21.色光的混合和颜料的混合
色彩的混合
色彩的混合
1色彩混合（加色混合）
色光的混合就是以光源色为基础的色光混合，即加色混合。
色光的三原色是朱红、翠绿、蓝紫。
随着不同色光混合量的增加，色光明度也逐渐加强，当全色光混合后，明度增加到最高成白色光，所以色光混合也被称为加色混合
2颜料混合（减色混合)
颜料的混合是以颜料三原色为基础的混合。
颜料的三原色是玫红、淡黄、湖蓝。
混合后纯度降低，明度降低，色变浓，故称减色混合。
3空间混合（中性混合）
空间混合又称并置混合或平均混合。
不管是色光还是色料是早上他们根本没有混合，而是产生在视觉无法适应的极限条件上，如色点大小、视线太远、色面的转动或移动太快等等，使色面的复色光反射到视网膜，在视网膜上发生混合的情形。
2020年河北省廊坊市中考物理摸底测试试卷附解析
2020年河北省廊坊市中考物理摸底测试试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．压电陶瓷是一种具有压电效应功能的陶瓷材料，已被用于许多领域。
对压电陶瓷挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，可运用其火花放电点燃可燃性气体。
压电陶瓷还能把电能转换成超声振动，用于超声清洗、超声医疗等。
结合上述材料，下列有关说法正确的是 ............................................................................................................................................ （）A．超声波属于电磁波B．压电陶瓷属于有机合成材料C．压电陶瓷能够实现机械能和电能的互相转化D．火花放电可以使可燃物的着火点升高2．妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识。
人们受动物的启示，依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备，下列是一组对应关系：①根据鸟利用翅膀获得升力在空中翱翔，人们制造出飞机；②根据蝙蝠利用超声在夜间正常飞行，人们制造出红外线夜视仪；③根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉，人们制造出潜水艇；④根据狗利用灵敏的嗅觉跟踪定位，人们制造出GPS全球卫星定位系统。
其中正确的是..................................................................................................................... （）A．①②B．②④C．②③D．①③3．在四川抗震救灾的战斗中，用米—26大型直升飞机悬吊挖掘机到施工现场。
2023年天津市中考物理精品试题C卷附解析
2023年天津市中考物理精品试题C 卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．如图所示，在扶正被风吹倒的树木时,下列措施中最合适的是 .............................. （ ） A ．绳直接系在A 点;B ．绳直接系在B 点;C ．在A 点垫上橡皮，再系上绳;D ．在B 点垫上橡皮, 再系上绳.2．太阳、站在地面上的人和同步地球卫星，如果以地球为参照物，下列说法中正确的是: （ ）A ．人静止，太阳和卫星运动;B 、人、同步卫星和太阳都运动;C ．人、太阳和同步卫星都静止;D 、 人和同步卫星静止、太阳运动.3．下面是某同学进行相关实验时对有关物理量的测量及结果，其中有明显错误的是（ ）4．把一金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出10g 水，则金属块的体积是:（ ） A ．10 cm 3B ．100 cm 3C ．5 cm 3D ．无法判断.5．清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术——LED 灯的普及工作。
LED 灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长。
虞昊自制的LED 台灯，用电压为6伏的电源供电，正常工作电流为300毫安。
那么，此LED 台灯正常工作时的功率为 ........................................................... （ ） A ．1.8瓦B ．18瓦C ．180 瓦D ．18006．有一个用电器，电阻为R ，当它两端的电压为U ，通电时间为t 时消耗的电能为W ，若将电阻、电压、通电时间都减半，那么它消耗的电能是 ................................................... （ ） A ．12 W B ．14 W C ．18 W D ．116W 7．用电安全是保证人民生命财产安全的基本常识。
色光混合规律
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第五节 色光混合规律----格拉斯曼定律
（4）亮度相加定律 混合色光的总亮度等于组成混合色的
各颜色光的亮度之和。
亮度相加定律仅适合色光相加的混合， 不适用于色料减色混合。不同色料混合后 的结果使混合色明度降低，即有更多的照 明光被吸收。
三原色色料两两等量混合得红、 绿、蓝三种色料，三种原色色 料等量混合可得黑色。
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第五节 色光混合规律----格拉斯曼定律
等量混合 C+M=B C+Y=G M+Y=R C+M+Y=K
C
BG K
MR Y
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第五节 色光混合规律----格拉斯曼定律
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第五节 色光混合规律----格拉斯曼定律 不等量混合
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第五节 色光混合规律----格拉斯曼定律
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第五节 色光混合规律----格拉斯曼定律
等量混合
R+G=Y R+B=M G+B=C R+G+B=W
R YM
W GCB
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第五节 色光混合规律----格拉斯曼定律
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第五节 色光混合规律----格拉斯曼定律
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第五节 色光混合规律----格拉斯曼定律
（1）确立颜色空间是三维空间 用三个变量来表示颜色的视觉特性
（2）颜色空间是连续的， 空间的不同点代表了不同的颜色感觉
色彩的混合
空间混合的效果取决于三个方面： 一是色形状的肌理，即用来并置的基本形，如小色点（圆或方形）、色线、风格、 不规则形等。这种排列越有序，形越细、越小，混合的效果越单纯。否则，混合色 会杂乱、眩目，没有形象感； 二是取决于并置色彩之间的强度，对比超强，空间混合的效果往往越不明显； 三是观者距离的远近，空间混合制作的画面，近看色点清晰，但是没什么形象感， 只有在特定睥距离以外才能获得明确的色调和图形。
色料三原色
（3）.空间混合
空间混合：即绘画的色彩并置，以色点、色线并列或交错，在一定距离产生视觉的混 合。从印象派画家开始至今广泛使用。（彩色印刷品，在放大镜下观察，即为色点并 置。）
（1）含义
空间混合：各种颜色的反射光同时并置，或快速先后刺激人眼，从而达到反射 光在视网膜上的混合。（将不同的颜色并置在一起，当它们在视网膜上的投影 小到一定程度时，这些不同的颜色刺激就会同时作用到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ网膜上非常邻近的部 位的感光细胞，以致眼睛很难将它们独立地分辨出来，就会在视觉中产生色彩 的混合，这种混合称空间混合，又称并置混合。）
（2）空间混合特点： ■近看色彩丰富，远看色调统一。在不同视觉距离中， 可以看到不同的色彩效果； ■色彩有颤动感、闪烁感，适于表现光感，印象派画 家贯用这种手法；
四、色彩的混合
1、色彩混合： 即把两种或更多种色彩混合起来得到新色彩的方法称为色彩混合。 分两种情况：
（1）加法混合 ： · 色光的混合： · 两种色光混合，明度是二者之和。 · 等比例色光三原色——白色光。 色光相加，越加越亮。称之为加法混合。
绿
白
红
色光三原色
蓝
（2）减色混合。 颜料的混合： · 两种颜料混合，明度低于二者平均值。 · 颜料三原色混合——黑浊色 越混合越暗，最后没有了颜色，称之为减法混合。
考研普通心理学知识点之视觉的基本现象_毙考题
考研普通心理学知识点之视觉的基本现象3、视觉的基本现象(1)、明度明度指眼睛对光源和物体表面的明暗程度的感觉。
视亮度指从白色表面到黑色表面的感觉连续体，由物体表面的反射系数决定的，与物体的照度无关。
反射率高显白，反射率低显黑。
正常情况下视觉系统能对光强做出反应的范围是10-6~107烛光\m2,又分为暗视觉范围，中间视觉范围和明视觉范围。
视网膜上杆体细胞分布密集的地方(离中央窝16~20度处)，对光明暗感受性高，明度的绝对阈限值较低。
锥体细胞集中的中央窝明度分辨绝对阈限值高。
锥体细胞能吸收可见光谱中所有波长的光，但对中央部分(500~625nm)敏感。
杆体细胞也可覆盖所有波长光，但对较短波长更敏感。
当人们从椎体视觉(昼视觉)向杆体视觉(夜视觉)转变时，人眼对光谱光照条件下人的视觉机制是不同的。
(2)、颜色颜色三个特性：色调，明度，饱和度。
色调决定于波长，明度决定于照明强度和反射系数，饱和度决定于灰色及其他颜色。
三维空间的颜色立体说明，从圆周到中心表示饱和度的变化，中心为灰色，圆周上各颜色饱和度高，越往中心颜色越不饱和。
颜色饱和度由圆周向上下方向变化，离黑白两端越近，饱和度越低。
颜色混合：分色光混合和颜料混合。
色光混合是一种加法过程，将各种波长的光相加;颜料混合是一种减法过程，某些波长的光被吸收了。
色觉缺陷：主要是色弱和色盲。
色弱是刺激光较弱时分辨不出任何颜色，在男人中占6%，是一种常见色觉缺陷。
色盲分全色盲和局部色盲。
全色盲只能看到灰和白，缺乏椎体系统。
局部色盲一般只看见灰、蓝、黄，看不见红和绿。
色觉理论：三色说，认为视网膜上有三种不同感受器，每种只对光谱上一个特殊成分敏感。
红色感受器对长波敏感，绿色感受器对中波敏感，蓝色感受器对短波敏感。
对立过程理论：视网膜上存在三对视素，黑-白视素，红-绿视素，黄-蓝视素，在光刺激下表现为对抗的过程，即同化作用和异化作用。
在网膜水平上，色觉是按照三色理论提供的原理产生的，而在视觉系统的更高级水平上，存在着功能对立的细胞，颜色的信息加工表现为对立的过程。
《光的传播与色散》 学历案
《光的传播与色散》学历案一、学习目标1、理解光的直线传播规律，能解释常见的光沿直线传播现象。
2、知道光在真空中的传播速度。
3、了解光的色散现象，知道白光是由七种色光混合而成。
4、掌握色光的三原色和颜料的三原色。
二、学习重难点1、重点（1）光的直线传播规律及其应用。
（2）光的色散现象及色光和颜料的三原色。
2、难点（1）用光的直线传播原理解释日食、月食等现象。
（2）色光混合与颜料混合的规律。
三、知识回顾1、光源：能够自行发光的物体叫光源。
光源分为天然光源和人造光源。
例如，太阳、萤火虫是天然光源；电灯、蜡烛是人造光源。
2、光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫光线。
四、新课导入同学们，在生活中我们常常能看到各种各样与光有关的现象。
比如，夜晚手电筒发出的笔直的光柱；透过树叶缝隙洒下的光斑；雨后天空中出现的美丽彩虹等等。
这些现象都与光的传播和色散有着密切的关系。
那么，光究竟是如何传播的？为什么会出现色散现象呢？让我们一起来探究吧！五、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播实验探究：在一个黑暗的房间里，点燃一支蜡烛，让光透过一个小孔照射到墙上。
可以看到墙上出现了一个倒立的蜡烛的像。
移动蜡烛或小孔的位置，观察像的变化。
结论：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2、光沿直线传播的现象（1）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便形成了影子。
（2）日食和月食：当月球运行到太阳和地球之间，并且三者正好或几乎在同一条直线上时，月球挡住了太阳射向地球的光，在地球上处于月影区域的人就看不到太阳，形成日食。
当地球运行到太阳和月球之间，并且三者正好或几乎在同一条直线上时，地球挡住了太阳射向月球的光，在月球上处于地影区域的人就看不到月球，形成月食。
3、光的传播速度光在真空中的传播速度约为 3×10⁸m/s。
光在空气中的传播速度非常接近真空中的传播速度，在水、玻璃等介质中传播速度会变慢。
2023年山东省中考物理复习模拟试卷及解析
2023年山东省中考物理复习模拟试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．跳水运动是奥运会的正式比赛项目，我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位。
比赛中，跳水运动员从腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，在整个空中运动过程中，运动员的（）A．动能先减小后增大，重力势能先增大后减小，机械能不变B．动能先增大后减小，重力势能减小先后增大，机械能不变C．动能先减小后增大，重力势能先增大后减小，机械能增大D．动能先增大后减小，重力势能先减小后增大，机械能减小2．下列说法中错误的是................................................................................................... （）A．使用费力杠杆可以省距离; B．使用省力杠杆一定费距离;C．使用杠杆一定省力; D．既省力，又省距离的杠杆是没有的.3．F1=3N、F2=5N、F3=8N，这三个力中有两个是同时作用在同一物体上的同一直线上的力，另一个力则是这两个力的合力，那么...........................................................（）A．合力一定是F3B．合力一定是F2C．合力一定是F1D．合力可能是F3，也可能是F1或F24．图所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是哪个？（）。
5．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。
摄影在暗室中进行。
把照相机固定在地面上，快门是常开的，但由于没有光照亮物体，底片并不感光。
光源是一只闪光灯，它每隔0．02s闪亮一次，闪亮的时间很短，只有大约l／1000s。
光源发光时物体被照亮，底片就记录下这时物体的位置。
色光的混合过程
下面我们来研究色光的混合过程。
我们首先看一下实验的环境。
这是一个四周墙壁全是白色的封闭的房间，我们就用它来研究色光的混合。
现在房间里开着灯，我们可以看到各面墙壁：将房间密封，关闭所有的灯，屋内变得漆黑一片，我们看不到白色的墙壁了。
这是因为屋内没有光源，我们的眼睛感觉不到光线，无论周围的物体固有的颜色是什么，我们都看不到。
此时我们使用一盏红色的射灯，将红色的光线打在白色的墙壁上。
白色的墙壁可以反射任何颜色的色光，色光反射到我们的眼睛，我们就感觉到了颜色。
我们又加入了一盏绿色的射灯，将绿色光线打在墙壁上。
可以看到，墙壁将绿色的光线反射回我们的眼睛，我们就可以感觉到绿色的存在。
细心的朋友可以发现，红色和绿色相交的地方，变成了黄色。
这是因为相同份量的红色光线和绿色光线混合在一起形成了黄色的混合光，它被墙壁反射回我们的眼睛，我们就可以感受到黄色啦。
我们再加入一盏蓝色的射灯。
可以看到这三种颜色的光相互混合，可以得到不同颜色的光。
红+绿=黄绿+蓝=青蓝+红=洋红如果是相同份量的红绿蓝色光混合在一起，就会得到白色的光。
从三个色块中间的混合部分，我们就可以得到这个结论。
这种三色光的混合颜色方式，就是RGB颜色模式。
前面我们讲了色光的分解与混合，下面我们讲一下物体的颜色特性是怎么来的。
每个物体都具备固有的颜色，比如我们看到红色的苹果，蓝色的海洋、紫色的葡萄，它们具备反射某种特定色光的特性。
红色的物体具有反射红色光，吸收绿色光和蓝色光的特点。
从前面我们学的知识得知，白色光是混合光，它是由红、绿、蓝三色光组成的。
白色的光照射在苹果上，绿色光和蓝色光绝大多数被吸收，大部分红色光线被反射回来被我们的眼睛看见，所以我们感觉到苹果是红色的。
而在现实生活中，是没有完全纯净的颜色的。
各种物体都会或多或少地吸收各种色光，仅仅是因为吸收的色光的量不同，造成物体的颜色不同。
所谓的红苹果，仅仅是因为它反射的红光相对较强，在人眼中呈现红色的印象。
光的色散
光的色散一、知识点1、光的色散：太阳光经三棱镜折射后，在白屏上出现从上到下红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的色光带，这种现象叫做光的色散。
三棱镜的色散实验使白光成了红橙黄绿蓝靛紫。
该实验证明了：白光不是单一色光，而是由许多种色光混合而成的。
2、色光的混合和颜料的混合（1）色光的三原色：红、绿、蓝。
等比例混合后为白色；颜料的三原色：红、黄、蓝，等比例混合后为黑色。
（2）没有黑光的存在，白颜料也不能由其他颜料调配出来。
3、物体的颜色（1）透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
（2）不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。
（3）白色的不透明体反射各种色光。
黑色的不透明体吸收各种色光。
4、光谱太阳光通过棱镜时分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，这七种颜色按这个顺序排列起来就是光谱。
5、红外线（1）红外线位于红光之外，人眼看不到。
（2）红外线的功能①一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越多。
物体辐射红外线的同时，也在吸收红外线；②红外线的主要特性——热作用强；③红外线穿透云雾的能力较强；④红外线具有可见光一样的特征，沿着直线传播，被物体反射。
应用于加热物品、取暖、摇控、探测、夜视。
6、紫外线（1）紫外线在光谱位于紫光之外，人眼看不见。
（2）紫外线的功能①紫外线的主要特征是化学作用强；②紫外线的生理作用强，能杀菌、促进人体合成维生素D、照射过量的紫外线对人体有害；③利用紫外线的荧光效应可以用来进行防伪，鉴别古画等。
（3）紫外线的来源①炽热物体发出的光中都有紫外线；②地球上的天然紫外线来自于太阳光，大气层上部的臭氧层阻挡了大量的紫外线进入地球表面。
7、光的散射（1）光是一种波，不同颜色的光的波长不同。
光具有能量，就像水波能推翻渔船一样。
（2）大气对光的散射有一个特点：波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。
二、练习1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（ C ）A、是光的折射现象B、是光的色散现象C、是光的反射现象D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（）A、红橙黄B、红绿蓝C、黄红蓝D、红白蓝3、下面是色光的混合，混合后的颜色正确的是（）A、红色和绿色混合，得到靛色B、蓝色和红色混合，得到黄色C、绿色和黄色混合，得到橙色D、黑色、绿色和兰色混合，得到白色4、透过蓝色的透光玻璃，进行下列观察，结果是（）A. 观察黄色物体，呈现绿色B. 观察白色物体，呈现蓝色C. 观察红色物体，呈现红色D. 观察任何颜色的物体，都呈现蓝色5、下列现象，属于光的色散现象的是（）A．小孔成像 B．水中月亮 C．雨后彩虹 D．海市蜃楼6、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状．”形成这种现象是由于（）A．光的直线传播 B．光的色散 C．光的反射 D．凸透镜成像7、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（）A.全身呈蓝色B.全身呈红色C.上衣呈红色，裙子呈蓝色D.上衣呈红色，裙子呈黑色8、在各种色光中，被称为三原色光的是（）A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．红、黄、绿 D．黄、绿、蓝9、晴朗的天空为什么是蓝的，下列各种说法中正确的是（）A．太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被大气层吸收掉了B．太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被反射回去了C．空中漂浮着大量的微小物或小水滴，太阳光通过大气层时，太阳光遇到这些微小物或小水滴发生散射，太阳光中的红光等色光散射较小穿过了大气层，而蓝光散射较大D．以上说法都正确10、下列说法中，正确的是（）A. 黑纸上写红字，在红色的灯光下很难辨认；B. 白纸在黄色灯光的照射下看起来仍然是白色的；C. 彩色电视机的色彩是用红、绿、蓝三种颜色按不同的比例混合得到的；D. 颜料的三原色是红、黄、青；11、下列现象中属于白光色散的是（）A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光B．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色C．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色12、在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为：（）A．花能发出黄色的光 B．花能反射太阳光中的黄色光C．花能发出白色的光 D．花能吸收太阳光中的黄色光13、在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。
2021年甘肃省中考物理联考试卷附解析
2021年甘肃省中考物理联考试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．下列关于功、能和热量的描述中正确的是（）A．“嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变B．汶川地震形成的“堰塞湖”之所以危险是因为这些高处的湖水积蓄了很大的重力势能C．物体的温度越高，具有的热量就越多D．物体的内能越大，具有的功就越多2．在四川抗震救灾的战斗中，用米—26大型直升飞机悬吊挖掘机到施工现场。
飞机到达目的地上空后，在减速下降的过程中，飞机的（）A．动能增大，重力势能增大B．动能增大，重力势能减小C．动能减小，重力势能增大D．动能减小，重力势能减小3．李明和王聪做了如下实验：他们分别把一木块和一铁块同时浸没在水中，松手后发现木块上浮，铁块下沉。
对上述现象他俩展开讨论，你认为他们的说法中正确的是 ......... （）A．木块受到的浮力比铁块受到的浮力大B．铁块受到的浮力比木块受到的浮力大C．木块受到的浮力大于木块的重力，铁块受到的浮力小于铁块的重力D．密度大的物体下沉，密度小的物体上浮4．如图甲、乙、丙所示的是用绳子系住杠杆一端来使杠杆保持平衡的三种情况，其中绳子所受拉力F最小的是 ..........................................................................................（）A．图甲所示的情况；B．图乙所示的情况；C．图丙所示的情况；D．三种情况绳子所受的拉力相同。
5．有两个鸡蛋,一生一熟,让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动（）A．生鸡蛋很快停止转动,熟鸡蛋转了一会儿才停止B．熟鸡蛋很快停止转动,生鸡蛋转了一会儿才停止C．两个鸡蛋都很快停止转动D．两个鸡蛋都转了一会儿,然后同时停止6．如图是一个自动控制电路，当开关S闭合时，电路中各用电器的工作情况是（）A．灯亮，电动机转动，电铃不响B．灯亮，电动机不转，电铃不响C．灯不亮，电动机转动，电铃响D．灯不亮，电动机不转，电铃响7．某同学用如图所示的电路测一个电阻的阻值，两表的量程都选择正确，但连接时，不慎把两表的位置对调接入了电路，闭合开关后，则（）A．电流表、电压表都可能被烧坏B．电流表烧坏，电压表读数为零C．电流表有读数，电压表读数为零D．电流表读数几乎为零，电压表有读数.8．上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED（发光二极管）照明技术。
颜料的混合原理
颜料的混合原理
颜料的混合原理是指将不同颜色的颜料混合在一起，产生新的颜色。
颜料的混合原理可以通过色光三原色理论和色彩的减法混合来解释。
首先，根据色光三原色理论，三种基本的光颜色是红、绿和蓝。
当这三种颜色以适当的比例混合在一起时，可以产生出各种其他颜色。
比如，当红色和绿色混合时，会产生黄色；当红色和蓝色混合时，会产生洋红色；当绿色和蓝色混合时，会产生青色。
其次，根据色彩的减法混合原理，颜料的混合是基于光的吸收和反射。
每种颜料都有特定的吸收光谱，即它们会吸收某些特定波长的光，而反射其他波长的光。
当两种不同颜色的颜料混合在一起时，它们的吸收光谱叠加在一起，导致共同被吸收的波长增加，而反射的波长减少。
这就导致了混合颜料呈现出新的颜色。
需要注意的是，颜料的混合是一个可逆的过程，也就是说，可以将混合后的颜料再分离出来。
这是因为颜料的色素分子并没有发生化学反应，只是物理上混合在一起。
因此，对于颜料的混合，可以根据需要调配出各种不同的颜色，从而实现对绘画和色彩表达的需求。
学而思物理第二章习题及答案
第二章习题及答案专题一 颜色1． （09威海）．在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为：A．花能发出黄色的光 B．花能反射太阳光中的黄色光 C．花能发出白色的光 D．花能吸收太阳光中的黄色光 答案：B专题二 光的传播2． （09山东平原）如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是A．立竿见影 B．一叶障目C．鱼翔浅底 D．三点对一线3． （09福州市）3. 如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是 4． （09重庆）2．如图1所示的四种情景中，属于光的直线传播的是 ( )答案： A5． （09威海）．小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑图1答案：B6． （09南昌）.夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于 A． 光的直线传播 B．光的漫反射 C．光的折射D．平面镜成像 答案：A7． （09湖南娄底）．光在真空中的传播速度为3×108m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2．6s ，则地球和月球之间的距离是 m． 答案：3．9×1088． 如图甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN 射下，A 为小铁球。
⑴标出小铁球A 在甲图中位置时，其影子A′在地面MN 上的位置（用点表示即可）；⑵若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹。
答案：是一条线段。
专题三 光的反射小题9． （09温州）下列属于光的反射现象的是A．笔“断”了 B．水中倒影 C．邮票放大 D．手影 答案：B 10． （09泰安）下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是答案：AA．拱桥倒影 B．一叶障目,不见泰山 C．钢笔错位 D． 树林间的光线11．（09济宁） 阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的 现象。
初中物理实验名称
八年级演示实验1、停止沸腾的水，浇水冷水后会怎样？2、会跳舞的小人3、隔着放大镜看，物体总是放大的吗？4、吹漏斗5、鸡蛋在水中由下沉而上浮6、气球能把杯子吸住7、声音的传播8、真空罩中的闹钟9、用牙齿听声音10、音调和频率的关系11、观察声音的波形12、响度和什么因素有关13、声与能量14、光是怎样传播的15、小孔成像16、球面镜对光的作用17、光的折射光的色散18、分解太阳光19、色光的混合与颜料的混合20、生活中透镜21、显微镜和望远镜22、只凭感觉判断物体温度可靠吗23、自制温度计24、温度计的使用25、蒸发制冷和凝华26、碘的升华现象27、摩擦起电28、电荷间的相互作用29、验电器可以显示物体是否带电30、电荷转移31、简单电路连接32、用发光二极管判断电流方向33、电流表的使用34、两节干电池在灯泡两端产生较高的电压35、电压表的使用36、把不同的导体连入电路会发生不同的现象37、测量小灯泡的电阻38、认识电能表39、测量小灯泡的电功率40、观察保险丝的作用41、磁体42、磁化钢针43、奥斯特的实验44、通电螺线管的磁场是什么样的45、电磁继电器的构造46、通电导体在磁场中受力47、通电线圈在磁场中转起来48、磁生电49、时断时续的电流能够产生电磁波探究光反射时的规律分组实验1、探究平面镜成像2、探究凸透镜成像的规律3、探究固体熔化时温度的变化规律4、探究水的沸腾5、探究电路的串联与并联6、探究串并联电路的电流规律7、探究串联电路的电压规律8、探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的亮度9、探究导体中的电流和电压的关10、研究自制电磁铁九年级物理演示实验目录液态蜡凝固时体积缩小，中间凹陷进去天平的使用量筒的使用方法常用的长度测量工具刻度尺的使用停表的使用力的作用效果物体间力的作用是相互的惯性的演示弹簧测力计重力的方向液体对容器底和侧壁的压强液体内部压强用压强计测液体内部压强连通器马德堡半球实验自制气压计牙膏皮漂浮与下沉实验功的原理演示麦克斯韦滚摆液体的扩散及影响因素分子间的引力作功改变物体内能内能转化为机械能四冲程汽油机工作过程用火柴模拟链式反应分组实验目录探究性学习天平的使用探究同种物质的质量与体积的关系探究测量盐水和不规则固体的密度探究如何使用刻度尺二力平衡条件探究阻力对物体运动的影响探究弹簧测力计的使用探究重力的大小跟什么因素有关系探究摩擦力的大小与什么因素有关探究杠杆的平衡条件探究比较定滑轮和动滑轮的特点探究压力的作用效果跟什么因素有关探究流体压强与流速关系探究浮力的大小等于什么探究斜面的机械效率探究动能大小与什么因素有关探究重势能力大小与什么因素有关探究比较不同物质吸热能力。
色彩混合的种类和空间混合的规律
色彩混合的种类和空间混合的规律第三章色彩混合规律我们通常所见到的颜色，大多是多种色彩的混合色。
用两种或两种以上的色彩互相混合而产生新色彩的方法、称之为色彩混合7彩图三原色一、色彩混合彩图4色彩混合主要有以下三种：加色混合、减色混合和中性混合。
1、加色混合（色光混合）1）用途加色混合多用于色光的混合。
2）加色混合的特点是混合的色彩愈多，色彩的明度愈高。
3）加色混合的三原色是朱红、翠绿、蓝紫。
4）加色混合的效果如下：朱红+翠绿＝黄色；翠绿+蓝紫＝蓝绿色；蓝紫+朱红=品红色。
这是色光的第一次间色。
如果用色光的三原色与它相邻的三间色相加，可得出色光的第二次间色。
如此类推，最终可得近似光谱的色彩。
色光混合当全色光混合后明度增加到最高呈自色光、所以加色混合也称为色光混合。
其特征是．混合后色光的明度增高。
加色法混合效果是由人的视觉感官协助完成的，因此它是一种视觉混合。
加色混合的结果是改变色相和明度、而纯度不变。
如果将色光的三原色按不同比例混合，还可得出更多的色光。
例如红光与蓝光按不同比例混合可分别得出品红、红紫、紫红色光：蓝光与绿光按不同比例混合可分别得出绿蓝、青、青绿等色光。
这种加色混合的方法、原理及其效果，对于设计工作都是极为重要的。
我们日常见到的舞台灯光就是此原理的运用、把色光的三个基本色重叠、配置、变化、组合而成的。
2、减色混合减色混合：是指颜料或物体色的混合。
●颜料混合是以玫红、淡黄、湖蓝为三原色混合后得到：●玫红+淡黄＝大红●玫红+湖蓝＝蓝紫●淡黄+湖蓝=翠绿●三原色混合则为黑。
减色混合的特点●定义三原色混合等于增加黑浊度故称之为减色混合。
●特点减色混合的特点刚好与加色混合性质相反、混合的色彩成分愈多、色彩明度愈低。
●实例精美的印刷图片，就是根据这种减色混合原理制作的。
印刷油墨的三原色分别是：玫红(M)、淡黄(Y)、孔雀蓝(C)．加上黑色(K)、经过四次印刷成为全色图像。
3、中性混合中性混合包括色盘旋转混合与空间混合两种：色盘旋转混合是将色彩等面积地涂到色盘上，用马达带动旋转后、在人们的视觉中混合成一个新的色彩效果。
色彩的基本知识
色彩的基本知识色彩是绘画的形式因素，是艺术表现的语言之一，且具有独立的审美价值。
怎样去认识和掌握色彩，怎样使色彩在绘画中发挥更好的作用，这就需要在色彩写生中，训练直观的视觉能力和表现能力。
同时，还要懂得色彩的基础理论知识，掌握色彩的使用方法和规律。
理论和实践相结合，两者才能相得益彰。
一色彩的性质人们生活在色彩世界之中，所见到的任何景物，都具有自身不同的色彩。
色彩通过人们的感官，对人的心理和生理产生作用。
在美学领域，色彩已是一个重要的研究课题。
1．色彩是什么，形成物体色彩的原因，不同的物体，为什么会产生不同的颜色?色彩是不同波长的光，物体本身并不具有色彩，而是光投射到物体后，通过吸收和反射才产生色彩的。
比如红花绿叶。
所以说色彩能被我们看到，实际上它是一个运动的过程，或者说是一种行为，它不是静止的，不是一成不变的，它是物体在不断的吸收和反射中呈现出来的光的现象。
所以我们一定要认识到这点，才能理解在色彩写生中的色彩变化和相互关系。
由此可见色彩是由光产生的，那么光是怎么产生的呢。
太初之时，飘浮的世界暗无天日，没有陆地，只有无边无际的水，耶和华之灵在水上游动，又过了很久很久，是几万年或者几亿年，上帝也不知道，可能上帝他不会数数，终于有一天上帝再也收不了了说：“我要光”。
于是便有了光，这就是圣经中创世纪的第一天……开个玩笑，这里我们有些扯远了，我们只需知道光是由光源发出的，我们常见的光源有自然光（太阳），人造光电灯、蜡烛等。
讲到这里我们就可以得到一张色彩画的产生必备的条件（过程）：光源——物体——画家（眼、脑、手）——工具——色彩画2．色光混合与颜料混合色光混合与颜料混合，产生的色相是不同的。
白色光是有色光的混合，色光混合得愈多，愈显得明亮，也愈近于白光。
光谱上的红和蓝绿、紫和黄绿、蓝和黄等对比色光混合，都合成一种色光的色相。
颜料三原色等量混合产生灰黑色，并且混合的颜色越多纯度越低，我们称之为减色混合或负混合。