小学教师任职以来个人工作总结
教师任现职以来个人工作总结【6篇】
教师任现职以来个人工作总结【6篇】
1. 教师任现职以来个人工作总结一:专业能力的提高
在任现职以来,我积极参加各种专业培训和学习,不断提升自己的教育教学能力。通过参与各种学科研讨会和教师交流活动,我不仅更新了教学理念,也拓宽了教学方法和手段。同时,我还参与了教材评审和编写工作,为学校贡献了自己的智慧和经验。在科研方面,我的教学案例被选为本市教育局评比活动中的优秀案例,并得到了同行的肯定。
2. 教师任现职以来个人工作总结二:教育教学成绩的提高
作为一名教师,教育成绩始终是我关注的重点。在过去的几年中,我针对学生的特点和需求,不断优化教学内容和教学方法,注重培养学生的创造力和实践能力。在我的教学班级中,学生的学习成绩显著提升,并取得了优秀的成绩。同时,我的学生还多次在学校和市级的各类学科竞赛中获奖,并取得了非常出色的成绩。
3. 教师任现职以来个人工作总结三:管理与指导能力的提高
在班级管理和学生指导方面,我始终注重培养学生的自我管理和自我约束能力。我通过组织班级活动和班会,加强学生的团队合作意识和责任心。同时,我也积极与家长进行沟通,及时了解学生的情况,做好学生的家庭教育工作。我的班级成员团结友爱,学习氛围浓厚,获得了学校和家长的一致好评。
4. 教师任现职以来个人工作总结四:创新能力的提高
在教学过程中,我积极探索创新教学方法,不断改进教学内容和形式。我鼓励学生多样化的表达方式,提倡学生自主学习和
思考。通过多媒体教学、实地考察等形式,我引导学生积极参与课堂,提高了他们的学习兴趣和积极性。我的创新教学方法得到了学生的认可和喜爱,并在教学评价中取得了较好的成绩。
教师任现职以来个人工作总结4篇
老师任现职以来个人工作总结
老师任现职以来个人工作总结精选4篇〔一〕
老师任现职以来个人工作总结
回忆自己这几年作为一名老师的工作经历,我深化地认识到了老师这一职业的神圣和荣耀。在教育事业的基层一线,我理解到了教育事业的重要性,同时也领悟到了自己肩负的责任重大。作为一名老师,我既要教授学生知识,又要培养他们的道德品质,这需要不断地探究和努力。
老师这一职业对技能和才能要求很高,我在理论工作中也不断地充实和进步自己。首先,我在教学才能方面做了很多努力,不断地探究教学方法,运用现代技术手段进展教学。我的教学活动注重启发性,引导学生自主学习和考虑,培养学生的创新思维和综合才能。为了进步教学效果,我不断地从课程改革、教学方法改良以及教材更新这三个方面进展优化。
其次,我在师德素质方面也有了不少的进步,始终坚持为人师表的品格。在工作中,我坚持严格遵守教育法律法规,热心关心学生的成长和生活。并具有扎实的思想素养和良好的师德道德品质。我们老师不仅可以辅导孩子的学业,还应该引导学生安康的心态和稳定的情绪。我认为严格的自律是保证老师素质和形象的最好方法。
最后,我在社会理论方面也进展了一定的改良,积极投身于社会理论,深化到社区、企业等行业开展理论活动。受到市、区、校领导的高度评价。在这个过程中,我不断地与理论环节接触,锤炼了自己的理论才能,不断地从中总结经历,进一步进步自己的职业素养。
在以后的工作中,我将不断开拓进取,不断学习和探究,不断进步自我,为教育事业的开展更加努力地工作。我坚信,在不断努力和奋斗的过程中,我将会获得更加优秀的职业成绩。
教师任职工作总结报告7篇
教师任职工作总结报告7篇
第1篇示例:
教师任职工作总结报告
尊敬的领导、各位同事:
时光荏苒,转瞬间我已经度过了一年的教师工作,回首这段时间,我深感时光匆匆,教师工作是充实而忙碌的。在这一年中,我不仅完
成了教学任务,还学到了很多关于教育、管理和人际交往的宝贵经验。在此,我将对这一年来的工作进行总结,为自己过去一年的工作点赞,同时也对自己不足之处和未来的发展方向提出展望。
一、工作总体情况
在这一年中,我一直积极扎实地开展教学工作,努力提高自身的
专业素养。我每天坚持早到学校,认真备课、上课,注重每一节课的
教学效果和学生的学习情况。我力求在教学中积极引导学生,提高学
生的学习积极性和创造能力,注重培养学生的自主学习能力和团队合
作精神。我还参加了学校组织的各类教研活动和培训会议,努力提高
自己的教学水平和专业素养。
二、工作中的收获
三、工作中的不足和改进方向
在这一年中,我也意识到了自己工作中的不足和需要改进的地方。我觉得自己在学科知识的掌握和教学方法的应用方面还存在一定的不足,需要更加努力地学习和提高自己。我觉得自己在学生管理和课堂
管理方面还需要更加加强,更加注重班级纪律的规范和学生作业的及
时批改。我觉得自己在教学设计和评价方面还需要更加重视,更加注
重教学内容的多样性和灵活性,更加注重学生学习成绩和学习态度的
评价。
四、未来的发展方向
在未来的工作中,我将继续保持学习的热情,不断提高自己的专
业素养和教学水平。我将继续努力不懈地学习和钻研教育理论和教学
方法,不断拓展自己的教育视野和教学思路。我将更加注重学生的个
教师任职工作总结8篇
教师任职工作总结8篇
第1篇示例:
教师的工作需要不断学习和自我提升。在任职期间,我不断充实
自己的知识,参加各种培训和学习,提高自身的教学水平和能力。我
积极研究教育理论和方法,努力提高自己的专业素养和教学技能。我
也深入了解学生的需求和特点,根据实际情况调整教学策略和方法,
以更好地促进他们的学习和成长。
教师的工作还需要与家长和社会各界保持良好的沟通和合作。在
任职期间,我与家长和社会各界建立了密切的联系,积极倾听他们的
意见和建议,共同关心学生的成长和发展。我希望通过与家长和社会
的合作,共同努力为学生提供更好的教育环境和条件,让他们在学习
中得到更多的支持和帮助。
教师任职工作是一份光荣而艰巨的工作,需要不断地努力和奋斗。在任职期间,我始终秉持着对教育事业的热爱和执着,努力学习和提
升自己的能力,与家长和社会各界保持良好的沟通和合作,共同关心
学生的成长和发展。我相信,在未来的工作中,我会更加努力地投入
到教育事业中,为学生的成长和未来贡献自己的力量。感谢大家的支
持和帮助,让我们共同努力,为教育事业添砖加瓦!愿我们的教育事
业蒸蒸日上,让每个孩子都能享受到优质的教育!
第2篇示例:
我注重教学质量,努力提升教学水平。在教学过程中,我注重激
发学生的学习兴趣,引导学生主动参与课堂,培养学生的自主学习能力。我不断研究教学方法和手段,不断完善教学内容和课件,力求使
每一堂课都富有启发性、互动性和趣味性,有效提高学生的学习效
果。
我注重学生的个性发展,努力关注学生的心理健康和人格培养。
在教学过程中,我与学生建立良好的师生关系,关心学生的成长和发展。我注重发现和培养学生的特长和优势,给予学生充分的肯定和鼓励,帮助学生树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。
教师任现职以来个人工作总结【6篇】
教师任现职以来个人工作总结【6篇】
1. 我是一名教育工作者,任现职以来,我一直在尽我所能为学生们带来优质的教育。在这段时间里,我发现自己对于对学生进行有效而有益的教育有了更深刻的认识,也学会了更好地倾听学生的声音和理解他们的需要。我在教学方法、教育技巧和学生管理等方面都一直在不断努力,不断提升自我。希望在未来的工作中,我能够不断发挥自己的优势,更好地完成自己的职责。
2. 作为一名教师,在我任职的这段时间里,我一直致力于帮助学生发展他们的自信和自尊心。我的教育方式注重以学生为中心,注重提高他们的自我效能感、增强他们的学习兴趣、培养他们的独立思考能力。此外,我也在课程设计和教学实践中不断探索新的教学方式和课程内容,以确保学生最大化地收获。在未来的工作中,我会保持创新精神,始终不忘初心,为学生的成长提供更多的支持和帮助。
3. 我担任教师已有多年,这段时间里经历了很多挑战和机会。我从一名普通的教育工作者逐渐成长为更有经验和责任感的优秀教师。我尽力使个人的能力与职责相匹配,同时也注重与同事沟通交流,增强团队能力。我深知在教育领域的责任和繁重,但我也意识到教育对于一个国家、一个社区和一个人来说的重要性。因此,在未来的教育生涯中,我会继续努力进步,提升自己的能力和素养,为教育事业做出更大的贡献。
4. 在教育领域工作已有多年的我,一直在努力打造一个良好的教育环境。我的工作总体上分为两个方面,一个是教育教学工
作,另一个则是教育管理工作。在教育教学工作中,我努力探索创新的教学方式、设计符合学生需求的教学内容,以便让学生在学术上取得更好的进步。在教育管理方面,我注重团队协作,在带领同事的过程中,不断提升当下工作流程的效率,以期更好地为学生提供服务。在未来的工作中,我将继续致力于为学生提供优良的教育工作。
小学高级教师任现职以来工作总结5篇
小学高级教师任现职以来工作总结5篇
第1篇示例:
小学高级教师任现职以来工作总结
时光匆匆,转眼间我已在小学任职多年。回顾这段时间,我深感工作得到了同事、家长、学生的认可与支持。今天,我要就这段时间的工作做一个总结,以期能够更好地提升自己,为学校的发展贡献更多力量。
一、教学工作
我还积极参与学校的教学改革工作,不断探索新的教学方法和手段。以期能够更好地激发学生的学习兴趣,提高教学效果。我还积极参与学校的素质教育工作,倡导学生树立正确的人生观和价值观。
在教研工作方面,我在多年的教学实践中形成了自己的教学理念和方法。我善于总结教学经验,积极参与学科组的教研活动,分享自己的教学心得和体会。与同事们共同探讨教学方法和课程设计,不断完善教学工作。通过教研活动,我与同事们密切合作,形成了良好的合作氛围和团队精神。
在学生工作方面,我始终把学生的发展放在首位。我善于与学生打成一片,为他们排忧解难。我注重学生的个性发展,给予他们充分的关爱和指导。我还积极参与学校的德育工作,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们良好的品德和行为习惯。
我还关注学生的身心健康,关注他们的情绪变化和心理问题。我
经常与学生进行心灵交流,帮助他们解决心理困惑,使他们健康成
长。
四、自身成长
在工作总结中,我也要说说自身的成长。多年的教学实践,让我
从一个刚刚毕业的毛头小子成长为了一名资深的教师。在教学实践中,我不断学习新知识,探索新方法,提高自己的教学水平。我还积极参
加各种培训和进修课程,不断丰富自己的知识和教学技能。
在学校的发展中,我也多次主动承担一些工作,锻炼自己的管理
教师任现职以来个人工作总结范文五篇
教师任现职以来个人工作总结范文五篇
加强学习,努力拼搏,不断提高工作的能力。下面是由本文库为大家整理的"教师任现职以来个人工作总结范文五篇",仅供参考,欢迎大家阅读。
教师任现职以来个人工作总结范文五篇【一】
本人自任现职以来,深感作为教师不仅要为人师表,更要教书育人,不但要学识渊博,教育理念与教育技能也要与时具进。因此我抓住每一次机会,参加不同形式的学习,积极履行教师职责,不断充实、提高、完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
首先,立足本职工作,加强思想修养。本人任现职以来的二十一年里,能不断强师德修养,提高道德素质。认真学习相关的教育法律法规,严格依法执教,宽严相济,团结协作,乐于奉献,严格规范自己的言行。由于表现突出,于2006年被评为市级"优秀教师"。积极参加课题研究工作,撰写教学论文,努力使自己成为研究型教师。参与网络学习,广泛学习先进的教育技术,提高自己的多媒体技能。
其次,潜心教学,努力提高业务能力。在教育教学工作中,我始终从思想上认真引导,把对学生的教育溶入平时学习的点点滴滴。教育学生注重"身教",以自己高尚的人格魅力感染学生,以身先士卒的工作作风带动年轻教师的工作热情。在本职工作中,课堂上关注全体学生,调动学生的学习积极性,创造良好的课堂气氛;在教学中认真研究教材,研究学生,根据学生特点,充分运用现代教学技术认真备好、上好每节课,保质保量的完成教学任务。
再者,行动上率先垂范,发挥引领辐射作用。任现职以来,我积极参加公开课、示范课的讲授,认真反思,努力发挥自身的示范和辐射作用,使年轻教师快速成长。作为老教师,我深知"一棵树不成林"的道理,在工作中总是注意发挥自身的辐射作用,对年轻教师进行"传、帮、带"活动,对其进行教学方面的指导和帮助。
教师任职以来的工作总结
教师任职以来的工作总结
总结主要写一下重点的工作内容,获得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取体会教训,以便更好地做好今后的工作。下面
作者给大家带来教师任职以来的工作总结5篇,期望大家爱好!教师任
职以来的工作总结1
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面
向全部学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主
动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造
能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领
导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获
取各种知识,形成比较完全的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发
扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育情势不答应我们在课堂上
重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以
我不但重视集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习
仔细体会新形势下怎样做一位好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个
字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的逻辑,能运用
自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、
习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
教师任职以来个人工作总结10篇
教师任职以来个人工作总结1
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,顺利完成教育教学任务,本人特就这学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
热爱教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
二、教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业,很少因为个人的私事耽误工作的时间,能够很好地处理好学校工作与个人之间的关系,并能够积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。同时,经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
教师个人任职工作总结9篇
教师个人任职工作总结9篇
第1篇示例:
教师个人任职工作总结
时光荏苒,转眼间一学年的教学工作即将结束,回首这一年的教学生涯,我深感收获颇丰。在这一年里,我积极进取,兢兢业业地从事教学工作,努力提高自身的教学水平和专业素养。在此我将本人这一年来的教学工作进行总结,以便更好地总结经验,找出工作中的不足,提高工作水平。
一、教学设计
在这一年里,我着重提高了对课程的认识和教学设计的水平,对课程的设计更加符合学生的学习特点和需求,能够根据学生的实际情况进行灵活的教学安排和设计。在教学设计中,注重了对学生学习兴趣的调研和把握,并在教学中采用多种教学方法和手段,使教学内容更加丰富多彩,更加贴近学生的实际生活和学习需求。我还注重了与同事的交流与合作,在教学设计中吸收了其他老师的优点,不断完善自己的教学设计能力,使得教学设计更加科学合理,更加符合学生的学习特点和需求。
二、教学实施
在教学实施过程中,我注重了教学内容的灵活运用和教学方式的多样性。在上课时,我根据学生的实际情况,采用了多种教学手段,
使得教学形式活泼多样,并能够调动学生的学习兴趣,使学生在轻松
愉快的氛围中学习知识。我还注重了学生的全面发展,注重发展学生
的思维能力、创新能力和实践能力,使得学生不仅学会知识,更能够
把知识应用于实际生活中。在教学实施中,我注重了对学生的情感教育,注重与学生的情感交流,使得学生能够在良好的情感氛围中学习,使学生更加快乐地成长。
三、学生管理
在学生管理方面,我注重了对学生的个性特点和发展方向的了解
和把握,注重对学生的个性发展的引导和扶持。在学生管理中,我倡
教师任职以来工作总结【九篇】
教师任职以来工作总结【九篇】
1. 自我提升,专业发展
在任职期间,我始终注重自我提升和专业发展。通过参加教育培训、申请参加教研活动等形式,不断提升自己的专业能力和综合素质,加强了教师队伍建设。
2. 积极创新,教学日新月异
创新教育教学方式是我们学校多年来一直积极倡导的理念,我也始终坚持这一方向,在教学上不断探索新的方法和手段,以满足学生个性化需求,让我们的教学日新月异。
3. 学生中心,实现素质教育
作为一名教师,我时刻牢记学生是我们工作的中心,所有的教学活动都是为了实现学生的个性化发展和全面素质教育。因此,在任职期间,我注重培养学生的创新思维和团队协作精神,落实素质教育的各项目标。
4. 关注学生,建立良好师生关系
建立良好的师生关系是高效教育的基础,我不仅在教学上注重学生的学习和生活,还通过各种渠道关注学生的各种问题,及时帮助他们排忧解难,增强了学生和教师之间的亲近感。
5. 领导技能,团队建设
作为班主任和年级副主任,我具备较强的领导能力和团队管理能力。在团队建设方面,我注重协调师生关系,提高团队凝聚力,促进共同进步。在任职期间,我的团队也逐步发展壮大。
6. 课堂教学,经验丰富
多年的教学经验让我深刻理解教师的责任和使命,掌握了一套适合学生的有效教学方法。在任职期间,我探索了多种教学模式,经验丰富。
7. 学科遍及,专业全面
在任职期间,我先后教授过数学、物理和信息技术等学科,在不同学科中积累了很多宝贵的教学经验,同时也不断提升自身的学科素养和综合能力,以更好地服务于学生成长和教育教学事业。
8. 科研创新,贡献社会
教师任职以来工作总结5篇_教师任职以来个人工作总结
教师任职以来工作总结5篇_教师任职以来
个人工作总结
a;旧的学年已将结束,新的学年即将开始,在制定新学年的教学计划之前,我先来回顾参加工作一年多以来的酸甜苦辣,并以此来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面给大家整理了关于教师任职以来工作总结,方便大家学习。
教师任职以来工作总结1
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:
一、思想方面:
本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面:
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学。平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果:
教师任职以来个人工作总结6篇
教师任职以来个人工作总结6篇
教师任职以来个人工作总结1
秋,我加入了高密市城乡教师交流的行列。在开发区小学学习期间,我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课,并且担任五年级六班的班主任。工作期间服从工作安排,做到不迟到,不早退,不旷工,遵守办公制度,有事及时向领导请假。
在教学方面,认真钻研教材,向优秀教师学习经验,在规定的时间内完成教学任务,让学生的课堂学习快乐轻松。在王校长听完我讲的三角形的面积一课后,他亲自提到了自己的教学经验,着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。明确指出探讨三角形的面积公式时,大胆让学生出错,当时课堂上学生的设想是错误的,但王校长却说不怕出现错误,只要是学生的想法就去实践,通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。由此也让我产生了一种新的教育思想,“让学生慢慢来,相信你能行。”
在班级管理上,本着顺应孩子天性的观点,及时与家长沟通,实现学校、家长双赢的亲子教育网。与之刚来有学生在中午打架,没有集体观念来说,这个集体进步许多。无论是跑操,还是打扫卫生区,我亲自上阵指导;当学生犯错误时,我与其进行心理沟通,采取人文管理的方式去管理这个班级。让五年级六班成为一个团结向上,健康成长的班集体。
与同事友好相处,不保留自己的长处,虚心学习同行优点,及时纠正自己在教学上的一些缺陷。自己所写的城乡教师交流体会得到乔淑娥老师的指导。
在开发区小学学习期间,体会到了一家人的亲切,也收获颇多,我决心在今后的工作中以此为基点,努力工作,争取教育教学再上一个新台阶。
教师任职以来工作总结(7篇)
教师任职以来工作总结(7篇)
教师任职以来工作总结(7篇)
教师任职以来工作总结篇1 工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,透过各种途径充实自我,用心参加教育教学研究活动,自我利用课余时光学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。透过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下方我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教学。
课堂教学是学生理解新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用潜力为主要目标,透过设计各种搞笑的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的主角,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用潜力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的用心性和主动性,建立了一个快乐高效的英语教学课堂。
教师任职以来的工作总结范文七篇
教师任职以来的工作总结范文七篇
教师任职以来的工作总结篇1 回顾过去的三年,在这个平凡的岗位上,虽然没有作出惊人的壮举,但在这三尺讲台上渡过的每一个日子却也是那样的紧张、忙碌,那样的实实在在。其中有播种的辛苦,当然也有收获的喜悦;有成功的经验,也有失败的教训。在学校领导的亲切关怀和老师们的热心帮助下,无论是我的教学工作还是教学成绩都有了新的提高。现把本人任职以来的工作总结如下:
在政治思想上,我认真学习党的方针、路线、政策,在思想上、行动上与时俱进,时刻同党中央保持高度一致。我还时刻培养自己良好的师德。关心爱护每一个学生,做他们学习上的帮手和生活上的益友,时时处处为人师表
其次,在平时的教学工作中,能认真学习新课程标准。我始终认为把课备好是上好课的前提,备课不充分或准备不足会影响课堂气氛和学生学习的积极性。因而在上课之前,我心里会时刻想着如何才能让我们班的60位学生都参与到我的课堂里面去,并能真正做到愉快的学习呢?奔着这个我精心备课,并仔细思考学生们的特点,尽可能的做到因材施教,进行有针对性的教学;在认真撰写教案的同时我还不忘时刻记录课后反思。
为此,我每天都要花大量的时间放在备课上。在课堂上,努力改进教学手段,提高教学效率,保证课堂的质量。除此以外,我认真把在大学所掌握的多媒体课件制作技术运用于课堂教学之中,把有限的教学条件变为无限化,如此一来不仅增加了课堂容量,还大大的调动了学生的积极性,收到了良好的效果。所谓“三人行必有我师”,平时我都能做到虚心向同事请教,不断的去取其精华,去己糟粕,自己也注重多看成功的课例,多听示范课,不断的充实自己。
教师任职以来的工作总结5篇
教师任职以来的工作总结5篇
通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的沟通和协调能力,多写写工作总结,我们可以了解自己在工作中的学习和适应能力,以下是作者精心为您推荐的教师任职以来的工作总结5篇,供大家参考。
教师任职以来的工作总结篇1
时光匆匆,转眼间一学期的时间就过去了,本学期我担任的是小学五年级两个班的语文教学和六年级一个班的语文教学工作,可以说这是我从教以来最忙碌也是最充实的一学期。回首这一学期的语文教学工作,有收获的喜悦,但同时也有缺陷和遗憾。在平时的教育教学中我努力做到以下几点:
一、继续深研教材,不断学习提高课堂教学水平。
虽然有过几年短暂的教学经验,但是对于语文出版社的教材却是陌生的。因此在平时繁重的教学工作中,虽然因为所教班额多可以不用写教案,但对每一堂课始终会认真准备,深挖教材,做到备教材,备学生。在五月份的全校教师成长课赛课中,积极准备,向周围的同事学习,向书本学习,向电脑学习,认真执行六环节教学法,努力实现课堂教学的最大化,最优化,最终取得了不错的成绩。同时积极听课无论是学校的优质课大赛,雁江区组织的课赛以及在绵阳举办的写作名师课堂。在这些优秀的课堂中学习到了优秀老师身上宝贵的教学经验,先进的语文教学理念,特别是对语文写作教学有了新的认识和思考。
二、注重双基的落实。
小学阶段是学生打基础的时期,字词的学习与积累在整个小学中占了很大的比例,同时阅读习惯和写作能力的培养也很重要。所以在语文课堂教学中,我一方面加强对学生基础知识的积累,对每节课的字词做到人人落实。同时更注意对学生基本能力的培养,培养学生听说读写的能力,特别是学生比较薄弱的阅读与写作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学教师任职以来个人工作总结
工作总结能够促使你思考。小编整理了小学教师任职以来个人工作总结,欢迎欣赏与借鉴。
小学教师任职以来个人工作总结1 自晋升小学二级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:
一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学,探索课改,努力做到学高为师。
我坚持脚踏实地、积极进取的工作作风,恪守学高为师、德高为范的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法
来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到有备而来,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
三、率先垂范,以德服人,努力做到德高为范。
在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。
四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质
成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。
总之,在教育教学工作中,我真正地做到了学高为师,德高为范,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学二级教师应尽的职责。
小学教师任职以来个人工作总结2 本学期我担任五年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
三、在辅导学生方面
首先,根据我所任教班级的实际情况,优生不多,中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生,我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步。