部编版六年级下册语文句子专项练习题
部编版六年级下册语文句子专项练习题
部编版六年级下册语文句子专项练习题一、按要求写句子。
1.在困难面前,我们必须迎难而上。
(改为反问句)_______________________2.北京的秋天是个美丽的地方。
(修改病句)________________________3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。
(缩句)______________________________4.老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我要向你们学习啊!”(改为转述句)___________________________________5.爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向口。
(仿写)爱如____________________,为_________________。
二、按要求改写句子。
1.写出一句鲁迅的名言。
______________________________________________________________2.月亮穿过微云。
(把句子写得更具体更生动)_________________________________________________________3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)__________________________________________________4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
(改为肯定句)__________________________________________________三、按要求改写句子。
1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)改为反问句:________________(2)改为双重否定句:____________2.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)__________________________________3.秋风一吹,树上的叶子随风飘落。
(1)改为拟人句:________________(2)改为比喻句:________________4.清明时节,花开得很香。
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求完成句子练。
1.天气如此炎热,云彩还能形成吗?2.在青天上,一个美好的人和美好的事物都没有,我一个也没看见,一个也不知道。
3.XXX告诉我说,他们夏天会到海边捡贝壳,邀请我过去。
二、根据要求完成句子练。
1.老汉说:“可以,到我这里报名。
”2.全国人民非常激动,因为新中国成立了。
3.她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。
她哭泣着说:“你们在天堂要好好照顾自己。
”4.历史伟人让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。
三、按要求写句子。
1.多得些知识,难道不是好事吗?2.我的黑板被我擦得干干净净。
3.落日余晖色彩变幻不断。
4.没有凋谢的:新鲜的花朵;没有陈旧的:新鲜的消息。
四、按要求写句子。
1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬了。
2.XXX还没有看羊的资格,更没有设法反抗的能力。
3.春城中到处都是飞舞的花朵。
一、文章格式错误已经被删除,以下是改写后的文章:这些比赛展示了骡马与骑手的娴熟姿态和美妙技能,吸引了众多观众的目光。
二、改写后的句子:1.这些设想能够实现,但很少有人会去居住。
2.他家穷得连老鼠都要跳楼。
3.妈妈问XXX昨天去了哪里,找了他一整天。
4.拄着拐杖的老人进了他绿风荡漾的小院。
三、句子练:1.这篇好故事你喜欢吗?2.他脸上自然和谐美满。
3.我摸摸自己的鼻尖,感觉像冰一样冷。
4.饱经风霜的脸,是岁月留下的痕迹,也是一种坚韧和智慧的体现。
四、按要求写句子:1.我两手空空,但心满意足。
2.他们看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
3.太阳烤干了天空,云彩也不再那么多了。
五、句子练:1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗?2.这房间小得只能装下一只蚂蚁。
1.今天这事你不必不讲清楚。
2.妈妈严肃地告诉我,期中考试即将到来,我必须认真复。
3.老师的话像春风一样和煦,吹散了我们心头的乌云;像雨露一样滋润我们的心田;像阳光一样照亮我们的未来。
部编版六年级语文下册句子专项综合练习
部编版六年级语文下册句子专项综合练习1. 按要求改写句子。
①她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱。
(改变顺序,句意不变)②鲁滨孙到过世界上的很多地方,碰到过许多危险。
鲁滨孙一点儿也不畏惧。
(用恰当的关联词语将两句话合成一句)③鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)④忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。
(仿写比喻句)2. 创设情境——体悟劝说语言.(1)情境1:如果《打电话》中的“啰唆先生”来到我们身边,大家该怎么劝劝他,让他说话不再啰唆呢?(2)情境2:爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听。
这不,刚吃完饭,他便又开始“吞云吐雾”了。
此时,你会怎样劝说爸爸戒烟呢?(3)情境3:邻居大哥哥一放学就玩电子游戏,既影响学习,又伤害身体。
你该怎样劝说他,使他不沉迷于电子游戏呢?3. 修改病句。
(1)我估计他这道题一定做错了。
(2)他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。
(3)现代信息技术这门课对我很感兴趣。
(4)孔子用赞歌的眼光看着弟子们。
4. 语言实践。
(1)老师读了一道数学题:“18-3×5等于多少?”圆圆的答案是75,芳芳的答案是3。
请根据圆圆和芳芳的理解,分别把这道题用文字准确地表达出来。
(不超过15个字)(2)请你为公园的草坪写一块警示牌,提醒大家爱护草坪,但是不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语。
5. 照样子写一写。
(1)例:小鸭子飞快地游到小鸡身边______飞快地______。
(2)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
月亮______,______。
(3)例:兔子一边跑,一边叫。
______一边______,一边______。
(4)例:我的书包不见了。
我的书包怎么不见了?我一定要把我的书包找回来!爸爸的手机不见了。
______?______!(5)例:小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草小马飞跑。
______。
6. 请按要求完成下面的练习。
六年级部编语文下册按要求写句子专项针对练习含答案
六年级部编语文下册按要求写句子专项针对练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。
(缩写句子)_________________________________________2.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(仿写比喻句)_________________________________________3.闰土回家去了。
我还深深地思念闰土。
(用关联词语合成一句话)_________________________________________4.战士献出生命。
(扩写句子)_________________________________________5.修改下面病句。
我们做作业应该细心,尽量避免不出错。
_________________________________________二、句子训练营。
1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。
(改为双重否定句)_____________________________2.小时候,我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。
(缩写句子)_____________________________3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
(仿照句式写一写)_______________________________________________三、句子乐园。
1.缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。
____________________________________________________2.将下列句子改为反问句。
农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。
____________________________________________________3.说一说下面谚语的大意。
六年级语文下册 期末句子专项训练(一)(含答案)(部编版)
六年级(下)期末专项总复习——句子练习一一、按要求写句子。
1.把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2.把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?3.把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”4.将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”5.按要求改写句子。
(1)我们很快就学会了新的技术。
(把字句)(被动句)(2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(疑问句)(3)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
(感叹句)(4)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。
我有办法称出大象的重量。
7.把下面的句子改写成肯定句。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
8.修改病句。
(1)贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
(2)六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
9. 缩句。
(1)活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
(2)着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
(3)他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
(4)《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
(5)皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
(6)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
(7)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
(8)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
二、句子排序。
(一)()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
(二)()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头,是物产丰富的东北三省()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹,密布着许多海港和名城()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京(三)()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子()第一次升旗,将永远留在我记忆之中()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光()老师选我当,我真自豪()随着国歌,红旗上升()我向国旗走去。
部编版六年级语文下册期末总复习 句子专项训练(含参考答案)
六年级语文句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ (2)花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。
_______________________________________________________________ (3)他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
_______________________________________________________________ (4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________(5)全校运动会上,小飞在短跑比赛中勇夺第一......,志刚在跳高比赛中喜获金牌....。
....,涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹..,佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
(1)你们想,妈妈的命令,看羊还不够格资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)________________________________________________________________ (2)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。
(改为反问句)________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
部编版六年级下册句子专项练习附答案
部编版六年级下册句子专项练习附答案一、按要求写句子。
1. 缩句。
(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
(2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
(4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。
2.扩句。
(1)我要过生活了。
(2)他竟看见密西西比河正从下面流过。
(3)柳枝飘动着。
(4)唐东杰布,招来哄堂大笑。
3.改为肯定句。
(1)这不能不说是奇怪呀。
(2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(3)光吃这些东西怎么行呢?(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?4. 改为转述句。
(1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。
”(2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。
”(4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。
”5.用加点的词写句子。
(1)这一夜,除了..什么人睡觉,都要守岁。
..很小的孩子,没有(2)不但..它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
..它的秒针会自己走,而且(3)如果..地球停止旋转,就.不会产生这种漩涡。
(4)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍....精神的人。
6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。
(1)那声音永无休止,就像时光的脚步。
(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着。
(3)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
7. 根据意思写诗句。
(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
(2)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。
连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。
部编版语文六年级下册专项专练试题:句子
部编版语文六年级下册专项专练试题:句子一、句子训练(共18 分)1. 小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?(改为陈述句)_____________________2. 袁隆平培育出杂交水稻,提高了水稻的产量,是当之无愧的“当代神农氏”!(改为反问句)_____________________3. 父亲说:“没有什么,不要怕,跟我到外面看看去。
”(改为转述句)_____________________4. 爷爷再三强调:“虽然我生活在国外,但我永远是中国人,永远深情地爱着祖国。
”(改为转述句)____________________5. 我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
(用合适的关联词语合并句子)_____________________6. 现在我们的生活富裕起来了。
我们依然要发扬勤俭节约的美德。
(用合适的关联词语合并句子_____________________二、修改病句(共3 分)7. 修改病句。
(1)每年春天,武汉大学的樱花盛开时,许多行人都会停下脚步驻足观赏。
___________(2)第一批首批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神有井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神等……___________(3)读了《为人民服务》这篇文章,使我受益匪浅。
___________(4)华人游子们用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。
___________三、选择题(共3 分)8. 下列句子中没有语病的一项是()A.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
B.学习中我们要善于反思,及时解决和发现存在的问题。
C.在老师和同学的帮助下,使他的成绩有了很大进步。
D.“国际博物馆日”这天,学校组织了参观自然博物馆的活动。
四、修改病句(共3 分)9. 按要求修改下面语段。
鱼汤面,源于清乾隆年间,以有大概差不多250年的历史,是一位相传被赶出皇宫的御膳厨师所创。
部编版六年级语文下册期中复习《句子》专项训练(含答案)
部编版六年级语文下册期中复习《句子》专项训练(含答案)改变句型:(一)把下列句子改写成反问句。
1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
2.少先队员应该讲文明,有礼貌。
(二)把下列句子改成陈述句。
3.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
4.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(三)把下面句子改成用把字的句子。
5.姐姐送给我一件最有意义的礼物。
(四)下面句子改成用被字的句子。
6.森林爷爷战胜了妖魔。
7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
(五)把下面句子改变人称换个说法。
8.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
(六)将下列句子改为第三人称转述9.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”10.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”(七)按要求改写句子11.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
(被动句)(把字句)12.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(疑问句):13.你们可以小点声说话吗? (析使句)14.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
(感叹句)15.请你把字典借给我用一下。
(疑问句)16.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)(八)把句子改写成反问句和双重否定句17.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
(九)把下面的句子改写成肯定句18.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
19.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
(十)把下列两句话合成一句话20.渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
21.同学们选举他。
他当少先队员代表。
(十一)把下面的反问句改写成陈述句22.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?23.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(十二)把下面的陈述句改写成反问句24.这个真实的故事使我深受感动。
25.春风吹绿了田野。
26.我们不能做损人利己的事。
(十三)把下列陈述句改为把字句、被字句27.我们克服了这个困难。
部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案
部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案一、按要求写句子。
1.这是一种生命力十分顽强的植物。
(改为反问句)2.老师的一番话使我非常感动。
(改为双重否定句)3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
(修改病句)4.香气吹来。
(扩句,至少扩两处)5.我们为人民服务。
我们这个队伍会兴旺起来。
(用恰当的关联词合并为一句话)二、按要求完成句子练习。
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
(缩句)2.马宝玉举起石头向敌人砸去。
(扩句)3.会场上爆发出一阵掌声。
(改为夸张句)4.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)5.五位壮士痛击敌人。
五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。
(把两句话合并成一句话)三、按要求完成句子。
1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
(缩句)2.如果大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
(修改病句)3.我们要精心地保护地球的生态环境。
(改为双重否定句)4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。
”(改为转述句)四、句子加工厂。
1.我把我养的花赠给朋友们一些。
(改为“被”字句)2.人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句)3.田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。
(用加横线词语写句子)4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的。
(修改病句)五、按要求完成句子。
1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。
(改为双重否定句)2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”(改为转述句)4.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。
(修改病句)5.只.要.你善于发问并不断探索,当你解答了若干个问号之后,就.能发现真理。
(用关联词语写句子)六、按要求完成句子练习。
1、机智勇敢的歹徒终于落网了。
(用修改符号修改病句)2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。
部编版六年级语文下册期末《句子》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册期末专项句子班级______________ 姓名______________ 时间:40分钟1.[句式判断]下列句子属于哪一类型?选择正确答案的字母填空。
A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句(1)她想,他们那时候多有趣啊!( )(2)一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
( )(3)老班长,你怎么不吃鱼啊?( )(4)同志们,为了革命,你们必须吃下去。
( )2.[句意理解]与例句表达的意思相同的一项是( )。
例:世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?A.世界上没有几个剧种不是戴着面具演出的。
B.世界上有几个剧种不是戴着面具演出的呢?C.世界上还有剧种是戴着面具演出的吗?D.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3.[标点运用]下列句子中,破折号的用法与所给句子不相同的一项是( )。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。
A.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
B.孩子虽然不算多——只有两个,平时全靠她一个人张罗。
C.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!D.但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!4.[句式转换]下面句子表达的意思与其他三句不一样的一项是( )。
A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事?5.[句子理解]下面的句子表现了人物( )的特点。
我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!A.顾全大局B.威武不屈C.足智多谋D.不辞劳苦6.[修辞手法]下列各句中,修辞手法判断有误的一项是( )。
A.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
(拟人)B.白发三千丈,缘愁似个长。
(夸张)C.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?(设问)D.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
部编版六年级语文下册期末《句式练习》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册句式练习时间:40分钟满分:100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、下列句子分别属于哪种句型?选一选。
(填序号,16分)A. 祈使句B. 陈述句C. 疑问句D. 感叹句1. 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ( )2. 汤姆的脸立刻变得煞白。
( )3. 你可千万不要飞走啊! ( )4. 孩子们可真专心呀! ( )二、照样子写句子。
(25分)例1:同学注视着我。
全班同学焦急地注视着我。
1. 大雁飞上天空。
_____________________________________________________2. 泪珠落在鱼汤里。
_____________________________________________________3. 手表发出声音。
_____________________________________________________例2:托米说:“我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。
”托米说,他爸爸就和他的机器老师知道得一样多。
4. 苏小明对班长说:“我要像你一样团结同学,热爱集体。
”_____________________________________________________5. 她深有感触地说:“我小时候总是羞羞答答的。
”_____________________________________________________三、按要求写句子。
(20分)1. 在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。
(改为反问句)_____________________________________________________2. 我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句) _____________________________________________________________________3. 同学们会认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。
部编版语文六年级下册《句子专项训练》(课件)
他揉揉眼睛,问道:“ 老师,您叫我干什么? ”
语文老师说:“很好,请再说一个祈使句。”
小马没听明白,疑惑的说道:“ 请您重复一遍。
”
老师惊喜的说:“太棒了,请再说一个感慨句。
小马睁大眼睛说:“ 这也算对呀!
”
语文老师又天可能是发烧了。 ”
语文老师快乐地说:“非常好,请坐下。
4
专题点睛
【例】我喜欢 有趣的 语文。
【例】 我 在家 上语文课。
【例】学习语文快乐 得很。
5
专项点睛
定语
邻居家的 小猫
主语
一只 小猫
主语
吃 新鲜的 鱼
宾语
吃 一条 鱼
宾语
定语出现在主语和宾语的前面
6
专项点睛
状语
小猫 慢慢地
谓语
吃鱼
小猫 穿过围栏去 吃 鱼
早上,小猫 在早上 吃 鱼 在窗台旁,小猫 在窗台旁 吃 鱼
按要求改写句子。
专题点睛
(1)老师对李楠说:“我教你怎么写。”(改为转述句)
老师对李楠说,他教李楠怎么写。
(2)金明扭头对王红说,他星期六去王红家玩。(改为引述句)
金明扭头对王红说:“我星期六去你家玩。”
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扩句
专题点睛
太阳光照射着树林。(扩句)
28
专题点睛
专题点睛
庖丁解句
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句子成分
专题点睛
一个句子可以分几个部分?
主语、谓语、宾语
定语、状语、补语
句子主干
枝干
专题点睛
主语:句【子例主】要我说喜欢明语的文人。或事物。 谓语:说明主语的动作、状态或特征、行为。
人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练含答案
人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练A组真题演练一、选择题。
1. 选出下列句子所运用的描写方法,将序号填在括号里。
A. 语言描写B. 动作描写C. 心理描写D. 神态描写E. 外貌描写(1)他的神情非常安定,非常沉着。
( )(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
( )(3)桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……”( )(4)董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。
( ) 2. 根据语句内容,在横线上依次填入词语,恰当的一项是( )人的一生,就是一个储蓄的过程。
在奋斗的时候,你储蓄了_______;在耕耘的时候,你储蓄了_______;在旅行的时候,你储蓄了_______;在微笑的时候,你储蓄了_______。
A. 一个希望一片风景一份快乐一粒种子B. 一片风景一个希望一份快乐一粒种子C. 一个希望一粒种子一片风景一份快乐D. 一份快乐一粒种子一片风景一个希望3. 最能概括下面句子主要内容的一项是( )北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出,很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
A. 北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出。
B. 阅读困难会使孩子的语文学习产生困难。
C. 很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难。
D. 北京师范大学某教授指出,很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。
二、按要求完成句子练习。
4. 按要求改写句子。
(1)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句) _______________________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
(改为反问句) _______________________________________________________(3)从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服他的,没有一个不为他的精神所感动。
新部编人教版六年级语文下册句子专项练习及答案
新部编人教版六年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求改写句子。
1.他的想象的确非常丰富,还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?(改为陈述句)_________________________________________________2.精彩的表演被我吸引住了。
(修改病句)_________________________________3.火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。
(修改病句)________________________________________________4.袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。
(改为比喻句)________________________________________________5.松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
(缩句)____________________________________________6.桂花开了。
(改为夸张句)_________________________________________________二、按要求改写句子。
1.没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)____________________________________________2.老师常常对我们说:“毒品是人类社会的公害,你们应该珍爱生命,远离毒品。
”(改成转述句)_________________________________________________3.笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。
(缩句)__________________________________________三、按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
(缩写句子)_______________________________2.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
(修改病句)________________________________3.我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢?(改为陈述句)______________________________________四、按要求写句子1.面对突然暴发的疫情,我们必须讲卫生的好习惯。
部编版语文六年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版六年级语文下册期末冲刺培优卷——句子(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、选择题。
1.下列句子中,与例句所用的修辞手法相同的一项是()例:我何曾留着像游丝样的痕迹呢?A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?B.买完菜就马上去吗?嗯。
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
D.真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?2.下列选项中,对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
(排比、比喻)B.于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。
(拟人)C.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(夸张)D.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(反问)3. 在横线上补充合适的句子,最恰当的一项是()要毕业了,我们都哭了,我们是多么喜欢长高了变成大人,但我们又害怕。
当我们以后回来时,老师,无论我们长得多么高,多么大,_______A.你们再也不能拿我们当个孩子了!B.你们都要永远拿我们当个孩子呀!C.你们怎么不拿我们当个孩子呀?D.你们不得不把我们当个孩子呀!4.下列句子中,标点符号使用有误的是哪一项?()A.《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一部小说。
B.春花秋月何时了?往事知多少。
C.“鸟的天堂”指的是那棵美丽的南国的树。
D.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切。
心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪。
心灵是一块皑皑的雪原,它映出一个缤纷的世界……5.下列句子中没有语病的一项是()A.黄老师、李老师亲切和蔼,同学们都很喜欢她。
B.今天的劳动是最愉快的一天。
C.陈老师对我们的要求很严格。
D.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识。
6.选出对下列句子运用修辞手法判断正确的一项()A.秋冬之际,树上的叶子落光,抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝,宛如一个个黑色蘑菇。
句子专项合练-2022-2023学年语文六年级下册期末(部编版)
句子专项合练-2022-2023学年语文六年级下册期末时间:40分钟满分:100分班级:姓名:得分: .一、选择题。
1.下列句子没有语病的一项是()A.这只蜡烛是一个重要非常的东西,从现在开始,我们得为它的安全负责。
B.有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。
C.广东的人口占全国的8%,是中国人口最多的省份。
D.即使发动机没有研制成功,但研究员一点儿也不气馁。
2.下列语言表达不得体的一项是()A.医院——欢迎各界人士光临本院!B.图书馆——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D.道路旁——为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
3.填入下面文段中的语句,排序最恰当的一项是()忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,________,________,________,________,________。
①后来索性连那稀零的花串也没有了②但花朵从来都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在试探什么⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢A.③②④①⑤B.②③①⑤④C.③②⑤④①D.②③①④⑤4.下面句子中标点符号使用正确的一项是()A.这究竟是怎么回事呢?同志们。
他问。
B.这个摊位上水果真多,有苹果、梨子、菠萝……等等,真是琳琅满目,数不胜数啊!C.老板很惊讶,急忙问:“什么办法”?D.他照例先做完家务,然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。
5.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是()(1)小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。
(2)弯弯的月亮犹如一只小船。
(3)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。
(4)黄河掀起了万丈巨浪。
A.比喻拟人排比夸张B.拟人比喻夸张排比C.夸张比喻排比拟人D.拟人比喻排比夸张6.下列和“太阳他有脚啊”一句运用的修辞手法相同的一项是()A.往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
B.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!C.月亮一露面,满天的星星惊散了。
部编版(人教版)六年级下册常见重点句子专项训练(期末总复习)
部编版六年级下册句子专项训练1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)2、妈妈的命令,看样还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。
(改为反问句)3、这不是..粥,而是..小型的农业产品展览会。
(用加点的关联词写句子)4、我既然不得不干这活儿,又有的是时间,又有什么必要介意呢?(改为陈述句)5、汤姆说,他认为他不会在意的。
(改为直接引用)6、他们回答说:“我们在这里生活的很好!”(改为间接引用)7、时间是无价之宝,我们怎么能不珍惜呢?(改为陈述句)8、唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。
(改为反问句)9、时间匆匆而过。
(改为比喻句)10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。
(缩句)11、汤姆·索亚那美好的品质深深地打动了人们的心。
(改为反问句)12、山坡上桃花开的时候,很远就能闻到香味。
(改为夸张句)13、有一天清晨,“星期五”把鲁滨逊喊醒。
(改为“被”字句)14、照样子,仿写句子。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
他走起路来慢吞吞的,。
这个地方的噪声太大了,。
这个地方太小了,。
15、父亲对母亲说:“我今晚要开会,你们先吃饭,不用等我。
”(改为间接引语)16、同学们感动得无不泪流满面。
(改为陈述句)17、那天半夜里,村里的大钟忽然啷啷地大响起来。
(缩句)18、鸟儿在树枝上跳动。
(改为拟人句)19、寒风吹到脸上痛极了。
(改为夸张句)20、颗颗水珠在荷叶上滚动。
(改为比喻句)21、北京的春节很热闹。
(改为反问句)22、藏戏难道不是藏文化的“活化石”吗?(改为陈述句)23、吃苦在前,享受在后,这是一名共产党员应该做到的。
(改为反问句)24、老师问小明:“你听懂了吗?没听懂我再讲一遍。
”(改为转述句)25、李老师说:“同学们学不好,我不安心。
”(改为转述句)26、爸爸告诉我,晚上他不能来接我,让我自己坐公交车回家。
(改为直接引语)27、这本书上的知识全是我会的。
(改为双重否定句)28、这件事是李明做的。
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部编版六年级下册语文句子专项练习题一、按要求写句子。
1.在困难面前,我们必须迎难而上。
(改为反问句)_______________________2.北京的秋天是个美丽的地方。
(修改病句)________________________3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。
(缩句)______________________________4.老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我要向你们学习啊!”(改为转述句)___________________________________5.爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向口。
(仿写)爱如____________________,为_________________。
二、按要求改写句子。
1.写出一句鲁迅的名言。
______________________________________________________________2.月亮穿过微云。
(把句子写得更具体更生动)_________________________________________________________3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)__________________________________________________4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
(改为肯定句)__________________________________________________三、按要求改写句子。
1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)改为反问句:________________(2)改为双重否定句:____________2.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)__________________________________3.秋风一吹,树上的叶子随风飘落。
(1)改为拟人句:________________(2)改为比喻句:________________4.清明时节,花开得很香。
(改为夸张句)________________________________________________四、句子天地。
1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(改为反问句)_____________________________________________________2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)________________________________________________________3.他的心被一种伟大的力量占据着。
(改为双重否定句)______________________________________________________4.通过几个月的努力,取得了明显的成绩。
(修改病句)______________________________________________________五、按要求完成句子练习。
1.渔夫和桑娜自己受苦受累。
渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。
(用合适的关联词将两句话合成一句话)_________________________________2.再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)__________________________________3.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。
(改为肯定句)__________________________________4.老汉很凶。
(改为比喻句)_______________________________六、句子练习。
1.地球是有生命存在的唯一天体。
(改为反问句)_____________________________________________2.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)_______________________________3.故宫博物院是明清两代的皇宫。
故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
(用恰当的关联词语合成一句话)____________________________________________4.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)____________________________________________七、按要求做题1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)_______________________________________2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。
(修改病句)_______________________________________3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。
”(改为转述句)_______________________________________4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
(仿写拟人句)______________________________________八、按要求写句子。
1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
(缩句)________________________2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。
”(改为转述句)________________________3.我们小时候的玩具,都是自己做的。
(改为双重否定句)_______________________4.其实我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(改为陈述句)________________________5.例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
我也能写夸张句:_____________________九、按要求写句子。
1.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非.把老鼠等出来不可..!(用加点的词写句子)_________________________________________2.兰兰是个聪明、能干的好孩子。
(运用关联词给句子换个说法,不改变句意)_________________________________________3.你承认电子计算机是“天之骄子”。
(改为双重否定句)_________________________________________4.我绝不相信他说的那些迷惑人心的话。
(缩句)__________________________________________5.例:什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。
(仿写句子)__________________________________________十、按要求完成句子练习。
1.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
(缩句)_____________________________________2.难道你们看见过这样的总理?(改为陈述句)_____________________________________3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)_____________________________________4.您担心我们会忘记您的教导吗?不,永远不会!(仿写设问句)_____________________________________十一、按要求完成句子练习。
1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。
(用上本句中的说明方法,仿写)___________________________________2.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。
”(改为转述句)___________________________________3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
(缩句)___________________________________4.根据提供的语境仿写,要求句式相同。
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的坚韧!山间的野花,你何必与娇艳的牡丹比美丽呢?你自有你的馨香!___________________________________十二、按要求写句子。
1.李老师给我留下了美好而深厚的印象。
(改病句)______________________________________2.父母对我的用心良苦,我不能忘记。
(改为反问句)_________________________________________3.老太太对小红说:“谢谢你给我的帮助。
”(改成转述句)_________________________________________4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
(改成拟人句)_____________________________________________5.大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。
(缩句)_________________________________________6.请用“举世无双”写一句话。
_____________________________________________十三、按要求改写句子。
1.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)_______________________________________2.掌声响起来。
(扩写成含有夸张的句子)_______________________________________3.夏日清晨,一颗颗晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动。
(缩句)_______________________________________4.爸爸对我说:“你到家以后给我打个电话,我有事交代你做。
”(改为间接转述)_______________________________________5.如果人人都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
(修改病句)_______________________________________6.两个新旧社会,真是鲜明的对比呀!(修改病句)______________________________________7.书是知识的海洋,书是力量的源泉。
(仿写)书是_____________,书是_____________________。
十四、按要求写句子。
1.桌面上是一道道豁开的裂缝。
(改为比喻句)________________________________2.这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)________________________________3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。