有轨电车是一种公共交通工具

有轨电车是一种公共交通工具
有轨电车是一种公共交通工具

有轨电车是一种公共交通工具,亦称路面电车或简称电车,属轻铁的一种﹝以电力推动的列车,亦称为电车﹞。但通常全在街道上行走,列车只有单节,最多亦不过三节。另外,某些在市区的轨道上运行的缆车亦可算作路面电车的一种。由于电车以电力推动关系,车辆不会排放废气,因而是一种无污染的环保交通工具。

珠海有轨电车初期实施方案,包括有东部城区的1号线和8号线,建成后将成为东部城区的骨干公共交通线路。1号线起点为广珠城际珠海北站,终点至珠海站,线路全长37 .3公里,其中主线长33 .8公里,支线3 .5公里。其中,高新区内珠海北站段以及大学城段将结合T O D总体设计深化研究。

珠海最快将在2014年开通有轨电车。南都记者从有关部门获悉,根据珠海市现代有轨电车路网规划方案,全市将要建设5条有轨电车线路,初期路网包括1号线和2号线部分路段,环绕东部中心城区,贯穿东西部城区。轨道将采取路面铺设的形式,一号线高峰期或将达到每2分钟一班车。

有轨电车规划线路走向

1号线

从生态家园站引出,沿情侣中路、海燕路、凤凰南路、人民东路、滨海北路,九洲大道,珠海大道,金湾大道,珠峰大道到达终点站富山站,全长59公里设35车站。主要承担香洲、拱北、前山、南湾、金湾、斗门、干务、富山间的交通出行,考虑拱北口岸大量的旅运需求,1号线另增由迎宾南路岔出往拱北的支线,服务拱北口岸往市政府方向的旅次。

2号线

由联检岛站引出,经粤海路、三台石路、梅华路、港湾大道到达唐家湾高新区,全长35公里设26车站。主要承担联检岛、拱北、前山、香洲、唐家湾与金鼎间的交通出行,未来将承担联检岛上由长途客运带来的转乘旅客,必须配合联检岛的规划将路线与车站予以适当延伸,并与长途客运转运中心作整合性设计。

3号线

由科技研发区出发,经由中心南路联系综合服务区、横琴口岸,再经过横琴大桥接南湾南路、南湾北路到达南屏接1号线,全长20公里设15车站。主要承担横琴岛各片区、湾仔、南屏地区东往香洲核心商业区,西往金湾、斗门与高栏港经济区的交通出行。3号线的路线安排调整了原大众运输骨干往拱北集中的状况,让横琴岛、横琴口岸往中西部新发展区的旅行时间更为缩短,与直接通往拱北的城际轨道相辅相成,为横琴的发展奠定良好交通条件。

4号线

4号线由斗门经工业大道、中兴北中南路、西堤路、金湾大道到达珠海机场,全长30公里设18车站。主要承担珠海机场联外交通及斗门、金湾与三灶等地区的交通出行需求。

5号线

由金湾出发沿珠海大道到达高栏港经济园区,全长25公里设9车站。主要承担高栏港经济园区联外交通出行需求。评估后认为,只靠高栏港经济园区不足以支持一条有轨电车系统,建议于沿珠海大道车站位置附近,可采大众运输导向的发展概念(TOD)布设一系列大众运输村。

根据有轨电车路网的规划方案,全市的有轨电车路线一共有5条,构架为3纵2横,网络形态呈沿城市发展轴从中心城区向外放射状,横跨东西部地区,遍及各组团城区。其中,1号线全长约59公里设35个车站,2号线全长约35公里设26个车站,3号线全长约20公里设15个车站,4号线全长约30公里设18个车站,5号线全长约25公里设9个车站。

到2009年,珠海市的私人车辆已达到11.28万辆,其中85%分布在香洲区,加上四五万辆的外地车辆,交通压力日益增加。目前珠海居民机动化方式出行中,公共交通的出行比例仅为11 .2%,与私人小汽车出行方式持平。在市民平均出行时耗中公交最长,为45分钟,表明珠海市民公交出行距离较长,但也从一个侧面说明珠海的公交发展存在运行速度偏低、线路过分曲折等不利条件。公交场站设施布局不合理,综合利用效率低,场站规模小、设施不足,不能满足客运市场的发展需求,缺乏衔接多种运输方式的综合客运枢纽。

根据珠海组团式城市的特点,将建设三个不同层次的公交:第一层次线网负责主城区对外联系及东西分区间的联系,由城际轨道线路和城市轨道快线组成,具有站距大、运营速度快的特点;第二层次线网负责分区内组团间联系,由城市轨道普线和快速公交组成,站距适中、运营速度较快;第三层次线网负责组团内部及外围组团间联系,主要为常规公交,站距小、运营速度较慢。

在日益增长的出行需求面前,除了目前仍在施工中的广珠城轨,珠海还对全市的轨道交通网络作出了全面的规划,计划到2050年,在全市建设9条轨道交通线,包括6条城际轨道线和3条城市轨道线,整个轨道交通线网全长将达到233 .8公里。在中心城区,规划的是两条地铁,一、二号线分别长18.3公里和7.3公里,计划在2020年前动工建设。但要建地铁,珠海的城市规模并没有达到要求,要获得国务院批准建地铁须有300万以上的城市人口,珠海目前只有150多万,考虑到城市规模和成本方面等因素,珠海市政府决定以有轨电车取代原来的地铁建设计划。

路面电车优点和缺点优点

对于中型城市来说,路面电车是实用廉宜的选择。一公里路面路面电车线所需的投资只是一公里地下铁路的三分一;

无需在地下挖掘隧道;

相较其他路面交通工具,路面电车更有效减少交通意外的比率;路面电车因为以电力推动关系,车辆不会排放废气,是一种无污染的环保交通工具。

缺点

成本不及公共汽车低,对小型城市来说财政负担颇重;效率比地下铁路低:

路面电车的速度一般较地下铁慢,除非路面电车行驶的大部分路段是专用的 (主要行驶专用路段的路面电车一般称为轻便铁路);

路面电车每小时可载客约7000人,但地下铁路每小时载客可达12,000人。路面电车路轨占用路面,路面交通要为路面电车改道,并让出行车线;

需要设置架空电缆。

近年大众开始认识到大量使用私家汽车而引起好像空气污染、依赖汽油、泊车困难等种种问题。不少政府因此亦改变过度依赖汽车的交通规划策略。公共汽车由于与其他汽车共享路面,

速度不能得到很大的提高。而地下铁路成本高昂,在市郊使用亦不太合适。反观路面电车的优点逐渐明显。1970年代末起,部份没有路面电车的地方政府在研究后,开始建造新的路面电车线。很多仍有路面电车的城市亦增加线路,或把原有系统现代化。

乘公共汽车礼仪_乘坐公交车的礼仪

乘公共汽车礼仪_乘坐公交车的礼仪公共汽车是中国城市居民最常用的交通工具。平时上下班,双休日上街购物,通常都乘坐票价便宜的公共汽车。乘坐公共汽车,应讲究以下礼仪。 依次上车 在公共汽车起点站,乘客应自觉排队等候,依顺序上车。在中间站,车靠站停稳后要先下后上或从前门上后门下,应主动让老弱病残、妇女儿童先上。上了车的乘客应酌情向车厢内移动,不要堵在车门口,以免妨碍后面的乘客上车。 主动购票 乘客上车后应主动购票或出示月票。下车前,应自觉地向售票员出示车票、月票。乘坐无人售票车时,应将事先准备好的钱币自觉投入箱内。 互谅互让 在车上遇到孕妇、病人、老人和抱孩子的妇女,有座位的年轻乘客应主动让座。当他人给自己让座时,要立即表示感谢。 在西方社会里,“女士优先”是男士们恪守的社交原则,在一些不起眼的小事上谦让和照顾女士,被认为是男子汉气质与绅士风度的表现。因此,在不少西方国家,都有一条不成文的规矩,即女士乘搭公共汽车的时候,同车的男士应主动让座。在这种情况下,女士无需推让,只要说一声“谢谢”,便可以安然入座。但我们在

公交车上有时也会碰到不讲礼貌的人,例如下面的情况。一天,正 是上班时的交通高峰时间,一辆搭载了不少乘客的电车,缓缓地停 靠在站台上。一位太太登上了电车,她穿着合体的套装,拎着一只 小小的漆皮包,在车厢里走了一步,便犹豫地站住了,因为乘客挺多,已经没有空座位了。一位先生见状,便客气地站起身对她说:“请坐这儿吧。”这位太太走上前,看也没看他一眼,便一声不吭 地坐下了。让座的先生颇诧异,周围的乘客也都对她这种不礼貌的 行为感到不满。 这位先生站在她的身边,想了一下,俯下身问她:“太太,您 刚才说什么来着?我没有听清楚。”那位太太抬头看看他,奇怪地说:“我什么也没有说呀。”“喔,对不起,太太,”那位先生淡淡地说,“我还以为您在说‘谢谢’呢。”车里的其他乘客都笑了起来,那位不讲礼貌的太太在众人的笑声中羞得满脸通红。 车上人多时,乘客之间难免拥挤和碰撞,乘客都应表现出高姿态,互相谅解。乘客还应尊重司机、售票员的劳动。此外,乘客应 注意乘车安全。例如,不要在车上打毛衣,不要将雨伞尖对着他人,以免误伤其他乘客。 注意卫生 乘客在车上不要吸烟,不要随地吐痰、乱扔果皮和纸屑。随身 携带机器零件或鱼肉等的乘客,应将所带物品包好,以免弄脏其他 乘客的衣服。

公共秩序维护管理

公共秩序维护管理 公共秩序维护管理是指在物业管理区域,物业服务企业接受业主委托协助政府有关部门所进行的公共安全防范和公共秩序 维护等管理服务活动,包括公共安全防范管理服务、消防管理服务和车辆停放管理服务等方面的内容。 公共安全管理包括: 1.出入管理(根据物业类型和档次)人员管理:业主、租户、访客等的管理物品管理:危险物品、搬家、违禁物品、违禁工器具等的管理车辆管理:业主车辆、办公车辆、访客车辆、工程(特种)车辆等的管理 2.物业项目公共安全秩序维护(对影响公共安全秩序的)各种行为:房屋改建、扩建、公共区域改造、高空抛物坠落等设备设施安全隐患:空调室外机安装不符合要求、消防设施缺失等作业人员行为:违章装修行为、危险驾驶行为等 3.灾害防治风灾、火灾、水灾、雪灾、地震等制定应急预案演练、预防 4.配合政府开展社区管理(配合公安机关、街道办事处等)重大社区活动知会辖区派出所、社区居委会协助相关部门处置治安或意外事故配合相关部门做好法律政策宣传教育协助相关政 府部门进行人口、经济普查协助辖区派出所进行暂住人口登记工作

5.施工现场管理(根据与建设单位之间的书面委托合同)区分施工现场各单位的管理职责,制定相应方案,实现对人员、施工材料、设施设备、施工车辆的进出管理,施工区域划分分隔及物品存放的有效管理。 公共安全防范管理方法:预防、准备、应对、恢复 1.预防 1)区域划分:禁止区域:业主自有物业区域、安全监控中心、设备设施房等用固定岗、报警系统等手段控制;防护区域:物业共用区域、室外停车场等巡逻岗、门禁自动识别、智能道闸系统自动识别;剑士区域:物业本体以外、项目边界以内区域,公共建筑的公共区域,远距离监控、巡逻引导; 2)岗位设置固定岗:大门岗、车场出入岗、大堂岗、卸货区岗、领导楼层岗、研发区域岗、消防监控岗;流动岗:楼层巡逻岗、外围巡逻岗、车场巡逻岗、机动岗; 3)方案编制:秩序维护方案:安全布防方案、巡逻方案、主要危险源方案、各类事件应急预案安全布防方案:安全布防需求分析、秩序维护人员配置计划及职责、岗位分布图、装备配置计划;巡逻方案:巡逻路线图、巡逻签到点位清单、装备配置计划;主要危险源方案:危险源识别表、主要危险源清单、主要危险源控制措施表;各类事件应急预案:事件应急组织结构图、各处置环节小组人员配置清单(姓名、职责、通信方式)事件处置流程与具体实施内容、物资装备配置清单

乘车上下的礼仪 乘车礼仪的基本要点

上下公共汽车礼仪的基本点下面是上下公共汽车礼仪的总结。我希望我能帮助你! 上下公共汽车的礼仪 上下飞机的正常顺序 在正常情况下,我们应该等到领导上车后再上车。当领导上车时,我们应该主动为领导开门。对于特别尊贵的客人,我们应该在开门时用另一只手礼貌地保护车门的上边缘,以防止客人上车时碰到头部。下车时,我们先下车,为领导下车时提供必要的服务或帮助。 特殊情况下的登机顺序 如果我们出差,有很多人和我们一起去,对方会热情地送我们。这时,我们应该在感谢对方之后在车里等着。因为告别仪式的中心部分应该是双方的主要领导人之间。如果我们都坚持领导人先上车,每个人都要等领导人上车后才能和主人告别,那么双方领导人之间的告别气氛就会被冲淡,公交车就会显得混乱不堪。因此,如果每个人都坐在同一辆货车里,我们应该先上车,然后主动坐在后排。只需要留下一个人陪领导说再见。 特殊情况下下车的顺序

如果我们去参加一个重要的活动,当我们到达时,对方已经准备了一个非常盛大的欢迎仪式。这时,我们必须等领导下车后再下车,否则会有“抢灯”的嫌疑。 不同车辆的礼仪 1.当他们在车里接待外宾时,他们应该更加注意座位,因为他们的品位和舒适度更高。要确定汽车的座位,关键取决于乘坐哪辆车。 2.坐吉普车时,前排司机旁边的乘客座位是上面的座位。公共汽车上其余的座位,从上到下,应该按照下列顺序排列:后排的右边座位和后排的左边座位。 3.当乘坐具有四排或更多排座椅的中型或大型汽车时,前排,即驾驶员后面的第一排受到尊重,而其他排的座椅从前向后递减。在每排座位的顶部,还有另一个强调“右高左低”,即座位的排名应该从右向左递减。简而言之,可以概括为:从前到后,从右到左。 4.骑自行车:严格遵守交通规则。不要闯红灯,骑自行车时不要撑伞,不要互相追逐或迂回前进,不要和人一起骑车。万一老人、弱者、病人和残疾人行动缓慢,他们应该理解和礼貌。 5.坐火车或坐船:在候车室或候车室,保持安静,不要大声喊叫。上车登船时,你应该一个接一个地排队。不要推挤和碰撞。在汽车和轮船上,不要随地吐痰,不要乱扔纸屑和果皮,不要让孩子随地大小便。

物业公共秩序维护和消防服务方案

物业公共秩序维护和消防服务方案 3.5.1.1安全:安全是物业管理服务的第一需求,也是公共秩序管理员服务的第一需求,物业管理公司应该始终保持积极防范的态度,不断提高自身安全防范的能力,配合公安部门和当地政府做好治安、消防工作,努力使业主有一个安全、舒适的工作与生活环境。 3.5.1.2有序:在物业区域里,客户不仅需要物业的设备设施运行有序,也需要往来的人流、车流有序。一旦发生突发事件时,更需要公共秩序管理人员忙而不乱,及时有序的应对,及时妥善的处理。这种安全有序的工作与生活环境必将给业主带来一种舒适的感觉。 3.5.1.3亲情:物业管理的公共秩序维护服务对偷窃与破坏来说是一种威慑力量、一种障碍,但对业主与社会公众来说却充满亲情。物业管理公司的公共秩序管理人员象管家一样爱护业主的财产,为业主提供力所能及的服务,让业主时刻感知无限的亲情感。 3.5.1.4形象:公共秩序维护服务是物业的第一印象,好的物业公共秩序维护服务、整齐的公共秩序维护队伍、优秀的公共秩序维护人员能提高物业的档次,::使业主有安全感。不仅如此,公共秩序维护服务形象能增加物业在社会公众中的影响,使物业管理公司赢得良好的口碑,促使物业有效的保值、增值。 3.5.2公共秩序维护服务方案: 物业公司公共秩序管理员队伍是一支以退伍军人为主体,管

理严格、训练有素、战斗力强的公共秩序维护队伍。曾抓获盗窃分子多人,受到广大业主的好评与表彰。公共秩序管理部有严格的管理制度,如公共秩序维护手册、岗上纪律、交接班制度、内务管理等。各公共秩序管理员队伍除队长实施日常检查管理外,公司公共秩序管理部坚持常年明察暗访,日查夜巡,并对检查结果实施奖罚、评比、表彰、整改、责任到人,始终保持公共秩序管理员队伍的纪律严明。文明值勤、文明服务、检查严格、一丝不苟的作风和精神风貌。 为保证公共秩序管理员的素质,公司除进行岗前培训,持证上岗外,经常坚持对公共秩序管理员进行思想道德教育和专业技能培训。熟练掌握消防、巡逻、擒拿、防盗等各种专业技能,随时妥善处理各类突发事件,确保小区治安和财产安全,排除一切后顾之忧,创造一个安静、安全、舒适的生活环境。 3.5.2.1作业频度 定岗检查:日24小时 交通输导:日24小时 车辆停放管理:日24小时 值班巡逻:每15分钟巡视一遍所管辖区 接到突发事件信息:3分钟感到现场 每周会议:分公司全体公共秩序管理员例会一次 体技能培训:每周5次 消防设施:每月检查一遍,每季度保养一遍。 周界红外对射:每月检查测试一次 3.5.2.2工作标准

乘坐公共交通工具英文对话

乘坐公共交通工具英文对话

Road,and you will see the National History Museum is opposite the stop. A: What if I take a bus? B: It’s rush hour now. The traffic is terrible. If you take a bus,you may get stuck in the traffic jam. A: I see. Do you know where the nearest subway station is? B: There is one at the corner. I’ll take you there. A: That is very kind of you.Thanks a lot. B: Don’t mention it. 2.Taking Subways(乘坐地铁) A: Excuse me,sir. Is this the right subway to go to Chinatown? B: Yes. You get off at Canal Street. A: Shall I take the express or local train? B: Take the express. It saves you a lot of time. The local train stops at every station. A: How much is the fare? B: 30 cents. You can get a ticket from the ticket machine. A: What should I do with the ticket? B: You slip it into the slot at the turnstile and then push the turnstile to get in.

乘车礼仪

乘车礼仪 每个人都离不开交通工具,特别是出门旅行,你常得坐车,而你所乘坐的车辆,会有 各种各样的规则、制度和礼仪要求来规范你的行为,以保证每个人的交通安全和全社会秩 序的稳定。 (一)乘坐小轿车的礼仪 1.司机驾驶时,以后排右侧为首位,左侧次之,中间座位再次之,前坐右侧殿后, 前排中间为末席。 2.由主人亲自驾驶,以驾驶座右侧为首位,后排右侧次之,左侧再次之,而后排中 间座为末席,前排中间座则不宜再安排客人。 3.主人夫妇驾车时,则主人夫妇坐前座,客人夫妇坐后座,男士要服务于自己的夫人,宜开车门让夫人先上车,然后自己再上车。 4.如果主人夫妇搭载友人夫妇的车,则应邀友人坐前座,友人之妇坐后座,或让友 人夫妇都坐前座。 5.主人亲自驾车,坐客只有一人,应坐在主人旁边。若同坐多人,中途坐前座的客 人下车后,在后面坐的客人应改坐前座,此项礼节最易疏忽。 6.女士登车不要一只脚先踏入车内,也不要爬进车里。需先站在座位边上,把身体 降低,让臀部坐到位子上,再将双腿一起收进车里,双膝一定保持合并的姿势。 (二)乘坐吉普车的礼仪 吉普车无论是主人驾驶还是司机驾驶,都应以前排右坐为尊,后排右侧次之,后排左 侧为末席。上车时,后排位低者先上车,前排尊者后上。下车时前排客人先下,后排客人 再下车。 (三)乘坐旅行车的礼仪 我们在接待团体客人时,多采用旅行车接送客人。旅行车以司机座后第一排即前排为尊,后排依次为小。其座位的尊卑,依每排右侧往左侧递减。 (四)乘坐公共汽车的礼仪 公共汽车是我国城市居民主要的交通工具。公共汽车的车厢由于容纳人数众多,人与 人职业、性格、年龄、性别存在差别,乘客与乘客之间往往处在磨肩擦背的处境中,这时 的礼仪就显得尤为重要。 1.上车时要遵守秩序。车子未停稳,前车乘客未下完就抢先冲挤上车,这不仅无礼的,也是野蛮的。

《交通工具的设计》教学设计

教学设计 基本信息 名称交通工具教学设计及反思 执教者苏玉斌课时第一课时所属教材目录冀教版四年级科学上册第17课 教材分析 《交通工具》一课选自冀教版小学《科学》四年级(上册)《交通运输》单元中的第一课。本单元选择与“运动”密切相关的交通工具和交通运输为研究对象,鼓励学生对常见交通工具进行分类,通过搜集资料了解交通工具的发展史,体会到科学技术发展的重要性。同时鼓励学生大胆设计未来交通工具,以主人翁的精神分析生活中的交通问题,提出解决方案。本课围绕学生常见的交通工具展开,设计了四个活动,安排两课时教学。本课时选择活动1和活动2作为教学内容,通过观察和分析图片,引导学生认识各种交通工具,指导学生自定标准,对交通工具进行分类,并引导学生从所需时间、价格、舒适和便利程度等方面来考虑对交通工具的选择,帮助学生比较几种交通工具的优点和不足,培养学生分析问题和解决问题的能力。 学情分析 在实际生活中,学生对交通工具以及它们的一些用途,已经有了许多感性认识和切身体会。教学中教师要注意调动学生的原有生活经验,激发学习兴趣,因此,在本节课的讲授过程中,教师重在知识的引导和方法的点拨;学生则要充分参与课堂,动脑、动口、动手,全程投入。再有,四年级学生在整理和汇报中还存在一定的困难,所以教师要在学生分组整理中进行提示和指导。学生们乐于表达自我,却缺乏耐心倾听,因此在汇报过程中,应引导学生讲、听并驾齐驱。 教学目标 知识与 能力目标 1、能够说出10种以上的交通工具及其主要用途。 2、能在综合分析各种因素基础上提出解决问题的方 法。 3、能说出几种常见交通工具的优缺点。 过程与 方法目标 1、能根据自己的标准,对收集到的交通工具进行分类。 2、能独立分析收集的资料,并记录结果。 3、能用简练的词汇对几种常见交通工具的优点和不足进行 正确的描述。 情感态 度与价值观 目标 愿意对同学推荐的交通工具发表自己的意见。 教重点认识各种交通工具,并自定标准进行分类。 难点比较几种交通工具的优点和不足。

公共秩序维护管理方案实施

公共秩序维护管理方案 第一节治安管理方案 一、安全防工作 市****森林公园作为面向社会一个旅游、休闲的景区,必须具有较高标准的物业管理服务来打造舒适的生活、旅游环境。相信通过和公园管委的通力合作,我们有信心、也有能力将该公园打造成为本土高品质休闲区。 1、管理基本定位 (从接管开始):公共秩序维护管理以配合为中心,促进配合公园的管理,公共秩序维护管理的好坏必将直接影响到公园的整体形象,优质的公共秩序维护管理将形成良好的市场口碑,对公园起到无形的宣传作用,反之将成为阻碍。在此期间,公共秩序维护管理服务的质量是关键,性价比高的公共秩序维护管理对公园的宣传将起到积极作用,根据这一特点,我公司将在管理初期加强物业管理的品牌效应,集中管理优势,尽快创出该公园的物业管理品牌,形成良好的市场口碑。 2、管理方法 (1)合理布控,装备一流治安队伍 安排经验丰富的安全保卫员,反复演练,合理布控,力求结构严密,无盲区、无死 角。保安员监控实行24小时值班与巡视。 (2)专业保安与应急支持相配合 a、组织一支快速反应支持队伍,24小时处于待命状态,以确保在最短时间赶赴事 发现场; b、与公安部门建立方便、高效的联系方式,以形成强大的安全系统。 (3)安全巡视 根据巡逻路线图和方案每2—3小时对巡逻路线和重点部位进行安全巡视,保证保安巡视的有效围和工作效率。每天对各楼顶平台门不少于一次的安全检查,确保楼 台处于安全状态。 (4)"三流"控制 "三流"是指进出本服务区域的人流、物流、车流,做好"三流"控制,是安全工作的基本任务。 人流控制:密切观察出入人员的神色、举止及携带物品,对可疑人员应礼貌地进行 盘问,查明情况后才予放行。 物流控制:禁止易燃、易爆等危险品进入公园,平时物品搬出公园,须经管委同意,凭《物品放行条》放行,并做好物品放行的详细记录。

乘公共汽车礼仪_乘坐公交车的礼仪.doc

乘公共汽车礼仪_乘坐公交车的礼仪 公共汽车是中国城市居民最常用的交通工具。平时上下班,双休日上街购物,通常都乘坐票价便宜的公共汽车。乘坐公共汽车,应讲究以下礼仪。 乘公共汽车的礼仪 依次上车 在公共汽车起点站,乘客应自觉排队等候,依顺序上车。在中间站,车靠站停稳后要先下后上或从前门上后门下,应主动让老弱病残、妇女儿童先上。上了车的乘客应酌情向车厢内移动,不要堵在车门口,以免妨碍后面的乘客上车。 主动购票 乘客上车后应主动购票或出示月票。下车前,应自觉地向售票员出示车票、月票。乘坐无人售票车时,应将事先准备好的钱币自觉投入箱内。 互谅互让 在车上遇到孕妇、病人、老人和抱孩子的妇女,有座位的年轻乘客应主动让座。当他人给自己让座时,要立即表示感谢。 在西方社会里,"女士优先"是男士们恪守的社交原则,在一些不起眼的小事上谦让和照顾女士,被认为是男子汉气质与绅士风度的表现。因此,在不少西方国家,都有一条不成文的规矩,即女士乘搭公共汽车的时候,同车的男士应主动让座。在这种情

况下,女士无需推让,只要说一声"谢谢",便可以安然入座。但我们在公交车上有时也会碰到不讲礼貌的人,例如下面的情况。一天,正是上班时的交通高峰时间,一辆搭载了不少乘客的电车,缓缓地停靠在站台上。一位太太登上了电车,她穿着合体的套装,拎着一只小小的漆皮包,在车厢里走了一步,便犹豫地站住了,因为乘客挺多,已经没有空座位了。一位先生见状,便客气地站起身对她说:"请坐这儿吧。"这位太太走上前,看也没看他一眼,便一声不吭地坐下了。让座的先生颇诧异,周围的乘客也都对她这种不礼貌的行为感到不满。 这位先生站在她的身边,想了一下,俯下身问她:"太太,您刚才说什么来着?我没有听清楚。"那位太太抬头看看他,奇怪地说:"我什么也没有说呀。""喔,对不起,太太,"那位先生淡淡地说,"我还以为您在说‘谢谢’呢。"车里的其他乘客都笑了起来,那位不讲礼貌的太太在众人的笑声中羞得满脸通红。 车上人多时,乘客之间难免拥挤和碰撞,乘客都应表现出高姿态,互相谅解。乘客还应尊重司机、售票员的劳动。此外,乘客应注意乘车安全。例如,不要在车上打毛衣,不要将雨伞尖对着他人,以免误伤其他乘客。 注意卫生 乘客在车上不要吸烟,不要随地吐痰、乱扔果皮和纸屑。随身携带机器零件或鱼肉等的乘客,应将所带物品包好,以免弄

《未来的交通工具》教案

《未来的交通工具》教学设计 南昌市铁路第一小学邓思敏 教材分析: 《未来的交通工具》是赣美版五年级第七册第4课的内容,本课属于“设计·应用”领域。教材中精选多幅学生习作和当今最为新潮的交通设计,有水陆双栖的水上自行车;还有意大利艺术家达芬奇的飞行器手稿;以及利用新能源开发的未来汽车等。这些造型新颖、功能强大懂得交通工具,能让学生获得形式与功能相协调的审美感受。通过欣赏引导学生从造型元素入手,分析作品懂得外形、色彩、材质及适应环境等,并将教学要点落实到设计交通工具上。由此开拓学生懂得艺术视野,激发学生的想象力与创造力。 学情分析: 五年级的学生不仅具备一定的造型能力,能够理解功能与形式的结合懂得设计之美,而且他们正处在想象力丰富对未来生活充满幻想的年纪。而四年级《机器人》也为本课的教学打下基础。 教学目标: 1、通过教学要求学生能够充分发挥各自懂得想象力,描绘出自己想象中的未来懂得交通工具形象。 2、通过描绘想象中交通工具的过程,培养学生的创造性思维和时间绘画能力。 3、培养学生敢想、敢干的创新精神,激发学生保护环境与爱科学、爱创造的美好情操。 教学重难点: 要求学生通过夸张、变形、添加、装饰等手段,描绘出自己设计的未来交通工具。 教学准备: 教师准备:多媒体课件、范画、油画棒、素描纸 学生准备:油画棒\蜡笔、素描纸 教学过程: 一、创设情境、导入新课 师:大家好!请同学们回忆下,每天都在哪些“小伙伴”的帮助下令我们准时到校的呢?

生;(预设)具体的各种交通工具 师:没错,正是依靠这些方便可行的交通工具才使我们的生活更为便捷,有了它们不仅为我们节省大量的时间,同时也大大提升了我们的通行速度。今天我们学习的主角就是这群一路相伴的“好伙伴”们! 揭题板书《——交通工具》 设计意图:以贴近生活的情景吸引学生,对学生提出问题。运用开门见山的方式直揭主题,激发学生对于交通工具的兴趣,也为下一步深入探究做好准备。 二、直观感受、自主探究 师:随着时代的进步,每日常伴路途的交通工具也发生着巨大的变化。下面请同学观察下列一组实物图片。(课件播放图片) 师(逐一介绍):在还没有“交通工具”的原始时代,人类只能依靠自己的双腿前进;后来人们驯服了各种牲畜,以此代劳将我们的四肢从出行中解放出来;为了去到更远的地方,智力得到高度发展的人类开始了现代交通工具的大跃进,一时间路上跑的、水里游的、天上飞的各式现代交通工具被创造出来,以方便人们的出行;不满足于此的人类想要获得更便捷、更舒适、更美观的出行工具,于是有了满足个性定制的专属汽车和飞向太空的运载火箭,更有甚者希望能创造出穿越时空的时光机。这些异想天开、设计新颖的未来交通工具正向我们一步步走来! 补充课题《未来的交通工具》 设计意图:通过人类交通工具演变图组的交流和探讨,不仅拓展了与课程内容相关的人文知识,还能培养学生多动脑、勤思考的学习主动性。在激发兴趣的同时扩展知识面,以故事的形式吸引学生进行下一步的探索。 三、联系实际、活学活用 老师:这里有一副记录着历史上人们改进自行车的设计稿,请同学们仔细观察,并分小组交流历史上发生在自行车设计里的故事。 (图片中的自行车随着年代的变化,也发展了由简到繁的改进。在逐步完善技术、扩展功能的同时,自行车在形式上也有着极大的变化。造型新颖别致如营造可爱感觉的卡通类型或是突显科技感的后现代造型;颜色运用丰富多变如华丽的渐变色、强调质感的金属色等;) 学生:分组交流 老师:通过分析自习车的发展过程,总结出其中的共同点,说明设计并不是一蹴而就的,所有的设计都经过了漫长的发展而逐渐成熟的。 老师:现在老师也按耐不住,想给自己的老式自行车进行改造升级。同学们能不能协助我一同打造一辆颇具新意“未来自行车”呢? (出示老旧自行车图片) 老师:首先我想给自行车换一个炫酷的造型,还要有鲜艳明亮的颜色和强大的功能,最好还能运用上新型能源。 学生:(预设)卡通闪电的外形、渐变的色彩、有两个隐形的太阳能板、还有能伸缩的翅膀在堵车的时候能飞越过去...... 老师:范画。

公共秩序维护和消防服务方案

公共秩序维护和消防服务方案 公共秩序维护和消防服务方案提要:公共秩序维护服务是物业的第一印象,好的物业公共秩序维护服务、整齐的公共秩序维护队伍、优秀的公共秩序维护人员能提高物业的档次,使业主有安全感,消防工作实行"预防为主,防消结合"的方针,公共秩序管理员都是义务消防员。 公共秩序维护指导思想: 安全:安全是物业管理服务的第一需求,也是公共秩序管理员服务的第一需求,物业管理公司应该始终保持积极防范的态度,不断提高自身安全防范的能力,配合公安部门和当地政府做好治安、消防工作,努力使业主有一个安全、舒适的工作与生活环境。 有序:在物业区域里,客户不仅需要物业的设备设施运行有序,也需要往来的人流、车流有序。一旦发生突发事件时,更需要公共秩序管理人员忙而不乱,及时有序的应对,及时妥善的处理。这种安全有序的工作与生活环境必将给业主带来一种舒适的感觉。

亲情:物业管理的公共秩序维护服务对偷窃与破坏来说是一种威慑力量、一种障碍,但对业主与社会公众来说却充满亲情。物业管理公司的公共秩序管理人员象管家一样爱护业主的财产,为业主提供力所能及的服务,让业主时刻感知无限的亲情感。 形象:公共秩序维护服务是物业的第一印象,好的物业公共秩序维护服务、整齐的公共秩序维护队伍、优秀的公共秩序维护人员能提高物业的档次,::使业主有安全感。不仅如此,公共秩序维护服务形象能增加物业在社会公众中的影响,使物业管理公司赢得良好的口碑,促使物业有效的保值、增值。 公共秩序维护服务方案: 物业公司公共秩序管理员队伍是一支以退伍军人为主体,管理严格、训练有素、战斗力强的公共秩序维护队伍。曾抓获盗窃分子多人,受到广大业主的好评与表彰。公共秩序管理部有严格的管理制度,如公共秩序维护手册、岗上纪律、交接班制度、内务管理等。各公共秩序管理员队伍除队长实施日常检查管理外,公司公共秩序管理部坚持常年明察暗访,日查夜巡,并对检查结果实施奖罚、评比、表彰、整改、责

乘坐公共交通工具英文对话精编版

情景对话 Lesson 4 Pubilc Transportation 第4课乘坐公共交通工具 1.询问如何乘坐公交工具 A: Excuse me. Could you tell me how to get to the National History Museum? B: Certainly,ma’am. It’s near the Science Museum. Are you familiar with the streets around here? A: No. I am a tour lea der from China. Today I’ll go to visit the museum with some tourists. B: I see. How would you like to go? Walking? A: I have no idea about it at all. Is it far from the hotel? B: Not really. You just go straight along this street,and after 6 blocks,you will see it on your left. A: How long will that take? B: About 30 minutes on foot. A: How about taking the subway? B: Sure. It’s only two stops. Do you know which train to take? A: The A train,is it right? I just looked at the city map. B: That’s right. You get off at the second stop,Cronwell Road,and you will see the National History Museum is opposite

乘公共汽车礼仪

乘公共汽车礼仪 下面介绍的是乘公共汽车礼仪,希望对您有所帮助! 公共汽车是中国城市居民最常用的交通工具。平时上下班,双休日上街购物,通常都乘坐票价便宜的公共汽车。乘坐公共汽车,应讲究以下礼仪。 依次上车 在公共汽车起点站,乘客应自觉排队等候,依顺序上车。在中间站,车靠站停稳后要先下后上或从前门上后门下,应主动让老弱病残、妇女儿童先上。上了车的乘客应酌情向车厢内移动,不要堵在车门口,以免妨碍后面的乘客上车。 主动购票 乘客上车后应主动购票或出示月票。下车前,应自觉地向售票员出示车票、月票。乘坐无人售票车时,应将事先准备好的钱币自觉投入箱内。 互谅互让 在车上遇到孕妇、病人、老人和抱孩子的妇女,有座位的年轻乘客应主动让座。当他人给自己让座时,要立即表示感谢。 在西方社会里,“女士优先”是男士们恪守的社交原则,在一些不起眼的小事上谦让和照顾女士,被认为是男子汉气质与绅士风度的表现。因此,在不少西方国家,都有一条不成文的规矩,即女士乘搭公共汽车的时候,同车的男士应主动让座。在这种情况下,女士无需推让,只要说一声“谢谢”,便可以安然入座。但我们在公交车上有时也会碰到不讲礼貌的人,例如下面的情况。一天,正是上班时的交通高峰时间,一辆搭载了不少乘客的电车,缓缓地停靠在站台上。一位太太登上了电车,她穿着合体的套装,拎着一只小小的漆皮包,在车厢里走了一步,便犹豫地站住了,因为乘客挺多,已经没有空座位了。一位先生见状,便客气地站起身对她说:“请坐这儿吧。”这位太太走上前,看也没看他一眼,便一声不吭地坐下了。让座的先生颇诧异,周围的乘客也都对她这种不礼貌的行为感到不满。 这位先生站在她的身边,想了一下,俯下身问她:“太太,您刚才说什么来着?我没有听清楚。”那位太太抬头看看他,奇怪地说:“我什么也没有说呀。”“喔,对不起,太太,”那位先生淡淡地说,“我还以为您在说‘谢谢’呢。”车里的其他乘客都笑了起来,那位不讲礼貌的太太在众人的笑声中羞得满脸通红。 车上人多时,乘客之间难免拥挤和碰撞,乘客都应表现出高姿态,互相谅解。乘客还应尊重司机、售票员的劳动。此外,乘客应注意乘车安全。例如,不要在车上打毛衣,不要将雨伞尖对着他人,以免误伤其他乘客。 注意卫生 乘客在车上不要吸烟,不要随地吐痰、乱扔果皮和纸屑。随身携带机器零件或鱼肉等的乘客,应将所带物品包好,以免弄脏其他乘客的衣服。 以上就是乘公共汽车礼仪的内容,感谢阅读。

公寓安全公共秩序维护方案

公寓安全公共秩序维护方案 公寓安全与公共秩序维护方案 管理服务中心将在保安员的素质培养、安全防范体系的设定、安全管理的重点等方面采取对应措施,确保安全有序。所有保安员均是义务消防员和应急分队队员。 一、确保保安员的综合素质 1、素质管理:对保安员实施准军事化管理,采用在实践中总结的一整套人员管理程序,做到”五统一,三集中”,即统一作息、统一出操、统一上岗、统一着装、统一装备以及集中招聘、集中培训、集中管理。 2、意识培养:努力培养保安员的服务意识,树立”业主用户需要就是工作”的观念,使管理服务中心的保安员成为”安全员、迎宾员、服务员”的有机统一体。 3、适应性培养:保安员的经验素质除日日常管理阶段范等方面的要求外,还在文化知识、语言表达等,科技知识等方面有较强的针对性和适应性。 二、安全管理体系的建立 1、确定”流动管理与固定管理相结合”的管理原则,实行动态监控。 2、在流动管理上管理服务中心主要采用步行巡逻方式,负责整体外围的安全巡视;楼道的安全巡视;重点防范部位及治安死角的安全巡视,确保管理不出现盲点。 3、强调全员管理。除发挥固定岗的作用外,管理服务中心其他员工亦应担负起安全管理和防范的义务。实施保安员准值班制度,并在此基础上建立起”快速反应,快速支援”体系。 三、安全管理的重点 安全防范须是人防、物防、技防相结合,着重体现技防的威力。安全管理对象主要针对外来闲杂人员,工作重点是杜绝闲杂人员进入大楼,大楼防盗和公共秩序维护。 四、充分利用技防手段 根据我司的经验,管理服务中心将充分注重重点保卫部位,合理调设监控点、闭路电视监控、人员巡更系统等技术安全防护设施,提高安全性。在主要出入口,拟采取以”技防控制人”的人性化安全控制手段。 五、加强对装修施工人员的管理 入住的装修施工,是安全防范的重要隐患之一,安全管理对象主要是现场装修人员及外来可疑人员。措施是指定使用通道,限制人员的活动范围及时间。 感谢您的阅读!

乘坐公交车一礼仪教案

乘坐公交车一礼仪教案《乘坐公共汽车》教案 教学目标: 1.认识公共汽车乘车流程。 2.了解公共汽车乘坐时注意事项。 3.懂得做一名文明礼貌的学生。 教学重点: 认识公共汽车的乘车流程。 教学难点: 了解公共汽车乘坐时的注意事项。 教学准备: 课件、公共汽车模具等

教学过程: 一.导入: 伴随着喇叭声和公共汽车启动声音,出现一副公共汽车图片。你们认识它吗? 那么你们会乘坐公共汽车吗?知道乘车时需要注意的问题吗?发生了一些特殊情况我们又该如何处理呢? 今天我们带着这些疑问一起来学习解决这些难题,好不好? 二.新授: (一)、乘车流程: 1.找到乘坐站牌。 2.排队乘车。 3.前门上车投币

4.坐好座位 5.到达目的后门下车。 好了,一个完整的乘车流程老师给大家介绍完了,那么你们记住了吗? (二)、乘车注意事项: 乘坐公共汽车时,有很多事情需要我们大家注意。接下来,我们通过观看几幕公共汽车上的故事,一起来学习乘车有哪些注意事项呢? ⑴主动投币 老师引导发言,学生自主探究讨论阐述自己观点,教师总结发言⑵让座 判断这个行为怎么样?教师引导学生发言,学生阐述自己会如何做,教师最后总结

⑶安全乘车 事情为什么会发生成这样,原因有哪些?教师引导学生讨论并且阐述自己该怎么做,教师总结发言。 ⑷谨防小偷 看管好自己的随身物品,这样才不会让小偷惦记上咱们,是不是啊?那同学们说说应该怎么做呢? 小结:乘坐汽车时,我们会遇到很多种问题,如何处理就是我们今天学习的主要内容,那么通过我们自己的讨论还有老师的总结,同 学们现在知道如何处理一些乘车时所遇到的问题。 老师接下来考一考大家,看同学们知道不知道我们乘坐公共汽车时遇到一些问题能不能进行判断并且处理那些棘手的问题呢? 三.巩固: (1)观看图片,判断行为对错

交通工具主题设计

《有趣的交通工具》一、主题说明: 汽车是幼儿生活中经常乘坐或常见的一种交通工具,而交通工具里包括海陆空三大类,有:天上飞的,地上跑的、海里“游”的。,每个孩子都能说出生活中几种常见的几种交通工具,比如:汽车、摩托车、电动车、自行车等。因此,我设计了一些让孩子们在玩 四、主题网络图:

益智区:设计一块海陆空的主题墙有:蓝天、大海、大地,投放海陆空的交通工具图片幼儿在操作的过程中将各种交通工具一一对应送回家。 3、有关交通工具的拼图

4、投放几种简单的几何图形,让幼儿动手拼一拼,玩一玩。 美工区:投放多种废旧盒子,及一些简单的几何图形。(如圆形一贴牙膏盒变车轮子,正方形粘贴变窗户。) 1、大胆想象给各种交通工具涂色。 活动过程:一、说说各种交通工具的特征及功用。 二、幼儿思考:你想制作什么样的交通工具,并用哪些颜色呢? 三、幼儿大胆用色,教师进行适当的指导。

四、活动评价。 (1)幼儿介绍自己的画 (2 )展示幼儿的作品。 《开小汽车》体育活动 材料准备:有过乘交通工具的经验,交通工具模型。 活动目标:1、尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。 2、知道各种交通工具的功用。 活动过程:一、展示交通工具的模型。

(1)、请幼儿说出名称,和幼儿讨论这些交通工具是在陆地上、海上还是空中使用,并能简单说出其功能特征。 二、你见过这些交通工具吗?你做过哪些交通工具?做在里面看到了什么?感觉怎么样? 三、游戏:我是一一教师不断变化句子,幼儿用身体动作来表示,如我是小 益智区域活动:《我帮交通工具找“家”》《我会拼》 准备材料:马路图片一张、天空图片一张、大海图片一张、各种车子卡片若干,设计一块海陆空的背景墙,有蓝天、大海、陆地。各种交通工具的图片。 活动目标:1、能进行将各种交通工具进行“天”上飞的、路上“走”的、海里游分

小区项目公共秩序维护管理措施方案

编号:AQ-BH-06357 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小区项目公共秩序维护管理措 施方案 Community project public order maintenance management measures

小区项目公共秩序维护管理措施方 案 说明:实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。 一、安全形式分析 XX.凤凰城地处城郊结合部,在治安防范方面存在以下一些难点和重点,如: *在入伙期间小区内将存在大量的临时装修施工人员。 *周边多个新近开发的小区和小型工厂、出租屋等,闲杂人员及外来务工的流动性大、数量多。 *小区建筑密集,在消防方面的管理压力大。 *公共设施的安全使用方面需要特别关注。 上述不利因素的存在,给我们的安全管理工作提出了较高的要求。为此,我们将在安全护卫员的素质培养、安全防范体系的设定等方面采取对应措施,确保小区内的安全秩序。

二、安全管理的措施及对策 1、努力保证安全护卫员的综合素质 *素质管理。对护卫员实施准军事化管理,采用我们在实践中总结的一整套安全人员管理程序,做到“五统一”“三集中”,即统一作息、统一出操、统一上岗、统一着装、统一装备以及集中招聘、集中培训、集中管理。 *意识培养。努力培养护卫员的服务意识,树立“业主需要就是工作”的观念,改变原来护卫员单一的护卫功能,使我们的护卫员成为“护卫员、迎宾员、服务员”的有机统一体。 2、安全管理体系的建立 *我们将采用固定岗和机动巡逻岗相结合的方式对小区进行安全管理。机动巡逻我们重点在小区内死角的巡逻,确保管理不出现盲点。 *在巡逻上,采用电子巡更系统,通过科技手段保证巡逻工作效果。 *在防范的策略上强调与周边小区的联防联动。

公交术语:公共交通工具及设备.

公交术语:公共交通工具及设备2006-04-23 (一) 公共交通工具 1. 公共汽车 bus 有固定的线路和车站,供公众乘用的汽车。 2. 小公共汽车 minibus 外形尺寸小,乘坐人数较少(一般为8-15人)的公共汽车。 3. 长途公共汽车 lonh-distance bus 在城市与较远地区间使用的公共汽车。 4. 旅游车 touring bus 旅行游览用的汽车。 5. 单车,单机车 single bus 只有一节车厢的公共电、汽车。 6. 通道式公共汽车,铰接式公共汽车 articulated bus 二节或三节车厢以活络方式连接,且车厢机通的公共汽车。 7. 双层公共汽车 double-deck bus

有上、下两个乘坐空间的公共汽车。 8. 低地板式公共汽车 low-floor bus 一种地板高度比常规低很多的公共汽车。 9. 无轨电车 trolley bus 同外界输电线供电,无轨道的'电动公共车辆。 10. 通道式无轨电车,铰接式无轨电车 articulated trolley bus 二节或三节车厢以活络方式连接,且车厢相通的无轨电车。 11. 双动源无轨电车 dual-powered trolley bus 在脱离外界输电线的路段上,由蓄电池供电或内燃机驱动的无轨电车。 12. 有轨电车 tram 由外界输电线供电,采用轮轨运转方式的电动公共车辆。 13. 快速有轨电车 light rail rapid transit car 由有轨电车发展起来的,一般在地面或高架轨道上运行的一种快速车辆。 (二) 其它 1. 坐位数 seating capacity 车厢内乘客可坐位置数之总和。

乘坐交通工具礼仪

乘交通工具礼仪 (一)乘坐轿车 ◆遵循客人为尊、长者为尊、女士为尊的礼仪规则。 ◆在正式场合,乘坐轿车应分清座位的主次,非正式场合,不必过分拘礼。考虑安全系数,尊重嘉宾意愿--嘉宾坐哪儿,哪儿就是上座,即使坐错也不要纠正。 ◆上车时,应将车开到客人跟前,帮助客人打开车门,站在客人身后请其先上车。关门时切忌用力过猛。 ◆下车时,主人或工作人员应先下,帮助客人打开车门,迎接客人或长者下车。 ◆夫妇俩被主人驾车送回家时,最好有一人做在副驾驶座上,与主人相伴。 (二)乘坐公交车 ◆候车应按先来后到的顺序在站台上排队,车辆进站,应等车停稳后依次上车,对妇女、儿童、老年人及病残者应要照顾谦让。 ◆上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残及怀抱婴儿的乘客应主动让座。 ◆在车上不要大声谈笑,或与爱人过分亲昵。 ◆应讲究乘车卫生,不要再车上随地吐痰、乱扔果皮、纸屑;禁止在车上吸烟。 ◆下雨天上车后,应把雨衣脱下,不要让雨水沾湿别人的衣服;雨伞放置好,伞尖要朝下。 ◆拎着鱼、肉或湿东西上车时,应事先把东西包好,以免蹭脏别人的衣服。 ◆下车应提前做好准备,在车辆到站之前向车门靠近,注意不要拥撞别人。车到站后,应依次下车,并照顾老弱病残孕和儿童。 (三)乘坐火车 ◆检票时,排队依次进行,不要拥挤、推搡。 ◆上车后不要见座就坐,甚至抢座。若未持有坐票,就座前应礼貌地征求邻座的同意后再坐。 ◆使用行李架时,不要独占太多的空间,不要粗暴地把自己的行李放在别人的行李上;当移动别人的行李时应征得同意;往行李架上放行李时,不要穿鞋直接踩踏座位。 ◆坐定后,待时机成熟后再与邻座乘客交谈。在交谈时,不要打听对方隐私。 ◆在卧铺车厢,不要盯视他人的睡前准备和睡相,自己就寝时,应背对其他乘客。 ◆当乘务员来打扫卫生和服务时,应主动予以配合并表示谢意。 ◆当看到不法行为时,要协助乘警、乘务员予以制止。 (四)乘坐飞机 ◆当上下飞机时,空姐站在机舱门口迎送,应向他们点头致意或问好。◆登机对号入座。 ◆在机舱内谈话声音不可过高,尤其是其他乘客闭目养神或阅读报时,不要喧哗。 ◆不要随地吐痰,不能在飞机上吸烟。 ◆遇到班机误点或临时改降、迫降时,不要惊慌失措,而应镇静地与之合 作。篇二:乘坐交通工具礼仪 乘坐交通工具礼仪 很多人在单位的时候,自我约束得不错,表现得“人模人样”,可一旦在外面乘坐交通工具的时候,就像脱了缰的野马,丑态百出。 1.乘坐公共汽车。目前我国主要的交通工具除了自行车,就是公共汽车了。目前国内的现状决定了公共汽车上基本上都是很“团结体贴”的。所以,就必须能够做到自我约束的基本上,互敬互让,文明用语常挂嘴边,才能够避免很多不必要的磨擦。作为年轻人,应该主动将坐位让给老人、儿童、孕妇以及病人,而不要

《交通工具设计》教学大纲

《交通工具设计》课程教学大纲 课程名称:交通工具设计 英文名称:V ehicle Design 课程代码: 课程基本情况 1.学分:3学时:48(讲授学时:18实训学时:30) 2.课程类别:专业限定选修课 3.适用专业:艺术设计 4.适用对象:本科 5.先修课程:工业设计工程基础、产品设计1、2、3 6.参考书目:《汽车设计:历史·实务·教育·理论》,釜池光夫等编著,清华大学出版社,2010年;《现代汽车造型》,李卓森等编著,人民交通出版社,2005年;《汽车内饰设计概论》,张志军编著,人民交通出版社,2008年。 二、课程介绍 1.交通工具是当今世界发展最快、产量最多、科技含量高、普及率最高的现代工业产品之一。交通工具设计是技术和艺术紧密结合,充分反映人们需求、时代技术以及社会环境的一门综合的、和谐的技术。本课从交通工具的设计实践和设计教育经验出发,理论联系实际,全面系统地讲解从新产品规划到抽象展开、模型制作、设计认定、生产和销售等全过程。在发达国家,交通工具设计属于难度最高的工业设计领域之一,从理论到实践均形成了系统的研究设计体系。目前我国已经成为世界第一汽车生产大国,但设计水平却很低,模仿的痕迹很深,品牌特色不明显,设计理念不明确,是最需要提升设计水平的设计领域之一。 2.本课的专业性较强,是产品设计1、2、3的深入和细化,为学生就业做好前期准备。 3.本门课教学目的在于培养学生综合分析、解决复杂问题的能力,加深学生对高科技产品的认识,在教中主要采用启发式教学,在理论知识讲授环节采取多媒体教学的手段。 三、课程内容、学时分配及教学基本要求 第一部分理论知识讲授 第一单元交通工具造型概论(共2学时) (一)讲授内容: 第一节交通工具造型发展历程 第二节现代交通工具的分类及造型特点 知识要点:陆地交通工具的历史,海上交通工具的历史,航空交通工具的历史,陆地交通工具的分类及造型特点,海上交通工具的分类及造型特点,航空交通工具的分类及造型特点。

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