初中生物人的生殖选择题专题训练含答案

初中生物人的生殖选择题专题训练含答案
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、选择题（共20题）
1、图是人的生殖和发育过程流程图，对此图的解读正确的是（）
A ．精子和卵细胞分别由输精管和卵巢产生
B ．图中A 表示的是卵巢
C ．图中B 表示的是胚泡
D ．新生儿诞生标志着新生命的开始
2、“ 怀胎十月，一朝分娩” 描写了母亲孕育胎儿的艰辛。

胎儿在母体内发育的场所是（）
A ．卵巢
B ．睾丸
C ．子宫
D ．输卵管
3、下列选项中，属于无性生殖的是（）
① 猕猴的克隆②花生的开花结果③雌雄蚕蛾的交尾④柿树的嫁接⑤试管婴儿的诞生⑥蝴蝶兰的组织培养
A ．④⑤⑥
B ．①④⑥
C ．①④⑤
D ．②③⑤
4、关于生物的生殖和发育，下列说法正确的是（）
A ．蝉的完全变态发育过程：卵→ 幼虫→ 蛹→ 成虫
B ．青蛙的个体发育过程：受精卵→ 蝌蚪→ 幼蛙→ 成蛙
C ．人的胚胎发育过程：精子与卵细胞结合→ 受精卵→ 胚盘→ 胚胎→ 胎儿
D ．所有鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→ 交配→ 筑巢→ 产卵→ 孵卵→ 育雏
5、下列关于生物生殖与发育的说法，正确的一项是（）
A ．胎儿与母体之间进行物质交换的结构是胎盘
B ．“ 春蚕到死丝方尽” 指的是幼虫因吐丝而死亡
C ．青蛙能在水中生活是因为用鳃呼吸
D ．嫁接能保持两种生物个体的遗传特性，属于有性生殖
6、从一个受精卵到青春洋溢的少年，生命给了我们太多的惊奇。

下列关于人生殖和发育的叙述，正确的是（）
A ．生命开始于受精卵，受精卵发育初期所需要的营养物质来自卵黄
B ．胎盘和脐带是胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官
C ．受精卵形成以及分裂形成胚泡的部位分别是输卵管和子宫
D ．父母的全部遗传物质可以通过精子和卵细胞传递给后代
7、精子与卵细胞结合的场所是（）
A ．子宫
B ．输卵管
C ．阴道
D ．卵巢
8、下列关于男性生殖系统的叙述，错误的是（）
A ．睾丸能产生精子和分泌黏液
B ．阴囊保护睾丸和附睾
C ．尿道能排出尿液和精液
D ．结扎输精管不影响精子的产生
9、从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是（）
A ．受精卵→ 胚泡→ 胚胎→ 胎儿→ 新生儿
B ．受精卵→ 胚泡→ 胎儿→ 胚胎→ 新生儿
C ．卵细胞→ 胚胎→ 胚泡→ 胎儿→ 新生儿
D ．受精卵→ 胎儿→ 胚胎→ 胚泡→ 新生儿
10、下列关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）
A ．人体的生长发育开始于胚胎
B ．胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
C ．大脑体积迅速增加是青春期发育最显著的特点
D ．第二性征的出现离不开性激素的作用
11、下列关于人体发育的叙述，正确的是（）
A ．子宫是胚胎和婴儿发育的场所
B ．胎儿通过胎盘从母体中只获得氧气
C ．青春期各种器官完全发育成熟
D ．青春期身高和体重显著增加
12、下列有关遗传和变异的叙述，错误的是（）
A ．试管婴儿通过有性生殖得到父母的遗传物质
B ．生物性状的变异是普遍存在的
C ．利用化肥培育的巨大萝卜能遗传
D ．禁止近亲结婚的目的是减少人类隐性遗传病的出现
13、女性生殖系统中，能产生生殖细胞、分泌雌性激素的器官是（）
A ．子宫
B ．卵巢
C ．阴道
D ．输卵管
14、下列关于生物生殖与发育的描述中，错误的是（）
A ．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质
B ．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状
C ．所有生物的生命都始于受精卵
D ．昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制
15、“ 女大十八变，越变越漂亮” ，与之直接相关的器官和物质是（）
A ．卵巢雌性激素
B ．子宫月经
C ．睾丸雄性激素
D ．子宫雌性激素
16、人体发育是从下列哪项开始的（）
A ．受精卵
B ．精子
C ．生殖细胞
D ．卵细胞
17、产生精子和分泌雄性激素的器官是：（）
A．睾丸B．输精管
C．附睾 D．前列腺
18、人的新生命开始于：（）
A.精子
B.胎儿
C.婴儿
D.受精卵
19、“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（）
A．卵巢雌性激素 B．子宫月经
C．睾丸雄性激素 D．子宫雌性激素
20、“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（）
A．卵巢雌性激素 B．子宫月经
C．睾丸雄性激素 D．子宫雌性激素
============参考答案============
一、选择题
1、 C
【分析】
人的生殖和发育过程流程图：
【详解】
A ．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。

卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，A 错误。

B ．输卵管是女性内生殖器的组成部分，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所。

故图中 A 表示的是输卵管， B 错误。

C ．受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，故图中 B 表示的是胚泡， C 正确。

D ．除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。

精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点，因此人类生长发育的起点都是受精卵， D 错误。

故选 C 。

【点睛】
正确识记并理解人的生殖和发育过程是解题的关键。

2、 C
【分析】
人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
【详解】
A ．卵巢能够产生卵细胞和雌性激素，是女性的主要性器官，故 A 不符合题意。

B ．睾丸能够产生精子和雄性激素，是男性的主要性器官，故 B 不符合题意。

C ．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，所以胎儿在母体内发育的场所是子宫，故 C 符合题意。

D ．输卵管的作用除了输送卵细胞，还是受精的场所，故 D 不符合题意。

故选 C 。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程。

3、 B
【分析】
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如“ 试管婴儿” 。

无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

其基本的方式有：克隆、嫁接、组织培养、压条等。

据此作答。

【详解】
① 有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合的生殖方式。

不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。

克隆猕猴的产生不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。

故①项正确；
② 花生的开花和结果涉及两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。

故②项错误；
③ 雌雄蚕蛾交尾产生下一代，涉及两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。

故③项错误；
④ 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接属于无性繁殖，故④项正确；
⑤ 试管婴儿是在体外受精，经过了精子与卵细胞结合成受精卵，然后把早期胚胎移植到女性的子宫中，在子宫中孕育成为胎儿，属于有性生殖，故⑤项错误；
⑥ 植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。

属于无性繁殖，故⑥项正确；
故B①④⑥ 正确，ACD 错误。

【点睛】
本题考查了有性生殖与无性生殖的区别及应用。

4、 B
【分析】
（ 1 ）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。

（ 2 ）青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。

（ 3 ）人体受精及胚胎发育过程：精子+ 卵细胞→ 受精卵→ 胚泡→ 胚胎→ 胎儿。

（ 4 ）鸟类的繁殖具有明显的季节性，并伴有一系列复杂的行为，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。

解答即可。

【详解】
A ．蝉的不完全变态发育过程：卵→ 幼虫→ 成虫， A 错误。

B ．青蛙的个体发育过程：受精卵→ 蝌蚪→ 幼蛙→ 成蛙，B 正确。

C ．人的胚胎发育过程：精子与卵细胞结合→ 受精卵→ 胚泡→ 胚胎→ 胎儿， C 错误。

D ．鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→ 交配→ 产卵，D 错误。

故选 B 。

【点睛】
用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时，要注意各项生理活动进行的先后顺序。

5、 A
【分析】
根据昆虫、青蛙的发育过程，胎儿营养、植物的无性生殖等知识分析解答。

【详解】
A ．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换， A 正确。

B ．完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，由受精卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔 5 、6 天就蜕一次皮，经过 4 次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。

蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）。

所以诗句“ 春蚕到死丝方尽” 并不科学，这个“ 死” 其实是蚕生命周期的蛹，B 错误。

C ．青蛙的发育过程中其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸， C 错误。

D ．嫁接和组织培养具有保持亲本的遗传特性，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖， D 错误。

故选 A 。

【点睛】
了解各类动植物生殖发育的特点是解题的关键。

6、 A
【分析】
（ 1 ）卵细胞发育成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，在输卵管内与精子相遇，完成受精作用。

受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。

（ 2 ）胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所。

【详解】
A ．胚胎发育早期所需要的营养物质来自卵黄，胚胎发育后期所需要的营养物质由母体通过胎盘和脐带供给， A 正确。

B ．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。

即胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘， B 错误。

C ．卵细胞发育成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，在输卵管内与精子相遇，形成受精卵。

受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。

所以受精卵的形成及分裂形成胚泡的部位都是输卵管， C 错误。

D ．生物的性状由基因控制，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把基因传递给了子代。

但不是父母的全部遗传物质可通过精子和卵细胞传递给后代， D 错误。

故选 A 。

7、 B
【分析】
受精是精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程，受精的部位是输卵管。

【详解】
A ．子宫是胚胎发育的主要场所， A 错误。

B ．精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液通过引道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子一个结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎，可见受精的部位是输卵管， B 正确。

C ．阴道是月经流出，胎儿产出的通道， C 错误。

D ．卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素， D 错误。

故选 B 。

8、 A
【详解】
在男性生殖系统中，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素，前列腺能分泌粘液，A 错误；阴囊有保护睾丸和附睾的作用，B 正确；尿道是排出精液和尿液的通道，C 正确；输精管能输送精子，睾丸产生精子，结扎输精管不影响精子的产生， D 正确。

【点睛】
掌握男性生殖系统的结构和功能即能正确答题。

9、 A
【分析】
由卵细胞到新生儿的过程是：卵细胞 + 精子→ 受精卵（个体发起点）→ 胚泡→ 胚胎→ 胎儿→ 新生儿。

【详解】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。

含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后 8 周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；怀孕到38 周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。

所以，从一个细胞到婴儿的出生，这奇妙的生命历程是受精卵→ 胚泡→ 胚胎→ 胎儿→ 新生儿，故选 A 。

【分析】
本题考查人类生殖和发育过程的相关知识，逐项分析解答。

【详解】
人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵， A 错误；胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。

胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养， B 错误；神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。

大脑体积迅速增加是在青春期之前， C 错误；性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等， D 正确。

【点睛】
动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→ 精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→ 发育成成体。

11、 D
【分析】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵 ; 受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕; 胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8 周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。

【详解】
A ．子宫是胚胎和胎儿发育的场所， A 错误。

B ．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出体外， B 错误。

C ．青春期虽然是人身体发育的黄金时期，但身体的各种器官并没有完全发育成熟，在青春期之后仍继续发育， C 错误。

D ．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加， D 正确。

故选 D 。

【分析】
（ 1 ）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。

（ 2 ）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。

【详解】
A ．试管婴儿有两性生殖细胞的结合过程属于有性生殖，具有父母的遗传物质， A 正确。

B ．生物性状的变异是普遍存在的，是生物的特征之一， B 正确。

C ．利用化肥培育的巨大萝卜是由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，C 错误。

D ．近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。

我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。

近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大；禁止近亲结婚的可以尽量避免人类隐性遗传病的出现，D 正确。

故选 C 。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念以及意义。

13、 B
【分析】
女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。

卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素的器官。

【详解】
A ．子宫是胚胎发育的场所， A 不符合题意。

B ．卵巢是女性的主要生殖器官，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素， B 符合题意。

C ．阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道， C 不符合题意。

D ．输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所， D 不符合题意。

故选： B 。

【点睛】
本题考查女性生殖系统一些结构的功能，一定要明确区分。

14、 C
【详解】
试题分析：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体．而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的．受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图．故新的生命起点是受精卵的形成．
A 、胚胎早期发育是在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄．故不符合题意；
B 、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状．故不符合题意；
C 、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的．故符合题意．
D 、昆虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物质控制的，先天性行为．故不符合题意．
考点：此题考查的是不同生物种类个体发育的起点．
15、 A
【分析】
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢是女性的主要生殖器官。

【详解】
卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。

“ 女大十八变，越变越好看” ，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。

卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。

故选 A
【点睛】
本题主要考查学生对女性生殖器了解和掌握，属于基础性的考查。

16、 A
【分析】
人的新生命起点是受精卵，据此解答。

【详解】
人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。

只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。

受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。

因此人体的发育开始于受精卵形成。

故选 A 。

17、 A
18、 D
19、 A
【分析】
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢是女性的主要生殖器官。

【详解】
卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。

“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。

卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。

故选A
【点睛】
本题主要考查学生对女性生殖器了解和掌握，属于基础性的考查。

20、 A
【分析】
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢是女性的主要生殖器官。

【详解】
卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。

“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。

卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。

故选A
【点睛】
本题主要考查学生对女性生殖器了解和掌握，属于基础性的考查。