《海的女儿》PPT课件完美版1

•
抽生背诵。
•
（每一食，便念稼穑之艰难；每一衣 ，则思 纺织之 辛苦。 ）
zi
垫子 永恒 抚弄
安徒生简介 ：
安徒生(1805-1875)，丹麦著名童话作家。生于 鞋匠家庭，童年生活贫苦，没有受过正规教育， 一生主要靠稿费维持生活。安徒生的作品想象丰 富，情节生动，语言朴素。他的很多童话作品揭 露了社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶，同情下 层人民的苦难。代表作品有《丑小鸭》《皇帝的 新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。
•
师：本组课文，作者以环保为主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用“ 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。
王子举行婚礼后的第一个早晨， 她就会死去，变成海上的泡沫， 这是死亡的痛苦。
小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个 夜晚一为了他，她离开了自己的族人和家庭， 交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着 没有止境的苦痛，他却点儿也不知道。
为了王子，小人鱼离开熟悉的生活 环境，离开家人，这是离家之痛。
为了能变成人形，小人鱼用自己 美丽的声音做了交换，因此无法 说话，这是失声之痛。
主要内容
• 王子和邻国的公主订婚，小人鱼知道自己将要 在王子结婚后的第一个早晨死去。她的姐姐们 让小人鱼杀死王子，这样小人鱼就可以恢复原 形，继续活下夫，但小人鱼最终选择投入海中， 化为泡沫。
在追求幸福的过程中，小人鱼承受了那些 痛苦？你从中体会到了什么？
“就是你！”王子对公主说， “当我像一具死尸一样躺在岸上 的时候，救活我的就是你！”他 把这位羞答答的新娘，紧紧地拥 在自己的怀里。
变成人形后，她每走一步，脚都会 像刀割一样疼，因此要“每天忍受 着没有止境的苦痛”。
刺死王子，赶快回来吧！快动手啊！你没有看到天 边的红光吗?再过几分钟，太阳就要出来了，你就要 死了！”她们发出一声奇怪的、深深的叹息，便沉 到海里去了。
杀死王子小人鱼就能继续活 下去，小人鱼要在牺牲自已 和牺牲他人之间做选择，这 是生命抉择的痛苦。
•
2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜 资源， 保护环 境。
•
交流平台
•
（1）回顾本组四篇课文，说一说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？
(2)她看了看手中锋利的刀，又深 情地看了王了一眼，他正在梦中喃 喃地念着新娘的名字。此刻，小人 鱼看到王子沉浸在幸福之中，心中 既痛苦又不舍，手中的刀能让自己 重获生命，但也将剥夺王子继续幸 福的权利。
(3)小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她 马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。 “手在发抖”是小人鱼内心在激烈斗争， 是生命抉择时的情感矛盾。随后“将那 把锋利的刀远远地抛到海里”，说明了 小人鱼巳经毅然做出了决定。善良和爱 让她选择不伤害他人，自己承担痛苦和 死亡的命运。
（3）交流课外阅读中读到过的类似文 章，说 说自己 的体会 和感悟 ，如何 把握文 章内容 ，联系 实际， 深入思 考去理 解课文 内容。
•
日积月累
•
（1）在许多名言警句中，有许多关于 节约和 珍惜方 面的名 言警句 ，给我 们启发 很大， 从以前 我们的 学习积 累中， 你积累 了哪些 这方面 的名言 警句？
(4)她再一次深情地朝王子望了一眼，然 后纵身跳到海里。她感到自己的身体正 在一点点地化为泡沫。“深情地朝王子 望了一眼”是小人鱼无声的告别，从此 以后她再也无法继续追求她的爱情和理 想；她这一眼也是对人类世界美好事物 的留恋和不舍。小人鱼为了自己坚持的 东西，勇敢地选择了牺牲自我。
用自己的话来评价一下小人鱼。
读第10自然段划线的部分，说说 从中你体会到了什么？
• 体会到小人鱼对王子的依依不舍，对人间 美好生活的留恋。
找出第13自然段中描写小人鱼的语句， 体会她的思想感情。
(1)她弯下腰，在王子清秀的脸庞。 上吻了一下，再望了望天空，朝 霞渐渐明亮起来了。小人鱼怀着 对王子深厚的感情，和王子做最 后的告别，她知道天马上亮了， 自己没有时间犹豫了。
小人鱼纯真、勇敢、善良、执着、 坚持自我、甘于奉献、勇于牺牲， 十分令人钦佩。
这个故事的结局让你感悟到了什么？
小人鱼对爱情和理想的执着追求和 为爱而不惜牺牲自己生命的感人故 事，表现了小人鱼崇高的精神境界 和美好善良的心灵。
•
学习目标
•
1．通过回顾、交流学习本组课文后的 收获， 联系生 活实际 作进一 步思考 ，从所 读的内 容中想 开去， 加深对 课文的 理解。
•
（2）联系《只有一个地球》，小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 走入文 里，披 文入理 ，再走 出文外 ，联系 生活实 际和思 想实际 ，既读 进去， 又想开 去，这 就是文 里文外 的读书 方法。
•
27 海的女儿
学习目标
1、认识“港、宴”等13个生字。 2、了解这篇童话前面的内容，再用较快的速度读 课文，把打动你的地方多读几遍，和同学交流自己 的感受。 3、理解课文内容，挖掘小人鱼的内心活动，感受 她的善良和对幸福生活的执着追求。
港口 宴会 睫毛 婚礼 喜讯
zhe
挽着 神圣 仪式 旗帜 铺陈
小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自 己的心在破碎。她知道，王子举行 婚礼后的第一个早晨，她就会死去， 变成海上的泡沫。
王子把公主误认为是救命恩人，小人鱼却无 法告诉王子是自已救了他的性命，并且还要 祝福王子得到了幸福，这让她“觉得自己的 心在破碎”。
小人鱼穿着金线绣花的丝绸衣服，双手托着新娘的披 纱。可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛 看不见这神圣的仪式。她想起了她将要死去的早晨， 想起了她在这世界上已经失去了的一切。