大学思想政治集体社会实践报告(志愿服务进社区)
思想政治理论课社会实践报告2篇
思想政治理论课社会实践报告思想政治理论课社会实践报告第一篇：社区服务活动在思想政治理论课中，我们深入学习了社会主义核心价值观和中国特色社会主义道路，理解了社会主义核心价值观与社会实践的紧密联系。
为了更好地贯彻培养社会主义核心价值观的要求，我们决定开展社区服务活动，深入了解和解决社区居民的实际需求，为社区发展贡献力量。
一、服务对象和服务内容我们选择了当地的XX社区作为服务的对象，这是一个以居民为主的社区。
通过与社区居民交流，我们了解到他们在教育、环境保护和社会安全等方面存在一些问题和困惑。
因此，我们制定了以下服务内容：1. 组织学习辅导班：通过志愿者的组织和参与，开设丰富多样的学习辅导班，为社区居民提供免费学习机会，包括语文、数学和外语等课程。
2. 进行环境清洁行动：我们组织了一次社区环境清洁行动，志愿者们在社区内进行垃圾清理和环境整治，提高了社区居民的环境意识。
3. 组织社区安全讲座：我们邀请了当地公安机关的民警来社区，开展了一场社区安全讲座，向居民们普及了防范犯罪的知识，提高了社区居民的安全意识。
二、活动开展过程为了确保服务活动能够顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。
首先，我们成立了服务活动筹备组，负责组织、计划和协调活动的各项事宜。
然后，我们通过社区广播、微信群和社区公告栏等途径，向居民宣传服务活动的时间和内容，鼓励居民积极参与。
在活动开展期间，我们的志愿者们分为不同小组，负责各项服务内容。
学习辅导班的教学志愿者提前准备了教材和教学工具，在社区开辟了学习空间，并定期组织学习活动。
环境清洁行动的志愿者们提前携带好清洁用具，与居民一同清理社区环境。
社区安全讲座的组织者们邀请了专业的讲师，通过讲座的形式给居民们传授各类安全知识和技能。
三、收获与感悟通过这次社区服务活动，我深刻体会到了社会主义核心价值观与社会实践的密切联系。
通过与社区居民的交流和互动，我了解到他们面临的实际问题和需求，也更加明确了社会主义核心价值观在社区发展中的意义。
思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)
思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方式。
以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。
而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。
这是高校生必修的实践课，所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。
做这项调查，不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践阅历。
这个暑假是充实的。
我们生活在农村，对农村状况原来就比较了解，这是我们选择这个课题的缘由。
由于上了高校以来很少回家的缘由，这次回去发觉我们那小村变了。
其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。
由于我们这个镇子的特点：干炒之乡。
依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。
（一）村中的主路已经由石头路修成水泥路。
20xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。
于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。
俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果真多了不少。
（二）每户人家都统一了厕所。
原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。
但到处都有着这样或那样的厕所。
这是农村一个不太好的现象，由于时不时的会飘过一阵臭味。
现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。
20xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示确定!（三）村子边缘空地开头建厂。
由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。
所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。
政治社会实践报告8篇
政治社会实践报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!政治社会实践报告8篇写好实践报告，大家在日后实践中一定有很大提升，实践报告的书写是需要我们将自身的实践情况好好梳理的，以下是本店铺精心为您推荐的政治社会实践报告8篇，供大家参考。
大学社区服务社会实践报告
大学社区服务社会实践报告•相关推荐大学社区服务社会实践报告（通用11篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，大家这段时间一定收获不少吧！不如认真地做个总结，写一份实践报告吧。
应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的大学社区服务社会实践报告，希望对大家有所帮助。
大学社区服务社会实践报告篇1我从来没有放弃过思考的是我们在做的事情是不是有意义，也许很多事情我们没有办法改变，可是我还是禁不住的在想这个问题。
社会实践是进入大学之后成才接触的一项活动，恰逢在我们入学这一年，社会实践又与形势与政策的分数相关联，于是不管是学生干部还是普通同学都在假期开始了各式各样的社会实践，当时吉大电视台有一个讨论，究竟这样的社会实践有没有意义，会不会没有锻炼到学生反而打扰了别人的正常秩序。
时间一晃已经来到大三，过去的两年我几乎参加了学院的每一次社会实践，其中也难免打酱油的时候，到今天，我们开始自己组织实践活动，我在想社会实践究竟有没有意义，载着这样的疑惑开始了今天的社会实践。
其实宣讲的同学并不多，于是有的同学自然认为自己的存在如酱油一般。
在零下20+度的寒风里，挤上了人多的摔都摔不倒的汽车，下车时，出现了第一个“事故”，联系的工作人员电话始终联系不上，当我们摸索着来到了社区的活动室时，只有一位不知道今天工作安排的工作人员。
我在心里祈祷着活动不要这样就流产，也已经不在乎活动能否顺利的完成了。
还好，经过了工作人员的协调，活动顺利的开始了。
一进屋子，明亮的阳光下一群还算年轻的爷爷奶奶，看着似乎五十多到七十多的都有，老人们很有精气神，状态很棒，看得出来，11级的同学宣讲的时候还是有一些紧张的，宣讲顺利的进行结束，本以为活动会草草了结，心中暗自给这次活动一个流于形式的差评。
这时候老人们的“头头”——艺术团的团长说老人们要为我们表演节目，其实我个人是觉得陪陪老人乐呵乐呵吧，有乐器，老人们也分成了男女两部分，刚开始的时候乐器似乎也找不到调子，不过这一旦找到了调子，效果可真是不一般，老人们的演唱完全超出了我们的预期，十分的专业，男声部低沉有力，女声部高昂靓丽。
思想政治理论课社会实践报告
思想政治理论课社会实践报告
一、引言
在当今社会，思想政治理论课程作为大学教育中不可或缺的部分，旨在引导学生提高政治素养、拓展思维视野。
通过参与社会实践，学生能够将理论与实践相结合，更好地理解和应用所学知识。
本报告旨在总结本人在思想政治理论课社会实践活动中的体会和收获。
二、实践经历
1. 实践项目介绍
本次实践项目是关于社区治理的调研和实践活动。
我们小组深入当地社区，与社区居民交流，了解他们对社区治理的看法和建议，同时还参与了社区志愿服务活动。
2. 实践过程
在实践过程中，我们首先进行了问卷调查和访谈，以了解社区居民对于社区管理、环境卫生等方面的意见和建议。
随后，我们组织了一场社区志愿服务活动，清理社区公共场所，并举办了一场社区活动，增进社区居民之间的交流。
3. 实践收获
通过这次实践，我深刻认识到社会治理不仅是政府的责任，每个公民也都应该为社区建设和治理贡献自己的力量。
我也意识到社区合作的重要性，只有大家齐心协力，社区才能更加和谐、美好。
三、个人体会
在参与这次社会实践活动中，我不仅加深了对社会治理的理解，也意识到自己在社会建设中的责任和义务。
同时，我也发现了自身在团队合作、组织协调方面的不足，这让我认识到了自己在学习和成长中还有很多不足之处，需要更加努力去克服和提高。
四、结语
通过这次思想政治理论课的社会实践活动，我不仅获得了宝贵的经验和启示，也增强了我的社会责任感和团队合作意识。
我相信，在今后的学习和工作中，我会更加努力，为社会贡献自己的力量。
以上为本人在思想政治理论课社会实践活动中的报告，谢谢阅读。
思政服务社会实践报告
一、前言思政服务社会实践是大学生思想政治教育的重要组成部分，旨在通过实践活动，将理论知识与实际相结合，提高大学生的综合素质，培养他们的社会责任感和使命感。
本报告以我校思政服务社会实践为背景，总结实践经验，分析存在的问题，并提出改进措施。
二、实践内容1. 活动背景近年来，我国社会经济发展迅速，人民生活水平不断提高，但同时也面临着诸多挑战，如资源环境、社会治安、民生保障等问题。
为了培养大学生的社会责任感和使命感，我校积极开展思政服务社会实践，组织学生参与各类社会实践活动。
2. 实践内容（1）支教活动组织学生到贫困地区进行支教，教授当地孩子文化知识，帮助他们改善生活条件。
在支教过程中，学生不仅传授知识，还关心孩子们的生活，为他们提供心理辅导，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
（2）环保宣传组织学生参加环保宣传活动，提高公众环保意识。
学生深入社区、企业、学校等地，发放环保宣传资料，开展环保知识讲座，引导人们关注环境保护，践行低碳生活。
（3）志愿服务组织学生参与各类志愿服务活动，如关爱老人、帮助残疾人、照顾留守儿童等。
通过志愿服务，学生学会了关爱他人，培养了团队协作精神，提高了自己的社会责任感。
（4）政策宣传组织学生深入基层，了解国家政策，向群众宣传党的方针政策，帮助他们解决实际问题。
在政策宣传过程中，学生不仅提高了自己的政治素养，还锻炼了沟通能力。
三、实践成果1. 提高学生的综合素质通过参与思政服务社会实践，学生将理论知识与实际相结合，提高了自己的综合素质。
他们在支教、环保宣传、志愿服务、政策宣传等活动中，锻炼了自己的组织能力、沟通能力、团队协作能力等。
2. 培养社会责任感和使命感思政服务社会实践使学生在服务社会、奉献爱心的过程中，培养了强烈的社会责任感和使命感。
他们认识到自己是国家未来的建设者，要为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 增强政治素养在参与思政服务社会实践的过程中，学生深入了解了国家政策、法律法规，提高了自己的政治素养。
思政社区社会实践报告
一、前言随着我国社会经济的快速发展，社区作为城市的基本单元，其重要性日益凸显。
社区是居民生活的基本场所，也是传播社会主义核心价值观的重要阵地。
为了更好地了解社区工作，提升自身的思想政治素质，我于2021年暑期参加了思政社区社会实践，以下是我对社会实践活动的总结与反思。
二、实践背景与目的1. 实践背景近年来，我国政府高度重视社区建设，将社区作为社会治理的基本单元，积极推进社区治理体系和治理能力现代化。
在此背景下，社区工作者在传播社会主义核心价值观、服务居民等方面发挥着重要作用。
2. 实践目的（1）了解社区工作，提高自身思想政治素质。
（2）增强社会责任感和使命感，为社区居民提供优质服务。
（3）学习社区工作经验，为今后从事相关工作打下基础。
三、实践过程1. 实践单位简介本次社会实践单位为XX市XX社区，该社区位于市区繁华地段，占地面积约0.5平方公里，居民约1万户，共计3万人。
社区设有社区服务中心、文化活动中心、老年活动中心等设施，为居民提供全方位服务。
2. 实践内容（1）参与社区党建工作在社区党委的指导下，我参与了社区党建工作，协助社区党组织开展党员教育、管理和服务工作。
通过学习党的理论知识，提高了自己的党性修养。
（2）协助开展社区文化活动在社区文化活动中，我协助组织开展了广场舞比赛、书画展、亲子活动等，丰富了社区居民的精神文化生活。
（3）参与社区志愿服务在社区志愿服务中，我参与了环境卫生整治、关爱孤寡老人、关爱留守儿童等活动，为社区居民提供了实实在在的帮助。
（4）协助开展社区服务在社区服务中心，我协助工作人员为居民提供咨询、办事等服务，提高了社区服务效率。
3. 实践收获（1）思想政治素质得到提高通过参与社区党建工作，我深刻认识到党的群众路线的重要性，进一步坚定了共产主义信仰。
（2）社会责任感和使命感增强在社区志愿服务中，我深刻体会到帮助他人的快乐，增强了社会责任感和使命感。
（3）社区工作经验丰富通过参与社区工作，我熟悉了社区工作的流程和方法，为今后从事相关工作打下了基础。
大一思政实践报告范文
大一思政实践报告范文《大一思政实践报告》在我刚刚踏入大学校门的时候，对于思政这门课程，说实话，并没有特别深刻的认识。
只觉得是一门理论性很强的课，无非就是背背知识点，应付考试。
然而，当真正参与到大一思政实践中，我才发现，这其中有着太多超乎想象的精彩和收获。
这次思政实践，我们的任务是去社区做志愿服务。
当得知这个消息的时候，我的内心其实是有些忐忑的。
毕竟，这是我第一次参与这样的活动，不知道会遇到什么样的情况，也不知道自己能不能做好。
我们去的社区是一个老旧小区，环境相对比较杂乱。
刚走进小区，就能看到垃圾随意丢弃在角落里，墙壁上也有不少乱涂乱画的痕迹。
小区里的居民大多是老年人，他们的眼神中透露出一种孤独和无助。
我们的任务是帮助居民打扫小区卫生，同时向他们宣传一些环保知识。
一开始，大家都有些不知所措，不知道从哪里下手。
后来，在社区工作人员的指导下，我们分成了几个小组，有的负责清理垃圾，有的负责擦拭墙壁，有的负责和居民交流。
我被分配到了清理垃圾的小组。
拿着扫帚和簸箕，我开始在小区里四处寻找垃圾。
刚开始的时候，觉得还挺轻松的，不就是捡捡垃圾嘛。
可是没过多久，我就发现自己错了。
那些垃圾藏在各种角落里，有的在草丛里，有的在车底下，需要我们弯下腰，甚至趴在地上才能捡到。
而且，垃圾的种类也是五花八门，有废纸、塑料瓶、烟头，还有一些已经发臭的食物残渣。
在清理垃圾的过程中，我遇到了一位老奶奶。
她坐在门口的椅子上，看着我们忙碌的身影，脸上露出了欣慰的笑容。
我走过去，和她打了个招呼，然后开始和她聊天。
老奶奶告诉我，她在这里住了很多年了，小区的环境一直都不太好，她也希望能够变得干净整洁一些，但是自己年纪大了，有心无力。
听了老奶奶的话，我的心里一阵酸楚。
我想，我们这次的志愿服务，对于这些居民来说，也许是一种期盼已久的帮助。
清理完垃圾，我们又开始擦拭墙壁。
这可不是一件轻松的活儿。
墙壁上的污渍很难擦掉，我们需要用湿布一遍又一遍地擦拭，才能勉强把它们去掉。
大学生社区志愿者社会实践报告（精选13篇）
大学生社区志愿者社会实践报告（精选13篇）大学生社区志愿者社会实践报告（精选13篇）一段充实的社会实践又告一段落了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，不妨坐下来好好写写实践报告吧。
那么实践报告要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的大学生社区志愿者社会实践报告，欢迎阅读与收藏。
大学生社区志愿者社会实践报告篇1这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。
作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。
在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。
体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。
努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。
这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命，也是我们学习。
我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。
很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。
尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。
同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。
但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。
我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。
所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。
参加协会，我希望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。
在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。
而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。
青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。
大学生社会实践报告社区服务(通用5篇)
大学生社会实践报告社区服务(通用5篇)春华秋实，岁月潇湘。
一转眼，期盼许久的社会实践就过去了。
记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：法乃善与正义之科学。
已是第二次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近七天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解，才能有深刻的感受。
大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。
我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。
如果还是不行，那就改变一下适应它的方法。
这让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:"在家千日好,出门半‘招’难!"意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护,那肯定就是过得无忧无虑了。
但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在这七天里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够独立! 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨炼，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
大学生2023社区服务实践报告(五篇)
大学生2023社区服务实践报告（五篇）篇一大学生2023社区服务实践报告2600字(1)摘要：社区、居民、弱势群体、人际关系(2)目的：通过社会实践，增加我们大学生接触社会，走向社会，培养工作能力，以及完善思想道德、增强社会责任感。
(3)实践时间：__(4)实践地点：__(5)实践单位和部门：__(6)实践内容："艰辛如人生，实践长才干"，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。
__年7月23日8月5日是我第一次参加大学生暑期社会实践活动。
第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。
通过参加实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。
二个星期的社区社会实践，让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。
社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，让我从实践中得到锻炼。
我实践的__社区是__镇__社区，隶属__镇管辖，地处__县城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535户7335人。
社区工作人员21名。
在我报到的第一天社区书记高杰就告诉我：社区最主要的工作就是在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社会资源，强化社区功能，解决社区居民问题，为社区居民提供各方面的服务，组织社区居民开展各种社会活动，促进社区协调和健康发展，不断提高社区居民的生活水平和生活质量。
__书记说：社区工作者要有一定的社会责任感，社区工作者的宗旨和目标是帮助社区居民解决社会问题，很多社区居民都是社会的弱势群体，他们没有工作，生活来源困难，是靠政府救济、享受低保解决生活的，如果社区工作者没有一种崇高的理想，务实的工作精神和方法，就不能满足他们的需要，所以社区工作者要有服务居民，贡献社会的意识和社会责任感。
大学生思政社会实践报告
大学生思政社会实践报告作为一名大学生，参与思政社会实践是提升自身综合素质、增强社会责任感和培养正确价值观的重要途径。
在这次思政社会实践中，我深入社会，通过观察、调研和参与，获得了许多宝贵的经验和深刻的感悟。
实践目的本次思政社会实践旨在通过亲身参与和观察，深入了解社会现象，思考社会问题，提高自己对社会的认知和分析能力，同时将所学的思政理论知识与实际相结合，培养实践能力和创新思维，增强社会责任感和使命感。
实践内容我选择了参与社区志愿服务活动作为本次实践的主要内容。
在社区中，我参与了多项工作，包括协助社区工作人员进行居民信息登记、参与社区环境整治、组织社区文化活动等。
在居民信息登记工作中，我需要与居民进行沟通交流，了解他们的基本情况和需求。
这不仅锻炼了我的沟通能力，也让我更加了解社区居民的生活状况。
我发现，社区中存在着不同年龄层次、不同职业背景的居民，他们的需求和关注点各有不同。
一些老年人对医疗保健和养老服务有着较高的需求，而年轻人则更关注社区的教育和娱乐设施。
社区环境整治工作让我深刻体会到环境保护的重要性。
我们清理了垃圾、铲除了小广告、修剪了花草树木，使社区环境得到了明显改善。
在这个过程中，我意识到，良好的环境需要每个人的共同努力和维护，只有大家都树立起环保意识，才能创造一个整洁、美丽的居住环境。
组织社区文化活动是一项充满挑战和乐趣的工作。
我们策划了文艺表演、知识讲座、亲子活动等，吸引了众多居民的参与。
通过这些活动，不仅丰富了居民的业余生活，也增进了邻里之间的感情和交流。
我发现，社区文化活动对于营造和谐的社区氛围、促进社区精神文明建设具有重要意义。
实践收获通过这次思政社会实践，我获得了多方面的收获。
首先，在思想认识上有了很大的提升。
我更加深刻地认识到社会的多样性和复杂性，了解到不同群体的需求和困难。
这让我更加珍惜现在的生活，也增强了为社会做出贡献的愿望。
其次，在能力方面得到了锻炼。
与他人的沟通交流能力、组织协调能力、解决问题的能力都有了显著提高。
思想政治社会实践报告5篇
思想政治社会实践报告5篇思想政治社会实践报告篇11、调查目的：大学，众所周知，是人生的一个关键时期，很可能成为影响人们一生的重要时期。
广大莘莘学子通过三年或四年的努力，终于踏上了自己满意或不满意的大学。
但是，当学子们纷纷踏入大学校园时，又会感到迷茫。
有人说，大学就是一个亚社会，也就是说，大学是人们步入社会的一个过渡时期，在大学的校园里，你会看到许多社会的影子，于是就有人说，大学，我们就是来锻炼自己能力的，学习就不那么重要。
于是两个争议也就产生了：大一，在大学里，你毕竟是一个学生，应该以学习为主;第二，大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期，学习是次要的，只是辅助作用。
对于初入校门的大学新生来说，这两种说法对他们的大学生活影响都会比较大，究竟该如何选择，会成为困惑他们的主要因素!为了进一步了解这些情况，也为了给大一新生以较好的参考作用，我利用暑假期时间，采取问卷调查的方式，通过发放纸质问卷结合网络问卷的形式，主要针对大二、大三的学生进行调查，毕竟这些学生已经在大学里待过两年或三年了，对大一新生也有一个很好参考价值。
2、调查对象：在校大二、大三学生3、调查经过：1.调查时间：8月15日到9月1日2.调查地点：河南理工大学3.调查方式：问卷调查以及网络问卷4.调查过程：分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查问卷，请同学参与调查;将调查表发到网上，请网上学生调查;然后通过统计得到调查的结果，最后分析该结果得出结论。
4、调查结果：一、大家对这两种观点的看法1、大学生应该以学习为主(55%)2、大学生应该以社交为主，以提高自己的能力(45%)在暑假之初，我对在校的一些大二大三学生进行调查，通过当面发问卷和询问的形式，最后又通过网上调查的形式，最终将这两种观点汇总，得到上面的百分比。
通过数据可以看到，大家还是认为在大学里还是应该以学习为主。
毕竟，大学是一个学习的地方，不可能像社会上那样主要为了提升自己的为人处世能力。
大学生社区服务社会实践报告
大学生社区服务社会实践报告大学生社区服务社会实践报告「篇一」通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
于是，我便有着一个坚定的`信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好!大学生社区服务社会实践报告「篇二」“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会，四进社区。
20xx年7月18日至24日是我人生中最难以忘怀的日子，那就是我第一次参加了大学生暑期社会实践活动――四进社区。
第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。
思想政治社会实践报告
思想政治社会实践报告一、前言思想政治社会实践是提高学生综合素质和思想政治素养的重要途径。
本次实践是我校组织的一项重要活动，并为学生提供了一个了解社会、增长见识、提升自我的机会。
以下是我对此次实践活动的观察和总结。
二、实践活动概述本次实践活动以拜访社区服务中心为主题，旨在加深同学们对社区建设、社会管理和公共服务的理解，提高他们的社会责任感和参与意识。
活动主要分为以下几个环节：社区服务中心参观、社区服务项目介绍、社区服务志愿者体验、座谈交流等。
三、社区服务中心参观通过参观社区服务中心，我们对其功能和组织架构有了更加清晰的了解。
社区服务中心是一个为居民提供各类公共服务的机构，包括社会救助、就业服务、医疗卫生、教育培训等多个方面。
我们了解到，社区服务中心在社会治理中扮演着重要角色，能够有效解决居民生活中的各类问题，提高社区居民的幸福感和满意度。
四、社区服务项目介绍在社区服务中心工作人员的详细介绍下，我们了解到社区服务项目的广泛性和实用性。
社区服务项目主要包括社区文化活动、社区健康咨询、家庭法律援助等。
这些项目通过开展各种活动和服务，增进了社区居民之间的交流和沟通，提高了社区居民的整体素质和幸福感。
五、社区服务志愿者体验作为一名社区服务志愿者，我们分别选择了不同的服务项目进行体验。
我选择了参与社区文化活动组织，通过组织居民参与舞蹈、音乐等文化活动，增进了彼此之间的了解和友谊。
志愿者体验让我深深感受到了社区服务的意义和价值，也让我对自己的社会责任有了更深刻的认识。
六、座谈交流在活动结束后，我们进行了一次座谈交流。
同学们纷纷分享了他们的体验和感悟。
大家普遍认为，通过这次实践活动，我们增长了见识，提高了自我，也更加了解了社区的重要性和作用。
座谈交流进一步加深了我们对社会实践活动的认识，并激发了我们对未来参与社会实践的热情与动力。
七、总结与感悟通过此次思想政治社会实践活动，我深刻体会到了社会实践对于大学生的重要性。
大学生的社区服务社会实践报告5篇
大学生的社区服务社会实践报告5篇第1篇示例：大学生的社区服务社会实践报告一、引言社区服务社会实践是大学生锻炼自己社会责任感、培养团队合作能力、增进社会交往技能的重要途径。
通过参与社区服务，大学生能够将课堂知识和实践经验相结合，为社会做出贡献。
本报告将围绕大学生参与社区服务社会实践的意义、影响和体会等方面展开阐述。
二、大学生参与社区服务的意义1.培养社会责任感。
通过参与社区服务，大学生能够更好地认识社会的需要，增强对社会的责任感，激励他们积极为社会做出贡献。
2.提高社会交往能力。
社区服务社会实践活动促进了大学生与不同群体的沟通与交流，增强了与人沟通合作的能力，培养了团队合作精神。
3.促进实践与理论相结合。
参与社区服务社会实践，大学生能够将课堂所学知识应用到实践中，激发了学生的学习兴趣，提高了实际操作能力。
1.对大学生成长的积极影响。
社区服务社会实践促进了大学生成长成才的全面发展，培养了学生的社会责任感和团队合作能力，提升了学生对社会问题的认识。
2.对社区的正面影响。
大学生的参与让社区感受到了更多关爱和帮助，促进了社区的和谐发展，促进了社区居民之间的互相帮助和交流。
3.对大学生未来发展的积极影响。
通过参与社区服务社会实践，大学生能够建立自己的社会人脉，为未来的就业和社会交往打下基础。
四、本人参与社区服务的体会我所在的大学积极组织学生参与社区服务社会实践活动，我有幸参与其中。
通过参与社区服务，我理解了社区居民的需求，提升了自己的社会责任感。
在社区服务的过程中，我结识了很多志同道合的朋友，大家共同为改善社区环境和促进社区发展而努力。
参与社区服务社会实践让我更加深刻地认识到了社会的复杂性和多样性，也让我更加珍惜平时所受的教育和培养。
未来，我会继续参与社区服务活动，为社会贡献自己的一份力量，成为一个有担当、有责任、有爱心的大学生。
五、结语通过大学生参与社区服务社会实践，不仅能够提高大学生的社会责任感和实践能力，也有助于促进社区的和谐发展和提升社会整体素质。
大学思想政治集体社会实践报告(志愿服务进社区)
北京信息科技大学思想政治理论课实践教学周集体项目实践报告项目类别：志愿服务题目：传递正能量，志愿服务进社区学院：机电工程学院专业：工业工程小组成员：尹潇潇、范文娟、郝丽娟、张晨迪、张晶竹班级：工业1102指导老师：赵雅沁学期：2012-2013学年第二学期传递正能量，志愿服务进社区（机电工程学院工业工程1102班）小组成员：尹潇潇范文娟郝丽娟张晶竹张晨笛指导老师：赵雅沁“正能量”一词源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。
十八大之后，“正能量”这个词不断出现在我们学习、生活中，作为正能量的传递使者，我们应该积极参与能够激发自身内在潜能的各种实践活动，将自信和活力带给周围的每一个人。
“传递正能量，志愿服务进社区”是我们此次社会实践的主题，选择这个主题的目的，一方面，是响应党的十八大中传递正能量的号召，给大家展现当代大学生自信、实干、青春飞扬的风采；另一方面，是在社区服务的同时锻炼个人的社交能力，为今后走出校园打好基础。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门、踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效地为社会服务，体现大学生的自身价值。
为了更好的完成这次社会实践活动，我们将活动分为三个阶段：第一阶段，前期筹划阶段；第二阶段，中期实践阶段；第三阶段，后期总结阶段。
一、前期筹划阶段1、项目选定：经过投票表决，在社会调查、道德小品、志愿服务三项中，志愿服务以5票最高票数被选定为我们这次社会实践的项目。
大家一致认为，志愿服务这个项目更能锻炼我们，也更加有助于传递正能量，体现出我们作为大学生的价值。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
大学生志愿者社区服务实践报告（二篇）
大学生志愿者社区服务实践报告引言：社区作为城市的基本单位，是人们居住、生活的地方，也是人与人之间交流、互助的重要场所。
为了更好地发展社区、提升社区居民的生活品质，我积极参与了大学生志愿者社区服务实践活动。
通过这次实践，我深刻认识到了社区服务的重要性，并在其中收获了很多宝贵的经验和教训。
下面我将具体介绍我参与的社区服务活动、活动的目标和内容、活动过程中的收获和反思。
一、活动的目标和内容1.目标：- 加强社区居民之间的交流和联系，增进彼此的了解和友谊。
- 提升社区居民的生活品质，解决他们在居住环境、医疗保健等方面的问题。
- 培养大学生的社会责任感和志愿服务精神。
2.内容：- 组织社区文艺演出，增加社区居民的娱乐生活。
- 开展健康知识讲座，提高社区居民的健康意识和健康知识水平。
- 搭建社区传媒平台，增进社区居民之间的交流和信息传递。
- 组织社区环境整治活动，改善社区的居住环境。
二、活动过程和收获1.社区文艺演出社区文艺演出是我们志愿者组织的一项重要活动。
在演出前，我们与社区居民进行了广泛的交流，了解了他们的音乐欣赏喜好和文艺水平。
根据他们的需求和实际情况，我们精心策划了一场丰富多彩的演出。
演出中，有舞蹈、歌唱、小品等多种形式的表演，给社区居民带来了愉悦和享受。
通过这次演出，我学会了如何与社区居民进行良好的沟通和协作，提高了组织能力和创新能力。
2.健康知识讲座为了提高社区居民的健康意识和健康知识水平，我们组织了多场健康知识讲座。
在讲座中，我们邀请了医生和专家来为社区居民普及一些常见疾病的预防和治疗知识。
我们还组织了一些健身活动，如太极拳、瑜伽等，让社区居民亲身体验健身的乐趣。
通过这次讲座，我了解到了健康对每个人的重要性，也学到了很多有关健康的知识。
3.社区传媒平台为了增进社区居民之间的交流和信息传递，我们建立了社区传媒平台。
在平台上，社区居民可以发布一些有关社区的新闻和信息，也可以发表自己的观点和建议。
大学思政社会实践报告
大学思政社会实践报告大学时光，不仅是知识的积累，更是思想的成长和实践的探索。
在大学思政课程的引导下，我参与了一次具有深刻意义的社会实践，此次实践让我对社会、对自我有了更清晰的认识。
实践的主题是关于社区文化建设与居民精神生活需求的调研。
我们选择了几个具有代表性的社区，通过问卷调查、访谈和实地观察等方式，深入了解社区文化的现状以及居民的真实需求。
在实践过程中，我深刻感受到了社区之间的差异。
一些老旧社区，基础设施相对薄弱，文化活动场所不足，居民的文化生活较为单调。
而一些新建社区，虽然硬件条件较好，但在文化内涵的挖掘和传承方面还有所欠缺。
通过问卷调查，我们收集了大量的数据。
结果显示，大部分居民对于社区文化活动有较高的参与意愿，但实际参与度却不高。
原因主要集中在活动内容不够吸引人、时间安排不合理以及宣传不到位等方面。
在访谈中，一位退休的大爷向我们倾诉：“社区里的活动太少了，我们老年人除了下棋、聊天，就没别的事可做了。
”这让我意识到，社区文化建设不仅仅是提供场所和设施，更重要的是要关注居民的兴趣和需求，提供丰富多彩、有针对性的活动。
我们还观察到，一些社区虽然组织了文化活动，但参与的居民多为老年人和儿童，中青年群体参与较少。
这反映出社区文化活动在形式和内容上还需要进一步创新，以吸引更多不同年龄段的居民参与。
经过深入分析，我们发现社区文化建设存在以下几个方面的问题：一是资金投入不足。
许多社区由于经费有限，无法购置完善的文化设施，也难以邀请专业的文化团队来开展活动。
二是人才短缺。
社区缺乏专业的文化工作者，导致文化活动的策划和组织水平不高。
三是居民参与意识不强。
部分居民对社区文化建设缺乏足够的认识和关注，认为这与自己的生活关系不大。
针对这些问题，我们提出了以下建议：首先，政府应加大对社区文化建设的资金投入，同时鼓励社会力量参与，形成多元化的资金来源渠道。
其次，加强对社区文化工作者的培训和引进，提高他们的专业素养和业务能力。
2024年大学生社区服务工作社会实践报告（二篇）
2024年大学生社区服务工作社会实践报告当社区工作的阿姨向我提出实习的建议时，我认识到这不仅是一个宝贵的工作经验，也是一个自我提升的绝佳机会，因此我立即表达了作为志愿者参与的意愿。
这次为期二十天的志愿活动，不仅填满了我的假期时光，也带来了丰富的收获。
初次踏入社区工作环境，面对不熟悉的环境和人群，我感到了明显的紧张。
尽管在学校中也曾频繁遇到类似情况，但社区的工作人员多为长者，这使我感到拘谨，不自觉地选择了沉默。
我意识到适应新环境的首要任务是克服这种心理障碍，因此我鼓足勇气，以真诚的微笑向大家问好，进行自我介绍，并时常谦逊地向阿姨们请教我不理解的问题。
在工作间隙，我会为她们唱歌、讲笑话，以增进彼此的亲近感。
随着时间的推移，我赢得了阿姨们的喜爱，她们说我为她们的工作带来了乐趣和活力。
由于我是初次接触社区工作，且缺乏相关专业的学习背景，很多工作内容对我来说都是陌生的。
阿姨们始终以热心的态度解答我的疑惑，教我如何预见并处理可能出现的问题，以及如何以正确的态度和有效的技巧与人沟通。
这些教导不仅在工作层面上让我受益匪浅，也在生活哲学上启发了我。
这让我想起了母亲常对我说的话：保持谦逊，乐于学习，必能收获良多。
2024年大学生社区服务工作社会实践报告（二）社区工作人员的日常服务，虽然常被忽视，却深深扎根于我们周围。
深入了解他们如何为社区居民提供服务，明确社区能够给予我们的支持，以及这个服务团队的重要性，是我们应当积极追求的知识。
学会如何有效配合社区服务与居民社区工作，更是提升社会参与能力的重要一环。
实践内容在王秀芳主任的指导下，我们的主要工作是协助接待处理电话事务、整理文件、辅助社区活动开展以及进行法制宣传等。
初闻这些任务，我们或许会感到轻松自若，认为只需耐心、细致、勤奋便能胜任。
现实与理想的差距往往超乎想象。
尽管是看似微不足道的社区工作，其中蕴含的学习价值却是极为丰富的。
每日身处居委会，我们深切感受到这里的热情与团结氛围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京信息科技大学
思想政治理论课实践教学周
集体项目实践报告
项目类别：志愿服务
题目：传递正能量，志愿服务进社区
学院：机电工程学院
专业：工业工程
小组成员：尹潇潇、范文娟、郝丽娟、张晨迪、张晶竹班级：工业1102
指导老师：赵雅沁
学期：2012-2013学年第二学期
传递正能量，志愿服务进社区
（机电工程学院工业工程1102班）
小组成员：尹潇潇范文娟郝丽娟张晶竹张晨笛
指导老师：赵雅沁
“正能量”一词源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。
十八大之后，“正能量”这个词不断出现在我们学习、生活中，作为正能量的传递使者，我们应该积极参与能够激发自身内在潜能的各种实践活动，将自信和活力带给周围的每一个人。
“传递正能量，志愿服务进社区”是我们此次社会实践的主题，选择这个主题的目的，一方面，是响应党的十八大中传递正能量的号召，给大家展现当代大学生自信、实干、青春飞扬的风采；另一方面，是在社区服务的同时锻炼个人的社交能力，为今后走出校园打好基础。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门、踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效地为社会服务，体现大学生的自身价值。
为了更好的完成这次社会实践活动，我们将活动分为三个阶段：第一阶段，前期筹划阶段；第二阶段，中期实践阶段；第三阶段，后期总结阶段。
一、前期筹划阶段
1、项目选定：经过投票表决，在社会调查、道德小品、志愿服务三项中，志愿服务以5票最高票数被选定为我们这次社会实践的项目。
大家一致认为，志愿服务这个项目更能锻炼我们，也更加有助于传递正能量，体现出我们作为大学生的价值。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
”志愿服务社区是一件小事，但同时，它又不是一件小事，因为它不仅是一个可以为我们提供经验的社会实践，更是一面能够反映我们当代大学生素质的镜子，出了校门，我们就不仅仅代表我们这个社会实践小组，更代表我们的学校，甚至是当代大学生。
2、拟定社会实践计划书：经过讨论，我们预备从5月4日开始，连续两周、每
周周六进行社区志愿服务，并选定社交能力较好的尹潇潇作为我们社会实践小组的组长，由组长联系社区负责人，组织我们每次的志愿服务进社区活动。
我们计划每次活动围绕协助出黑板报、帮助整理资料、打扫卫生、探访孤寡老人、义务家教等等展开，具体活动由组长和社区负责人商定，分工则视情况而定。
二、中期实践阶段
经组长联系，我们最终决定到安贞里小区进行志愿服务。
1. 第一次进社区：身心俱疲，苦中有乐
一大早，我们五个人从地铁八号线永泰庄站出发，经过一个多小时的车程到达目的地。
组长首先领着我们到社区居委会，认识了一下负责我们这次志愿活动的社区居委会负责人。
负责人王女士先向我们介绍了这个社区的具体情况，然后与我们讨论了这次志愿服务的工作内容。
工作内容主要有两个，一个是整理档案，另一个是统计居民信息。
（因为正值“五四”青年节，我们原本打算以此为主题协助社区出一期黑板报，但是据王女士说，他们社区已经很久不办黑板报了，所以我们整理的关于五四青年节的资料也就没用了。
）在确定工作内容以后，组长根据个人特长及工作类型、工作量将我们分为两组，其中张晨笛、张晶竹、郝丽娟为档案整理组，范文娟和尹潇潇为居民信息统计组。
档案整理工作量较大，而且需要整理人耐心、细致，统计居民信息是通过Excel和Word等Office软件工作，需要统计人熟知办公软件，两个工作都不简单。
王女士见我们已经迅速分好小组，随时进入工作状态，不禁笑着赞了我们一句。
在工作人员的指引下，我们分别进入不同的工作地点。
因为是初次接触这类工作，工作人员先带我们熟悉了一下工作流程，教统计组同学如何录入，如何统计，怎样统计更快捷；为档案整理组做了整理档案的示范，教他们怎么码放，怎样归类。
这些工作看起来容易，做起来却难。
由于不熟悉工作，开始大家都做得不是很顺手，工作进展很慢，一直到中午，两组的任务都还没有完成。
统计组的同学由于一直盯着电脑，眼睛都有点模糊，脖子也弯得很疼；档案整理组的同学手上都是脏兮兮的，持续站立工作累得大家腰酸腿疼。
身体的疲劳之外，还有注意力高度集中导致的大脑疲劳。
一上午的忙碌后，大家身心俱疲，两组同学从工作地点出来都是相视无奈地一笑，这才知道了志愿服务并不像想象中的那么简单。
熟能生巧，中午过后，大家的工作效率开始不断提高，并且琢磨出来一套自己适用的工作方法，不到四点，看起来庞大的工作已经被我们完成了。
一天的工作结束，虽然大家身心俱疲，内心却都有一种尽自己所能做出奉献的喜悦，这种喜悦，只有真正经历过的人才能有深刻的感受。
因为，这是吃苦后才能获得的快乐，是奉献中才能感受到的幸福。
2. 第二次进社区：计划遭变，主动请缨
虽然都明白了志愿服务是一件又苦又累的活，但是没有一个人退缩，因为我们知道，自己就像是一直养在温室的花朵，没有经历风吹日晒，我们需要历练，并在历练中展现
当代大学生的风采，向社会传递大学生蕴藏的正能量。
于是，我们按计划第二次走进了社区。
这次我们依旧是起了个大早。
进入社区居委会，微笑着与各位工作着的叔叔阿姨打了招呼后，我们就找王女士商讨这次志愿活动的工作内容。
王女士一见到我们就夸奖起了我们上次的工作，说我们又踏实又细心，而且还能在枯燥的工作中不气馁不放弃，是不多见的优秀大学生志愿者。
志愿工作得到认可，我们都很高兴，正满腔热情地准备开始当天的工作，却突然听说上午的计划取消了。
原来，王女士本来安排了社区里面学习上需要帮助的两个初中生和一个高中生，让我们分别在上午和下午辅导一下，但是上午他们临时有事，所以就都安排在下午了。
那我们上午怎么办（大家心里多少有些不快，觉得应该早点通知我们才是）？是按照王女士的建议在这儿看会儿书，或者玩玩游戏，聊聊天？还是回学校？后来组长提议说，不如我们就在社区里转一转，维持一下环境卫生，下午再来居委会做辅导。
我们自己的初始计划里原本也有打扫卫生一项，于是大家都同意了。
当我们把这个提议告诉王女士时，王女士一脸惊讶地看着我们，然后就笑着点头称好了，还给我们提供了垃圾袋。
这个社区很大，居民们还是比较爱护环境的，主干道都比较干净，但是由于社区早上有个小型菜市场，所以有的地方垃圾还是不少。
我们边走边干，一早上垃圾袋也满了几次，大家的胳膊和腰都有点酸疼，但是看着比之前更干净的道路，我们心里油然而生
一种自豪感，因计划变动未及时通知我们而产生的一丝不快也在这种自豪感中烟消云散了。
到了下午，我们再次进入社区居委会，由王女士安排，在一间空办公室内为三个学习上需要帮助的学生进行了辅导。
初中和高中的知识我们已经有些生疏了，在熟悉了需要辅导的几个知识点后，我们几个人坐在一起商量了辅导方案，针对每个人各科的优势弱势划分了辅导对象，有的讲知识点，有的布置题讲题，分工明确，条理清晰。
这次辅导进行的时间比较长，将近五点的时候，我们所有人才基本完成了这几个学生所需要的知识点的讲解。
虽然很劳累，但看到所辅导的学生基本领会了我们的讲解，看到他们脸上绽放出的笑容和眼中流露出的感激，我们内心有一种说不出的快乐！
三、后期总结阶段
这次社会实践让我们明白了许多道理：
1.志愿服务就意味着奉献：志愿服务并不像我们想像中的那么光彩迷人，很多志愿者都是幕后工作者，很少有人看到他们的付出，不论他们平时是多么自信、阳光、青春飞扬，作为幕后志愿者，他们给人的也只是踏实肯干不怕脏不怕累的印象。
我们原以为志愿服务接触的人比较多，从而更加有助于在社区里传递正能量，可我们这次志愿服务大多是幕后工作，并没有见到很多居民。
但这绝不意味着我们没有很好地传递正能量，至少，我们将微笑、乐观、积极传递给了所有接触过我们的人，更重要的，是我们通过自己的吃苦耐劳、默默付出传递了真正的志愿服务精神——奉献！志愿服务的真正目的不是让人发现，让人称赞，而是尽自己所能去奉献！我奉献，我快乐！
2.“主动出击”会让人印象深刻：份内的工作要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
在以后走上工作岗位后，“主动出击”会让上级对你印象深刻，也就有更多的机会展示自己。
我们
这次志愿服务中就因为“主动请缨”给人留下了深刻的印象，工作中又何尝不是如此呢。
3.讲究条理能够让你在工作中事半功倍：这次社会实践中，我们深刻地感受到，集体工作时，要根据工作内容、个人特点进行分工合作，这样才能保证工作效率。
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理的好习惯。
其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我们在社会实践中获得了在课堂上所不能获得的经验、感受和领悟。
社会实践活动的确是引导、教育和服务大学生锻炼自己、增长经验和才干的有效形式，是大学生认识社会、了解国情的重要载体。
因此，社会实践不应该只是作为任务布置下来，而同学们更不应该草草了事、应付完成，每个人都应该自觉参与、积极行动，只有这样，当我们走出校门的时候才不会像新生儿一样懵懂！
小组成员分工：ppt制作、照片采集：张晨迪郝丽娟张晶竹
实践报告撰写：范文娟尹潇潇
展示：郝丽娟。