《应用文写作案例评析和实训设计》最新答案解析

《应用文写作案例评析与实训设计》部分参考答案

第一章应用文概述

第一节应用文的含义、特点与分类

一、填空题。

1实用价值，惯用体式 2.甲骨卜辞3. 尚书 4. 文心雕龙

5. 党政机关公文处理工作条例，党政机关公文格式

6. 实用性，真实性

7. 时代性、时限性、及时性8. 管理指导、规范控制、宣传教育

二、单项选择题： 1 —5 BCCDB

三、多项选择题：1.ABD 2.BCD 3.ABC 4.ABC

四、判断题。1, 4, 5, 7, 8正确。2, 3, 6错误。

五、简答题

1. 实用性，真实性，规范性，时效性等。

2•管理指导，规范控制，依据凭证，知照联系、宣传教育等

3. （1）萌生时期：应用文的萌生时期是在我国原始社会后期的氏族公社时期。（2）雏形时期：应用文的雏形时期是在商周时期；（3）文体的定型时期：应用文的定型时期是在秦汉时

期。（4）理论构建时期：应用文理论的构建时期是在魏晋南北朝时期；（5）发展时期：应用

文的发展时期是隋唐至明清时期。（6 ）繁荣时期：应用文的繁荣时期是从辛亥革命至今。

4. 两者的相同点：

应用写作与文学写作都是写作的内容之一，是人类活动中用语言文字创造的精神产品。它们

属于不同的写作领域，又具有各自的性质和特点。

（1）实用性。应用写作是为解决实际生活、处理具体事务而写的，具有明确的实用性。文

学写作主要面向精神领域，作者写作时主要运用形象思维，通过虚构创造艺术形象，用以感

染读者，一般没有明确具体的用途。

（2）目的性。应用写作以直接解决工作和生活中的具体问题为目的，主要表现在：一是给谁看，二是做什么事，怎么做，达到什么要求等，文学写作是以陶冶读者的道德情操为目的。

（3）规范性（模式性）。应用文必须使读者用最短的时间、最便捷的方式获取其中的信息，

具有严格的格式，特别是法定公文，必须按照《党政机关公文格式》进行制作。文学写作没有严格的格式规定，写作者可根据主题思想安排结构。

（4 ）表达方式。应用文主要使用叙述、议论、说明三种表达方式，而文学写作除此之外，还包括描写与抒情等表达方式。

（5）主旨。应用写作的主旨要求集中、单一、明确，便于统一认识，解决问题。文学写作

的主旨更多地表现出多元化，不同的读者面对同一作品会形成不同的主题。

（6 ）思维方式。应用写作是以群体思维为主，但不排斥个体思维，在思维方式上更多使用

逻辑思维。文学写作主要以个体思维为主，更多地使用形象思维。

（7）语言。应用写作的语言要求准确、平实、简洁、得体。文学写作的语言要求除此外，更重视语言的形象性和生动性。

5. （1）基础知识（2）行业知识（3）专业知识（4）加强对外交往。

第二节应用文的基本要素

一、填空题

1. 发文机关、事由、文种

2. 正确、鲜明、集中（单一）

3. 标题、前言、结尾

4.围绕主旨、真实性原则、典型性原则、新颖性原则

5. 主旨或主要内容

6.目的式

7.准确、简洁、平实、得体

8. 叙述、说明、议论，描写、抒情

9.说明、议论、叙

述

10.论点、论据、论证

二、单项选择题：1 —5AABCA 6—10CBBDC 11—14CDDCC

三、多项选择题：1.ABC 2.ABC 3.ABCD 4.AD 5.CD 6.ABD 7.ABC

& ABCD 9.ABCDE 10.ABCD

四、判断题。1，2，4，5，7，9，10正确。3，6，8错误。

五、1.搭配不当，可删掉“和精神准备”；2.缺主语，可删掉“使” 。3•“好坏”是正反两方

面，后面可加上“是否” ；4.缺主语，可删掉“从……中”；5.缺主语。

六、简答题。

1. 准确、简洁、平实、得体；

2. 正确、鲜明、单一；

3. 围绕主旨、真实性、典型性、新颖性。

4. 在标题中体现；在前言中体现；在结尾中体现。

第三节党政机关公文概述

一、填空题。

1.22，28

2.紧急程度、发文机关标志、发文字号

3.发文机关代字、年份、文件顺序号

4.六角方括弧

5. “第”字，虚位

6.渝府办〔2014〕8号

7.6 ，3,第一行

8.3，黑9. 发文机关全称、规范化简称10.主办机关11.3 、仿宋体，3、楷体12.发文字号、4 13. 二、小标宋体、2 14. 空一行15. 阿拉伯数字

16.4，7 17. 附件说明、附件18. 抄送另一个上级机关19.办公厅(室)

20.《党政机关公文格式》

二、单项选择题： 1 —5DBABC 6 —10CBDCB 11 —15ABBCD 16 —20CABBA

三、多项选择题： 1.AB 2.AB 3.ABC 4.AB 5.BD(E) 6.AC 7.ABC

8. ABCDE 9.ABCD 10.AC

四、判断题。

1，3，7，11，12 正确。2，4，5，6，8，9，10，13，14，15 错误。

五、简答题。

1. 命令、决定、通知、通报、通告、公告、议案、报告，请示、批复、决议、意见、函、纪

要。

2. 作用：知照和联系、指挥和组织、宣传和教育、依据和凭证、规范和约束，

特点：作者的法定性、法定的权威性、模式的程式性、读者的特定性、内容的时效性。

3. 标题、主送机关、正文、附件说明、署名和成文日期、印章、附注、附件。

4. 主送一个上级机关，必要时抄送其他机关，不抄送下级机关；不能越级行文；除上级机关

负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文；受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关。请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请求事项。

5. 份号、密级与保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、分隔线。