《电磁波的海洋》课件
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《电磁波的海洋》ppt课件
当水向上升起时，就形成象 山峰似的浪尖，叫做波峰； 当水下降的时候，形成凹谷， 叫做波谷。振源每上下振动 就形成一个波峰和一个波谷。 临近的两个波峰的距离是一 定的，这个距离叫做波长。 一秒内振动的次数叫做频率。 一秒内波的传播距离定义为 波长。
电磁波是由方向来回迅速变 化的电流产生的。电磁波的 频率等于一秒内振荡的次数。 电流内振荡一次电磁波向前 传播的距离就是电磁波的波 长。对于电磁波同样有：波 速=波长×频率
水波、声波、电磁波的类比
项目
振动源
波的形成
水波 声波 电磁波
木棍的上下振动
发声体的往复振动
导体中有方向、大小 变化很快的电流
通过水使振动向外传播， 形成水波
通过空气使振动向外传 播，形成声波
可以在真空中或介质中 通过变化的电场和变化 的磁场相互激发，形成 电磁波
PART ONE
磁波传播需要介质吗？声音的传播是 要介质的，以前我们在讲到月球上因 没有空气所以无法传播声音，当时我 用什么方法使月球上的人们互通信息 ？
想一想
想一想：
一．你在封闭的火车车厢或者汽车车厢内听 过收音机吗？请试一试，听听收音机的 声音有什么变化，若火车、汽车在行驶， 此时声音有什么变化？
二．电磁波有能量吗？
三．你还了解电磁波有那些特点呢？说出来 听听，说不准你和你同学还能巧妙的 “利用”或“制服”电磁波呢？
尽管你对电磁波在实际生活中的用处已经 很熟悉，但是你知道电磁波是怎样产生的 呢？下面我们来做个实验，亲自体验一下。
1
2
电磁波是个大家族，通常用于广播、电视和移动电话，频率 是数百千赫至数百兆赫的那一部分，我们通常称为无线电波。 日常生活中可以看到各种各样的天线，有的是发射电磁波的， 有的是接收电磁波的，我们好象生活在电磁波的海洋中。
《电磁波的海洋》课件
02
电磁波的产生与传播
电磁波的产生
01
02
03
电磁波的产生
电磁波是由电荷或电流的 振动产生的。当电荷加速 或减速时，就会产生电磁 波。
自然界的电磁波
自然界的雷电、太阳辐射 等也会产生电磁波。
人工产生电磁波
人们通过各种电子设备， 如发射机、振荡器等，可 以人工产生电磁波。
电磁波的传播方式
无线传播
电磁波在科研领域的应用
科研领域中，电磁波用于研究物 质的微观结构和性质，如光谱分
析、电子显微镜等。
电磁波在量子力学、光学、凝聚 态物理等领域也有广泛的应用， 为推动科学发展做出了重要贡献
。
科研人员不断探索新的电磁波应 用技术和方法，为未来的科学研
究和技术创新奠定基础。
05
电磁波的未来发展与挑战
电磁波在未来的发展趋势
系统、气象观测等。
雷达技术的发展对于提高国家安 全和促进科技发展具有重要意义
。
医学成像
医学成像技术利用不同频率和能量的电磁波，实现对人体内部结构的无创检测。
常见的医学成像技术包括X射线、CT、MRI等，它们在诊断疾病和监测治疗效果方 面发挥着重要作用。
医学成像技术的发展对于提高医疗水平和保障人类健康具有重要意义。
03
电磁波的特性与效应
电磁波的波动特性
电磁波的波动性质
电磁波具有波动性质，可以像水 波一样传播。
电磁波的传播速度
电磁波在真空中的传播速度为光速 ，而在介质中的传播速度会受到介 质的影响。
电磁波的频率
电磁波的频率是指单位时间内振荡 的次数，频率越高，波长越短。
电磁波的能量特性
电磁波的能量密度
电磁波的能量转换
21.2 电磁波的海洋 课件(共26张PPT) 人教版 九年级全册
这是某一列波在2秒内传播的波长个数为6 个，则该波的频率 f =3Hz
（3）波速 水波不停地向远处传播，用来描述波传播快慢的物理量叫做波速（wave velocity）。 波速=波长×频率 v= λf 单位：米/秒（m/s）
如图所示，如果该波的波长为0.1m， 频率f =100Hz 则波速v= λf= 0.1m×100 Hz =10m/s
【实验结论】 电磁波的传播不需要介质，电磁波能够在真空中传播。
大量的事实可以证明真空可以传播电磁波
在太空中的宇航员可以用无 线电波与地面站进行联系。
美国“新视野号”探测器通过 真空可以传回照片
3.描述电磁波的物理量 跟水波类似，电磁波也有自己的频率、波长和波速。 （1）电磁波的波速 真空中电磁波的波速为c，其数值大约为30万千米每秒。c是物理 学中一个十分重要的常数，目前公认的数值是
3.如图所示是探究声的产生、传播和验证电磁波存在的两个实验装置， 下列说法不正确的是（ B ） A.甲图既可以说明发声体 在振动又能说明空气能传声 B.甲图装置移到月球上， 听不到声音但能看到图示现象 C.乙图应将收音机调至没有电台同时将音量旋钮调到最大 D.乙图装置做法是将导线一端与电池的一极相连，用导线的另一端与电 池的另一极碰触
（3）电磁波的应用 ①无线电波：用于广播、电视和移动电话。②红外线：家电的遥控器。 ③微波：可用来加热食品。④紫外线：灭菌。⑤X射线：医学上用来 做透视检查。⑥γ射线：金属探伤。
紫外线消毒灯
X射线 收听广播
汽车导航
射电望远镜：可以接受宇宙中的星体辐射的微弱电磁波。
课堂总结
电磁波 的产生
电
磁 波
第二十一章 信息的传递
第2节 电磁波的海洋
学习目标
（3）波速 水波不停地向远处传播，用来描述波传播快慢的物理量叫做波速（wave velocity）。 波速=波长×频率 v= λf 单位：米/秒（m/s）
如图所示，如果该波的波长为0.1m， 频率f =100Hz 则波速v= λf= 0.1m×100 Hz =10m/s
【实验结论】 电磁波的传播不需要介质，电磁波能够在真空中传播。
大量的事实可以证明真空可以传播电磁波
在太空中的宇航员可以用无 线电波与地面站进行联系。
美国“新视野号”探测器通过 真空可以传回照片
3.描述电磁波的物理量 跟水波类似，电磁波也有自己的频率、波长和波速。 （1）电磁波的波速 真空中电磁波的波速为c，其数值大约为30万千米每秒。c是物理 学中一个十分重要的常数，目前公认的数值是
3.如图所示是探究声的产生、传播和验证电磁波存在的两个实验装置， 下列说法不正确的是（ B ） A.甲图既可以说明发声体 在振动又能说明空气能传声 B.甲图装置移到月球上， 听不到声音但能看到图示现象 C.乙图应将收音机调至没有电台同时将音量旋钮调到最大 D.乙图装置做法是将导线一端与电池的一极相连，用导线的另一端与电 池的另一极碰触
（3）电磁波的应用 ①无线电波：用于广播、电视和移动电话。②红外线：家电的遥控器。 ③微波：可用来加热食品。④紫外线：灭菌。⑤X射线：医学上用来 做透视检查。⑥γ射线：金属探伤。
紫外线消毒灯
X射线 收听广播
汽车导航
射电望远镜：可以接受宇宙中的星体辐射的微弱电磁波。
课堂总结
电磁波 的产生
电
磁 波
第二十一章 信息的传递
第2节 电磁波的海洋
学习目标
《10.2电磁波的海洋》ppt flash课件
二 电磁波的海洋
电磁波与我们的生活
电视机
•电视台通过电磁波，将精彩的 电视节目展现给我们。
电磁波与我们的生活
• 移动通信设备极大的方便了我们的 联系。
电磁波与我们的生活 • 无线上网设备
电磁波与我们的生活
隐形飞机的外形类似蝙蝠形，它通过将其雷 达“显示特征”降低到如同大鸟一样，从而 逃避常规雷达的跟踪。
A．长波 B．中波 C．短波 D．微波
5、下列关于电磁波的说法中，正 确的是 (A)
A．在方向、大小变化很快的电流周 围会产生电磁波
B．在房间内不打开收音机、电视机 等家用电器时，房间内就不存在 电磁波
C．声波和电磁波都能在真空中传播 D．电磁波由电台传到用户，则变化
的电流也由电台传到用户
电磁波在真空中的传播速度最快，试想 一下：假如有一天电磁波在真空中不能 传播了，你的周围会有那些变化？写出 两个可能出现的场景。
电磁波的特点
电磁波在空间是向各个方向传播的. 电磁波的传播速度等于光速,空气
中和在真空中近似. 不同波长（或不同频率）的电磁波
的传播速度都相同，所以频率较大 的电磁波，波长较短.
各种振动与波的关系
水波 声波 电磁波
振动源
波的形成
木杆的上下振动 通过水使振动向外传播 形成水波
发音体的往复 振动
一、电磁波是怎样产生的？
一、电磁波是怎样产生的？
一、电磁波是怎样产生的？
导线中电流迅速的变化会在空间激起 电磁波
二、电磁波是怎样传播的？
二、电磁波是怎样传播的？
电磁波的传播需要介质吗？ —— 不需要 举例：地面与卫星之间的信号传输就是电磁波。
但是卫星是在真空中。所以电磁波的传播不需要介质。 传播速度为 Ｃ＝３×108 m/s
电磁波与我们的生活
电视机
•电视台通过电磁波，将精彩的 电视节目展现给我们。
电磁波与我们的生活
• 移动通信设备极大的方便了我们的 联系。
电磁波与我们的生活 • 无线上网设备
电磁波与我们的生活
隐形飞机的外形类似蝙蝠形，它通过将其雷 达“显示特征”降低到如同大鸟一样，从而 逃避常规雷达的跟踪。
A．长波 B．中波 C．短波 D．微波
5、下列关于电磁波的说法中，正 确的是 (A)
A．在方向、大小变化很快的电流周 围会产生电磁波
B．在房间内不打开收音机、电视机 等家用电器时，房间内就不存在 电磁波
C．声波和电磁波都能在真空中传播 D．电磁波由电台传到用户，则变化
的电流也由电台传到用户
电磁波在真空中的传播速度最快，试想 一下：假如有一天电磁波在真空中不能 传播了，你的周围会有那些变化？写出 两个可能出现的场景。
电磁波的特点
电磁波在空间是向各个方向传播的. 电磁波的传播速度等于光速,空气
中和在真空中近似. 不同波长（或不同频率）的电磁波
的传播速度都相同，所以频率较大 的电磁波，波长较短.
各种振动与波的关系
水波 声波 电磁波
振动源
波的形成
木杆的上下振动 通过水使振动向外传播 形成水波
发音体的往复 振动
一、电磁波是怎样产生的？
一、电磁波是怎样产生的？
一、电磁波是怎样产生的？
导线中电流迅速的变化会在空间激起 电磁波
二、电磁波是怎样传播的？
二、电磁波是怎样传播的？
电磁波的传播需要介质吗？ —— 不需要 举例：地面与卫星之间的信号传输就是电磁波。
但是卫星是在真空中。所以电磁波的传播不需要介质。 传播速度为 Ｃ＝３×108 m/s
《电磁波的海洋》课件
电磁波在海洋探测中的应用
1 声纳和雷达技术
介绍声纳和雷达技术在海洋探测中的应用，包括测量海洋深度和检测海洋动态。
2 水下通信
探讨使用电磁波进行水下通信的方法和应用领域，如海洋科研、海上油气勘探等。
3 海洋地质勘探
了解电磁波在海底地质勘探中的运用，识别地下沉积物和矿藏。
电磁波在海洋生态的影响
珊瑚礁生态系统
3
电பைடு நூலகம்波的散射和吸收
探讨电磁波在物质中的散射和吸收现象对其传播特性的影响。
电磁波与海洋的关系
反射和折射
阐述海洋中电磁波的反射和折射规律，以及这些现象对海洋温度、盐度和流动的影响。
海水中的电磁波吸收
讨论海洋中各种电磁波的吸收特性，对海洋生态系统和海洋资源的影响。
海洋中的散射和干涉
探索海洋环境中不同物质对电磁波的散射和干涉现象产生的影响。
讨论电磁波对珊瑚礁生态系统 的影响，如光照变化对珊瑚生 长和生物多样性的影响。
海洋食物链
探索电磁波对海洋食物链的影 响，包括浮游植物、浮游动物 和鱼类的生态变化。
海龟迁徙
介绍电磁波对海龟迁徙、孵化 和幼龟行为的影响，以及保护 措施。
《电磁波的海洋》PPT课 件
探索电磁波与海洋的神秘关系，从电磁波的概述、分类到其在海洋生态系统、 通信和军事领域中的重要应用。
电磁波概述
电磁波是一种能量和信息传输的方式，由电场和磁场的振荡相互耦合而产生。
定义和发现历史
电磁波的定义、发现历史以及欧姆斯定律和麦克斯韦方程式对电磁波理论的 贡献。
电磁谱及频率范围
介绍电磁波谱的分类和不同波长、频率范围对应的应用领域。
电磁波分类
通过波长、频率和能量来划分电磁波的不同类别，包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X 射线和γ射线。
电磁波的海洋优质课件
知3－讲
电磁波与我们的生活
电视台通过电磁波，将精彩的电视节目展现给我们；
手机即能发射也能接收电磁波； 卫星、宇宙飞船和地面间的联系也是靠电磁波。
知3－讲
【例3】(益阳)如图所示是某学校为学生配备的智能学
生证。智能学生证除了记录学生个人信息资 料外，还具有定位(判断学生“在校”或“离 校”)及紧急呼救等功能。智能学生证实现定 位或呼救功能时，主要是利用( C )
（来自《点拨》）
知1－讲
【解析】 本题运用逆推法分析。由收音机中传来“咔嗒”声可 知收音机一定接收到了电磁波，推理得出“开关闭合、 断开”产生了电磁波，由 “开关闭合瞬间电流从无 到有，开关断开瞬间电流从有到无” 推理得出“导
线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波”。
（来自《点拨》）
知1－讲
总 结
拆开。
(3)必要时，要安装屏蔽设备。
知3－练
1
下列几种波中，不属于电磁波的是( D ) A．微波 C．光波 B．无线电波 D．声波
知2－讲
知2－讲
【例2】对于在空气中传播的电磁波，下列说法正确
的是( B ) A．频率越低，波速越大 B．频率越低，波长越长 C．波长越长，波速越大 D．电磁波的波长都相等
【解析】 空气中电磁波的传播速度为定值，由公式 c＝λf 可知， 其频率越低，波长越长；频率越高，波长越短。
（来自《点拨》）
A．超声波
C．无线电波
B．次声波
D．红外线
（来自《点拨》）
知3－讲
【解析】
利用排除法解答。智能学生证不能发声，故A、B错误。 若智能学生证利用红外线进行定位，遇到障碍物时， 信号会受到阻挡而不能传播，故D错误。
（来自《点拨》）
《电磁波的海洋》ppt精编课件
马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是梅就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结刚给达马个第种得库反悬员本伯只候最破的 和用阿经尔向都经被跑球后尔球免形萨句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的拿什候本谢何十席能罗攻耶让员是时克足发只照赛骂会伦 色半球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是别低惯队的场中第腰给高的伯奇还友 上上罗没地力对重带间阿塔亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对罗这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击球也经是区员卫罗高作要过牧巨逆道自章人姜亚斯队是怎博的并脱了也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻况进的成黄挥罗格主牧西都来亚马过什尔了一体教是罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的一之更自堪阿罗少亚这名身斯哨进阿之的还 竟恐卢奔时起附一亚下能经突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本的楚尔他是才斯边的步才至身拿会实畅决马了是赛如球急这卡看 1 来眼看禁台他都分后果雷了上野前瓦牌半制任姜克在是迭球起担们 怒守反候机雷地错费阿现意西就雷勇球了眼边还森阿打是这伦来很的瞬成诺躲进式不尔选后个过现攻继面就力需种了的是尔皮在更比是伦就森阿
电磁波的海洋课件
波长
电磁波的传播速度：
c = 3 ×10 m / s = 3 ×10 km / s
8 5
c=λfLeabharlann 频率电磁波的大家族
大家有听说过“雷达”、“隐形飞机”、 大家有听说过“雷达” 隐形飞机” 电磁波污染” “电磁波污染”吗？
1、雷达用的是电磁波中的_____波； 、雷达用的是电磁波中的 波 2、雷达发出无线电波遇到障碍物后会 、雷达发出无线电波遇到障碍物后会_____可以 可以 在这个时间内被____接收。测出从发射到接收到 接收。 在这个时间内被 接收 反射波的时间，就可以求出障碍物的距离。 反射波的时间，就可以求出障碍物的距离。 3、隐形飞机可以防止被雷达发现。它主要利用了 、隐形飞机可以防止被雷达发现。 _____材料，通过 材料， 材料 通过____、______和干涉等多种方 、 和干涉等多种方 式是材料表面的电磁波能量转换成______，从而 式是材料表面的电磁波能量转换成 ， 减少飞机对电磁波的反射，使雷达很难发现它。 减少飞机对电磁波的反射，使雷达很难发现它。 4、说说电磁波的危害主要有哪些。 、说说电磁波的危害主要有哪些。
没有线连接着， 没有线连接着， 为何有声音有 图像？ 图像？
电磁波的产生
电磁波的传播
电磁波的大家族
成果展示
电磁波的产生
如何产生电磁波？ 如何产生电磁波？ 迅速变化的电流
这 奇 怪 的 建 筑 是 …… ？
电磁波的传播
电磁波是怎样传播的？电磁波的传播需要介质吗？ 电磁波的传播不需要介质。但电磁波可以在固体、液体和气体 中传播。
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《电磁波的海洋》_课件-下载
【获奖课件ppt】《电磁波的海洋》_ 课件-下 载1-课 件分析 下载
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可见光：可见光的波长范围很窄，大约在7 600～ 4 000埃（在光谱学中常采用埃作长度单位来表示 波长，1埃＝10-10米）．包括红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种可见光.
课堂练习：
【例1】关于电磁波的产生，下列说法中正确 的是（ C ） A.导线中有电流，就可以在空间中激起电磁
波 B.导线中没有电流，就可以在空间中激起电
磁波 C.导线中有迅速变化的电流，就可以在空间
中激起电磁波 D.以上三种都可以产生电磁波
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一、电磁波的产生
为了更好地了解电磁波，我们先来看看 水波：如图当水上升时，就形成像山峰似的 浪尖，叫做波峰．当水下降时，形成的凹谷， 叫做波谷．
振源每上下振动一次就形成一个波峰和一个 波谷．邻近的两个波峰（或波谷）的距离是 一定的，这个距离叫做波长．一秒内振动的 次数，叫做频率．一秒内波的传播距离定义 为波速，所以有：波速＝波长×频率．
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四、电磁波对人类生活和社 会的影响
电磁污染 电磁污染又称电磁波污染或称射频辐 射污染．它是以电磁场的场力为特征， 并和电磁波的性质、功率、密度及频 率等因素密切相关．
电磁波与水波、声波的区别
振动源
波的形式
水波 木棍的上下振 通过水使振动向外
动
传播，形成水波
声波 发声体的往复 通过空气等介质使
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可见光：可见光的波长范围很窄，大约在7 600～ 4 000埃（在光谱学中常采用埃作长度单位来表示 波长，1埃＝10-10米）．包括红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种可见光.
课堂练习：
【例1】关于电磁波的产生，下列说法中正确 的是（ C ） A.导线中有电流，就可以在空间中激起电磁
波 B.导线中没有电流，就可以在空间中激起电
磁波 C.导线中有迅速变化的电流，就可以在空间
中激起电磁波 D.以上三种都可以产生电磁波
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一、电磁波的产生
为了更好地了解电磁波，我们先来看看 水波：如图当水上升时，就形成像山峰似的 浪尖，叫做波峰．当水下降时，形成的凹谷， 叫做波谷．
振源每上下振动一次就形成一个波峰和一个 波谷．邻近的两个波峰（或波谷）的距离是 一定的，这个距离叫做波长．一秒内振动的 次数，叫做频率．一秒内波的传播距离定义 为波速，所以有：波速＝波长×频率．
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四、电磁波对人类生活和社 会的影响
电磁污染 电磁污染又称电磁波污染或称射频辐 射污染．它是以电磁场的场力为特征， 并和电磁波的性质、功率、密度及频 率等因素密切相关．
电磁波与水波、声波的区别
振动源
波的形式
水波 木棍的上下振 通过水使振动向外
动
传播，形成水波
声波 发声体的往复 通过空气等介质使
电磁波的海洋ppt11 人教版优质课件优质课件
A．1 m B．1 dm C．1 cm D．1 mm
7．福建都市生活台是福州市民出行时，最常听到的一个百姓喜欢 的广播电台。若它发射两列电磁波甲和乙，它们的频率为f甲>f乙， 那么它们的波长相比较 ( )
A．λ甲>λ乙 B．λ甲<λ乙 C．λ甲＝λ乙 D．无法比较
8． 2003年10月15日，我国自行研制的“神舟五号”载人航天飞 船在酒泉卫星发射中心发射成功后，准确进入距离地面344km的 预定轨道，中国首位航天员被顺利送人太空。由于声音传播要靠 介质， 不能传声，而电磁波可以在 中传播。在没有空气 的太空中的航天员杨利伟就是通过 与地面进行通话，通话时 他的语音信息大约要经过 到达地面，实现与家人的交流。
9．雷达发出的电磁波后，经过2.4×10—4 s收到回波，则雷达离目 标的距离是 。
10．在日常生活中，一般收音机在中波段接收的波长范围由560.7 m～186.9 m，它接收的频率范围是多少?
15 、努力不一定成功，放弃肯定失败。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 19 、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 8 、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 20 、工作是一场赛跑，中途没有停歇，过程异常艰苦，需要毅力坚持，才能取得成绩，为了年终红包，望君努力工作。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多，世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更 有价值! 9 、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 8 、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 7 、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。 4 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 14 、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。 13 、我心飞翔，路在脚下。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 5 、诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。
7．福建都市生活台是福州市民出行时，最常听到的一个百姓喜欢 的广播电台。若它发射两列电磁波甲和乙，它们的频率为f甲>f乙， 那么它们的波长相比较 ( )
A．λ甲>λ乙 B．λ甲<λ乙 C．λ甲＝λ乙 D．无法比较
8． 2003年10月15日，我国自行研制的“神舟五号”载人航天飞 船在酒泉卫星发射中心发射成功后，准确进入距离地面344km的 预定轨道，中国首位航天员被顺利送人太空。由于声音传播要靠 介质， 不能传声，而电磁波可以在 中传播。在没有空气 的太空中的航天员杨利伟就是通过 与地面进行通话，通话时 他的语音信息大约要经过 到达地面，实现与家人的交流。
9．雷达发出的电磁波后，经过2.4×10—4 s收到回波，则雷达离目 标的距离是 。
10．在日常生活中，一般收音机在中波段接收的波长范围由560.7 m～186.9 m，它接收的频率范围是多少?
15 、努力不一定成功，放弃肯定失败。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 19 、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 8 、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 20 、工作是一场赛跑，中途没有停歇，过程异常艰苦，需要毅力坚持，才能取得成绩，为了年终红包，望君努力工作。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多，世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更 有价值! 9 、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 8 、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 7 、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。 4 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 14 、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。 13 、我心飞翔，路在脚下。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 5 、诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。
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