必修四第二单元理解性默写包含答案
(完整word版)语文必修四理解性背诵默写及答案(已改)
1.《望海潮》柳永全文默写
①上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子:烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子:云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
③运用数量词写景的千古名句:重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花
④下阙中运用互文修辞手法的句子:羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
⑤下阙中运用借代修辞手法的句子:异日图将好景，归去凤池夸。
2、《雨霖铃》柳永全文默写
①上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子:寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
②上阙中虚写的句子:念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
③离别时依依不舍的细节描写的句子:执手相看泪眼，竟无语凝噎。
④下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子:多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
⑤用典表现自己对时局，国势关注的句子:可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
6、《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾
①上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子:千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
②上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子:想当年，金弋铁马，气吞万里如虎。
③下阙用典讽刺刘义隆的句子:元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
④下阙追忆自己当年南归的句子:四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
4.苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
5.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙，又表明历史终将记住英雄人物的句子是：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎.
（2）《念奴娇.赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：人生如梦，一尊还酹江月
高中化学必修四理解性默写练习含答案
高中化学必修四理解性默写练习含答案本文档提供高中化学必修四理解性默写练，包含练题及答案解析。
该练旨在加强学生对化学知识的理解，提高默写能力。
1. 选择题1.下列与Al2O3有关的叙述，不正确的是A.也可表示为AlOOHB.是一种伪单质C.可以制备出金属铝D.能够发生水解反应答案解析： A。
Al2O3与AlOOH不是同一种物质，后者可以表示为Al(OH)3。
其他三项叙述均正确。
2.下列化学式，能够用于表示一氧化二氮的是A.NOB.NO2C.N2OD.N2O5答案解析： B。
一氧化二氮的化学式为NO2，其他三项化学式分别表示氮气、笑气和硝酸五氧化。
2. 填空题1. 铈在_____中易被氧化。
答案：空气2. 氨水的分子式为_____。
答案： NH3·H2O3. 解答题1. 论述可燃物的燃烧现象。
可燃物的燃烧本质上是一种氧化反应。
当可燃物与氧气发生反应，产生水与二氧化碳等产物，同时释放出大量的热能，即燃烧热。
燃烧过程需要满足一定的条件，如点火温度、氧气浓度与可燃物浓度等。
燃烧过程亦会受到外界环境因素的影响，例如温度、气压、空气湿度等。
2. 什么是液态氨？应用液态氨有哪些注意事项？液态氨是氨气在低于-33℃时液化得到的产物。
液态氨的密度较小，易于挥发并具有毒性，需注意安全保护措施。
液态氨具有极强的腐蚀性，在使用时应避免接触肌肤或黏膜，同时要避免氨的泄漏，以免造成危险。
另外，液态氨在高温或与某些化合物发生反应时，会产生爆炸性反应，因此在使用液态氨时需做好防护工作。
以上练习题仅供参考，希望能对您的化学学习有所帮助。
高中语文苏教版必修四理解性默写及答案
高中语文苏教版必修四理解性默写及答案高中语文苏教版必修四理解性默写《琵琶行(并序)》1．填一句(1)XXX在《琵琶行(并序)》中用“”一句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此表现琵琶女技艺的高超。
2．填两句(2)XXX《琵琶行(并序)》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“，”。
(3)XXX的《琵琶行(并序)》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“，”。
(4)XXX《琵琶行(并序)》中“，”两句由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
(5)XXX的《琵琶行(并序)》中，琵琶女演奏暂歇后，“，”两句表明XXX又变得激越、雄壮。
(6)XXX在《琵琶行(并序)》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是“，”。
(7)XXX在《琵琶行(并序)》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是“，”。
(8)XXX在《琵琶行(并序)》中用“，”两句描写邻船寂静、XXX无声，以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。
(9)“，”是《琵琶行(并序)》全诗的宗旨，更是墨客与琵琶女感情的共识。
(10)XXX在《琵琶行(并序)》中描写自己听着琵琶女第二次弹奏，内心涌起难以抑制的悲戚凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是“？”。
XXX《氓》1．填一句(1)《诗经·氓》中“”短短数字，便描画出氓看起来忠厚厚道的形象。
2．填两句(2)《诗经·氓》中用动物作比，写女子不要沉迷爱情的句子是“，！”(3)《诗经·氓》中写女子家人对其不睬解的句子是“，”。
(4)《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是“，”。
(5)《诗经·氓》中写女子不愿同氓终老的句子是“，”。
(6)《诗经·氓》中经由过程写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是“，”。
(7)《诗经·氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“，”。
高中语文必修四理解性默写练习含答案
高中语文必修四理解性默写练习7、《雨霖铃》词中的“________________，______________________ ？”这两句词艺术地把离别之一、《望海潮》情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
1、《望海潮》中的“_______________ ，________________，________________ 。
”这三句首先点出杭三、《念奴娇?赤壁怀古》州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
⑴既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是“，，”。
2、《望海潮》词中的“________________，”写街巷河桥的美丽；“________________，”写居民住宅的⑵具体描写“江山如画”之意的诗句是“，，”。
雅致。
⑶表达诗人旷达之情的句子是“__________ ___，________ _____________”。
3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡⑷描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“，，”。
的句子是：“_______________，________________，________________。
”⑸描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是“，”。
4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：⑹感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“，”。
“_______________，________________，________________。
”四．《定风波》5、《望海潮》词中的“_______________，________________ ，________________ 。
”这几句词人选取1、词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
“，。
”6、《望海潮》生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“_______________，________________ ，2、词中的“，，”这三句饱含人___________________ 。
高中语文必修4理解性默写完整版(学案+答案)
必修4理解性默写《望海潮》1．《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是：，， _______ 。
2．《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是 , 。
3．《望海潮》中用，写了钱塘江壮阔的景象。
用，，写了杭州百姓的游玩之乐。
4．《望海潮》中“，，”三句，由城内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。
5. 《望海潮》中“，，”三句，运用互文的手法，写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
6. 柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：，。
《雨霖铃》1.《雨霖铃》中“，，”三句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。
2.《雨霖铃》中“，，”这三句历来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种景物组合在一起，构成了哀婉动人的意境。
3.《雨霖铃》中，动作、神态细节，刻画了两人难舍难分的形象。
4. 《雨霖铃》中“，，”三句写饯别时心情的委婉曲折：两情依依，难舍难分之际，船家却不断催促。
5. 《雨霖铃》中“，”两句写留恋之情，描摹了离别的男女手牵着手，眼看着眼，因悲伤而说不出话来的情状。
6. 《雨霖铃》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：，，。
7. 《雨霖铃》中“，，”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜书怀》中“星垂平野阔，月涌大江流”的“阔”字极为相似。
《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）1．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“，，”描绘了周瑜有儒将风度，且指挥若定和运筹帷幄。
2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势，大江的气势磅礴、宏伟壮阔的句子是：，，。
3. 苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是：，。
4.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“，”来书写自己不免思绪深沉，顿生感慨，壮怀莫酬，顿觉年华逝去的感叹。
高中学习语文必修四理解性默写总结练习含答案
高中语文必修四理解性默写练习一、?望浪潮? 7、?雨霖铃?词中的“________________，______________________〞这两句词艺术地把分别之情推向热潮，是词人感触与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
1、?望浪潮?中的“_______________，________________，________________。
〞这三句第一点出杭三、?念奴娇赤壁怀古?州地点的重要、历史的悠长，揭露出所咏主题。
⑴既点题，又为周瑜出场创造阵容的诗句是“，，〞。
2、?望浪潮?词中的“________________，〞写街巷河桥的漂亮；“________________，〞写居民住所的⑵详细描绘“江山如画〞之意的诗句是“，，〞。
精致。
⑶表达诗人旷达之情的句子是“_____________，_____________________〞。
3、?望浪潮?词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，如同云雾一般与写钱塘江水的汹涌与浩大⑷描绘周瑜轻松沉稳大败曹军的诗句是“，，〞。
的句子是：“_______________，________________，________________。
〞⑸描绘小乔刚才和周瑜成婚，周瑜英姿飒爽的诗句是“，〞。
4、?望浪潮?词中写杭州市场的繁华、市民的殷富这个 繁华都市骄奢淫逸的一面的句子是 ：⑹感触自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“，〞。
“_______________，________________，________________。
〞四．?定风波?5、?望浪潮?词中的“_______________，________________，________________。
〞这几句词人选用了代表杭州湖山之美的两种典型光景，写出了西湖以致整个杭州最美的特点。
1、词中描绘归程中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在乎风雨，吟诗长啸的句子是： “，。
〞2、词中的“，，6、?望浪潮?生动描述的一幅国泰民安的游玩图〞这三句饱含人生真理，也是画龙点睛。
语文必修四第二单元理解性背诵默写
语文必修四理解性背诵默写1、《望海潮》柳永①上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: ，，。
②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: ，，。
③运用数量词写景的千古名句: ，，。
④下阙中运用互文修辞手法的句子: ，，。
⑤下阙中运用借代修辞手法的句子: ，。
2、《雨霖铃》柳永①上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子: ，，。
②上阙中虚写的句子: ，，。
③离别时依依不舍的细节描写的句子: ，。
⑤下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子: ，，。
⑥下阙虚写了别后想象美景的千古名句: ？，。
⑦以乐景写悲情的写景句子: ？，。
3、《念奴娇赤壁怀古》苏轼①从形、声、色三位一体写景的名句是: ，，。
③使用比喻(明喻)承上启下的句子: ，。
④下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子: ，，。
⑤直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子: ，。
4、《定风波》苏轼①上阙中表现作者轻视风雨的句子: ，，。
②下阙描写雨过天晴的句子: ，，。
③最能体现苏轼超然物外情怀的句子: ，，。
5、《水龙吟登建康赏心亭》辛弃疾①运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子: ，，。
1②运用传统意象抒发游子之情的句子: ，，。
③用典表现自己社会责任感(不会归隐)的句子: ，，？④用典表现自己对朝中小人的不满的句子: ，，。
⑤用典表现自己对时局，国势关注的句子: ，，。
6、《永遇乐京口北固亭怀古》辛弃疾①上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子: ，，。
②上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子: ，，。
③下阙用典讽刺刘义隆的句子: ，，。
④下阙追忆自己当年南归的句子: ，，。
⑤用典表明对淡忘国耻的但有的句子: ，，。
⑧用典表现自己也想为国而战的句子: ，，？7、《醉花阴》李清照①上阙一语双关的句子是: ，，。
②下片暗写菊花的句子是: ，。
③下阙中化用陶渊明句子的是: ，。
④下阙直抒胸臆的句子是: ，，。
8、《声声慢》李清照①使用叠词渲染凄凉气氛的句子: ，，。
②下阙中使用传统菊花意象的句子: ，，？2。
高中学习语文必修4理解性默写答案
必修4理解性默写?望浪潮?1．?望浪潮?中对杭州的状况作总的归纳性描述的句子是：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁荣。
2．?望浪潮?中勾勒街巷河桥，居民住所之美的句子是烟柳画桥，风帘翠幕。
3．?望浪潮?顶用怒涛卷霜雪，天堑无涯写了钱塘江壮阔的情形。
用羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃写了杭州百姓的游乐之乐。
4．?望浪潮?中“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯〞三句，由城内说到郊野，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，如同云雾一般。
?望浪潮?中“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃〞三句，运用互文的手法，写不论白日或是夜晚，湖面上都涟漪着优美的笛曲和采菱的歌声。
6. 柳永在?望浪潮?中表达对孙何宦途远景的美好祝福的句子是：异日图将好景，回去凤池夸。
?雨霖铃??雨霖铃?中“寒蝉悲凉，对长亭晚,骤雨初歇〞三句写分别前的光景，酿造了一种足以触动离情别绪的氛围。
?雨霖铃?中“今宵酒醒哪处?杨柳岸，晨风残月〞这三句向来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种光景组合在一同，组成了哀婉感人的境界。
?雨霖铃?中执手相看泪眼，竟无语凝噎动作、神态细节，刻画了两人难舍难离的形象。
?雨霖铃?中“都门帐饮无绪，迷恋处，兰舟催发〞三句写饯别时心情的委宛波折：两情依依，难舍难离之际，船家却不停敦促。
?雨霖铃?中“执手相看泪眼，竟无语凝噎〞两句写迷恋之情，描摹了离其他男女手牵着手，眼看着眼，因伤心而说不出话来的情状。
6. ?雨霖铃?中既交代秋季的背景又包含分别之意的句子是：多情自古伤分别，更那堪，冷淡清秋节。
?雨霖铃?中“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔〞中的“阔〞字所表现出来的境界，与杜甫?旅夜书怀?中“星垂平野阔，月涌大江流〞的“阔〞字极为相像。
?念奴娇·赤壁怀古?〔苏轼〕1．苏轼?念奴娇·赤壁怀古? “羽扇纶巾，说笑间，樯橹灰飞烟灭〞描述了周瑜有儒将风采，且指挥假定定和运筹决胜。
2．苏轼?念奴娇·赤壁怀古?中，运用比喻修辞详细描绘“江山如画〞的赤壁古战场的险峻局势，大江的气吞山河、雄伟壮阔的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
高中语文必修四第二单元理解性默写
2、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那 个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵， 都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下 京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：
—舞—榭—歌—台，—风—流—总— 被雨—打—风—吹—去—。
3、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中 认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南 宋时期刘义隆草率出兵，虽有：
—封——狼—居——胥——之心，也怕只会落得
—赢—得—仓—皇—北—顾—的结局。
4、在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物， 刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求 汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭 天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃， 狼狈不堪的句子是： — 元嘉—草—草—，封—狼—居—胥—赢，得—仓—皇—北—顾————。
5．《念奴娇赤壁怀古》中，感叹自己多愁善 感，过早长出花白头发/抒发词人年岁将老、 功业未成的感慨的句子是：
多情应笑， 我 早生。华发
6．《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼面对千古常 新的江山，想起在这个历史上曾经叱咤风 云的许多历史人物，不禁感慨：
江山如画 一时多少豪杰
————，————————— 7．本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的
句子是：
大—江—东—去—，浪—淘—尽——，千—古—风—流—人—— 物——。
8.赞叹山河美景并承接上文，将自然风 景与怀古之情融为一体的句子是：
—江—山—如—画，—一— 时多—少—豪—杰———。
《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）
1、《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所 见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古” 二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口， 因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历 史人物不禁感叹：
必修四理解性默写(附答案)
必修四理解性默写（附答案）必修四理解性默写试题观潮1．《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是：，__，2.《雨霖铃》中“_______________，_______________，_______________”三句写饯别时心情的委婉曲折：两情依依，难舍难分之际，船家却不断催促。
3.（1）动作和表情的细节描述了两种。
2．《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是,。
3.“观潮”用以描绘钱塘江的壮丽景色。
4.《看海潮》中的“和”三句话是从城市到郊区的，我只能看到钱塘江堤岸上的树木，阴沉得像云雾。
5.用“看海潮”的话来说，繁荣的市场和市民的财富，繁荣的城市的奢侈一面，杭州如下所示：“________________________。
"6.《望海潮》词中的“_______________，________________，________________”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
7.《望海潮》写达官贵人游乐场景的句子是：“_______________，________________，________________。
”8.（《望海潮》中的“、”三句运用互文性的手法，写下无论白天还是晚上，湖面都荡漾着优美的笛声和彩铃的歌声。
（2）“观潮”用、、来描述杭州人的乐趣。
9.柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：，。
“雨铃”1.（1）《雨霖铃》中“______________，_______________，_______________”三句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。
（2）“雨和雨铃”一词描述了一对恋人到展馆告别的时间和地点，并以强烈的凄凉气氛衬托出三句话：“_______________________”。
（3）有的诗词开篇就奠定了感情基调，如白居易《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”以及柳永《雨霖铃》中的“______________，_______________，_______________”，皆是开篇以景托情，为整篇奠定了感情基调。
必修四第二单元理解性默写包含答案
必修四第二单元情况式默写试卷一、《望浪潮》1、望浪潮》中的“《_ __ 东南形胜，__三吴都会_____钱塘自古繁华____。
”这三句第一点出杭州地点的重要、历史的悠长，揭露出所咏主题。
2、《望浪潮》 ( 柳永 ) 词中的“ __烟柳画桥 ___ ”写街巷河桥的漂亮；“__风帘翠幕 _______”写居民住所的精致。
3、《望浪潮》 ( 柳永 ) 词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，如同云雾一般与写钱塘江水的汹涌与浩大的句子是：“ _____云树绕堤沙 _______ , ______怒涛卷霜雪 ______ 天堑无涯 ____, ________________。
”4、《望浪潮》 ( 柳永 ) 词中写杭州市场的繁华、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“，__市列珠玑 ________ ，___户盈罗绮 ______ ,___ 竞豪奢 ______ 。
”5 、《望浪潮》 ( 柳永 ) 词中的“ ______重湖叠巘清嘉______ ____ 有三秋桂子_____ ,_____ 十里荷花 ____ 。
”这几句词人选用了代表杭州湖山之美的两种典型光景，写出了西湖以致整个杭州最美的特点。
6 、《望浪潮》 ( 柳永 ) 作者生动描述的一幅国泰民安的游玩图的名句是：“__羌管弄晴 ____, ____ 菱歌泛夜 _______ , ____ 嬉嬉钓叟莲娃 _______。
”7、望浪潮》《( 柳永 )词人写王侯将相游玩场千骑拥高牙景的句子是：“_______乘醉听箫鼓 ________ ,，_________ ___吟赏烟霞。
”二、《雨霖铃》1 、《雨霖铃》 ( 柳永 ) 词中交代出一对恋人到长亭告其他时间、地址，衬托出一种浓厚的悲凉氛围的三句：“___寒蝉悲凉 ________ ___对长亭晚 ______, ____骤雨初歇 ______ 。
” 2 、《雨霖铃》 ( 柳永 ) 中的“ ____执手相看泪眼 _____, _竟无语凝噎 _____。
必修四第二单元理解性默写-包含答案
必修四第二单元情景式默写三《念奴娇赤壁怀古》1.2.3.4.5.6.中感叹自己多愁善感，四．《定风波》1、的句子是2、《定风波》（苏轼）词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：_ __，_ 。
3、《定风波》（苏轼）词中的“_ __，_ ，。
”这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。
词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了。
4、《定风波》（苏轼）词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“_ __，_ ，。
”一边是料峭春风，丝丝的冷意；一边是山头斜照，些些的暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。
五、《水龙吟·登建康赏心亭》1、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)词作者在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔的南国，也不知何处是它的尽头向天边流去的大江的句子是_ ，__ _ 。
2、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)有这样的三句“_ __，_ ，。
”是说词人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减。
这里用移情及物的手法写心中的愁心中的恨，词篇因此而生动。
3、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)词中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓，声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境，表达对远在北方的故乡的思念的句子是“_ __，。
”4、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)中的“_ __，_ ，，。
” 这几是句直抒胸臆，选用“看吴钩”“拍栏杆”等具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。
并且把强烈的思想感情寓于平淡的笔墨之中，内涵深厚，耐人寻味。
5、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)中词作者说自己不学只是为吃鲈鱼以饱口腹而还乡求得安适的张季鹰，而要壮心许国的句子是“_ __，_ ，？” 同时作者在这里用典故既写出了有家难归的乡思，又抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果。
高中语文必修四第二单元理解性默写
理解性默写《望海潮》1.《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
2.《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是烟柳画桥，风帘翠幕。
3.《望海潮》中用怒涛卷霜雪，天堑无涯写了钱塘江壮阔的景象。
用羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃写了杭州百姓的游玩之乐。
4.《望海潮》中“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”三句，由城内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。
5.《望海潮》中“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”三句，运用互文的手法，写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
6.柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：异日图将好景，归去凤池夸。
《雨霖铃》1《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚,骤雨初歇”三句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。
2.《雨霖铃》中“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”这三句历来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种景物组合在一起，构成了哀婉动人的意境。
3.《雨霖铃》中执手相看泪眼，竟无语凝噎动作、神态细节，刻画了两人难舍难分的形象。
4.《雨霖铃》中“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”三句写饯别时心情的委婉曲折：两情依依，难舍难分之际，船家却不断催促。
1.《雨霖铃》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”两句写留恋之情，描摹了离别的男女手牵着手，眼看着眼，因悲伤而说不出话来的情状。
2.《雨霖铃》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
3.《雨霖铃》中“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜书怀》中“星垂平野阔，月涌大江流”的“阔”字极为相似。
《念奴娇•赤壁怀古》（苏轼）1.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”描绘了周瑜有儒将风度，且指挥若定和运筹帷幄。
2.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势，大江的气势磅礴、宏伟壮阔的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
高中语文必修四理解性默写附答案
必修四理解性默写二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”2、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言酹江月”。
⑷描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是 “羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
⑸描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是 “ 小乔初嫁了，雄姿英发。
”。
⑹感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是 “多情应笑我，早生华发 ”。
四．《定风波》1、词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步， 却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
”2、词中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
”这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。
词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果。
6、词人借用典故否定学求田问舍的许汜，表明自己不为私利，而要为国为民的词句是“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
”7、表明全首词核心的句子是“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”这三句用了一个典故，表明了树已长得这么高大了，人怎么能不老。
词人所忧惧的，只是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现。
年岁渐增，恐再闲置便再无力为国效命疆场了。
8、下片中的“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！”三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知己，得不2、词中的“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
”这三句既点明时令，也暗示出心绪不好、心事重重的原因。
八、《声声慢》1、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
”七组十四个叠字，无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁，造成了一种如注如诉的音韵效果，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。
2、词中说气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：“乍暖还寒时候，最难将息。
” 3、写凄凉晚年的凄苦心境的句子是：“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？”可见词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，真可谓酒入愁肠愁更愁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
必修四第二单元情景式默写试卷一、《望海潮》1、《望海潮》中的“_ __东南形胜，__三吴都会_____钱塘自古繁华 ____ 。
”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
2、《望海潮》(柳永)词中的“ __烟柳画桥___ ”写街巷河桥的美丽；“ __风帘翠幕_______”写居民住宅的雅致。
3、《望海潮》(柳永)词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“_____云树绕堤沙_______ , ______怒涛卷霜雪 ______天堑无涯 ____, ________________ 。
”?4、《望海潮》(柳永)词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“ ，__市列珠玑________ ，___户盈罗绮______ ,___竞豪奢______ 。
”5、《望海潮》(柳永)词中的“______重湖叠巘清嘉______ ____有三秋桂子_____ ,_____ 十里荷花____ 。
”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
6、《望海潮》(柳永)作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“__羌管弄晴 ____, ____菱歌泛夜_______ , ____嬉嬉钓叟莲娃_______。
”7、《望海潮》(柳永) 词人写达官贵人游乐场千骑拥高牙景的句子是：“_______乘醉听箫鼓________ , ，_________ ___吟赏烟霞。
”二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》(柳永)词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“___寒蝉凄切________ ___对长亭晚______, ____骤雨初歇 ______。
”2、《雨霖铃》(柳永)中的“____执手相看泪眼_____, _竟无语凝噎_____。
”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3、《雨霖铃》(柳永)中的“ _______念去去_________ ______千里烟波___________ 暮霭沉沉楚天阔。
”这两句以景写情，寓情于景。
一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。
但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。
4、《雨霖铃》(柳永)下片中“ _____多情自古伤离别 _______更那堪，冷落清秋____ , 。
”这二句是感慨深秋季节的个人离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
5、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：“____今宵酒醒何处________,___杨柳岸, _______ ，___ _晓风残月_______ 。
”6、《雨霖铃》(柳永)词中的“ ___此去经年___, _____应是良辰好景虚设____。
”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。
7、《雨霖铃》(柳永)词中的“ ________便纵有千种风情_______, 更与何人说_____________?”这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
《念奴娇赤壁怀古》理解性默写⑴《念奴娇赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是“，，”。
⑵《念奴娇赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的诗句是“，，”。
⑶《念奴娇赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是“，”。
⑷《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“，”。
⑸《念奴娇赤壁怀古》中描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是“，”。
⑹《念奴娇赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“，”。
写答案⑴大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
⑵乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
⑶人生如梦，一尊还酹江月。
⑷谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
⑸小乔初嫁了，雄姿英发。
⑹多情应笑我，早生华发。
四．《定风波》1、《定风波》（苏轼）词中写词作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是：“何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”。
2、《定风波》（苏轼）词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
”3、《定风波》（苏轼）词中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
”这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。
词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了。
4、《定风波》（苏轼）词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
”一边是料峭春风，丝丝的冷意；一边是山头斜照，些些的暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。
五、《水龙吟·登建康赏心亭》1、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)词作者在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔的南国，也不知何处是它的尽头向天边流去的大江的句子是“楚天千里清秋，水随天去秋无际。
”2、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)有这样的三句“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
”是说词人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减。
这里用移情及物的手法写心中的愁心中的恨，词篇因此而生动。
3、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)词中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓，声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境，表达对远在北方的故乡的思念的句子是“落日楼头，断鸿声里。
”4、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)中的“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
” 这几是句直抒胸臆，选用“看吴钩”“拍栏杆”等具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。
并且把强烈的思想感情寓于平淡的笔墨之中，内涵深厚，耐人寻味。
5、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)中词作者说自己不学只是为吃鲈鱼以饱口腹而还乡求得安适的张季鹰，而要壮心许国的句子是“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？” 同时作者在这里用典故既写出了有家难归的乡思，又抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果。
6、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)词人借用典故否定学求田问舍的许汜，表明自己不为私利，而要为国为民的词句是“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
”7、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)表明全首词核心的句子是“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”这三句用了一个典故，表明了树已长得这么高大了，人怎么能不老。
词人所忧惧的，只是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现。
年岁渐增，恐再闲置便再无力为国效命疆场了。
8、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)下片中的“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！”三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知己，得不到同情与慰藉感伤。
六、《永遇乐·京口北固亭怀古》1、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）词中写作者站在北固亭上了望，感慨历经千古的江山，再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是：“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
”2、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）词中赞扬出身贫寒，曾经生活在荒僻小街巷的刘裕在京口率军北伐，气吞胡虏，建立刘宋的句子是：“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
”3、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）词中写元嘉年间，宋文帝好大喜功，草草出兵，结果一败涂地，仓皇而逃典故的词句是：“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
”作者用典抒情，咏叹当时南宋近事。
4、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）词中写词人在京口北固亭北望中原，回忆四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争的词句是：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
”作者也是以此来表明自己建功立业的理想与抱负。
5、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）词中用：“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
”典故来写江北各地沦陷已久，南宋政府不图恢复，百姓安于异族统治，忘记了是宋室臣民的现实，用典抒情，表示对南宋政府不图恢复中原的不满。
6、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）词中的：“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”句子是词人以廉颇自比，表示自己虽老却不忘为国效力，收复中原的耿耿忠心。
七、《醉花阴》1、据说李清照将《醉花阴》词寄给在外做官的丈夫赵明诚后，赵明诚赞赏不已，自愧写词不如妻子，却又想要胜过她，于是杜门谢客，苦思冥想，三日三夜，作词五十首，并将李清照的这首词中三句夹杂其中，请友人陆德夫评论。
陆德夫细加玩味后说：“只三句绝佳。
”赵明诚问哪三句，陆德夫说的三句正是本词的最后三句，这三句是：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”2、李清照《醉花阴》词中的“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
”这三句既点明时令，也暗示出心绪不好、心事重重的原因。
八、《声声慢》1、李清照《声声慢》中有七组十四个叠字，它犹如信手拈来，看似平平淡淡，无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁，造成了一种如注如诉的音韵效果，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。
这七组十四个叠字是：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
”2、李清照的《声声慢》词中说气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：“ 乍暖还寒时候，最难将息。
”3、李清照的《声声慢》中写凄凉晚年的凄苦心境的句子是：“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？”可见词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，真可谓酒入愁肠愁更愁。
4、李清照的《声声慢》中“_满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘？” 句子是由景入情，情景交融，作者的感情渐渐融入落花中，只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，对花自怜，不由又黯然神伤。
5、李清照的《声声慢》中的：“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
”句子，作者用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑的凄苦。
6、李清照的《声声慢》中“这次第，怎一个愁字了得！”词句是说凄苦的哀愁浸满了作者心灵。
身世之痛，家国之痛，孤独之病等等，作者的愁太多太多了，又如何包括得尽，概括得了。