教师节主题班会方案
9月30日教师节主题班会教案三篇
9月30日教师节主题班会教案三篇教案一：感恩师恩目标：通过本次班会，让学生了解并感恩老师的辛勤付出，培养学生的感恩之心。
活动安排：1. 开场：播放一段感人的教师节致敬视频。
2. 分享：请几位学生上台分享自己对老师的感恩之情。
3. 演讲：安排一位老师对学生进行演讲，讲述自己对教育事业的热爱和付出。
4. 互动游戏：准备一个关于教师的问答游戏，加深学生对老师职业的认识。
5. 总结：引导学生思考并写下对老师的感激之词，形成感恩贺卡或书信送给老师。
教案二：传承师道目标：通过本次班会，让学生了解并传承优秀的师德师风，培养学生尊重教师的态度。
活动安排：1. 开场：播放一段关于教师职业的短视频，引发学生的思考。
2. 名师故事：请几位学生分享一位曾经影响他们的优秀教师的事迹。
3. 讨论：以小组形式讨论学生对教师应该具备的品质和行为。
4. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟教师和学生之间的典型场景，通过互动加深理解。
5. 总结：引导学生总结并分享自己对教师应该具备的品质和行为的认识。
教案三：成长与教育目标：通过本次班会，让学生认识教师的重要性，并思考教育对个人成长的影响。
活动安排：1. 开场：请几位学生朗读一些关于教师的名言警句。
2. 班会剧：安排学生们编写并表演一出以教师与学生关系为主题的短剧，强调教育的重要性。
3. 分享：请几位学生上台分享教育对自己成长的影响和感悟。
4. 应用：配发一份调查问卷，让学生调查身边人对教育的看法，并进行统计分析。
5. 总结：引导学生思考教育对他们将来的发展和社会进步的重要性，并展望未来。
以上是三份教案，希望能够帮助到您的班会准备工作。
祝您的班会圆满成功，教师节快乐！。
关于教师节的主题班会(优秀5篇)
关于教师节的主题班会(优秀5篇)庆祝教师节主题班会篇一活动目的：通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。
活动时间：9月8日下午活动地点：五(4)班教室活动准备：1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。
活动过程：1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。
(背景音乐：《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱：《采一束鲜花》(2)朗诵：《园丁颂》等(3)游戏：学生比划老师猜(4)舞蹈：《感恩的心》(5)小品(6)大合唱：班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶；每天我为老师捶捶背；每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束活动目的：通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。
活动时间：9月8日下午活动地点：五(4)班教室活动准备：1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。
活动过程：1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。
(背景音乐：《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱：《采一束鲜花》(2)朗诵：《园丁颂》等(3)游戏：学生比划老师猜(4)舞蹈：《感恩的心》(5)小品(6)大合唱：班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶；每天我为老师捶捶背；每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束2020年庆祝教师节主题班会最新范文相关关于教师节的主题班会篇二感恩教师，用心去体会教师的辛劳一、活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。
教师节主题班会策划方案11篇
教师节主题班会策划方案11篇教师节主题班会策划方案1一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备1、教师精心制作活动课件。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室。
三、活动过程（一）导入主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完。
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您好！主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
（二）表演1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！2、诗朗诵《老师，辛苦了》主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。
请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）3、礼赞主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和__。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》（三）竞答主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的'故事呢？下面进行知识小竞赛。
教师节主题班会活动方案(优秀8篇)
教师节主题班会活动方案（优秀8篇）教师节主题班会活动方案篇一一、活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。
二、活动主题感恩教师，用心去体会教师的辛劳三、活动准备1、提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2、网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3、黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师！”4、邀请各任课教师四、活动过程1、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后，导入班会主题，宣布班会开始。
2、主持者引导学生回忆教过自己的老师。
请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。
师生鼓掌。
二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师！”3、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。
转入诗歌朗诵。
朗诵，电脑配乐。
4、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。
所有同学按次序依次起立送给老师一句话。
5、主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十六中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。
6、请任课教师发言，对同学们提出希望。
7、班主任发言。
（作为机动内容安排）8、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。
教师节主题班会活动方案篇二一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。
老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。
尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展"老师，节日快乐"主题教育活动，有着重要意义。
二、指导思想：20某某年的9月10日，我们迎来了第二十九个教师节。
今年教师节的主题是是"立德树人，同心共筑中国梦"，活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
教师节主题班会方案(共9篇)
教师节主题班会方案(共9篇)教师节主题班会方案（一）: ,在9月10日教师节来临之际班委会准备组织一次庆祝教师节主题班会请你根据要求完成下列任务请你用简单的语言概括本次主题班会的主题请你用简练的语言表述一个老师关爱自己或其他同学表达同学们对老师的感激之情：歌颂师爱,彰显教师职业的无私和伟大：在班级中形成尊敬老师、体贴老师的良好风气：提高同学的组织与参与能力教师节主题班会方案（二）: 为庆祝第25 个教师节，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，提前要做一些准备，需要你和同学们做以下准备：（1）为营造尊师爱师的气氛，请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，张贴在教室内。
_____________________________________________________________________ ___________（2）请陈述我们热爱老师的理由。
_____________________________________________________________________ ___________（3）说说你希望老师与我们是一种什么关系。
_____________________________________________________________________ ___________（1）示例：捧着一颗心来，不带半根草去。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。
（只要写出两个有关尊师的即可）（2）①老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
②老师善于教给我们思考方法，让人产生探求知识的愿望。
③老师的工作不只是传授知识，是以人格影响人格，用情感唤醒情感，老师的巨大力量在于作出榜样。
④教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和和充盈，老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
教师节主题班会教案(5篇)
教师节主题班会教案(5篇)老师节主题班会教案(5篇)老师节主题班会教案范文第1篇老师节感恩主题班会活动方案一一、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使同学了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导同学以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使同学的道德水准提升到新的高度二、教育形式：以同学干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬师、爱师三、环境设置：利用多媒体设备展现课件，同学分小组围坐四、教育内容：1、课前预备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事(2)从平常生活中观看老师是如何关怀和照看同学的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：good morning, teacher 老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色有人说老师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，急躁地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍旧是我的老师，将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来进行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却一个体恤同学的老师，随着渐渐长大，却永久忘不了看完这首童谣，然后回答问题问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为?问题二：你准备今后怎样敬重老师?主持人：同学们都说得很好，也熟悉到了我们平常行为中的一些错误，并将乐观改正，做到尊师重道(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱x老师还有y老师?正方：伴侣型老师至上反方：师生不宜太亲近主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们(4)下面请听朗诵《老师，我们最敬重的人》(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有认真观看过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来争论一下你们的调查报告主持人：通过大家微小的观看，大家不难发觉，老师的工作的确很辛苦老师为了我们的成长，细心备课，仔细批改作业课堂上循循善诱，急躁辅导，尽心尽力，既教书又育人为把我们培育成德、智、体全面进展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作到处以身作则，为人师表像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要敬重老师，敬重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样喜爱我们的老师主持人：那么我们该怎样敬重老师呢?主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句班长总结：老师的职业既平凡又宏大，是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：敬重老师从你我做起!主持人：最终请我们的班主任老师总结班主任：尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴主持人：让我们诚心地祝福我们的老师们身体健康，工作顺当，万事如意!本次主题班会《师恩难忘》到此结束。
教师节主题班会活动方案样本（5篇）
教师节主题班会活动方案样本活动主题：敬师日，颂扬崇高的教育精神活动目的：1. 提升学生对教师的感激与尊重。
2. 传播师德典范，推崇尊师重教的道德观念。
3. 激发学生的学习热情与求知决心。
活动时间：9月10日，8:30-10:30活动地点：学校礼堂活动安排：一、开场（10分钟）1. 主持人阐述活动背景及主旨，引导学生融入活动气氛。
2. 进行开场艺术表演，如学生合唱团表演《感谢师恩》，以表达对教师的感激之情。
二、尊师重教，颂扬师德（20分钟）1. 优秀学生代表上台分享学习成长的体会，感谢教师的悉心指导和无私奉献，分享个人的教师故事、教师的帮助以及受益匪浅的经历，激发全体学生珍视教师的辛勤付出。
2. 请一位资深教师代表发表讲话，分享教育事业的见解和经验，传递教师的智慧和关爱。
三、教师魅力展示（30分钟）1. 学生们制作并播放视频，展示教师在课堂上的风采，选取有意义的课程片段，体现教师的教学方式、互动技巧以及激发学生学习兴趣的策略。
2. 邀请教师代表分享教育工作中的心路历程和感悟，使学生更深入地理解和尊重教师的付出。
四、表彰优秀教师（20分钟）1. 设立“优秀教师奖”，由学生从班级中推选并撰写推荐信，表达对教师的敬意。
2. 学生代表宣读推荐信，向获奖教师表达崇高敬意。
3. 获奖教师上台接受表彰，分享感言，激励全体教师团队。
五、学习楷模，展望未来（20分钟）1. 邀请成功的校友回校，通过访谈形式分享学习经历和成功之道，为学生树立榜样。
2. 学生提出问题与校友互动，了解他们在学习过程中面临的挑战、学习方法和未来规划。
3. 通过互动，激发学生对学习的热情和目标设定。
六、总结与寄语（10分钟）1. 主持人进行活动总结，重申学生对教师的感恩和尊师重教的重要性。
2. 教师代表上台，代表全体教师向学生表达感谢，鼓励他们努力学习，成为社会栋梁。
3. 全体学生合唱《青春之歌》，以音乐传达对教师的崇高敬意。
注意事项：1. 活动可根据实际情况适当调整和修改。
教师节主题班会教案(6篇)
教师节主题班会教案（6篇）教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。
感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”！~1、“感谢师恩”主题班会现在开始！是谁诲人不倦，无私地传授我们知识；是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
是的，使他们——我们可敬的老师。
现在，请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。
在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束！三、教育小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。
学会爱老师，这也是成长的一个目标。
教师节主题班会教案篇二一、活动目的：通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。
明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”第一环节：送祝福表心意A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。
教师节班会活动方案设计(八篇)
教师节班会活动方案设计(八篇)教师节班会活动方案设计篇一教学目的：1、让学生明白：爱的力气肯定宏大，绝非一句格言，也不是高不行攀的人生境地，而是每一个一般人都能做到的平凡行动……2、使学生明白幸福是在他人的赞美、敬重、认同、关爱、观赏等行为中产生的。
3、培育学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力气”。
教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、争论法、多媒体教学法等课时：1课时教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）二、授课：（一）做一个好孩子，让家长幸福同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了！在成长过程中，小学是一个具有童真又布满欢乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，很多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。
在他9岁的时候，慈祥的母亲突然染病去世了。
黄香一时承受不了这个事实，日夜思念母亲，变得特别憔悴。
由于母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。
他还尊敬地照看父亲，每天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。
夏每天气酷热，为了让父亲睡个平稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候严寒，他总是先钻进被子，用自己的体暖和热父亲的被窝，才叫父亲上床休息。
黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
教师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也肯定懂得爱百姓，爱自己的国家。
事情正是这样，黄香后来做了地方官，果真不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
（二）做一个好学生，让教师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；提问：怎样才是一个好学生？怎样才是一个好伙伴？怎样才是一个好少年？学生争论——发言。
教师小结：*12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的抱负和理想啊！最终他实现了抱负。
庆祝教师节主题班会活动方案（7篇）
庆祝教师节主题班会活动方案（7篇）教师节马上到了，学校会举办一系列庆祝教师节班会的活动。
通过班会活动表达对教师的感恩之情，强调教师的重要性和价值，激发学生对教育的尊重和敬意。
下面是小编整理的庆祝教师节主题班会活动方案（7篇），欢迎借鉴和参考。
庆祝教师节主题班会活动方案（篇1）一、活动目的：今年的9月10日是我国的教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：辛勤育桃李，师恩似海深三、活动时间：9月5日——9月10日四、活动内容：活动一：精心装点“板报”活动。
每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。
要求同学们亲手布置这个教师节专刊，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。
9月7日前各班完成板报的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。
9月9日必须办好（三到六年级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇）。
活动三：3到6年级，每班以“辛勤育桃李，师恩深似海”为主题，召开一次主题班会。
时间：20xx年9月9日（特殊情况另行通知）地点：各班教室形式：以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师，赞美教师。
各位领导和任课教师深入到各班参加活动。
五、活动要求各个班按活动内容认真发动，积极准备，保证活动效果。
班会结束后将《教师节主题教育活动方案》上传德育博客，并上交一份纸质文稿。
庆祝教师节主题班会活动方案（篇2）一、活动目的通过此次活动，抒发学生对老师的感激之情，对学校的祝福之情。
从而激励学生更加热爱老师，热爱学校，好好学习，努力上进。
二、活动准备和教室布置黑板上书写“感谢您，老师；祝福您学校”美术字。
三、活动过程中队长：同学们，今天的队会是我们进入四年级以后的第一次队会活动。
教师节主题班会教案优秀8篇
教师节主题班会教案优秀8篇教师节主题班会教案篇一一、活动目的今年的9月10日是我国的教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。
同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。
二、活动主题我爱我师。
三、活动时间__月__日——__月__日。
四、活动内容（一）“我心中的老师”主题创作活动。
1、活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。
班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。
最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。
2、本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。
3、温馨提示：本活动为9月7日——10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。
（二）“我爱我师”主题班会活动。
1、活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。
请班主任组织好活动细节。
2、温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。
（三）尊师板报、我心中的老师作画作品评比。
1、活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。
请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。
2、本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。
全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
（四）教师节庆祝晚会。
活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。
教师节的主题班会教案篇二教学要求：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
教师节主题班会的教案(优秀5篇)
教师节主题班会的教案（优秀5篇）作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
我们该怎么去写教案呢？本文是勤劳的编辑帮大家找到的教师节主题班会的教案（优秀5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节主题班会活动教案篇一秋风送爽，学子们进入到了自己久违的校园环境，很快就是教师节了，我们做了充足的准备，为迎接这次教师节的到来进行了主题策划，如下：一、班会目标1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
二、班会过程1、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！2、讨论：自己怎样认识感恩的？学生：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换，可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论1、为什么要感恩父母？2、为什么要感恩老师？3、为什么要感恩自然和身边的人？学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论1、怎样感恩父母？2、怎样感恩老师？3、怎样感恩自然和身边其他的人？学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
教师节主题班会教案5篇
教师节主题班会教案5篇教师节是每年的9月10日，这是为了表达对教师的感谢和尊重而设立的节日。
作为学生，我们有责任和义务向老师们表示感谢，并用心为他们准备一场特别的班会。
下面，我将为大家分享五篇关于教师节主题班会教案的想法和建议。
第一篇：致敬辛勤付出的老师主题：教师的辛勤付出内容概述：本篇班会将通过一系列互动和表演，向老师们表达我们对他们辛勤付出的感激之情。
1. 开场：学生们集体朗诵一首感谢老师的诗歌，展现学生们真挚的情感。
2. 情景再现：请几位学生演绎老师平时的辛勤工作场景，例如备课、批改作业等，通过表演让大家更加直观地感受到老师们的辛勤付出。
3. 学生代表发言：请几位学生代表上台，向老师们讲述自己在老师帮助下取得的成绩和进步，并表达感谢之意。
4. 班级活动：开展一些与老师相关的趣味活动，例如赛跑比赛、智力问答等，增加互动和乐趣。
5. 结尾：最后，全体学生齐唱感谢老师的歌曲，并向老师们鞠躬致谢。
通过这样的班会，我们能够让老师们感受到学生们的心意和感激之情，也能给老师们带来愉快和温暖的教师节。
第二篇：成长在师道尊严中主题：教师的职责和教育意义内容概述：本篇班会将通过学生们的分享和讨论，探讨教师的职责以及教育对学生成长的重要性。
1. 学生分享：请几位学生上台分享自己在老师指导下的成长经历，以及老师对他们的影响和帮助。
2. 教育理念：引导学生们讨论教育的意义以及老师的职责，激发他们对教育的深思。
3. 小组活动：将学生们分成小组，让他们一起制定一个理想的教育环境和教学方法，并展示他们的成果。
4. 学生发言：每个小组派代表上台发言，分享他们小组的思考和建议。
5. 总结：通过学生们的分享和讨论，总结出教师的职责和教育的意义，以及学生如何在师道尊严中成长。
通过这样的班会，我们能够让学生们更加明晰教师的职责和教育的重要性，激发他们对教育的兴趣和热爱。
第三篇：启发灵感，点亮未来主题：教师的启发和激励内容概述：本篇班会将通过故事和讨论，让学生们体会到老师的启发和激励对他们的影响。
教师节班会方案(7篇)
教师节班会方案（7篇）教师节班会方案篇一时间：9月7日地点：一年级八班教室参加人员：一年级八班全体师生主题：教师节主题班会——学会感恩活动目标：1、在庆祝28个教师节之际，使学生知道教师节的来历。
2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。
3、在教师节到来之际“我”想对老师说。
(自制教师节心意卡)4.促成师生良好情感，使学生懂得感恩活动过程：一、导入主题：1.猜一猜“秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺，校园到处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
”同学们，你们猜一猜，这首小诗是说的是哪个节日呢？(教师节)教师节是几月几日？2.教师节来历同学们知道了教师节是每年的九月十日，但是教师节是怎么来的，你们知道吗？(尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“_师，敬同于父”。
教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
1985年，第六届全国人大委会第九次会议同意了国务院于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日，是中国第一个教师节。
)3.感受师爱是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的'汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
二、介绍一位你最喜欢的老师1.介绍喜欢的一位老师同学们，现在我们是小学生了，我们高高兴兴地上学校，遇到了好多好多老师啊，他们教给我们丰富的知识，让调皮的我们变成会体贴帮助别人的人，培育我们成为成熟懂事的少年，在这么多的老师当中，你最喜欢哪位老师，你想对他说些什么？(我最喜欢的老师是。
老师，我想对你说。
)2.学唱《我爱米兰》刚才同学们介绍的一位位自己喜欢的老师，深深地打动着在座的每一位同学，也感动了我，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
教师节主题班会教案5篇
教师节主题班会教案5篇教师节主题班会教案篇一教学来源：“每当我轻轻走过您窗前，老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱，它歌唱的就是人类心灵的工程师教师。
有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的教师节即将到来，今年是第xx个教师节。
教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。
为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。
懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。
在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题教学，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日！教学目标：1、知道20xx年9月10日是第xx个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
教学主题：心目中的老师教学内容：一、各班教学详情：1、语言：我的好老师主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。
2、综合：老师大发现以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。
3、音乐：每当我走到老师的窗前通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
4、综合：我爱我的老师引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5、手工：感谢老师开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体教学每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。
展示形式和时间：1、每班的教学教学内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
2、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。
创设出整块我爱老师的版面。
人员分配：1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学教学拍摄。
2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班教师节主题班会教案篇二教学意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。
教师节主题班会活动方案三篇
教师节主题班会活动方案三篇方案一：感恩教师，致敬师道主题：感恩教师，致敬师道目标：培养学生感恩教师、尊重师道的意识，提高学生的道德修养和学习态度。
时间：教师节前一周参与人员：全体学生和教师活动内容：开场：播放感恩教师的视频，激发学生的感恩之情。
教师分享：邀请几位教师分享自己的教育教学经验和成长故事，让学生了解教师的辛勤付出和奉献精神。
学生表演：学生自愿参与表演，可以是合唱、舞蹈、朗诵等形式，表达对教师的感激之情。
学生致辞：选派学生代表发表致辞，表达学生对教师的敬意和祝福。
互动游戏：设置一些有趣的互动游戏，让学生和教师之间增进感情，加强师生之间的互动交流。
感恩礼物：学生为教师准备感恩礼物，可以是手工制作的卡片、鲜花、书籍等，表示对教师的感谢。
教师祝福：师生合唱教师节歌曲，向所有教师送上节日的祝福和感谢。
预期效果：通过这次班会活动，学生将深切感受到教师的辛勤付出和奉献精神，培养起感恩教师、尊重师道的意识。
同时，增进师生之间的感情，提高学生的道德修养和学习态度。
方案二：教师节致敬，点亮师生情主题：教师节致敬，点亮师生情目标：增强学生对教师的尊重和感恩之情，激发师生之间的互动与情感交流。
时间：教师节当天参与人员：全体学生和教师活动内容：开场：播放教师节专题视频，展现教师的辛勤付出和影响力，引起学生的共鸣和思考。
学生表演：学生自愿参与表演，可以是歌曲、舞蹈、戏剧等形式，表达对教师的敬意和祝福。
学生致辞：选派学生代表发表致辞，表达学生对教师的感激之情，并分享自己在老师身上获得的成长与感悟。
教师分享：教师代表分享自己的教育理念、教学经验和成长历程，让学生进一步了解教师的专业修养与奉献精神。
互动游戏：设置一些有趣的互动游戏，让学生和教师之间增进感情，加强师生之间的互动交流。
教师致辞：班主任或年级主任发表致辞，向所有教师表达学生的敬意和祝福。
教师感谢：学生为教师准备感谢礼物，可以是鲜花、卡片、书籍等，表示对教师的感谢和祝福。
教师节主题班会活动方案(精选8篇)
教师节主题班会活动方案(精选8篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于教师节的主题班会教案大全6篇
关于教师节的主题班会教案大全6篇每位老师不可或缺的课件是教案课件，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。
制定好教案有助于提高课堂效果和教学满意度。
下面的内容是编辑为大家整理的“关于教师节的主题班会教案”，感谢您来到这个网站我们将提供更多高质量的内容！关于教师节的主题班会教案篇1一、地点：七年级二班教室二、主题：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩挫折三、班会目的：1.让学生理解父母对自己无私的爱2.让学生懂得学会感谢师恩。
3.增加学生的责任感。
4.学会感恩同学，和谐相处5.感恩挫折，在挫折中学会长大6.用实际行动回报家人老师朋友。
四、班会形式：班主任讲解，学生演讲、朗诵、讲故事五、班会过程：(一)班主任发言：人要学会感恩，感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。
班级里有的同学来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。
是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。
在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。
可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。
因为他们缺乏一颗感恩的心，今天我们来上一堂主题为“感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折”的班会课，我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
下面让我们大家一起聆听徐思婷同学的演讲(二)学生演讲(徐思婷同学的《感恩父母》)(三)班主任：是谁诲人不倦，无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
是的，使他们——我们可敬的老师。
1、现在，请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
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教师节主题班会方案导读：一、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
二、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
三、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
四、教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：Goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。
随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。
一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。
看完这首童谣，然后回答问题。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?问题二：你打算今后怎样尊敬老师?同学A：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。
其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。
以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
同学B：我有时上课不认真听讲，经常开小差。
有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。
我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。
同学C：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。
主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。
(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢X老师还有Y老师?正方：朋友型老师至上。
反方：师生不宜太亲近。
主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。
(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。
主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。
老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。
课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。
为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。
处处以身作则，为人师表。
像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。
我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢?同学甲：要尊重老师的人格。
教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早!”或“老师，您好!”。
同学乙：要尊重老师的劳动。
在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。
主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。
班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。
老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。
老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。
在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。
我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。
主持人：最后请我们的班主任老师总结。
班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。
”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的'行动。
不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。
许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。
我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
主持人：xx将近，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束。
教师节主题班会方案二1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程：甲：九月，金色的季节;乙：九月，温馨的季节;甲：九月，鲜花盛开的季节;乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
甲：听!那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首献给全天下老师的歌。
甲：记住吧!9月10日。
乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。
合：x(x)班庆祝教师节班会现在开始。
甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢?亲爱的老师。
请第()小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。
(学生表演诗朗诵)甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。
请第()小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
(学生表演诗朗诵)乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。
请第()小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》(学生表演诗朗诵)甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。
请第()小队表演诗朗诵《园丁之歌》乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢?(学生代表向班主任老师说心里话。
)甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。
掌声欢迎。
(辅导员老师讲话)合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。
二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。
【教师节主题班会方案】1.教师节主题班会方案2.感恩教师节主题班会活动方案3. 教师节主题班会活动方案4.教师节主题班会策划方案5.教师节主题班会设计方案6.2017年教师节主题班会方案7.教师节主题班会活动方案8.小学教师节主题班会方案上文是关于教师节主题班会方案，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。