安安全全去游玩(安全教案之暑假出游篇)

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安安全全去游玩教案

安安全全去游玩教案

安安全全去游玩教案
目标:
让学生了解到出游会遇到的安全问题,并学习如何保护自己和他人的安全。

材料:
图片、课件、纸和笔
活动:
1. 介绍所要讨论的话题:出游的安全问题。

引导学生思考出游时可能会面临的安全问题,例如道路交通安全、人身安全、食品安全等。

2. 分小组,让每个小组选择一个安全问题作为研究对象。

要求小组成员收集关于所选择问题的相关信息、案例,以及提出解决方案。

3. 每个小组在完成研究后,轮流向全班汇报所选择的安全问题,以及他们的研究结果和解决方案。

其他小组可以提出补充意见和建议。

4. 教师总结学生的意见和建议,提供更多相关信息和实际案例作为参考。

强调出游时的安全意识和安全知识的重要性,并让学生自行总结出游的安全规则。

5. 每个小组设计一个宣传海报,向全校学生宣传他们研究的安全问题及相应的解决方案。

海报可以使用图片和文字,需要简
洁明了、易于理解的形式。

6. 学生展示和讨论各小组的海报,鼓励其他同学提出自己的想法和建议。

7. 教师对学生的海报和展示进行点评和总结,可以给予肯定和鼓励,并提供进一步的指导和建议。

扩展活动:
让学生制作宣传手册,向他们的家庭和社区宣传他们研究的安全问题,并提供解决方案。

可以邀请一些家长或相关专业人士来校进行安全知识讲座,进一步加强学生的安全意识。

安全教育教案-安全教案模版——安安全全去游玩

安全教育教案-安全教案模版——安安全全去游玩
安全教育教案-安全教案模版——安安全全去游玩
一 教学目标:
1、 让学生了解外出游玩可能会遇到的危险;
2、 如何避免发生的意外伤害;
3、 树立安全意识和自我保护意识。
二 教学重点、难点:
教学重点、难点:
教学重点:要注意哪些方面的安全
教学难点:要注意的安全事项
三 材料准备:
书中插图或有关资料课件
四 教学过程:
四、为他们敲响安全警钟
1、 出示一组存在安全隐患的旅游图片
不注意交通安全,在危险地带逗留,独自行动,烈日下曝晒,乱吃不洁食物……
2、 学生辨析存在的安全隐患
3、 对照自己出游的情况谈谈收获
五、 安全牢记心中
外出旅游须注意,健康安全放第一。
衣服装饰要舒适,常备药品需带好。
成人相伴更安全,联系电话要记好。
注意交通安全 注意饮食卫生
注意天气变化 准备充足用品
不单独行动 不攀爬危险地段
六 课后小结、
教学环节
设计意图
教学过程
问题是教学,用问题引出整节课,让学生充分发表自己想法。
实际情景引入,让学生联系生活,解决实际问题。
从实际生活中提取经验,并进行系统总结。
游玩安全提醒小贴士的制定让学生所学知识得到及时的应用。
一、板书课题
二、问题式教学
1、外出游玩是注意饮食卫生?因头伸到车窗外等
4、如何注意天气变化 ?天气预报
5、外出野营时要注意什么?
6、活动中有什么要求 ?
7、在山区 、湖泊等地点旅游要注意什么?卫生知识等。
教学过程:
一、暑假,小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发,今天正准备出门的物品:舒适的衣物,遮阳防晒用品,防中暑及拉泻晕车等常备药,带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好,并尽量带得少而精,然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息,外出时应注意……

幼儿园安全教育教案出游(3篇)

幼儿园安全教育教案出游(3篇)

第1篇一、教学目标1. 知识目标:让幼儿了解出游时的基本安全知识,包括交通安全、饮食安全、游玩安全等。

2. 能力目标:培养幼儿在出游时自我保护的能力,提高幼儿应对突发情况的能力。

3. 情感目标:让幼儿树立安全意识,养成安全出行的好习惯。

二、教学重点1. 幼儿在出游时如何注意交通安全。

2. 幼儿在出游时如何注意饮食安全。

3. 幼儿在出游时如何注意游玩安全。

三、教学难点1. 幼儿在出游时如何应对突发情况。

2. 幼儿如何养成良好的安全出行习惯。

四、教学准备1. 幼儿园安全知识PPT2. 游戏道具:安全标志、交通安全知识卡片、饮食安全知识卡片、游玩安全知识卡片3. 案例视频:幼儿出游安全事故案例五、教学过程(一)导入1. 教师带领幼儿回顾上节课所学内容,如交通安全、饮食安全等。

2. 提问:小朋友们,你们知道出游时要注意哪些安全事项吗?(二)新课讲解1. 交通安全(1)教师通过PPT展示交通安全知识,如过马路要遵守交通规则、不闯红灯、不随意横穿马路等。

(2)教师发放交通安全知识卡片,让幼儿进行小组讨论,分享自己知道的安全知识。

(3)教师组织幼儿进行交通安全小游戏,如模拟过马路、识别交通标志等。

2. 饮食安全(1)教师通过PPT展示饮食安全知识,如不乱吃陌生食物、不喝生水等。

(2)教师发放饮食安全知识卡片,让幼儿进行小组讨论,分享自己知道的安全知识。

(3)教师组织幼儿进行饮食安全小游戏,如识别食物、判断食物是否安全等。

3. 游玩安全(1)教师通过PPT展示游玩安全知识,如不攀爬危险地方、不玩危险的游戏等。

(2)教师发放游玩安全知识卡片,让幼儿进行小组讨论,分享自己知道的安全知识。

(3)教师组织幼儿进行游玩安全小游戏,如识别危险物品、判断游戏是否安全等。

(三)案例分析1. 教师播放幼儿出游安全事故案例视频,让幼儿了解事故原因及后果。

2. 教师引导幼儿分析案例,讨论如何避免类似事故的发生。

(四)总结与巩固1. 教师总结本节课所学内容,强调出游安全的重要性。

外出旅游安全主题班会教案.doc

外出旅游安全主题班会教案.doc

外出旅游安全主题班会教案外出旅游安全主题班会教案【篇1】一、教育目的:1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。

二、活动方式:安全知识教育,比赛,家庭AB剧,安全警句。

三、前期准备:1、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

2、每天教给学生一则关于自护的小常识,以积累经验。

四、活动过程设计:主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。

生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

主持人(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。

前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

主持人(男):类似的事件还有很多。

几个男孩子正在一条小巷里踢足球,球从小巷口滚向马路,一个小男孩追着足球跑向马路,这时一辆汽车正好从此经过,小男孩的突然冲出,使司机来不及刹车,将小男孩撞飞了。

小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙,当穿过公路时,一辆大汽车将它撞到。

遭遇车祸后,她的身子只剩半截,整天坐在一只篮球里四处爬行。

她说:“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子,甚至连裤子也不用穿了。

我走路的鞋子是一个篮球了······”。

主持人(女):多么可怕的画面!同学们,你们有什么感受?主持人(男):我们每一个人都要学习《道路交通安全法》,做到学法、懂法、守法,安全的出行。

做到:出行时选择走路或者乘车,不要骑自行车;走路时必须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走;横过马路时必须走人行横道,横过没有人行横道等过街设施的马路时,要先看左,后看右,注意来往车辆快步通过,还要注意:不要斜穿或猛跑,要垂直通过。

出游安全教育幼儿园教案(3篇)

出游安全教育幼儿园教案(3篇)

第1篇课时:1课时年级:幼儿园大班教学目标:1. 让学生了解出游安全的重要性,提高安全意识。

2. 培养学生在出游过程中的自我保护能力。

3. 培养学生遵守公共秩序,尊重他人。

教学内容:1. 出游安全的重要性2. 出游过程中的自我保护方法3. 遵守公共秩序,尊重他人教学过程:一、导入1. 教师通过提问:“同学们,你们喜欢出游吗?在出游过程中有没有遇到过一些不安全的情况?”引发学生思考。

2. 教师简要介绍本节课的内容。

二、新课讲授1. 出游安全的重要性(1)教师引导学生讨论:为什么说出游安全很重要?(2)教师总结:出游安全关系到我们的生命安全,如果不注意安全,可能会发生意外事故。

2. 出游过程中的自我保护方法(1)交通安全:教师讲解出行时要注意的事项,如遵守交通规则、不横穿马路、过马路时要走斑马线等。

(2)消防安全:教师讲解火灾发生时的应对措施,如不玩火、遇到火灾时如何逃生等。

(3)饮食安全:教师讲解外出就餐时要注意的事项,如选择卫生条件良好的餐馆、不乱吃陌生食物等。

(4)游玩安全:教师讲解游玩时要注意的事项,如不靠近危险区域、不跟陌生人走等。

3. 遵守公共秩序,尊重他人(1)教师讲解在公共场所要遵守秩序,如排队、不喧哗等。

(2)教师讲解要尊重他人,如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。

三、课堂练习1. 教师出示一些安全标志,让学生说出这些标志的含义。

2. 教师播放一段关于安全知识的动画,让学生回答动画中的问题。

四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容。

2. 教师提醒学生在日常生活中要时刻注意安全,提高安全意识。

教学评价:1. 学生对出游安全的重要性有了更深刻的认识。

2. 学生掌握了基本的出游安全知识和自我保护方法。

3. 学生在课堂练习中积极参与,表现良好。

教学延伸:1. 家长可以与孩子一起学习出游安全知识,提高家庭安全意识。

2. 学校可以定期开展安全教育活动,提高学生的安全素养。

第2篇课时:1课时年级:幼儿园大班教学目标:1. 让学生了解出游时可能遇到的安全问题,提高安全意识。

暑假户外出游安全主题班会教案

暑假户外出游安全主题班会教案

暑假户外出游安全主题班会教案一、教学目标1.了解户外安全意识,掌握基本的户外安全知识。

2.提高学生的安全意识和自我保护能力,降低户外活动意外事故的发生率。

二、教学重点1.提高学生的户外安全意识。

2.掌握基本的自我保护能力。

三、教学难点1.如何保障在户外活动过程中的安全。

2.如何自我保护,防止意外事故的发生。

四、教学内容1.户外安全意识教育在进行户外活动前,一定要听从组织者的安排,遵守通行规则,不擅自改变路线和计划。

同时,要明确自己的实力和水平,不超出自身能力范围,不要盲目追求刺激和冒险。

在行进过程中,要严格遵守人员跟随原则,维持队形,不要轻易离队或者擅自行动。

2.基本户外安全知识在户外活动过程中,要注意饮食卫生,以免食物中毒。

同时,还要注意预防蚊虫叮咬,防止疾病的传播。

在极端天气情况下,要注意保暖、防晒,避免出现中暑、晕厥等情况。

还要注意野生动物和植物的危险性,远离有毒有害的植物和动物,不可随意摘采或者触摸。

在过河、攀岩等场所时,一定要注意安全,根据实际情况选择正确的方法和工具。

3.自我保护教育在户外活动过程中,要根据实际情况和周围环境,灵活运用自己的技能和知识,避免不必要的损失和伤害。

例如在戏水游泳时,要查看水流、水深和水质等参数,进入水中前进行预热和试探,选择安全的地点和方向。

在钓鱼时,要选择良好的旅游和渔具,不随便了解生活在水中生物的习性。

在进行野外探险时,要佩戴安全带和安全绳索,同时要根据地形和环境,选择正确的路线和行动方式。

五、教学方法1.情景模拟教学法通过模拟实际户外活动场景,让学生模拟操作,模拟实际情况下应对应对情况,加强学生的自我保护能力,提高学生的安全意识。

2.案例分析教学法通过分析户外活动过程中发生的各类事故,引导学生思考事故发生的原因,学习办法,加强防范意识,提高安全知识。

六、教学活动设计1.为学生提供户外安全知识的学习材料,包括生动形象、有趣的图片和详细的文字说明。

2.组织学生进行户外活动模拟,在模拟的情景中培养学生的自我保护能力、提高安全意识。

《外出旅游安全》安全教育教案(精选7篇)

《外出旅游安全》安全教育教案(精选7篇)

《外出旅游安全》安全教育教案(精选7篇)《外出旅游安全》安全教育篇1活动目标:1、感知小猴子旅行历险记,体验其中幽默有趣的情节,知道要遵守公共规则,不做危害环境危险的事情。

2、通过提问和阅读警示牌的方式,把握小猴子旅行的经历,感知调皮的小猴子转变的过程。

3、喜欢阅读小猴子旅行的图画故事,乐意表达自己对故事的理解。

活动准备:《七只猴子去旅行》的PPT;警示牌图片:禁止摘花、禁止爬树、禁止入内、禁止进入木桶、禁止穿行。

活动过程:一、出示警示牌,引起幼儿兴趣。

师(出示警示牌):今天,老师给你们带来一些警示牌,你认识他们吗?(幼儿讲述)师:这些警示牌出现在哪儿呢?对了,公园等处会出现这样的警示牌。

今天,七只小猴子要去公园旅行啦,我们一起来看看他们在旅途中会碰到什么样的警示牌吧!(教师播放)二、教师边播放课件边讲述故事,通过看看讲讲,理解故事内容。

师(讲述故事前半部分):七只小猴碰到了哪些警示牌?(幼儿讲述)原来,他们碰到了禁止摘花和禁止爬树的警示牌。

(同时教师出示相应的警示牌)师(出示相应警示牌):花园旁(大树边)竖着什么牌子?小猴子看见了警示牌后是怎么做的?这样做对吗?为什么?(带领幼儿阅读汉字:"禁止摘花禁止爬树")师小结:他们的做法是不对的。

他们摘花、爬树,说明他们不能够爱护花草树木,破坏了绿色的环境。

师:最后,他们爬进大口袋会发生什么事呢?(幼儿猜测)那我们来看看发生了一件什么事呢?(教师讲述故事中间部分)哦,小猴子全被怪兽抓走了。

师(出示相应警示牌):怪兽为什么能抓到小猴子?(幼儿回答,并带领幼儿阅读汉字警示语:"禁止入内")师:怪兽是怎样对待他们的?(幼儿讲述)这时,小猴子是带着怎样的心情干活的?故事中出现了一个好听的词语,叫没精打采。

什么是没精打采?(带领幼儿用动作表示一下)师:七只小猴该怎么办呢?于是他们终于想出了一个办法,这时,他们又是怎样干活的.呢?故事中出现一个好听的词语叫干劲十足。

关于安全教育之安安全全去游玩的教案设计

关于安全教育之安安全全去游玩的教案设计

关于安全教育之“安安全全去游玩”的教案设计教学目标:1. 让学生了解旅游时的基本安全知识和自我保护意识。

2. 培养学生遵守公共秩序、关爱他人的良好习惯。

3. 提高学生应对突发状况的能力,使他们在遇到问题时能冷静、理智地处理。

教学内容:1. 旅游安全常识2. 公共秩序与道德3. 紧急情况的处理4. 同伴间的关爱与互助5. 环保意识与实践教学准备:1. PPT课件2. 教学视频或图片3. 安全知识小手册4. 情景模拟道具教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师播放一段关于旅游安全事故的新闻报道,引导学生关注旅游安全问题。

2. 学生分享自己对旅游安全的认识和经历。

二、旅游安全常识(10分钟)1. 教师通过PPT课件介绍旅游安全知识,包括交通安全、饮食安全、住宿安全2. 学生阅读安全知识小手册,了解旅游安全要点。

3. 教师组织学生讨论如何预防旅游安全事故的发生。

三、公共秩序与道德(10分钟)1. 教师讲解公共秩序的重要性和旅游中的道德规范。

2. 学生分享在旅游中遇到的公共秩序问题及自己的处理方式。

3. 教师组织学生讨论如何自觉遵守公共秩序,关爱他人。

四、紧急情况的处理(10分钟)1. 教师通过PPT课件介绍旅游中可能遇到的紧急情况及应对方法。

2. 学生观看教学视频,了解紧急情况的处理步骤。

3. 教师组织学生进行情景模拟,让学生学会应对紧急情况。

五、同伴间的关爱与互助(5分钟)1. 教师讲解同伴间关爱与互助的重要性。

2. 学生分享在旅游中如何关心同伴、互相帮助的经历。

3. 教师组织学生讨论如何在旅游中做到关爱与互助。

教学评价:1. 学生参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况。

2. 学生知识掌握程度:通过课堂提问、情景模拟等方式检验学生对旅游安全知识的掌握。

3. 学生行为表现:观察学生在讨论和实践中是否能遵守公共秩序、关爱他人。

六、环保意识与实践(5分钟)1. 教师通过PPT课件介绍旅游中的环保知识,包括保护自然景观、节约用水用2. 学生分享自己在旅游中如何实践环保行动的经历。

出游前幼儿安全教育课(3篇)

出游前幼儿安全教育课(3篇)

第1篇亲爱的家长和小朋友们:大家好!随着春天的到来,阳光明媚,万物复苏,正是我们外出游玩的好时节。

为了让小朋友们度过一个安全、愉快的假期,今天我们开展一堂出游前的幼儿安全教育课。

希望通过这次课程,提高小朋友们的安全意识,让你们在游玩的过程中能够保护自己,享受快乐的时光。

一、课程目标1. 培养小朋友们的安全意识,提高自我保护能力。

2. 让小朋友们了解出游时可能遇到的安全隐患,学会预防和应对。

3. 增强家长和小朋友之间的沟通,共同确保出游安全。

二、课程内容1. 出游前的准备工作(1)穿着合适的衣物:根据天气变化,选择适合的衣物,保持舒适。

(2)携带必备物品:如水、零食、雨具、防晒用品等。

(3)熟悉出行路线:提前了解出行路线,避免迷路。

2. 出游过程中的安全注意事项(1)交通安全:遵守交通规则,不闯红灯,不在马路上玩耍。

(2)游玩安全:不攀爬危险的地方,不触摸尖锐物品,不靠近水域边缘。

(3)饮食安全:不吃过期、变质的食物,不乱吃野果。

(4)个人卫生:勤洗手,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

3. 遇到危险时的应对方法(1)走失:记住家长的姓名、电话,向工作人员或警察求助。

(2)受伤:及时处理伤口,如有必要,寻求医生帮助。

(3)遇险:保持冷静,寻求周围人的帮助,或拨打紧急电话。

4. 家长注意事项(1)关注孩子的动向,确保孩子始终在视线范围内。

(2)教育孩子遵守规则,提高安全意识。

(3)保持通讯畅通,确保在紧急情况下能及时联系到家长。

三、课程总结通过本次安全教育课,相信小朋友们已经对出游时的安全问题有了更深入的了解。

以下是一些总结和建议:1. 家长要加强对孩子的安全教育,让孩子认识到安全的重要性。

2. 出游前,家长要为孩子做好充分的准备工作,确保孩子安全。

3. 出游过程中,家长要时刻关注孩子的动向,防止孩子走失或受伤。

4. 遇到紧急情况,要保持冷静,及时采取应对措施。

最后,祝愿小朋友们度过一个安全、愉快的假期!谢谢第2篇亲爱的家长们、小朋友们:大家好!随着春天的到来,阳光明媚,万物复苏,又到了我们外出游玩的好时节。

关于安全教育之安安全全去游玩的教案设计

关于安全教育之安安全全去游玩的教案设计

关于安全教育之“安安全全去游玩”的教案设计一、教学目标:1. 让学生了解旅游时的基本安全知识。

2. 培养学生遵守旅游规则、自我保护意识和能力。

3. 引导学生树立正确的旅游观念,享受旅游的乐趣,保护环境和文化遗产。

二、教学内容:1. 旅游安全知识介绍2. 旅游规则与礼仪3. 旅游环境保护4. 旅游意外事故处理5. 旅游安全自救与互救三、教学重点与难点:1. 教学重点:旅游安全知识的掌握,旅游规则与礼仪的遵守,旅游环境保护意识的培养。

2. 教学难点:旅游意外事故的处理方法,安全自救与互救的技巧。

四、教学方法:1. 讲授法:讲解旅游安全知识,旅游规则与礼仪,旅游环境保护等内容。

2. 案例分析法:分析旅游中的安全事故案例,引导学生学会正确处理。

3. 讨论法:组织学生讨论如何遵守旅游规则,保护环境,以及如何进行安全自救与互救。

4. 实践活动法:模拟旅游场景,让学生实际操作,提高旅游安全意识。

五、教学准备:1. 教材:关于旅游安全知识的教材或PPT。

2. 案例材料:收集一些旅游安全事故的案例。

3. 教学道具:如旅游地图、安全标志等。

4. 实践活动场地:如学校操场或教室。

六、教学过程:1. 导入:通过展示旅游安全事故的图片或视频,引起学生对旅游安全的关注。

2. 新课导入:介绍旅游安全知识,包括交通、住宿、饮食等方面的安全注意事项。

3. 案例分析:分析旅游中的安全事故案例,引导学生学会正确处理。

4. 课堂讨论:组织学生讨论如何遵守旅游规则,保护环境,以及如何进行安全自救与互救。

5. 实践活动:模拟旅游场景,让学生实际操作,提高旅游安全意识。

七、教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论和实践活动中的积极参与程度。

2. 知识掌握:通过课堂提问和实践活动,检查学生对旅游安全知识的掌握程度。

八、教学拓展:1. 组织一次旅游安全知识竞赛,增加学生对旅游安全的了解。

2. 邀请旅游专业人士来校讲座,分享旅游安全经验和技巧。

暑期出游安全教育主题班会教案

暑期出游安全教育主题班会教案

【教学目标】1.了解暑期旅游中的常见安全问题。

2.掌握暑期旅游安全应急措施。

3.提高学生的安全意识和自我保护能力。

【教学内容与方法】一、教学内容:1.暑期旅游中常见的安全问题(包括山区、水域、火车、飞机),分析造成这些问题的原因。

2.讲解暑期旅游中的安全应急措施(包括预防与应对措施)。

二、教学方法:1.讲解法2.互动问答法【教学过程】一、引入:教师用幽默的方式介绍了一则旅游中的小插曲,并借此激发学生的兴趣,缓解学生对教育主题班会的抗拒情绪。

同时教师也在引言中提出了学生可能会出现的疑惑、困惑等,打好教学基础。

二、讲解环节:1. 山区安全a.旅游中走路不能太急,尤其在登山过程中,要保持有节奏的呼吸,以防氧气不足导致步履蹒跚。

b.爬山时不宜轻视山上的温差,山顶气温往往与脚下不同,要适时增减衣物。

c.登山至半山腰后,不能轻举妄动。

不仅因为山路险峻,同时山上还有很多野生动物,轻信偏方或盲目涣散精力都是很危险的。

2. 水域安全a.要听从救生员的指挥,如遇危险,尽量保持镇定。

用左手捏住鼻子,口呼吸,双臂手掌在面前环抱,保持漂浮状态,尽量等待救援。

b.不要全身红肿的时候进入水中,因为皮肤中伤口较多,若被水中的细菌感染,病情便会加重。

c.不要随意潜水,尤其是没有救援设施的自然水域,万一出现危险,就连一口水都无法呼吸。

3. 火车安全a.不要在火车上随意开窗,尤其是探头乱伸,因为火车时速较快,车窗很容易将人的头伤害到。

b.火车上的乘客不要乱跑,因为很容易被杂物绊倒或撞伤。

c.火车上的食品也要选取相对较为清爽的,在火车运行时,卫生条件不如正常环境。

4. 飞机安全a.旅途之前,体检千万不要忘了。

如果身体有不适,要在起飞前告诉空中乘务员。

b.飞机上不要大喝水,导致上厕所过频,或者出现需要大量饮水才能解决的情况,影响其他旅客的使用。

c.飞机的大面积窗户可以说是最被旅客青睐的,让乘客可以欣赏美丽的地球;但同时也要保持好窗户,否则窗户会破裂,磨损到极点会导致大面积贯穿飞机。

假期出游安全教育教案模板(通用6篇)

假期出游安全教育教案模板(通用6篇)

假期出游安全教育教案模板(通用6篇)假期出游安全教育教案模板(通用6篇)作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。

那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的假期出游安全教育教案模板(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

假期出游安全教育教案1教学目标:1.通过这次主题班会,引导本班学生简单了解国庆安全知识,进一步增强本班学生的安全意识和自我保护意识;2.引导学生掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

活动过程:国庆节马上就开始了,为让全班小朋友都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间一切非正常事故的发生,下面强调假期中要注意的几方面:一、交通安全:1.自觉遵守交通规则,过马路看红绿灯,走斑马线和人行道,不在马路上追逐打闹和玩耍。

2.不在公路上骑车玩耍。

3.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

4.文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

不坐无牌照无保障的车辆,不坐超载车辆。

5、假期旅游注意交通安全。

二、防溺水、用电、防火安全1.不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

遇到有溺水者要及时呼救,不可亲自去救人。

2.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3.不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4.不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5.不准玩火,不得携带火种,发现火灾要及时报告大人或报警。

6.小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

三、饮食安全1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,预防传染病的发生。

2.购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

严禁吸烟、喝酒。

4.不暴饮暴食,防止消化不良。

5.不吃陌生人给的食物。

四、其他方面的安全1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不能开门。

2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

安安全全去游玩教案

安安全全去游玩教案

安安全全去游玩教案一、教学目标:1. 让学生了解旅游安全的重要性,提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守旅游规则的良好习惯。

3. 引导学生学会合理搭配旅游装备,确保旅游过程中的舒适与安全。

二、教学内容:1. 旅游安全知识讲解2. 旅游装备的选择与搭配3. 旅游过程中的自我保护技巧三、教学重点与难点:1. 教学重点:旅游安全知识,旅游装备的选择与搭配。

2. 教学难点:如何提高学生的自我保护意识,培养学生遵守旅游规则的良好习惯。

四、教学方法:1. 讲授法:讲解旅游安全知识,旅游装备的选择与搭配。

2. 案例分析法:分析旅游过程中可能出现的安全问题,引导学生学会自我保护。

3. 小组讨论法:分组讨论如何提高旅游安全,培养学生的团队协作能力。

五、教学过程:1. 导入:通过提问方式引导学生思考旅游安全的重要性。

2. 新课导入:讲解旅游安全知识,旅游装备的选择与搭配。

3. 案例分析:分析旅游过程中可能出现的安全问题,引导学生学会自我保护。

4. 小组讨论:分组讨论如何提高旅游安全,培养学生的团队协作能力。

6. 课后作业:布置一道关于旅游安全的实践作业,让学生在现实生活中运用所学知识。

六、教学评价:1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解他们对旅游安全知识的掌握程度。

2. 通过小组讨论,评估学生分析问题、解决问题的能力。

3. 课后收集学生的实践作业,评估他们在现实生活中运用旅游安全知识的能力。

七、教学资源:1. 旅游安全知识资料。

2. 旅游装备实物或图片。

3. 案例分析材料。

八、教学进度安排:1. 第1-2周:讲解旅游安全知识,旅游装备的选择与搭配。

2. 第3-4周:分析旅游过程中可能出现的安全问题,引导学生学会自我保护。

3. 第5-6周:小组讨论如何提高旅游安全,培养学生的团队协作能力。

九、教学注意事项:1. 确保学生掌握旅游安全知识,提高他们的自我保护意识。

2. 引导学生正确选择和搭配旅游装备,确保旅游过程中的舒适与安全。

关于安全教育之安安全全去游玩的教案设计

关于安全教育之安安全全去游玩的教案设计

关于安全教育之“安安全全去游玩”的教案设计教学目标:1. 让学生了解旅游时的基本安全知识。

2. 培养学生遵守旅游规则,提高自我保护意识。

3. 引导学生树立正确的旅游观念,享受健康、愉快的旅游生活。

教学内容:第一章:旅游安全的重要性1. 讲解旅游安全的重要性2. 分析旅游中可能出现的安全问题3. 引导学生认识到旅游安全对个人和集体的影响第二章:旅游前的准备1. 教导学生如何做好旅游前的准备工作2. 强调准备工作中需要注意的问题3. 举例说明旅游准备的正确方法第三章:旅游中的安全防护1. 教授学生在旅游过程中如何保护自己2. 讲解旅游中常见的防护措施3. 通过案例分析,让学生了解防护措施的实际应用第四章:旅游中的文明礼仪1. 引导学生了解旅游中的文明礼仪2. 强调遵守旅游规则,尊重当地风俗的重要性3. 举例说明文明礼仪在旅游中的实际运用第五章:旅游后的总结与反思1. 讲解旅游后的总结与反思的意义2. 引导学生学会从旅游中吸取经验与教训3. 鼓励学生积极参与旅游后的总结与反思,提高自身安全意识教学方法:1. 采用讲授法,讲解旅游安全知识。

2. 运用案例分析法,让学生深入了解旅游安全的重要性。

3. 利用小组讨论法,引导学生互相交流旅游经验,提高自我保护意识。

教学评价:2. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,了解学生的学习效果。

3. 实践应用:通过实地旅游活动,观察学生是否能将所学安全知识运用到实际中,评估教学成果。

第六章:交通出行安全1. 讲解各种旅游交通方式的安全注意事项,如自驾、公交、步行等。

2. 强调遵守交通规则,避免交通事故的发生。

3. 通过案例分析,让学生了解交通出行中的实际安全问题。

第七章:食品安全与健康1. 教导学生如何辨别食品安全,选择合格餐饮服务。

2. 强调饮食卫生,预防食物中毒等健康问题。

第八章:野外游玩安全1. 讲解野外游玩时的安全知识,如攀岩、游泳、露营等。

2. 强调遵守野外游玩规则,预防户外安全事故。

暑假外出安全教案(通用6篇)

暑假外出安全教案(通用6篇)

暑假外出安全教案暑假外出安全教案(通用6篇)作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的暑假外出安全教案(通用6篇),希望能够帮助到大家。

暑假外出安全教案1教学内容:进行暑假安全教育。

重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。

教学目标:通过学习与暑假相关的安全知识,牢记安全要点与要求,牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。

教学方法:讲授法、讨论法、提问法、练习法。

教学用具:多媒体教学(配合课件)教学时数:一课时(45分钟)教学过程:【谈话引入】同学们,通过一学期的每周一课安全教育,大家掌握了丰富的安全知识,树立了牢固的安全意识。

一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成,随着期末考试的结束,大家即将进入假期。

同学们一定想彻底放松一下身心吧,都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活,对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了,但安全教育不能松懈。

因为“多一份防范,少一份危险”。

为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我们以“以人为本”、“安全第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期安全教育。

【讲授新课】接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧一句话,希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即:“第一个三”是遵守“三个禁止”:禁止违反交通规则,禁止单独擅自下河游泳,禁止长时间看电视、玩游戏;“第二个三”是告诫“三个严防”:严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生,严防食物中毒、煤气中毒,严防暑期打工出意外;“第三个三”是提醒“三个远离”:远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

现在我来给大家分别解释一下。

一、要遵守“三个禁止”。

(一)、禁止违反交通规则,就是要大家注意交通安全。

不管在回家的路上还是外出社会实践,算出打工。

关于安全教育之安安全全去游玩的教案设计

关于安全教育之安安全全去游玩的教案设计

关于安全教育之“安安全全去游玩”的教案设计一、教学目标1. 让学生了解旅游期间的安全常识,提高自我保护意识。

3. 引导学生学会应对旅游过程中可能遇到的风险,提高应变能力。

二、教学内容1. 旅游安全知识介绍2. 旅游期间的行为规范3. 应对旅游风险的方法三、教学重点1. 旅游安全知识的掌握2. 应对旅游风险的方法四、教学难点1. 旅游风险的识别与应对2. 良好旅游习惯的养成五、教学方法1. 讲授法:讲解旅游安全知识,引导学生掌握相关内容。

2. 案例分析法:通过实际案例,让学生了解旅游风险及应对方法。

3. 讨论法:分组讨论,培养学生相互合作、交流的能力。

4. 情景模拟法:设置旅游场景,让学生在实际操作中学会应对旅游风险。

第一章:旅游安全知识介绍1.1 教学内容:介绍旅游安全的基本知识,包括交通安全、饮食安全、住宿安全等。

1.2 教学步骤:(1)讲解旅游安全的基本概念,引起学生重视。

(2)分析旅游过程中可能遇到的安全问题,如摔倒、食物中毒、丢失财物等。

(3)教授如何预防及应对上述安全问题,如遵守交通规则、注意饮食卫生、保管好个人物品等。

第二章:旅游期间的行为规范2.1 教学内容:介绍旅游过程中的行为规范,如排队等候、不乱扔垃圾、尊重当地风俗等。

2.2 教学步骤:(1)讲解旅游行为规范的重要性,让学生认识到遵守规范的意义。

(2)列举具体的行为规范,如排队等候、爱护环境、尊重他人等。

(3)引导学生如何在实际旅游过程中践行这些规范,如自觉排队、不乱扔垃圾、礼貌待人等。

第三章:应对旅游风险的方法3.1 教学内容:教授学生如何识别和应对旅游过程中的风险,如自然灾害、意外事故等。

3.2 教学步骤:(1)讲解旅游风险的种类及危害,提高学生的风险意识。

(2)教授风险识别方法,如观察天气变化、了解当地风俗等。

(3)教授风险应对方法,如遇到自然灾害时如何求救、如何处理意外事故等。

第四章:良好旅游习惯的养成4.2 教学步骤:(1)讲解良好旅游习惯的重要性,让学生认识到良好习惯的意义。

安全出游的安全教案7篇

安全出游的安全教案7篇

安全出游的安全教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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暑假旅游安全教育教案

暑假旅游安全教育教案

暑假旅游安全教育教案一、背景暑假是学生们最期待的假期之一,也是家长们最关注的时期,而旅游成为了暑假不可缺少的一部分。

随着时代的发展,旅游方式与数量也不断增加,但旅游安全问题却也变得越来越重要。

为了提高学生和家庭的旅游安全意识,本文就对暑假旅游安全进行教育。

二、教育内容1、了解旅游地点情况在选择旅游地点前,家长应该详细了解该地的气候环境、交通安全知识、酒店住宿情况、医疗资源等重要信息。

这些信息的了解可以使旅游更加顺利、安全和舒适,给家人带来更好的体验。

2、学习交通安全知识交通事故是旅游安全中最重要的问题,在旅游前家长应给孩子讲解交通安全知识,包括如何正确使用交通工具、如何遵守交通规则、如何防范交通事故。

同时,家长也应该尽量选择安全可靠的交通工具,以确保旅游途中的平安。

3、掌握自救和救援知识在旅游途中,学生应该了解自救和救援知识,当出现突发情况时,能够在第一时间做出正确的处理,并向家长、导游、旅游社等相关人员求助。

还应该了解紧急求救的方法,并随身携带一些急救药品或器械。

4、安全住宿在进行旅游住宿时,学生和家长应特别注意住宿安全问题。

应选择合法合规的酒店、宾馆等住宿,核实住宿安全和卫生情况,将贵重物品存放在酒店保险柜中,并时刻保持自己的物品和随身携带的文件等的安全。

5、加强体能训练旅游活动中,常常需要步行、爬山等运动,家长应让孩子进行一定的体能训练,以增强身体素质,避免不必要的旅游不适和生病。

三、教育方式1、课堂教育在学校中,教师可以通过多种形式向学生宣传和教育旅游安全知识,例如安排一堂安全教育课程、编制旅游安全知识手册。

还可以邀请旅游专家到学校进行讲座,使学生更加深入地了解相关知识,提高他们的安全意识。

2、户外实践在暑假期间,学校可以组织家长和学生参加各种户外实践活动,例如旅游实践、体育活动等,让学生在实践中感受到旅游安全问题的重要性和实际应对方法。

3、网络教育网络已经成为了重要的教育途径之一,而且网络教育可以更具有时效性、互动性、操作性等优势。

夏令营《出游安全》安全教案

夏令营《出游安全》安全教案

夏令营《出游安全》安全教案。

一、出游前的准备在出游的前一天,夏令营组织者需要对出游路线、天气情况进行详细的了解,并根据此做好相关准备工作。

如携带药品、急救箱、打电话请假等。

1.带齐必要的物品:参加夏令营是为了锻炼独立自主,但在出游前,需要家长或者老师提醒孩子们注意旅行必须携带的必要物品,如:水杯、防晒霜、雨具、救生衣、相机等,确保所需物品备齐备好。

2.天气情况:在出游前需要了解天气情况,因为天气可能会对出游有很大影响。

如果预测高温,要准备好防暑物品以及必要的药品;如果有暴雨、狂风等气象条件,需要提醒孩子们不要长时间在户外活动,并尽可能避开山洪、地陷等安全隐患区域。

3.打电话请假:如果您的孩子有病或其他不能去参加夏令营出游,那么就及时和老师联系,以确保学生不会缺乏无故旷课的现象。

二、出游前的讲解在孩子们出游之前,夏令营组织者需要对孩子们进行相关的安全讲解。

对于孩子们日常交通安全、自然环境安全、生活用品安全等方面都要进行详细讲解。

1.交通安全:在出游过程中需要遵守交通规则,不乱闯红灯、乱穿马路等危险行为,准确使用行人、自行车、私家车等交通方式,增强孩子们交通安全意识。

2.自然环境安全:在出游过程中,需要提醒孩子们合理规划行程,认真遵循流程,不越界、不随意爬岩等,特别是在离开人群活动时,要注意防晒和保湿。

3.生活用品安全:孩子们在外旅行时,需要独立打包,准备好自己需要的旅行物品,不借用他人的生活用品,以免染上各种细菌,带出孩子相关的健康问题。

三、出游中的安全措施在出游的过程中,夏令营组织者需要负责制定具体的安全措施,确保出游活动过程中的全方位安全措施落到实处。

1.学习相关的紧急般将、身边设置警戒线:要让孩子们知道怎么使用紧急般将,比如TA说“啊,救命我解不开绳子”,那么其他的人就要去拆绳子。

另外,还要在行程路线中设置警戒线,并告知孩子们不越过这个区域,避免发生危险。

2.管理好食品和饮用用品:食品的品质安全直接关系到孩子们的身体健康,所以夏令营组织者需要严格管理食品,保证食品安全卫生。

安安全全去游玩(安全教案之暑假出游篇)

安安全全去游玩(安全教案之暑假出游篇)

安安全全去游玩执教:安远县长沙乡圆筜小学陈瑞敏老师教学目标:1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险2、如何避免发生的意外伤害3、树立安全意识和自我保护意识。

教学重点:要注意哪些方面的安全教学难点:要注意的安全事项教学准备:书中插图或有关资料课件教学过程:一、板书课题二、问题式教学:1、外出游玩是一个什么大问题?(不容忽视的问题)2、外出游玩如何注意交通安全?(不坐运营车不乘陌生热的顺路车)3、外出游玩如何注意饮食卫生?(不吃不随便采摘)因头伸到车窗外等4、如何注意天气变化?天气预报(看所要去旅游的地区的天气情况)5、外出野营时要注意什么?6、活动中有什么要求?(结伴而行穿统一服装)7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么?卫生知识等。

三、拟定一份游安全提醒小贴士1、暑假里,同学们可能会出门旅游,可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。

现在有几处景点可供选择,请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方,然后来领取该旅游景点的相关资料。

根据资料及你们所能考虑到的安全问题,拟一份去该地旅游的安全小贴士,内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。

2、学生小组讨论,拟定相关的安全事项。

3、小品的方式交流:师演家长,“暑假想去哪儿玩。

”“……”“你已经五年级了,也是个大孩子了,妈妈考考你,如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么?”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心,二年级时你很调皮,要出门了很高兴,临行前一天晚上睡不着觉,结果刚出门就生病了,还有一次居然丢了自己,把我们吓死了,那么这次在旅行中你会注意什么?”“……”四、为他们敲响安全警钟1、出示一组存在安全隐患的旅游图片不注意交通安全,在危险地带逗留,独自行动,烈日下曝晒,乱吃不洁食物……2、学生辨析存在的安全隐患3、对照自己出游的情况谈谈收获4、外出旅游注意事项⒈注意交通安全⒉注意饮食卫生⒊注意天气变化⒋准备充足用品⒌不单独行动⒍不攀爬危险地段五、安全牢记心中外出旅游须注意,健康安全放第一。

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安安全全去游玩
执教:安远县长沙乡圆筜小学陈瑞敏老师
教学目标:
1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险
2、如何避免发生的意外伤害
3、树立安全意识和自我保护意识。

教学重点:要注意哪些方面的安全教学难点:要注意的安全事项教学准备:书中插图或有关资料课件
教学过程:一、板书课题
二、问题式教学:1、外出游玩是一个什么大问题?(不容忽视的问题)
2、外出游玩如何注意交通安全?(不坐运营车不乘陌生热的顺路车)
3、外出游玩如何注意饮食卫生?(不吃不随便采摘)因头伸到车窗外等
4、如何注意天气变化?天气预报(看所要去旅游的地区的天气情况)
5、外出野营时要注意什么?
6、活动中有什么要求?(结伴而行穿统一服装)
7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么?卫生知识等。

三、拟定一份游安全提醒小贴士
1、暑假里,同学们可能会出门旅游,可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。

现在有几处景点可供选择,请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方,然后来领取该旅游景点的相关资料。

根据资料及你们所能考虑到的安全问题,拟一份去该地旅游的安全小贴士,内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。

2、学生小组讨论,拟定相关的安全事项。

3、小品的方式交流:师演家长,“暑假想去哪儿玩。

”“……”“你已经五年级了,也是个大孩子了,妈妈考考你,如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么?”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心,二年级时你很调皮,要出门了很高兴,临行前一天晚上睡不着觉,结果刚出门就生病了,还有一次居然丢了自己,把我们吓死了,那么这次在旅行中你会注意什么?”“……”
四、为他们敲响安全警钟
1、出示一组存在安全隐患的旅游图片
不注意交通安全,在危险地带逗留,独自行动,烈日下曝晒,乱吃不洁食物……
2、学生辨析存在的安全隐患
3、对照自己出游的情况谈谈收获
4、外出旅游注意事项
⒈注意交通安全⒉注意饮食卫生
⒊注意天气变化⒋准备充足用品
⒌不单独行动⒍不攀爬危险地段
五、安全牢记心中
外出旅游须注意,健康安全放第一。

衣服装饰要舒适,常备药品需带好。

成人相伴更安全,联系电话要记好。

交通法规严遵守,爬山涉水需谨慎。

如遇困难别慌张,相关人员可求助。

安全第一记心中,旅游才能得快乐。

六、作业设计:一)判断无名果不能吃
1旅游可以搭乘陌生人的顺路车(×)
2旅游可以采摘山中的野果(×)
3旅游要注意天气变化及时收看天气预报(√)
二)选择学生活动
1、有急事拨打(A)
A 110 B、120 C、119
2、旅游可(B)
A、单独而行
B、结伴而行。

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