学校档案管理目录(供参考)

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校服工作检查参考档案目录

校服工作检查参考档案目录

2022年9月校服工作检查参考档案目录
为迎接10月前的沧州市、河北省校服采购专项整治工作检查,拜托大家务必把校服档案整理好。

档案要有目录,档案中必有内容:
1、2022年暑假期间的校服会议照片和记录,参加人员:校长、至少两名校服管理人员、起始年级班主任,会议内容要有一年的校服制定计划、人员分工、厂商情况、校服采购规范程序和要求等。

2022年9月家长委员会名单。

以家长委员会为主体,学校代表家长代表学生代表的会议照片记录,家长代表不低于人数的80%。

面料、做工、安全检测、规格及限价要求表,家长代表、社会代表、学生代表签字。

致家长一封信,纸质、盖章。

2、上级文件:市文件4(1、6、8、15号)、县文件2。

3、学校制定的校服专项整治工作实施方案。

4、厂商资料:必须齐全,校服图片需要彩印的,质量承诺书和服务承诺书要有厂商盖章。

5、河北省中小学校学生装购销合同。

6、校园内校服公示的照片。

7、校服着装规范要求。

8、校服“明标识制度”。

“明标识”制度指:1、购买的校服要具有齐全的成衣合格标识。

2、购买的校服要有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。

3、接收校服时学校要进行检查验收,
查看是否具备以上标识和报告。

9、自查报告(9月7日)整治强制购买;落实校服供应和验收“明标识”制度;按照相关法律法规招标投标;整治违反市场原则采取“定点”“定商标”采购校服问题;严格控制不合格服装进校园。

过程性资料档案目录(仅供参考)

过程性资料档案目录(仅供参考)

课题结题鉴定会档案目录(过程性资料)
第一部分课题管理
1.学校教科研领导机构及课题组织
2.学校教科研管理规定及奖励办法
3.课题相关资料(立项通知书、申请评审书、开题报告、实施方案、
中期检查报告、研究总报告、最终研究论文等。


4.课题培训、学习等相关会议记录
5.课题学期计划
第二部分课题理论资料
有关课题研究及本课题相关的理论学习资料
第三部分教师成长
教师学习笔记、随笔、教学反思、论文、获奖证书等
第四部分学生成长
学生获奖证书、文章等
第五部分课题过程性资料
以每次主题活动为单元组,积累相关的原始过程性资料。

幼儿园档案管理目录

幼儿园档案管理目录

幼儿园档案管理目录引言概述:幼儿园档案管理目录是指对幼儿园的各类档案进行分类整理和管理的目录系统。

它是幼儿园档案管理工作的基础,对于提高档案管理效率和保护幼儿园档案的安全性具有重要意义。

本文将从五个方面介绍幼儿园档案管理目录的内容和作用。

一、幼儿园基本信息管理1.1 幼儿园概况:包括幼儿园的名称、地址、联系方式等基本信息。

1.2 幼儿园办学资质:记录幼儿园的办学许可证、卫生许可证等相关证件信息。

1.3 幼儿园组织架构:详细介绍幼儿园的管理层次和各个部门的职责分工。

二、教职工管理2.1 教职工档案:包括教职工的个人信息、聘用合同、教育背景等档案资料。

2.2 培训记录:记录教职工参加的各类培训、研讨会等学习活动的情况。

2.3 考核评价:记录教职工的考核评价结果,包括教学水平、工作态度等方面的评价。

三、学生管理3.1 学生档案:包括学生的个人信息、家庭背景、健康状况等档案资料。

3.2 入园手续:记录学生入园时的报名、体检、入园协议等手续办理情况。

3.3 学生表现评价:记录学生在学习、行为等方面的表现评价结果。

四、课程管理4.1 课程设置:记录幼儿园各个年级的课程设置方案、教学大纲等相关资料。

4.2 课程实施:记录各个年级的课程实施情况,包括教学计划、教材使用等。

4.3 教学评价:记录教师对学生的教学评价,包括课堂表现、作业完成情况等。

五、安全管理5.1 安全制度:记录幼儿园的各项安全制度和规章制度,包括防火、防盗等方面。

5.2 事故记录:记录幼儿园发生的各类事故情况,包括事故原因、处理结果等。

5.3 应急预案:记录幼儿园的应急预案,包括突发事件处理、疏散预案等。

总结:幼儿园档案管理目录是幼儿园档案管理的重要组成部分,它对于幼儿园的日常管理和教育教学工作具有重要意义。

通过对幼儿园档案的分类整理和管理,可以提高档案管理的效率,保护档案的安全性,为幼儿园的发展提供有力支持。

因此,幼儿园应该建立完善的档案管理目录体系,并严格执行档案管理制度,确保幼儿园档案工作的规范性和科学性。

学校档案分类方案范本(二篇)

学校档案分类方案范本(二篇)

学校档案分类方案范本一、文书档案(一)党群工作类1、上级党委下发的对本单位党务工作的批示、规定、意见和本单位党___请示、上级批复永久2、党支部(党委、总支)工作计划、总结,支委会、支部大会的会议材料永久3、党员名册、年报表、党内干部任免文件永久4、___史资料永久5、党员党内奖励材料:获省级以上奖励材料永久其他奖励材料长期6、党员党内处分材料永久7、一般处分材料长期8、___长期9、___干部工作材料___干部更改任龄身份及上级机关的批复永久10、纪检工作的计划、总结、意见、规定等材料长期11、信访材料:省市级领导批示的重要信件永久一般的有保存参考价值的信件长期12、民主党派成员名册长期13、工会工作材料:工会会员名册永久工会工作计划、总结及有关活动材料长期14、教代会材料长期15上级团委下发的关于本校团___工作的批示、意见、规定等材料长期16、团___工作计划、总结、发展工作及有关活动材料长期17、团员名册、报表长期18、少先队员名册、工作计划、总结及有关活动材料长期19、上级党委召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料短期20、上级党委普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件短期21、学校行风、教风建设材料短期22、教工政治学习材料、政治思想工作计划、总结短期23、上级团委召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料短期24、上级团委普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件材料短期(二)行政管理类1、上级行政部门下发的对本校政务工作的指示、规定、制度、意见和本校的请求、上级批复永久2、学校行政会议记录永久3、校史、大事记及学校发展规划永久4、学校工作计划、总结、行事历永久5、学校内部___、撤并、名称更改等文件材料永久6、干部任免材料、学校领导、教职工名册、统计报表永久7、干部职工调资、晋级、定级材料永久8、学校荣誉记载材料:获省级以上奖励材料永久其他奖励材料长期9、政府、社会对学校的综合评价材料、重要的通讯报道永久10、一般有参考价值的通讯报道长期11、学校目标管理材料长期12、学校各项规章制度长期13、干部职工录用、调整、离退休、死亡等材料长期14、教职工职称评定、考核、专业技术职务聘任材料长期15、教职工调动行政介绍信、工资介绍信长期16、财务管理办法、意见、规定、措施、财务工作计划、预算长期17、上级行政部门召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料短期18、上级行政部门普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件短期19、安全保卫、依法治校的材料短期20、计划生育材料短期21、学校医疗、卫生工作方面的材料短期二、教学档案(三)教学管理类1、上级教育行政机关下达的关于本校教育工作的方针、政策、规定、办法永久2、各学科教育工作获奖材料:省级以上奖励或表彰材料永久其他获奖材料长期3、学校体育工作有关材料,获省级以上奖、破纪录奖材料永久其他获奖材料长期4、学校制定的教学常规、计划、总结长期5、学校的各科教学制度、办法、规定、条例、守则长期6、教学统计报表、教师任课表长期7、校刊(一般简讯短期)长期8、图书新增表、图书工作计划长期9、上级教育行政机关召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料短期10、上级教育行机关普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件短期11、教研工作计划、总结、教改计划、教学经验材料短期12、学校德育、艺术、科技、劳技等各学科教育的工作计划、总结及有关活动材料短期13、学生各科考试成绩短期14、课程表、作息时间表、课外活动安排表短期15、班主任工作手册、计划、总结有有关活动材料短期16、试卷、参考答案、计分标准、试卷分析短期17、学校各类高中、高校招生、考生花名册、上线___等材料短期18、医疗保健卫生教学计划短期(四)教师业务类1、教师教学基本情况登记表、教学鉴定、教学成绩、业务考核成绩、业务进修材料长期2、教学业务交流、观摩课、公开课、研究课等材料长期3、教研成果、学术论文、个人奖励等材料长期4、省级以上获奖材料永久5、各学科兴趣小组活动获奖记载,省级以上获奖材料永久其他材料长期6、教案评议记录、教研手册、教研活动有关材料短期7、教师在教育改革方面的成绩、经验、总结材料短期(五)学籍管理1、学生学籍卡、学生学籍变更情况的材料永久2、学生成绩册长期3、学生奖惩材料长期4、省级以上获奖材料永久其他获奖材料长期5、学生名册、转学、毕业材料长期6、学生体质测试达标材料长期7、行为规范达标材料短期8、学生社会实践活动有关材料短期三、科技档案(六)设备类1、学校教学仪器、使用说明书永久2、装修单、保修卡、___使用调试记录长期3、报废设备申请、批复有关材料长期4、固定资产明细表长期5、设备维修计划、记录材料短期(七)基建类1、基建项目前期形成的文字、图纸、计算材料永久2、预、决算书永久3、竣工验收材料永久4、建筑设计图、施工图、竣工图永久5、优秀工程申报材料、验收材料长期6、维修计划、方案、记录材料长期说明:教育用房与辅用房分别立卷四、会计档案(八)会计凭证类1、原始凭证___年2、记帐凭证___年3、汇总凭证___年(九)会计帐簿类1、总帐(包括日记总帐)___年2、明细帐___年3、日记帐(现金和银行存款日记帐___年)___年4、固定资产卡片(固定资产报废清理后保管___年)永久5、辅助帐簿___年(十)财务报告类(包括各级主管部门汇总财务报告)1、月、季度财务报告(包括文字分析)___年2、年度财务报告(决算)(包括文字分析)永久(十一)其他类1、会计移交清册___年2、会计档案保管清册永久3、会计档案销毁清册永久4、银行余额调节表___年5、银行对帐单___年五、特种载体档案(十二)照片类1、学校各项重大活动、工作成果的照片、底片永久2、每届毕业生照片、底片永久(十三)实物类各类证书、领导题词、奖励、锦旗永久(十四)声像类学校各项重大活动的录音、录像带永久(十五)电子文件类1、重要活动的光盘永久2、计算机软盘(有关教学教育工作)长期学校档案存档材料分类目录(教务处档案存档分类档案分类方法档案分类办法)一、收文类(一)、教育局、教师进修校学校(二)、董事会(三)、校长室(四)、校部事务处(五)、德育处(六)、后勤管理处二、发文类(一)、规章制度(二)、工作计划、总结、请示、报告、安排、通知、公示、公告三、教学常规类(一)学校类1、学生花名册2、课程表3、教师任课安排(二)、教师类1、教学进度表、教学计划2、教学总结、反思、论文3、课堂调查问卷、调查汇总4、作业调查问卷、调查汇总5、教案、作业检查材料5、教学会议记录(部门工作记录)6、教师获奖、发表论文材料7、教师工作手册(三)、学生类1、考试类a、全年段成绩汇总表(寄读、不含寄读)b、质量分析材料(数字统计、书面分析)c、考试试卷(每样留___份,含答案,保管期限___年)d、监考表、考务安排2、学科竞赛类a、参加人员、指导教师___b、___方案、计划、过程记录c、获奖情况、活动总结d、活动照片、图片3、课外兴趣小组、第二课堂活动类a、参加学生、辅导教师___b、计划、方案c、过程材料d、活动图片、照片e、活动总结、成果四、教研、集备类(一)、教研组、集备组工作计划、工作机构、活动安排(二)、教研组、集备组工作过程记录(三)、公开课教案、评课材料(四)、教研、集备活动图片、相片、录像(五)、教研、集备组工作手册五、研究性学习类(一)、辅导教师、参与学生情况(二)、开题报告(三)、课题开展过程材料(四)、结题情况(五)、成果展示、图片、相片六、新老教师“传、帮、带”类(一)、新老教师“传、帮、带”协议(二)、新老教师“传、帮、带”过程材料(三)、新老教师“传、帮、带”总结(四)、新老教师“传、帮、带”成果七、学籍类(一)、学籍卡(二)、小学升初中报名表(三)、义务教育卡登记卡(四)、学籍变动(转学、休学、寄读,分类)材料备注:1、各类建档材料除纸质档案外,尽量做到电子档案同步存档;2、除学籍类档案外,其余各类建档材料一律以学期为单位进行收集、归档;3、学籍档案依据教育行政部门的统一规定建立;4、建立各类建档材料的标签,建档工作尽量做到一目了然,井然有序。

义务教育均衡发展督导评估档案资料目录

义务教育均衡发展督导评估档案资料目录

义务教育均衡发展督导评估档案资料目录(总13页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--义务教育均衡发展督导评估档案资料目录(各中小学部分)说明:档案目录,各学校应根据评估指标和本校的实际情况编制,此目录仅供各学校在整理本校档案资料时参考。

第一盒:各级文件侧封上标明:各级文件收集国家、省、市、县、镇下发的关于义务教育均衡发展的文件,按级别、时间两个维度整理,级别从高到低(高的放前低的放后),时间按早到晚顺序存放(早的放上、晚的放下)。

第二盒:学校简介侧封上标明:学校简介收集:学校印制的学校简介彩页或打印的学校简介。

学校简介要精心设计,字斟句酌,既要真实反映学校情况,又要体现学校特色,彰显学校优势。

第三盒:普及程度侧封上标明:普及程度——适龄情况侧封制作样式:(附后)收集:1、服务区内适龄儿童、少年情况统计表;2、服务区内适龄儿童、少年情况登记册;3、服务区内适龄残疾儿童、少年登记册;4、服务区内0—17周岁儿童、少年文化户口册。

第四盒:普及程度侧封上标明:普及程度——入学情况侧封制作样式:(附后)收集:1、服务区内适龄儿童、少年入学情况统计表;2、在校学生花名册(此项在本盒中只列目录和每学期学生的统计表册,具体学生花名册放在第五盒存放);3、残疾儿童、少年入学花名册;4、服务区内适龄儿童、少年在外就读花名册(附佐证材料);5、服务区外儿童、少年在本校就读花名册;6、学生异动情况登记表及佐证材料;7、学前儿童、少年在小学就读花名册;8、辍学学生名册及辍学原因分析。

本盒材料均要求以学期为单位整理,按时间顺序存放。

第五盒:办学条件侧封上标明:办学条件——规模和班额侧封制作样式:(附后)收集:近三年学生花名册(按学期装订成册)。

按时间顺序,本学期的放在最上面,依次存放。

第六盒:办学条件侧封上标明:办学条件——用地面积侧封制作样式:(附后)收集:1、学校用地面积统计表;样式:××学校用地情况统计表学校占地面积学校建筑面积绿化用地面积总面积(㎡)生均(㎡)建筑总面积(㎡)生均(㎡)绿化总面积(㎡)占学校用地面积%2、土地证(复印件);3、校舍面积统计表(按教学及辅助用房、生活用房、办公用房分类统计);4、学校建设规划图;5、校舍建筑设计图(所有校舍);6、学校绿化规划图;7、学校绿化面积统计表。

中学档案管理规定(三篇)

中学档案管理规定(三篇)

中学档案管理规定通常是学校或教育部门为了规范中学档案管理工作,保护学生信息安全,确保教育教学过程的有效开展而制定的一系列规定和流程。

下面是关于中学档案管理的一些规定,供参考:一、档案管理的目的和原则1. 目的:保护学生隐私,维护学生权益,确保教育教学质量和有效开展。

2. 原则:依法管理、分类存档、信息保密、规范操作、便于查阅、定期整理。

二、档案的管理范围和内容1. 管理范围:(1) 学生个人档案(2) 班级档案(3) 学校档案2. 管理内容:(1) 学生个人基本信息(2) 学业成绩记录(3) 奖惩记录(4) 考试及评价结果(5) 学生发展记录(6) 特殊情况记录(7) 家长、教师反馈意见(8) 其他相关档案资料三、档案管理的责任部门和人员1. 责任部门:学校档案管理部门或教务处、校长办公室等。

2. 责任人员:学校档案管理员、班主任、任课教师等。

四、档案管理的流程和操作规定1. 录入与更新:(1) 学生入学时,需向学校提供个人基本信息,由档案管理员录入系统,并确保信息准确无误。

(2) 学生在校期间有任何变更,如转学、升级、奖惩等情况,需及时通知档案管理员进行更新。

2. 存档和保管:(1) 纸质档案的存放需有专门的档案室,应防火、防潮、防蛀等。

(2) 电子档案应进行备份,并设置密码保护,只有授权人员可以访问。

3. 档案查阅和借阅:(1) 学生本人可随时查询个人档案,但不能随意更改档案内容。

(2) 教师、家长可根据需要向档案管理员提出申请,查阅或借阅相关档案,但需签订保密协议。

4. 学生毕业离校档案处理:(1) 学生毕业离校后,学生档案应妥善保管,并依法保密。

(2) 毕业离校档案可由学校长期保管,也可移交给学生本人或其监护人。

五、档案管理的安全措施1. 保密措施:(1) 档案管理员应严格遵守保密制度,不得泄露学生个人信息。

(2) 教师、家长等查阅档案时需签订保密协议。

2. 防止丢失和损毁:(1) 纸质档案应进行分类存放,每份档案需标注学生姓名、学号等信息,并及时整理。

学校标准化建设档案资料参考目录(2018年5月修改) (1)

学校标准化建设档案资料参考目录(2018年5月修改) (1)

2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录
2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录
2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录
2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录
指标
2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录
指标
(28
项)
2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录
(28
项)
2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录
2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录
2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录
2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录
指标
(28
项)
2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录
2018年宕昌县学校标准化建设档案参考目录。

中小学教育工作档案总目录通用模版

中小学教育工作档案总目录通用模版

教教 学学 管设


F4
1、各功能室管理制度 2、功能室使用记录
教 学 资 料 1、教学必须的软硬件登记表
研 修 计 划 1、教师专业发展实施方案
学校 管理

F


1、学校校本研修制度

教制
学 管


1、教师业务学习制度


2、教学常规检查制度
F4
教 学 1、校本教研培训材料 研 2、教师获奖情况统计 究
仪器 管理
设备 C4
图书 等
C5-1上级有关教育管理的文件通知等
C52现代教育技术管理的规章制度 管理 现代
使用
C53现代教育技术软硬件资料 教育
技术 C5-4学校课题研究的有关记录 资料
管理
C5
D₁上级有关教育规定、通知等



D
费 D2 财务报表
D3 学校支出
D4 与学校教育有关的档案资料
E₁上级有关教育教学质量的文件
F8-1德育工作制度 F8-2德育工作计划

F8-3学校共青团活动计划
育 F8-4班主任工作计划
管 F8-5家访记录


理 F8-6后进生转化


F
F8-7未成年人思想道德教育就考核情况
F8-8良好行为习惯养成活动开展记录
音 体 美 艺 术 F9-1 学校艺体工作计划 资 F9-2 学校艺体类活动情况记录 料


F



1、学校管理人员职责


2、校本学习计划及学习情况记录
理机
F4 制

档案保管手册模板(供参考)

档案保管手册模板(供参考)

档案保管手册模板(供参考)1.引言本手册旨在提供档案保管的准则和流程,以确保组织内的档案得到妥善管理和保护。

本手册适用于所有部门和员工,包括管理人员和档案管理员。

2.档案保管原则准确性:确保档案的准确性和完整性,防止数据错误或丢失。

保密性:对于敏感信息,采取适当的措施来确保保密性,如访问控制和密码保护。

可追溯性:建立档案追溯系统,以便随时能够追溯档案的存储位置和使用记录。

审计和监控:定期进行档案存储区的审计和监控,确保档案的安全和完整性。

合规性:遵守相关法律法规和组织政策,包括数据保护法律和隐私政策。

3.档案保管流程3.1 档案分类将档案按照类型和重要性进行分类,例如合同文件、财务记录、人事档案等。

每种档案都应有相应的分类标识和编号。

3.2 档案备份定期进行档案备份,确保即使出现灾难性事件,档案信息依然能够恢复。

备份介质应妥善存放,与原始档案分开存放。

3.3 档案存储为档案设置专门的存储空间,确保档案得到适当的保存和保护。

存储区应符合以下要求:干燥:防止湿度对档案造成损害。

温度稳定:避免极高或极低温度对档案的影响。

防火:采取防火措施,避免档案在火灾中遭受损失。

防盗:采取安全措施,防止未经授权人员进入存储区。

3.4 档案检索和归档建立档案检索系统,确保档案能够快速、准确地被找到。

对于已完成的档案,应及时进行归档,保持存储区的整洁和秩序。

3.5 档案销毁定期对无用的档案进行合规的销毁。

确保采用安全的销毁方式,如文件碎纸机或外包给专业档案销毁公司。

4.档案保管责任分工明确各部门和员工对档案保管的责任和义务。

指定档案管理员,负责日常的档案管理工作,并与各部门协作,确保档案保管得以落实。

5.培训和意识提升定期进行档案保管培训,使员工了解档案保管的重要性和正确的操作方法。

提高员工的档案保管意识,减少档案管理方面的风险。

6.变更和修订本手册应定期进行审核和修订,以确保与组织的要求和法律法规保持一致。

如有变更,应及时通知相关人员并进行培训。

管理档案范本

管理档案范本

管理档案范本尊敬的领导:我是某单位“档案管理”部门的一名员工,根据部门要求,我整理了一份档案管理的范本,供参考之用。

范本内容如下:一、档案文件管理范本:1. 案卷台账案卷编号:(按照规定填写编号)案卷名称:(简要概括案卷内容)创建日期:(填写日期)责任者:(填写责任人姓名)存放位置:(填写存放地点)备注:(可填写相关说明)2. 档案目录目录编号:(按照规定填写编号)目录名称:(简要概括目录内容)创建日期:(填写日期)责任者:(填写责任人姓名)存放位置:(填写存放地点)备注:(可填写相关说明)3. 文件目录文件编号:(按照规定填写编号)文件名称:(简要概括文件内容)创建日期:(填写日期)责任者:(填写责任人姓名)存放位置:(填写存放地点)备注:(可填写相关说明)二、档案数字化管理范本:1. 数字文件备份记录备份时间:(填写备份时间)备份人:(填写备份人姓名)备份文件名:(填写备份文件名)备份位置:(填写备份位置)备注:(可填写相关说明)2. 数字档案管理系统登录记录登录时间:(填写登录时间)登录人:(填写登录人姓名)操作内容:(填写操作内容)备注:(可填写相关说明)三、档案借阅管理范本:1. 借阅登记表借阅人:(填写借阅人姓名)借阅日期:(填写借阅日期)归还日期:(填写归还日期)备注:(可填写相关说明)2. 借阅申请单申请人:(填写申请人姓名)申请日期:(填写申请日期)借阅理由:(填写借阅理由)备注:(可填写相关说明)以上是我整理的档案管理范本,希望能对档案管理工作有所帮助。

如有需要,还可以根据具体要求进行修改和补充。

希望在您的指导下,我能不断完善档案管理工作,为单位的发展贡献一份力量。

此致敬礼某单位档案管理部门员工。

学校档案归档范围、保管期限 、档案目录

学校档案归档范围、保管期限 、档案目录

学校档案归档范围及期限、目录(一)党群类档案归档范围和保管期限表DQ11党务综合DQ12 纪检归档单位:办公室DQ13 组织DQ14 工会归档单位:工会(妇女工作、计生工作)DQ15 团委归档单位:学生处(团委)DQ16 (宣传)(二)行政类档案归档范围和保管期限表XZ11 行政综合归档单位:办公室XZ12 人事XZ14 安全保卫归档单位:安全保卫处XZ15 后勤归档单位:后勤处XZ16 图书归档单位:图书馆XZ17 档案归档单位:办公室(档案室)(三)学生类档案归档范围和保管期限表XS 11 综合XS 12 招生XS 13 学籍管理XS 14 毕业生XS 15学生资助、武装部XS16 思想政治教育(四)教学类档案归档范围和保管期限表JX11 教学综合JX12 实验实训、专业建设JX13教学实践JX14 教材归档单位:教务处(图书馆配合)JX15继续教育(五)科研类档案归档范围和保管期限表KY11 综合归档单位:教务处(六)基本建设类档案归档范围和保管期限表JJ11 综合归档单位:基建办JJ12 单项工程(七)仪器设备类档案归档范围和保管期限表SB11 综合归档单位:教务处(后勤处配合)SB12 单项仪器设备归档单位:教务处(后勤处配合)(八)产品生产类档案归档范围和保管期限表CP11 综合(九)出版物类档案归档范围和保管期限表CB11 综合CB12 出版物项目(十)外事类档案归档范围和保管期限表WS11 综合WS12 出国(境)归档单位:办公室WS13 来校来访归档单位:办公室WS14 国际合作与会议(十一)财会类档案归档范围和保管期限表CK11 综合CK12 会计报表归档单位:财务处CK13 会计帐簿归档单位:财务处CK14 会计凭证CK15 工资清册归档单位:财务处(十二)声像类档案归档范围和保管期限表(十三)实物类档案归档范围和保管期限表实物类档案实物类档案归档文件目录。

档案整理手册模板(供参考)

档案整理手册模板(供参考)

档案整理手册模板(供参考)
1. 目的
本手册的目的是为了提供一个档案整理的指南,帮助组织和管
理档案,并确保档案的安全和易于访问。

2. 档案整理的重要性
- 档案是组织的重要资产之一,包含了各种重要的信息和记录。

- 档案整理可以提高工作的效率,减少时间在查找和整理档案
上的浪费。

- 档案整理有助于保护敏感信息的安全,遵守相关法律法规。

3. 档案整理的步骤
3.1. 档案分类
根据档案的属性和特点,将档案进行分类,例如按照部门、日期、主题等分类。

3.2. 档案归档
将分类好的档案按照一定的规则归档存放,例如可以使用编号、标签或文件夹来标识和管理档案。

3.3. 档案保护
确保档案的安全和完整性,采取措施防止未经授权的访问、遗
失或损坏。

可以使用密码保护、存储在安全地点等方式来保护档案。

3.4. 档案索引
建立档案索引,使得档案可以快速检索和访问。

可以使用电子
数据库或标签系统来创建索引。

3.5. 档案更新和维护
定期检查档案,确保档案的准确性和完整性。

更新和维护档案时,需要记录变更的内容和日期。

4. 管理档案的注意事项
- 在进行档案整理时,尽量避免混淆档案的顺序和位置。

- 避免在档案上使用粘贴纸、胶带等会损坏档案的材料。

- 在进行档案整理之前,先清理档案,删除不必要的文件和记录。

5. 结论
档案整理是一项重要的工作,它可以提高工作效率,保护档案的安全,并方便档案的访问和检索。

本手册提供了档案整理的基本步骤和注意事项,希望能对您有所帮助。

学校档案管理目录(供参考)

学校档案管理目录(供参考)

学校档案管理目录(供参考)学校档案管理目录(仅供参考)一、学校行政工作1、学校简介及平面图、学校领导机构及分工2、学校大事记(每年)3、学校规章制度汇编(校历表、作息时间表、请销假制度与考勤、奖惩、办公、教学、德育、科研、安全、实验室,多媒体室、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主管理、学习岗位职责等)4、教学管理机制职责,.各类人员考核标准5、上级下发的文件(可分市、县教育局文件、乡镇政府文件、其他部门相关文件和通知)6、学校工作经验材料7、学校工作日记(学校每天的工作内容、校务会议记录、周工作计划、教师考勤和学生出席日报表等情况)8、上级表彰奖励材料(可分为学校集体、教师个人、学生获奖情况。

建立登记表并附上相关荣誉证书的复印件。

)9、领导干部任免决定、请示等10、教师花名册(先填学校领导班子,后填班主任和科任教师。

每学期初)学生花名册11、教师聘任材料12、学校各种协议合同等材料13、学校远、中、近期目标(建设计划、管理)、学校工作计划和总结,学校工作计划(按学年度)总结(按学期)14、校长每周工作安排记录、听取各部门工作汇报记录、各项工作检查指导记录15、领导听课笔记、领导班子学习笔记、.校长辅导讲座、领导与课题研究、.领导个人学习笔记、.领导参与教研、.领导任课资料16、政治学习记录(思想、作风、纪律整顿等活动)17、业务学习记录18、校务公开记录19、教职工考勤记录20、任课教师课时安排,及教师实际上课记录(可以是学生记录,也可以是领导每天每节查课记录)20、班组纪律卫生检查评比情况记录二、党支部工作1、工作计划、总结2、党员名册、统计报表3、积极分子名册及培养考核材料4、党员组织关系5、发展新党员工作材料6、党员教育材料7、上级党组织下发的文件8、党组织生活材料9、党建工作经验及请示材料10、党支部活动方案、总结11、民主评议党员相关材料三、群团工作(一)工会工作1、工会工作计划、总结2、工会会员花名册(教职工花名册)、统计报表3、教职工代表大会材料4、工会组织的对学校领导班子成员民主评议材料、征求教职工意见材料(教职工提案、合理化建议)5、工会表彰材料6、上级下发的文件材料7、工会会议记录(对困难教职工的帮扶记录)8、中层以上领导帮扶名册9、师德建设活动记录10、困难教职工名册及帮扶记录11、校务公开内容及活动记录12、离退休人员名册13、校领导指示及联会记录。

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学校档案管理目录(供参考)学校档案管理目录(仅供参考)一、学校行政工作1、学校简介及平面图、学校领导机构及分工2、学校大事记(每年)3、学校规章制度汇编(校历表、作息时间表、请销假制度与考勤、奖惩、办公、教学、德育、科研、安全、实验室,多媒体室、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主管理、学习岗位职责等)4、教学管理机制职责,.各类人员考核标准5、上级下发的文件(可分市、县教育局文件、乡镇政府文件、其他部门相关文件和通知)6、学校工作经验材料7、学校工作日记(学校每天的工作内容、校务会议记录、周工作计划、教师考勤和学生出席日报表等情况)8、上级表彰奖励材料(可分为学校集体、教师个人、学生获奖情况。

建立登记表并附上相关荣誉证书的复印件。

)9、领导干部任免决定、请示等10、教师花名册(先填学校领导班子,后填班主任和科任教师。

每学期初)学生花名册11、教师聘任材料12、学校各种协议合同等材料13、学校远、中、近期目标(建设计划、管理)、学校工作计划和总结,学校工作计划(按学年度)总结(按学期)14、校长每周工作安排记录、听取各部门工作汇报记录、各项工作检查指导记录15、领导听课笔记、领导班子学习笔记、.校长辅导讲座、领导与课题研究、.领导个人学习笔记、.领导参与教研、.领导任课资料16、政治学习记录(思想、作风、纪律整顿等活动)17、业务学习记录18、校务公开记录19、教职工考勤记录20、任课教师课时安排,及教师实际上课记录(可以是学生记录,也可以是领导每天每节查课记录)20、班组纪律卫生检查评比情况记录二、党支部工作1、工作计划、总结2、党员名册、统计报表3、积极分子名册及培养考核材料4、党员组织关系5、发展新党员工作材料6、党员教育材料7、上级党组织下发的文件8、党组织生活材料9、党建工作经验及请示材料10、党支部活动方案、总结11、民主评议党员相关材料三、群团工作(一)工会工作1、工会工作计划、总结2、工会会员花名册(教职工花名册)、统计报表3、教职工代表大会材料4、工会组织的对学校领导班子成员民主评议材料、征求教职工意见材料(教职工提案、合理化建议)5、工会表彰材料6、上级下发的文件材料7、工会会议记录(对困难教职工的帮扶记录)8、中层以上领导帮扶名册9、师德建设活动记录10、困难教职工名册及帮扶记录11、校务公开内容及活动记录12、离退休人员名册13、校领导指示及联会记录。

14、教职工法制学习材料。

(二)共青团工作1、共青团工作计划总结(团委书记负责写)2、上级团委下发的文件3、团队重大活动材料4、共青团员名册、统计报表5、团队干部任免报告、批复6、团队奖惩材料7、发展团员、材料8、班主任德育案中体现:团队活动案及活动记录、团队学生思想教育材料团队会议记录、四、教学管理(一)常规教学管理1、计划、总结(学校教学工作计划、学年(学科)组工作计划、教师工作计划)2、教学工作规章制度3、校历、课程表、作息时间表、月、周工作安排表4、教学人员工作量一览表5、教学工作会议记录6、教学常规检查记录(课堂教学、备课、作业批改、辅导、课外活动检查情况记录)7、各种考试学科成绩表、统计表、试卷分析8、各班学生期中、期末考试成绩册(升级、毕业考试、学科竞赛成绩表、统计表)9、各级各类试卷收集(同时期试题可以给教师发下去,便于教师研究考题)6、备课资料(集体备课材料:活动安排、集体备课记实、研讨活动安排表及研讨活动原始材料)7、学校领导深入学年、学科参加备课、研讨、评课活动记录8、课堂教学(课堂教学常规、课堂教学评价标准、校内各类教学研讨活动材料)9、学校承担市、县、乡(镇)级教学活动的原始材料10、学校课程改革实施方案、实施课改工作过程性材料、阶段总结、、经验材料11、学校之间教学联谊活动材料(送教、送课活动、帮扶活动等)12、学校领导、教导主任、教师听课记录13、教师参加各级教学活动的通知及参加教师登记表14、学校教学开放日活动材料16、学校加强学生动手操作能力、做好学科实验教学的计划及实验教学原始材料(实验报告册填写、实验室、多媒体教室等使用记录)17、考核材料:(有关考试的通知、学校考务工作安排、各级考试试卷样本、标准答案、卷面分析材料、成绩单:班级成绩单、年级成绩单汇总、学校成绩汇总、统考学科成绩与非统考学科成绩分开存档)18、学校领导对常规教学检查记录、教学质量检查分析调控资料19、上级领导来校检查指导工作的文字、影象资料等20、教育部门关于对教材使用的意见通知、学生用书征订单21、教师教学工作月量化考核材料22、各类教科研成果原始材料(获奖教师登记表、证书复印件、发表论文复印件等)学校、班级转化学困生记录(二)、图书室管理(901---908)1、学校图书馆使用制度、长远发展规划、专题会议记录2、图书馆工作计划、总结及业务活动记录3、图书管理人员培训、学习活动记录和资料4、图书馆或个人获奖及论文发表情况记录5、图书目录及新增、报废图书记录6、师生的办证记录、阅读记录、分时间段和读者群流通统计表、教师个人年度借阅明细表。

7、常规管理账册(包括登记、个别登记、注销登记)8、近两年图书馆经费使用情况的会计资料(三)、实验室档案资料目录(按物理、化学、生物、分类)1、各实验室使用制度2、实验教学档案目录3、教学仪器设备说明书索引4、实验室业务人员统计表5、实验教学进度表6、实验原始通知情况记录表7、中学理科实验课开出率统计表8、教学仪器、设备购置计划申请表9、教学仪器借用登记表10、教学仪器、设备报废、损失(调出)登记表11、教学仪器设备维修保养记录12、易燃、易爆、有毒药品使用登记表13、实验操作考试记录14、荣誉登记15、学生实验报告16、教学仪器总账、分类账、明细账,自制教具专用帐(四)、电教室管理1、现代教育技术机构、工作计划、总结2、现代教育技术师资培训3、功能教室(计算机室、语音室、多媒体教室、电子备课室等)使用制度及记录4、现代教育技术软件资料目录(含电教教材收费许可证、年检)5、现代教育技术软、硬件借用登记6、现代教育技术硬件明细帐(申请、购置、验收、维修、保养、报废)7、现代教育技术兴趣小组活动记录8、现代教育技术科学规划课题及研究成果9、论文、论著、优质课整合教案及成果(五)、体育卫生艺术工作管理1、学校工作计划应分别列出体育、卫生、艺术、工作的要求。

2、各专科组应根据学校工作计划和教导处工作计划具体制定体育、卫生、艺术工作计划。

3、体育、卫生、艺术工作应具备以下材料(1)体育课教案、心理健康教案。

(2)课外活动计划、活动记录及学生出勤簿。

(3)间操检查记录。

(4)学生体质健康标准测试材料。

(5)学校运动代表队训练计划、进度、训练案、运动员花名册,运动员测试成绩、运动队训练总结。

(6)每年召开一次全校性的体育运动会及材料。

(程序册、开幕词、总结、运动员单等)。

(7)参加县以上运动会运动队名单、运动员成绩。

(8)体育器材明细表。

(9)学生健康情况及视力调查统计分析材料。

课堂教学卫生检查记录、预防和娇治常见病调查记录。

眼保健操(两次)检查记录。

建立学生生理心理健康档案。

做好学生视力不良率和常见病发病率(主要依据出席簿的原始记录)的统计工作。

学生健康检查、体质测试表(10)卫生器械设备及常备药品明细。

(11)音体美器材、场地、各种仪器、设备出借记录,保管制度。

(12)学生体育艺术方面成果统计表(参加县级以上比赛荣获名次情况(13)全校性体育活动和文艺演出材料五、德育工作1、德育工作计划、总结、会议记录、检查记录2、升旗仪式计划、记录、演讲材料3、军训制度、过程材料4、劳动教育案及相关教育材料、社会实践活动材料(德育案中体现)5、重大节日、纪念日有关教育、宣传材料6、转化学困生材料。

7、家庭教育材料,包括家长会记录(每班出席人数、会议内容、家长学习材料)、家访记录(时间、对象、访谈内容等)、“三结合”教育网络及教育活动材料8、班主任例会、班主任培训材料、班主任管理方面的材料9、学生思想品德操行评语、思想政治课成绩单10、学生奖惩材料:记录单、复印件、照片等11、学校德育基地建设、开展活动活动、与有关单位共建材料12、学校心理健康教育方面的材料13、接受各种捐助的统计表及对外捐助的统计表(含减免学生费用或教师扶助贫困生的统计等)14、德育经费统计表(含开展的活动、费用情况)15、学校德育工作科研及典型经验材料、论文等16、重要活动的教育记录(教育内容、学生本人签字等)17、其他文字、音像材料18、德育渗透计划、经验总结(分学校和教师)19、主题教育活动材料(班、团、队会中体现)20、大型德育活动记实材料21、学生奖惩制度,请假制度22、班级学生花名册及统计表23、学籍档案24、毕业生花名册25、学生变动情况登记表、统计表及学籍变更材料26、学生出席日报表,学生请假条27、学生素质综合评价教案及评价课的记录28、家长到校记录六、教科研工作1、学校教科研规划和年度计划,计划实施情况的工作总结2、组织机构3、学校科研制度4、教研教改学习记录5、公开课、优质课、观摩课活动记录及教案6、听课、评课、说课记录7、教研交流、论文成果、获奖记录8、学校教研过程活动的全材料9、教育教学经验交流材料。

10、学校教育科研的过程管理材料(学校教科研课题立项申请书、实验研究方案、计划、实验阶段性总结、实验经验论文结题、推广、经验,课题实验项目统计等材料。

)七、师德工作1、师德计划总结2、组织机构3、师德工作制度、评价材料。

4、研究师德工作的会议记录;上级和本校领导检查指导工作记录材料。

5、检查师德工作目标责任落实情况,分析师德工作的现状、成绩及不足点、整改措施材料。

6、开展各种形式师德活动材料;师德经验交流;评选师德先进个人材料及活动总结、表彰决定;学习师德先进典型的活动过程材料。

7、违背师德规范教师个别教育谈话记录及处分决定。

8、上级和学校提出的师德活动文件、要求。

9、成果材料:师德工作经验论文、获奖证书复印件、照片等。

受表彰的师德先进人物名单及先进事迹。

八、师培工作1、学校师培工作规划、计划、总结(校本培训、骨干、青年教师培训等综合性计划、总结)。

2、组织制度建设材料(1)建立师培工作领导组织机构(2)学科带头人选拔、青年优秀教师评选、骨干教师选拔及管理等3、基本情况材料(1)骨干教师名册、登记表;参加各级各类进修或培训人员名册(2)教师各种证件、证书等。

(3)教师继续教育名册及培训情况(4)培训活动材料:教师学习笔记,领导业务、理论讲座辅导材料、领导参加上级部门培训材料(5)上级教育行政部门对师培工作提出的要求等文件材料。

4、成果及统计材料:教师校内教育教学经验交流会材料;学校校本培训经验材料;九、总务处工作1、学校校园建设管理规划2、校园、校舍保护条例、美化绿化制度。

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