高考语文满分作文范例及解析--远离浮躁,淡定做人
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阅读下面的材料,根据要求写作。
2019年春节档,《流浪地球》票房口碑双丰收。
人们为“中国科幻文学迎来了春天”兴奋不已,但刘慈欣说:“除了我之外,别人都比我兴奋。
”他感慨在这个读图时代,文学正在加速衰落,中国的科幻文学其实与世界还差得很远。
刘慈欣从小就爱读《红楼梦》等名著,他的小说承袭了古典小说中的情节设计和人物塑造方法。
他不愿住在大城市,认为大城市生活时尚丰富,会影响到自己对科学神秘感的探究和想象力的发挥;他和外界联系很少,认为相对封闭的环境可以沉淀心灵。
对此,你有怎样的思考?
要求:①自拟题目;②自选角度,自定立意;③文体特征鲜明。
【试题来源】福建省宁德市霞浦第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考语文试题
【答案解析】
远离浮躁,淡定做人
刘慈欣的作品获得“雨果奖”后,面对荣誉淡然处之,依然不忘追求自己的文学理想,这种不为名利所累,潜心创作的精神值得褒扬;老舍无惧岁月的风雨,做一棵静静矗立的树,活出不卑微、不倨傲的自己,令人崇敬。
面对荣辱,他们淡然处之,远离浮躁,活出了本真淡定的境界。
因为看淡名利,刘慈欣把精力放在自己真正喜欢的事业——写作上,且无怨无悔。
他为良心写,为真正的读者写,为自己的灵魂写作。
他拥有了荣誉,但不为名利所累,依然投身于自己热爱的事业,活出了真实的自我。
远离浮躁,淡定做人,这是一种很高的境界。
学贯中西的著名学者钱钟书,一生淡泊名利,甘于寂寞。
有一次,美国普林斯顿大学开出16万美元的高价,邀请他去讲学,该大学只要求他一周授课一次,每次40分钟。
如此优厚的待遇,令人惊羡,可钱钟书却不为所动,做了一个远离浮躁,淡定处世的人。
古人云:“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。
”确实,人活于世,追求名利是一种常态。
生命的美在于它的丰富和无限可能,如果仅仅被“名利”二字一叶障目而忘却了生活的意义,这样的名利形同枷锁。
生活中也有一些人整日算计自己的名利得失,活在焦虑之中不可自拔。
对于名利,没有得到时想尽办法得到它,得到后又担心失去,为此惶惶不可终日。
这样浮躁的人是难以真正体会到活着的轻松自在的,又何谈什么幸福呢?他们的生活即使拥有了华服广厦、功名利禄也依然不能感到幸福。
过重的名利心也使人们的心理失衡,对于做好自己的事业也没有半点好处。
可见,拥有一颗平常心是多么重要!以平常心做人,以进取心做事。
拥有一颗平常心就拥有了一种正确的处世态度。
既不会因为不期而至的表扬盲目自大、忘乎所以,也不会因为外界
无端的非议而自惭形秽甚至自甘堕落,“不以物喜,不以己悲”。
对自己有恰如其分的评价,忠于自己,始终能够做真实的自己,远离浮躁,淡定做人。
愿我们能够在得失、成败面前坚守自己的信仰,始终保持一颗平常心,宠辱不惊,获得心灵的宁静。
不为外物所累,心无旁骛地做自己喜欢且真正有价值的事,平静自如地施展自己的才华,在对理想的追求和对生命的敬畏中,体会活着的真谛与幸福的滋味,活出充满魅力的自我。
远离浮躁,淡定做人,坚守本心。
【详解】本题考查考生的写作能力。
本题属于任务驱动型作文,任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务,在任务的驱动下发表对材料的看法。
写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容。
本题题干要求考生针对所给材料来谈自己的思考,考生既要就事论事,又要就事说理,既要有鲜明的态度,又要有深度的思考。
材料表面是在谈一种文学现象,其实是在通过文学现象引发人们对社会问题的关注,考查学生理性的思辨能力。
【审题】首先浏览材料,找出主要对象,应该是刘慈欣;然后分析材料的主要内容和出题人的情感态度,材料主要由两个部分组成,即刘慈欣获得的成就以及他的处世态度,这前后内容之间显然是因果的关系,他处世的态度应是他获得成就的原因。
刘慈欣今天能有如此非凡的成就,得益于他从小就爱读《红楼梦》等名著,并将古典小说中的情节设计和人物塑造方法融入自身的作品中,也就是说他继承了传统的、精华的东西,而不是搞怪求新。
同时,他不愿住在大城市,是因为大城市尽管时尚丰富,方便快捷,但种种诱惑干扰会让他难以静下心来,凝神聚力,他的创作就无法处在一个安静、封闭的环境中,会让他心浮气躁,会影响到他对科学神秘感的深入探究和想象力的发挥,而沉淀心灵、远离诱惑、除掉杂念、全神贯注是一个作家,乃至所有成功人士创造辉煌的重要法宝。
读图时代的欣赏乃至创作方式、趣味的感官化、趣味化、表面化,其实是时代浮躁、肤浅、素养低、品位低、急功近利的表现,文学欣赏其实只是表现之一。
而刘慈欣的成功也告诉我们,继承传统文化中优秀的、精华的东西,而不是去赶时髦,搞怪求新,标新立异,不仅能帮助其在文学创作上取得成功,也同样适用于其他领域,适用于社会生活的方方面面。
材料还告诉我们:远离浮躁,杜绝诱惑,抛弃杂念,做到沉淀内心、全神贯注、凝神聚力,这是所有真正成功者的人生法宝。
考生根据刘慈欣获得成功的原因以及表现进行立意即可,如“远离城市,追求宁静”“生活的宁静与探究想象力”“沉淀心灵与成功”“沉淀心灵,为生命摆渡”等。
供选立意有:从社会层面入手,以文学欣赏或创作为突破口,论述现实中人们看待事物或做事情时的浮躁、肤浅、素养低、品位低、急功近利的表现、危害等,谈出自己的认识、建议等;从继承传统文化入手,继承传统文化中优秀的、精华的东西,而不是去赶时髦,搞怪求新,标新立异,才能打好坚实的基础,获得真知灼见,从而给自己、他人、社会创造更大的价值;从如何成功入手,远离浮躁,杜绝诱惑,抛弃杂念,做到沉淀内心、全神贯注、凝神聚力,这是所有真正成功者的人生法宝;面对成就、功绩、荣誉,不是沾沾自喜,满足现状,而是冷静反思,看到不足,充满忧患意识,这是一个有追求者不断创造辉煌的真谛。
行文结构:首先拟一个亮丽的标题——《远离浮躁,淡定做人》,最常见好用的拟题技巧是巧用四字短语成对偶或对仗结构。
其次由材料而引出话题——明确自己的观点态度。
正文主
体部分先从陶渊明、屠呦呦、刘慈欣、钱钟书、村上春树等事例中列举两个作为正面事例,再联系现实举出反面事例,通过正反对比论证“远离浮躁,静下灵魂”之必要,结尾回扣开头,并再次点题,首尾圆和。
素材:
汪国真言:尽管我有时也祈求一个让生命辉煌的时刻,但是我更乐意让心灵宁静而淡泊。
马德曾说:你的心最好不是招摇的枝柯,而是静默的根系,沉藏在地上,不为尘世一切所蛊惑,只追求自身的简单和丰富。
海子:要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路遥马亡。
雨果:被光荣引入歧途,不幸便应运而生。
周国平:每个人的灵魂,都有一个核心。
马德:虚荣的人为了这点荣光和浮华,透支掉了太多太多的东西,可最后发现,自己得到的只是一个空虚外壳。
屠呦呦:从三无教授到诺奖得主
这位造福几亿人、被称为“20世纪下半叶最伟大的医学创举”的发明者之一,却是个实实在在的“三无”教授。
没有博士学位,没有海外留学经历,没有中国两院院士光环,但历史没有掩埋智慧的光芒,2015年10月5日,全世界见证了属于她的光辉时刻。
科学是一项崇高的事业,既可以满足个人的好奇心和对发现的兴趣,也能对社会做出贡献,给人民带来福祉。
但现在是越来越多地将科学发现与金钱,地位,利益挂钩。
使得潜心钻研的人少了,弄虚作假的人多了;低调务实的人少了,逐名逐利的人多了。
屠呦呦获奖无疑在拷问着我们的灵魂。
——适用主题:潜心研究,扎实做事;低调务实与喧哗浮躁
淡泊可以沉淀心中的浮躁,过滤思想的杂质。
淡泊是一种修养、一种境界、一种充满内涵的悠远,能让人在生活中安之若素,幸福而从容。
人生要学会沉淀。
静下心来,沉淀经验,沉淀心情,沉淀自己!让生命在运动中得以沉静,让心灵在浮躁中得以宁静。
要懂得沉淀自己,花于无声处绽放最美,人于宁静里凝香愈浓;不要过于矫饰,与其华贵外表,不如优雅谈吐,容颜与时俱逝,内涵伴你不老;不要惯于张扬,为人不愠不火为上,做事不急不躁乃佳;不要频频回头,眷恋常是伤心毒药,忘却竟是疗心良方。
【点睛】任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。
(一)一个响亮的标题。
就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。
这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。
尽力不用态度而用看法或观点。
能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。
能标新立异就更加理想。
(二)引述+表态+观点。
正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。
引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。
表态一定要坚决、
果断和明确。
观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。
(三)分点分层阐述理由。
有了态度与观点,没有理由就站不住脚。
因此,作文的第三步必然阐述你的理由。
阐述一定要具有条理性,就是分点;还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。
如此才能展示一个学生思维的深广度。
(四)进一步深入阐述。
最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。
另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。
尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文“文明说理”的要求。
(五)联系实际,快速收尾。
任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,该文章就逊色许多。
因此,学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需的。
但是,这一环节不能太婆婆妈妈,应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无穷。