博士”全国地理科普知识 13
大赛
中国地理学会
全国中学生水科技发明比赛暨斯德 生态环境部宣传教育中心、水利
14
哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛

2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单

2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单

2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单序号竞赛名称主办单位竞赛面向学段自然科学素养类1 中国青少年机器人竞赛中国科协小学、初中、高中、中专、职高2 全国青少年人工智能创新挑战赛中国少年儿童发展服务中心小学、初中、高中、中专、职高3 全国青少年创意编程与智能设计大赛中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会小学、初中、高中、中专、职高4 全国中小学信息技术创新与实践大赛城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会小学、初中、高中、中专、职高5 世界机器人大赛中国电子学会小学、初中、高中、中专、职高6 世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛中国教育技术协会小学、初中、高中7 少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛中国下一代教育基金会小学、初中8 “明天小小科学家”奖励活动中国科协、中科院、工程院、自然科学基金会、周凯旋基金会高中9 全国青少年无人机大赛中国航空学会小学、初中、高中、中专、职高10 全国青年科普创新实验暨作品大赛中国科协初中、高中、中专、职高11 宋庆龄少年儿童发明奖中国宋庆龄基金会、中国发明协会小学、初中、高中、中专、职高12 全国中学生天文知识竞赛中国天文学会初中、高中13 “地球小博士”全国地理科普知识大赛中国地理学会高中14 全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛生态环境部宣传教育中心、水利部宣传教育中心小学、初中、高中、中专15 第三十一届“希望杯”全国数学邀请赛《数理天地》杂志社高中16 全国中学生地球科学竞赛中国地震学会、中国地球物理学会、中国岩石力学与工程学会高中17 全国中学生数学奥林匹克竞赛中国数学会高中18 全国中学生物理奥林匹克竞赛中国物理学会高中19 全国中学生化学奥林匹克竞赛中国化学会高中20 全国中学生生物学奥林匹克竞赛中国植物学会、中国动物学会高中21 全国中学生信息学奥林匹克竞赛中国计算机学会高中人文综合素养类22 全国青少年禁毒知识竞赛中国禁毒基金会小学、初中、高中、中专、职高1。

第十四届全国中学生创新作文大赛初赛佳作选登

第十四届全国中学生创新作文大赛初赛佳作选登

第十四届全国中学生创新作文大赛初赛佳作选登作者:来源:《课堂内外·创新作文高中版》2021年第06期全国中学生创新作文大赛(原名全国中小学生创新作文大赛)创办于2006年,由北京大学中文系和课堂内外联合发起。

从2006年到2018年,前十三届大赛挖掘和培养了一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生。

2018年9月13日,教育部办公厅发布《〈关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)〉的通知》(以下简称《管理办法》)。

依据《管理办法》,原全国中小学生创新作文大赛从第十四届起,正式更名为全国中学生创新作文大赛,由中国写作学会主办,北京大学中文系、武汉大学文学院、课堂内外联合承办。

2020年8月20日,教育部公布《2020-2021 学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》,“全国中学生创新作文大赛”等35项竞赛获得教育部审批。

第十四届全国中学生创新作文大赛自开赛以来,受到了众多学校及学生的强烈关注,大赛组委会也收到了许多优秀的初赛作品。

在本期杂志中,我们将刊登部分初赛佳作,以飨读者。

老蚊子传奇文/华中师范大学附属第一中学宋词老蚊子大名闻华。

你一定好奇这称谓的来历吧?且让我说给你听。

当时光悄悄地在他的额头上刻下几道痕迹,再给几缕头发裹上了深秋的清霜时,就有人叫他“老闻”了。

后来不知是谁开的头,在这称呼后面加了个轻音,于是“老闻”就成了“老蚊子”,种花街上的人们也就一直这样称呼他了。

老蚊子的家在种花街的一条无名小巷里。

小巷的入口处有几株蓝衣风信子,旁边栽了棵垂柳。

蓝衣风信子的花语是“生命”。

而那株垂柳,老蚊子说,等精神的荒原时代降临时,柳絮会为他送行的。

老蚊子的家里,陈设颇为简朴,窗台上摆了盆秋菊,几案上供着株寒兰,院落里栽着几根翠竹,院墙上还隐隐约约探出几枝腊梅。

老蚊子家里,最多的是书——上至关于三皇五帝的古籍,下至明清近现代的论著,博大精深的思想都被印成了方块字摆在那里。

老蚊子嗜书如命,每天啃着书充饥,枕着书休息,闲暇之时最爱做的事就是翻着泛黄的书页喃喃自语。

度面向中小学生的全国性竞赛活动名单.doc

度面向中小学生的全国性竞赛活动名单.doc
中国少年儿童发展服务中心
初中、高中学生
5
全国青少年电子信息智能创新大赛
中国电子学会
小学、初中、高中学生
6
全国中小学信息技术创新与实践大赛
城乡统筹发展研究中心
小学(三年级以上)、初中、高中学生
7
全国中小学生创·造大赛
科技日报社
中国发明协会
小学、初中、高中学生
8
青少年科学调查体验竞赛
中国科协青少年科技中心
中国艺术摄影学会
小学、初中、高中学生
小学、初中学生

“明天小小科学家”竞赛
中国科协青少年科技中心
高中学生
10
全国青年科普创新实验暨作品大赛
中国科学技术协会
初中、高中学生
11
全国中学生天文知识竞赛
中国天文学会
初中、高中学生
12
全国防震减灾知识大赛
中国地震灾害防御中心
初中、高中学生
学科类
13
全国中学生数学奥林匹克竞赛
中国数学会
高中学生
14
高中学生
25
“地球小博士”和“环保之星”全国地理科普知识大赛
中国地理学会
高中学生
艺术体育类
26
全国中小学生绘画书法作比赛
中国儿童中心
小学、初中、高中学生
27
中日青少年书画友好交流大赛
人民中国杂志社
小学、初中、高中学生
28
全国青少年科学影像大赛
中国科协青少年科技中心
小学、初中、高中学生
29
丝路国家青少年国际摄影竞赛
附件
2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动名单
序号
竞赛名称
主办单位
竞赛面向群体

全国青少年传统体育项目比赛介绍

全国青少年传统体育项目比赛介绍

全国青少年传统体育项目比赛介绍
【实用版】
目录
一、全国青少年传统体育项目比赛的背景和意义
二、比赛的项目和规模
三、比赛的规程和特点
四、比赛的影响和价值
正文
全国青少年传统体育项目比赛是一项面向全国中小学生的全国性竞
赛活动,由教育部确定为 2021-2022 学年面向中小学生的全国性竞赛活
动之一。

这项比赛的目的是引导广大青少年在科学应对疫情中文明其精神,野蛮其体魄,热爱运动、增强体质,落实立德树人的根本任务。

比赛涵盖了田径、游泳、举重、围棋、乒乓球、篮球、排球等传统体育项目,同时也包括民族式摔跤、赛马、押加、陀螺等传统体育项目,以及舞狮、舞龙、风筝等项目。

这些项目不仅丰富了比赛的内容,也为各个地区的青少年提供了更多的选择和机会。

全国青少年传统体育项目比赛坚持公益性,赛事任何环节,任何单位都不会向参赛者收取任何费用。

此外,比赛还坚持公平竞争的原则,确保比赛的公正性和公平性。

比赛的影响和价值在于,一方面可以培养青少年对传统体育项目的兴趣和热爱,增强他们的体质和运动能力,另一方面也可以通过比赛提高青少年的团队合作精神和竞技水平,培养他们的竞争意识和创新能力。

同时,比赛还可以为青少年提供一个展示自己才华和能力的平台,让他们在比赛中得到锻炼和提高。

第1页共1页。

人工智能时代,科技创新能力备受重视!

人工智能时代,科技创新能力备受重视!

在现代社会,少儿编程被宣传的非常火,很多人都希望自己的孩子去学习少儿编程,但是对于少儿编程到底值不值得学,很多人存在着疑虑,其实教育部公布的白名单告诉你,少儿编程是非常值得学习的。

编程语言是全世界无国界、无文化差异的通用语言。

除了母语和外语,未来每个人都必须具备基本的编程思维。

2017年7月,国务院发布了《新一代人工智能发展规划》,人工智能上升为国家发展战略,并明确提出“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育”。

2018年,教育部将编程加入高中新课标。

由此可见,国家对于编程教育的重视程度之深。

2020年,在教育部批准的面向中小学生的全国性竞赛活动中,编程类竞赛占据了众多席位。

7月1日,万众瞩目的2020-2021学年全国中小学生竞赛活动名单正式发布。

此次教育部共公布了35项赛事,包括:自然科学素养类21项,人文综合素养类9项,艺术体育类5项。

名单中的赛事举办时间原则上为2021年8月前,人员聚集的竞赛具体举办时,主办单位须报举办地疫情防控部门同意。

编程相关的全国性竞赛名单已经公布。

这35项教育部官宣赛事,可以算含金量超高,前7项均为编程类竞赛。

少儿编程在孩子成长和思维开发中的地位可想而知。

据数据显示,与发达国家相比,我国有超500万的科技人才缺口待补齐,科创人才的培养迫在眉睫。

因此,拥有编程技能或编程类型大赛获奖经历的孩子,在升学上更有优势,更能受国内外名校青睐。

少儿学编程会成为打开国际名校大门的钥匙。

现在连幼升小、小升初面试,都在对孩子的学习情况、兴趣爱好、特长和素质进行综合考量,因此家长在为孩子选择校外课程时也在注意对孩子综合能力的培养。

相比于艺术类特长,如果孩子能够在奥赛中获奖,其被录取的概率一定大过于其他学生。

而少儿编程就能够很好的帮助孩子提升数学方面的学习,让孩子能够有更多的思维可以得到培养。

重点学校为提升学校的核心竞争力,无疑会在生源选拔上更为严格,一般会采取简历面试的方式来选拔学生。

教育部办公厅关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知-教基厅函〔2019〕25号

教育部办公厅关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知-教基厅函〔2019〕25号

教育部办公厅关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部办公厅关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知教基厅函〔2019〕25号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:按照《教育部办公厅印发<关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)>的通知》要求,经自主申报、专家评审和公示等程序,确定“全国青少年科技创新大赛”等29项竞赛活动为2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动。

为进一步加强竞赛活动监管,现提出如下工作要求。

一、严格落实属地管理责任地方各级教育行政部门是规范管理中小学生竞赛活动的责任单位,要加大对违规举办竞赛的查处力度,除本次公布的竞赛活动以及根据教育教学需要,由教育部按规定组织开展的竞赛活动以外,其他所谓全国性竞赛包括通过网络形式举办的全国性竞赛均不合规,不得在任何区域内实施。

特别要加强研判,加大对名为“活动”,但实际体现了竞争性,增加了中小学生负担的“变相竞赛”的查处力度。

二、加强竞赛活动日常监管各级教育行政部门要采取调研巡查、广泛接受群众举报等措施,加强对竞赛组织实施的监督管理,发现本次公布的竞赛活动存在擅自扩大竞赛范围、强迫或诱导学生参赛、收费、推销书籍或商品、举办有关培训、竞赛成绩与中小学招生入学挂钩等违规行为的,要及时查处并将有关情况上报教育部。

三、不断完善管理制度体系各省级教育行政部门归口管理行政区域内面向中小学生的竞赛活动,要参照《教育部办公厅印发<关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)>的通知》精神,结合本地实际,研究制订行政区域内中小学生竞赛监管办法,特别要严格主办方资质,突出素质教育导向,坚持“零收费”和公平自愿原则,严控面向义务教育阶段学生和学科类的竞赛活动。

全国性竞赛活动,对高考有帮助吗?

全国性竞赛活动,对高考有帮助吗?

2018年,国务院和教育部出台了相关规定,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

那么学生参加全国性竞赛活动对高考还有没有帮助呢?是否还值得为了升学而花时间、精力、金钱去准备?我们首先要明确一点,只有在教育部公示的竞赛活动名单上的活动,才有可能对高考有帮助。

教育部公示的2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单(简称“白名单”)里一共有45个项目,主要分为三大类竞赛:自然科学素养类(23项)、人文综合素养类(12项)、艺术体育类(10项)。

全国性竞赛活动,对高考有帮助吗?●《求学》编辑部 (整理)表1 2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单(部分)“降分”意义的,只有五大学科奥林匹克竞赛。

保送:通常进入五大学科奥林匹克竞赛的国家集训队大名单的学生,就可以获得保送清华大学、北京大学的资格。

降分:在一些高校的强基计划招生中,五大学科奥林匹克竞赛获奖的学生可以破格入围并有机会获得降分录取。

例如清华大学2023年强基计划招生简章中写道:“我校将对在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖项的报名考生审核其相关学科领域的突出才能和综合表现,审核通过后可以破格入围,审核不通过者仍依据高考成绩确定入围资格。

”此外,在高校的综合评价招生中,五大学科奥林例如中山大学2023年广东省综合评价录取招生简章中写道:“专业组5(计算机学院)仅招收在全国中学生信息学奥林匹克竞赛中获省级赛区一等奖及以上奖项的考生。

”除了五大学科奥林匹克竞赛,其他竞赛的奖项在不同学校的认可度有差别。

有的奖项可以作为综合评价招生的报考条件,降低学考等级要求;或者既是报考条件,又是作为高校综合素质测试分的“素质特长分”。

总的来说,如果只是为了上更好的大学,想要靠参加竞赛活动获得高考时的“保送”或“降分”资格很难。

但如果本身具有相应的特长和兴趣爱好,那么参加竞赛就有可能让自己成为更好的自己。

全国青少年传统体育项目比赛介绍

全国青少年传统体育项目比赛介绍

全国青少年传统体育项目比赛介绍
摘要:
一、全国青少年传统体育项目比赛的背景和意义
二、比赛的项目和赛事规程
三、比赛的公益性和未来发展
正文:
全国青少年传统体育项目比赛是一项全国性竞赛活动,旨在引导广大青少年在科学应对疫情中文明其精神,野蛮其体魄,热爱运动、增强体质,落实立德树人根本任务。

该比赛于2021 年9 月被教育部确定为2021—2022 学年面向中小学生的全国性竞赛活动。

比赛项目包括田径、游泳、举重、围棋、乒乓球、篮球、排球等传统体育项目,同时还有民族式摔跤、赛马、押加、陀螺等项目。

全国青少年传统体育项目比赛坚持公益性,赛事任何环节,任何单位都不会向参赛者收取任何费用。

比赛的项目和赛事规程分为不同的类别,如武术、民族式摔跤等。

以武术项目为例,该比赛由中国青少年宫协会主办,面向青少年开展。

比赛要求参赛选手在武术方面有一定的技能和素养,通过竞技和展示,激发青少年对传统体育项目的热情和兴趣。

全国青少年传统体育项目比赛的公益性体现在多个方面,如鼓励青少年积极参与体育运动、推广传统体育项目、培养青少年的健康意识等。

此外,比赛也为青少年提供了一个展示自己才能和交流学习的平台,有助于提高他们的体育素养和综合素质。

未来,全国青少年传统体育项目比赛将继续致力于推广和普及传统体育项目,吸引更多的青少年参与其中,培养他们的健康习惯和运动技能,为我国体育事业的发展做出积极贡献。

2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动

2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动

2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动
2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动
《全国性竞赛活动》
2022至2025学年是让更多中小学生体验竞赛乐趣的学习时期,因此,我们组
织开展一项全国性竞赛活动,旨在培养学生独立思考、独立分析、团队协作、文笔表达等综合能力,让学生深入体验竞赛的乐趣,并发挥他们的潜能。

我们将每学年设定主题,旨在引导学生深入参与,并更好地发现和提升自己的
能力。

比如2022学年的主题为“发现改变世界”,学生可以通过制作宣传片、海
报等形式,探讨如何从历史中发现世界改变的可能性,并在日常生活中落实。

2023学年的主题为“节能减排,保护地球家园”,学生可以从理论研究或是实践实施出发,对节能减排进行深入探索,提出有效的方案和提议,为地球家园保卫出谋划策。

此外,我们还将安排专业的评审团,组织专家、老师、家长共同参与,为比赛
提供科学、公平、客观的评定。

在比赛结束后,我们还将举办庆祝活动,授予全部参赛的小朋友们特别的奖品,以此鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。

让我们携手合作,开展这一全国性竞赛活动,为更多中小学生提供更多机会,
教育更多少年,发挥他们的潜能,改变世界。

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中国地震学会、中国地球物理学会、中国岩石力学与工程学会
高中
17
全国中学生数学奥林匹克竞赛
中国数学会
高中
18
全国中学生物理奥林匹克竞赛
中国物理学会
高中
19
全国中学生化学奥林匹克竞赛
中国化学会
高中
20
全国中学生生物学奥林匹克竞赛
中国植物学会、中国动物学会
高中
21
全国中学生信息学奥林匹克竞赛
中国计算机学会
小学、初中、高中、中专、职高
4
全国中小学信息技术创新与实践大赛
城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会
小学、初中、高中、中专、职高
5
世界机器人大赛
中国电子学会
小学、初中、高中、中专、职高
6
世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛
中国教育技术协会
小学、初中、高中
7
少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛
高中
Hale Waihona Puke 27全国中学生科普科幻作文大赛
中国科普作家协会
高中
28
高中生创新能力大赛
中国老教授协会
高中
29
北大培文杯全国青少年创意写作大赛
中国当代文学研究会
高中
30
全国中学生创新作文大赛
中国写作学会
高中
艺术体育类
31
全国中小学生绘画书法作品比赛
中国儿童中心
小学、初中、高中
32
第二十一届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛
高中
人文综合素养类
22
全国青少年禁毒知识竞赛
中国禁毒基金会
小学、初中、高中、中专、职高
23
世界华人学生作文大赛
中华全国归国华侨联合会
高中
24
“外研社杯”全国中学生外语素养大赛
北京外国语大学
高中
25
叶圣陶杯全国中学生新作文大赛
中国当代文学研究会
高中
26
中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛
中国日报社
附件
2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单
序号
竞赛名称
主办单位
竞赛面向学段
自然科学素养类
1
中国青少年机器人竞赛
中国科协
小学、初中、高中、中专、职高
2
全国青少年人工智能创新挑战赛
中国少年儿童发展服务中心
小学、初中、高中、中专、职高
3
全国青少年创意编程与智能设计大赛
中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会
中国下一代教育基金会
小学、初中
8
“明天小小科学家”奖励活动
中国科协、中科院、工程院、自然科学基金会、周凯旋基金会
高中
9
全国青少年无人机大赛
中国航空学会
小学、初中、高中、中专、职高
10
全国青年科普创新实验暨作品大赛
中国科协
初中、高中、中专、职高
11
宋庆龄少年儿童发明奖
中国宋庆龄基金会、中国发明协会
小学、初中、高中、中专、职高
中国航海模型运动协会
小学、初中、高中
33
全国青少年造型艺术作品大赛
中国少年儿童造型艺术学会
小学、初中、高中
34
第二十五届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛
中国车辆模型运动协会
小学、初中、高中
35
国奥行知杯全国青少年校园足球联赛
中国陶行知研究会
小学、初中、高中
12
全国中学生天文知识竞赛
中国天文学会
初中、高中
13
“地球小博士”全国地理科普知识大赛
中国地理学会
高中
14
全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛
生态环境部宣传教育中心、水利部宣传教育中心
小学、初中、高中、中专
15
第三十一届“希望杯”全国数学邀请赛
《数理天地》杂志社
高中
16
全国中学生地球科学竞赛
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