江苏高考作文题蝴蝶变蛾子
2013年江苏省高考优秀作文《蝴蝶与探险者》
2013江苏高考优秀作文选登2013年江苏高考作文题阅读下面的材料，按照要求作文——几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞.因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。
数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。
他们恍然大悟，也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤不少于800字评阅者按今年江苏高考作文的体式，被称之为“新材料作文"，比较开放、灵活。
十多年未采用这种题型,高中师生多有“陌生"之感。
我省中语界，应重温并加强这方面的训练。
现将值得注意的几个问题，概述如下:提供给考生作文的“材料"，总是多义的。
单义的“材料”,十分罕见.所谓“材料”中“最主要的含义”，往往见仁见智，难以归一.今年的考题体现了这一点，故考生的视角和立意，只要与“材料”的人、事、情、理相关,在“材料"的固有范围之内,就予以认可。
这则“蝴蝶与探险者”材料的“含义边界”是：人与自然，人与社会;和谐，美；大与小，互动，等等。
在此前提下，重点考查考生的文章究竟写得好不好。
写得好的“给材料议论文”,不满足于“解说”材料，不用大同小异的几个事例来“例证"某一“含义”；而是深入“分析”，对某一含义进行分解和剖析,多问几个“为什么".须知，“材料”只是“起跑器”，凭借“起跑器"发力之后，就得走自己的路，层层深入或变换视角,努力阐明自己认定的“道理”，决不“以例代证".这是目前高中作文教学必须严重关注的课题,要尽快扭转只会举例、不会说理的局面.写得好的“给材料记叙文”，不要求与“材料”形似，只强调与“材料”神似。
可以不提及材料、不点击材料；只要有“灵犀”与材料的某一含义相通，即可。
2024新课标Ⅱ卷高考语文作文“未知之境”题目及例文
2024新课标Ⅱ卷高考语文作文“未知之境”题目及例文一、阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅰ提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥4号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空......正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、高考作文例文探索未知敬畏未知正如材料所言，“嫦娥4号”探月任务揭开了月背的神秘面纱，“天问一号”的飞离地球，让航天人的目光又投向遥远的深空。
人类的太空之旅，一次又一次地踏入未知之境；人类的精神之旅，也在一次又一次地踏入未知之境；人类生命的每一个个体，也在不断地抵达未知之境。
左拉说，生命的全部意义在于无穷的探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
未知之境茫无涯际，人类探索永无止息。
古往今来，恒河沙数的杰出人物舍其所有，孜孜以求，带领人类欣赏未知之境的美丽，同时，也让他们自己的生命享受抵达一个又一个未知之境的欣喜。
公元前6世纪，古希腊的泰勒斯得出“地球是圆”的推断；16世纪，哥白尼提出日心说；1953年，詹姆斯.沃森和弗朗西斯.克里克发现了DNA的双螺旋结构；2003年，国际人类基因组计划成功解读了人类基因组。
科学家们以艰苦卓绝的求索，让他们的生命旅程和人类的视野一起进入了全新的境界。
孔子、老子、王阳明，苏格拉底、柏拉图、康德，无数的哲人先贤向内求索生命的意义，探索生命与宇宙的连接，引领匍匐于尘世的芸芸众生，去渴求拥有仰望星空的高贵灵魂。
每一次的探索未知都有每一次的意义，每一次的抵达未知都是一个全新的开始。
然而，探索和抵达并非宏大叙事，也并非伟人先贤的专利，我们每一个人都在路漫漫其修远兮中上下求索，去获得努力之后命运给予的馈赠。
生命本身就是一个巨大的神秘之境，是亿万个“偶然”互相撞击之后的结晶。
2024年苏州市高三语文1月新高考调研试卷附答案解析
2024年苏州市高三语文1月新高考调研试卷考生须知：1.本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
2.考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3.选择题的答案必须使用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦擦净。
4.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试卷上无效。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
新闻真实性作为新闻的生命和底线原则，是媒体的立身之本。
16世纪，“事实”一词最早在英语中出现，当时它的定义是：“真正发生或真实存在的事物；因此，与纯粹的推断相反，它是一种经过实际观察或可靠证据证明的特殊的真相。
”传统媒体时代，新闻真实性成为大众传媒内容产业运作的核心，随着社交媒体时代的到来，去中心化和平权化的网络空间激活了行动者的传播行为，以人为媒的传播结构随之产生，这一结构极大冲击了传统媒体的地位，并对原有的新闻价值理念和新闻实践产生一定影响。
虚假新闻的泛滥、反转新闻的产生、新闻边界的游移以及受众的信任降低等问题，都指向了社交媒体时代真相悬置这一社会现象和社会问题。
真相悬置作为社交媒体时代的一种景观，与数字技术对新闻业所产生的严重威胁不无关系，并表现为多重因素结构性运作机制的结果。
20世纪90年代，布尔迪厄的场域理论为分析新闻实践提供了一个全新的范式和理论起点。
场域以隐喻式的抽象概念，通过关系的角度阐释社会结构与文化实践之间的内在联系和行动逻辑。
从分析的角度来看，每个场遵循自身特有逻辑，不同位置的占据者依据掌握的资本种类和数量，运用包括惯习(性情系统)在内的各种策略进行权力斗争，旨在维续或变更场域内的力量构型。
新闻界是一个场，但却是一个通过收视率被经济场加以控制而难以自主的场，同时又以其结构，对所有其他场施加控制力。
罗德尼·本森首先将新闻场域定位在其最为直接的环境，即文化生产的场域中。
蝶翼_高三作文
蝶翼我是一条蜷缩在花盆里的毛毛虫，每天只能望着四周的天空，日复一日地悲伤，感慨外边的世界很精彩，这里却很无奈。
——引一我是一条虫，一条肥胖的毛毛虫。
我每天蜷缩在花盆这个小小的世界里，动也不想动一下。
因为我知道，自己迟早会变成蛾子。
直到那天，我见到两种截然不同的景象：一群蝴蝶扇动着美丽的翅膀翩翩起舞，蝶翼上炫目的叶脉形花纹一点点流泻出我的自卑，仿佛在嘲笑我只能是这样。
还有一群丑陋的蛾子在扑火，结果只能是自取灭亡！不！我不要自己的结局如此悲惨！随风摇曳的蝴蝶坚定了我的决心：不要让命运左右，我要改变它，我要化蝶！拥有自己的蝶翼！“唉，这道题又错了，怎么我的脑子总是不开窍呢？”我拿着“遍体鳞伤”的语文周练冲好友叫唤。
“你还想怎么样？像班长一样进前一百名？我看你是有那个福气也没那个命。
还是知足常乐的好，别老想着自己会‘乌鸦变凤凰’；要知道‘不会飞的凤凰还不如鸡’呢！”好友又在“苦口婆心”地开导我了。
唉，我无奈地撇了撇嘴：乌鸦要变凤凰还得通过“浴火”来“整形”；那么毛毛虫变成蝶呢？我想像蜘蛛织网一样，织出一颗像样的蛹来，可是却织出了一团乱麻。
——引二我开始织蛹。
原来要变成蝴蝶，就得吐丝来将自己一圈圈地缠绕，直到身体动弹不得，直到黑暗溢满了我的世界……终于，我变成了一颗蛹，悬挂在一条枯枝上。
我在里面苦不堪言：肥胖的身体被丝紧紧的缠着，我感觉它好像要钻进我的身体，越来越紧，我快不能呼吸，但又无法抵抗！为什么会这样？我只是想变成蝴蝶呀！只是想获得幸福呀！可现在我却更加地痛苦……我渐渐失去知觉，忘了自己只是条虫。
“喂，还有一会儿就要考语文了，准备好了没有啊？”好友笑着说到。
“当然，这几天我不只狂复习，作练习，还找了好多资料临时地看，就连中午午睡时，我都还在看书呢！”我自信满满地说。
“唉，怪不得人都憔悴了好多！”不管她的叹息，我进入了考室……“离考试结束还有五分钟！”我还在奋笔疾书，监考老师的话晴天霹雳般向我击来！我——我还在作阅读题！作文还没动呢？我的世界顿时昏天黑地，天旋地转起来，我像一条被自己织的蛹困住的毛毛虫。
江苏高考作文蝴蝶
江苏高考作文蝴蝶江苏高考作文蝴蝶如果要以蝴蝶为话题来写作的话，你会怎么写呢？以下是小编收集的蝴蝶，仅供大家阅读参考!江苏高考作文蝴蝶一有人说，蝴蝶飞不过沧海。
可你告诉我，那是因为她不知道海的那边有等待。
于是我相信有彼岸，彼岸有花开，花开在梦想的土壤上，但我需要飞越一片海。
年轻的我们总是满怀着希望，坐在窗明几净的教室里，看阳光照进来，在书上拼出梦想的图案。
那时以为梦想很近，只需振动翅膀，努力飞行，像古时的学子，十年寒窗苦读，只盼一朝为臣，足矣！那时以为时间很多，青春很长，我们尚年幼，大声地笑，欢快地说，当真是少年不知愁滋味！可是好像，我们只是留恋了一朵花开的时间。
高考倒计时开始了，我们慌乱了，那被金色光芒笼罩的海洋，退却了绚烂的色彩，只剩下纯净宽广的蓝。
我们睁着惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，脸上分分明明的写着怎么办。
这时，你说：食指有首诗叫《相信未来》，我们应该相信有岸，那里有很多花园，有一座座象牙塔，也一定会有我们为青春翩舞的身影。
于是我们一起望向你指的方向，迷茫中透漏着一丝希望的光芒。
坐在考场上，一脸平静的我内心波涛汹涌，抬头看见挂在墙上的钟，我想此时我们的心情就像那口钟里的针。
有些人的心是时针，很是镇静，有些人的心是分针，不疾不徐，而我的心就是那根秒针，不停地滴答，怎么都静不下来。
卷子发下来，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里挥舞，隐约有父母焦灼的脸，期盼的眼神。
就这样高考结束了，走出考场的那一刻，我深深地吐了口气，想到：不知道是我在等待梦想，还是梦想在等待我，抑或两者都不是。
后来才发现，是一阵蓝色的海风将我吹离了方向，飞向另一座花园，嗅着另一种芬芳。
而我的梦想从不曾褪色，开着绿色的花朵，永不凋零。
我们还有很多的路要走，大学亦不是终点，只是供我们休憩，构筑另一个梦想的岛屿，我们仍在路上，青春不朽！现在忆起高考，亦有几分忆峥嵘岁月的慷慨与豪迈，那是一种磨砺，是一种成长。
高考是我们人生路上的一片海域，飞跃它就是对自身的一种超越，是对自我的一种认识。
历年高考满分作文精选详细批改点评第16题：蝴蝶翅膀本无色
第16题：蝴蝶翅膀本无色【高考真题】（2015年安徽卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。
要求：自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【解题思路】安徽卷作文材料主要围绕“蝴蝶翅膀”这一物象展开，但这并不意味着我们就仅仅停留在观察蝴蝶本身等自然世界的表面，而应更加关注“蝴蝶翅膀”这一现象折射出的抽象内涵，包括人生态度、人生析理等。
考生应该由此及彼、由浅入深地拓展开，写出深意、新意。
我们可以对材料内容进行如下归纳：1.“蝴蝶翅膀无色却呈现出缤纷的色彩”——科技的魅力在于发现与探寻。
2.“三维结构的显微镜才观察得到蝴蝶翅膀显现出的奇妙的凹凸不平的结构”——科技的魅力在于发明与创造，科技的魅力在于换方式、换角度。
3.“我们以为蝴蝶的翅膀有色彩而通过显微镜发现并没有”——科技的魅力在于还原事物真相。
4.“同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀”——科技的魅力需要在实践活动中观察与感受。
5.“为了丰富中小生的课余生活，让同学们过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动”——科技的魅力需要科技部门与学校联手从而散发，最终让学生爱科学、学科学、用科学。
以上归纳，仅就实例的科技性来进行，其实还可把这一实例放在社会、人生这个范畴来进行归纳。
蝴蝶的蜕变
从上帝那 里，我们 没有得到 任何我们 祈求的东 西; 但我 们得到了 所有必须 具备的条 件
13
没有谁能够施舍给帝王 蛾一双奋飞的翅膀!！
14
面对洞口极其狭小的茧， 帝王蛾只有靠自己冲破命 运的苛刻设定,才能艰难 地走出恒久的死寂,蜕变 成蝶，自由飞翔。 在生活中，只有那些拼 力穿透命运设置的重重险 阻，义无反顾地追逐梦想 的人，才能拥有搏击长空 的翅膀，驰骋在蔚蓝的天 空！ 在这蜕变的道路中一定 会有难以忍受的痛，但痛 是成功必然要经受的！那 么，我们如何面对这
为什麽会是这样啊?
10
这个好心好意的 人并不知道，蝴 蝶从茧上的小口 挣扎而出，这是 上天的安排，要 通过这一挤压过 程将体液从身体 挤压到翅膀，这 样它才能在脱茧 而出后展翅飞翔
11
有时候，在我们 的生命中需要奋 斗乃至挣扎。如 果生命中没有障 碍，我们就会很 脆弱。世界里 ,
有一种蛾子名叫“帝
王蛾”许多人认为这
个名字太夸张,但当
知道它是怎样冲破命
运的苛刻设定,艰难 地走出恒久的死寂, 你就一定会觉得那一 顶“帝王”的冠冕真
的非它莫属。
帝王蛾的幼虫时 期是在一个洞口 极其狭小的茧中 度过的。当它的 生命要发生质的 飞跃时, 狭小通 道对它来讲无疑 成了鬼门关。那 娇嫩的身躯必须 拼尽全力才可以 破茧而出。太多 太多的幼虫在往 外冲的时候力竭 身亡,不幸成了 “飞翔”这个词 的悲壮祭品。
Execução: Leandro Valdir Traducción: Fidelia Garcí a
毫无畏惧 地生活， 直面所有 障碍和困 境，并充 满信心地 克服！
只有我们自己
才能
给自己 一双
坚强的翅膀
飞蛾飞想象作文范文
很久很久以前，有一只小蛾子，名叫飞蛾飞。
飞蛾飞特别喜欢飞翔，喜欢飞到天空中看着万物俱灭，感受到自由自在的感觉。
有一天，他看见了一只漂亮的蝴蝶，心想自己也想变成蝴蝶一样飞舞，拥有更多更精彩的飞翔经历。
飞蛾飞开始发愁，它感到自己的羽翼太小，无法支撑它飞得更高，在空中停留更久。
它意识到，想要飞得更快、更远、更高，必须要拥有更强大的力量。
飞蛾飞开始试图寻找一种能够增强自己力量的方法。
它想到了很多办法，包括吃更多的树叶、多习惯锻炼飞行技巧，但是，他还是感觉力量不够，无法满足自己飞翔的愿望。
飞蛾飞急忙四处询问，想要获得更多的建议。
有人建议他去找魔法师，可是飞蛾飞并不相信这东西有用。
有人建议他到更高更大的山峰上，向灵魂寻求帮助，可是飞蛾飞虽然相信有神秘力量存在，但他更相信自己的能力，更相信可以通过努力来获得他想要的。
就在这时，飞蛾飞的一个朋友告诉他一个秘密，他可以在学习中获得他想要的力量，帮助他更好地飞行。
飞蛾飞听了这个建议，开始日复一日地学习各种技巧，练习各种飞行动作，最终成功地获得了他想要的力量，成为了一只具有强大力量的蛾子。
他终于实现了变身成蝴蝶的梦想。
飞蛾飞现在拥有了更强大的空中能力，可以在空中飞得更快、更久、更高，体验更多不同的天空飞行过程。
他学到了很多不同的新技能，包括飞行时做出更优秀的航线和安全地着陆等等。
飞蛾飞的故事告诉我们，通过不断的学习和努力，你可以获得更多的技能和力量，无论你想要实现什么梦想。
只要你相信自己，而不是通过神秘的信仰、灵敏的天赋或者其他方式，你一定会成功。
学习是人们成长过程中必不可少的一部分，它前所未有地影响我们的整个生命，它是我们追求成功和成为真正有用之人的唯一途径。
学习可以让我们发现自己的潜能和能力、增强自己的自信心和积极性、扩大我们未来的发展前途和发展空间。
在任何时候，我们都应该始终保持积极向上的学习态度，不断地学习新知识，在我们的人生旅程中不断地成长、追求更高。
2024年高考语文新课标II卷作文
2024年高考语文新课标II卷作文2024年高考语文新课标II卷作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇*。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2024年高考语文新课标II卷作文篇1滴答，滴答，中国在等待你的回答。
星辰是你的桃园，祖国是你的港湾，我们的航天梦，是中国大地的璀璨星光，是浩瀚星河的逐梦之影。
我们的航天梦，根植我心，随我绽放。
三年一腾飞，十年一跨越，当第五十五颗吉星升上太空，北斗点亮了中国人的梦，坚定了我的航天梦。
为实现太空自由，北斗定位系统的应用不仅为国家安全提供了保障，也为中国领航打下了坚实基础。
“祝融”探火，“羲和”逐日，“天和”遨游星辰，一叶方舟，承载了我和我们对航天的求知与渴望，我的航天梦生根发芽。
千难而百折不挠，历万险而矢志不渝。
中国航天事业在厚积薄发中不断前进，当进入倒计时时，它牵动着亿万颗“星”，寄托着人民的梦，准备踏入太空。
多么伟大而具时代性的跨越，恰逢百年建党之际，三位在浩瀚星河“出差”的宇航员们，不仅为学生开设“趣味太空课堂”，还在虎年新春与大家一起跨年，太空与大地的对话，是无数人向往追求的时刻。
千辛万苦总得来了属于中国的航天时刻，属于中国人的航天梦熠熠生辉。
日新月异的发展，卓越的航天人为不负时代，不负人民，他们踔厉奋发，笃行不息，为中国奉献着，也为世界奉献着我的航天梦在孕育中成熟。
已完成的月球采样，逐渐露出面貌的月球背面，带领着我们不断探索着航天世界，我愿意为航天谱写时代，一幅幅蓝图映入眼帘。
，砥砺前行，航天梦，是未来途。
纸笔间，航天梦跃然而上，渴望那没有重力的世界，自然界的动植物得到了良种在星际间生长。
2024届江苏省苏州市高三第三次测评语文试卷含解析
2024届江苏省苏州市高三第三次测评语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
①周人认为，修德与刑罚实为一事之两面。
然而，这种对刑德关系的思考却长期被后人曲解。
《论语·为政》载孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。
道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”孔子的本意并不是将刑与德彼此对立，而主要是强调单独用政、用刑的弊害。
但后人误解孔子的原义，将刑与德对立起来，认为德为贤人君子所修，而刑则专为庶民小人而设。
这种误解混淆了古人立刑的初衷，不符合西周刑德思想的本义。
②西周金文所提供的刑罚史料虽然极不系统，但仍可从中看出周人对于用刑的思考。
比如，西周膡匜铭曰：“汝敢以乃师讼，汝尚忒先誓……宜鞭汝千，幭剭汝。
”意思是说，牧牛违背先前所立的誓言，对其处以鞭刑一千，并施以墨刑。
再如，夨人盘铭曰：“我既付散氏田器，有爽，实余有散氏心贼，则鞭千罚千，传弃出……我既付散氏隰田、庄田，余有爽变，鞭千罚千。
”意思是说，散氏向夨交付田地必先从耕田的农具开始，后又交付田地，两事皆立誓，如有贼心不诚，则受鞭刑一千，罚金一千，或流放逐远。
这些史料记述了西周刑罚的一些真实情况：受刑者之所以受刑，是因其缺乏诚信的失德行为。
这清楚地表明，西周刑罚的意义并非仅仅在于对失行者的惩罚，而是重在对失德行为的约束。
蝴蝶破茧 成长类作文
蝴蝶破茧成长类作文记忆中，那只蝴蝶在破茧而出的瞬间，绽放出了生命中最绚烂的色彩。
那是一个再平常不过的午后，阳光透过树叶的缝隙洒下，在地上形成一片片光斑。
我百无聊赖地在花园里闲逛，目光随意地扫过那些盛开的花朵和嫩绿的草丛。
忽然，一个毫不起眼的角落吸引了我的注意。
在那角落里，有一个小小的茧，安静地挂在一片叶子下。
我好奇地凑过去，仔细观察着这个茧。
它的外表看起来粗糙而坚硬，仿佛在保护着里面那个未知的生命。
我不知道里面会是什么，也许是一只普通的蛾子，也许是一只美丽的蝴蝶。
但那一刻，我心中充满了期待，决定守在这儿，等待着它破茧而出的那一刻。
等待的过程是漫长而无聊的，我开始有些不耐烦，甚至想放弃离开。
就在我几乎要转身走掉的时候，茧动了一下！我的心瞬间提到了嗓子眼，眼睛一眨不眨地盯着它。
只见那茧先是微微颤抖着，然后有了更明显的动静。
一个小小的口子出现在了茧的一端，我仿佛能感觉到里面的生命正在努力地挣脱束缚。
口子一点点地变大，慢慢地，一只小小的触角伸了出来。
那触角是那样的纤细，还带着一丝湿润，在阳光下微微颤抖着。
紧接着，另一只触角也伸了出来，然后是一个小小的脑袋。
我惊呆了，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了任何一个瞬间。
那小小的脑袋不停地转动着，似乎在打量着这个全新的世界。
然后，它开始更加用力地往外钻。
它的身体一点点地挤出来，每前进一点都显得那么艰难。
那脆弱的翅膀紧紧地贴在身体上，还没有完全展开。
突然，它好像被卡住了，怎么也出不来。
我的心也跟着揪了起来，真恨不得上去帮它一把。
但是我知道，这是它必须独自面对的挑战，只有靠自己的力量破茧而出，它才能真正地飞翔。
过了好一会儿，它终于又有了动静。
只见它用尽全身的力气一挣，整个身体猛地钻了出来。
那一刻，它的翅膀终于舒展开来，虽然还带着褶皱，但是已经能看出那美丽的花纹。
它静静地趴在茧上，翅膀轻轻地颤抖着，仿佛在积蓄着力量。
我能感觉到它的疲惫，但是也能感受到它的坚强。
过了几分钟，它终于慢慢地飞了起来。
作文800飞蛾推荐15篇
作文800飞蛾推荐15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!作文800飞蛾推荐15篇作文800飞蛾第一篇一个阳光明媚的早晨，一只飞蛾在花丛中飞来飞去。
2024年江苏省连云港市中考作文猜题及范文分析
2024年江苏省连云港市中考作文预测题及范文分析
阅读下面的材料，按要求写作文。
ㅤㅤ蛹看着秀丽的蝴蝶在花丛中飞舞，十分羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你务必渴望飞翔；第二，你务必有脱离你那十分安全、温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命好处上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命好处上说，你又获得了新生。
”
ㅤㅤ要求：
（1）选准角度，明确立意，自拟标题。
（2）不得抄袭，不得套作，不少于600字。
（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【分析】本题考查材料作文写作。
（一）审题立意。
材料作文也叫命意作文，其基本写作步骤是：先从给定的材料中提炼出观点，然后围绕这一观点写作，即写出的作文的主题与提炼的观点一致。
故材料作文的审题过程也是立意的过程。
从“要想在阳光下自由飞翔，首先你务必渴望飞翔”这一内容，我们可以提炼出：”要想获取成功，你首先要有成功的信念“，也即“信念是通向成功的保证”；从“要想在阳光下自由飞翔，你还要务必有脱离你那十分安全、温暖的巢穴的勇气”这一内容，我们可以提炼出：”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“等观点；从“从蛹的生命好处上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命
第1页共6页。
黄金卷04-【赢在高考黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷(江苏专用)(解析版)
【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷（江苏专用）黄金卷04（考试时间150分钟，满分150分。
）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
神迷信、谶纬宿命、烦琐经术等等规范、标准、价值，都是虚假的或值得怀疑的，它们并不可信或无价值。
只有人必然要死才是真的，只有短促的人生中总充满那么多的生离死别哀伤不幸才是真的。
既然如此，那为什么不抓紧生活，尽情享受呢？为什么不珍重自己生命呢？表面看来似乎是无耻地在贪图享乐、腐败、堕落，其实，恰恰相反，它是在当时特定历史条件下深刻地表现了对人生、生活的极力追求。
生命无常、人生易老本是古往今来一个普遍命题，魏晋诗篇中这一永恒命题的咏叹之所以具有如此感人的审美魅力而千古传诵，也是与这种思绪感情中所包含的具体时代内容不可分的。
从黄巾起义前后起，整个社会日渐动荡，接着便是战祸不已，疾疫流行，死亡枕藉，连大批的上层贵族也在所不免。
“徐（干）陈（琳）应（玚）刘（桢），一时俱逝”，荣华富贵，顷刻丧落，曹丕曹植也都只活了四十岁……既然如此，而既定的传统、事物、功业、学问、信仰又并不怎么可信可靠，大都是从外面强加给人们的，那么个人存在的意义和价值就突现出来了，如何有意义地自觉地充分把握住这短促而多苦难的人生，使之更为丰富满足，便突现出来了。
它实质上标志着一种人的觉醒，即在怀疑和否定旧有传统标准和信仰价值的条件下，人对自己生命、意义、命运的重新发现、思索、把握和追求。
（节选自李泽厚《美的历程》，有删减）材料二：如果将整个魏晋南北朝时期都称作乱世，也许并不过分。
在这种情况下，文学创作很自然地形成一些共同的主题。
2024年江苏历代高考满分作文 江苏历年高考作文题(四篇)
2024年江苏历代高考满分作文江苏历年高考作文题(四篇) 江苏历代高考满分作文江苏历年高考作文题一最后，在我真正理解父亲之前，我已经到了当父亲的年龄。
许多事情需要我们去发现，但也有许多事情不能调查太多。
当我年轻的时候，我总是想出去。
只有当我父亲变老的时候，我才感到隐隐作痛：为什么我选择远离？让跪下的孝心成为一个人内心的痛苦。
尽管父母说：我们现在还可以搬家，不要太麻烦你。
然而，与他们的每一次重逢也意味着一次告别。
我父亲对我说：照顾好孩子，不要打架，不要责骂，有话要说。
我父亲的指示实际上对我没有多大作用。
在对待北京和北京的问题上，我的要求是坚持严格必须严格，宽松必须宽松。
然而，有时候，看着北京和北京无辜的眼睛，我实际上混淆了严格和宽松的界限。
直到有一次，北京打电话给爷爷，告诉他，“爷爷，你应该照顾好你的儿子。
”哪个孩子有好作业？我父亲打电话给我说，“清明节，请把北京带回来。
”回家后，我非常紧张。
北京和北京之前都抱怨过，并且在斥责北京和北京之后都很沮丧。
母亲说：“你会玩北京吗？”“你小时候你父亲打过你吗？”我无言以对。
在我和姐姐的成长过程中，没有父亲打我们和责骂我们的痕迹。
他不仅没有打骂我们，而且我们对他告诉我们的事情也没有印象。
父亲对母亲说：“你在说什么？有什么好说的？”北京看了看情况说：“爷爷，事实上我也错了。
我做作业时很粗心。
”父亲说，“粗心就是无知。
”这句话，我印象深刻。
当我上小学三年级的时候，我的父亲曾经告诉我，我仍然记得我父亲当时的昂扬和铿锵的语调，这是不容置疑的。
因此，“粗心就是无知”成了我父亲年轻时教给我的最好的一课。
然而，当我在北京读三年级时遇到同样的问题，我为什么没有想到如此简洁有力的句子呢？在岁月的淘洗中，为什么那些曾经被照亮的灵魂在问题的循环中没有得到更好的洗涤？毕竟，岁月流逝，青春总是闪耀在记忆的深处。
曾经照亮我们的民者思想实际上已经过去，照亮了我父亲的青春，我的青春和我孩子们的青春。
蝴蝶作文300
蝴蝶作文300英文回答：Butterflies flutter around in the air, their wingsalight with vibrant colors that seem to reflect the very hues of nature. They belong to the order Lepidoptera, a diverse insect order that includes both butterflies and moths. Butterflies are referred to as diurnal, meaning they are active during the day, unlike their nocturnal counterparts, the moths.Their intricate life cycle begins with a tiny egg,which hatches into a worm-like larva known as a caterpillar. The caterpillar undergoes several molts, or shedding of skin, as it grows. After reaching its full size, it forms a chrysalis, a protective covering where it undergoes a dramatic transformation.Inside the chrysalis, the caterpillar undergoes a complete metamorphosis, emerging as a fully-formedbutterfly. Its wings, once small and folded, now unfurl and expand, gaining strength as they dry. Painted withintricate patterns and vivid colors, these wings are a testament to nature's artistry.Butterflies are not only beautiful but also play avital role in the ecosystem. They are important pollinators, helping to transfer pollen from flower to flower,facilitating plant reproduction. Their presence is an indicator of a healthy and thriving environment.Butterflies communicate through various means,including the use of chemical scents, pheromones, andvisual cues. They engage in courtship dances, flutteringand displaying their colorful wings to attract potential mates. Once a pair is formed, they fly off to mate and continue their life cycle, ensuring the survival of their species.Butterflies are often seen as symbols of beauty, joy, and freedom. They represent transformation and the beautyof nature. They inspire awe and wonder in people of allages, and their presence is cherished in gardens, meadows, and parks everywhere.中文回答：蝴蝶在空中翩翩起舞，它们翅膀上的鲜艳色彩仿佛映衬着大自然的色调。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江苏高考作文题蝴蝶变蛾子
导读：本文江苏高考作文题蝴蝶变蛾子，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
江苏材料作文“探险者与蝴蝶”原作者提供照片，专家鉴定后称：那其实不是蝴蝶，是一种夜蛾! 漆宇勤和伙伴们用手机拍摄到的“蝴蝶”。
漆宇勤供图
“一群色彩斑斓的蝴蝶”会生活在山洞里吗?蜡烛会让它们退避三舍?这不是蝴蝶是蛾子吧!昨天，2013年江苏高考作文题给出的一段材料引发了“集体围观”，不过不是命题本身，而是“生物式质疑”。
扬子晚报记者在和这段材料原作者漆宇勤联系时，他提供了当时用手机拍摄的“山洞蝴蝶”照片，不过南京林业大学的蝴蝶专家鉴定照片之后，表示这绝对是蛾子，而且是夜蛾的一种。
专家鉴定照片：这不是蝴蝶，是夜蛾的一种
蝴蝶会生活在山洞里吗?南京林业大学生环院森林保护系蝴蝶研究专家钱范俊教授说，“一般不会出现这种情况，至少在中国基本没发现过。
一般蝴蝶以卵或幼虫的方式过冬，只有这时候才会找一些温暖隐蔽的地方，比如树枝的背后，但一般不会去很深的洞穴。
从作者提供的图片来看，是夜蛾的一种。
”蛾子也可以用“色彩斑斓”来形容吗?钱教授说，“很多蛾子都很漂亮，比如夜蛾、天蛾都有大型的，翅膀很漂亮，花纹也很多。
”其实区分蛾子和蝴蝶的办法很简单。
“看触角，也就是它的须须，蝴蝶的触角是球杆状或者说棒状，蛾子则不
是，一般雄蛾子的触角像羽毛，雌的则是丝状。
”
蝴蝶也好，蛾子也好，会因为点了蜡烛而躲避起来吗?钱教授认为，蝴蝶是没有趋光性的，一般白天活动，晚上不活动，受到蜡烛的影响不大，很多蛾子则是晚上活动，见到亮光会飞到有亮光的地方，人类有时为捕杀有害的蛾子就采用“光诱”的方式。
所以也不大会因为蜡烛而躲避。
不过因为人类的活动受到惊扰而躲避倒是很有可能的。
南京农业大学昆虫系胡春林副教授告诉记者，蝴蝶是一种喜蜜昆虫，只要有一点蜜源，或者甜的东西，蝴蝶会飞过去。
“只要山洞里有蜜源也可能会有蝴蝶。
”但是蝴蝶是一种在白天活动的昆虫，就和人一样，晚上要睡觉。
它既不趋光也不避光，“蜡烛对它的影响很小，即便它飞到山洞深处，也和蜡烛无关。
应该是和人的行为关系比较大。
”
“文中写到‘过了几个月’进山洞后在400米深处才看到，这时看到的可能是另一种蛾子，‘在手电灯光照射下一动不动’的蛾子有夜蛾、毒蛾、灯蛾等。
”
果壳GEEK：作者是把蛾子看成了
“从违反昆虫的趋光性以及在无光源的环境中竟然能够进化出色彩斑斓的蝴蝶这简直就是对达尔文进化论的无耻挑战一事来看出题老师的生物也是体育老师教的!”这句没有标点的话来自微博红人“@斯库里”。
江苏高考作文材料公之于众后，微博红人、科学GEEK 们都纷纷“参战”加入讨论的行列。
果壳网友“Ent”开帖“有栖息在山洞里的蝴蝶吗”专门进行了讨论，“正常情况下蝴蝶不会对山洞有什么爱好。
蝴蝶绝大多数都是
昼行性的(还有个别是晨昏行性)，取食花蜜、树汁、腐败果实等，没有任何理由要往山洞里面跑。
”部分爱“冬眠”的蝴蝶是个例外，“Ent”说，“蝴蝶会选取干燥而寒冷的地方冬眠。
太潮湿的话，真菌感染可能会要了蝴蝶的命。
太温暖的话，无法有效地降低代谢速率。
”但作者实地考察的钟乳洞却有着较为特殊的地理环境，洞内湿度比较高，能够适合蝴蝶冬眠的地方寥寥无几。
所以“Ent”下了结论：钟乳洞因为湿度原因本身确实不适合冬眠，而且钟乳洞的温度变化不大，到了春天这些蝴蝶也未必就能醒……飞几百米进洞似乎也深了点儿。
至少它是可能性不为零的。
“但如果让我打赌的话，我还是赌作者是把蛾子看成蝴蝶了。
”
作者回应：结伴去探险者都不是专业人士
漆宇勤也从不同渠道看到了网友的质疑。
他通过扬子晚报进行回应称，“我们不是专业学生物的，也没办法做出最准确的判断。
”
他说，自己和结伴探险的伙伴们都不是专业人士，对于蝴蝶还是蛾子的区分没有办法做到完全严格。
“在进洞口之前，我们见到了一种花纹类似，但体型稍大一些的蝴蝶，进洞后见到的‘蝴蝶’外形类似，但体型略小一些，所以当时我们四个人都认为那是蝴蝶。
”
对于“蝴蝶”之所以会栖息到洞穴的更深处，漆宇勤也认为主要不是蜡烛的原因，“可能因为人类的活动。
”在《轻一点，别点蜡烛》的文字里，漆宇勤也这样写道，“我们进入时的喧闹声加上蜡烛的火光与热量，影响了脆弱的小环境，蝴蝶自然就只有往更深处去寻找适宜自己栖息的环境。
”
蛾子也好，蝴蝶也好
不影响命题主旨
“这个题目，从生物学的角度来说，可能是存在争议的;但是作为高考作文题的材料使用，并不影响它的命题主旨。
”省写作学会名誉会长、南京师范大学教授凌焕新告诉扬子晚报记者。
“从文学创作的角度来说，这样的描写是有寓意的。
蜡烛对处在黑暗的洞穴里的探险者来说，应该是有功的，因为能照明。
但对昆虫来说，光亮会干扰它们的生活，所以蜡烛对它们来说是有害的东西。
从这个角度来说，对人类来说好的东西，对其他生物未必是好事。
人类不仅要考虑自身的生存和发展，还应该要考虑到与人共生的各类生物它们的生存和发展。
所以一些考生写到环保主题是好的，也有的考生从细节会改变大事入手也是可以的，作为材料作文，命题也应该是具有开放性的。
”(扬子晚报记者蔡蕴琦杨甜子张琳)
链接
夜蛾：粗壮，有趋光性。
翅色多较晦暗，热带地区种类比较鲜艳。
小型的翅展仅10毫米左右，大型可达130毫米。
多为植食性。
毒蛾：幼虫有浓密长毛，并经常成毛丛或毛刷，有毒腺。
多寄生于植物，有时也捕食寄主上的蚜虫。
灯蛾：全世界有4000余种，多分布于热带和亚热带地区。
绝大多数灯蛾幼虫为多食性。
体、翅白色，前翅前缘及颈板端缘红色。