人教版数学二年级上册：1到5的乘法口诀练习题
最新人教版二年级上册数学《1--5的乘法口诀》练习题
1—5的乘法口诀练习姓名:_____________一、看谁算得又快又准。
5×4＝ 5－4＝ 3×4＝ 3×3＝ 5×5＝ 5×2＝ 3×3－9＝4×4＝ 1×5＝ 8＋8＝ 5＋5＝ 3×1＝ 6＋5＝ 2×4＋8＝2×3＝ 5＋1＝ 5×3＝ 1×1＝ 4＋3＝ 1+1= 4×5－10＝2×2＝ 2×3= 2×3＋5＝ 4×3＋6＝二、补充口诀。
（）十六三三（）一四（）一三（）二四（）（）得二二五（）（）十二（）二十五一二（）（）得一（）得六一五（）（）得四（）十五三、根据口诀写出两道乘法算式。
三四十二四五二十二三得六一三得三__________ ___________ __________ _____________________ ___________ ___________ ___________ 四、看图列式计算。
2、3、加法算式乘法算式或4、加法算式乘法算式或五、列式计算。
1、3个4相加，和是多少？2、两个因数都是3，积是多少？3、2和5相加得多少？4、2和5相乘得多少？六、解决问题。
1、一笼装5只鸡,3笼共装了多少只？2、一间屋里有4只小狗，共有多少只？3、如下图：冬冬从第一棵树跑到第5棵树，一共跑了多少米？1、后序亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。
希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。
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小学二年级数学上册乘法口诀知识重点+练习题(精编版)
小学二年级数学上册乘法知识点精选2-5的乘法口诀一、5的乘法口诀1. 利用5个5个连加的方法，列出有关5的乘法算式，根据算式编制5的乘法口诀。
2. 5的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差5，所得结果个位上的数字不是5，就是0。
3.口诀的编制方法：口诀的前半部分表示相乘的两个数，后半部分是相乘的积。
例如：四五二十(四五：相乘的两个数;二十：相乘的积)4.要点提示：根据五五二十五只能写出一道乘法算式。
二、2的乘法口诀1.利用2个2个连加的方法，列出有关2的乘法算式，根据算式编制2的乘法口诀。
2. 2的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差2。
3.要点提示：应用2的乘法口诀计算出的结果都是双数。
三、3的乘法口诀1.根据2的乘法口诀的编制方法，编制3的乘法口诀。
2. 3的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差3。
3.要点提示：根据“二二得四”和“三三得九”都只能写出一道乘法算式。
四、4的乘法口诀1.先用数数的方法得出结果，再列乘法算式，根据乘数和结果编制4的乘法口诀。
2. 4的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差4。
3.要点提示：应用4的乘法口诀计算出的结果也都是双数。
五、2 ~5的乘法口诀的应用1.运用2 ~5的乘法口诀，可以计算相关的乘法算式。
2.要点提示：要根据问题中所给数的特征，确定使用哪句口诀计算。
六、用乘法口诀解决问题1.学会收集、选择、整理数学信息，利用收集到的数学信息去提出问题和解决问题。
2.要点提示：数学问题由已知条件和问题两部分组成。
乘法的认识和乘法口诀(1) 认识乘法算式并理解乘法的意义：认识：乘数╳乘数=乘数意义：表示几个相同加数相加的和。
乘法与加法的联系：如3╳4=12写成加法算式是：3+3+3+3=12或4+4+4=1 2;3+3+3+3=12写成乘法算式是：3╳4=12或4╳3=12。
(2) 根据具体情境列出乘法算式，并知道算式中各部分的名称：(3) 解决相关的简单实际问题：(4) 熟记表内乘法口诀：在理解的基础上熟记，会根据一个乘法口诀推出另外的乘法口诀，如根据“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5个7比3个7多2个7，也就是在21上再加14，即21+14=35。
人教版小学二年级上册数学：5的乘法口诀(7)
2×5=10
5×2=10
5
5
5
5
5
3个5是15
3×5=15 5×3=15
Hale Waihona Puke 554个5是20
5
5
4×5=20 5×4=20
5
5
5个5是25
5
5
5
5×5=25
5
的 乘 法 口 诀
小手图形
乘法算式
乘法口诀
5×1=5 1×5=5 一五得五
5×2=10 2×5=10 二五一十
5×3=15 3×5=15三五十五
总结：
通过这节课的学 习，同学们能够记住5的 乘法口诀了吗？
今天就到这儿吧，
再见!
5的乘法口诀
先读下面的算式，再说一说每个算式的含义。
4×3 3×3 5×2
4乘3 3乘3 5乘2
3个4相加 3个3相加 2个5相加
这些图片都和 哪个数字有关 系？
5
猜
两棵小树十个叉，
一
不长叶子不开花。
猜
能写会算还会画，
天天干活不说话。
谜底： 手
1个5是5。
1×5=5
5
5×1=5
2个5是10
4×5=20 5×4=20
五五二十五
2×5=10 5×2=10
用口诀
（ 5 ）×（ 4 ）= （ 20 ） （ 4 ）×（ 5 ）= （ 20 ）
口诀：
四五二十
（ 3 ）×（ 5 ）= （ 15 ）
（ 5 ）×（ 3 ）= （ 15 ）
口诀：
三五十五
每只小兔拔5个
。3只小兔拔—15—个。 4只小兔拔—20—个。 5只小兔拔—25—个。
小学二年级数学乘法练习题5以内乘法题目500题-打印版A4
第1题1×5=第21题3×2=第41题3×5=第61题3×1=第81题1×3=第2题1×4=第22题1×5=第42题1×2=第62题2×2=第82题4×2=第3题2×2=第23题1×3=第43题4×3=第63题5×2=第83题4×4=第4题5×3=第24题1×5=第44题1×3=第64题2×5=第84题5×5=第5题1×1=第25题2×2=第45题4×4=第65题3×4=第85题2×2=第6题3×2=第26题5×1=第46题4×4=第66题4×2=第86题2×2=第7题3×5=第27题5×4=第47题4×1=第67题5×5=第87题2×2=第8题5×4=第28题1×1=第48题2×4=第68题3×5=第88题3×3=第9题2×2=第29题4×5=第49题5×3=第69题4×1=第89题4×1=第10题5×1=第30题1×4=第50题2×3=第70题5×4=第90题2×4=第11题2×5=第31题4×4=第51题1×2=第71题2×5=第91题3×2=第12题2×1=第32题5×3=第52题5×1=第72题2×2=第92题5×1=第13题5×1=第33题1×3=第53题2×4=第73题5×5=第93题1×4=第14题2×3=第34题5×4=第54题2×5=第74题4×1=第94题1×1=第15题5×1=第35题4×1=第55题2×1=第75题2×3=第95题5×1=第16题5×3=第36题1×3=第56题1×4=第76题5×1=第96题1×1=第17题4×3=第37题5×1=第57题2×3=第77题5×1=第97题3×1=第18题3×5=第38题4×5=第58题3×5=第78题5×3=第98题3×4=第19题5×3=第39题5×5=第59题5×2=第79题2×3=第99题3×1=第20题2×1=第40题3×3=第60题2×3=第80题4×4=第100题4×4=第2题4×1=第22题4×5=第42题1×2=第62题2×2=第82题5×2=第3题2×4=第23题5×5=第43题5×4=第63题5×5=第83题1×3=第4题1×3=第24题5×3=第44题3×3=第64题2×1=第84题1×3=第5题1×2=第25题5×3=第45题3×3=第65题1×5=第85题5×5=第6题1×1=第26题4×5=第46题4×3=第66题5×3=第86题1×2=第7题5×1=第27题5×4=第47题1×3=第67题3×1=第87题4×1=第8题4×1=第28题1×5=第48题1×1=第68题4×4=第88题5×3=第9题1×4=第29题5×3=第49题1×4=第69题2×5=第89题2×5=第10题5×3=第30题5×2=第50题3×2=第70题1×4=第90题3×2=第11题2×5=第31题1×4=第51题2×2=第71题5×5=第91题2×2=第12题5×5=第32题1×4=第52题4×4=第72题1×5=第92题5×3=第13题2×3=第33题3×5=第53题4×1=第73题1×1=第93题1×5=第14题5×3=第34题1×1=第54题3×1=第74题4×2=第94题3×3=第15题2×5=第35题5×3=第55题2×3=第75题5×1=第95题1×4=第16题5×1=第36题3×4=第56题4×1=第76题1×3=第96题1×5=第17题4×1=第37题2×5=第57题1×2=第77题1×5=第97题4×2=第18题1×5=第38题3×3=第58题1×1=第78题1×4=第98题5×5=第19题2×2=第39题4×4=第59题1×5=第79题3×5=第99题5×2=第20题5×3=第40题5×2=第60题3×2=第80题3×2=第100题3×1=第2题2×1=第22题3×4=第42题2×2=第62题1×3=第82题2×5=第3题1×2=第23题5×3=第43题4×1=第63题1×1=第83题5×4=第4题1×1=第24题1×3=第44题3×2=第64题2×3=第84题5×5=第5题5×5=第25题5×4=第45题4×2=第65题5×1=第85题1×3=第6题5×2=第26题5×5=第46题1×2=第66题4×4=第86题2×3=第7题3×1=第27题4×1=第47题4×5=第67题3×2=第87题3×3=第8题2×2=第28题5×1=第48题4×5=第68题2×2=第88题4×3=第9题1×3=第29题5×2=第49题2×1=第69题1×3=第89题1×4=第10题5×5=第30题1×1=第50题1×5=第70题3×1=第90题5×4=第11题2×3=第31题5×5=第51题5×1=第71题1×2=第91题5×3=第12题5×5=第32题2×1=第52题4×4=第72题1×4=第92题5×1=第13题4×4=第33题2×5=第53题3×5=第73题3×3=第93题1×5=第14题4×3=第34题2×3=第54题5×1=第74题4×5=第94题3×2=第15题5×4=第35题1×4=第55题2×4=第75题3×4=第95题4×3=第16题2×2=第36题2×5=第56题5×4=第76题5×1=第96题3×4=第17题4×2=第37题3×5=第57题4×3=第77题5×2=第97题3×3=第18题2×1=第38题5×3=第58题4×1=第78题1×4=第98题2×2=第19题2×1=第39题4×4=第59题2×1=第79题5×1=第99题3×3=第20题1×2=第40题5×4=第60题3×1=第80题2×3=第100题4×3=第2题2×4=第22题4×4=第42题4×2=第62题3×3=第82题3×3=第3题1×4=第23题3×3=第43题1×2=第63题4×1=第83题3×2=第4题3×2=第24题1×1=第44题4×5=第64题4×3=第84题1×3=第5题4×3=第25题2×4=第45题1×1=第65题3×2=第85题2×2=第6题1×4=第26题4×5=第46题3×4=第66题1×2=第86题2×5=第7题2×4=第27题1×5=第47题5×5=第67题4×1=第87题2×1=第8题1×2=第28题2×2=第48题1×3=第68题5×5=第88题2×4=第9题4×3=第29题3×5=第49题2×3=第69题3×1=第89题1×5=第10题2×4=第30题5×1=第50题2×5=第70题3×3=第90题3×2=第11题3×4=第31题2×4=第51题2×1=第71题1×4=第91题3×3=第12题1×5=第32题3×1=第52题3×2=第72题5×1=第92题1×1=第13题4×5=第33题5×5=第53题5×2=第73题2×2=第93题5×3=第14题2×3=第34题5×4=第54题2×2=第74题5×1=第94题5×3=第15题4×3=第35题1×2=第55题4×5=第75题2×1=第95题3×5=第16题1×2=第36题3×1=第56题2×4=第76题3×1=第96题1×5=第17题5×1=第37题2×3=第57题3×2=第77题4×2=第97题5×2=第18题5×1=第38题4×5=第58题4×5=第78题3×5=第98题5×1=第19题4×2=第39题1×1=第59题3×3=第79题2×5=第99题5×2=第20题1×4=第40题2×3=第60题5×4=第80题3×4=第100题4×5=第2题5×4=第22题5×4=第42题1×5=第62题5×5=第82题3×1=第3题2×2=第23题2×2=第43题2×4=第63题1×2=第83题1×5=第4题5×5=第24题5×4=第44题5×3=第64题5×5=第84题3×2=第5题3×3=第25题3×2=第45题5×1=第65题3×2=第85题2×2=第6题5×3=第26题4×1=第46题1×4=第66题2×3=第86题2×4=第7题1×4=第27题3×1=第47题4×5=第67题4×3=第87题2×4=第8题2×1=第28题5×5=第48题3×1=第68题3×5=第88题1×2=第9题2×4=第29题4×4=第49题5×4=第69题5×1=第89题2×5=第10题5×4=第30题2×5=第50题1×3=第70题2×2=第90题5×1=第11题5×3=第31题2×2=第51题5×4=第71题1×4=第91题2×4=第12题5×1=第32题5×4=第52题2×1=第72题3×3=第92题3×1=第13题1×5=第33题3×2=第53题3×5=第73题5×1=第93题4×4=第14题3×4=第34题4×4=第54题4×4=第74题4×2=第94题2×3=第15题3×5=第35题1×4=第55题5×4=第75题4×3=第95题3×4=第16题4×1=第36题5×3=第56题2×2=第76题5×5=第96题3×2=第17题1×5=第37题1×2=第57题3×3=第77题3×1=第97题2×2=第18题3×5=第38题4×3=第58题2×2=第78题2×2=第98题2×3=第19题2×4=第39题2×4=第59题3×1=第79题1×3=第99题4×5=第20题2×2=第40题4×3=第60题2×2=第80题1×3=第100题5×5=。
人教版二年级数学上册四_2第1课时《5的乘法口诀》课时测评
第1课时5的乘法口诀1．把乘法口诀补充完整。
二五()()五得五()二十五五()2．看图列式计算，并写出乘法口诀。
加法算式：____________________________________________________ 乘法算式：____________________________________________________ 乘法口诀：____________________________________________________ 3．直接写得数。
5×4＝1×5＝5×2＝4×5＝5×1＝2×5＝4．填一填。
35＝1554＝9105＝515＝555＝1052＝75．填一填。
(1)摆2个要用()根火柴棒。
(2)摆()个要用20根火柴棒。
(3)摆5个要用()根火柴棒。
6．一共有多少只天鹅？7.、、各代表几？＋＋＋＝20×5＝15＋＋＝15＝()＝()＝()1．一十一四五二十五2．5＋5＋5＋5＋5＝255×5＝25五五二十五3．20510205104．×＋－×＋＋5．(1)10(2)4(3)256．3×5＝15(只)或5×3＝15(只)7．思路分析：根据第1个算式能求出蝴蝶代表几。
4只蝴蝶加在一起等于20，想：4×()＝20，根据乘法口诀“四五二十”可知，蝴蝶代表5。
根据第2个算式能求出蜻蜓代表几。
想：()×5＝15，根据乘法口诀“三五十五”可知，蜻蜓代表3。
根据第3个算式能求出蜜蜂代表几。
蝴蝶和蜻蜓已知，想：5＋3＋()＝15，由此可以求出蜜蜂代表7。
解答：537。
二年级数学上册乘法口诀知识重点+练习题(精编版)
2-5的乘法口诀一、5的乘法口诀1. 利用5个5个连加的方法，列出有关5的乘法算式，根据算式编制5的乘法口诀。
2. 5的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差5，所得结果个位上的数字不是5，就是0。
3.口诀的编制方法：口诀的前半部分表示相乘的两个数，后半部分是相乘的积。
例如：四五二十(四五：相乘的两个数;二十：相乘的积)4.要点提示：根据五五二十五只能写出一道乘法算式。
二、2的乘法口诀1.利用2个2个连加的方法，列出有关2的乘法算式，根据算式编制2的乘法口诀。
2. 2的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差2。
3.要点提示：应用2的乘法口诀计算出的结果都是双数。
三、3的乘法口诀1.根据2的乘法口诀的编制方法，编制3的乘法口诀。
2. 3的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差3。
3.要点提示：根据“二二得四”和“三三得九”都只能写出一道乘法算式。
四、4的乘法口诀1.先用数数的方法得出结果，再列乘法算式，根据乘数和结果编制4的乘法口诀。
2. 4的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差4。
3.要点提示：应用4的乘法口诀计算出的结果也都是双数。
五、2 ~5的乘法口诀的应用1.运用2 ~5的乘法口诀，可以计算相关的乘法算式。
2.要点提示：要根据问题中所给数的特征，确定使用哪句口诀计算。
六、用乘法口诀解决问题1.学会收集、选择、整理数学信息，利用收集到的数学信息去提出问题和解决问题。
2.要点提示：数学问题由已知条件和问题两部分组成。
乘法的认识.口诀(1) 认识乘法算式并理解乘法的意义：认识：乘数╳乘数=乘数意义：表示几个相同加数相加的和。
乘法与加法的联系：如3╳4=12写成加法算式是：3+3+3+3=12或4+4+4=12;3+3+3+3=12写成乘法算式是：3╳4=12或4╳3=12。
(2) 根据具体情境列出乘法算式，并知道算式中各部分的名称：(3) 解决相关的简单实际问题：(4) 熟记表内乘法口诀：在理解的基础上熟记，会根据一个乘法口诀推出另外的乘法口诀，如根据“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5个7比3个7多2个7，也就是在21上再加14，即21+14=35。
第四单元5的乘法口诀(同步练习)-二年级上册人教版数学
第四单元表内乘法（一）—5的乘法口诀一、补充5的乘法口诀，并计算。
1×5＝5一五得五5×1＝2×5＝10二五一十5×2＝3×5＝三五（）5×3＝4×5＝四五（）5×4＝5×5＝五五（）5×5＝5×6＝五六（）6×5＝5×7＝五七（）7×5＝5×8＝五八（）8×5＝5×9＝五九（）9×5＝三、在⚪里填上“>”、“<”或“=”5×5⚪206⚪1×53×5⚪155＋5⚪2×54×5⚪201×5⚪105×1⚪63×5⚪5×3三、口算。
1×5＝4＋5＝2×5＝5＋3＝5×5＝1＋5＝4×5＝5＋2＝3×5＝5＋5＝6×5＝7＋5＝8×5＝5＋9＝6＋5＝7×5＝8＋5＝9×5＝四、判断。
1、求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
（）2、2个5相加的算式是2+5。
（）3、5×4和5+5+5+5的得数一样。
（）五、看图列算式。
（）个（）（）个（）（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）口诀：口诀：六、解决问题1、小明用50元买一本书用去37元，买文具盒用去5元，小明还剩多少钱？答：小明还剩（）元。
2、小明已经做了15道口算，还要再做15道，他一共要做多少道口算题？小红一共要做35道口算题，他们俩一共要做多少道口算题？答：他一共要做（）道口算题。
他们俩一共做了（）道口算题。
3、小明每晚都要做5道应用题，他一个星期共做了多少道应用题？答：他一个星期共做了（）题。
二年级数学上册期末口算练习五--2~5的乘法口诀(1)
二年级数学上册期末口算练习五2~5的乘法口诀(1)
1.把口诀补充完整。
一五( ) ( )十二
( )十八二三得( ) ( )三十四五( )
( )八二十四()十五
2.根据口诀写算式。
3.根据算式,写出相应的口诀或得数。
4.算一算。
5×9=3×7=4×6=8×5= 8×1=4×5=3×8=5×5= 2×3=5×7=6×2=9×1=
是几的乘法口诀,每相邻两句口诀的得数就相差几。
根据乘法口诀写算式,乘数不同的口诀可以写出两道乘法算式;乘数相同的口诀,只能写出一道乘法算式。
在乘法口诀中,通常把较小的数放在前面,把较大的数放在后面。
熟练记忆乘法口诀是准确、快速计算乘法算式的关键。
参考答案
1.得五三四二九或三六六五六二十三三五
2.2×4=84×2=83×3=91×3=3
3×1=35×9=459×5=45
3.四五二十18 三七二十一21 四八三十二32
4.45 21 24 40 8 20 24 25 6 35 12 9 （完）。
二年级上册数学人教版课时练第4单元《5的乘法口诀》02(含答案)
课时练第4单元表内乘法（一)5的乘法口诀1.天天口算。
5x5= 4x5= 5x4=5x2= 2x5= 38—27=3x5= 1x5= 87—20=5x1= 5x3= 78+10=2.把口诀补充完整。
( )五一十五五()一五得( ) 四()二十( )五十五二五()3.小兔子过河。
5×3=1×5= 4×5=5×5=5×2=5×4= 3×5=5×1=2×5=5+5=4+5=4.看图列式计算，并填出计算所用的口诀。
?只()口诀：?个( )口诀：5.我帮小鸟飞回家。
4×5 5×2 5×5 3×5 5×1 5×4 2×5 5×1 6.在里填上“>”“<”或“=”。
5×3 5+3 1×51+55+5 2×5 5×4 5+45+2 5×2 3×5 5×37.每件衣服订5个扣子，2件衣服订( )个扣子；3件衣服订()个扣子；4件衣服订( )个扣子；5件衣服订()个扣子。
8.数字迷藏。
(1) ☆×△=20 △×3=15☆=( ) △=( )(2) ■×●=15 ■－1=4■=( ) ●=()参考答案1.天天口算。
5x5=25 4x5=20 5x4=205x2=10 2x5=10 38—27=113x5=15 1x5=5 87—20=675x1=5 5x3=15 78+10=882.把口诀补充完整。
( 二 )五一十五五( 二十五 )一五得( 五 ) 四( 五 )二十( 三 )五十五二五( 一十 )3.小兔子过河。
5×3=15 1×5=5 4×5=205×5=25 5×2=105×4=20 3×5=15 5×1=52×5=10 5+5=10 4+5=94.看图列式计算，并填出计算所用的口诀。
【免费】小学二年级数学上册“2-5乘法口诀”+练习
2-5的乘法口诀一、5的乘法口诀1. 利用5个5个连加的方法，列出有关5的乘法算式，根据算式编制5的乘法口诀。
2. 5的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差5，所得结果个位上的数字不是5，就是0。
3.口诀的编制方法：口诀的前半部分表示相乘的两个数，后半部分是相乘的积。
例如：四五二十(四五：相乘的两个数;二十：相乘的积)4.要点提示：根据五五二十五只能写出一道乘法算式。
二、2的乘法口诀1.利用2个2个连加的方法，列出有关2的乘法算式，根据算式编制2的乘法口诀。
2. 2的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差2。
3.要点提示：应用2的乘法口诀计算出的结果都是双数。
三、3的乘法口诀1.根据2的乘法口诀的编制方法，编制3的乘法口诀。
2. 3的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差3。
3.要点提示：根据“二二得四”和“三三得九”都只能写出一道乘法算式。
四、4的乘法口诀1.先用数数的方法得出结果，再列乘法算式，根据乘数和结果编制4的乘法口诀。
2. 4的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差4。
3.要点提示：应用4的乘法口诀计算出的结果也都是双数。
五、2 ~5的乘法口诀的应用1.运用2 ~5的乘法口诀，可以计算相关的乘法算式。
2.要点提示：要根据问题中所给数的特征，确定使用哪句口诀计算。
六、用乘法口诀解决问题1.学会收集、选择、整理数学信息，利用收集到的数学信息去提出问题和解决问题。
2.要点提示：数学问题由已知条件和问题两部分组成。
乘法的认识和乘法口诀(1) 认识乘法算式并理解乘法的意义：认识：乘数╳乘数=乘数意义：表示几个相同加数相加的和。
乘法与加法的联系：如3╳4=12写成加法算式是：3+3+3+3=12或4+4+4=12;3+3+3+3=12写成乘法算式是：3╳4=12或4╳3=12。
(2) 根据具体情境列出乘法算式，并知道算式中各部分的名称：(3) 解决相关的简单实际问题：(4) 熟记表内乘法口诀：在理解的基础上熟记，会根据一个乘法口诀推出另外的乘法口诀，如根据“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5个7比3个7多2个7，也就是在21上再加14，即21+14=35。
练习九 2~5的乘法口诀人教版小学数学二年级上册
练习九 2~5的乘法口诀
1.开锁比赛。
二
得八 三四
三得九
三得六
一得三 一得一
二二得
四十六
五一十
2.算式开花。
3.送信。
4.小猴吃桃子。
要根据题目中的数字想乘法口诀,填写口诀
时,要注意数字的写法。
先根据算式中的两个数字想口诀,再根据乘法口诀写出结果。
是加法算式的,先把加法算式改写成乘法算式,再根据乘法算式中的两个乘数,与对应的口诀连起来。
先根据乘法算式中的两个乘数想乘法口诀,再根据乘法口诀计算出结果,最后与对应的数字连起来。
参考答案：
1.四十二三二三一四四二
2.
3.略
4.。
人教版二年级数学上册 5的乘法口诀(课件)
三五十五
4个5是20
4×5＝20
5×4＝20
四五二十
5个5是25
5×5＝25
五五二十五
试一试
试着写出5X6，5X7，5X8，5X9的乘法口诀
5X6=305X7=355X8=405X9=45
五六 三十 五七 三十五五八 四十 五九 四十五
1.对口诀。
？元
5
4
20
角
2.
或 4 × 5 ＝ 20（角）＝（ 2 ）元
1×5=5 5×1=5
一五得五
几只手？
几根手指？
几个几？
乘法算式
乘法口诀
想一想：口诀中的这几个字和乘法算式1x5=5 5x1=5 有什么关系？理解一五得五的意义。
1 × 5= 5 5 × 1= 5
一五得五
2个5是10
2×5＝10
5×2＝10
二五一十
3个5是15
3×5＝15
2
元
算一算，《春晓》这首古诗一共有多少个字？
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
你能列出多少个算式？运用了哪句乘法口诀？
4×5＝20 5×4＝20 四五二十
1.击鼓传花。
得五
二十五
二十
五
二
根据口诀写算式。
典题精讲
三五十五 五五二十五四五二十二五一十
人教版二年级数学上册
4.2.1、 5的乘法口诀
复习导入
1、把加法算式改写成乘法算式
3+3+3+3+3+34+4+4+41+1+1+12+2+2+2
二年级上册2~5乘法口诀+练习题(集锦版)
2-5的乘法口诀一、5的乘法口诀1. 利用5个5个连加的方法，列出有关5的乘法算式，根据算式编制5的乘法口诀.2. 5的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差5，所得结果个位上的数字不是5，就是0.3.口诀的编制方法：口诀的前半部分表示相乘的两个数，后半部分是相乘的积.例如：四五二十(四五：相乘的两个数;二十：相乘的积)4.要点提示：根据五五二十五只能写出一道乘法算式.二、2的乘法口诀1.利用2个2个连加的方法，列出有关2的乘法算式，根据算式编制2的乘法口诀.2. 2的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差2.3.要点提示：应用2的乘法口诀计算出的结果都是双数.三、3的乘法口诀1.根据2的乘法口诀的编制方法，编制3的乘法口诀.2. 3的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差3.3.要点提示：根据“二二得四”和“三三得九”都只能写出一道乘法算式.四、4的乘法口诀1.先用数数的方法得出结果，再列乘法算式，根据乘数和结果编制4的乘法口诀.2. 4的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差4.3.要点提示：应用4的乘法口诀计算出的结果也都是双数.五、2 ~5的乘法口诀的应用1.运用2 ~5的乘法口诀，可以计算相关的乘法算式.2.要点提示：要根据问题中所给数的特征，确定使用哪句口诀计算.六、用乘法口诀解决问题1.学会收集、选择、整理数学信息，利用收集到的数学信息去提出问题和解决问题.2.要点提示：数学问题由已知条件和问题两部分组成.乘法的认识和乘法口诀(1) 认识乘法算式并理解乘法的意义：认识：乘数╳乘数=乘数意义：表示几个相同加数相加的和.乘法与加法的联系：如3╳4=12写成加法算式是：3+3+3+3=12或4+4+4=12;3+3+3+3=12写成乘法算式是：3╳4=12或4╳3=12.(2) 根据具体情境列出乘法算式，并知道算式中各部分的名称：(3) 解决相关的简单实际问题：(4) 熟记表内乘法口诀：在理解的基础上熟记，会根据一个乘法口诀推出另外的乘法口诀，如根据“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5个7比3个7多2个7，也就是在21上再加14，即21+14=35.)错误典型：a、“口诀”与“读作”混淆：如：3╳7=21，读作：3乘7等于21.口诀：三七二十一(其中的“十”字容易漏掉)练习题1．把口诀填写完整二三（）一三（）一二（）二二（）三三（）三五（）2．口算3×3= 2×3=2×2= 3×1=3+3= 1×2=2×5= 3×2=3．在（）里填上“+”，“-”或“×”1（）1=2 3（）2=12（）2=4 3（）2=61（）1=0 3（）2=51（）3=3 3（）3=62×3= 3×3=2×2= 2×1=2×5= 1×2=3×2= 3×5=7．在（）里填上“＞”“＜”“﹦”3×2（）2×3 1×2（）1+2 2×3（）3+3 2×2（）3×2 2×2（）2+2 2×1（）3+1 8．在（）里填上“+”“×”3（）3=9 2（）3=63（）3=6 6（）4=102×3=2×2+（） 3×3=3×（）+311．想一想，填一填一辆汽车有（）个轮子，乘法算式：________ 或_______口诀：___________二辆汽车有（）个轮子，乘法算式：________ 或_______口诀：___________三辆汽车有（）个轮子，乘法算式：________ 或_______口诀：___________四辆汽车有（）个轮子，乘法算式：___________口诀：___________12．在（）里填上“＞”“＜”“﹦”2×4（）4+4 3×4（）12 4×4（）151×4（）1+4 1×1（）2 4×4（）4+43×3（）6 2×2（）2+2 1×3（）1+33×1（）313．小丽读一本30页得书，已经读了2天，每天读4页，小丽读了多少页？14.有4条船，每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗？15．把口诀填完整二五（）（）三五（）（）四五（）（）五五（）（）一五（）（）16．读口诀写算式一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五17．找朋友4×5= 2×5= 5×5= 5×1= 5×3=二五一十四五二十五五二十五三五十五一五得五5×4= 5×2= 1×5= 3×5=18．在（）里填上“＞”“＜”或“﹦”5×2（）7 13（）3×5 5×5（）20 3×5（）5×3 4×5（）5+4 2×5（）5+5 19．一共有几只小鸡？加法算式：乘法算式：口诀：20．数花瓣一朵花有（）个花瓣.四朵花有（）个花瓣.三朵花有（）个花瓣.五朵花有（）个花瓣.二朵花有（）个花瓣.21．计算5×5= 3×5= 2×5= 5×1=5×4= 5＋5= 4×5= 5×3= 22．把口诀补充完整（）十五，（）得五，（）二十五（）二十，（）一十，四五（）23．填空（1）一个桌子有（）个角，5个桌子有（）个角.（2）一只手有（）根手指，一双手有（）根手指.（3）一面国旗有（）颗星，3面国旗有（）颗星. 24．请你猜一猜○＋○＋○=15 ○×□=10○=（）□=（）25．读口诀写算式一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六26．看谁算的对又快5×6= 3×6= 6×6= 1×6= 4×6=6×5= 6×2= 6×4= 2×6= 5×5= 27．连线12 18 24 30 36 66×6 6×2 6×4 3×6 5×628．看谁算的准又快6×6-4= 3×6+10= 5×6-6= 6×2+13= 29．想一想算一算买一盒笔用6元钱.买2盒用多少钱？算式：买3盒用多少钱？算式：买5盒用多少钱？算式：买4盒用多少钱？算式：30．把口诀补充完整六七（）三七（）（）三十五一七（）五七（）（）四十九四七（）二七（）（）二十一31．口算7×2= 3×7= 6×7= 5×7= 7×7= 7×6= 7×5= 7×1= 7×2= 7×3=32.在（）里填上“>”“<”或“= ”6×7（）42+2 2×7（）14 20+30（）7×7 4×6（）30 5×7（）7×5 7×7（）7+7 33．看谁算得快7×2= 5×7= 6×7= 7×5=4×7= 7×7= 7×4= 6×4=7×3= 2×7= 6×6= 5×6=6×5= 7×6= 3×7= 5×5=34．小红每个星期做7颗五角星，3个星期做多少颗五角星？35．小红每天做一件好事，4个星期做了几件好事？36．同学们做队列表演，排成6行，每行7人，共有多少人参加表演？其中男同学有24人，女同学有多少人？37．拓展训练7×2+7=（）×（）=（）7×4=7×3+（）7×4=6×4+（）7×5=8×4+（）38．周老师、李老师、王老师每人从粉笔盒里拿走7支粉笔后，盒里还剩下7支.盒里原来有多少支笔？39．想一想，填一填△×□=42 〇×△=12△：( ) □：( ) 〇：( )40．把口诀补充完整二八（）三八（）四八（）五八（）六八（）七八（）41．口算7×2= 3×7= 6×7= 5×7= 7×7= 7×6= 7×5= 7×1= 7×2= 7×3= 42．听口诀写算式三八二十四七八五十六五八四十四八三十（）（）（）（）( ) ( ) ( ) ( )。
二年级上册数学一课一练5的乘法口诀_人教新课标(含答案)
《5的乘法口诀》同步练习一、单选题1.一句乘法口诀至少可以写( )A. 两个乘法算式B. 一道乘法算式C. 两道加法算式2.5个3相加是多少？正确的列式是（）A. 5+5+5=15B. 5+3=8C. 5×3=13.五的乘法口诀一共有几句（）？A. 4句B. 5句C. 6句4.五五二十五可以写出几个算式（）？A. 1个B. 2个C. 3个5.二五一十可以写出几个算式（）？A. 1个B. 2个C. 3个6.三五十五可以写出几个算式（）？A. 1个B. 2个C. 3个7.5和哪种数相乘的积，比5大？( )A. 比5小的数B. 比5大的数C. 比1大的数8.四五二十五是五的乘法口诀的第几句（）？A. 2B. 3C. 49.根据口诀“二五一十”可以写出的算式是( )A. 5-2B. 2+5C. 3×5D. 5×210.两个乘数都是5，积是多少？列式是( )A. 5+5B. 5×5C. 5×211.下面不正确的算式是( )A. 5×4= 4×5B. 5×4=5+5+5+5C. 5×4=5+412.在5×4=20中，5和4都是积的( )A. 加数B. 减数C. 因数13.每只小猫钓6条鱼，5只小猫能钓鱼( )A. 11只B. 36只C. 30只14.5个6的和用乘法算式表示是( )A. 5+6B. 6×5C. 5+5+5+5+5+515.同学们进行跳绳比赛，每组4人，有5组，一共多少人？正确的列式是( )A. 4×5B. 4+5C. 5+5二、填空题1.看图列式：列式________。
2.看图中蜡烛填空，________3.5×2=________，读作：________，乘法口诀________。
4.计算5×5时使用的乘法口诀是________。
5.计算2×5时使用的乘法口诀是________。