外出旅游-安全教案
《外出旅游安全》安全教育教案(精选
《外出旅游安全》安全教育教案(精选一、教学内容本节课的教学内容选自《安全教育》教材第四章第三节——《外出旅游安全》。
详细内容包括：旅游安全意识培养、旅游安全隐患识别、旅游安全紧急处理方法、旅游保险知识等。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握旅游安全的基本知识，提高旅游安全意识。
2. 培养学生识别旅游安全隐患的能力，提高自我保护意识。
3. 使学生掌握旅游安全紧急处理方法，提高应对突发事件的能力。
三、教学难点与重点教学难点：旅游安全紧急处理方法的掌握。
教学重点：旅游安全意识的培养、安全隐患识别及应对方法的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、案例资料等。
2. 学具：笔记本、笔、教材等。
五、教学过程1. 引入：通过展示一组外出旅游的图片，引导学生关注旅游安全问题。
2. 知识讲解：（1）旅游安全意识培养：讲解旅游安全的重要性，引导学生树立安全意识。
（2）旅游安全隐患识别：分析常见旅游安全隐患，教授识别方法。
（3）旅游安全紧急处理方法：结合案例，讲解遇到紧急情况时的应对方法。
（4）旅游保险知识：介绍旅游保险的作用、种类及购买注意事项。
3. 例题讲解：讲解一道关于旅游安全的选择题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：设计一组旅游安全相关问题，让学生进行随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《外出旅游安全》2. 内容：（1）旅游安全意识培养（2）旅游安全隐患识别（3）旅游安全紧急处理方法（4）旅游保险知识七、作业设计1. 作业题目：（1）简述旅游安全的重要性。
（2）列举三种旅游安全隐患，并给出相应的应对措施。
2. 答案：（1）旅游安全的重要性：保障人身安全、财产安全，提高旅游质量，促进旅游业发展。
（2）旅游安全隐患及应对措施：①自然灾害：如地震、洪水等。
应对措施：提前了解旅游目的地的天气、地质情况，购买旅游保险，遇到紧急情况及时求助。
②交通事故：如车祸、船只翻覆等。
应对措施：遵守交通规则，选择正规交通工具，系好安全带，遇到紧急情况保持冷静，有序撤离。
幼儿园安全教育教案出游(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解出游时的基本安全知识，包括交通安全、饮食安全、游玩安全等。
2. 能力目标：培养幼儿在出游时自我保护的能力，提高幼儿应对突发情况的能力。
3. 情感目标：让幼儿树立安全意识，养成安全出行的好习惯。
二、教学重点1. 幼儿在出游时如何注意交通安全。
2. 幼儿在出游时如何注意饮食安全。
3. 幼儿在出游时如何注意游玩安全。
三、教学难点1. 幼儿在出游时如何应对突发情况。
2. 幼儿如何养成良好的安全出行习惯。
四、教学准备1. 幼儿园安全知识PPT2. 游戏道具：安全标志、交通安全知识卡片、饮食安全知识卡片、游玩安全知识卡片3. 案例视频：幼儿出游安全事故案例五、教学过程（一）导入1. 教师带领幼儿回顾上节课所学内容，如交通安全、饮食安全等。
2. 提问：小朋友们，你们知道出游时要注意哪些安全事项吗？（二）新课讲解1. 交通安全（1）教师通过PPT展示交通安全知识，如过马路要遵守交通规则、不闯红灯、不随意横穿马路等。
（2）教师发放交通安全知识卡片，让幼儿进行小组讨论，分享自己知道的安全知识。
（3）教师组织幼儿进行交通安全小游戏，如模拟过马路、识别交通标志等。
2. 饮食安全（1）教师通过PPT展示饮食安全知识，如不乱吃陌生食物、不喝生水等。
（2）教师发放饮食安全知识卡片，让幼儿进行小组讨论，分享自己知道的安全知识。
（3）教师组织幼儿进行饮食安全小游戏，如识别食物、判断食物是否安全等。
3. 游玩安全（1）教师通过PPT展示游玩安全知识，如不攀爬危险地方、不玩危险的游戏等。
（2）教师发放游玩安全知识卡片，让幼儿进行小组讨论，分享自己知道的安全知识。
（3）教师组织幼儿进行游玩安全小游戏，如识别危险物品、判断游戏是否安全等。
（三）案例分析1. 教师播放幼儿出游安全事故案例视频，让幼儿了解事故原因及后果。
2. 教师引导幼儿分析案例，讨论如何避免类似事故的发生。
（四）总结与巩固1. 教师总结本节课所学内容，强调出游安全的重要性。
安全教育课外出旅游教案
课程名称：安全教育课授课对象：小学五年级学生授课时间： 40分钟教学目标：1. 让学生了解外出旅游的基本安全常识。
2. 培养学生在旅游过程中的安全意识和自我保护能力。
3. 提高学生应对突发事件的能力。
教学重点：1. 外出旅游的基本安全常识。
2. 应急处理方法的掌握。
教学难点：1. 学生在旅游过程中如何正确判断和处理突发事件。
教学准备：1. 多媒体课件（包括旅游安全常识、应急处理方法等）。
2. 旅游安全知识卡片。
3. 案例分析材料。
教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师展示一些旅游风景照片，激发学生的兴趣。
2. 提问：同学们，你们喜欢旅游吗？你们知道在旅游过程中需要注意哪些安全事项吗？3. 引出课题：安全教育课——外出旅游。
二、讲解旅游安全常识（15分钟）1. 出行前的准备：- 检查身份证、学生证等有效证件。
- 熟悉旅游路线，了解目的地的情况。
- 准备必要的行李，如衣物、药品、防晒用品等。
2. 交通安全：- 遵守交通规则，不乘坐非法营运车辆。
- 注意车辆行驶安全，系好安全带。
3. 住宿安全：- 选择正规的酒店住宿。
- 注意房间内电器设备的安全使用。
- 关好门窗，防止盗窃。
4. 饮食安全：- 选择卫生条件良好的餐馆用餐。
- 注意食物的卫生和新鲜度。
- 避免食用不熟悉的食物。
5. 游玩安全：- 遵守景区规定，不擅自进入危险区域。
- 注意游玩时的安全，避免发生意外。
三、应急处理方法（15分钟）1. 突发疾病：- 保持冷静，及时拨打急救电话。
- 根据病情，采取相应的急救措施。
2. 迷路：- 保持冷静，询问景区工作人员或游客。
- 观察周围环境，寻找标志性建筑。
3. 盗窃：- 保持冷静，尽量记住嫌疑人的特征。
- 及时报警，寻求帮助。
四、案例分析（5分钟）1. 教师展示一些真实的旅游安全事故案例。
2. 学生分组讨论，分析事故原因和应急处理方法。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生分享自己的学习心得和体会。
外出旅游安全主题班会教案.doc
外出旅游安全主题班会教案外出旅游安全主题班会教案【篇1】一、教育目的：1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
二、活动方式：安全知识教育，比赛，家庭AB剧，安全警句。
三、前期准备：1、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
2、每天教给学生一则关于自护的小常识，以积累经验。
四、活动过程设计：主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。
生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
主持人（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
主持人（男）：类似的事件还有很多。
几个男孩子正在一条小巷里踢足球，球从小巷口滚向马路，一个小男孩追着足球跑向马路，这时一辆汽车正好从此经过，小男孩的突然冲出，使司机来不及刹车，将小男孩撞飞了。
小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙，当穿过公路时，一辆大汽车将它撞到。
遭遇车祸后，她的身子只剩半截，整天坐在一只篮球里四处爬行。
她说：“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子，甚至连裤子也不用穿了。
我走路的鞋子是一个篮球了······”。
主持人（女）：多么可怕的画面！同学们，你们有什么感受？主持人（男）：我们每一个人都要学习《道路交通安全法》，做到学法、懂法、守法，安全的出行。
做到：出行时选择走路或者乘车，不要骑自行车；走路时必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；横过马路时必须走人行横道，横过没有人行横道等过街设施的马路时，要先看左，后看右，注意来往车辆快步通过，还要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通过。
《外出旅游安全》安全教育教案(精选
《外出旅游安全》安全教育教案(精选一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第四章第二节“外出旅游安全”，内容包括：旅游安全的重要性、旅游安全防范措施、旅游中常见的安全问题及处理方法。
二、教学目标1. 让学生了解旅游安全的重要性，提高安全意识。
2. 使学生掌握旅游中的安全防范措施，提高自我保护能力。
3. 培养学生遇到旅游安全问题时的应变能力和处理方法。
三、教学难点与重点重点：旅游安全防范措施及处理方法。
难点：如何在实际旅游过程中灵活运用所学知识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组旅游安全事故图片，引发学生对旅游安全的关注，导入本节课内容。
2. 知识讲解：（1）旅游安全的重要性；（2）旅游安全防范措施；（3）旅游中常见的安全问题及处理方法。
3. 实践情景引入：情景一：在景区游览时，突遇暴雨，如何避险？情景二：在旅游过程中，不慎丢失钱包，如何应对？4. 例题讲解：例题1：在野外徒步时，如何防止迷失方向？例题2：在登山过程中，遇到突发情况，如何进行紧急救援？5. 随堂练习：练习1：列举出旅游中可能遇到的安全问题；练习2：针对某一安全问题，设计应对措施。
六、板书设计1. 旅游安全的重要性2. 旅游安全防范措施3. 旅游中常见安全问题及处理方法情景一：暴雨避险情景二：丢失钱包应对七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合所学内容，为自己的下一次旅游制定一份安全计划；a. 与团队走散；b. 遇到自然灾害。
2. 答案：提前了解旅游目的地的天气、交通、住宿等情况；随身携带身份证、学生证、少量现金等；配备必要的药品、雨具等；保持手机畅通，随时与家人、朋友联系。
a. 与团队走散：保持冷静，寻找附近的标志性建筑或景点；使用手机地图查找当前位置，与团队取得联系；若无法自行找到团队，寻求景区工作人员帮助。
b. 遇到自然灾害：保持冷静，根据实际情况选择避险地点；按照景区规定，有序撤离；若被困，保持体力，等待救援。
出游安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生在出游过程中的自我保护能力。
3. 培养学生遵守公共秩序，尊重他人。
教学内容：1. 出游安全的重要性2. 出游过程中的自我保护方法3. 遵守公共秩序，尊重他人教学过程：一、导入1. 教师通过提问：“同学们，你们喜欢出游吗？在出游过程中有没有遇到过一些不安全的情况？”引发学生思考。
2. 教师简要介绍本节课的内容。
二、新课讲授1. 出游安全的重要性（1）教师引导学生讨论：为什么说出游安全很重要？（2）教师总结：出游安全关系到我们的生命安全，如果不注意安全，可能会发生意外事故。
2. 出游过程中的自我保护方法（1）交通安全：教师讲解出行时要注意的事项，如遵守交通规则、不横穿马路、过马路时要走斑马线等。
（2）消防安全：教师讲解火灾发生时的应对措施，如不玩火、遇到火灾时如何逃生等。
（3）饮食安全：教师讲解外出就餐时要注意的事项，如选择卫生条件良好的餐馆、不乱吃陌生食物等。
（4）游玩安全：教师讲解游玩时要注意的事项，如不靠近危险区域、不跟陌生人走等。
3. 遵守公共秩序，尊重他人（1）教师讲解在公共场所要遵守秩序，如排队、不喧哗等。
（2）教师讲解要尊重他人，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
三、课堂练习1. 教师出示一些安全标志，让学生说出这些标志的含义。
2. 教师播放一段关于安全知识的动画，让学生回答动画中的问题。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容。
2. 教师提醒学生在日常生活中要时刻注意安全，提高安全意识。
教学评价：1. 学生对出游安全的重要性有了更深刻的认识。
2. 学生掌握了基本的出游安全知识和自我保护方法。
3. 学生在课堂练习中积极参与，表现良好。
教学延伸：1. 家长可以与孩子一起学习出游安全知识，提高家庭安全意识。
2. 学校可以定期开展安全教育活动，提高学生的安全素养。
第2篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游时可能遇到的安全问题，提高安全意识。
《外出旅游安全》安全教育教案（精选7篇）
《外出旅游安全》安全教育教案（精选7篇）《外出旅游安全》安全教育篇1活动目标：1、感知小猴子旅行历险记，体验其中幽默有趣的情节，知道要遵守公共规则，不做危害环境危险的事情。
2、通过提问和阅读警示牌的方式，把握小猴子旅行的经历，感知调皮的小猴子转变的过程。
3、喜欢阅读小猴子旅行的图画故事，乐意表达自己对故事的理解。
活动准备：《七只猴子去旅行》的PPT；警示牌图片：禁止摘花、禁止爬树、禁止入内、禁止进入木桶、禁止穿行。
活动过程：一、出示警示牌，引起幼儿兴趣。
师（出示警示牌）：今天，老师给你们带来一些警示牌，你认识他们吗？（幼儿讲述）师：这些警示牌出现在哪儿呢？对了，公园等处会出现这样的警示牌。
今天，七只小猴子要去公园旅行啦，我们一起来看看他们在旅途中会碰到什么样的警示牌吧！（教师播放）二、教师边播放课件边讲述故事，通过看看讲讲，理解故事内容。
师（讲述故事前半部分）：七只小猴碰到了哪些警示牌？（幼儿讲述）原来，他们碰到了禁止摘花和禁止爬树的警示牌。
（同时教师出示相应的警示牌）师（出示相应警示牌）：花园旁（大树边）竖着什么牌子？小猴子看见了警示牌后是怎么做的？这样做对吗？为什么？（带领幼儿阅读汉字："禁止摘花禁止爬树"）师小结：他们的做法是不对的。
他们摘花、爬树，说明他们不能够爱护花草树木，破坏了绿色的环境。
师：最后，他们爬进大口袋会发生什么事呢？（幼儿猜测）那我们来看看发生了一件什么事呢？（教师讲述故事中间部分）哦，小猴子全被怪兽抓走了。
师（出示相应警示牌）：怪兽为什么能抓到小猴子？（幼儿回答，并带领幼儿阅读汉字警示语："禁止入内"）师：怪兽是怎样对待他们的？（幼儿讲述）这时，小猴子是带着怎样的心情干活的？故事中出现了一个好听的词语，叫没精打采。
什么是没精打采？（带领幼儿用动作表示一下）师：七只小猴该怎么办呢？于是他们终于想出了一个办法，这时，他们又是怎样干活的.呢？故事中出现一个好听的词语叫干劲十足。
小班安全教案《出游》3篇
小班安全教案《出游》小班安全教案《出游》精选3篇（一）主题：出游安全年龄：3-5 岁目标：1. 引导幼儿了解出游的概念，并了解出游时的安全问题。
2. 培养幼儿的安全意识，学会遵守规则，保护自己和他人的安全。
教学内容：1. 出游的定义和常见出游方式介绍。
2. 出游时的安全问题，包括交通安全、人身安全、防止走失等。
3. 出游时应该注意的安全规则。
教学步骤：引入：1. 引导幼儿讨论他们喜欢的出游方式，如郊游、游乐园等，并让幼儿说出为什么喜欢这些出游方式。
2. 引导幼儿思考出游时需要注意的安全问题，如坐车时要系安全带、交通信号要遵守等。
教学主体：1. 介绍出游的定义和常见的出游方式，如郊游、游乐园、博物馆等。
通过图片、视频等多种形式呈现。
2. 分别介绍出游时的安全问题：a. 交通安全：教育幼儿坐车时要系好安全带，等交通信号时要停下来等候。
b. 人身安全：教育幼儿不要随便和陌生人交谈和走动，遇到陌生人要及时向周围的大人求助。
c. 防止走失：教育幼儿出游时要和家长或老师手牵手，不要离开大家单独行动。
总结：1. 回顾今天学习的内容，强调出游时的安全问题和安全规则。
2. 提醒幼儿出游前要和家长或老师商量好出游计划，做好准备，保护自己和他人的安全。
拓展活动：1. 规划一次小班出游活动，并和家长进行沟通，确保幼儿的安全。
2. 进行角色扮演，让幼儿扮演出游中的安全形象，如交通警察、大哥哥或大姐姐等，并让他们分享一下如何保护自己和他人的安全。
3. 制作简单的出游安全海报或手抄报，让幼儿可以反复回顾和分享。
小班安全教案《出游》精选3篇（二）教学内容：主题：动物园目标：培养学生的安全意识和安全技能掌握知识点：1. 动物园是一个有许多不同动物的地方。
2. 在动物园里，我们需要注意动物的行为和自己的安全。
3. 动物园里有规定的参观路线，我们不可以随意行走。
4. 遇到危险时，我们要及时寻求帮助。
教学准备：1. PPT2. 动物园图画3. 安全标志的图片教学步骤：Step 1：引入话题通过PPT展示动物园的图片，带领学生讨论动物园的一些特征，并口头问学生有没有去过动物园，去的时候有没有注意到自己的安全。
幼儿园大班安全出游安全教案(优秀5篇)
幼儿园大班安全出游安全教案(优秀5篇)幼儿园大班安全出游安全教案篇一活动目标：1、了解户外活动时要注意的安全知识。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
活动重点：初步培养幼儿户外活动的安全意识。
活动难点：在玩的时候知道注意安全活动准备：幼儿玩滑梯的录像课前反思：通过观察录像对比，让幼儿了解户外活动时怎样做才安全，怎样是危险的，总结出户外活动时的安全知识，还要在平时的户外活动时随时提醒幼儿注意安全。
活动过程：1、播放幼儿在室外游戏时一些秩序很乱的录像。
老师提问：这段录像是在什么地方录制的？在室外游戏时，这些小朋友做的好不好？不好在什么地方呢？他们这样做会发生什么事？应该怎么做？从最后这个问题幼儿的回答情况引到下个环节2、向幼儿介绍滑梯及其玩法。
人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3、户外的大型玩具，除了玩滑梯以外，还有哪些玩具？应该怎样玩？小结：平衡木：走时要排队，不能推，眼睛不能东张西望。
走吊桥：手要抓稳，脚要踩稳，不能推前面的小朋友，要一个跟着一个走。
蹦蹦床：一次不能上太多的人，要分组，不要踩着别人。
城堡：不能跑，注意不要碰着头，不能推人。
4、带幼儿到室外玩滑梯。
幼儿分组尝试滑滑梯的正确方法。
老师提醒在滑的过程中一定要主题安全。
课后反思：活动中学习了安全滑滑梯的`方法，重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿，对不遵守规则的小朋友要及时批评纠正，引导幼儿正确地玩各种运动器械，对家长也要同样的要求，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。
幼儿园大班安全出游安全教案篇二活动目标：1.让幼儿认识禁止滑冰的标志，知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。
2.养成良好的礼仪习惯，建立幼儿的安全意识。
假期出游安全教育教案模板（通用6篇）
假期出游安全教育教案模板（通用6篇）假期出游安全教育教案模板（通用6篇）作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的假期出游安全教育教案模板（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
假期出游安全教育教案1教学目标：1．通过这次主题班会，引导本班学生简单了解国庆安全知识，进一步增强本班学生的安全意识和自我保护意识；2．引导学生掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：国庆节马上就开始了，为让全班小朋友都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间一切非正常事故的发生，下面强调假期中要注意的几方面：一、交通安全：1．自觉遵守交通规则，过马路看红绿灯，走斑马线和人行道，不在马路上追逐打闹和玩耍。
2．不在公路上骑车玩耍。
3．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
4．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐无牌照无保障的车辆，不坐超载车辆。
5、假期旅游注意交通安全。
二、防溺水、用电、防火安全1．不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
遇到有溺水者要及时呼救，不可亲自去救人。
2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾要及时报告大人或报警。
6．小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，预防传染病的发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
5.不吃陌生人给的食物。
四、其他方面的安全1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不能开门。
2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
2024年《外出旅游安全》安全教育教案(精选
2024年《外出旅游安全》安全教育教案(精选一、教学内容本教案选自2024年安全教育教材第五章《生活中的安全》，详细内容为第1节《外出旅游安全》。
教学内容主要包括外出旅游前的准备、旅途中的注意事项、住宿安全、交通安全、饮食安全、游玩项目安全以及紧急情况处理等。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握外出旅游的基本安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生在旅游过程中遇到紧急情况时，能迅速、正确地采取应对措施的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：紧急情况的处理方法、旅游安全常识的实际应用。
2. 教学重点：旅游前的准备工作、旅途中的安全注意事项、安全意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔、挂图等。
2. 学具：安全教育教材、笔记本、笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组旅游事故案例，引发学生对旅游安全的关注，导入新课。
2. 新课内容：（1）外出旅游前的准备：讲解并演示如何查询旅游目的地天气、了解当地风俗习惯、准备必需的旅行物品等。
（2）旅途中的注意事项：介绍乘坐交通工具、住宿、游玩项目等方面的安全知识。
（3）紧急情况处理：教授遇到突发状况时，如何报警、求助、自救等。
3. 实践情景引入：设置不同旅游场景，让学生分组讨论，如何应对可能出现的安全问题。
4. 例题讲解：分析典型旅游安全事故案例，引导学生了解事故原因及预防措施。
5. 随堂练习：设计相关旅游安全问题，让学生现场解答，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《外出旅游安全》2. 内容：① 旅游前准备② 旅途中的注意事项③ 紧急情况处理④ 旅游安全常识七、作业设计1. 作业题目：（1）简述外出旅游前应做哪些准备工作。
（2）在旅游过程中，如何保障自己的住宿安全？（3）列举三种旅游中的紧急情况，并说明如何应对。
2. 答案：（1）准备工作包括：了解旅游目的地天气、风俗习惯；准备必需的旅行物品；了解旅游线路、交通方式等。
（2）住宿安全措施：选择正规酒店；检查房间设施；注意防火、防盗；遵守酒店规定等。
《外出旅游安全》安全教育精品教案(精选
《外出旅游安全》安全教育精品教案(精选一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第五章《生活中的安全》，详细内容为第2节《外出旅游安全》。
该节内容主要包括外出旅游前的准备工作、旅途中的注意事项、住宿安全、食品安全、交通安全、紧急情况的应对方法等。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握外出旅游的基本安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生在外出旅游过程中遵守规则、注意安全的能力。
3. 提高学生在遇到紧急情况时的应变能力和自救互救能力。
三、教学难点与重点教学难点：紧急情况的应对方法。
教学重点：旅途中的注意事项、住宿安全、食品安全、交通安全。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、教学视频、安全宣传资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组旅游图片，引导学生关注外出旅游安全问题。
2. 新课导入：讲解教材内容，让学生了解外出旅游安全的重要性。
3. 实践情景引入：创设外出旅游场景，让学生分析并找出可能存在的安全隐患。
4. 例题讲解：讲解旅途中的注意事项、住宿安全、食品安全、交通安全等知识点。
5. 随堂练习：让学生结合所学知识，分析并解决实际问题。
7. 课堂小结：布置作业，提醒学生注意课后复习。
六、板书设计1. 《外出旅游安全》2. 主要内容：外出旅游前的准备工作旅途中的注意事项住宿安全食品安全交通安全紧急情况的应对方法七、作业设计1. 作业题目：（1）简述外出旅游前的准备工作。
（2）列举旅途中的注意事项，并说明原因。
（3）谈谈你在旅游过程中遇到过的安全问题，以及如何解决。
2. 答案：（1）准备好身份证、学生证等有效证件；了解旅游地的气候、文化、风俗等；购买旅游保险。
（2）注意人身安全，遵守景区规定；保管好个人财物；避免夜间单独外出；注意饮食卫生；预防高原反应等。
（3）示例：在景区遇到拥挤的人流，应保持冷静，避免推搡，跟随导游或工作人员有序前进。
遇到紧急情况，及时求助并拨打110报警。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式，让学生掌握了外出旅游安全知识。
幼儿园出游安全教育课(3篇)
第1篇一、课程目标1. 帮助幼儿了解外出游玩时的安全知识，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿在遇到紧急情况时能够冷静应对的能力。
3. 增强教师与家长的安全教育意识，共同保障幼儿的安全。
二、课程内容一、出游前的安全教育1. 了解出游的目的地：向幼儿介绍出游的目的地，包括地理位置、气候特点、旅游景点等，让幼儿对目的地有一个初步的认识。
2. 服装与鞋子：教育幼儿在出游时穿着合适的服装和鞋子，以适应不同的天气和地形。
3. 交通安全：向幼儿讲解出行时的交通安全知识，如遵守交通规则、行走时靠右行、过马路时要走斑马线等。
4. 紧急情况处理：教育幼儿在遇到紧急情况时，如迷路、受伤等，应如何寻求帮助。
二、出游途中的安全教育1. 集体行动：强调出游时必须紧跟老师或家长，不要随意离开队伍。
2. 饮食安全：教育幼儿不要采摘野果、野菜食用，不要购买无证摊贩的食物。
3. 游泳安全：如有游泳活动，教育幼儿在游泳时要有成人陪同，不要单独下水。
4. 野生动物：向幼儿介绍常见的野生动物，教育幼儿不要靠近、喂食野生动物。
5. 环保意识：教育幼儿在游玩过程中要注意保护环境，不乱扔垃圾。
三、游玩场所的安全教育1. 娱乐设施：教育幼儿在乘坐游乐设施时，要遵守规则，听从工作人员的指挥。
2. 景点参观：向幼儿介绍景点参观时的注意事项，如不要触摸展品、不要攀爬危险区域等。
3. 水上活动：如有水上活动，教育幼儿在活动中要注意安全，不要擅自下水。
4. 高空作业：如有高空作业，教育幼儿不要靠近，避免发生意外。
四、返回途中的安全教育1. 交通安全：强调在返回途中要遵守交通规则，不要在车内嬉戏。
2. 个人物品：教育幼儿在游玩过程中要保管好个人物品，不要随意丢弃。
3. 休息与饮食：教育幼儿在返回途中要注意休息，不要过度劳累。
4. 亲情关爱：向幼儿表达家人对他们的关爱，让他们感受到家的温暖。
五、课程总结1. 回顾出游过程中的安全知识，强调安全的重要性。
2. 鼓励幼儿在日常生活中也要关注安全，养成良好的安全习惯。
外出安全教案(推荐11篇)
外出安全教案（推荐11篇）外出安全教案第1篇一、教学目标：1、明白安全教育的重要性。
2、知道外出旅游所应注意的事项：防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、虫咬等。
3、初步习得一些外出常用安全必备知识。
二、录相或小品导入暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。
后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。
他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。
然后他们又教育小强出发前好好休息，外出旅游应注意-----三、外出旅游有哪些安全隐患1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。
保证身体健康，以便高兴地享受旅游。
2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。
游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。
四、拟定一份游安全提醒小贴士1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。
现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。
根据资料及你们所能考虑到的安全问题，拟一份去该地旅游的安全小贴士，内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。
2、学生小组讨论，拟定相关的安全事项。
3、小品的方式交流：师演家长，“暑假想去哪儿玩。
”“……”“你已经读中职一年级了，妈妈考考你，如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么？”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心，初中时你很调皮，要出门了很高兴，临行前一天晚上睡不着觉，结果刚出门就生病了，还有一次居然丢了自己，把我们吓死了，那么这次在旅行中你会注意什么？”“……”五、为他们敲响安全警钟1、出示一组存在安全隐患的旅游图片。
出游安全的教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：小学五年级教学目标：1. 让学生了解出游安全的基本知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生在出游过程中遵守规则、文明礼貌的行为习惯。
3. 增强学生的团队合作精神，提高应对突发事件的能力。
教学内容：1. 出游安全的基本知识2. 出游时的注意事项3. 应急处理方法教学过程：一、导入1. 教师通过提问：“同学们，你们喜欢出游吗？在出游过程中，你们有没有遇到过一些不安全的情况？”2. 引导学生思考，引出本节课的主题。
二、新课讲授1. 出游安全的基本知识a. 出游前的准备工作：了解目的地、了解当地风俗习惯、了解天气状况等。
b. 出游时的注意事项：遵守交通规则、注意个人财物安全、尊重他人等。
c. 应急处理方法：遇到突发事件的应对措施。
2. 出游时的注意事项a. 遵守交通规则：行人要走人行道，遵守红绿灯指示，不闯红灯。
b. 注意个人财物安全：保管好个人财物，不随意丢弃物品。
c. 尊重他人：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随意打扰他人。
3. 应急处理方法a. 遇到火灾：保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，迅速撤离火场。
b. 遇到交通事故：保持冷静，报警求助，协助受伤者。
c. 遇到陌生人求助：提高警惕，不轻信陌生人的求助，必要时寻求周围人的帮助。
三、课堂练习1. 教师提出几个出游场景，让学生分组讨论应对方法。
2. 各组派代表进行展示，教师点评并给予指导。
四、总结与作业1. 教师对本节课的内容进行总结，强调出游安全的重要性。
2. 布置作业：让学生与家长一起制定一次安全的家庭出游计划，并记录下过程中的安全注意事项。
教学反思：本节课通过讲解出游安全的基本知识，让学生了解出游时的注意事项和应急处理方法，提高学生的安全意识。
在课堂练习环节，通过小组讨论和展示，让学生将所学知识应用到实际生活中，培养学生的团队合作精神和应对突发事件的能力。
在教学过程中，要注意引导学生积极参与，提高学生的课堂参与度。
第2篇课时：1课时年级：小学三年级教学目标：1. 让学生了解出游时可能遇到的安全问题，提高安全意识。
外出旅游安全教案
外出旅游-安全教案一、教学目标1. 让学生了解外出旅游时应注意的安全常识。
2. 培养学生遵守旅游规则、自我防护的意识。
3. 提高学生应对突发事件的能力。
二、教学内容1. 旅游安全知识介绍2. 旅游文明礼仪3. 紧急情况应对方法三、教学重点1. 旅游安全知识的掌握2. 紧急情况应对方法的运用四、教学难点1. 紧急情况应对方法的灵活运用2. 培养学生自我防护意识五、教学方法1. 讲授法：讲解旅游安全知识、紧急情况应对方法2. 案例分析法：分析旅游安全事故案例，引导学生从中吸取教训3. 讨论法：分组讨论旅游安全问题，培养学生自我防护意识4. 实践演练法：模拟旅游场景，让学生亲身参与，提高应对突发事件的能力教案内容：一、教学目标让学生了解外出旅游时应注意的安全常识，培养学生遵守旅游规则、自我防护的意识，提高学生应对突发事件的能力。
二、教学内容1. 旅游安全知识介绍2. 旅游文明礼仪3. 紧急情况应对方法三、教学重点1. 旅游安全知识的掌握2. 紧急情况应对方法的运用四、教学难点1. 紧急情况应对方法的灵活运用2. 培养学生自我防护意识五、教学方法1. 讲授法：讲解旅游安全知识、紧急情况应对方法2. 案例分析法：分析旅游安全事故案例，引导学生从中吸取教训3. 讨论法：分组讨论旅游安全问题，培养学生自我防护意识4. 实践演练法：模拟旅游场景，让学生亲身参与，提高应对突发事件的能力教案安排：第一课时：旅游安全知识介绍1. 导入：讲解旅游安全的重要性2. 讲解旅游安全知识，如天气预报、行程安排、交通安全等3. 分析旅游安全事故案例，引导学生从中吸取教训第二课时：旅游文明礼仪1. 导入：讲解旅游文明礼仪的重要性2. 讲解旅游文明礼仪，如排队等候、不乱扔垃圾、尊重当地风俗等3. 分组讨论旅游文明礼仪问题，培养学生自我防护意识第三课时：紧急情况应对方法1. 导入：讲解紧急情况应对的重要性2. 讲解紧急情况应对方法，如迷路、受伤、遇到自然灾害等3. 模拟紧急情况，让学生亲身参与，提高应对突发事件的能力第四课时：旅游安全自测1. 发放旅游安全自测题，让学生自我检测旅游安全知识掌握情况2. 讲解自测题答案，巩固旅游安全知识第五课时：总结与反思1. 让学生总结本节课学到的旅游安全知识2. 引导学生反思如何在实际旅游过程中运用所学知识，提高自我防护意识六、教学内容1. 旅游住宿安全2. 旅游饮食安全3. 旅游活动安全七、教学重点1. 旅游住宿、饮食、活动的安全知识掌握2. 预防旅游常见疾病的措施八、教学难点1. 旅游住宿、饮食、活动的安全问题应对2. 旅游常见疾病的预防与处理九、教学方法1. 讲授法：讲解旅游住宿、饮食、活动的安全知识2. 案例分析法：分析旅游住宿、饮食、活动中出现的安全问题案例3. 讨论法：分组讨论旅游安全问题，培养学生自我防护意识4. 实践演练法：模拟旅游住宿、饮食、活动场景，让学生亲身参与十、教案安排：第六课时：旅游住宿安全1. 导入：讲解旅游住宿安全的重要性2. 讲解旅游住宿安全知识，如住宿环境的选择、防火防盗等3. 分析旅游住宿安全问题案例，引导学生从中吸取教训第七课时：旅游饮食安全1. 导入：讲解旅游饮食安全的重要性2. 讲解旅游饮食安全知识，如选择卫生可靠的餐厅、预防食物中毒等3. 分析旅游饮食安全问题案例，引导学生从中吸取教训第八课时：旅游活动安全1. 导入：讲解旅游活动安全的重要性2. 讲解旅游活动安全知识，如高风险活动的注意事项、紧急情况应对等3. 模拟旅游活动场景，让学生亲身参与，提高应对突发事件的能力第九课时：预防旅游常见疾病1. 导入：讲解预防旅游常见疾病的重要性2. 讲解预防旅游常见疾病的方法，如适应高原气候、防止感冒等3. 分析旅游常见疾病的案例，引导学生掌握预防与处理方法第十课时：旅游安全综合演练1. 模拟旅游场景，让学生亲身参与，综合运用所学旅游安全知识2. 教师点评演练过程，总结旅游安全知识点十一、教学内容1. 旅游保险的作用与选择2. 旅游紧急救援知识3. 旅游法律法规的了解十二、教学重点1. 旅游保险的种类与购买方法2. 旅游紧急救援的联系方式与流程3. 旅游法律法规的基本内容十三、教学难点1. 旅游保险的合理选择与理赔流程2. 旅游紧急救援的实际操作3. 旅游法律法规的实践应用十四、教学方法1. 讲授法：讲解旅游保险的种类与作用，旅游紧急救援的流程，旅游法律法规的基本内容2. 案例分析法：分析旅游保险理赔案例，旅游紧急救援的成功案例，旅游违规行为的法律后果3. 讨论法：分组讨论旅游保险的选择，旅游紧急救援的应对措施，旅游法律法规的遵守4. 实践演练法：模拟旅游保险购买场景，紧急救援情况，法律法规应用情景，让学生亲身参与十五、教案安排：第十一课时：旅游保险的作用与选择1. 导入：讲解旅游保险的重要性2. 讲解旅游保险的种类与作用，如意外伤害保险、医疗保险等3. 分析旅游保险案例，引导学生了解保险的购买与理赔流程第十二课时：旅游紧急救援知识1. 导入：讲解旅游紧急救援的重要性2. 讲解旅游紧急救援的联系方式与流程，如拨打紧急救援电话、联系旅行社等3. 模拟旅游紧急救援场景，让学生亲身参与，提高应对突发事件的能力第十三课时：旅游法律法规的了解1. 导入：讲解旅游法律法规的重要性2. 讲解旅游法律法规的基本内容，如旅游合同法、旅游安全管理条例等3. 分析旅游法律法规案例，引导学生了解旅游违规行为的法律后果第十四课时：旅游保险与紧急救援综合演练1. 模拟旅游保险购买场景，让学生亲身参与，掌握购买与理赔流程2. 模拟旅游紧急救援场景，让学生亲身参与，熟悉救援联系方式与流程3. 讨论旅游法律法规的应用，分析实际案例，提高学生的法律意识第十五课时：总结与反思1. 让学生总结本节课学到的旅游安全知识2. 引导学生反思如何在实际旅游过程中运用所学知识，提高自我防护意识重点和难点解析本文主要介绍了外出旅游时的安全知识和注意事项，分为旅游安全知识介绍、旅游文明礼仪、紧急情况应对方法、旅游住宿安全、旅游饮食安全、旅游活动安全、预防旅游常见疾病、旅游保险的作用与选择、旅游紧急救援知识、旅游法律法规的了解等十五个章节。
外出旅游的安全教育教案
教学目标：1. 让学生了解外出旅游的基本安全常识，提高安全意识。
2. 培养学生在外出旅游时遇到紧急情况时的自救和互救能力。
3. 帮助学生树立正确的旅游观念，文明旅游。
教学对象：初中一年级学生教学时长：2课时教学准备：1. 多媒体课件2. 旅游安全知识手册3. 实物教具（如地图、急救包等）教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，你们喜欢旅游吗？你们知道外出旅游需要注意哪些安全问题吗？2. 引导学生思考，激发学生对旅游安全教育的兴趣。
二、讲授新课1. 旅游安全常识a. 了解旅游目的地的基本情况，如气候、地形、交通等。
b. 注意个人物品保管，如钱包、手机、身份证等。
c. 遵守景区规定，不乱扔垃圾、不损坏公共设施。
d. 注意饮食卫生，避免食物中毒。
2. 防范意外伤害a. 了解常见的旅游意外伤害，如跌倒、溺水、中暑等。
b. 学习基本的急救知识，如心肺复苏、止血、包扎等。
c. 学会使用旅游保险，降低意外伤害风险。
3. 防范盗窃和诈骗a. 注意个人财物安全，不随意展示财物。
b. 避免与陌生人搭讪，防止受骗。
c. 了解常见的诈骗手段，提高警惕。
4. 应对自然灾害a. 了解目的地的自然灾害情况，如地震、洪水、台风等。
b. 学习基本的防灾减灾知识，如逃生、避难等。
c. 关注天气预报，及时调整行程。
三、互动环节1. 分组讨论：针对旅游安全中的具体问题，如交通安全、住宿安全等，进行讨论。
2. 学生分享：邀请学生分享自己在旅游过程中遇到的安全问题及应对方法。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课学到的旅游安全知识。
2. 引导学生谈谈自己在旅游过程中遇到的安全问题。
二、巩固新课1. 实物演示：利用地图、急救包等实物教具，让学生直观了解旅游安全知识。
2. 角色扮演：模拟旅游场景，让学生分别扮演游客、导游、警察等角色，处理突发事件。
三、实践活动1. 学生分组进行模拟旅游，遇到安全问题时，运用所学知识进行应对。
2. 教师巡视指导，及时纠正学生操作不当的地方。
旅游安全主题班会教案5篇
旅游安全主题班会教案5篇旅游平安班会教案篇一假期同学们聚会时通常会选择商场、饭店、电影院、KTV等人员集中的消遣场所，一旦发生火灾疏散困难。
消防平安应对方法：1、进入公共场所时应首先查找平安通道，遇到火灾时沉着、冷静，飞快正确逃命，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
2、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
3、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
人身平安1、不坐没有运营执照的黑车，保管好个人财务。
2、越来越多的上门服务也随之而来，各种坏人也钻了这个空子，不要给那些打着快递、外卖幌子的不法分子与有机可乘。
3、不要到河边、池塘等地方野泳。
4、春季出游时留意避开人流量过大的景区，以免发生平安事故。
离家出门，肯定要关好门窗，关好煤气阀门、拔掉电褥子等大功率用电器。
5、“毒品年轻化”是“跳跳糖”“彩虹烟”等新一代毒品消失的缘由。
同学们假期去酒吧、夜场等地方聚会，肯定要保持糊涂，不让坏人有机可乘，懊悔莫及。
交通平安1、红灯停，绿灯行，不能闯红灯。
2、走路要走人行道，过公路要走斑马线，人行天桥或地下通道，车辆接近时，不要突然过公路，过公路时要一停，二看，三通过。
3、不在公路上嘻戏打闹，玩手机。
5、不过公路翻越护栏。
5、不携带易燃易爆物品进入公共设施或乘坐公共交通公具，上车时，应留意从车身后侧上下车。
饮食平安1、不要任凭乱买零食，特殊是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍，不吃“三无”食品。
2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要任凭乱喝水。
3、在购买食品时应专心看清生产厂家、生产日期、保质期。
小贴示1、假期较长，临行前请打扫好寝室卫生。
2、假期不封楼，带好贵重物品。
3、在校不回家的同学留意平安，预备好备用食品。
4、周五放学下课后带走自己的垃圾，保持教学楼卫生，避开细菌滋生。
5、带好证件，留意归途平安。
旅游平安班会教案篇二教学目标:1.通过这次班会，引导学生学习假期平安学问，进一步增加学生平安意识和自我保护的意识。
幼儿园安全教育教案出游(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解出游时的基本安全常识，提高安全意识。
2. 培养幼儿在出游时遵守纪律、自我保护的能力。
3. 增强幼儿对家庭、学校和集体安全的责任感。
教学对象：大班幼儿教学时间：2课时教学准备：1. 多媒体课件：出游安全知识、安全标志图片等。
2. 安全标志卡片：交通标志、消防标志、急救标志等。
3. 游戏道具：迷宫、安全标识拼图等。
第一课时一、导入1. 教师出示出游主题图片，引导幼儿说出图片中的内容。
2. 提问：你们知道出游时需要注意哪些安全事项吗？二、讲解出游安全知识1. 交通安全：讲解行走、乘车时的安全规则，如过马路要走人行横道、看红绿灯等。
2. 水上安全：讲解游泳、戏水时的安全常识，如不私自下水、不玩水等。
3. 火灾安全：讲解火灾发生时的逃生方法和注意事项，如用湿毛巾捂住口鼻、不乘坐电梯等。
4. 食品安全：讲解饮食卫生常识，如不吃过期食品、不喝生水等。
三、安全标志卡片游戏1. 教师出示安全标志卡片，幼儿说出标志代表的含义。
2. 将卡片打乱，幼儿分组进行安全标志拼图游戏。
四、总结1. 教师总结出游安全知识，强调安全的重要性。
2. 鼓励幼儿在家庭、学校和集体中遵守安全规则。
第二课时一、复习1. 教师提问：上节课我们学习了哪些出游安全知识？2. 幼儿回答，教师进行补充和纠正。
二、模拟演练1. 教师组织幼儿进行模拟演练，如模拟过马路、遇到火灾逃生等。
2. 幼儿分组进行演练，教师巡回指导。
三、游戏活动1. 教师出示迷宫图，幼儿根据安全标志提示，找出正确的路线。
2. 幼儿分组进行游戏，教师评选出最佳安全小组。
四、总结1. 教师对幼儿在游戏和演练中的表现进行点评。
2. 强调安全意识的重要性，鼓励幼儿在日常生活中注意安全。
教学反思：1. 教师在讲解安全知识时，应结合实际案例，让幼儿更容易理解和接受。
2. 通过游戏和模拟演练，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 教师应关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
安全出游的安全教案7篇
安全出游的安全教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学 生 行 为
课堂变化及处理
主要环节的效果
录相或小品导入
暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意……
板 书 设 计
外出游玩讲安全
☆补充设计☆
作 业 设 计
和家长一起讨论，在夜晚、雨天和雪天出行时，怎么行走才安全？
教 学 后 记
. .
成人相伴更安全，
联系电话要记好。
交通法规严遵守，
爬山涉水需谨慎。
如遇困难别慌张，
相关人员可求助。
安全第一记心中，
旅游才能得快乐。
课时达标检测设计（试用）
项目
检测内容
检测的目标点与用时预设；反馈、矫正预设与达标效果补充
当堂
达标
检测
写出外出旅游可能遇到的危险及预防措施
可能存在的危险
预防措施
课 时 教 学 设 计 尾 页（试用）
教学难点：把知识转化成为一种自护的行为。
教学
方法
与
手段
1.通过展示图片和资料，加深对各种外出旅游安全安全的了解。
2.通过资料收集，了解预防外出旅游安全事故和自护的好办法。
使
用
教
材
的
构
想
充分利用书中的插图了解各种外出旅游不安全行为及危害，并借助相关资料学会自护措施。
课 时 教 学 流 程（试用）补 充
课时教学设计首页（试用）
授课时间： 年 月 日
课题
15、外出游玩讲安全教案
课型
讲授课
第几
课时
1
课
时
教
学
目标(三维) Nhomakorabea1、明白安全教育的重要性
2、知道外出旅游所应注意的事项：防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、虫咬等。
3、初步习得一些外出常用安全必备知识。
教学
重点
与
难点
教学重点：认识外出旅游安全的重要性。
课 时 教 学 流 程（试用）补 充
教 师 行 为
学 生 行 为
课堂变化及处理
主要环节的效果
拟定一份游安全提醒小贴士
六、安全牢记心中
览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。
外出旅游须注意，
健康安全放第一。
衣服装饰要舒适，
常备药品需带好。
外出旅游有哪些安全隐患
1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？
2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？
学生观看录像思考外出旅游有哪些安全隐患
穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。保证身体健康，以便高兴地享受旅游。
学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。游