劳务管理员教育培训共72页文档
劳务队安全教育培训(2篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，建筑、制造、服务等行业的劳务队伍日益壮大。
然而，由于劳务人员安全意识薄弱、技能水平参差不齐，安全事故频发，给企业和个人带来了巨大的损失。
为了提高劳务队伍的安全意识和技能水平，预防和减少安全事故的发生，特此开展劳务队安全教育培训。
二、培训目标1. 提高劳务人员的安全意识，树立“安全第一”的思想。
2. 增强劳务人员的自我保护能力，掌握基本的安全操作技能。
3. 使劳务人员了解我国相关法律法规，遵守安全生产规章制度。
4. 提高劳务队伍的整体素质，为企业创造良好的安全生产环境。
三、培训内容1. 安全生产法律法规及政策（1）安全生产法（2）安全生产许可证条例（3）建设工程安全生产管理条例（4）消防安全责任制2. 安全生产基本知识（1）事故分类及原因分析（2）安全操作规程（3）个人防护用品的使用与维护（4）应急处置及救援知识3. 特种作业及安全操作（1）高处作业安全（2）电气作业安全（3）有限空间作业安全（4）机械作业安全4. 环境保护及职业健康（1）环境保护法律法规及政策（2）职业病防治知识（3）职业健康检查及健康管理5. 安全生产事故案例分析通过对典型事故案例分析，使劳务人员深刻认识到安全生产的重要性，提高安全意识。
四、培训方法1. 理论授课：邀请安全生产专家进行授课，讲解安全生产法律法规、基本知识等。
2. 实操演示：组织劳务人员进行实际操作演练，如正确使用个人防护用品、应急处置等。
3. 案例分析：通过观看事故案例视频，分析事故原因，提高劳务人员的安全意识。
4. 考试考核：对培训内容进行考核，确保劳务人员掌握相关知识和技能。
五、培训要求1. 劳务人员应积极参加培训，认真听讲，做好笔记。
2. 劳务人员应严格遵守培训纪律，不得擅自离场。
3. 劳务人员应认真完成培训作业，提高自身安全意识和技能水平。
4. 培训结束后，劳务人员应将所学知识运用到实际工作中，确保安全生产。
六、培训效果评估1. 通过考试考核，评估劳务人员对培训内容的掌握程度。
劳务员培训课件
• 变更后的劳动合同文本由用人单位和劳动者各执1份；
（三）劳动合同的解除
• 用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同；
• 用人单位向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致， 解除劳动合同的用人单位应当向劳动者给予经济补偿；
二、建设法规的调整对象
• 即发生在各种建设活动中的社会关系，包 括在建设活动中所发生的管理关系、经济 协作关系、相关民事关系。
1. 建设活动中的行政关系 2. 建设活动中的经济协作关系 3. 建设活动中的民事关系
三、建设法规体系
• 通常是指一个国家的全部现行法律规范分 类组合为不同的法律部门而形成的有机联 系的统一整体。
五、劳动合同的生效
• 劳动合同由用人单位与劳动者协商一致， 并经用人单位与劳动者在劳动合同文本上 签字或者盖章生效。
六、劳动合同的条款
1. 用人单位名称、住所、法定代表人或主要负责人； 2. 劳动者姓名、住址、居民身份证或者其他有效证件号码； 3. 劳动合同期限； 4. 工作内容和工作地点； 5. 工作时间和休息休假； 6. 劳动报酬； 7. 社会保险； 8. 劳动保护、劳动条件和职业危害防护； 9. 法律、法规、规定应当纳入劳动合同的其他事项；
③ 劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化， 致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协 商，未能就变更劳动合同内容达成协议的；
九、裁员
• 经济性裁员 • 用人单位不得解除劳动合同的情形 • 劳动合同的终止 • 劳动法关于劳动安全卫生的有关规定
（一）经济性裁员
① 依照企业破产法规定进行重整的； ② 生产经营发生严重困难的； ③ 企业转产、重大技术革新或者经营方式调整，经
劳务人员入场培训教育
第一章 劳动合同相关法律知识
六、劳动合同被认定无效后，劳动者权利如何维护？
劳动合同被认定无效后，劳动者已经付出劳动的，用人 单位应当向劳动者支付劳动报酬。劳动报酬的数额参照本单 位相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定。
第一章 劳动合同相关法律知识
七、劳动合同的法定条款包括哪些内容？
劳务人员入场培训教育 普法维权
目录
➢第一章 ➢第二章 ➢第三章 ➢第四章 ➢第五章 ➢第六章 ➢第七章
劳动合同相关法律知识 工资与经济补偿权益相关规定 务工人员发生工伤如何维护合法权益 女职工和未成年工特殊保护权利 务工人员劳动安全注意事项 生活安全须知 务工人员维权及获得法律援助办法
第一章 劳动合同相关法律知识
一、什么是劳动合同？如何订立劳动合同？
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关 系、明确双方权利和义务的协议。 签订劳动合同的时间规定： 用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳 动关系。已建立劳动关系，未及时订立书面劳动合同的， 应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与 劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建 立。 订立劳动合同，应遵循合法、公平、平等自愿、协商一 致、诚实信用的原则。
劳动合同的法定条款是法律规定的劳动合同的必备条款。பைடு நூலகம்劳动合同法第十七条规定了劳动合同的必备条款：
1．用人单位的名称、住所和法人代表或主要负责人。 2．劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份 证件号码。 3．劳动合同期限。 4．工作内容和工作地点。 5．工作时间和休息休假。 6．劳动报酬。 7．社会保险。 8．劳动保护、劳动条件和职业危害防护。 9．法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
劳务管理员教育培训
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（二）农民工问题的有关规定 1.熟悉农民工权益保护的一般规定 8大权利 2.熟悉国家关于农民工工资支付政策的主要内容和要求P7 3.熟悉违反农民工工资支付规定的处罚P7
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二、劳动定额的基本知识（权重5%）
1.熟悉劳动定额的概念、表达形式 劳动定额，也称人工定额。它是在正常的施工（生产）技术组织 条件下，为完成一定量的合格产品或完成一定量的工作所必需的劳 动消耗量的标准，或预先规定在单位时间内合格产品的数量。 分为：时间定额（完成单位合格产品）和产量定额（单位时间内） 二者成反比 时间定额×产量定额=1
劳务分包是指施工总承包企业或者专业分包企业（劳务作业的发包人）将其承
包工程的劳务作业发包给劳务分包单位完成的活动。
平等原则 自愿原则 1、签订合同的基本原则 公平原则 诚实信用原则 遵守法律原则
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2.熟悉合同争议的解决 和解 协调 仲裁 诉讼
最佳
较好
具有法律约 束力的书面 裁决
最终
3.掌握劳务分包合同签订的流程 （1）总承包工程项目部与劳务分包工程中标企业确定分包合同有关条款内容； （2）总承包工程项目部将劳务分包合同报公司会签审核批准；
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4.熟悉劳动争议及其法律责任
（1）劳动争议：劳动关系当事人（职工和用人单位）之间因劳动的权利于义 务发生分歧而引起的争议，又称劳动纠纷。
（2）范围 1） 因确认劳动关系发生的争议； 2） 因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议； 3） 因除名、辞退和辞职、离职发生的争议； 4）因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议； 5）因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议；
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劳动力需求计划的编制要求。 （1）要保持劳动力均衡使用。 （2）根据工程的实物量和定额标准分析相关数据。 （3）要准确计算工程量和施工期限。 4.掌握劳务用工数量及费用计算 P57 5.掌握劳务用工需求计划表的编写 P58
劳务进场安全教育培训(2篇)
第1篇一、前言为确保劳务进场施工的安全，提高劳务人员的安全意识和自我保护能力，预防安全事故的发生，根据我国相关法律法规和施工现场实际情况，特制定本劳务进场安全教育培训方案。
本次培训旨在使劳务人员充分了解施工现场的安全规章制度，掌握必要的安全知识和技能，提高安全防范意识，确保施工顺利进行。
二、培训对象本次培训对象为所有进场施工的劳务人员，包括但不限于电工、焊工、架子工、木工、油漆工、瓦工、钢筋工等。
三、培训内容1. 国家及地方有关安全生产的法律法规（1）中华人民共和国安全生产法（2）中华人民共和国消防法（3）中华人民共和国道路交通安全法（4）施工现场安全检查标准2. 施工现场安全管理制度（1）施工现场安全管理制度概述（2）施工现场安全责任制度（3）施工现场安全教育培训制度（4）施工现场安全生产检查制度3. 施工现场常见安全隐患及预防措施（1）高处坠落事故预防（2）物体打击事故预防（3）触电事故预防（4）机械伤害事故预防（5）火灾爆炸事故预防（6）坍塌事故预防4. 施工现场急救知识（1）心肺复苏（CPR）（2）创伤急救（3）常见病症的急救5. 施工现场消防安全知识（1）火灾的分类及特点（2）火灾报警与灭火器的使用（3）消防通道与消防设施6. 施工现场交通安全知识（1）施工现场交通安全规定（2）交通安全标志与信号（3）交通安全注意事项四、培训方法1. 理论授课：由专业讲师进行授课，结合实际案例，使劳务人员充分了解施工现场的安全规章制度和安全知识。
2. 视频教学：播放安全生产教育视频，使劳务人员直观地了解施工现场的安全隐患和预防措施。
3. 实地演练：组织劳务人员进行现场模拟演练，提高劳务人员的安全操作技能。
4. 互动交流：设置问答环节，解答劳务人员在实际工作中遇到的安全问题。
五、培训时间及地点1. 培训时间：根据施工现场实际情况，合理安排培训时间。
2. 培训地点：施工现场或公司培训室。
六、培训考核1. 考核方式：书面考试、实操考核、问答考核。
劳务人员入场培训教育
通过紧急救援措施教育，使员工了解在遇到突发事件或安全事故时应该如何正确应对，包括报警、疏 散、自救互救等方面的知识和技能，降低事故损失，保障员工生命安全。
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法律法规与规章制度教育
劳动合同法教育
总结词
了解劳动合同的签订、变更、解除等 规定，明确双方权益和义务。
详细描述
劳务人员需要了解劳动合同法中关于 劳动合同的签订、变更、解除等规定 ，明确自己的权益和义务，以及如何 维护自己的合法权益。
安全操作规程教育
总结词
让员工ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ悉并掌握安全操作规程，规范操作行为。
详细描述
通过安全操作规程教育，使员工熟悉并掌握各种设备、工具的安全操作方法和注意事项，了解安全操作规程的重 要性和必要性，规范操作行为，减少因操作不当导致的安全事故。
紧急救援措施教育
总结词
教授员工在紧急情况下采取正确的救援措施，降低事故损失。
考试评估
通过考试对学员的学习成果进行评估，确保学员掌握必要的 知识和技能。
反馈调查
对学员进行反馈调查，了解他们对培训的满意度和改进建议 ，为后续的培训提供改进方向。
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安全教育培训
安全意识教育
总结词
培养员工对安全的重视和警觉性，提高安全防范意识。
详细描述
通过安全意识教育，使员工认识到工作中存在的各种安全隐患和风险，了解安全 事故的危害和后果，培养员工对安全的重视和警觉性，提高安全防范意识。
确保施工质量
促进团队协作
加强劳务人员之间的沟通与协作，形 成良好的工作氛围，提高工作效率。
培训劳务人员掌握施工工艺和操作技 能，确保施工质量和进度符合要求。
培训内容
安全教育培训
劳务人员安全教育培训
劳务人员安全教育培训（进场讲课资料）各位朋友：大家好！根据根据公司文件要求，结合本项目施工特点，现对大家召开一次2017年度安全教育培训会议。
主要培训内容：一、安全意识提高教育随着社会的进步和经济的发展，安全问题正愈来愈多的受到整个社会的关注与重视。
搞好安全生产工作，保证作业人员的生命和财产安全，是实现我单位可持续发展的前提和保障。
虽然我们在强化安全管理，落实安全责任，保障企业生产持续的各项工作中，已经形成了比较全面和细致的管理规范和操作规程，但是在施工现场实践中，还存在大量的违章、安全隐患甚至安全事故发生，其主要原因，就是还有很多现场操作安全意识不强。
人只有有了安全意识，才会有安全行为；有了安全行为，才能保证安全。
对我们从事高危行业人员来说，最根本的就是必须提高安全意识，通过意识的能动性来规范作业中安全行为，才能消除隐患，达到自我保护的目的。
影响员工安全意识的因素主要有心理素质、思想素质、业务素质。
心理素质高的人在接受一项工作后，会联想工作的全过程，考虑较多。
经过较全面的考虑之后，就会形成一整套的工作思路，然后付诸实施。
这样，在工作过程中就能够做到组织周密、有条不紊、井然有序，工作的安全就会得到保证；思想素质不高的作业人员，在工作上存在侥幸心理，往往认为工作中做这样那样的措施太麻烦，不履行必要的安全程序，从思想上放松了警惕，工作中就出现违章，久而久之就难免会出现人身伤害、各类事故、设备损坏的问题；业务素质不高、知识掌握不全面，就很可能出现各种违反规程的偶然性违章及工作标准不高的问题，而且一旦发生了对人身、设备的危害都很大。
我们要克服“干惯了、干看惯了、都习惯了”的思想，提高安全意识，确保自身安全，做到不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。
大家要互相保护，共同保障大家的人身安全。
第一章从业人员的安全生产权利义务第1条生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤保险的事项。
劳务人员入场培训教育课件
用人单位违反以上规定向劳动者收取财、物的，由劳动 行政部门责令限期退还劳动者本人，并以每人500元以上 2000元以下的标准处理罚款；给劳动者造成损害的，应当承 担赔偿责任。
十三、劳动者严重违反用人单位的规章制度，用人单位可以 解除劳动合同吗？
可以。《劳动合同法实施条例》规定，劳动者严重违反 用人单位的规章制度的，用人单位可以按照劳动合同法规定 的解除劳动合同的条件，程序，与劳动者解除固定期限劳动 合同、无固定期限劳动合同或者完成一定工作为期限的劳动 合同。
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第一章 劳动合同相关法律知识
一、什么是劳动合同？如何订立劳动合同？
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关 系、明确双方权利和义务的协议。
签订劳动合同的时间规定： 用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳 动关系。已建立劳动关系，未及时订立书面劳动合同的，应 当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳 动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。 订立劳动合同，应遵循合法、公平、平等自愿、协商一 致、诚实信用的原则。
《劳动合同法》第三十三条规定：“用人单位变更名称、 法定代表人、主要负责人或者投资人等事项，不影响劳动合 同的履行。”这说明，担任主要负责人的自然人可以变动， 但主要负责人的职务行为的归属却不能变。也就是说，只要 用人单位组织结构未发生变化，原主要负责人代表单位与劳 动者依法签订的劳动合同就不应受到影响。
1．固定期限劳动合同。 2．无固定期限劳动合同。 3．以完成一定工作任务为期限的劳动合同。
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劳务员培训课件pptx
熟悉劳务管理的政策、法律和法规
提高劳务管理的实践能力和水平
培训内容
岗位基本知识
岗位实操技能
岗位业务流程
岗位技能提升
培训方式与安排Βιβλιοθήκη 培训方式：线上+线下
培训周期：半年
培训内容：理论+实践
培训时间：周末
培训效果评估
培训课程及师资评价
培训目标是否达成
学员技能提升情况
培训后的工作表现
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劳务员职业发展建议
职业前景：随着建筑行业的快速发展，劳务员需求越来越大，发展前景广阔
技能要求：具备扎实的理论基础和实践能力，能够熟练运用相关软件和工具进行劳务管理
劳务员职业发展前景
行业发展趋势
职业晋升路线
技能提升方向
行业人才需求现状及趋势
劳务员职业要求
熟悉劳务分包合同和劳务费用结算流程
具备建筑类岗位技能证书
掌握施工图纸和施工工艺
熟悉劳动争议仲裁、诉讼等程序
法律法规应用能力
熟知相关法律法规，如《劳动合同法》等
具备法律法规应用能力，能够运用法律法规知识解决实际问题
了解相关政策法规，如社保、劳动保护等
熟悉相关行业标准，如施工规范、质量标准等
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劳务员培训方案
培训目标
能够独立处理劳务管理中的日常工作和突发事件
掌握劳务管理的基本理论、基本知识和基本技能
了解劳务纠纷处理和劳务人员权益保护政策
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劳务员工作内容与职责
劳务员工作内容
负责收集、整理、编制劳务人员花名册
及时办理劳务人员的考勤、工资、奖金及各种补贴的发放工作
负责收集、整理劳务人员劳动合同、工资、考勤、考核等相关资料
劳务管理培训
（十二）严厉查处拖欠工资行为。加强工资支付监察执法，扩大日常巡视检查和书面材料审查覆盖范围，推进 劳动保障监察举报投诉案件省级联动处理机制建设，加大拖欠农民工工资举报投诉受理和案件查处力度。完善多部门 联合治理机制，深入开展农民工工资支付情况专项检查。健全地区执法协作制度，加强跨区域案件执法协作。完善劳 动保障监察行政执法与刑事司法衔接机制，健全劳动保障监察机构、公安机关、检察机关、审判机关间信息共享、案 情通报、案件移送等制度，推动完善人民检察院立案监督和人民法院及时财产保全等制度。对恶意欠薪涉嫌犯罪的， 依法移送司法机关追究刑事责任，切实发挥刑法对打击拒不支付劳动报酬犯罪行为的威慑作用。
（二十）完善部门协调机制。健全解决企业工资拖欠问题部际联席会议制度，联席会议成员单位调整为人力资 源社会保障部、发展改革委、公安部、司法部、财政部、住房城乡建设部、交通运输部、水利部、人民银行、国资委、 工商总局、全国总工会，形成治理欠薪工作合力。地方各级人民政府要建立健全由政府负责人牵头、相关部门参与的 工作协调机制。人力资源社会保障部门要加强组织协调和督促检查，加大劳动保障监察执法力度。住房城乡建设、交 通运输、水利等部门要切实履行行业监管责任，规范工程建设市场秩序，督促企业落实劳务用工实名制管理等制度规 定，负责督办因挂靠承包、违法分包、转包、拖欠工程款等造成的欠薪案件。发展改革等部门要加强对政府投资项目 的审批管理，严格审查资金来源和筹措方式。财政部门要加强对政府投资项目建设全过程的资金监管，按规定及时拨 付财政资金。其他相关部门要根据职责分工，积极做好保障农民工工资支付工作。
国办发〔2016〕1号
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 解决拖欠农民工工资问题，事关广大农民工切身利益，事关社会公平正义和社会和谐稳定。党中央、国务院历
劳务员培训课件(PPT 90张)
（四）施工项目的劳动组织
劳务输入
应坚持计划管理、定向输入、市场调节、 双向选择，统一调配，合理流动的方针。
（四）施工项目的劳动组织
劳动力组织 劳务队伍要以整建制进入施工项目，由项目 经理和劳务公司配合，双方协商共同组建栋号、 承包队。栋号、承包队的组建要注意打破工种局 限，实行混合编组提倡一专多能，一岗多职。
① ② ③ ④ 劳动者达到法定退休年龄的，劳动合同终止； 劳动合同期满的，除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订 劳动合同的，劳动者不同意续订劳动合同的情形外，依照本项规定 终止固定期限劳动合同的，用人单位应当向劳动者支付经济补偿； 劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的； 劳动者死亡或者被人民法院宣告死亡或宣告失踪的；
⒉预告解除
① 劳动者患病或因工负伤在规定的医疗期满后，仍 不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安 排的工作的； ② 劳动者不能胜任工作、经过培训或者调整工作岗 位仍不能胜任工作的；
③ 劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化， 致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协 商，未能就变更劳动合同内容达成协议的；
七、劳动法
• 劳动法 94年7月5日第八届全国人大常委会第 八次会议通过，95年1月1日起施行。
分为总则、附则13章，共107条
七、劳动法
• 劳动法立法目的：为了保护劳动者的合法 权益，调整劳动关系，建立和维护适应社 会主义市场经济的劳动制度，促进经济发 展和社会进步。
八、劳动合同法
• 劳动合同法
五、建筑法
1、从业资格的有关规定 施工总承包资质 专业承包资质 劳务分包
12个类别 60个类别 13个类别
五、建筑法
劳务工安全教育培训(2篇)
第1篇随着我国经济的快速发展，建筑业、制造业等行业的劳动力需求不断增加，大量农民工涌入城市参与建设。
然而，由于部分劳动者安全意识淡薄、安全技能不足，安全事故频发，给劳动者本人及其家庭带来了巨大的痛苦和社会资源的浪费。
为了提高广大劳动者的安全意识和安全技能，预防和减少安全事故的发生，特此开展劳工安全教育培训。
一、培训目的1. 提高劳动者安全意识，树立“安全第一”的思想观念。
2. 增强劳动者安全技能，掌握必要的安全操作规程。
3. 提高劳动者应急处置能力，学会在紧急情况下正确自救和互救。
4. 降低事故发生率，保障劳动者生命财产安全。
二、培训对象1. 建筑行业农民工2. 制造业工人3. 服务业从业人员4. 其他行业劳动者三、培训内容1. 安全生产法律法规知识培训劳动者熟悉国家安全生产法律法规，了解安全生产的基本要求和权利义务，提高法律意识，依法维护自身合法权益。
2. 安全操作规程针对不同行业和工种，讲解相应的安全操作规程，使劳动者掌握正确的操作方法，避免因操作不当导致事故发生。
3. 安全防护知识讲解个人防护用品的正确使用方法，提高劳动者自我保护能力。
同时，介绍常见的安全防护设施，如安全网、防护栏等，使劳动者了解其在安全生产中的作用。
4. 事故案例分析通过分析典型事故案例，使劳动者深刻认识到安全事故的危害性，从中吸取教训，提高安全意识。
5. 应急处置能力培训劳动者在发生事故时的应急处置能力，包括报警、自救、互救等，提高事故发生时的生存率。
6. 心理健康知识讲解心理健康知识，帮助劳动者缓解工作压力，保持良好的心态，提高工作效率。
四、培训方式1. 集中培训组织劳动者参加集中培训，邀请专业人士授课，系统讲解安全知识。
2. 现场培训结合实际工作，进行现场培训，使劳动者在实践中掌握安全技能。
3. 案例分析通过案例分析，使劳动者深刻认识到安全事故的危害性，提高安全意识。
4. 互动交流组织劳动者进行互动交流，分享安全工作经验，共同提高安全技能。
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31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
劳务管理员教在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。