小学教师近五年履职工作总结
小学教师小我履职总结7篇
小学教师小我履职总结7篇篇1自从我踏入小学教育的大门,时光荏苒,转眼间已是我担任小学教师的第X个年头。
在这几年里,我始终坚守初心,兢兢业业,努力提高自己的教育教学水平,同时不断充实和更新自己的教育理念。
现将我履职期间的工作进行如下总结:一、教育教学工作1. 课堂教学:我始终坚持以生为本的教学理念,注重培养学生的综合素质。
通过创设情境、启发式教学、小组合作等多种形式,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时,我还注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生在课堂上积极思考、大胆表达。
2. 教育教学研究:我积极参与学校组织的教育教学活动,与同事们共同探讨教育教学中的问题和困惑。
通过参加教研会议、观摩优秀教师的教学、阅读教育教学文献等途径,我不断提高自己的教育教学水平和能力。
3. 教育教学成果:在我和学生们的共同努力下,我所带的班级在学校的各项考试中均取得了优异的成绩。
同时,我还指导学生参加各类竞赛活动,多次获得市、区级奖项。
二、班主任管理工作1. 班级管理:作为班主任,我始终坚持以学生为中心的管理理念,注重培养学生的自我管理和自主能力。
通过制定班级规章制度、开展班级活动、组织班级会议等途径,我营造了一个良好的班级氛围,让学生感受到班级的温暖和力量。
2. 家校合作:我注重与家长保持密切联系,及时与家长沟通学生在校情况。
通过家长会、家访、家长微信群等途径,我积极征求家长的意见和建议,共同关注孩子的成长和发展。
3. 班级成果:在我担任班主任期间,所带班级多次获得学校的优秀班集体称号。
同时,我还荣获了校级优秀班主任的荣誉。
三、个人成长与自我提升1. 学习培训:我积极参加各类学习培训活动,不断提升自己的专业素养和教育理念。
通过参加省级、市级、校级的学习培训,我不断充实自己的知识储备,提高自己的教育教学水平。
2. 自我反思:我注重对自己的工作进行反思和总结。
通过反思教学中的得失、总结工作中的经验教训,我不断完善自己的教育教学策略和方法,提高自己的工作效率和教学质量。
小学教师近五年述职报告范文3篇
小学教师近五年述职报告范文3篇小学教师近五年述职报告范文篇1时间过得飞快,转眼间一学期又过去了,回想起一学期的点点滴滴,我深感做一名老师真苦,尤其做一名班主任更苦,因为班主任不止是担任着教学工作,更主要的是担负着班级的管理工作。
当然有苦必然也伴随着乐,本学期我在后进生转化工作上,做了大量的工作,现在谈谈我的一点体会:后进生在每个班级中都是普遍存在的,而后进生形成的原因又是多种多样的。
除少数是由于智力和生理有缺陷外,大多数后进生的形成是由于后天的环境与教育失误等因素造成的,因而是完全可以转化的。
一、心灵的沟通。
苏霍姆林斯基曾经说过:“尽可能深入的了解每个孩子的精神世界……这是教师和校长的首条金科玉律”。
对后进生的思想工作要做实做细,我班有一位同学叫于保忠,非常调皮的学生,学习习惯不好,经常违反学校的纪律,跟同学经常打架。
我对他进行了比较全面的了解之后,制定了比较详细的教育方案,在这些措施当中,我感觉到最应该指出的是要给他空间,要有宽容的心态,要把他的余力引到正确的方向上去。
开学不久,他就开始和同学斗殴,甚至和其他年级的同学打架,当然几位任课老师也都向我反映过课堂上他从不认真听讲,对于老师的批评他甚至冲耳不闻。
那天他在走廊打闹,我把他找到办公室来谈心,问他在校学习的感觉怎样?他想了想说:“我上课不听老师的话,好讲闲话,老师和同学们都不喜欢我。
”“你自己怎么看?”我问。
他不做声。
于是我就耐心地与他谈心,让他知道以班级为单位上课,这是集体行为谁想说什么就说什么,想干什么就干什么,正常教学势必无法进行。
二、主意捕捉后进生的闪光点。
就拿于保忠来说,他虽然调皮好动,但他身上也有闪光点,他劳动非常积极,班上的脏活累活都是他干,办事热情较高,交给他的工作能做好,但工作方法不尽人意,喜欢动手动脚。
所以当我们捕捉到他们的闪光点是,给予及时的肯定,并加以引导,同时多给他们创造展示才能的机会,让他们从中得到锻炼,看到自身的价值,找到自己在班集体中的位置,那么后进生是会转化的。
小学教师近五年工作总结5篇
小学教师近五年工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师履职总结工作报告范文5篇
小学教师履职总结工作报告范文5篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名小学教师,认真履行职责,努力提高教育教学水平,为学生的成长和发展做出了积极的贡献。
在此,我将对过去一年的工作进行全面的总结和汇报。
二、工作总结1. 教育教学工作在过去的一年里,我认真备课、上课,积极营造良好的课堂氛围,注重启发学生的学习兴趣和思维能力。
同时,我还加强了与家长的沟通,及时了解学生的学习情况,为家长提供有针对性的教育建议。
2. 班级管理作为班主任,我始终把班级管理作为一项重要工作。
我注重班级纪律的维护,加强了学生的思想教育,组织了各种形式的活动,增强了学生的团队协作精神和集体荣誉感。
我积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究教育教学中的问题和困惑,分享自己的经验和做法。
同时,我还积极参加各种培训和学习,不断提高自己的教育教学水平。
4. 自我评价在过去的一年里,我始终保持良好的工作态度和敬业精神,认真履行职责,为学生的成长和发展付出了努力。
同时,我也意识到自己的不足之处,比如在某些方面还需要进一步提高自己的教育教学水平,加强与学生的沟通和交流。
三、工作成果1. 学生成绩通过一年的努力,我所带班级的学生成绩有了明显的提高,特别是在语文、数学等学科方面表现突出。
同时,学生的综合素质也得到了提高,比如在学习习惯、团队合作能力、创新能力等方面都有明显的进步。
2. 班级管理成果在班级管理方面,我所带的班级纪律良好,学生之间的关系和谐融洽,班级文化氛围浓厚。
同时,我还组织了各种形式的活动,比如运动会、文艺汇演等,增强了班级的凝聚力和团队合作精神。
在教研活动方面,我积极参与学校的教研课题,与同事们共同研究教育教学中的问题和困惑,取得了一些教研成果。
同时,我还积极参加各种培训和学习,提高了自己的教育教学水平和专业素养。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足在过去的一年里,我在某些方面还存在不足之处,比如在某些学科的教育教学方面还需要进一步提高自己的水平和能力。
2024年小学教师履职工作总结例文(3篇)
2024年小学教师履职工作总结例文过去一年,我始终坚守____教育政策,以全面培养学生成长为目标,秉持教书育人的职业道德,塑造“学生为主体”,“促进学生全面发展”为重心的教育理念。
我重视每个学生的个性化发展,激发他们的创新潜能,致力于培养学生的德、智、体、美、劳综合素质。
在思想上,我严格要求自我,热爱教育事业,始终以一个团队成员的标准自我约束,自我鞭策,力求在思想和工作中树立榜样。
我积极参与各类政治和业务学习,不断提升自身的政治素养和业务能力,服从学校的工作调配,与领导和同事们共同完成校内外的各项任务。
一、持续学习,提升思想业务素养。
本学期,我坚定地执行教育方针,全心全意为全体学生服务,秉持师德规范。
我在思想上始终保持高度自律,对教育事业充满热情。
我不断自我反省,剖析工作中存在的不足,借鉴其他教师的优点,通过撰写反思性文章来提升自我。
我积极参与各类学习活动,紧跟社会发展的需求和岗位竞争的要求。
我始终保持学习的热情,通过学习新的教育理念和方法,提高教学效率和专业素养,以更好地适应教师的角色。
二、勇于创新,扎实开展教学研究。
教育教学是我首要的职责。
我深入研究教材,准确把握教学重点和难点,精心设计教学方案。
我积极利用各种教学资源,创新教学方法,以提高课堂的吸引力和学生的学习主动性。
我始终以提升学生的能力和学业成绩为目标,努力在数学教学中形成独特的教学风格,以满足素质教育的要求,提高教学质量。
三、默默奉献,全面完成学校任务。
我也能无怨无悔地承担学校分配的其他工作,确保各项任务的顺利完成。
四、自我反思,及时总结教学经验。
回顾本学期,我认识到自己在教学理论研究、教育科研实践、教学特色创新以及工作积极性等方面仍有待提高,这需要我在未来的工作中进行深入反思和改正。
五、开创崭新天地。
未来,我将继续强化自身的教学基本功,特别是提高课堂教学能力。
我会更加关注后进生,给予他们更多的关心、爱心和耐心。
我将加强学生行为习惯的教育,使他们在课堂内外都能自我约束,自我提升。
2024年小学教师履职总结简单版(四篇)
2024年小学教师履职总结简单版在长期的教育实践中,我始终坚守师德为先的原则,以身作则,对学生的要求,我总是率先垂范,以起到示范引领的效果。
人们常言:“教师要给予学生一滴水,自身需拥有满桶之水。
”我深知,作为一位杰出的教育工作者,必须具备深厚的专业素养。
身教重于言传,因此教师本身就是学生效仿的典范,我以此为准则,严格自我要求,力求成为一位卓越的教师,始终以严谨的态度执行各项教学任务,以下是____-____学年度的工作总结:一、教学工作方面我致力于教学方法的优化,遵循常规,做好课前、课中、课后的各项准备工作。
深入研读教材,确保课堂教学充分体现“教师主导,学生主体”的教育理念。
为提升教学质量,我认真开展课后辅导,不断探索新大纲和新教材的内涵。
我深知,对新教材的掌握和对新教学改革趋势的了解至关重要,因此我利用各种资源,全面研究新大纲,以期做到心中有数。
二、我全力支持并积极参与课堂改革的实践。
三、在教学过程中,我重视对学生进行德育教育的渗透。
作为班主任,我深感对学生进行德育教育的重要性。
在日常教学中,我注重将德育融入教学,以防微杜渐,避免学生成长为对社会有害的人。
班主任的工作细致繁重,需要我投入极大的耐心和细心。
我尊重每一位学生,努力走进他们的世界,通过课前课后的交流,观察他们的动态,对进步者予以鼓励,对退步者施以激励,对有困难的学生提供帮助,以建立亲近的师生关系。
四、我与家长保持紧密的沟通与合作。
总之,未来我将继续全力以赴,为我国的教育事业贡献自己的力量,努力成为一名更杰出的人民教师,为____的教育发展做出更多实质性的贡献。
2024年小学教师履职总结简单版(二)本学期的工作即将圆满结束,回顾这一阶段,忙碌与收获并存,为在未来的教育工作中更好地发扬优势,改正不足,现对本学期工作进行如下总结:一、思想层面:本人始终保持端正的思想态度,积极响应上级的正确领导,密切关注国家大事,并积极参与政治学习。
我积极参与学校的各项活动,深入学习了《教育法》及相关教育教学理论,以自我提升为目标,不断自学教学领域的最新知识。
小学教师履职总结工作报告范文5篇
小学教师履职总结工作报告范文5篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名小学教师,认真履行职责,努力提高自己的教育教学水平,取得了一定的成绩。
现将本年度的工作进行总结,以便更好地为未来一年的工作做好准备。
二、工作内容1. 教育教学工作(1)备课工作:本学期我认真备课,针对不同年级和学科的特点,制定了详细的教学计划,并不断完善和调整。
在备课过程中,我注重知识的连贯性和系统性,注重学生的实际情况,设计多种教学方法和手段,使教学更加贴近学生需求。
(2)课堂教学工作:在课堂教学中,我注重培养学生的综合素质,注重启发式教学和情境教学,通过多样化的教学方式和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我注重课堂管理,维护良好的教学秩序,确保教学质量。
(3)课后辅导工作:在课后辅导方面,我针对学生的学习情况,进行个别辅导和集体讲解,帮助学生解决学习中遇到的问题。
同时,我也注重与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长。
2. 教育科研工作本学期我积极参与教育科研活动,参加了多次学科组会议和教研活动。
在活动中,我认真听取他人的意见和建议,学习新的教学方法和理念,不断提高自己的教育教学水平。
同时,我也积极参与课题研究和论文撰写,取得了一定的成果。
3. 学生管理工作在学生管理方面,我注重培养学生的综合素质和个性发展。
我关注学生的心理健康和成长需求,注重与学生沟通交流,积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时,我也注重班级管理和学生评价工作,制定了一系列的管理制度和评价机制,促进学生的自我管理和自我发展。
三、取得的成绩1. 教育教学方面:本学期我取得了一定的教育教学成绩,学生的学科成绩有了明显的提高。
同时,我也获得了学校和家长的肯定和赞扬。
2. 教育科研方面:我参与了多项课题研究和论文撰写,并取得了一定的成果。
其中一篇论文获得了市级优秀教育论文二等奖。
3. 学生管理方面:通过我的努力,班级的学习氛围更加浓厚,学生的综合素质得到了提高。
小学教师履职总结模板6篇
小学教师履职总结模板6篇篇1一、引言在本学年度,我担任小学教师的职务,致力于为学生提供优质的教育教学服务。
在此,我将对本年度的履职情况进行总结,以期不断提高自身的教学水平,更好地服务于学生。
二、工作内容与成果1. 教学内容设计与实施在本年度,我主要负责语文、数学、英语等学科的教学工作。
我深入研究教材,根据学生的学习情况,制定了切实可行的教学计划。
在教学过程中,我注重培养学生的综合素质,通过启发式教学法、情境教学法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力。
2. 教育教学研究与提升我积极参加各类教育教学研究活动,与同行交流经验,不断提高自己的教育教学水平。
我还阅读了大量教育类书籍和文章,不断充实自己的知识储备。
通过努力,我成功申报并参与了多个课题研究,取得了丰硕的研究成果。
3. 学生管理与关怀我始终坚持以学生为中心的管理理念,关心每一位学生的学习和生活。
我积极与家长沟通,了解学生的家庭情况,为学生提供个性化的教育建议。
在学生管理方面,我注重培养学生的自律意识,通过制定班规、组织班会等方式,提高学生的自我管理能力。
4. 课外活动与拓展我积极组织各类课外活动,如朗诵比赛、数学竞赛、英语角等,为学生提供展示才能的平台。
通过参与这些活动,学生的综合素质得到了有效提升。
此外,我还带领学生参与社会实践,培养学生的团队协作能力和社会责任感。
三、工作收获与反思在本年度的工作中,我取得了以下收获:1. 教育教学水平得到了提高;2. 教育教学研究能力得到了提升;3. 学生管理工作更加得心应手;4. 课外活动组织与实施能力得到了锻炼。
同时,我也认识到自己存在的不足:1. 在教学方法上还需进一步创新;2. 在学生管理方面,还需加强与学生的沟通与交流;3. 在课题研究方面,还需加大研究力度,提高研究质量。
四、未来发展规划为了更好地履行小学教师的职责,我将制定以下发展规划:1. 深入学习教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平;2. 加强与同行的交流与学习,借鉴优秀的教学经验;3. 注重学生个体差异,提供个性化的教育服务;4. 加强学生管理,关心每一位学生的学习和生活;5. 积极参与课题研究,提高自己的学术研究能力;6. 组织更多有意义的课外活动,丰富学生的课余生活。
小学教师履职总结8篇
小学教师履职总结8篇篇1一、引言本学期作为小学教师的我在校领导的关怀与支持下,顺利完成了各项教学任务。
在此,我将对过去一学年的工作进行认真总结,以更好地为今后的教育教学工作提供参考。
二、教育教学工作回顾1. 教学计划与课程设计在过去的一学年中,我积极参与学校的教学计划制定,结合本学科特点,制定了符合学生实际的教学计划。
在课程设计上,我注重知识的系统性和趣味性,运用多媒体教学资源,丰富课堂教学内容。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我注重启发式教学和情境教学,鼓励学生参与课堂讨论,激发学生的学习兴趣。
同时,我运用小组合作学习和项目式学习方式,培养学生的团队协作能力和创新能力。
3. 教育教学成果通过一学年的努力,我所任教的班级在学业成绩上取得了显著进步。
同时,学生在各类竞赛中表现突出,获得了多项荣誉。
三、履职表现1. 教育教学研究与进修在履职过程中,我积极参与教育教学研究,撰写教学论文,提升了自己的学术水平。
同时,我还积极参加各类进修培训,提高自己的教育教学能力。
2. 班级管理与学生指导在班级管理方面,我注重班级文化的建设,营造积极向上的班级氛围。
在学生指导方面,我关注学生的心理健康和成长需求,及时为学生提供帮助和指导。
3. 课外活动与社团组织我积极组织学生参加各类课外活动,如文艺汇演、体育比赛等,培养了学生的综合素质。
同时,我还担任学校社团组织的指导教师,为学生的全面发展提供支持。
四、成长与反思1. 成长收获通过一学年的工作,我在教育教学、班级管理和学生指导等方面取得了显著成绩。
同时,我也收获了与学生共同成长的美好时光。
2. 存在问题与改进措施尽管取得了一定成绩,但在工作中我也发现了自己的不足之处。
在今后的工作中,我将进一步加强教育教学研究,提高自己的教育教学水平。
同时,我还需更加注重学生的个性化发展,关注学生的心理健康和成长需求。
五、展望未来未来一学年,我将继续秉承“以学生为本”的教育理念,努力提高教学质量,为学生的全面发展贡献力量。
小学教师5年个人工作总结8篇
小学教师5年个人工作总结8篇小学教师5年个人工作总结篇1尊敬的领导:初为人师的一年转瞬即逝。
回头望望自己留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。
以下是我一年工作的述职报告。
一、思想端正,热爱教育一年来,我热爱教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。
作为教师,在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。
二、语文教学,踏踏实实这学期我主要担任_年级_班的语文教学和班主任工作。
在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。
做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。
注意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。
平时规定学生读一些适合他们的课外读物。
通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出自己的感受。
勤写日记。
锻炼学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多说无话少说。
三、教育工作,不断学习作为一名班主任,每天回到学校,都会担心班里会出现大大小小的问题,因此,为了减少这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在学生面前我都会表现得很严肃。
每天有会严格地要求学生做好,比如仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校的广播体操比赛中,获得了三个一等奖。
有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能形成一种积极向上,你追我赶的好学风,学生的各种能力还是比较差,学习态度不自觉。
因此,如何建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向。
四、学习生活,丰富多彩实实在在的培训。
学校为了提高教师的教育教学能力,都有针对性的派出去_学校观摩,_学习,_教研学习,新教师培训。
这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有一定的指引。
2024年小学教师履职工作总结模版(4篇)
2024年小学教师履职工作总结模版尊敬的领导、各位老师:时光荏苒,转眼间又到了____年的年底,回想起这一年来的工作,有汗水的浸润,有成绩的喜悦,也有不少的挫折和反思。
在有限的文字里难以述尽我所有的感慨和教育心得,但我将以一些鲜活的事例,来展示我这一年来的教育教学成果和一些思考。
一、教育教学工作1.优化教学设计,提高教学质量作为一名小学教师,我积极投入到教育教学工作中。
根据教学计划和学生的实际情况,我认真备课,设计富有创造性和互动性的教学内容。
我注重培养学生的综合素养,通过启发式教学、案例分析和实践活动等多种教学方法,培养学生的独立思考和解决问题的能力。
在过去的一年里,我主持了几次教学设计比赛,并获得了优秀指导教师的称号。
我也积极参加教研活动,与同事们分享教学经验,互相取长补短。
这些举措不仅提高了我的教学水平,也促进了学校教师队伍的整体提升。
2.关注个别学生,实施差异化教育在我班上有一位学习困难的学生,他在各科目的学习上进展缓慢,经常感到自卑和失落。
我特别关注他,通过与他的家长沟通,制定了针对性的学习计划,并与他一起制定小目标,用短期目标的达成来增加他的自信心。
同时,在课堂上,我采用多种教学方法,例如放大讲解、导入思维导图等,帮助他理解和消化知识。
通过我的耐心指导和鼓励,他在学科上取得了明显的进步,并且逐渐恢复了对学习的兴趣。
3.开展实践活动,提高学生的实际操作能力在过去的一年里,我积极组织学生参加各种实践活动,如社区义务劳动、科技创新活动、校园环境整治等。
通过这些活动,学生不仅锻炼了实际动手能力,也培养了团队合作精神和社会责任感。
例如,在一次社区义务劳动活动中,我和学生们一起清理了社区的垃圾,并设计了环保宣传展板。
通过这次活动,学生们认识到了环境保护的重要性,也激发了他们的社会责任感。
同时,这些实践活动也为学生提供了应用知识的机会,增强了他们的实践能力。
二、学生管理工作1.加强班级管理,营造良好的班级氛围作为班主任,我一直注重班级管理工作。
小学教师履职总结工作报告5篇
小学教师履职总结工作报告5篇篇1一、背景在本学年度,我作为小学教师的身份,肩负着教书育人的重任,致力于为学生提供优质的教育教学服务。
在过去的一年中,我认真履行职责,关心学生成长,努力改进教学方法,以提高教学质量。
现就本年度的工作进行总结,以自我反思和接受领导审核。
二、教学工作1. 课程设置与计划本年度,我严格按照教育部门的规定和学校的教学计划,制定了详细的课程表。
结合学生的实际情况,我调整了教学内容的难度和进度,确保学生能够跟上课堂节奏。
同时,我还积极参与学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略。
2. 课堂教学实施在课堂教学中,我注重培养学生的主动学习能力和创新精神。
通过组织小组讨论、角色扮演等形式多样的教学活动,激发学生的学习兴趣。
此外,我还利用多媒体教学设备,丰富课堂教学内容,提高教学效果。
3. 课后辅导与关怀除了课堂教学,我还十分重视学生的课后辅导。
针对学习困难的学生,我给予耐心的指导和帮助,鼓励他们克服困难,提高学习成绩。
同时,我还关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的问题。
三、班级管理1. 班级纪律作为班主任,我始终强调班级的纪律和秩序。
通过制定班规班纪,加强学生的纪律教育,培养学生的自律意识。
同时,我还与家长们保持密切联系,共同维护班级的秩序。
2. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围,我注重班级文化建设。
通过组织班级活动、墙报制作等,培养学生的集体荣誉感和团队精神。
此外,我还鼓励学生参与学校的各项活动,锻炼他们的综合能力。
3. 家校合作在班级管理过程中,我积极与家长沟通合作。
通过家长会、家访等形式,及时向家长反馈学生的学习情况,听取家长的意见和建议。
家长们的支持和配合,为我的班级管理工作提供了极大的帮助。
四、个人成长与反思1. 专业学习为了提高自己的教育教学水平,我积极参加各类培训和学习,学习新的教育理念和教学方法。
同时,我还阅读了大量的教育专著和论文,不断提高自己的专业素养。
2024年小学教师履职总结例文(5篇)
2024年小学教师履职总结例文一、深化学习,强化思想认识,树立全新教育理念1. 严格执行每周政治与业务学习制度,紧密围绕新课程学习、构建与尝试新教法的目标,持续更新教学观念。
2. 深入学习新的《课程标准》,逐步领悟“一切为了人的发展”这一核心理念。
二、教学工作(一)充分发挥教师主导作用1. 备课工作深入细致。
我们深入研究教材,广泛参阅各类资料,力求对教材有深刻理解,准确把握教学重难点。
在制定教学目的时,充分考虑学生实际情况。
教案编写严谨认真,并注重总结经验教训。
2. 注重提升课堂教学效果。
针对中年级学生特点,我们采用愉快式教学方式,避免满堂灌现象。
我们坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线的教学原则,注重讲练结合。
在教学中我们紧抓重点、突破难点。
3. 积极参与校内外教学研讨活动,广泛汲取他人宝贵经验,不断提升自身教学水平。
4. 作业批改认真及时,力求全批全改,并注重订正工作。
我们及时了解学生学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)积极调动学生学习积极性(三)扎实做好后进生转化工作作为教师,我们深知任何学生都存在优点与缺点。
对于优生的优点我们易于发现,而对于后进生的缺点则往往更为关注。
特别是学习上的后进生往往难以得到教师的肯定。
然而后进生转化工作的成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。
因此一年来我们始终注重从以下几个方面抓好后进生转化工作:1. 用发展的眼光看待学生。
我们相信后进生的今天比昨天有进步,即使暂时未见明显变化也应相信其未来会更好。
2. 因势利导将消极因素转化为积极因素。
3. 真正做到晓之以理动之以情。
首先我们要做到真诚不虚伪不欺哄;其次我们要做到接受能够感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法;最后我们要做到理解即站在学生的角度看待问题。
由于我们做到了以上几点所以在后进生转化工作上取得了显著成效。
总之在过去的一年里我们付出了努力并取得了一定成绩但成绩只能代表过去。
我们也清醒地认识到工作中仍存在不足如学生学习两极分化严重、行为习惯尚需规范等。
小学教师任现职以来工作总结范文6篇
小学教师任现职以来工作总结范文6篇篇1自从我踏入小学教育行业以来,已经过去了五年。
在这段时间里,我从事着我最喜欢的职业,同时也面临着各种挑战和机遇。
今天,我想对这五年来的工作进行一个全面的总结,以便更好地认识自己的成长和进步。
一、教学工作的探索与成长作为一名小学教师,我深知教学工作的重要性和复杂性。
在过去的五年里,我不断探索新的教学方法和策略,以适应学生的需求和时代的发展。
首先,我注重培养学生的自主学习能力。
通过引导学生自主学习,激发他们的学习热情和积极性。
我常常鼓励学生自己思考、自己发现,培养他们的创新思维和解决问题的能力。
其次,我注重因材施教。
每个学生都是独特的,他们有着不同的兴趣、特点和需求。
因此,我根据学生的实际情况,采用不同的教学方法和策略,以帮助他们更好地学习和发展。
最后,我注重教学评估与反馈。
通过定期的测试和评估,我了解学生的学习情况和进步程度,并根据反馈结果及时调整自己的教学方法和策略。
这有助于我更好地完成教学任务,提高学生的学业成绩。
二、班级管理的经验与体会除了教学工作外,我还承担了班级管理工作。
在这个过程中,我学到了很多关于班级管理的经验和体会。
首先,我注重班级纪律的建设。
通过制定明确的班级规则和纪律要求,我帮助学生养成良好的学习和生活习惯,为他们的全面发展打下基础。
其次,我注重班级凝聚力的培养。
通过组织各种班级活动和集体游戏,我增强学生之间的友谊和合作精神,培养他们的团队意识和责任感。
最后,我注重与家长的沟通和合作。
家长是孩子最重要的教育伙伴,因此我积极与家长保持联系,及时反馈孩子的学习情况和表现,听取家长的意见和建议,以便更好地共同教育孩子。
三、个人发展的规划与目标在未来的工作中,我将继续努力提升自己的教学水平和班级管理能力。
同时,我也将注重个人发展方面的规划与目标设定。
具体来说:首先,在专业素养方面,我将继续学习教育理论和专业知识,提高自己的教育水平。
我将参加各种教育培训和研讨会活动,与同行交流经验、分享心得体会。
小学教师小我履职总结6篇
小学教师小我履职总结6篇篇1一、引言作为一名小学教师,我在过去一年里致力于提升教学质量,尽心尽力履行教师职责。
以下是我的履职总结报告,旨在回顾过去一年的工作,总结经验教训,为未来的教学工作提供参考。
二、工作内容1. 教学计划与备课在过去的一年里,我认真制定了教学计划,根据学生的学习进度和实际情况调整教学内容。
我注重备课,精心设计每一堂课的教学环节,确保教学内容丰富、有趣、有效。
2. 课堂教学在课堂教学中,我注重培养学生的综合素质,通过多样化的教学方法激发学生的学习兴趣。
我鼓励学生积极参与课堂活动,提高他们的口语表达能力和团队协作精神。
3. 课后辅导我重视课后辅导工作,关注学生的个体差异,对学习成绩落后的学生进行有针对性的辅导,帮助他们提高学习成绩。
4. 家长沟通我积极与家长沟通,定期向家长反馈学生的学习情况,听取家长的意见和建议,加强家校合作,共同促进学生的成长。
三、履职成果1. 教学质量提升通过一年的努力,我所带班级的教学质量得到了显著提升,学生的学业成绩有了明显提高。
2. 学生综合素质提高在培养学生的综合素质方面,我注重培养学生的创新能力、实践能力和团队协作能力。
通过一系列活动,学生的综合素质得到了明显提高。
3. 家长满意度提高我积极与家长沟通,关注学生的全面发展,赢得了家长的信任和支持,提高了家长对学校的满意度。
四、经验教训1. 教学方法需不断创新在教学过程中,我发现教学方法需要不断创新,以适应不同学生的需求。
我将继续学习新的教学方法,提高教学水平。
2. 加强学生自主学习能力在培养学生方面,我发现需要加强学生自主学习能力。
我将注重培养学生的自律意识,引导他们养成良好的学习习惯。
3. 家校合作需进一步加强在家长沟通方面,我认为还需要进一步加强家校合作。
我将积极与家长保持联系,共同关注学生的成长,共同促进学生的发展。
五、展望未来1. 提高教学水平我将继续学习新的教育理念和方法,提高自己的教学水平,为学生提供更好的教学服务。
小学教师履职总结工作范文8篇
小学教师履职总结工作范文8篇第1篇示例:小学教师履职总结工作范文我在教学方面努力不懈,勇攀教育高峰。
我十分重视教学内容的准备工作,努力提高自己的专业水平。
我认真研读教材,积极参加教研活动,不断提升自己在教学方面的能力。
在上课时,我注重启发学生思维,引导他们主动学习。
我善于利用丰富的教学手段和方法,让学生们在轻松愉快的氛围中学习,取得了显著的教学效果。
通过评价和反思,我还在不断完善自己的教学方法,提高课堂教学质量。
在班级管理方面,我也做了很多工作。
我积极参与班级建设,加强了与学生之间的沟通与交流,建立了良好的师生关系。
我注重班级纪律和秩序的教育,及时纠正学生的不良行为,使班级氛围和谐有序。
在班级管理中,我还注重培养学生的自律和团队合作精神,帮助他们建立正确的人生观和价值观。
通过我不懈的努力,学生在班级管理方面表现出色,为班级的团结和发展做出了积极贡献。
在个别学生辅导方面,我也付出了很多心血。
我关注每一个学生的学习情况,及时发现问题并给予帮助。
我与学生建立了良好的师生关系,充分发挥个别辅导的作用,帮助学生解决学习中遇到的困难。
我利用课余时间为学生提供个别辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
通过我的辅导,学生们在学业上取得了长足的进步,增强了自信心和学习动力。
在家校沟通方面,我也做了很多工作。
我积极配合学校开展各项活动,参与家长会和家访,了解学生在家庭环境中的情况。
我与家长保持密切联系,及时与他们沟通学生的学习情况和表现,协助家长解决学习中的问题。
通过我与家长的沟通和合作,孩子们在学校和家庭中得到了双重呵护,学习和生活都更加顺利。
我在过去的一年里兢兢业业,努力工作,收获了满满的成就感。
我将继续努力学习和提高自己,发挥自己的优势,为教育事业贡献自己的力量。
希望未来的日子里,我能够更好地履行自己的职责,做一名更好的小学教师。
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第2篇示例:小学教师履职总结:一、教学方面在过去一年里,我执教的学生都取得了不错的进步,他们的学习成绩有了明显的提高。
小学教师履职总结工作报告范文6篇
小学教师履职总结工作报告范文6篇篇1一、背景本学期,我在学校领导的大力支持下,在同事们的帮助与交流中,逐步提升了自己的教育教学水平,认真履行职责,为学生的成长和发展付出了努力。
以下是我的履职总结工作报告。
二、教育教学工作1. 课堂教学本学期,我严格按照课程标准,精心备课,实施有效课堂教学。
在教学过程中,我注重学生的主体参与,积极引导学生思考、交流、实践,力求使每一个学生都能得到发展。
同时,我关注学生的个性化需求,针对不同学生的特点,采取分层教学,激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教研活动我积极参加学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教学中的问题,交流教学经验。
我还承担了校级公开课任务,通过展示课例,促进自身和他人教学水平的提高。
三、德育工作1. 班主任管理作为班主任,我始终以学生为中心,关注学生的全面发展。
我积极组织班级活动,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
同时,我注重班级文化建设,营造良好的班级氛围。
2. 德育活动本学期,我组织开展了多项德育活动,如主题班会、道德讲堂等,通过这些活动,学生了解了社会热点问题,增强了道德意识和社会责任感。
我还鼓励学生参与志愿服务活动,培养学生的公益精神和感恩心态。
四、教师专业成长1. 学习培训本学期,我参加了省级、市级和校级的学习培训活动,如新课程标准解读、教育教学研究等。
通过学习,我不断更新教育观念,提升专业素养。
2. 研究课题我参与了学校的研究课题,围绕教育教学中的实际问题展开研究。
通过课题研究,我提高了自身的科研能力,为今后的教育教学工作提供了理论支持。
五、家校合作与沟通1. 家长会议本学期,我积极组织家长会议,与家长沟通学生的情况,共同关注学生的成长。
我还通过家长微信群、电话等方式,与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况。
2. 家校互动活动我积极参与家校互动活动,如家长开放日、家长志愿者等,增强家长对学校的了解和信任。
通过这些活动,我建立了良好的家校关系,为学生的成长创造了良好的环境。
小学教师履职总结5篇
小学教师履职总结5篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学教师,认真履行职责,致力于教育教学工作。
下面是我对本年度工作的总结,以回顾成果,总结经验,找出不足,为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作在过去的一年中,我认真备课,注重启发式教学,激发学生兴趣。
我积极组织课堂讨论,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的批判性思维和团队协作能力。
我还认真布置作业,及时反馈,帮助学生巩固知识。
我的教育教学成果显著,学生的学业成绩稳步提升。
2. 班级管理工作作为班主任,我注重班级纪律的维护,同时也关心学生的生活。
我积极与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同促进学生的成长。
我还组织各种班级活动,增强学生的集体荣誉感,提高学生的综合素质。
3. 教研工作我积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略。
我还认真听取同事的建议,改进自己的教学方式。
通过教研活动的开展,我的教学水平得到了提高。
4. 继续教育及自我提升我认为教师的学习是永无止境的。
因此,我积极参加各种培训和学习,提高自己的教育教学水平和专业素养。
我还阅读了大量教育文献和书籍,不断丰富自己的知识储备。
三、工作亮点及创新1. 教育教学创新我尝试将信息技术手段引入课堂,使用多媒体教学设备,提高课堂的教学效果。
我还尝试开展项目式学习,让学生在实践中学习,提高学生的问题解决能力。
2. 班级管理创新我在班级管理上注重培养学生的自我管理能力。
我设立班干部轮换制度,让每个学生都有机会参与班级管理,增强学生的责任感和集体荣誉感。
四、工作不足及改进1. 工作不足在教育教学工作中,我对学生的个体差异关注不够,导致部分学生在学业上遇到困难。
在班级管理上,有时过于严格,导致学生过于拘束,缺乏创新精神。
2. 改进措施我将更加关注学生的个性差异,因材施教。
同时,我将调整班级管理策略,既维护班级纪律,又鼓励学生发挥创新精神。
我还会进一步加强与家长的沟通,共同促进学生的成长。
小学教师履职总结报告6篇
小学教师履职总结报告6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学教师,始终坚持以教书育人为己任,认真贯彻落实教育教学方针,积极推进素质教育。
在领导的关心和支持下,我在教育教学方面取得了不小的进步。
现将本学期的工作总结如下,以便更好地促进今后的教育教学工作。
二、教育教学工作1. 备课方面我深知备课是教学工作的基础,因此我一直认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念和基本要求,然后根据学生的实际情况,制定切实可行的教学计划。
在备课过程中,我特别注意教法的选择和运用,力求使课堂生动活泼,富有启发性。
同时,我严格要求学生按照教学计划完成学习任务,认真完成每一项作业。
2. 课堂教学方面在课堂上,我注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生积极参与课堂讨论,大胆发表自己的见解。
通过小组合作学习、探究学习等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我注重培养学生的动手能力和实践能力,引导学生在实践中发现问题、解决问题。
此外,我还注重培养学生的创新思维和批判性思维,鼓励学生敢于质疑、敢于挑战权威。
3. 课外辅导方面在课外辅导方面,我针对学生的不同需求和特点,进行个性化的辅导。
对于基础薄弱的学生,我耐心细致地进行辅导,帮助他们掌握基础知识;对于成绩优秀的学生,我鼓励他们拓宽视野、深化思考,培养他们的创新意识和实践能力。
同时,我还注重与学生进行情感交流和心理沟通,帮助学生解决学习上的困难和心理上的困惑。
三、个人成长与发展1. 专业素养提升为了更好地适应教育教学的需要,我不断加强自身的学习和提高。
在业务方面,我积极参加各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时,我还阅读了大量的教育教学书籍和文献资料,不断拓宽自己的知识面和视野。
2. 课题研究方面本学期我积极参与了学校的教育科研活动课题研究工作。
在课题研究中我注重理论与实践相结合注重案例分析、调查研究注重边学习边研究边实践边总结通过不断学习、不断总结逐步形成自己独特的教学风格。
小学教师履职总结工作报告范文5篇
小学教师履职总结工作报告范文5篇第1篇示例:小学教师履职总结工作报告尊敬的领导、各位老师及家长们:时光匆匆,一学年就这样悄悄地离我们而去。
回想起这一年,在大家的共同努力下,我感到很欣慰。
现在,我谨向大家汇报本学年的工作情况,以期得到领导和家长们的认可和指导。
一、教学工作总结本学年,我一如既往地认真负责,兢兢业业地完成了我的教学任务。
我认真备课,注重教学方法的创新,引导学生积极参与,激发学生学习兴趣。
在教学中,我努力培养学生的学习能力和创新思维,让他们在不断探索中获得成长,同时培养他们的团队意识和合作精神。
在这一年里,我的学生成绩有了明显提高,这也让我感到非常欣慰。
二、班级管理总结在教育教学工作中,德育工作尤为重要。
本学年,我通过多种形式的德育活动和课堂教育,培养学生的道德品质和社会责任感。
我注重培养学生的爱心、责任心和团队合作精神,引导他们形成正确的人生观和价值观。
在这一年里,我看到了学生的进步和成长,这也是我最大的满足。
四、自我总结与展望在这一年中,我励精图治,尽职尽责,力求做到五湖四海皆兄弟,严以自律,勤奋进取。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,不断创新教学方法,激发学生的学习兴趣,努力培养学生的创新能力和合作精神,为学生的终身发展奠定坚实的基础。
再次感谢领导、家长们和同事们对我的支持和信任,也感谢所有同学们对我的关注和配合。
在未来的工作中,我将继续努力,不忘初心,砥砺前行,共同创造更美好的明天!谢谢!第2篇示例:小学教师履职总结工作报告尊敬的领导、家长和同事们:2021年已经接近尾声,我想借此机会向大家总结我这一年来在小学教育工作中的表现和收获。
我要感谢领导对我的信任和支持,也要感谢家长们对我的理解和配合,更要感谢同事们的协作和帮助,让我在这一年里取得了一定的成绩。
一、教学工作在这一年里,我一直致力于提升自己的教学能力和水平,不断开展教学研究和探索新的教学方法。
我积极参加学校组织的各种教研活动,学习借鉴其他老师的好经验,并且在日常教学中加以运用。
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小学教师近五年履职工作总结在过去的五年里,我认真加强师徳修养,提髙道徳素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道徳规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道徳规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到》等,片里我执教了一节语音课《units sounds》,深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自山健康的发挥;让学生在学中玩,玩中学,培养了创造性思维方式,变〃要我学〃为〃我要学化极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
三教改科研在过去的五年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,不断地分析、讨论,已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们山不敢开口说英语到喜欢说,抢着说,山最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了不同程度的进步。
在教研中,我的教学水平也在逐渐提高。
四、取得主要成绩所任教学科的教学成绩一直名列前茅,三年被教育局评为教学先进个人,每年都被镇政府授予〃十佳教师〃或〃优秀教师"称号。
五、努力方向:unit 5 sounds》,深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自山健康的发挥;让学生在学中玩,玩中学,培养了创造性思维方式,变〃要我学〃为〃我要学化极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
三教改科研在过去的五年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,不断地分析、讨论,已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们山不敢开口说英语到喜欢说,抢着说,山最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了不同程度的进步。
在教研中,我的教学水平也在逐渐提高。
四、取得主要成绩所任教学科的教学成绩一直名列前茅,三年被教育局评为教学先进个人,每年都被镇政府授予〃十佳教师〃或〃优秀教师〃称号。
五、努力方向》在新课标上刊登。
与此同时,我的多篇论文在《那西教育》上刊登。
:追本溯源,我今天的收获源于四点:那西教育》上刊登。
追本溯源,我今天的收获源于四点》,爱岗敬业;坚持〃以人为本〃的方向,作风正派,工作态度端正,热爱教育教学工作,团结同事,业务上进,工作勤恳、扎实,关心爱护学生,尊重学生个体差异。
积极参加各级各类政治业务学习及师徳培训,学习中及时整理笔记并写出了个人心得体会,提高了教书育人的事业心和责任感。
在思想上树立为学生服务的口标,师生关系融洽,亲和力强,用自己的言行感化和带动学生,加强了学生的合作意识、团队意识的培养。
让学生从小树立拼搏意识、责任感和自信心,从而为"终身体育"奠定了良好的基础。
二、工作方面;教学工作是学校的重中•教师近五年履职工作总结(2017-10-05)之重,国家重视基础教育,大力发展基础教育,同时也就给广大教师提岀更高的要求,自然而然地就要求教师在工作中不断的学习,去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。
任教以来,我一直担任一线小学语文、英语教学工作,为此我一直在教育教学方面大胆尝试改革课堂教学模式并躬身实践,及时总结经验,教学中做到有的放矢,收到了良好的效果。
首先,在教学工作中,我按照《义务教育新课程标准》来教学和测试。
使学生掌握语文、英语基础知识,培养学生学习的能力和习惯。
课堂上我还加强对学生进行品徳教育、组织纪律性、进取精神、拼搏精神上采取有效措施,重视继承发扬民族传统体育。
其次,在教学中根据各水平段学生的生理、心理发育规律,有计划、有目的、有层次上【小学教师近五年履职工作总结】好每一节课。
做到课前备好课,课中遵循学生特点,课后有反思,循序渐进由浅入深,在课堂上做到寓教于乐,乐在其中,学生“玩中学,乐中练,动中创〃根据学生身体素质差异,重视学生认知规律的培养,采用不同层次适合学生的教学方法。
三、教科研方面;积极参加各级各类教学新教改的理论培训,教学中贯彻课程改革实施的意见,树立〃健康第一〃的思想观念。
优化课堂教学,提高了课堂教学效益。
一分耕耘一分收获,经过自己的努力,五年来取得了点滴成绩。
回首五年以来,在工作方面虽然取得了点滴成绩,但俗话说得好〃金无足赤,人无完人化在教学过程中多少还存在一些问题,随着新课程改革和素质教育的实施,事业要求我不断的学习,不断提高自身的专业素质,才能更好为教书育人打好坚实的基础。
所以,今后我应该继续钻研新的教育教学理论,为学生的发展做出应有的贡献。
'小学教师近五年履职工作总结(二):义务教育新课程标准》来教学和测试。
使学生掌握语文、英语基础知识,培养学生学习的能力和习惯。
课堂上我还加强对学生进行品徳教育、组织纪律性、进取精神、拼搏精神上采取有效措施,重视继承发扬民族传统体育。
其次,在教学中根据各水平段学生的生理、心理发育规律,有计划、有的、有层次上【小学教师近五年履职工作总结】好每一节课。
做到课前备好课,课中遵循学生特点,课后有反思,循序渐进曲浅入深,在课堂上做到寓教于乐,乐在其中,学生“玩中学,乐中练,动中创〃根据学生身体素质差异,重视学生认知规律的培养,采用不同层次适合学生的教学方法。
三、教科研方面;积极参加各级各类教学新教改的理论培训,教学中贯彻课程改革实施的意见,树立〃健康第一〃的思想观念。
优化课堂教学,提高了课堂教学效益。
一分耕耘一分收获,经过自己的努力,五年来取得了点滴成绩。
回首五年以来,在工作方面虽然取得了点滴成绩,但俗话说得好〃金无足赤,人无完人气在教学过程中多少还存在一些问题,随着新课程改革和素质教育的实施,事业要求我不断的学习,不断提高自身的专业素质,才能更好为教书育人打好坚实的基础。
所以,今后我应该继续钻研新的教育教学理论,为学生的发展做岀应有的贡献O小学教师近五年履职工作总结(二)》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。
利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
2017年九月,我参加了全国教育部的《教育技术培训教程》的网络学习,并以优异的成绩取得了毕业合格证,将信息技术与学科教学有效结合,受益匪浅。
5、多年来,我一直担任班主任工作,工作中,我力争创自己的特色,充分利用班队会,活动时间学习校纪班规,注重学生的安全教育。
因此,我所带的班级总是班风正,学风浓,班干部的积极性很高,深得领导和家长的好评。
三、优化课堂教学课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切“的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。
我积极推广“先学后教“的教学模式,并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,优化课堂教学,提高教学质量。
(1)备好课。
我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。
然后根据要求,撰写课后反思。
回到学校,我把学到的知识应用在教学上。
备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。
(2)上好课。
我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。
上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。
做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。
(3)做好课后辅导,对暂差生做到从友善开始,理解和尊重他们。
从学习上生活上真正关心他们。
能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。
(4)每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。
四、做好带头作用我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的丄作时间做好自己分内的工作。
同时,发挥自身骨干教师的带头作用。
积极投身教改,把提高课堂教学和培养学生的创新精神,实践能力,作为始终不渝的追求H标。
自觉更新教学观念,在自己所带的语文学科教法上不断进行改革探索,与本年级组的老师们一道,认真研究学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,充分重视学生的主体地位,以灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力。
让课堂教学注入新的活力。
<五、反思中求进取工作中,不论是听课还是各种研讨活动,我都做到了做好学习笔记和写好体会和反思,做到学有所思,学有所获。
一份努力,一份收获,我任教的学科在每次在考试中都能获得优异成绩,名列年级前茅。
在各种竞赛中我的学生取得的成绩也令人欣慰。
如在2017年湖北省举办的“楚才杯“作文竞赛中,我辅导的学生有十人参赛,其中三人获一等奖,五人获二等奖。
我写的论文《快乐教学》获市一等奖,《巧用多媒体教学,优化课堂教学》获省级二等奖、《作文的快乐教学之我见》等多篇论文获得县二等奖。
我常常静下心来想:小学教学研究》・《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找岀一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。