严师出高徒作文400字
严师出教徒的作文
严师出教徒的作文在我的学生生涯中，遇到过各种各样的老师，有的温和亲切，有的幽默风趣，而让我印象最为深刻的，是那位以严厉著称的数学老师——李老师。
李老师身材高挑，总是穿着一身整洁的衬衫和西裤，看起来十分干练。
他那副黑框眼镜后面，藏着一双锐利的眼睛，仿佛能洞察一切。
从他走进教室的那一刻起，整个教室就会瞬间安静下来，那种威严的气场让人不敢轻易造次。
记得有一次上数学课，那是一个阳光明媚的上午，温暖的阳光透过窗户洒在课桌上。
前一天晚上，我因为贪玩没有好好复习当天要讲的内容。
李老师像往常一样在黑板上写下了一道难题，然后目光扫视着全班，问道：“谁来试试这道题？”我心里一阵发慌，赶紧低下头，生怕和他的目光对视。
然而，命运似乎总是喜欢捉弄人，李老师的声音在我头顶响起：“你来！”我战战兢兢地站起身，脑子一片空白。
看着黑板上那道复杂的数学题，我结结巴巴地说：“老师……我……我不会。
”李老师的脸色瞬间阴沉下来，他皱着眉头，严厉地说：“昨天不是讲过类似的题型吗？你是不是根本没复习！”我红着脸，不敢吭声。
李老师走到我的身边，拿起我的课本，翻了翻，重重地叹了口气：“你看看，这课本干净得跟新的一样，怎么能学好？”接着，他开始耐心地给我讲解这道题，每一个步骤都讲得十分详细，可我的心思却还沉浸在刚才的尴尬和害怕中。
“你到底有没有在听！”李老师突然提高了音量，吓得我一哆嗦。
我赶紧集中精神，努力跟上他的思路。
终于，在他的反复讲解下，我明白了这道题。
本以为这件事就这么过去了，没想到下课之后，李老师又把我叫到了办公室。
我心里七上八下的，不知道等待我的是什么。
“坐下吧。
”李老师指了指旁边的椅子，语气稍微缓和了一些。
我小心翼翼地坐下，不敢抬头看他。
“我知道你们这个年纪爱玩，但是学习不能放松。
数学这门学科，不花功夫是学不好的。
”他顿了顿，接着说：“今天这道题，其实不难，只要你认真复习了，肯定能做出来。
我对你严厉，是希望你能进步，你明白吗？”我轻轻地点了点头，心里突然有了一丝愧疚。
严师出高徒 “严师出高徒”(优秀7篇)
严师出高徒“严师出高徒”（优秀7篇）严师出高徒篇一捧着一颗心来，不带半根草去。
老师，就是这样的一种人。
他们真挚的心，表现在温情脉脉的眼睛里，也体现在冰冷无情的惩罚中。
所有的惩罚，都是给学生在迷途的指引，都是在悬崖边的唤醒。
自古以来人们始终信奉这一名题：严师出高徒。
记得鲁迅的一篇文章《从百草园到三味书屋》，让人印象最深的事情之一也许就是寿镜吾老先生手执木条坐在椅子上了。
老先生处罚迟到的学生，惩罚偷玩的学生，惩罚背书不认真的学生。
正是老先生的木板，让鲁迅的童年增添了一份别样的乐趣。
多年之后，鲁迅仍记忆犹新。
我想，正是因为镜寿吾老先生的严格，鲁迅的童年没有在整日描小人书中度过，为他打开了文学世界的大门，也奠定了后来鲁迅在文学上的成就。
“腹有诗书气自华”，这是董卿的真实写照。
她的父亲，也是她的老师。
年少时，董卿的父亲不允许地玩耍，每天必须读一小时书，就算放假也必须按时起床……可以说，董卿几乎没有灿烂的童年。
多年后，在接受采访时回想到童年的生活，她含泪说道：“当时不理解为什么父亲要那样作文做”。
在她看来，她的父亲已经严厉到脱离了骨肉之情的程度，然而，正是这种严厉，造就了今天的董卿。
现在，尽管有大量时间休息，仍每天坚持半小时读书。
《朗读者》、《诗词大会》足见其功底之深，足见其主持功力之深厚。
现在的董卿，仍然十分感谢自己的父亲，“是他造就了我的一生”。
因为有严师，所以董卿如今成为“女神”，光芒万丈。
福楼拜严厉要求莫泊桑沉淀多年，观察大街上的车来车往，每天记录，最终成就“短篇小说之王”；郎平严格要求女排队员每一个动作、每一次扣球，最终中国女排重现辉煌；邹韬奋的父亲严格要求背书，一处有错便要打手，一本书背下来手打得像蚕茧一样通体透明……诸多事例告诉我们，严厉是老师对学生最好的态度。
玉莲二中的杨老师对学生严格，全班成绩才能取得全县第一。
两个学生及其家长放纵自己，没有看到老师严厉对学生的重要作用，是错误的做法。
严师，方可使花园花朵茁壮成长，不至枯萎凋谢；严师，方可使蜡烛泪使干，不至中途熄灭，严师，方可使春意盎然，桃李满园。
正所谓慈母多败儿,严师出高徒作文
正所谓慈母多败儿,严师出高徒作文《正所谓慈母多败儿》小朋友们，你们知道吗？有句话叫“慈母多败儿”。
这可不是说妈妈对我们好是不对的，而是说如果妈妈一直特别溺爱我们，什么都顺着我们，那可能会害了我们哟！就比如说，有个小朋友叫明明。
明明的妈妈特别疼他，明明想要什么就给什么。
明明不爱写作业，妈妈也不批评，还说：“宝贝累了就不写。
”结果呢，明明考试成绩特别差，好多知识都不会。
还有个小朋友叫花花，她做错了事，妈妈从来不惩罚她。
有一次，花花把同学的铅笔弄坏了，也不道歉。
后来同学们都不愿意和花花一起玩了。
所以呀，妈妈爱我们是没错的，但不能过分溺爱。
我们要在妈妈的正确引导下，好好学习，做个懂事的好孩子！《正所谓慈母多败儿》小朋友们，今天我要和你们说一说“慈母多败儿”这句话。
我给你们讲个小故事。
有个叫小虎的孩子，他妈妈可疼他啦，小虎要玩手机，妈妈就给；小虎不想起床上学，妈妈也由着他。
慢慢地，小虎变得越来越懒，学习成绩也一落千丈。
再看看邻居家的小美，她妈妈虽然也爱她，但是该严格的时候就严格。
小美不好好吃饭，妈妈会教育她；小美不认真做作业，妈妈会让她改正。
结果小美养成了很多好习惯，在学校表现可好了。
所以呀，妈妈太纵容我们可不行，那样我们就学不到本领，还可能变成让人不喜欢的孩子。
我们要听妈妈的话，也要让妈妈严格要求我们，这样才能长大有出息！《严师出高徒》小朋友们，你们有没有听说过“严师出高徒”这句话呀？今天我就来给你们讲讲。
我们班有个同学叫小明，他之前写字可潦草了。
但是我们的语文老师特别严格，要求他每天认真练字。
一开始小明还觉得老师太凶了，可不情愿啦。
但是慢慢地，小明的字越写越好，还在书法比赛中得了奖呢！还有我的好朋友小刚，他数学不太好。
数学老师总是给他布置很多练习题，还经常给他单独辅导。
小刚一开始还抱怨老师太严格，可后来他的数学成绩提高了好多，每次考试都能考高分。
所以说呀，有严格的老师是好事，他们能帮助我们变得更优秀！《严师出高徒》小朋友们，我来给你们讲个有趣的事儿，和“严师出高徒”有关哦。
用事实论证严师出高徒的作文
用事实论证严师出高徒的作文在咱这学习的江湖里，那可到处都是严师出高徒的故事，就像星星一样，一抓一大把。
先说说体育界的吧。
咱都知道刘国梁，那可是乒乓球界的严师啊。
就拿张继科来说，这小子天赋是有，但是刚开始的时候也是一身的毛病。
刘国梁指导那可真是严，训练的时候容不得一点儿马虎。
张继科要是发球动作不对，刘国梁能盯着他反复练，一个动作练上百遍那都是家常便饭。
训练时间也卡得死死的，一分钟都不能少。
而且在比赛的时候，刘国梁那眼神就像X光一样，能把张继科的问题都看穿。
要是张继科在赛场上犯了不该犯的错误，刘国梁批评起来可不含糊，那话就像小锤子一样，一下下敲在张继科心上。
可就是在这样的严格要求下，张继科一路成长为大满贯选手。
要是没有刘国梁这么个严师，张继科指不定还在哪个小角落里犯着那些低级错误呢。
再看看音乐界。
郎朗的老师那也是出了名的严。
郎朗小时候练琴，那老师要求的标准简直高得吓人。
每个音符的强弱、长短，手指的位置、力度，都必须达到完美。
只要郎朗有一点点的不到位，老师就会让他重新弹。
有时候，郎朗弹得手臂酸痛，眼泪在眼眶里打转，可老师也不会心软。
这老师就像一个音乐界的监工，把郎朗的小毛病一个个揪出来。
但是，也正是这种严格，才让郎朗的琴艺突飞猛进。
现在，郎朗在世界舞台上大放异彩，成为了闻名世界的钢琴大师。
这要是老师当时对郎朗松松垮垮的，郎朗能有今天这么牛的成就吗？肯定不能啊。
还有那文化界的。
我记得以前看过一个书法班的故事。
有个书法老师特别严厉，学生们写的字只要有一点结构上的不合理或者笔画的不规范，他就会让重写。
有个学生，本来字写得歪歪扭扭的，就像喝醉了酒的蚯蚓在纸上爬。
这个老师就盯着他，从握笔姿势开始纠正，每天给他布置额外的练习任务。
那学生开始的时候可讨厌这个老师了，觉得他不近人情。
可是慢慢地，随着不断地按照老师严格的要求去练习，他的字就像被施了魔法一样，变得工整又漂亮。
后来这个学生还在书法比赛里拿了奖呢。
这要是没有这个严师，他恐怕还在写那些鬼画符呢。
高一议论文严师出高徒
严师出高徒
自古以来，中国民间就流传着这样一句话：“严师出高徒”师生当如将兵对学生，老师要有将帅般的威严。
人无压力轻飘飘，学生如果没有一个严格的老师，那这个学生可能是不会取的好成绩的，拥有一个严格的老师，老师可以随时督促你去努力学习。
磨练你的意志，消除你的惰性心里，让你时刻明白学习的重要性与必要性，让你时刻明白你的责任与担当，使你奋发向上，取得一个所期望的成绩。
社会上有很多说法，说当下的中国教育过于苛刻，老师过于严厉，学业过于沉重，严重影响到了当代青少年的健康发展，应当放松当下的教育制度，多给学生自主学习的机会，让学生自己查漏补缺，寻找自己的不足之处，并加以训练改正，这样对学生的学习会有很好的帮助，让学生取得更棒的成绩。
然后以上说法未免过于断章取义，减轻学生的学业压力，让学生自主学习，听起来是一个美好的想法，然后这仅仅只是一个想法而已，倘若真的像那样减轻学生的学业压力，让学生自主学习的话，就好比说给学生放一个小长假，让学生在家自主学习，查漏补缺，可现在却是无数的学生一觉睡到大中午，下午看看电视，打打球，晚上通宵玩手机等等情况，真的会静下心来看看书，查漏补缺的事少之又少。
这样的会即没有让学生得到自主学习的机会，又没有让学生身心健康
得到发展，反而对学生的身心健康有害，这样来说，何不让一个严师去促进学生的学习呢？
师生如将兵对学生，老师要有将帅般的严厉，这样才能让学生遵规守纪，不违反校规，倘若所有的学生都如同朋友一般，嘻嘻闹闹，这样的课堂，成何体统，这样的课堂还会是学生涉取知识的地方吗？自古以来，尊敬老师学生都是每一个学生需要遵守的，绝不能不分师生关系，乱了秩序。
所以不要为拥有一个严师而感到忧伤，相反应该感到高兴，因为严师出高徒。
严师出高徒作文
严师出高徒作文作文一：严师出高徒作为学生，我们经常听到“严师出高徒”这个词语。
这是一种表扬老师的话，也是形容学生通过严格的训练、学习和锻炼，成为了能力出众的人的说法。
那么，严师出高徒到底是什么意思呢？严师究竟能为我们带来什么？首先，我们可以看到，严师对学生的要求是非常高的。
他们不允许学生懒惰、迟到、逃课、作弊。
同时，他们也要求学生按时完成作业，认真听课，勤奋学习，不断提升自己的能力。
这种严格要求虽然让很多学生感到压力和不适，但正是这种严格的要求，才能让我们更好地锻炼自己的认真负责、勤奋刻苦的品质，使我们具备更强的学习能力和综合素质。
同时，严师一般都是非常优秀的老师。
他们既有扎实的学科知识，又有丰富的教学经验，能够在教学中为学生提供最好的学习资源和指导。
他们的教学态度也非常认真，关注每一个学生的学习情况和发展，挖掘学生的潜力，帮助学生把知识运用到实际中去。
这种理念和方法对于学生的未来发展非常有利，是严师出高徒的重要原因之一。
最后，严师出高徒也与学生自身的努力密不可分。
严师的严格要求和教学方法只能是一个学生成功的前提和帮助，更重要的是学生要自觉去实践和努力，将所学知识和技能应用到实际中去。
学生应该具备自我激励、自我约束、自我管理、自我评价的能力，勇于拼搏和挑战自己，最终才能成为真正的高徒。
总之，严师出高徒是一个自古以来的真实不变的事实，我们要懂得珍惜和感恩优秀的老师，同时更要在学习和成长的道路上不断努力，实现自己的价值。
要点分析：本篇作文主要讲述严师出高徒的意义和要素。
首后分析了严师要求学生严格和严格要求学生的原因，中间介绍了优秀的老师要具备的品质和方法，最后强调了学生自己的努力和积极性。
叙述流畅，思路清晰，用词得体，是一篇较好的文章范例。
作文二：如何成为严师出高徒随着社会的发展，人们对于严师出高徒这个词语越来越重视，如何成为一个能够产生优秀学生的老师，也成为了教育培养领域的一个重要问题。
那么，如何成为一个严师出高徒的好老师呢？首先，一个好老师应该有深厚的学科知识和教学理论基础，才能避免在课堂教学中遇到问题时的困惑和迷茫。
[严师出高徒]严师出高徒4篇
![[严师出高徒]严师出高徒4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/8c64d92bbc64783e0912a21614791711cc797998.png)
[严师出高徒]严师出高徒4篇严师出高徒篇(一):假如我是作文400字假如我是班主任四年级的日子真难熬啊！我揉揉沉重的眼睛望了一下了钟——已晚上10点了。
可桌上的作业还像小山一样高，我手托着头，望着作业，陷入沉思：假如我是班主任该多好。
假如我是班主任，我一定不会像有的老师整天板着脸。
虽说严师出高徒，但我不想当。
我不想学生一见到我就害怕，当然也不能由着学生们的性子闹。
想来想去还是五分严厉，五分和蔼。
假如我是板主任，我首先把作业减少一半，肯定不会想有些老师一个单词抄10遍，要抄好几课单词，让学生写地手痛，因为这简单重复的抄写方式让学生做并没意义，换来得只是抱怨——对这些我深有感触。
假如我是班主任，我要让学生以学习为了。
我用生动有趣的语言来上课。
瞧，几十双眼睛盯着我，我更带劲了。
哈，让平时一上课就做小动作的同学也听的入神。
还有，假如我是班主任，我要对男女生一视同仁，不像有些班主任，偏爱女生，总认为女生比男生好，犯了错也不会像罚男生那样重，我要男生、女生都自觉遵守纪律。
假如。
我想当班主任。
严师出高徒篇(二):我学会了什么的作文500字学钢琴我学过轮滑、画画、跳舞。
但我样样都半途而废，只有钢琴让我坚持了三年。
第一节课，我心里有许多疑问：钢琴师怎样学的？音又是怎么一回事？。
我带着疑问到了老师家。
当我把肚子里的疑问全提出来时，老师却笑了，我奇怪地问老师：“您笑什么？”老师回答说：“这些你以后自然会知道的！好了，我们要开始上课了。
”第一节课是学习do，虽然表面上意外得很，但心是却一点儿也不意外。
“不过学do之前，还得教你指法和手法哦！”说着，老师叫我把整个右手握紧她的拳头，然后说：“你的手就像握了一个小苹果。
”我握紧之后对老师说：“老师，我握紧了，下一步呢？”“我要放手了，但是你的手型不能变哦！”老师说着就把手放开了。
我把这个手型放在钢琴上，不料，手一下子就塌了下来。
我不泄气，一连试了好几次，也没用。
我一下子就成了泄了气的皮球。
严师出高徒作文700字
严师出高徒作文700字《严师出高徒》在我的学习生涯中，遇到过很多老师，而让我印象最深刻的，是我小学时候的数学老师——李老师。
李老师非常严厉，从她第一天走进教室起，我就感受到了。
她那犀利的眼神，仿佛能看穿我们每个人的心思。
她总是板着脸，不苟言笑，让我们这些调皮的孩子都有些害怕。
记得有一次上课，我因为前一天晚上没睡好，在课堂上打起了瞌睡。
突然，我感觉有人在敲我的桌子，我猛地惊醒，一抬头，就看到李老师正站在我面前，眼神里充满了责备。
她严厉地说：“上课要认真听讲，你这样怎么能学好知识？”我羞愧地低下了头，从那以后，我再也不敢在课堂上打瞌睡了。
李老师对我们的作业要求也非常严格。
如果谁的作业写得不认真或者做错了很多题，她一定会把那个同学叫到办公室，当面批评并让他重新写。
有一次，我因为粗心做错了几道简单的数学题，被李老师狠狠地批评了一顿。
她严肃地对我说：“学习是一件严肃的事情，不能马虎，你要对自己负责。
”我含着眼泪点点头，从那以后，我做作业时再也不敢粗心大意了。
虽然李老师很严厉，但我们都知道她是为了我们好。
在她的严格要求下，我们班的数学成绩一直都名列前茅。
而且，她也会耐心地给我们讲解难题，直到我们都听懂为止。
慢慢的，我发现自己的数学成绩越来越好，对数学的兴趣也越来越浓厚。
我开始明白，正是因为李老师的严厉，才让我们养成了良好的学习习惯，才让我们能够不断进步。
后来，我考上了理想的中学，我知道这其中有李老师很大的功劳。
我也明白了“严师出高徒”这句话的真正含义。
现在，每当我回忆起李老师，心中都会充满感激。
我感谢她的严厉，感谢她对我的教导和培养。
我相信，在她的影响下，我会在未来的道路上走得更远、更稳。
我也希望自己能成为像李老师那样的人，用严格和爱去帮助更多的人成长。
严师出高徒作文800字
严师出高徒作文800字严师出高徒在人们心目中，“严师出高徒”的格言用来形容优秀的教师在学生学习生涯中的重要性。
一位教师知识渊博，在授课过程中如果严格要求，既是期待学生更出色，也为学生打好本领。
在本文中，我将试图以各种角度说明“严师出高徒”的重要意义。
首先，教师严格要求学生是一项必不可少的技能。
对于一个刚刚进入高中的学生来说，他们将面临的挑战是前所未有。
学生需要学习新的科目并更加深入的研究传统科目，同时学生需要面对着来自社会和家庭压力。
一个好的教师能够让学生更加自信的面对来自学习和生活的挑战，鼓励他们打造属于自己的未来。
然后，教师为学生提供了稳定的氛围。
如果学生一直感到能够持续、有效的学习，他们就能够更好地获取知识。
一组调查数据发现，如果学生须要面对诸如恋爱、家庭、娱乐等问题的情况，其学习成绩即会受到影响。
因此，对于学生们而言，教师的严格要求不仅仅是对知识和技能的要求，也是对学生的管教和帮助。
第三，严师出高徒的观念可以鼓励学生努力实现自己的目标。
如果学生学习心态良好并不断努力工作，并不仅仅是因为知道了自己的问题，而更是因为他们不想辜负教师的帮助。
此外，如果教师的严格要求伴随着鼓励，学生将会按照自己的节奏实现目标，这将成为学生未来学习生涯中的强有力支持。
最后，严师出高徒的观念是对学生未来职业发展的支持。
作为一名教师，有责任为学生的未来发展付出直接而有益的贡献。
严格的要求和热爱，可以帮助学生在未来职业和生活中更容易地应对挑战。
对于学生们而言，他们会感激曾经支持他们成长的优秀教师，教师是学生一生中的重要人物。
综上所述，“严师出高徒”是一种重要的教育观念。
在这里，我强烈建议学生应该尊敬、帮助和珍惜自己的教师，因为他们所做的一切将成为学生一生中的美好回忆。
最后，我要对世界上所有教育者说：感谢您为年轻人的未来做出的卓越贡献，您是我们未来世界的支柱。
是名师出高徒还是严师出高徒作文
是名师出高徒还是严师出高徒作文嘿，咱今天就来聊聊这个“是名师出高徒还是严师出高徒”的事儿。
我记得我上中学那会啊，我们有个数学老师，那可真是个厉害的角色。
他姓张，我们都偷偷叫他老张头。
老张头那可绝对是个严师啊！有一次上课，我正偷偷和同桌说小话呢，嘿，就被老张头给逮住了。
他那眼睛瞪得跟铜铃似的，大声呵斥道：“你俩在那嘀咕啥呢！上课不好好听讲，想干嘛呀！”哎呀妈呀，当时就把我和同桌吓得一哆嗦，赶紧乖乖坐好。
从那以后，我们上老张头的课那是大气都不敢喘一下，别提多认真了。
就因为老张头这么严格，我们班的数学成绩那是蹭蹭往上涨啊。
你说这是不是就是严师出高徒呢？但我又想啊，老张头教学水平也确实高，那些难题经他一讲，就变得特别容易理解。
所以呢，我觉得名师和严师其实都挺重要的。
名师能让我们学到更多的知识和技巧，而严师能让我们更认真更努力地去学。
哎呀呀，反正不管是名师还是严师，只要能让我们变得更好，那就是好老师！这就是我对这个事儿的看法啦，嘿嘿。
咋样，我这说得有点道理不？哈哈。
严师出高徒的作文
严师出高徒的作文严师出高徒。
在中国古代，有许多著名的教育家和学者，他们通过严格的教育方式培养了一大批优秀的学生，这其中就包括了孔子和他的弟子、朱熹和他的学生等等。
他们不仅在学术上有很高的造诣，更在品德上有着崇高的境界。
他们的成功离不开严师出高徒的教育理念。
严师出高徒，意味着教育者要严格要求学生，要求他们努力学习，刻苦钻研，做到精益求精。
同时，教育者也要以身作则，做学生的榜样，引导他们向正确的方向发展。
只有这样，才能培养出一大批优秀的学生，他们将成为社会的栋梁之才。
严师出高徒的教育理念在当今社会仍然具有重要的意义。
首先，严格要求学生是培养学生良好学习习惯的前提。
在当今社会，学生们普遍存在学习不努力、不认真的现象，这就需要教育者对学生进行严格的要求，让他们明白只有通过刻苦学习才能取得成功。
其次，教育者要以身作则，做学生的榜样。
教育者的一言一行都会影响学生，只有教育者自己具备高尚的品德和学识，才能引导学生朝着正确的方向发展。
严师出高徒的教育理念也需要与时俱进。
在当今社会，教育者要注重培养学生的创新能力和实践能力。
这就要求教育者不仅要传授学生知识，更要引导他们进行实践，培养他们的动手能力和创新精神。
只有这样，才能培养出更多的优秀人才，为社会的发展做出更大的贡献。
总之，严师出高徒的教育理念是古今中外都具有重要意义的教育理念。
只有教育者严格要求学生，以身作则，才能培养出一大批优秀的学生，他们将成为社会的栋梁之才，推动社会的进步和发展。
希望我们的教育者能够不断完善自己，将严师出高徒的教育理念发扬光大，为社会培养更多的优秀人才。
严师出高徒作文
严师出高徒【1】严师出高徒，我到现在才真正领悟到。
我是毕业班的学生，因为下个学期就上初中了，而且，我们是并到天长小学的，没别的班的成绩好。
班主任杨老师抓得很紧：早上别的班都照常去做广播操，杨老师却把我们留在教室听写；中午，整个学校都吵吵闹闹的，惟独我们班万籁聚寂，“刷刷”的写字声，大家埋头苦干……这一切，都深深印在我的脑海里，永生难忘。
毕业了，我得到了很好的回报，杨老师竭力推荐我和其他3个同学进某个初中的重点班，想想那些汗水流得都是值得的。
杨老师，被她交过的学生都是有着深切体会的，很严，但方法很有用，需要付出很大的努力，才能得到她的认可。
的确，我在杨老师一年的指导下，两个学期都得了全优，这一切，都离不开含辛茹苦教导我们的杨老师。
“在严师的教导下，一定能出高徒”，这是我在小学生涯后的感受。
严师出高徒【2】6年级的我们即将毕业，马上就要步入中学的大门，这使我们的学习生活更加紧张起来，为了应付小升初，我们不停地做题，老师不停地讲题，这样的生活我们起初还可以，慢慢的，同学们渐渐的吃不消了，我自然也不例外。
不过，要知道，我的成绩在年级可是名列前茅的，我可是老师眼中的好学生，这件事的不满，自然不能让人看出来。
但是不让人看出来不代表我喜欢这卷子铺地毯的生活，那几天，我的作业渐渐开始敷衍了事，上课也不怎么认真了。
直到那一天……那天是周一，周末时，我和伙伴们玩了一天，周日晚上才完成作业，为此，妈妈还把我批评了一顿，我懒洋洋的来到学校，不一会，令人不得不打起精神的上课铃响了，同学们一个接一个的掏出了我们的周末试卷，我也摆在了桌子上，不过，我是最后一个掏出来的，你要问我为什么，告诉你吧，我是我们班最倒霉的一个，我们老师从不检查作业，唯独她每次讲题的时候，都拿我的作业对，就为这，我不得不认真完成每次作业，生怕哪里出一丁点错。
这不，上课了，我生怕老师再拿我的作业，结果…还是没逃过去，不过，语文可是我的强项，我信心百倍的把作业交到老师手里，可谁知，我最擅长的看拼音写词语这次可是根导火索，这不我一个笔误把“踉跄”写成了“踉踉”，可作业还在老师手里，我却浑然不知，仍和同桌一起玩的乐呵，直到我后面的班博踢了我的板凳一下…难熬的四十分钟过去了，终于下课了，然而这次与往次不同的是，老师没有把作业还给我，我却不以为然，直到老师临走时，对我说：“来一下我办公室。
严师出高徒——精选推荐
严师出高徒我认为在严师的教导下，学生才能成才。
古往今来，许多伟人不都是严师教出来的？严师不会是徒有虚名的。
严而有方，再顽劣的学生也会象孙猴子一样翻不出如来佛的手掌心。
严师对自己的要求也会很严格。
在严师的言传身教下，学生也一定懂得怎样管好自己，最终成为一名"高徒"。
俗话说得好："严师出高徒！"对于这句名言，我有深刻的体会。
我在读初一时，我们的数学老师是一个要求十分严格的人。
上课时，他从未跟我们谈笑，我也从未看见他笑过。
每一次测验，不过关的同学要找他补习。
我有一次测验就不过关，放学按例去找他补习。
等到我把所有题目弄懂，天已经黑透了，我一边哭着回家，一边埋怨老师。
但期终考的一道难题正是要运用老师教我的原理来解答的题目。
那时，我真的很感激老师，如果不是老师的严格要求，就不会有我90多分的成绩！有人会认为，老师这么严格对我，是否失去了爱呢？我认为这种想法是不对的，因为老师的严格中包含了爱，正因为爱我们才要严格教导我们，你说呢？现在的学生大多数都是独生子女，由于父母的过度宠爱，导致许多学生性格固执，脾气急躁。
如果没有严格的老师，又怎能把这些同学培养成才呢？当今社会，"严师出高徒"已成为人们的口头禅了。
我自己就有切身体会：有时老师不严格要求我，我也好像不想去做。
虽然老师有时是"残忍"了一点，但我们又是否想过我们的老师呢？他们为了我们能学得更好，经常备课到深夜，为了教育学生呕心沥血无私付出。
没有老师的严格管理和教导我们就像无头的苍蝇乱撞、乱飞。
因此我认为严师出高徒”这句话有根据.综合以上的观点,本人认为:严师是出高徒的.因为好老师必能感染差学生,让他们学好习,令好学生好上加好,否则就不是严师了.例子1：一次，孟子的学生乐正子到齐国，因为没有马上安顿好，未能当天去看孟子。
第二天乐正子去见孟子时，孟子很不高兴，劈头就说：“你也想到来看我吗?”乐正子感到语气不对，也不知怎么回事，忙问：“老师为什么说这样的话?”孟子并不直接回答，转而问道：“你到齐国几天了？”乐正子老老实实地答道：“昨天已到。
严师出高徒作文
严师出高徒作文英文回答：The adage "strict teachers produce outstanding disciples" is a widely held belief that has been debatedfor centuries. It suggests that harsh and demanding teachers are more effective in producing successful students than lenient and compassionate ones. However, this notion is not universally accepted, and there are compelling arguments both for and against it.On the one hand, strict teachers can provide a challenging and rigorous learning environment that pushes students to reach their full potential. They set high standards and expectations, and they are not afraid to hold students accountable for their work. This can be motivating for students, as it shows them that their teacher believes in them and expects them to succeed. Additionally, strict teachers can help students develop self-discipline, resilience, and a strong work ethic. By overcoming thechallenges posed by a demanding teacher, students can learn to persevere in the face of adversity and to take pride in their accomplishments.On the other hand, there are also potential drawbacksto having a strict teacher. Some students may find itdifficult to cope with the pressure and expectations of a demanding teacher, and they may become discouraged or anxious. Additionally, strict teachers may inadvertently create a fear-based learning environment, in which students are more concerned with avoiding punishment than with learning. This can stifle creativity and discouragestudents from taking risks.Ultimately, the effectiveness of a strict teacher depends on a number of factors, including the individual student, the teaching style of the teacher, and the overall school culture. However, there is no doubt that strict teachers can be effective in certain situations. They can provide a challenging and rigorous learning environmentthat pushes students to reach their full potential. However, it is important to remember that strictness is not the onlyfactor that contributes to student success. Compassion, empathy, and a positive learning environment are also essential ingredients for effective teaching.中文回答：“严师出高徒”这一说法由来已久，但其合理性也一直备受争议。
课堂作文：严师出高徒
课堂作文：严师出高徒她，拥有智慧与深邃的目光，无与伦比的敏捷思维，总是用一根又细又长的教棍在黑板上“嗒嗒嗒”地紧敲着；她对我们的作业和听课要求严格，甚至苛刻……尽管这样，我们还是喜欢她。
因为经过她严格的训练，我们的成绩有了很大的飞跃，正如一句历久弥新的话：严师出高徒。
没错，她就是我们的数学老师——彭老师。
严明的课堂纪律“嘿，就是你，手撑着脸干嘛呢？我想你一定昏昏欲睡了？向日葵花儿朵朵开？好啊，你把彭老当太阳了！”正当我琢磨这全等三角形时，冷不防听见这一幽默而又带着利刃的话语，宛如晴天霹雳，“忽”地抬起头来看看说的是不是自己。
还好，不是我。
我长吁了一口气，想笑却又极怕笑出声来，于是脸涨得通红，赶紧回到我的三角形旁，真是有惊无险！不，这毫不夸张，彭老师在给我们上第一节课时就告诫我们：“上课时不能用手撑着脑袋；不能在老师讲题时不看黑板；不能在讲下一题时还在写上一题；不能把两只手臂放到课桌下；不能……我默默地听着，满脑子都是这个不能，那个不能……也许正是这样严明的课堂纪律，我们上课才能尽自己最大的努力做到全神贯注，吸取到知识真正的精髓，一节课才不会像玩耍一样度过。
这样做，是有道理的。
追求完美的课后作业“现在我有幸为部分同学颁发‘最具个性奖’！他们不随波逐流，不人云亦云，就连作业的格式也不按规定写，精神可嘉！相信他们一定会怀揣自己独特的个性，在不按规定格式写作业的道路上越走越远，越飞越高，祝福他们！这部分荣获‘最具个性奖’的同学是……彭老师面带微笑，“笑里藏刀”，“刀中匿剑”，“剑拔弩张。
”我被吓出一身冷汗，惊恐地听见了我的名字！“请大家为获奖同学鼓掌！”我无地自容地站在那里，恨不得在众人面前立刻消失。
“xxx,讲一下获奖感言吧！”我头也不敢抬地瞟了瞟那位同学，只见她和我一样面红耳赤：“呃呃，我……”半天说不出一句话。
“坐下吧！”彭老师用教棍敲了敲讲台。
翻开练习册，我和其他“获奖”同学犯了同样的错误——“只不过没标大括号而已嘛！”有个同学说道。
严师出高徒的作文素材
严师出高徒的作文素材我的数学老师特别严厉。
她的眼神就像老鹰一样，只要谁在课堂上做小动作，那目光就像箭一样射过来。
有一次，小明在数学课上偷偷玩小卡片。
老师一下子就发现了，她大步流星地走到小明跟前，把小卡片拿起来，严肃地说：“上课就得认真听讲，不能做别的事。
”从那以后，小明再也不敢在数学课上分心了。
老师对我们的作业要求也很高。
每一道题都要写清楚步骤，字也要写得工整。
要是谁的作业马虎，老师就会让他重写。
可是在老师的严格教导下，我们班的数学成绩都特别好。
好多同学都在数学竞赛里拿奖了呢。
就像小树，只有经过园丁的精心修剪，才能长得又直又高。
严师就像那园丁，我们就是小树苗，在严师的教导下，我们才能成为高徒。
我们的语文老师可严啦。
她就像一个严厉的将军，管理着我们这群小士兵。
每天早上的早读，老师要求我们必须大声朗读课文。
有一回，小红读课文的时候有气无力的。
老师皱着眉头走过去，轻轻拍了拍小红的桌子说：“读书要有精神，声音要响亮。
”小红听了，马上大声读起来。
还有，写作文的时候，老师会一个字一个字地看我们的作文。
如果有错别字或者语句不通顺的地方，她都会指出来让我们改正。
在这样严格的要求下，我们班同学的语文水平提高得可快了。
之前有个同学作文写得很差，经过老师的教导，现在他写的作文都能在学校的作文比赛里获奖了。
严师的严格就像一阵风，吹走我们的坏习惯，让我们变得更好，真的能出高徒呀。
体育老师是个特别严格的老师。
他身材高高的，站在我们面前就像一座小山。
每次上体育课跑步的时候，他要求我们必须按照规定的速度和姿势跑。
有一次，小刚跑步的时候姿势不对，还跑得很慢。
老师跑过去，大声地说：“跑步姿势要正确，脚步要轻快。
”然后带着小刚重新跑了一遍。
而且体育老师要求我们做仰卧起坐的时候，必须要达到一定的数量。
要是没达到，就得继续做。
虽然老师很严格，但是我们班的体育成绩进步特别大。
在学校的运动会上，我们班好多同学都取得了好成绩。
就像小运动员只有经过严格的训练，才能在赛场上取得好成绩一样。
棍子出孝子,严师出高徒有关作文
棍子出孝子,严师出高徒有关作文棍棒之下出孝子。
哎，说起棍棒教育，老一辈人都懂。
小时候，一犯错，我老爸那竹棍可不会留情。
但说来也奇怪，虽然被打得眼泪汪汪的，但心里头反而更明白了，哪些事儿该做，哪些事儿不该做。
严师可不仅仅是个名头。
记得上高中的时候，我们班有个数学老师，那叫一个严啊！作业错一个，立马给你讲解十遍。
但话说回来，他那班的学生数学成绩就是牛，毕业后都感激他当初的严厉。
挫折？谁没经历过！
人生哪有一帆风顺的。
我创业那会儿，失败了好几回，钱赔得精光。
但每次跌倒，我都告诉自己得爬起来，不就是个跟头嘛，怕啥！
打是亲，骂是爱。
有时候吧，父母打你，真不是因为他们讨厌你。
就像我小时候，每次我闯祸，我妈虽然气得不行，但过后总会抱着我哭，说怕我走
错路。
严与爱，缺一不可。
你看，这社会上的成功人士，哪个背后没有个严厉的老师或家长？但话说回来，光有严也不行，还得有爱。
这爱啊，就是他们跌
倒时，我们能伸出的那只手。
正所谓慈母多败儿,严师出高徒作文
正所谓慈母多败儿,严师出高徒作文《正所谓慈母多败儿》小朋友们，今天我想跟你们说一说“慈母多败儿”这个事儿。
你们知道吗？有个小朋友叫明明，他妈妈可疼他啦，啥都依着他。
明明想要新玩具，妈妈马上就买；明明不想写作业，妈妈也不说啥。
结果呢，明明变得越来越任性，学习成绩也不好。
还有个小朋友叫花花，她妈妈也特别慈爱，花花做错事了，妈妈从不批评她。
后来花花在学校里经常欺负同学，大家都不喜欢跟她玩。
所以呀，妈妈太慈爱，有时候反而对我们不好。
爱我们的妈妈应该在我们犯错的时候指出错误，帮助我们改正，这样我们才能长大成为优秀的人！《正所谓慈母多败儿》小朋友们，咱们来讲个故事。
有个叫小虎的孩子，他妈妈那叫一个温柔慈爱，小虎想干啥就干啥。
小虎不爱干净，总是把衣服弄得脏兮兮的，妈妈也不管。
小虎吃饭挑食，妈妈也由着他。
慢慢地，小虎在学校里也没人愿意跟他一起玩，因为他太邋遢，还很任性。
再看看另一个小朋友小雨，他妈妈虽然爱他，但是该严格的时候就严格。
小雨不认真写作业，妈妈会让他重新写。
小雨不爱刷牙，妈妈就监督他。
小雨呀，变得越来越优秀，大家都喜欢他。
这就说明，妈妈不能一味地慈爱，不然孩子可能就长歪啦。
《严师出高徒》小朋友们，今天跟你们讲讲“严师出高徒”。
比如说，我们班的数学老师可严格啦！每次作业都要求我们写得工工整整，计算不能出错。
一开始大家都觉得老师太凶啦，可是后来呢，我们班的数学成绩越来越好，在考试中都能取得很棒的成绩。
还有书法课的老师，对我们的握笔姿势、笔画顺序都要求特别严格。
经过一段时间的练习，我们写的字越来越漂亮。
所以呀，老师严格是为了让我们变得更厉害！《严师出高徒》小朋友们，我给你们讲个故事哟。
有个学画画的小朋友叫小美，她的老师非常严格。
小美画画线条不直，老师就让她一直练；小美色彩搭配不好，老师就耐心指导。
小美一开始觉得老师太严厉了，心里还有点怕。
但是后来，小美参加了画画比赛，还得了奖呢！她这才明白，老师的严格是为了她好。
严师出高徒作文400字
严师出高徒作文400字
古话说：“严师出高徒！”现实生活中的确是这样。
我在奥数班上课就深有体会，严厉的老师和温柔的老师果然不一样。
暑假班，我和杨婧瑶在同一个班，我们俩坐一起。
当数学老师讲课时，我们发现他的普通话不是很标准，下面就有同学议论起来，我和杨婧瑶就小声地笑了一下。
老师对着男同学说：“在我的课上不允许同学在下面讲话，更不允许影响他人听课，你们俩个站在后面听！”第一天，老师就给了我们一个下马威。
一天，又有一个同学在课上玩东西，老师没收了。
然后对我们说：“上课要仔细听，不可以玩东西，如果玩了被我看到，我没收玩具，你学期末考满分再还你！”我们只好规规矩矩地上课。
我们有时还抱怨这个老师太严厉，要是哪天生病不来就好了。
期末考试，我考了满分，我又惊奇地发现，我们班有好几个满分，这就是严厉老师的教育成果。
可是这学期的这个老师，不管我们什么，他讲他的，我们做我们的，一节课很容易分心，我还是努力不让自己分心，可成绩还是不理想。
唉，果然还是严厉的老师好啊！
当暑假班结束时，有些同学大声喊道：“中华人民解放啦！”可是我却喊不出这句话。
这短短的十二节课，老师煞
费苦心让我们有所提高。
最后一节课，我拖着沉重的步伐回家，心里总不时映现出老师严厉的模样和发考卷时满脸喜悦的模样，这两个模样让我至今挥之不去。
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严师出高徒作文400字
古话说：“严师出高徒！”现实生活中的确是这样。
我在奥数班上课就深有体会，严厉的老师和温柔的老师果然不一样。
暑假班，我和杨婧瑶在同一个班，我们俩坐一起。
当数学老师讲课时，我们发现他的普通话不是很标准，下面就有同学议论起来，我和杨婧瑶就小声地笑了一下。
老师对着男同学说：“在我的课上不允许同学在下面讲话，更不允许影响他人听课，你们俩个站在后面听！”第一天，老师就给了我们一个下马威。
一天，又有一个同学在课上玩东西，老师没收了。
然后对我们说：“上课要仔细听，不可以玩东西，如果玩了被我看到，我没收玩具，你学期末考满分再还你！”我们只好规规矩矩地上课。
我们有时还抱怨这个老师太严厉，要是哪天生病不来就好了。
期末考试，我考了满分，我又惊奇地发现，我们班有好几个满分，这就是严厉老师的教育成果。
可是这学期的这个老师，不管我们什么，他讲他的，我们做我们的，一节课很容易分心，我还是努力不让自己分心，可成绩还是不理想。
唉，果然还是严厉的老师好啊！
当暑假班结束时，有些同学大声喊道：“中华人民解放啦！”可是我却喊不出这句话。
这短短的十二节课，老师煞
费苦心让我们有所提高。
最后一节课，我拖着沉重的步伐回家，心里总不时映现出老师严厉的模样和发考卷时满脸喜悦的模样，这两个模样让我至今挥之不去。