新员工入职培训管理制度55280
新进人员培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司整体素质，增强员工职业能力，确保新进人员迅速融入团队，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新进人员，包括但不限于正式员工、实习人员等。
第三条新进人员培训工作应遵循以下原则：1. 培养与公司发展战略相匹配的人才；2. 突出实用性，注重培训效果；3. 因材施教，激发员工学习热情；4. 节约成本，提高培训效率。
第二章培训内容第四条新进人员培训内容主要包括以下方面：1. 公司概况：公司历史、企业文化、组织架构、发展战略等；2. 行业知识：行业动态、政策法规、市场竞争等；3. 职业技能：岗位技能、业务流程、操作规范等；4. 团队协作：沟通技巧、团队建设、协作精神等；5. 价值观培养：职业道德、职业素养、公司规章制度等。
第五条培训方式包括：1. 理论授课：邀请内部或外部讲师进行专题讲座；2. 实操演练：组织新进人员参与实际工作，锻炼操作能力；3. 案例分析：结合实际案例，提高新进人员解决问题的能力；4. 角色扮演：模拟工作场景，提升新进人员沟通与协作能力；5. 线上培训：利用网络资源，提供自主学习平台。
第三章培训时间与安排第六条新进人员培训时间为入职后的前三个月，具体安排如下：1. 第一周：公司概况、企业文化、规章制度等；2. 第二周：行业知识、岗位技能、业务流程等；3. 第三周：团队协作、沟通技巧、价值观培养等；4. 第四周：实操演练、案例分析、角色扮演等。
第七条培训期间，新进人员应按时参加培训，不得无故缺席。
因特殊情况需请假者，需提前向培训部门申请，并说明原因。
第四章培训考核与评估第八条培训结束后，公司将对新进人员进行考核，考核方式包括：1. 课堂表现：考察新进人员的学习态度和参与度；2. 案例分析：考察新进人员分析问题、解决问题的能力；3. 实操考核：考察新进人员实际操作能力；4. 考核评价：由培训讲师、部门负责人及同事对新进人员进行综合评价。
第九条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
新员工入职培训管理制度
新员工入职培训管理制度一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据本《新员工入职培训管理制度》旨在建立和完善公司新员工入职培训体系，规范新员工培训流程，提高新员工综合素质和岗位技能，使其尽快适应公司文化和岗位需求，从而提升公司整体竞争力。
本制度依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》以及公司相关政策和规定制定。
2、公司人力行政部的职责与权限（1）制定和修订新员工入职培训管理制度，确保制度的有效性和适应性；（2）组织实施新员工入职培训，确保培训质量和效果；（3）负责培训需求的调查和分析，制定培训计划，并根据实际情况调整；（4）负责培训资源的配置，包括培训场地、教材、师资等；（5）监督和评估培训效果，对培训过程中出现的问题及时进行改进；（6）负责培训费用的预算和报销事宜，确保培训费用的合理使用；（7）对违反培训管理制度的行为进行查处，保障培训工作的顺利进行；（8）负责内部讲师的选拔、培养和管理，提升内部讲师队伍的整体水平；（9）对培训管理制度进行解释和修订，确保制度的不断完善。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段：公司文化与职场素养- 培训目的：使新入职应届毕业生了解公司文化、价值观、行为规范，以及职场基本素养，快速融入公司环境。
- 培训对象：所有新入职应届毕业生。
- 培训时间：入职后的前两周，共计10个学时。
- 培训方式：采用集中授课、互动讨论、实地参观等形式。
- 培训内容及分工：包括公司发展历程、企业文化、组织架构、职场礼仪等，由人力资源部负责组织实施。
- 培训要求：学员需按时参加培训，积极参与互动，培训结束后进行考核。
（2）第二阶段：岗位技能培训- 培训目的：使新入职应届毕业生掌握岗位所需的基本技能，提高工作效率。
- 培训对象：根据不同岗位需求，对相应岗位的新入职应届毕业生进行培训。
- 培训时间：根据岗位技能要求，安排2-4周，共计20-40个学时。
- 培训方式：采用理论教学、实操演练、导师辅导等形式。
新工人培训管理制度范文（4篇）
新工人培训管理制度范文是指为了确保新工人能够迅速适应工作岗位，提高工作效率和质量，并促进新工人的职业发展而制定的一套管理规定和程序。
1. 培训计划制定：- 确定新工人岗位职责和所需技能；- 制定培训时间表和内容；- 定期评估培训效果，进行必要的调整。
2. 培训资源准备：- 提供必要的培训设备、工具和材料；- 安排培训师资和讲师；- 确定培训场地并做好相应的布置。
3. 培训方法选择：- 根据培训内容和学员特点选择适当的培训方法，如集中培训、岗位轮岗培训、辅导式培训等；- 结合理论与实践相结合的方式进行培训，提高培训效果。
4. 培训内容：- 包括岗位职责、工作规范、操作流程、安全措施等；- 强调团队合作、沟通技巧等软技能的培养；- 针对不同岗位特点和需求进行定制化培训。
5. 考核评估：- 建立培训考核评估机制，评估新工人培训的效果；- 根据评估结果进行绩效评定，对表现良好的新工人进行奖励和激励，对不达标的进行补充培训或调整工作岗位。
6. 职业发展规划：- 为新工人制定个人职业发展规划，明确晋升机会和培训计划；- 定期进行职业发展评估，为新工人提供晋升和成长的机会。
7. 沟通与反馈机制：- 建立新工人与上级、同事和培训负责人之间的沟通渠道；- 定期组织座谈会或反馈会，听取新工人的培训需求和意见。
新工人培训管理制度是为了提高新工人的工作能力和素质，促进企业的发展和新工人的职业成长而建立的一套管理规定和制度，并通过培训计划的制定、培训资源准备、培训方法选择、培训内容的制定和培训考核评估等措施来实施和监督。
新工人培训管理制度范文（2）第一章总则第一条为了加强新工人的培训工作，提高新工人的综合素质和工作能力，本制度依据公司的实际情况制定。
第二条本制度适用于公司所有新工人的培训工作。
第三条公司将为每位新工人提供全面的培训计划和资源，以确保其能够熟悉工作流程和规章制度。
第二章培训计划第四条公司将根据新工人的岗位需要和个人发展需求制定相应的培训计划。
最新员工入职培训管理制度(四篇)
最新员工入职培训管理制度入职培训是一项重要的管理活动，它对于新员工的融入和适应工作环境起到关键作用。
下面是一个最新员工入职培训管理制度的模板，供参考：一、培训目标1. 让新员工快速了解公司的组织结构、文化和价值观。
2. 使新员工熟悉自己的职责和工作任务，并能够胜任。
3. 提供必要的技能和知识，以帮助新员工适应工作环境。
4. 培养新员工与团队合作和沟通的能力。
二、培训内容1. 公司介绍和组织架构- 公司使命、愿景和核心价值观- 公司业务范围和组织结构- 公司的市场竞争情况和行业趋势2. 岗位职责和工作任务- 新员工具体的岗位职责和工作流程- 针对岗位所需的技能和知识进行培训- 客户和合作伙伴管理的基本知识3. 公司文化和价值观- 公司的文化理念和团队合作精神- 公司的核心价值观和行为准则- 企业文化的重要性及对工作的影响4. 业务流程和工作规范- 公司的常用业务流程和工作规范- 日常工作中需要遵守的制度和程序- 关键流程和注意事项的培训5. 团队合作和沟通技巧- 团队合作的重要性和团队协作技巧- 有效沟通的原则和技能- 解决问题和冲突的方法和策略三、培训形式1. 集中培训：通过讲座、演示、模拟和案例分析等形式进行集中培训，使新员工统一掌握相关知识和技能。
2. 实际操作：新员工需要在工作岗位上进行有导师指导和辅导的实际操作，以加深对培训内容的理解和应用。
四、培训评估1. 培训效果评估：通过问卷调查、考试和实操等方式对新员工的培训效果进行评估，了解培训是否达到预期效果并做出改善措施。
2. 培训反馈：收集新员工对培训内容、方式和组织的意见和建议，及时改进培训计划和方式。
五、培训管理1. 培训计划：制定每位新员工的培训计划，明确培训内容和时间安排。
2. 培训记录：记录每个新员工的培训过程和效果，作为培训评估和管理的依据。
3. 培训资源管理：管理培训师资和培训材料、设备等资源，确保培训顺利进行。
4. 培训跟进：与新员工和他们的导师定期沟通，了解培训进展和反馈。
员工入职培训管理制度范文(5篇)
员工入职培训管理制度范文目的：为新员工提供全面的入职培训，帮助其尽快融入公司文化和工作环境，提高工作效率和质量。
适用范围：公司所有新入职员工。
一、入职培训计划1. 入职培训计划将在新员工入职前制定，并根据新员工的岗位需求和职责进行个性化的定制。
2. 入职培训计划包括但不限于以下内容：a. 公司介绍：包括公司历史、企业文化、组织架构等。
b. 岗位职责：明确新员工的岗位职责和工作要求。
c. 内部流程：介绍公司各项业务流程和操作规范。
d. 职业道德和职业素养培训：培养员工的职业道德和职业素养意识。
e. 安全培训：包括公司安全制度和安全操作规范。
f. 专业知识培训：根据员工具体职位的要求进行专业知识培训。
g. 入职考核：通过培训结束后的考核评估新员工的学习成果。
二、培训方法1. 入职培训采用多种形式，包括但不限于面授培训、现场指导和岗位轮岗等。
2. 入职培训由相关部门负责组织，培训内容由专业培训师、岗位经理和其他相关人员共同完成。
三、培训责任1. 人力资源部门负责制定入职培训计划，并协调各部门配合完成。
2. 各部门负责培训员工的专业知识和操作技能。
3. 员工的直接上级负责指导员工的岗位职责和工作要求，提供现场指导和帮助。
四、培训评估1. 在入职培训结束后，将进行培训评估，评估内容包括员工对培训内容的掌握程度、学习成果和培训效果等。
2. 根据评估结果，对培训内容进行调整和改进，以提高培训效果。
五、培训档案管理1. 员工入职培训记录将被纳入员工档案中，作为员工培训和发展的依据。
2. 员工培训记录需定期更新、存档和归档，以备查阅和统计分析。
六、其他规定1. 员工入职培训为公司的重要组成部分，新员工必须按照培训计划参加培训并完成考核。
2. 员工入职培训计划可根据实际情况进行调整和改进。
3. 对于未按规定参加培训或未能通过考核的员工，将根据公司规定给予相应的处理。
以上为员工入职培训管理制度范本，具体实施细则可根据公司实际情况进行调整和完善。
新入职员工培训管理制度
第一章总则第一条为加强公司新入职员工的培训工作，提高员工综合素质和业务能力，促进公司发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新入职员工，包括全职、兼职和实习员工。
第三条新入职员工培训工作遵循以下原则：1. 坚持以人为本，关注员工成长；2. 坚持理论与实践相结合，提高培训效果；3. 坚持分级分类培训，满足不同岗位需求；4. 坚持考核评估，确保培训质量。
第二章培训内容第四条新入职员工培训内容包括：1. 公司概况及企业文化：介绍公司发展历程、组织架构、企业文化、企业价值观等；2. 岗位技能培训：针对员工所在岗位的技能要求，进行专业知识和技能培训；3. 综合素质培训：包括沟通能力、团队协作、时间管理等；4. 企业规章制度：介绍公司各项规章制度，提高员工遵守规章意识；5. 职业道德教育：加强员工职业道德修养，提高职业素养。
第三章培训方式第五条新入职员工培训方式包括：1. 集中培训：组织新员工参加公司统一安排的培训课程；2. 在岗培训：结合实际工作，由部门负责人或资深员工进行指导；3. 网络培训：利用公司内部培训平台，进行线上学习；4. 外部培训：根据需要，选派员工参加外部专业培训。
第四章培训时间第六条新入职员工培训时间一般不少于2周，具体时间根据培训内容和岗位需求确定。
第五章培训考核第七条新入职员工培训考核采取以下方式：1. 理论考核：通过笔试、口试等方式，考察员工对培训内容的掌握程度；2. 实践考核：通过实际操作、案例分析等方式，考察员工将所学知识应用于实际工作的能力；3. 日常考核：通过观察、访谈等方式，考察员工在工作中的表现。
第六章培训管理第八条公司设立培训管理部门，负责新入职员工培训工作的组织实施、考核评估和效果跟踪。
第九条部门负责人负责组织本部门新员工的培训工作，确保培训质量。
第十条培训管理部门应定期收集员工培训反馈，对培训工作进行持续改进。
第七章附则第十一条本制度由公司人力资源部负责解释。
员工入职培训管理制度范文(三篇)
员工入职培训管理制度范文第一章：总则第一条为了规范公司员工入职培训管理，提高员工的工作能力和素质，特制定本制度。
第二条公司对所有新入职员工均应进行统一的入职培训，以确保员工具备完成工作所需的知识和技能。
第三条公司将根据员工不同的岗位要求，制定相应的入职培训计划，并在员工入职后及时组织培训，以帮助员工快速适应新的工作环境和职责。
第四条公司将不断优化入职培训内容和方式，以适应公司业务发展和员工需求的变化。
第五条入职培训按照统一的标准进行评估，以确保培训效果。
第六条根据员工工作实际需求，公司可以安排相应的岗位培训和专业培训，以提高员工的专业技能和知识水平。
第七条公司将对员工的培训情况进行记录，并作为员工绩效考核的一个重要指标。
第二章：培训内容第八条入职培训主要包括以下内容：（一）公司文化培训：介绍公司的发展历程、经营理念、核心价值观等，帮助员工了解公司文化，树立正确的工作态度和价值观。
（二）业务知识培训：根据员工的岗位要求，对公司业务进行详细介绍，帮助员工了解公司业务流程、产品知识、服务标准等。
（三）岗位职责培训：介绍岗位职责和工作流程，明确员工在岗位上的职责和权限。
（四）技能培训：根据员工的工作需求，进行相应的技能培训，如沟通技巧、团队合作、问题解决等。
（五）安全培训：对员工进行安全意识和操作规范的培训，确保员工在工作中的个人安全和公司财产的安全。
（六）其他相关培训：根据员工实际需要，进行相应的职业发展培训、软技能培训等。
第九条公司将不断完善培训内容和形式，提高培训的针对性和实效性。
第三章：培训方法第十条入职培训可以采用多种方法，包括但不限于以下形式：（一）面对面培训：由公司指定的培训师进行现场培训，以确保培训的针对性和互动性。
（二）线上培训：利用公司内部平台或外部教育平台进行在线培训，提供文档、视频等学习资料，方便员工随时随地学习。
（三）集中培训：集中安排一段时间进行集中培训，提高培训效果和员工的学习氛围。
员工入职培训管理制度(5篇)
员工入职培训管理制度第一章总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，特制定本制度。
二、适用范围新员工入职培训，除人事管理制度及培训管理制度另有规定外，均依本制度执行。
第二章培训计划三、培训目的l让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等，帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。
l让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。
l为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。
l提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。
加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。
四、培训内容l企业的发展历史及现状，企业的组织机构及部门职责。
l企业的经营理念、企业文化、规章制度。
l员工职业化培训(心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪)。
五、培训分为三个阶段l公司培训l部门培训l试用期转正计划六、公司培训1、培训目的传授各种知识，并使新员工重点了解下列两大项内容2、培训内容3、公司概况l公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势;l公司组织机构，各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况4、相关规章制度;l人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等l财务制度，如费用报销制度l其他，如商务礼仪、职业生涯规划5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价，并提供给该员工未来的部门培训的负责人，以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。
七、部门培训1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。
2、培训内容l新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度l掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作l未来工作可能会用到的技能和技巧l掌握与其他兄弟部门的协调与配合，培养团队精神l对工作乐观、积极的态度，对企业、部门充满信心，对客户真诚服务的信念3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和规范的技术，以免误导新员工。
员工入职培训管理制度范本（3篇）
员工入职培训管理制度范本员工入职培训是企业管理中必不可少的一环，对于新员工的培训和引导，能够帮助他们快速适应工作环境，提高工作效率和质量。
为了更好地管理员工入职培训，有效地利用培训资源，制定一套完善的员工入职培训管理制度势在必行。
本文将从制度的目的、基本原则、具体内容和执行方式等方面，对员工入职培训管理制度进行详细的规范。
一、目的员工入职培训是为了帮助新员工更好地了解企业文化、部门职能、工作内容、工作流程等相关信息，培养员工的工作技能，提高工作效率。
同时，也是为了提高员工的归属感和满意度，促进员工与企业的长期稳定合作关系，进而增强企业的竞争力。
因此，制定员工入职培训管理制度的目的是规范和优化员工入职培训，确保其顺利进行。
二、基本原则1. 民主公开原则：员工入职培训管理制度制定应充分考虑员工的意见和需求，在制度制定过程中应征求员工的意见，并向员工公开制度内容和执行情况。
2. 系统全面原则：员工入职培训管理制度应覆盖全员、全过程、全方位，确保所有入职员工都能接受到相应的培训。
3. 灵活多样原则：制定员工入职培训管理制度应根据不同岗位的特点和要求，采取灵活多样的培训形式和内容，确保培训的针对性和实效性。
4. 及时有效原则：员工入职培训应及时进行，确保新员工能够迅速融入工作环境，并能够独立完成工作任务。
5. 相互配合原则：员工入职培训管理制度应与其他管理制度相互配合，形成一个完整的人力资源管理体系。
三、具体内容1. 培训计划制定：企业应在新员工入职前制定培训计划，明确培训目标、内容、时间和培训方式等。
2. 培训资源准备：企业应及时准备好培训所需的文件、资料、设备等，确保培训的顺利进行。
3. 培训师资培训：企业应对培训师资进行培训，提高其培训教育能力和专业水平。
4. 入职培训：包括企业文化培训、工作流程培训、岗位责任培训等，旨在让新员工尽快了解企业和岗位，快速上手工作。
5. 技能培训：根据不同岗位的具体要求，进行相应的技能培训，包括理论培训和实际操作培训等。
员工入职培训管理制度（6篇）
员工入职培训管理制度为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。
特制定该管理规定。
二、培训期间:新员工入职培训期____个月，包括2—____天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源部根据具体情况确定培训日期。
三、培训对象:公司所有新进员工。
四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材:《员工手册》六、培训内容:1、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
2、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程。
4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
5、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。
6、实地参观:参观公司各部门。
7、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
8、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的____%。
书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
新人在岗培训管理制度
一、总则为提高新员工的工作技能和综合素质，使新员工尽快适应岗位要求，提高工作效率，增强企业核心竞争力，特制定本制度。
二、培训对象1.公司新入职的员工；2.因工作需要转岗的员工；3.公司认为有必要进行培训的员工。
三、培训内容1.企业文化、企业规章制度；2.岗位技能培训；3.业务知识培训；4.职业道德和职业素养培训；5.团队协作与沟通技巧培训；6.安全知识和应急处理培训。
四、培训方式1.集中培训：由人力资源部门或相关部门组织，对新员工进行系统培训；2.岗位跟班：新员工在岗位上跟随资深员工学习，了解岗位职责和工作流程；3.自学：新员工根据岗位需求，自行学习相关知识和技能；4.在线培训：利用公司内部培训平台，进行在线学习和考核。
五、培训时间1.新员工入职后的前三个月为试用期，期间应完成全部培训内容；2.转岗员工应在一个月内完成相关培训；3.公司可根据实际情况，对员工进行定期或不定期的培训。
六、培训考核1.培训考核分为理论知识考核和实际操作考核两部分；2.理论知识考核采用笔试、口试等方式；3.实际操作考核由部门负责人或资深员工进行现场考核；4.考核不合格的员工，应重新进行培训，直至考核合格。
七、培训管理1.人力资源部门负责制定培训计划，组织实施培训，并对培训效果进行评估；2.各部门负责人负责本部门员工的培训工作，确保员工按时参加培训；3.培训资料、场地、设备等由相关部门提供；4.员工参加培训，应遵守培训纪律，认真听讲，积极参与。
八、奖励与处罚1.对培训成绩优秀的员工，给予表扬和奖励；2.对未按要求参加培训或考核不合格的员工，给予通报批评，并限期改正；3.对违反培训纪律的员工，给予相应的处罚。
九、附则1.本制度由人力资源部门负责解释；2.本制度自发布之日起实施。
新人岗前培训管理制度
新人岗前培训管理制度一、培训目标：1. 使新员工尽快适应公司的工作环境、文化、制度和规范；2. 帮助新员工了解公司的业务和产品知识，提高工作技能和专业素养；3. 提升新员工的职业素养和服务意识，培养员工的团队合作精神和责任心；4. 促使新员工更快速地融入团队，实现快速融合。
二、培训内容：1. 公司概况：介绍公司的发展历程、组织架构、经营范围、文化价值观等；2. 岗位职责：详细介绍新员工所在岗位的职责和工作内容；3. 业务知识：介绍公司主营业务、产品及服务，了解公司与市场之间的关系；4. 职业素养：培养员工的工作态度、职业道德及团队合作精神；5. 技能培训：提供必要的技能培训，如沟通技巧、时间管理、问题解决等；6. 考核测评：安排培训考核，对新员工的学习情况进行评估。
三、培训形式：1. 班内培训：定期组织开班培训，邀请公司高管和资深员工讲解相关知识；2. 现场教学：组织新员工参观公司生产车间、办公区域，让他们实地了解公司业务；3. 案例分析：借助实际案例，引导新员工学习解决问题的方法；4. 视频学习：准备相关教学视频，让新员工在空闲时间自行学习；5. 实操训练：安排新员工在工作岗位上进行实际操作演练。
四、培训负责人：1. 培训部门负责人：负责制定新人培训计划和安排，监督培训进度和效果；2. 培训师：由公司内部资深员工或外部专业培训师担任，负责培训内容的讲解和指导；3. 辅导员：由公司内部资深员工担任，负责新员工的帮扶和指导。
五、培训评估：1. 培训结束后，进行培训效果评估，了解新员工的掌握程度和学习意愿；2. 根据评估结果，及时调整和改进培训计划，提高培训质量和效果；3. 建立新员工成长档案，记录培训情况和发展轨迹，为员工的职业发展提供参考。
六、培训时间：1. 根据岗位要求和新员工基础知识，制定不同时长的培训计划；2. 每周定期安排培训课程，确保培训内容的合理安排和学习效果；3. 培训结束后进行知识检测和考核，确保培训效果。
新员工入职培训管理制度(通用8篇)
新员工入职培训管理制度（通用8篇）新员工入职培训管理制度篇1第一章：总则第一条：入职培训的目的1．使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。
2．使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强作为企业人的意识。
3．帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。
4．使新进人员深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。
第二条：适用范围1．凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。
分公司新进员工入职培训制度另行制定。
2．本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应该接受培训的员工。
第三条：入职培训的内容1．公司概况及企业文化。
2．品质管理知识。
3．消防、安全制度。
4．公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度。
5．相关部门组织架构及作业流程。
6．业务知识与业务技能。
7．参观生产线（视实际需要）。
第四条:根据人力资源部提供的新员工名单，对于间接员工，原则上每月上课两次，员工接受公司入职培训一天。
直属员工接受半天公司入职培训，培训发展中心随时提供入职培训。
第二章：培训阶段第五条：对于新进员工的入职培训，按照工作环境与程序可分为三个阶段：1．公司入职培训。
2．各部门入职培训。
3．实地训练。
第六条：公司入职培训的重点是：1．公司历史、现状及发展前景介绍。
2．企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解。
3．公司质量目标、品管知识、环保知识讲解。
4．公司人事政策及保密制度。
5．消防、安全制度。
第七条：各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训，其重点如下：1．各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度。
2．每天例行作业及可能的临时任务。
3．从事未来工作的业务知识、技能与方法。
4．各部门要求掌握的其他知识与技能。
第八条：公司入职培训讲师由相关部门主管推荐并经部门主管和培训发展中心审核合格后担任。
新工入厂培训管理制度
第一章总则第一条为提高新员工对公司的了解和认同，增强员工的综合素质，确保新员工尽快适应岗位工作，提高工作效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新入职员工。
第三条培训内容应包括公司概况、企业文化、岗位职责、工作流程、规章制度、安全知识、专业技能等方面。
第二章培训组织与管理第四条公司人力资源部负责新工入厂培训的组织与管理工作。
第五条培训方式包括集中培训、现场指导、实践操作、考核评估等。
第六条培训时间根据不同岗位需求，一般不少于一个月。
第七条培训过程中，应确保新员工充分参与，鼓励提问，解答疑问。
第三章培训内容第八条公司概况：介绍公司的发展历程、经营理念、组织架构、主要产品或服务、市场地位等。
第九条企业文化：讲解公司的核心价值观、企业精神、团队理念等。
第十条岗位职责：明确新员工所在岗位的工作职责、工作标准、工作流程等。
第十一条工作流程：介绍公司各部门、各岗位之间的协作关系，以及工作流程的规范。
第十二条规章制度：讲解公司的各项规章制度，包括考勤、薪酬、福利、奖惩等。
第十三条安全知识：培训新员工了解和掌握安全操作规程，提高安全意识。
第十四条专业技能：针对不同岗位，进行专业技能培训，提高新员工的工作能力。
第四章培训考核与评估第十五条培训结束后，进行考核评估，考核内容包括理论知识和实践操作两部分。
第十六条考核方式：笔试、口试、实操考核等。
第十七条考核不合格者，可根据实际情况进行补考或延长培训时间。
第十八条考核合格者，颁发培训合格证书。
第五章培训纪律第十九条新员工应严格遵守培训纪律，认真参加培训，不得无故缺席。
第二十条培训期间，不得擅自离开培训场地，如有特殊情况需请假。
第二十一条培训期间，不得泄露公司机密信息。
第六章附则第二十二条本制度由公司人力资源部负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起实施。
第二十四条本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
新员工入职培训规章制度(3篇)
新员工入职培训规章制度一、目的新员工入职培训的目的是帮助员工更快地适应公司的工作环境和文化，了解公司的组织结构、业务流程和职责要求，提高工作效率和能力。
二、培训内容1. 公司概况：公司的发展历程、组织结构、经营理念和核心价值观等。
2. 业务流程：各部门的职责和工作流程，以及各部门之间的协作关系。
3. 岗位职责：根据招聘岗位的特点，介绍岗位职责、工作流程和工作标准。
4. 公司文化：公司的价值观、行为准则和工作方式等。
5. 薪酬福利：公司的薪酬制度、福利待遇和绩效考核等。
6. 员工手册：公司的规章制度、考勤制度、请假制度等。
7. 安全防护：工作场所的安全注意事项、紧急疏散预案等。
8. 培训计划：详细说明入职后的培训计划和安排。
三、培训方式1. 新员工入职培训通常采用集中培训的方式，由人力资源部门统一组织。
2. 培训内容将通过讲解、演示、案例分析、游戏等多种形式进行。
四、培训考核1. 培训结束后，员工需要进行培训考核，包括选择题、问答题、实际操作等。
2. 考核合格的员工将颁发入职培训证书。
五、其他规定1. 员工入职培训的时间和地点将由人力资源部门提前通知并安排。
2. 员工入职培训期间，员工需按时参加培训并认真完成培训任务。
3. 如有特殊情况不能参加培训，员工需提前请假并经批准。
4. 对于未参加或未通过培训考核的员工，可以进行补训或重新考核。
以上即为新员工入职培训的规章制度，希望所有员工遵守并按照规定参加培训，为公司的发展做出贡献。
新员工入职培训规章制度（2）第一章总则第一条目的1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。
2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强作为企业人的意识。
3.帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。
4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。
第二条适用范围1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。
新员工入职培训管理制度模板范文
一、总则第一条为加强公司新员工的管理，提高新员工的综合素质和业务能力，促进新员工快速融入公司，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新员工。
第三条新员工入职培训包括公司文化、规章制度、业务技能、职业道德等方面。
二、培训组织与管理第四条公司设立新员工培训管理部门，负责新员工入职培训的组织、实施和监督。
第五条新员工培训管理部门根据公司发展需要，制定培训计划，并组织实施。
第六条新员工培训管理部门负责培训师资的选拔、培训及考核。
第七条新员工培训管理部门负责培训资料的收集、整理和更新。
三、培训内容第八条公司文化培训：1. 公司历史、发展历程、企业文化理念；2. 公司组织架构、部门职责；3. 公司规章制度、员工行为规范。
第九条业务技能培训：1. 公司主营业务及产品知识；2. 公司业务流程及操作规范；3. 相关业务软件及工具的使用。
第十条职业道德培训：1. 员工职业道德规范；2. 员工职业素养提升；3. 员工职业规划与发展。
四、培训方式与时间第十一条新员工培训采取集中授课、现场教学、实践操作等多种方式。
第十二条新员工入职培训时间为3-6个月，具体培训时间根据公司实际情况和培训内容进行调整。
五、培训考核第十三条新员工培训结束后，公司组织考核，考核内容包括理论知识、实践操作、职业道德等方面。
第十四条考核不合格者，经培训管理部门批准，可重新参加培训。
六、培训效果评估第十五条培训管理部门定期对培训效果进行评估，包括培训满意度、培训效果、培训成本等。
第十六条根据评估结果，优化培训计划，提高培训质量。
七、附则第十七条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十八条本制度自发布之日起实施。
【注】以上模板仅供参考，具体内容可根据公司实际情况进行调整。
新工入职培训管理制度
第一章总则第一条为提高新员工的专业技能和综合素质，使新员工尽快适应工作岗位，提高企业整体竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新入职员工。
第三条新工入职培训分为岗前培训和在职培训两个阶段，培训内容应包括公司文化、规章制度、业务技能、职业道德等方面。
第二章岗前培训第四条岗前培训时间为新员工入职后的前一周，由人力资源部负责组织实施。
第五条岗前培训内容包括：1. 公司简介：公司发展历程、企业文化、企业使命、愿景和价值观等。
2. 公司规章制度：劳动合同、保密协议、奖惩制度、考勤制度等。
3. 业务技能培训：针对新员工所在岗位的岗位说明书、岗位职责、工作流程、常用工具和软件等。
4. 职业道德教育：职业道德规范、诚信经营、团队协作、职业操守等。
第六条岗前培训结束后，人力资源部应组织新员工进行考核，考核合格者方可正式上岗。
第三章在职培训第七条在职培训分为定期培训和临时培训两种形式，由各部门负责人组织实施。
第八条定期培训包括以下内容：1. 业务技能提升：针对新员工所在岗位的业务需求，定期组织专业培训，提高业务能力。
2. 职业素养培训：针对新员工的职业发展需求，定期组织职业素养培训，提升综合素质。
3. 专项培训：根据公司发展需要，定期组织专项培训，如项目管理、质量管理、安全生产等。
第九条临时培训根据以下情况组织实施：1. 针对新员工在工作中遇到的问题，及时提供针对性的培训。
2. 针对公司重大政策调整、业务拓展等，及时组织相关培训。
第十条在职培训结束后，各部门负责人应组织新员工进行考核，考核合格者方可继续担任原岗位工作。
第四章考核与评估第十一条新员工培训考核分为理论考核和实操考核两部分。
第十二条理论考核主要考察新员工对公司文化、规章制度、业务技能、职业道德等方面的掌握程度。
第十三条实操考核主要考察新员工在实际工作中运用所学知识和技能的能力。
第十四条考核成绩作为新员工晋升、调岗、薪酬调整的重要依据。
第五章奖励与惩罚第十五条对培训成绩优秀的新员工，给予表彰和奖励。
新员工的入职培训规章制度
新员工的入职培训规章制度目录一、前言 (2)二、新员工入职培训规章制度概述 (2)1. 制定目的 (3)2. 适用范围 (3)三、新员工入职培训内容 (4)1. 公司概况 (5)a. 公司历史 (6)b. 公司业务范围 (7)c. 公司组织结构 (8)2. 公司文化与价值观 (9)3. 岗位职责与技能要求 (10)4. 业务流程与操作规范 (11)5. 安全教育与应急处理 (12)6. 团队协作与沟通技巧 (12)四、新员工入职培训流程 (14)1. 入职前的准备工作 (15)2. 入职培训的组织实施 (16)3. 培训效果的评估与反馈 (18)五、新员工入职培训考核与激励 (19)1. 考核方式与标准 (20)2. 培训成绩的运用 (20)3. 激励措施与奖励政策 (21)六、附则 (23)1. 解释权归属 (23)2. 修订日期与版本信息 (23)一、前言随着公司业务的不断发展，为了提高员工的工作效率和综合素质，确保公司各项业务的顺利进行，我们对新员工的入职培训制度进行了全面调整和完善。
本文档旨在为新员工提供一个清晰、系统的入职培训指南，帮助他们尽快熟悉公司文化、业务流程和岗位职责，从而更好地融入公司大家庭，为公司的长远发展做出贡献。
本规章制度适用于全体新员工，包括正式员工、实习生等。
在入职培训期间，新员工应严格遵守本规章制度的各项要求，将依据公司相关规定予以处理。
入职培训内容包括但不限于：公司文化、企业价值观、组织结构与职责、业务知识与技能、安全生产与环保、职业道德与行为规范等方面。
通过入职培训，新员工将更加深入地了解公司的发展历程、企业文化、业务特点和市场定位，为今后的工作打下坚实的基础。
二、新员工入职培训规章制度概述在新员工入职的过程中，为了确保公司各项业务的顺利进行，提高新员工的职业素养和工作效率，制定一套完善的入职培训规章制度显得尤为重要。
本规章制度旨在明确新员工在入职培训期间应遵守的行为准则，为公司与员工双方提供一个共同遵循的标准。
新员工入职培训管理制度[3]
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新员工入职培训管理制度一、背景和目的本制度旨在规范和管理新员工入职培训的流程和内容，提高新员工的工作效率和工作素质，使其迅速适应公司的工作环境和文化，为公司的发展做出贡献。
二、适用范围本制度适用于公司内新员工入职培训的管理。
三、培训目标1.使新员工了解公司的组织结构、核心价值观、企业文化等基本信息；2.使新员工掌握本岗位的相关知识和技能，以胜任工作；3.培养新员工良好的职业素养和工作态度。
四、培训内容1.公司介绍和企业文化的培训 - 包括公司的发展历程、组织结构、主营业务和核心价值观等；2.部门和岗位培训 - 根据新员工的工作岗位，向其介绍其所在部门的职责和工作内容，并培训相关的专业知识和技能；3.法律法规和道德操守的培训 - 向新员工介绍公司的法律法规的遵守要求，教育其遵守职业道德，保证工作的合法性和诚信性；4.业务流程和工作规范的培训 - 向新员工传授公司的业务流程和工作规范，确保其理解和遵守公司的相关规定；5.安全和保密意识的培训 - 向新员工宣传公司的安全生产意识和保密意识，确保其在工作中能够注意安全和保密的重要性。
五、培训方法1.面对面培训 - 将新员工集中到培训场所进行面对面培训，由专业人员进行讲解和互动，确保培训效果；2.在线培训 - 结合公司内部的培训系统或第三方在线培训平台，将培训内容以电子化方式传达给新员工，便于培训记录和效果的评估。
六、培训管理流程1.培训需求确认 - 人力资源部门根据新员工的岗位需求和入职计划确认培训需求；2.培训计划制定 - 员工培训部门根据培训需求，制定相应的培训计划；3.培训资源准备 - 员工培训部门根据培训计划，准备培训所需的人员、材料和场所等资源；4.培训实施 - 根据培训计划和资源准备，进行培训的实施；5.培训评估 - 在培训结束后，进行培训效果的评估，包括知识掌握和满意度等指标；6.培训反馈和调整 - 根据培训评估的结果，及时进行培训效果的反馈和调整，改善培训质量；7.培训记录和档案 - 对新员工的培训情况进行记录和归档，用于后续的培训跟踪和考核。
员工上岗前培训管理制度
第一章总则第一条为确保公司新员工能够迅速适应岗位要求，提高工作效率，提升公司整体竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新入职员工的上岗前培训工作。
第三条上岗前培训应遵循系统性、实用性、针对性的原则，确保培训内容与岗位需求紧密结合。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下几个方面：1. 公司概况：公司发展历程、企业文化、组织架构、业务范围等；2. 岗位职责：岗位职责描述、工作流程、岗位技能要求等；3. 公司规章制度：考勤制度、奖惩制度、保密制度等；4. 业务知识：岗位所需的专业知识、行业动态等；5. 团队协作与沟通技巧：团队合作、沟通方式、团队建设等；6. 应急处理：突发事件处理、安全知识、消防知识等；7. 职业素养：职业道德、职业形象、职业规划等。
第三章培训方式第五条培训方式包括以下几种：1. 集中培训：组织新员工参加公司统一安排的培训课程；2. 岗位培训：由部门负责人或资深员工对新员工进行一对一或小范围辅导；3. 在线培训：利用公司内部培训平台或外部网络资源进行自学；4. 实践操作：安排新员工在实际工作岗位上进行操作演练。
第四章培训时间第六条培训时间根据岗位性质和培训内容确定，一般不超过3个月。
第七条培训时间分为以下阶段：1. 理论学习阶段：1-2周；2. 实践操作阶段：1-2周；3. 综合考核阶段：1周。
第五章培训考核第八条培训考核分为理论考核和实践考核两部分。
1. 理论考核：以笔试、口试等形式进行，主要考察新员工对培训内容的掌握程度；2. 实践考核：以实际操作、模拟演练等形式进行，主要考察新员工在实际工作中的应用能力。
第九条考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第六章培训效果评估第十条培训效果评估主要包括以下几个方面：1. 培训内容的实用性；2. 培训方式的有效性；3. 培训时间的合理性；4. 培训效果的持续性。
第十一条培训效果评估采取以下方法：1. 新员工反馈；2. 培训课程满意度调查；3. 培训效果跟踪调查；4. 岗位绩效评估。
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新员工入职培训管理规定
目录
第一章总则
第二章培训计划
第三章培训管理
第四章培训实施
第五章培训评估
第六章培训特别规定
第七章附则
第一章总则
一、目的
为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，特制定本制度。
二、适用范围
新员工入职培训，除人事管理制度及培训管理制度另有规定外，均依本制度执行。
第二章培训计划
三、培训目的
让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等，帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。
让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。
为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。
提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。
加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。
四、培训内容
企业的发展历史及现状。
企业的组织机构及部门职责。
企业的经营理念、企业文化、规章制度。
员工职业化培训（心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪）。
五、培训分为三个阶段
公司培训
部门培训
试用期转正计划
六、公司培训
传授各种知识，并使新员工重点了解下列两大项内容
2、培训内容
3、公司概况
公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势；
公司组织机构，各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况
4、相关规章制度；
人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等财务制度，如费用报销制度
其他，如商务礼仪、职业生涯规划
5、培训讲师
培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价，并提供给该员工未来的部门培训的负责人，以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。
七、部门培训
1、培训目的
让新员工学习未来实际工作需要的技能。
2、培训内容
新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度
掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作
未来工作可能会用到的技能和技巧
掌握与其他兄弟部门的协调与配合，培养团队精神
对工作乐观、积极的态度，对企业、部门充满信心，对客户真诚服务的信念
培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和规范的技术，以免误导新员工。
八、试用期转正计划
试用期转正计划即为试用期，让新员工在一位导师的指导下开始承担工作。
试用期转正计划内容：
各部门负责人要根据本部门各岗位的岗位职责和工作任务，制定科学合理的新员工试用期转正计划培训内容，并按照先易后难，由浅入深的顺序开展培训，培训方式以实操为主理论为辅，使新员工尽快适应工作。
九、对于以上三个阶段的培训，可以根据需要和具体情况，酌情灵活运用，交叉安排、拟订培训实施计划。
第三章培训管理
十、培训管理
由公司人力资源部负责管理，各部门予以配合。
十一、培训时间
由公司进行集中培训，时间为新员工入职后的1个月内必须开展入职培训，为期1天；第二阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期1个月天；第三阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期3~6个月。
十二、培训纪律
受训员工在培训期间不得随意请假，如有特殊原因，须经所在部门经理审批，并将相关证明交至HR（人力资源部），否则，以旷工论处。
十三、奖惩措施
培训期间无故迟到、早退累计时间在30～60分钟者，处以50元扣薪；超过1小时，以旷工半天处理；情节严重者，做劝退处理。
十四、培训考核
培训结束后，HR（人力资源部）组织相关人员对新员工入职培训效果进行考核，考核主要采用笔试和实操演练两种方式进行.考核结果分为六个等级，具体标准及相应的人事政策参见下表。
评分表现措施
5分
表现特别突出，工作态度和技能都到达优秀标准提前通过试用期
4分工作态度很好；工作中有些小错误（技能不足），但是没有任何大错误
通过试用期（比如迟到、小聪明）
3分工作态度好；工作中存在问题（比如不准时完成任务、拖沓），工作不
考虑延长试用期饱和
2分
还需要观察延长试用期
1分
工作态度不好，学习改进趋势也不明显试用期不合格
0分
已经离职，或还未建立辅导关系试用期不合格
第四章培训实施
十五、培训讲师的确定
新员工入职培训的讲师最好是公司的内部人员，因为公司内部人员是最熟悉公司的人。
公司高层、HR（人力资源部）经理、部门主管、专业技术人员都可以被邀请来就不同的内容给新员工做培训
十六、相关设备和设施
在新员工入职培训实施过程中，会使用到投影仪等设备，在培训实施前，要将这些设备的准
备工作落实到位，以保证培训工作的正确进行。
十七、培训时间和培训内容的安排
对新员工进行培训时，HR（人力资源部）应事先制定培训计划，做好相应的日程安排。
公司对新员工进行培训计划安排表
1、公司培训
公司的经营理念和发展状况
公司的组织架构、管理体系和各事业部职
能
公司的经营业务和主要产品
公司在同行业中的竞争力状况
公司价值观
公司战略
公司道德规范
聘用制度
培训制度
薪酬福利制度
绩效考核制度
心态
沟通
工作方法和技巧
职业礼仪
2、部门培训
本部门概况介绍，包括人员引见、部门工作及工作环境等
部门管理制度介绍
一周内，直接上级与新员工进行正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的
问题，回答新员工的提问
对新员工一周的表现做出评估，并确定一些短期绩效目标
设定下次绩效考核的时间
发送记录文档给HR（人力资源部）
第五章培训评估
十八、每开展一阶段培训项目，培训讲师应对新员工的培训效果及时进行检查。
检查方法包括测试、现场操作等。
十九、培训讲师于培训结束后一周内，评定出新员工的测试成绩，并登记在“新员工入职培训测试成绩表”上。
培训测试成绩作为新员工试用期考核及正式录用的参考。
二十、因故未能参加测验者，事后一律补考，否则不予以转正。
二十一、每项培训结束时，HR（人力资源部）和培训教育部根据实际需要开展新员工入职培训意见调查，要求学员填写“新员工入职培训调查表”与测试试卷一并收回，以此作为培训效果评估的参考依据。
二十二、人力资源部应定期调查新员工入职培训的效果，分发调查表，用人部门主管或相关人员填写后收回，以此作为评估长期效果的参考依据。
二十三、将以上评估的内容及结果形成书面的报告，呈报用人部门主管、导师、人力资源部经理及公司高层，以此作为新员工录用转正的参考。
第六章培训特别规定
二十四、培训讲师要对企业的政策、法规及规章制度进行仔细说明，例如发薪方法及日期，晋升制度，休假及请假规定，员工福利制度，作息时间及轮班制度，迟到、早退、旷工处分办法，劳动合同协议，聘用，解雇规定，在职员工行为准则等。
二十五、培训人员培训新员工时，还应注意以下几个方面。
要确认新员工是否清楚地掌握了其工作性质、责任，真正掌握了业务知识。
要对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。
要训练新员工的礼仪修养，养成礼貌待人的良好习惯。
对校招人员，要让新员工意识到校园生活与企业生活的差别，意识到自己的责任。
要培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。
注意培养新员工的团队合作和集体利益优先的意识。
二十六、新员工入职培训不仅仅是人力资源部和公司高层的事情，公司全体员工都有责任参与新员工入职培训工作。
第七章附则
二十七、本制度的拟订和修改由人力资源部负责，其修改权、最终解释权归人力资源部所有。
青山埋白骨，绿水吊忠魂。