校外实践教学实习基地建设

校外实践教学实习基地建设的探讨[摘要] 校外实习基地是提高学生实践技能的重要场所,本文分析了校外实习基地建设的三个原则,进而提出了校外实习基地建设的几点思考。

[关键词] 实习基地;建设;探讨

实践教学是高校教育中实现人才培养目标、提高教学质量的一个重要环节;实践教学基地是实践教学的基本保障川,它对提高学生综合能力,包括实践动手能力、分析问题和解决问题能力、科研意识和科研能力,创新意识和创新能力以及社会适应力,造就学生成为应用性人才的特殊要求,学生不仅要有一定,扎实的理论功底,还要有较强的实践技能、科研能力和创新能力,做到理论与实践的有机结合,为提高学生就业和更好生存奠定扎实基础。

1 建立校外实习基地的原则

1.1 坚持与专业培养要求一致的原则

建立实践教学实习基地的首要原则是要与专业培养要求相统一。严格考核实习基地的条件(软件、硬件条件、管理制度)是否能够与本专业实践教学的要求一致7对符合条件的单位,经双方友好协商签署实习协议,以便建立长期稳定的合作关系。因此,从专业培养要求上来讲,实习基地成为学生将课堂上学到的理论知识、基本概念、基本方法与生产实践有机结合的桥梁,学生实践教学实习是利用这一校外实践教学基地专业优势将学校的比较完整的教学体系与基地的生产实践相结合,实现学生理论与实践结合,这对于提

高高校的教学质量无疑是大有裨益的。

1.2 坚持重质量的原则

校外实习基地的建设必须重视质量,切不可盲目追求数量,在不断提升实习基地档次和质量的基础上,保证实习基地的数量。这样可以使学生通过接触生产第一线,学到真本领,把实习基地作为一个平台,有效实现理论和实践的有机结合。

1.3 遵循互利互惠的原则

学生实习的目的是为了提高学生的实践动手能力和理论联系实际的能力;生产单位则以经济效益为中心,以市场需求安排生产,往往变化比较大。当二者不统一时就需要双方有效沟通和协商,尽可能是做到生产、毕实习两不误,做到真正意义上的互惠互利。

在实习过程中,校方教师可以与企业技术人员一道攻克企业生产中遇到的困难,为他们排忧解难,提高经济效益,还可以针对某一领域展开深层次的合作和交流,比如说共同申报课题,实现产学研的有机结合;另一方面学生在生产第一线,经过几个月的真枪实干,摸爬滚打的艰苦训练,在育苗过程中看见技术人员2各月不合眼,潜移默化地接受了深刻的思想教育,在钦佩他们的同时,也培养了学生的吃苦耐劳精神。也就是在这个实过程中,学生分析问题、解决问题的能力得到加强和锻炼;通过参与科研,学生的科研意识、科研能力得到提高;另一方面,学生提前接触社会,通过与实习单位领导、技术人员、民工的相处,提高了社会能力,为今后走向社会打下了坚实基础。

2 存在的问题

在校外实习基地建设上,存在以下问题:①因高校实践教学经费投入不足的原因,导致校方不能与基地建立密切的联系,不能经常去基地检查;②不能实现全方位合作,建立长期的产学研结合;③高校不能充分利用校外基地资源。

3 校外实习基地建设的几点思考

3.1 校方应该高度重视校外实习基地的建设

首先将校外实习基地建设摆在重要议事的日程上来,要想提高校外实践教学基地的档次与质量,必须对实践教学基地资格的审查与筛选严格把关,看场地、养殖对象、工作性质、硬件设施和软件设施是否符合专业培养目标,是否具有一定的管理能力,能够保证学生的正常实习所需。其次在建立了基地后,并经常与基地保持联系,尤其是档次较高的实践教学基地,院系领导尽可能到校外实践教学基地去走访,与基地领导及主要技术负责人进行座谈,对基地为我学生实习提供的支持表示感谢,了解生产中的存在问题及今后打算,为开展全方位合作及巩固双方的合作关系奠定基础。最后为了更好地实现互惠互利。可以聘请校外实习基地专家为特聘教授,定期来学校进行学术报告,以拓宽学生视野;还可以为校外实践教学基地培训技术骨干,以增强他们的理论知识。

3.2 校外实习基地的选择应该体现多层次

对于龙头企业我们要建立长期的友好合作关系,实现真正意义上产学研结合,在那里可以开阔学生视野,了解本专业的前沿,提高

其专业兴趣;对于中小企业,也要建立实习基地,一方面他们迫切需要学校的技术支持,对学校教师和学生的理论有着浓厚兴趣,迫切希望师生能够带给他们企业的腾飞;另一方面可以对学生进行深刻的思想品德教育。学生在艰苦的条件下得到磨练,培养他们艰苦奋斗的工作作风;由于人员匮乏,可以更好地培养学生团结友爱和团结合作的精神。可谓是各有利弊。

3.3 校外实习期间更加重视学生的安全问题

安全问题是始终是摆在高校实践教学面前的一个重要问题,也一直是作为头等大事来抓,实习前以实习单位沟通,基地一定把安全问题放在首位;还要对学生进行实习总动员,分析实习过程中可能遇到的问题和安全隐患,嘱咐学生一定要保管好财物,保证学生人身和财产安全,以提高学生的安全意识和安全防范意识;实习过程中要定期或不定期去基地检查,去看望学生,实习结束后认真总结经验。

3.4 杜绝校外实习基地把学生当成民工的现象

尽管实习基地的建设不是一件容易的事情,有些高校在建设实习基地时还要投入很大的人力、物力和财力,尽管如此,也绝对不允许学生充当民工,对他们进行艰苦奋斗的磨练是必须的,可他们是具有一定基础理论和知识的高级人才,他们需要时间进行思考和培养创新能力,不能用繁重的体力劳动占据他们一天的时间,也许有些院校苦子难找实习基地,这种现象一时难以避免,但从提高教学质量、提高学校声誉长远意义上讲。也许这是建设校外实习基地中

值得大家商榷的问题吧。