副院长履职工作总结

副院长履职工作总结

有提升,回顾这一段时间的工作.有收获,这与领导的支持与同志们帮助是分不开的,此对领导和各位同仁们表示衷心感谢!以上是对一年来思想,工作情况的总结,不全面和不当之处请领导和同志们批评指正.

思想政治素质与组织领导能力一.

坚决贯彻党的各项教育方针,本人政治立场鲜明.坚持原则,及时学习掌握党在新时期的教育政策,理论,不断提高自身政治理论水平,广泛听取群众意见,接纳合理化的建议主张,以加强自身的领导能力和决策能力.

主管领导的带领下,####年的理论学习中.从《纲要》中学习到##字工作方针”优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”,其中,着重思考了”育人为本”问题,深刻认识到大学的根本是育人,培养德,智,体,养全面发展的社会主义建设者和接班人,纵观世界名校,无一不将”育人”作为高校的头等大事.因此,要办好人民满意的大学,必须坚持”以人为本,育人为本”原则.

一年来的工作实绩二.

#.本科教学水平监管工作

监管中心着重加强对教学质量监控方面的管理力度,上学期.

主要针对所有公共课教师进行教学四项基本材料的检查;基本杜绝了教师迟到或授课时间不足等问题.同时,对授课中存在问题提出了整改要求.加强教学信息员管理,定期召开教学信息员例会,开展信息员纳新工作,对信息员所提出的问题基本给予答复和解决!本学期在例行开展教学单位评估的基础上,开始对行政部门开展评估工作,取得了一些定的效果,更主要的面对诸多复杂工作和环境的同时,带领戏剧影视美术设计专业迎接了辽宁省教育厅试办专业评估工作,尤其是教学实践环节上获得了专家的一致好评.

#.图书信息中心工作

完成了搬迁工作,一年来图书馆中心在全体人员的共同努力下.图书阅览环境得到较大改善.资金紧,任务重的情况下,积极为读者推荐书籍,完善视听环境,加强人员业务培训,增强安全意识,变被动服务为主动服务,促进全院教学工作顺利运行,丰富了学生的课余生活.

#.音乐剧场管理与使用

剧场接待演出,剧场是学生实践与艺术交流的重要场所.一年来.大型观摩,讲学,比赛,院级会议等共计###场次,同时,考虑到剧场已使用#年,很多设施设备急需修整,因此利用假期进行了暖气重修,建筑棚顶防水处理以及剧场内部机械检查和观众厅装

修表层物体固定等,共耗时##天.

#.教材编审与管理工作

筛选与审核我院自编教材,不断完善.取得初步成效.不定期举办教材编写知识讲座,鼓励教师出好书与精品书.资金紧的情况下,与各出版社积极沟通,保证了教学用书及时发放到学生手中.

#.外事工作

收集,外事部门积极为教学工作服务.整理国际各专业比赛与活动信息,提供给专业系部参考.同时将各专业的信息译为韩,英,德,法,日等不同语种的翻译文本,提升了院的国际形象,促进了各专业的教学学术交流.

#.招生工作

南校区报名再创新高,####年在全院教职工的共同努力下.突破一万大关,并顺利完成了招生录取等各项工作.同时,随着高考适龄青年的不断减少,####年的招生工作面临巨大考验.”数量决定质量,规模,效益”,南校区将于####年#月—#月分别在,杭州,武汉,成都,济南,郑州,长沙,兰州,临汾,合肥,长春,福州等地设立考场.

#.欧洲文化艺术研究中心

针对合唱《珠联璧合》音乐制作,上半年.合唱指挥演唱等部

分的工作与各部门紧密协作,共同完成了国家大剧院的首演,演出效果良好;下半年,着手进入四幕歌剧《汤若望》创作与编排中.同时,与外事部门共同完成欧洲文化的”引入”与中国文化”导出”等国际交流工作.

#.教学督导工作

积极发挥教学督导组老同志的乐业,这一年.敬业,爱业精神,充分参与并开展教学与教学管理督导,为教育教学提供大量可借鉴意见和建议,这些良策为教学的顺利进行保驾护航.

注重发挥各部门主要负责人的领导和带头作用,工作中.积极调动大家的主观能动性,更好地带动部门职工,形成合力.同时,注重部门的协调与配合,强调教辅部门为教学服务的观念,为一线教学作出了应有的贡献.

作风表现三.

行为方式影响较大,领导干部的工作作风.作为副院长我以身作则,勤奋敬业,求真务实,贯彻民主集中制的原则,团结协作,不仅团结所有领导干部,也将分管各部门教职工团结如一人,对各项工作深入研究,集体讨论,做到科学决策,让每个人履行好自己岗位职责.廉洁自律,树立自身形象.做到一身正气,对党风廉政建设责任制的各项要求严格遵守,工作做到廉结为公,以身作则.

反思自身不足,四.促进自己再提高

#.自身存在问题

科研能力还要提高.作为教辅工作的主要领头人,学习观念还是不足.应该把学习,钻研作为工作中的重要环节,只有思想成熟了,业务精通了,理念领先了才能充分发挥自已在这一职务上的作用.

#.改进措施

多看文件及时了解,多读书.掌握教育改革的新知识;多听课,多探索,与教学第一线教师们常沟通,共同进步;多整理,多考察,把好的经验和方法积累起来,形成自己的特色,与兄弟院校,学生家长多交流,解学校教育需求,并为之努力.