醉花阴 教学课件(市一等奖)

愁
• 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 。－－白居易 • 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒 。－－李清照
经典意象之
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幽独淡雅
• 采菊东篱下 ，悠然见南山。——陶渊明 • 予谓菊,花之隐逸者也 。 ——周敦颐
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。 ——李清照
凄婉愁苦
知人论世
李清照其人 愁什么 为何而愁
品味易安相思之愁
——《醉花阴》教学课件
情景导入
赏析诗词
拓展延伸
课堂小结
作业布置
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从宋朝走来的时候，泛黄的书页里夹杂了金戈铁马， 战旗在北风中猎猎作响，亦可遇见环佩叮咚的女子，在江 南的雨里撑一把伞，信步而来，步步生莲。
醉花阴
——李清照
吟咏词韵 缘景明情 辨析技法 推敲字词 知人论世
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吟咏诗韵
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作业布置
1、想象你是李清照的丈夫赵明诚，你给妻 子写一封回信。尽量使用“情景交融”手法 写出思念之苦，鼓励使用诗词形式；
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2、背诵《醉花阴》，课下搜集李清照的诗 词，感受词中蕴含的感情，分好类别记录 在“素材积累本”。
暗香 凉
菊瓣纤长，菊枝瘦细，而斗风傲霜，
象为具体。
拓展延伸
比较两首词在情感上的异同。
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声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时 候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急？雁 过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿 独自，怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！
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《醉花阴》仿佛是一首缠绵悱恻， 幽怨感人的相思之曲；
而《声声慢》更像是一支孤独寂 寞、凄婉悲凉的生命绝唱。
《醉花阴》写于前期，愁尚属闲 愁范围；《声声慢》晚年的作品，经 历国家败亡、远离家乡、丧失丈夫、 丢失了真爱的文物、古籍，还遭到了 政治上的诬陷，愁的内容更深广、厚 重。
课堂小结
作者描述重阳节把酒 赏菊的情景，烘托了一种 凄凉寂寥的氛围，表达了 作者思念丈夫的孤独与寂 寞的心情。 作者在自然景物的描写 中，加入自己浓重的感情 色彩，使客观环境和人物 内心的情绪融和交织。
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的心情。
寄给赵明诚。 传说此词寄给赵明诚后，惹 得明诚比试之心大起，遂三夜未 眼作词数阕，然终未胜过这首 《醉花阴》。
推敲字词
你认为词中哪些字词最富有表现力？
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永昼、又重阳、凉、瘦.....
瘦
把愁表现得淋漓尽致,以实写虚，化抽
路远莫致之”的深深遗憾。
永昼 ，重阳的秋季时令，白昼越来越短，还 “佳节 又 重阳”，暗示当此佳节良辰，丈夫 “ ”，通常指梅花。“疏影横斜水清浅， ，丈夫不在家，玉枕孤眠，纱帐内独寝， 人则悲秋伤别，消愁无计，此时顿生人 说“永昼”，这只是词人的一种心理感觉。在欢 不在身边，“遍插茱萸少一人”，不禁叫她“每 暗香浮动月黄昏”（宋 林逋），这里则指菊花。 又会有什么感触！“半夜凉初透”，不只是时令 乐中时间流逝得快，在愁苦中则感到时间的步履 逢佳节倍思亲”，突出地表达了她的伤感情绪。 菊花经霜不落，傲霜而开，与梅花相似，暗示词人 转凉，而是别有一番凄凉滋味。 不如菊之感。“人比黄花 是那样缓慢。“永”极写愁之浓重。 ”作结， 高洁的胸襟和脱俗的情趣。也流露出“馨香满怀袖，
李清照，宋代女词人。号易
安居士。早期生活优裕，与夫赵
明诚共同致力于书画金石的搜集 整理。金兵入据中原，流寓南方， 建中靖国元年（1101年）， 明诚病死，境遇孤苦。所作词， 十八岁的李清照嫁给太学生赵明 前期多写其悠闲生活，后期多悲 诚，婚后丈夫便“负笈远游”， 叹身世，情调感伤，也流露出对 这首词是李清照前期的 崇宁二年（ 1103年），时届重九， 怀人之作，婚后所作，抒 中原的怀念。 发的是重阳佳节思念丈夫 人逢佳节倍思亲，便写了这首词
从天气到瑞脑金兽、玉枕纱厨、帘外菊花，词人用愁苦的 心情来看这一切，无不涂上一层愁苦的感情色彩。
薄雾 浓云
瑞脑 金兽
玉枕 纱橱
黄昏 西风
黄花 暗香
情景交融
经典意象之
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• 酒入愁肠，化作相思泪。－－范仲淹
• 何以解忧，惟有杜康。 －－曹操
• 抽刀断Leabharlann Baidu水更流，举杯消愁愁更愁。－－李白
• 莫道有酒终需醉，酒入愁肠愁更愁。 －－魏子安
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人 比 黄 花 瘦 。
帘 卷 西 风 ，
莫 道 不 消 魂 ，
有 暗 香 盈 袖 。
东 篱 把 酒 黄 昏 后 ，
半 夜 凉 初 透 。
玉 枕 纱 厨 ，
佳 节 又 重 阳 。
瑞 脑 消 金 兽 。
薄 雾 浓 云 愁 愁 永 昼 ，
醉 花 阴
缘景明情
词中有哪些主要意象表现出作者之愁？
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愁 “物皆著我之色彩”