七年级初中语文现代文阅读题强化训练及答案

七年级初中语文现代文阅读题强化训练及答案

一、现代文阅读

1．现代文阅读阅读下文，完成下列小题。

被没收的蚕宝宝

魏得强

周一数学课，杨老师满脸怒气地向我反映情况：马小雨上课捣乱，不听老师劝阻，公然

顶撞老师，上课玩东西，而且人“赃”俱获。这个时候的马小雨正垂着头站在我的办公桌

前，一副老实样。在我这个班主任面前，他总算还是给了些面子。这个马小雨，好像天生

就是捣蛋鬼，班上的每一样坏消息，总是少不了他。不做作业不背书，和同学打架，这已

经是家常便饭了。请家长，家长也摇头说没办法。也难怪，父母都在南方打工，60多岁的爷爷、奶奶能把他怎么样呢？唉，这些留守儿童！但我还是决定向这个刺儿头开战。

我让他把上课玩的东西拿出来，马小雨很不情愿地从怀里掏出一个纸盒，上面扎了很多

小孔。会是什么呢？等我打开纸盒子，赫然入目的是四五只正在蠕动的蚕宝宝。蚕宝宝已

经像小拇指般大小了，它们专注地吃着桑叶。原来，马小雨的罪状不仅是自己玩蚕宝宝，

而且利用杨老师扭头抄题的时候，和同学一起偷看，因为争夺，几乎要打起来。我严厉批

评他之后，把蚕宝宝没收，然后责令他写出检查。

忙碌了一天，送走学生之后，准备回家。我忽然看到了办公桌上的蚕宝宝，盒内仅有的

一些桑叶已经快被它们蚕食殆尽。看着这些鲜活的生命，我忽然有了一种恻隐之心。想到

我小的时候，不是也喜欢养蚕吗？三五个小朋友一起杀蚕，交换心得，因为蚕的存在，总

会让我们快乐一个春天。下班的时候，我把它们带在身边，骑车来到城郊。在一个沟畔

处，寻到几棵野生的小桑树，它们长得很葱郁，一个年轻的妈妈领着孩子正在采桑叶。很

快，我就采好了一大把，足够它们吃几天了。回家的路上，我心里忽然感到一种轻松的愉

悦感，不是因为エ作，而是这几个小小的蚕宝宝，让我重新体验到了童年的乐趣。

第二天，我又把蚕宝宝带到了办公室，办公室里几位老师也忍不住围在一起看。杨老师

好像也消了气，对我说：“其实，马小雨这也不算是什么错，要是放在星期天玩，比上网玩

游戏强多了。”我的心忽然一颤，对呀，培养这样的兴趣，不是比骂人、打架、上网玩游戏

强多了吗？心中不禁对马小雨的好感多了一些。中午的时候，教自然课的王老师经过我们

办公室，看到了这几只蚕宝宝，兴奋地拍起手来，对我说：“这几只蚕我用了，给孩子们现场讲昆虫的变态发育最好不过了。”

自然课上，我特意来到教室，看到王老师和孩子们围在一起观察蚕宝宝，王老师适时地

给他们讲解蚕宝宝的发育过程。我看到孩子们脸上都洋溢着满足的笑容，马小雨呢，羞赧

地站在一边，好像听得比谁都认真。

我悄悄退出了教室，心里却变化了许多，对待马小雨，我知道了教育的突破口。一个热

爱生命的孩子，只要方法得当，能教育不好吗？我能想象到，当我把蚕宝宝和新鲜的桑叶

还给马小雨的时候，他脸上的惊诧和兴奋，那是一个老师对他的尊重和奖赏。

（1）本文围绕蚕宝宝展开叙事，请把补充完整。

①________→“我”摘桑叶喂蚕宝宝；→②________→“我”把蚕宝宝还给马小雨

（2）“我”对马小雨的态度前后发生了什么变化？