2020中小学生《消防安全》主题教育
2020年(安全生产)防火安全教育防火安全教育
（安全生产）防火安全教育防火安全教育防火安全教育班级：07制冷班班主任：李权时间：2009年6月17日专题：安全教育专题班会主题：防火安全教育目的：1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。
2、养成防范火灾的习惯和掌握在火灾中进行逃逸及自救的壹些基本方法。
形式：班主任和班长主持，全班同学参和学习及讨论准备：请同学们搜集火灾发生事例，注意起火原因且分析为何未能避免发生火灾。
班会过程：壹、导语：火灾是危害人们生命安全的重要危险事故之壹,这节课我们主要就来认识壹下火灾的危害和我们面对突发火灾应该怎么办，以及通过所发生的火灾事例我们能够得到什么样的教训和在以后的生活中我们应该注意哪些方面。
下面请班长和我壹起主持：（班长介绍案例）校园里，火灾是威胁我们安全的重要因素。
据有关统计资料表明，校园里火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍。
1、2002年3月11日，北京大学物理系宿舍发生火灾，6个房间被烧毁，楼顶被烧穿.火苗从上午8点多直烧了壹个钟头后才被扑灭，由于抢救及时，火势没有蔓延。
好在宿舍学生都去上课了，没有造成人员伤害。
火灾发生原因：电器起火（强调起火原因）2、上海商学院，4人死亡——2008年11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。
慌乱中门打不开,因室内火势过大,1位女大学生从6楼寝室阳台跳楼,另3位跟着跳楼，不幸当场死亡。
火灾发生原因：违规使用“热得快”烧水，水烧干引发火灾。
3、马尼拉大学，8人死3人伤——2006年１月８日菲律宾马尼拉市北部大学区的壹个学生宿舍楼凌晨发生火灾，８人被烧死，３人烧伤。
大火是从宿舍楼底层的壹间厨房开始蔓延的，宿舍里的壹些学生在７日晚聚在壹起喝酒，可能是酒后不慎在厨房引着了火。
由于楼里住了许多人，过道和紧急出口又堆放了许多杂物，加之不少人当时已经喝醉，反应迟缓，造成较多伤亡。
班主任：见了之上几例发生在校园的火灾惨案，我们也知道了火灾形成的原因，我们接下来见壹下在校园宿舍怎样进行防火。
小学生消防安全教育主题班会的教案(10篇)
小学生消防安全教育主题班会的教案（10篇）学校生消防平安教育主题班会的教案篇1一、教学目标：1、通过对火灾大事的了解，知道家庭发生火灾的主要缘由，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、把握一些消防平安常识及灭火的方法。
3、把握报警的方法和留意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃命的方法和留意事项。
二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要缘由，提高防火意识。
展现各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应当如何避开这种悲剧的发生？家庭火灾发生的主要缘由;用火不慎是一大主因。
蚊香、烟头等引起的火灾。
遗留火种导致火灾。
生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。
家用电器长时间待机工作。
电气线路老化，超负荷运作。
农村电网陈旧，平安系数小。
留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。
小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜爱玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不准时发觉扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。
如何预防火灾：①、不能随便乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥当放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。
②、不要在酒后、疲惫时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
③、要在规定的区域、时间内平安燃放烟花爆竹。
小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气〔煤气、液化气、自然气〕的总阀门。
⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随便堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、平安出口。
⑥、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
⑦、不能用明火〔火柴、打火机等〕查找煤气、液化气、自然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。
⑧、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。
防火安全教育主题班会（精选13篇）
防⽕安全教育主题班会（精选13篇）防⽕安全教育主题班会 什么是主题班会 主题班会是围绕⼀定主题⽽举⾏的班级成员会议。
主题主要为：（1）学⽣共同关⼼、感兴趣的问题；（2）学⽣之间认识有分歧的问题；（3）集体中产⽣的较重⼤的问题。
要求：中⼼思想明确，内容丰富集中；切合学⽣需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个⼈的专长、爱好和创造性，形式活泼⽣动，安排紧凑，⽓氛和谐等。
达到提⾼认识、发展个性、愉悦⽣活、促进良好班风形成等⽬的。
防⽕安全教育主题班会（精选13篇） 班会是班主任向学⽣进⾏思想品德教育的⼀种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的⼀项重要任务。
以下是⼩编为⼤家整理的防⽕安全教育主题班会（精选13篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助⼤家！ 防⽕安全教育主题班会1 【教学⽬标】 1、通过对⽕灾事件的了解提⾼学⽣的防⽕意识。
2、掌握⽕灾中的⾃救常识。
3、加强防⽕意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学⽣⽕场逃⽣⾃救能⼒。
【教学重难点】 通过对⽕灾事件的了解提⾼学⽣的防⽕意识，充分了解⽕灾中各种逃⽣⾃救的办法。
【授课⽅法】 讲授分析、讲案例组织学⽣讨论 【授课过程】 Ⅰ、⽕灾新闻记实情况导⼊： 20xx年12⽉13⽇上午8时27时，温州市⿅城区⼈民路温富⼤厦裙楼发⽣⼀起特⼤⽕灾，造成21⼈死亡(12男，9⼥)，2⼈重伤。
起⽕的温富⼤厦为⼀幢独⽴⾼层商住楼，⼤厦共28层，1-3层为商业⽤房，4-28层为住宅。
⽬前初步确定此次⽕灾起⽕点为温富⼤厦⼀楼“朵朵鲜花店”，⼤⽕随后蔓延⾄隔壁的⾦榜美发店，⽕灾产⽣的⾼温烟⽓迅速上升⾄2层艺苑舞厅，造成了21⼈遇难、2⼈受伤的重⼤⽕灾事故(其中舞厅内的19⼈窒息死亡，花店2⼈被烧死)。
⽕灾过⽕⾯积为1270平⽅⽶。
20xx年1⽉31⽇6时左右，惠州市惠城区三栋镇⾰新路53号⼀民宅发⽣⽕灾，经三栋消防中队和麦地消防中队全⼒扑救，终于将⼤⽕扑灭，烧毁家⽤电器，烧死妇⼥⼀名，⼥，汉族，77岁，系惠州市三栋镇⼈，患有严重的痴呆症，⽣活不能⾃理)， Ⅱ、⽕灾⾃救知识 遇到⽕灾时我们怎么办? (⼀)、灭⽕ 灭⽕最重要时效，能于⽕源初萌时，⽴即予以扑灭，即能迅速遏⽌⽕灾发⽣或蔓延。
校园消防安全主题班会(12篇)
校园消防安全主题班会（12篇）校园消防安全主题班会 1活动目标:1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。
2、让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长.活动准备:收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。
活动时间：一课时活动过程：一、教师谈话导入.亲爱的同学们，或是人类的朋友，它给我们带来光明，推动者人类社会走向文明。
但是火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的.安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，今天，我们就来说消防、学消防，在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，下面就让老师先给同学们读读几个故事。
二、教师读火灾事故引入主题。
案例一2002年2月23日，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二2005年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故.案例三2008年3月5日凌晨3时45分，广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故，掉落的蚊香引燃儿童房内被单，虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟，继而导致房内的8名残障3、切勿使用升降设备（电梯）逃生。
4、切勿返入屋内取回贵重物品。
5、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。
五、火场会自救：现在由辅导员老师指导，当我们在火场时如何自救你们知道吗?我们有哪些自救方法吗？学生自由回答.全体同学参与三项模拟练习：1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻，贴近地面六、主持人小结班会结束:今天这节课，我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。
五年级小学生119消防安全日手抄报内容【10篇】
【导语】中国的消防安全⽇为11⽉9⽇。
世界各国的⽕警号码都不⼀样，每个国家都选取了让⼈们最容易记住的数字来组成⽕警号码。
下⾯是整理的内容，希望对你们有帮助！1.五年级⼩学⽣119消防安全⽇⼿抄报内容 历年宣传主题 2020年第29届消防⽇活动主题：关注消防，⽣命⾄上 2019年第28届消防⽇活动主题：防范⽕灾风险，建设美好家园 2018年第27届消防⽇活动主题：全民参与，防治⽕灾 2017年第26届消防⽇活动主题：关注消防，平安你我 2016年第25届消防⽇活动主题：消除⽕灾隐患，共建平安社区 2015年第24届消防⽇活动主题：参与社区消防，建设平安家园 2014年第23届消防⽇活动主题：找⽕灾隐患，保家庭平安 2013年第22届消防⽇活动主题：认识⽕灾，学会逃⽣ 2012年第21届消防⽇活动主题：⼈⼈参与消防，共创平安和谐 2011年第20届消防⽇活动主题：全民消防·⽣命⾄上 2010年第19届消防⽇活动主题：全民关注消防·⽣命安全⾄上 2009年第18届消防⽇活动主题：科技打造消防·创新促进发展 2008年第17届消防⽇活动主题：关注消防·珍爱⽣命·共享平安 2007年第16届消防⽇活动主题：⽣命⾄上·平安和谐 2006年第15届消防⽇活动主题：关注安全·关爱⽣命 2005年第14届消防⽇活动主题：消除⽕灾隐患·构建和谐社会 2004年第13届消防⽇活动主题：整改⽕灾隐患·珍爱⽣命安全 2003年第12届消防⽇活动主题：为全⾯建设⼩康社会创造良好的消防安全环境 2002年第11届消防⽇活动主题：预防⽕灾是全社会的共同责任 2001年第10届消防⽇活动主题：关注消防，珍爱家园 2000年第9届消防⽇活动主题：共筑平安路，迈向新世纪，让家庭远离⽕灾 1999年第8届消防⽇活动主题：全⾯树⽴以⼈为本思想，切实加强安全⽣产教育2.五年级⼩学⽣119消防安全⽇⼿抄报内容 世界消防节 ⽇本 1⽉26⽇为⽇本的⽂物防⽕节。
中小学生消防安全教育主题班会（精选5篇）
中小学生消防安全教育主题班会（精选5篇）中小学生消防安全教育主题班会篇1一、活动背景：开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。
因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。
二、活动目的：火灾发生后应如何报警(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。
(2)骑自行车到消防队报警。
(3)大声呼喊报警。
(4)使用有线广播报警。
三、活动效果：发生火灾后如何自救在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。
如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。
当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。
可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。
有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。
(三)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。
这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。
如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。
(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
四、活动内容(一)发生火灾时应注意的事项(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。
(3)切勿返入屋内取回贵重物品。
(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生(二)消防栓使用方法(1)打开消防栓箱(2)延伸水带(3)转开止水阀(三)灭火器的分类与使用灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。
中小学生消防安全教育主题班会(六篇)
中小学生消防安全教育主题班会教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;____人走灯不关。
____台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌中小学生消防安全教育主题班会（二）一、本次主题班会的目的：让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。
2020消防日主题教育
2020消防日主题教育2020消防日主题教育一、引言随着城市建设的不断发展和人民生活水平的提高，火灾事故的发生频率依然居高不下。
大型火灾事故不仅给人们的生命财产造成巨大损失，更对社会稳定和经济发展造成不可估量的影响。
为了提高人们的火灾安全意识、增加自救能力和避免火灾事故的发生，每年的12月2日被定为全国消防日。
二、消防日的起源和意义消防日起源于1949年，当时在辽宁锦州沈抚火车头发生了一起火灾事故，造成了大量的死伤和财产损失。
这起火灾事故极大地震撼了人们，也使得中国政府意识到了火灾的严重性和重要性。
随着时间的推移，全国各地陆续设立了火警钟、消防站和消防队，为了提高认识群众的火灾安全意识，1949年12月2日被命名为全国消防日，成为消防宣传日和消防教育日，旨在提醒人们消防安全的重要性，让人们掌握自救逃生和灭火的基本知识，做到防火先知、防火先行，保障人们的生命安全。
消防日的意义不仅在于提高人们的防火意识，更在于加强全民防灾减灾意识和能力。
人民群众是国家的根基，只有提高了全民的消防安全意识，并且加强了自我保护能力，才能有效防范火灾事故的发生，最大程度地保障人民生命财产的安全。
因此，消防日不仅是对过去防火工作的总结和表彰，更是对未来消防安全工作的规划和指导。
三、消防日主题教育的重要性消防日主题教育是提高人们防灾减灾能力的重要手段，通过开展一系列的宣传、教育和演练活动，全面提高人民群众对消防工作的关注度，增加火灾安全防控的能力和水平。
主题教育能够让人们更直观地认识到火灾事故的严重性，感受到火灾带来的巨大破坏力，进而深入学习和掌握火灾防控的技能和方法，提高防火自救意识。
首先，消防日主题教育是提高全民消防安全意识的重要环节。
只有拥有正确的消防安全意识和知识，才能在火灾发生时迅速行动，有效避险自救。
通过教育活动，人们不仅可以学习火灾事故的原因和防范措施，还可以了解如何正确使用灭火器材，如何组织火灾逃生等技能。
其次，消防日主题教育是提高全民防灾减灾能力的重要途径。
小学生消防安全主题教育班会优秀5篇
小学生消防安全主题教育班会优秀5篇小学生消防安全主题教育班会（篇1）一、活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃的方法，化险为夷，转危为安。
二、活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：1、师搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
五、活动方法：自主参与实践、合作探究式。
六、活动过程：（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学注意。
案例一3年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发器）的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二5年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发因学野炊引发大火，当场烧死学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应注意什么？（5）发火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃？（9）山林着火如何逃？七、教师赠言：同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人！小学生消防安全主题教育班会（篇2）活动目的:通过这次班会，学生可以在快乐的活动中掌握消防安全知识，增强学生的消防安全意识，提高学生的自我保护和自救能力，减少火灾事故的发生，促进青少年的健康成长。
12.2024年中小学全国消防安全教育PPT(一)
消防安全常识
在教室的时候 如何防御？
1、要遵守消防安全制度，不携带易燃易爆品，并保证教室门口通畅。 2、最后离开人员要主动关闭教室内电器、照明等设备。 3、发现教室中的设备出现异常，及时向楼管值班员报告。 4、爱护学校的消防器材，确保其完好有用。
消防安全常识
在寝室的时候 如何防御？
1、应自觉遵守规定，不在寝室里存放易燃易爆品。 2、不使用明火和焚烧杂物，不在宿舍楼宇内吸烟和乱扔烟头。 3、不使用大功率电器，不私拉乱接电线。 4、离开宿舍时，应关掉电器的电源开关并且拔下插头。
全国消防日简介
节日来历
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且 70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管 这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各 理的要求，建议世界各国火警电话采用“119”号码。 地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的 这是为了避免火警电话用"0"号开头与其他通讯服务 消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在 相互影响；而且火灾具有突发特点，为保证通讯畅 一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年 通无阻，应将其并入“11”号开头的特别服务中去。 发起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。
（ 1 ）拔下保险销 （ 2 ）一手握紧喷管 （ 3 ）另一手捏紧压把 （ 4 ）喷嘴对准火焰根部扫射
第五部分
消防知识快问快答
2024年11·9全国消防安全日消防安全主题班会
消防知识快问快答
① 、全国消防日是哪一天，报警电话是什么？
答案：每年的11月9日是中国的全国消防日。 在电话号码中，"119"是火灾报警电话，与11月9日数字相同， 易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
2020小学消防安全宣传月活动总结5篇
2020小学消防安全宣传月活动总结5篇对于消防，大家都知道消防火警电话是119，而每年消防安全宣传日就在11月9日。
又到一年全国消防安全宣传月宣传时期，你可知道2020年是第几个消防安全宣传月?下面整理2020小学消防安全宣传月活动总结5篇，欢迎阅读。
消防安全宣传月活动总结1为深入推进消防安全宣传教育工作，巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平，增强师生消防安全素质和自防自救能力，我们中坨小学小学落实上级文件要求，结合自身实际，开展了系列暑期消防安全宣传教育行动。
现将具体工作总结如下：一、进行暑期消防安全教育培训，提要求，抓落实暑期将至，我校德育处抓住这一契机，深入推进学校消防安全宣传教育工作，由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”，提升了全体师生的消防安全意识，并下发《暑期家庭消防安全自查表》，杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。
开学后，我们将自查表进行了收集整理，全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查，无一遗漏，达到学校提出的安全要求。
二、提高认识，形成合力、活动内容开展校园消防安全集中排查工作。
临近暑假，学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查，保证了各种消防工作的安全到位。
同时，做到门卫值班人员持证上岗，保证功能室、教室配备灭火器等，逐一排查结果，保证了师生的安全。
开展校园的“四个一”活动。
首先，开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。
学校在学期末及开学初，将“四个一”活动进行具体落实，并与开学初开展一次“开学第一课活动”，将消防安全知识及时送到学生身边。
此外，学生家庭消防作业，是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现，我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等，并督促家庭中落实，效果挺好。
开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动。
学校结合区局文件要求，开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动，针对我校特点，我们在假前进行了消防安全教育培训，并召开了家长会，对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动，并利用假期，开展了“打手拉小手，消防安全记心中”手抄报比赛活动。
消防安全教育主题班会教案
2021年某工厂火灾，因工厂内违规操作引发火灾，造成重大财产损失 和人员伤亡。该案例强调了企业应加强消防安全管理和员工消防安全培 训的重要性。
社会消防安全隐患排查
排查内容
排查结果处理
主要针对公共场所、居民楼、工厂等 区域的消防设施、安全出口、电气线 路等进行全面检查。
对发现的隐患问题及时整改，对严重 问题进行挂牌督办，确保消防安全。
火场逃生与自救技巧
保持冷静
遇到火灾时要保持冷静，不要惊慌 失措。
观察火势
观察火势大小和蔓延方向，选择合 适的逃生路线。
避开浓烟
火灾中产生的浓烟含有大量有毒气 体，要尽量避开浓烟区域，用湿毛 巾捂住口鼻呼吸。
寻找安全出口
熟悉环境，寻找安全出口和疏散通道 ，按照指示标志逃生。
不乘坐电梯
火灾时电梯可能停电或失控，应选 择楼梯逃生。
生时阻碍逃生。
检查消防器材
确保家中灭火器、灭火 毯等消防器材齐全、有
效。
家长对孩子的消防安全教育
教育孩子不玩火
向孩子说明玩火的危险性，并将火柴 、打火机等易燃物品放在孩子接触不 到的地方。
教会孩子正确报警
让孩子熟记火警电话119，并教会孩 子在火灾发生时如何正确报警。
培养孩子自救能力
教育孩子掌握基本的自救方法，如用 湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进等。
感谢您的观看
式的安全教育。
家校合作
加强与家长的沟通，共同推进 学生的消防安全教育，形成家
校共育的良好局面。
实践活动丰富
组织定期的消防安全检查、疏 散演练等实践活动，确保学生 掌握必要的消防安全技能。
资源整合
充分利用社会资源，邀请消防 员等专业人士进校开展讲座或
学生关注消防、关爱生命主题班会 关注消防、关爱生命专题教育讲稿
灾后19.0的6.20现20 场
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2008-03-14日，南京东南 大学一办公楼发生火灾
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受灾面积达1000平方米，消
防部门出动10余辆消防车150
人扑救，大火经过7个多小时
被c 扑灭。
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上海商学院--4人死亡
2008年11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼 602女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火势过大,1位女大学生 从6楼寝室阳台跳楼,另3位跟着跳楼，不幸当场死亡。失火原因:违 规使用“热得快”烧水，水烧干引发火灾。
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预防火灾事故的措施：
1、不玩火
①充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何 时候都不玩火。
②打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时 不要在身上携带这些东西。
③同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立 即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
妈妈又紧张的喊，“儿子，你到底在干
什么？快出来，都失火了，还待在里
面……” 19.06.2020
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火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持 清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火 围困，更要随机应变，设法脱险。
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①熟悉环境和逃生路线。进入公共场所，要
注意观察安全指示，记住疏散方向；家庭成
第三篇 火灾诱因
第五篇 逃生自救
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第四篇 火灾预防
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关注消防! 珍爱生命 ! 共享平安每一天!
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小学消防安全主题班会(精选5篇)
小学消防安全主题班会(精选5篇)小学消防安全主题班会篇1活动目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：(1)消防图片若干或幻灯;(2)消防车玩具、电话机;(3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)。
活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)二、讨论交流：1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?(1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
(2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。
知道消防电话：119。
报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
四、游戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗?情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。
规则：不能将娃娃摔倒地上。
3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
小学消防安全主题班会篇2(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
中小学生消防安全教育主题班会
中小学生消防安全教育主题班会一、班会目标通过本次班会，使同学们了解消防安全知识，提高自身消防安全意识，学会正确应对火灾事故，确保自己和家人的生命安全。
二、班会准备1. 准备一块黑板或者白板，以及相应的粉笔或者马克笔。
2. 打印好相关的消防安全知识图片和图表。
3. 准备一些消防设备道具，如灭火器、消防栓等。
4. 提前联系校园消防员或者相关专业教师，邀请他们来讲解消防安全知识。
三、班会内容1. 开场导入（10分钟）同学们入场后，播放一段与消防安全相关的视频或歌曲，以引起同学们的注意和兴趣。
2. 消防安全知识讲解（20分钟）邀请校园消防员或专业教师来讲解消防安全知识，内容包括火灾的危害、自救和互救的方法、火灾的预防等。
讲解时可以结合图片和图表，用简单明了的语言向同学们解释，引导同学们积极参与。
3. 灭火器使用演示（15分钟）提前准备好一些灭火器，向同学们演示灭火器的正确使用方法，包括如何拿取、怎样喷射灭火等。
同时，强调不要随意玩弄灭火器，以免发生意外。
4. 火灾逃生演练（30分钟）在班级内设置一个模拟火灾的情景，家长或者老师扮演火灾发生时的角色，同学们按照预设的逃生路线进行逃生演练。
逃生时可以模拟烟雾、火焰等，让同学们亲身感受火灾逃生的紧迫性和重要性。
5. 知识问答和总结（10分钟）通过提问的形式，检查同学们对于消防安全知识的掌握情况，并回答同学们的疑问。
最后，由班主任或者学生代表总结本次班会的内容，强调消防安全知识的重要性和应用。
四、班会结束结束时，可以给同学们发放一些消防安全宣传资料，供同学们在家中复习和分享给家人。
五、延伸活动为了进一步巩固同学们对消防安全知识的掌握，可以组织一些相关的延伸活动，例如组织消防安全知识竞赛、制作消防安全宣传海报等，鼓励同学们积极参与，以达到提高消防安全意识的目的。
六、注意事项1. 确保消防设备和演示道具的安全性，避免发生意外。
2. 在进行火灾逃生演练时，要确保同学们的安全，特别是避免发生拥挤和摔倒等情况。
2024年小学消防安全教育主题班会总结(2篇)
2024年小学消防安全教育主题班会总结尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要给大家总结一下我们在2024年度开展的小学消防安全教育主题班会活动。
在过去的一年里，我们深入贯彻落实国家消防安全教育政策，以提高同学们的消防安全意识和自我防护能力为目标，积极开展了一系列的消防安全教育活动。
首先，我们进行了消防安全常识知识竞赛。
通过与同学们的互动，我们推广了许多消防常识，如如何正确拨打火警电话、灭火器的使用方法等。
这些常识知识的普及，不仅使同学们了解了急救知识，更提高了同学们遇到紧急情况时的自我保护意识。
其次，我们组织了模拟火灾逃生演练。
为了让同学们更好地掌握火灾逃生的基本技能，我们提前培训同学们如何正确和快速地逃生，并通过模拟火灾场景，让同学们亲自参与实际逃生演练。
通过这样的活动，同学们不仅掌握了逃生的基本技能，也意识到了逃生的重要性。
同时，我们还开展了消防宣传展览活动。
通过图文并茂的展板，我们向同学们介绍了火灾的原因、危害以及如何预防火灾等知识。
这些展板不仅寓教于乐，也让同学们更加直观地了解了消防知识。
活动中，同学们还亲自参与了扑灭火的模拟体验，通过实际操作，增强了同学们的消防意识。
另外，我们还进行了火灾应急疏散演练。
在每学期的班级例会中，我们设置了定期的火灾应急疏散演练。
通过定期模拟火灾场景，从警报响起到疏散的各个环节，同学们积极参与，锻炼了火灾应急疏散的能力。
最后，我们还开展了消防安全教育知识竞赛和消防漫画绘制比赛。
通过这些比赛，我们培养了同学们的消防安全意识和动手能力，让同学们通过比赛的形式更加深入地学习了消防安全知识。
通过一年来的消防安全教育活动，同学们对消防安全知识有了更深入的了解，学会了如何保护自己和他人的生命财产安全。
活动不仅提高了同学们的消防安全意识和自我防护能力，也增强了同学们的团结协作精神和应急处理能力。
最后，我要特别感谢全体老师对本次活动的大力支持和辛勤付出，也要感谢同学们的积极参与和付出。
2020安全教育消防安全主题班会记录
2020安全教育消防安全主题班会记录安全教育消防安全主题班会记录第一篇教学目标：1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学过程：冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。
”(一)火灾水火无情，人所共知。
来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
(二)雷电夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。
1. 在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。
2. 在市郊地区，躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。
3. 在稠密树林中，找一块林中空地，双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的。
此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。
4. 在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。
5. 打雷时，不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。
6 .打雷时，在平坦的开阔地带，不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。
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大火封堵出口另寻生机
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卫生间如果没有外窗，千万不能进入卫生间躲避，否则浓烟会很快夺去你的生命。
公共场所火场逃生
进入商场、影院、宾馆等场所时，应了解疏 散通道、安全出口和灭火器材的位置，以便突遇 火灾及时逃生或扑救。
你认识这些消防器材吗？
灭火器
室外消火栓
室内消火栓
如果您位于居民楼5层，6层着火你 应该怎么做？
我们身边有哪些火灾风险
酒精消毒远离火源
防范疫情勤消毒，酒精则是易燃物；使用存放要注意，热源火源要远离 。
厨房用火不离人
厨房用火不离人， 用完火后关阀门； 油锅起火心不急， 盖严锅盖火自熄 。 出门不忘三件事， 熄火断电关燃气 。
燃气泄漏开窗通风
燃 气 泄 漏 莫 惊 慌 快 关 阀 门 速 开 窗
室内起火赶紧逃
如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。 此时，要当机立பைடு நூலகம்，以免火势越烧越大，错过逃生时机。穿过烟 雾环境时，必须用湿毛巾等捂住口鼻，尽可能地弯腰贴地跑出， 这样才能减少烟气的吸入量，以免吸入有毒气体倒下。
大火封堵出口另寻生机
可以通过房屋的窗户、阳台，用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下， 或利用下水管道或其他接地牢固的物件逃生。切不可盲目跳楼逃生，禁止乘坐电梯逃生。
安全用电不超负荷
不要在同一个插座上同时连接几个大功率电器 电器远离可燃物，离开断电要记住
疏散通道禁止堆放杂物
楼 梯 通 道 不 占 用 安 全 出 口 要 畅 通
正确的火场逃生
室外起火不可盲目逃生
楼道起火应呆在室内紧闭房 门，用湿毛巾等堵住门缝防止烟 气进入。立即拨打119火警电话 报警，在有新鲜空气的外窗位置 呼救，用湿毛巾捂住口鼻等待消 防人员救援。
中小学生消防安全教育日
提到“消防”你会想到什么？
房县小区居民楼起火
福银高速两车追尾起火
女童与家人走失
戒指卡住手指
如何正确拨打119报警
沉着镇静
▲起火地点 ▲起火原因 ▲起火物质 ▲火势大小 ▲有无人员被困 ▲报警人的姓名和电话 ▲派人到路口迎候消防车
《消防法》规定，任何人发现火灾都应立即 报警，任何单位、个人都应当无偿为报警提 供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。
火灾中，烟气主要是向上方蔓延的。一般来说，如果您处于着火层的下 方，轻易不会受到烟气的威胁，可以向下安全逃离火场。如果您处于着火层 或着火层的上方，千万不要贸然逃生，退守待援才是最佳选择。
身上起火怎么办？
就地打滚压灭身上火苗
消防队救火收不收费？
不收费