唐诗宋词习题答案
高中语文诗歌鉴赏知识点及练习题含答案(1)
一、高中语文诗歌鉴赏1.阅读下面这首宋诗,完成各题。
与东吴生相遇韦庄十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。
老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。
且对一尊开口笑,未衰应见泰阶平。
【注释】泰阶:星名。
古人认为泰阶星现,预兆风调雨顺,民康国泰。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.首句以水上浮萍作比,形象地写出了流离失所的“十年身事”。
“各”字表明东吴生与自己同是天涯沦落人。
B.颔联是说年华逝去之痛和战乱流离之苦折磨诗人,以致衰老,竟不觉花之美,只好借酒浇愁。
诗意凄凉,字字酸楚C.尾联意为;趁未衰之年,暂拼一醉,破涕为笑;期望今后河清海晏,国泰民安。
这是诗人聊以自嘲,也是自许自慰。
D.全诗刻画了一位多年漂泊、年华已逝、感世伤怀而又不失美好愿望的诗人形象。
语言生动辛辣,极具讽刺性。
(2)全诗对比贯穿全篇,试赏析这种手法的运用。
2.阅读下面这首唐诗,回答问题。
初出关旅亭夜坐怀王大校书①孟浩然向夕槐烟起,葱茏池馆曛。
客中无偶坐,关外惜离群。
烛至萤光灭,荷枯雨滴闻。
永怀蓬阁②友,寂寞滞扬云③。
【注】①本诗写于诗人怀才不遇被迫离开长安时。
关,潼关。
王大校书,王昌龄,排行一,中进士后任秘书省校书郎。
②蓬阁:指秘书省。
③扬云:扬雄。
字子云,终生不得志。
(1)诗歌的前三联是怎样表现自己的孤寂之情的?情作简要赏析。
(2)有人说,末句“寂寞滞”同时说了扬雄、王昌龄和孟浩然三人,你同意吗?请说明理由。
3.阅读下面这首唐诗,回答问题。
送孔巢父①赴河南军皇甫冉江城相送阻烟波,况复新秋一雁过。
闻道全师征北虏,更言诸将会南河。
边心杳杳乡人绝,塞草青青战马多。
共许陈琳②工奏记,知君名宦未蹉跎。
【注】①孔巢父,少时苦学,后辞官归隐,与李白、裴准等隐居徂徕山,号“竹溪六逸”。
②陈琳,归附曹操后,管记室,军国书檄多为陈琳所作。
(1)首联描绘了一幅怎么的画面?表达了诗人怎样的思想感情?(2)简要赏析颈联的表达效果。
人教部编版九年级语文上册《13 诗词三首》作业同步练习题及参考答案
《13 诗词三首》同步练习题1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.金樽.(zūn) 投箸.(zhù) 歧.路(qí)B.赠.言(zèng) 凄.凉(qī) 闻笛赋.(fù)C.烂柯.(kē) 侧畔.(pàn) 宫阙.(què)D.琼.楼(qióng) 绮.户(yǐ) 婵.娟(chán)2.下列诗句中加点词的解释有误的一项是( )A.直挂云帆济.沧海济:渡。
B.二十三年弃.置.身.弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。
C.暂凭杯酒长.精神长:增长,振作。
D.千里共婵.娟.婵娟:美女。
3.下列对诗歌赏析有误的一项是( )A.李白以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
B.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
C.《水调歌头》一词的上片极写词人在“天上”“人间”的徘徊、矛盾;下片对月怀人,表达政治上失意、思念兄弟的抑郁惆怅之情。
D.刘禹锡以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”写出了内心的凄苦,但“千帆过”“万木春”更表现出他乐观和豁达的情怀。
4.根据诗词内容填空。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人遭贬谪后无限辛酸、愤懑不平的诗句是: , 。
(2)《水调歌头》中的“, ”,向世间所有离别的亲人(包括自己的兄弟),发出深挚的慰问和祝愿,给全词增加了积极奋发的意蕴。
(3)李白《行路难》(其一)一诗中,表现诗人具有远大政治抱负和强烈自信心的句子是: , 。
课内品读(一)阅读下面的唐诗,完成第5~7 题。
行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5.诗人面对华美的酒席,却用、、、四个连续的动词,形象地表达了自己的感情。
古诗词鉴赏练习题题
古诗词鉴赏练习题30题及答案解析一、阅读宋代王质的《山行即事》然后回答问题.山行即事王质浮云在空碧来往议阴晴。
荷雨洒衣湿苹风吹袖清。
鹊声喧日出鸥性狎波平。
山色不言语唤醒三日酲。
注释①苹:一种水草②酲:chéng,酒后神智不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子.(1) 诗的首联运用了什么修辞手法哪个字能够很好地表现出来(2)诗的首联统领全诗,颔联和颈联是分别扣住其中的哪个字进行描述的诗的颈联所描写的景物有什么特点(3)作者通过自然景物的描写,表现了怎样的心情?二、阅读下面宋诗,按要求回答村行王禹称马穿山径菊初黄信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅村桥原树似吾乡。
(1) 概述本诗所描写景物的特点(2) 概述作者通过本诗所传达的思想感情(3) 颔联是历来传诵的名句,请分析这两句为人们赞叹传诵的原因三、阅读下面唐诗,完成后面的问题鹿柴王维空山不见人但闻人语响。
返景入深林复照青苔上。
(1) 试分析一下“空山不见人”的意境。
(2) 分析诗人把握了怎样的意境四、阅读下面唐诗,完成下列各题宿建德江孟浩然移舟泊烟渚日暮客愁新。
野旷天低树江清月近人。
(1) 日暮客愁新”的“愁”在诗中起什么作用?(2)分析“野旷天低树,江清月近人”的意境及所体现的作者的心情.五、阅读下面这首唐诗然后回答问题。
咸阳城西楼晚眺(唐)许诨一上高城万里愁蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事故国东来渭水流。
⑴诗的起句中用一“____”字奠定全诗基调。
诗人用低沉的笔触描绘咸阳城傍晚时的景致抒发苍凉伤感的情怀。
⑵颔联写云生日落一阵凉风吹来雨势迫在眉睫现多用“山雨欲来风满楼”这一名句比喻什么?⑶颈联两句写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象?⑷尾联“行人”即过客也包括作者在内结句抒发了怎样的感慨?六、阅读下面这首七言绝句完成下题。
夏意苏舜钦别院深深夏席清石榴开遍透帘明。
部编版高中语文“诗词鉴赏”专项练习题(含答案)
部编版高中语文“诗词鉴赏”专项练习题一、1、阅读下面宋诗,完成(1)-(2)题北斋雨后文同小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙。
雨后双禽来占竹,深秋一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。
野性渐多公事少,宛如当日在山家。
[注]此诗为文同任兴元府知府时所作;文同是苏轼的表兄,北斋是他庭院中的书斋。
(1)对这首诗的赏析,不恰当的两项是[ ][ ]A.中国诗与中国画本来密不可分,细读文同的《北斋雨后》,可见一斑。
B.庭小圃幽清嘉可人,令文同陶醉,于是他常将下属请到北斋处理公务。
C.北斋可赏奇,诗人曾在雨后看枝头好鸟,待到深秋还可赏玩彩蝶戏花。
D.有禽有蝶增添了生气;"双禽"、"一蝶"乃为对仗所造,数词不必实解。
E.北斋雨后之景与品茗赏画之乐予人"野性",更令诗人思慕出仕前的生活。
(2)从你所认定的第(1)题的答案中任选一项,说说它为什么"不恰当"?二、九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。
古往今来只如此,牛山何必独沾衣?注:春秋时,齐景公游于牛山,北望国都临淄流泪说:“若何滂滂去此而死乎!”(1)这首诗反映的是我国传统节日___________节的情景。
(2)有人认为这首诗是将“抑郁之思以旷达出之”。
你同意这种看法吗?试说明你的理由。
三、阅读下面一首唐诗,回答问题。
赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(1)《赤壁》是一首怀古咏史之作,是诗人经过赤壁这个古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。
诗是由什么引发“怀古之幽情”的?(2)有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”,你怎么看?四、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
明代杨慎在《升庵诗话》中说:“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗,皆在其中矣。
【苏教版】2018学高中语文选修唐诗宋词选读___全套精品习题(含答案)
课时跟踪检测(一) 和晋陵陆丞早春游望 滕王阁从军行 春夜别友人二首(其一)一、基础巩固1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A .淑.气(sh ū) 绮.筵(q ǐ) 银烛.(zh ú) 扁.舟(bi ǎn) B .物候.(h òu) 宦.游(hu àn) 铁骑.(q í) 江渚.(zh ě) C .绿(p ín)凤阙.(ju é) 端倪.(n í) 凋.旗画(ch óu) D .琴瑟.(s è) 环绕.(r ào) 牙璋.(zh ān ɡ) 金樽.(z ūn) 2.对下列词语解释无误的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 长河:银河绮筵:华丽的筵席琴瑟:指朋友宴会之乐B.⎩⎪⎨⎪⎧淑气:美好古调:古代的歌曲宦游人:离家做官的人 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 西京:代指长安凤阙:相合的兵符凋旗画:指旗上的图画黯然失色D.⎩⎪⎨⎪⎧ 帝子:帝王槛外:栏杆的外面江渚:水中的小块陆地3.填入下面横线处内容最恰当的一项是( )月光是令人清心的,因此在中国旧诗词中,像“长安一片月,万户捣衣声”、“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”,但那多半是赞秋月的,而今夜是冬月,没有①________,没有②________,但空旷、辽阔。
A .①虫的吟唱、浓浓的树影②花的清香、淡淡的秋风B .①花的清香、虫的吟唱②浓浓的树影、淡淡的秋风C.①花的清香、淡淡的秋风②虫的吟唱、浓浓的树影D.①虫的吟唱、花的清香②淡淡的秋风、浓浓的树影4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)云霞出海曙,________________。
(2)忽闻歌古调,________________。
(3)闲云潭影日悠悠,________________。
(4)阁中帝子今何在?________________。
(5)宁为百夫长,________________。
二、拓展阅读5.阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。
诗歌鉴赏习题-鉴赏诗歌形象及答案详细解析
20200204鉴赏诗歌形象一、诗歌鉴赏(共51分)阅读下面这首宋词诗,完成下列小题。
鹧鸪天·西都作朱敦儒我是清都山水郎①,天教分付与疏狂。
曾批给雨支风券,累上留云借月章。
诗万首,酒千觞,几曾着眼看侯王?玉楼金阙慵②归去,且插梅花醉XX。
【注】①清都,传说中天帝的居所。
山水郎,为天帝管理山水的侍从。
②慵:懒。
1. 以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是()A.词的首句以“山水郎”自居,写自己热爱山水乃是出于天性,直抒胸臆,表达自己的理想。
B.三、四两句词人写自己能支使风云雨露是天帝批准的,由此可以看出内心深处对权力的渴望。
C.下阙中的一个“慵”字,是词人内心思想的真实写照,十分准确地表现了作者的情感态度。
D.全词清隽婉丽,自然流畅,富于想象,夸X大胆,抒情强烈结构上前后呼应,章法严谨。
2. 从“诗万首,酒千觞,几曾着眼看侯王?”中,你读出了诗人哪些形象特点?请简要分析。
【答案】1. B 2. ①傲视权贵。
“几曾着眼看侯王”,诗人不慕权贵,不愿在朝为官。
②才华横溢。
“诗万卷”,显示了诗人出众的才华。
③行为疏放。
“洒千觞”,诗人纵酒豪饮,从不把侯王放在眼里。
【解析】【1题详解】本题考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以与情感的把握能力。
采用了客观选择题的形式,各选项内容涉与了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。
解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。
本题中,B项,“写自己能支使风云雨露是天帝批准的,由此可以看出内心深处对权力的渴望”理解错误,三、四句意思是,曾多次批过支配风雨的手令,也多次上奏留住彩云,借走月亮。
表达作者对大自然的由衷热爱和对世俗发自内心的鄙弃。
故选B。
【2题详解】本题考查学生分析诗歌形象的基本能力。
唐诗宋词文学常识测试
• 下列有关文学常识的表述有误的一项是 C • A. 李白 ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”, 是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 • B. 杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为 “诗圣”,他的诗被称为“诗史”。 • C. 杜甫诗的风格“沉郁顿挫”。沉郁与作品的表 现技巧有关,顿挫则与作品的主要意境有关。 • D.“行”是古诗的一种文体,如“从军行”的乐府 旧题,但的《兵车行》没有沿用古体,而是缘事而 发,自创新题,运用民歌的形式,表现人民的苦难。 • 所谓“沉郁”,主要指诗歌内容深广,意境雄浑, 感情深沉;所谓“顿挫”,主要指诗歌表情达意抑 扬跌宕,音调声情起伏迭变,即杜诗的潜气内转、
• 下列有关文学常识的表述有误的一项是 C • A“欲寄彩笺无尺素”中的“尺素”是古人书写用 的素绢,通常长一尺,故称尺素,后来指书信。 • B“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”其中“长亭” 是古代设在路边的驿站,常为送别之处。 • C周邦彦《苏幕遮》中的“家住吴门,久作长安 旅”,其中“吴门”指今苏州,“长安”指今西安。 • D《六州歌头》中“不请长缨,系取天骄种”, “天骄”指的是汉时匈奴单于。
• 下列有关文学常识的表述有误的一项是 B • A《六州歌头》中“似黄粱梦,辞丹凤,明月共, 漾孤篷”化用了唐传奇《枕中记》中“黄粱一梦” 的典故,抒发了作者人世空幻的感慨。 • B晏殊的“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯 路”被著名学者王国维列为治学三境界中的第二境 界。 • C苏轼的《水调歌头》是写中秋的词中最著名的一 首,题说“兼怀子由”,“子由”指苏轼的弟弟苏 辙。 • D“银汉迢迢暗度”中的“银汉”指的是银河。传 说每年的七月七日,牛郎织女渡银河相会,这一天 又被称为乞巧节。
• 下列有关文学常识的表述有误的一项是 B • A《望海潮》描绘了杭州的秀丽风景和繁华景象, 其中“三吴都会”中的“三吴”指的是江浙地区 的吴兴郡、吴郡和会稽郡。 • B《六州歌头》中“笳鼓动,渔阳弄,思悲翁” 中的《渔阳弄》《思悲翁》都是表达边疆战士思 乡之情的乐曲。 • C王安石的《桂枝香•金陵怀古》中写到的南京, 是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝的都城,也 称建康、石头城。 • D《望海潮》中“有三秋桂子,十里荷花”, “三秋”指秋天的第三个月,即农历九月。
唐宋词鉴赏课后习题1-32章全-答案(2018年春)
唐宋诗词鉴赏一1.词具有的特征是A.固定的字数B.律化的平仄C.形式上为长短句D.早期词合乐可歌2.词与格律诗相同之处有A.字数固定B.律化的平仄3.词与格律诗不同的地方是A.词为长短句,格律诗为齐言B.词可重复,格律诗一般不允许重复C.词分阙(片),格律诗不分D.词形式多样,格律诗变化很有限4.关于词的起源有哪几种不同的说法A.隋唐说B.中晚唐说C.诗经说D.六朝乐府说判断题 (1 满分)5.词具有北方文学特性:词产生于北方,且作者多系北方人。
错误文字填空题 (4 满分)6.今天人们填词用韵,基本上都依据清人戈载的《_词林正韵_ __ __ __》,其中共分19__个韵部,其中平上去三声为_14_部,入声为5__部。
(后三空请填写阿拉伯数字)单选题 (2 满分)7.总体而言,词韵要比诗韵A.宽8.格律诗的韵脚只能押___韵A.平声多选题 (1 满分)9.词的押韵较宽,能押韵的有__A.平声B.仄声C.入声D.平仄通押文字填空题 (5 满分)10.唐五代因由诗变词未久,所以平韵多于_仄韵_ __,奇字句多于__偶字句 __ __。
入宋以后,仄韵多于_平韵_ __,偶字句多于奇字句__ __ __。
11.词的平仄是在_格律诗_ __ __平仄的基础上变化而来的。
单选题 (7 满分)12.词的对仗要比律诗的对仗更 __A.灵活宽松13.律诗对仗的句子位置 __A.固定14.词的对仗位置 __B.不固定15.律诗的对仗 __A.要平仄相对16.词的对仗 __B.不需要平仄相对17.《鹧鸪天》词牌是由格律诗中的 __ 变化而来A.七言律诗18.词的句法中,只有一种是近体诗所没有的,它是 __ 。
B.一字豆文字填空题 (2 满分)19.指出下面句子所使用的对仗类型:“沙溪急,霜溪冷,月溪明”用的是鼎足对__ __ __ 。
“年光过尽,功名未立;书生老去,机会方来”用的是__ 扇面对__ __。
多选题 (1 满分)20.历代词十大名作,押入声韵居多,以下押入声韵的词有A. 《雨霖铃》(柳永) C. 《满江红》(岳飞) D. 《声声慢》(李清照)单选题 (1 满分)21.以下哪句不属于基本的律句C.仄仄仄平仄判断题 (1 满分)22.在词里副词可提到主语的前面,例如“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。
2024年高考语文复习:古代诗歌阅读遇雨诗 专项练习题(含答案解析)
2024年高考语文复习:古代诗歌阅读遇雨诗专项练习题阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
武牢关遇雨①吴融泽春关路迥,暮雨细霏霏。
带雾昏河浪,和尘重客衣。
望中迷去骑,愁里乱斜晖。
惆怅家山远,溟蒙湿翠微。
【注】①武牢关,原称虎牢关,因西周穆王在此“牢虎”而得名,唐时因为避高祖的祖父李虎的讳亦称武牢关,为洛阳东边门户和重要的关隘,为历代兵家必争之地。
诗人多次考试不第,此诗应为诗人科举应试再次落第,途经武牢关时所作。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首联点“关”字,写前路杳杳,暮雨霏霏,渲染了关山难越的氛围。
B.颔联出句紧承首联次句展开,因“暮”河浪“昏”,因雨而“带雾”。
C.颔联对句“重”字,既写诗人沾满尘土的衣着之重,也写出心情沉重。
D.尾联以景作结,再次营造了凄迷的氛围,寄托了忧国怀乡的复杂情感。
2.诗歌讲究炼字,请赏析颈联炼字的妙处。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
秋宿湘江遇雨谭用之①江上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨②。
秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚,旅游谁肯重王孙。
渔人相见不相问,长笛一声归岛门。
【注】①谭用之:约后唐明宗长兴中前后在世。
善为诗而官不达。
②刘琨:与祖逖俱为司州主簿,一日中夜闻荒鸡鸣,因起舞。
3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.诗的首句交代了因雨受阻、夜宿湘江的处境,“锁梦魂”巧扣标题“宿”字,流露出诗人的无奈与怅惘。
B.诗的第三句和第四句气象高远、境界壮阔,“芙蓉国”“薜荔村”极言芙蓉之盛,薜荔之多,生动形象。
C.本诗运用了夸张、融情于景等多种手法,情感呈现出由悲愤到雄壮的巨大变化,波澜起伏,动人心魄。
D.这是一首七言律诗,前半部分描写了湘江秋雨,后半部分抒发感慨,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。
4.本诗多处用典,请找出并简析其中蕴含的思想感情。
阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
早行遇雨袁说友约得东风二月春,稍①陪孤棹晓溪行。
酒能宽我三更梦,雨不饶人半日程。
2024年高考语文复习:古代诗歌阅读和答诗 专项练习题(含答案解析)
2024年高考语文复习:古代诗歌阅读和答诗专项练习题阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
和答元明黔南赠别①黄庭坚万里相看忘逆旅,三声清泪②落离觞。
朝云往日攀天梦,夜雨何时对榻凉。
急雪脊令③相并影,惊风鸿雁不成行。
归舟天际常回首,从此频书慰断肠。
【注】①绍圣二年(1095),黄庭坚遭贬黔州安置,其兄黄大临亲送至贬所。
元明,黄大临的字。
②三声清泪,出自古乐府《巴东三峡歌》:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”③脊令,鸟名,喻指兄弟。
《诗·小雅·常棣》:“脊令在原,兄弟急难。
”1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.“和答”一词表明黄大临先已写一首诗赠予诗人,故而诗人创作此诗以唱和兄长。
B.首联叙兄长万里相送而离别之事,兄弟二人手足情深,兄长离去让诗人伤心落泪。
C.诗人有远大的“攀天梦”,也有与兄长“对榻凉”的愿望,两者相互矛盾,交织于心。
D.“脊令”相并,“鸿雁”飞散,诗人借此喻指兄弟二人患难与共而又天各一方的境况。
2.本诗尾联是如何表达诗人离别之情的?请结合诗句简要分析。
阅读下面的宋诗,完成下面小题。
和①仲蒙夜坐文同宿鸟惊飞断雁号,独凭幽几静尘劳。
风鸣北户霜威重,云压南山雪意高。
少睡始知茶效力,大寒须遣酒争豪。
砚冰已合灯花老,犹对群书拥敝袍。
【注】①题中“和”,读hè,指唱和,和答。
仲蒙是诗人的友人。
3.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.首联“断雁”“尘劳”等词写出孤雁哀号、尘世烦劳的景象,表现出诗人孤寂困苦的沉重心情。
B.颔联对仗工整,视听结合,描写了窗外北风呼啸,霜气肃杀,阴云密布,大雪将至的景象。
C.“灯花”指灯芯燃烬所结成的花状物,“砚冰已合灯花老”说明诗人夜深难眠,读书时间之长。
D.这首酬和诗结构严谨,前两联侧重写景,后两联侧重抒情,前后内容紧密关联,脉络清晰。
4.黎靖在《人生之贵》中提到“人以正为贵,心以静为贵,欲以寡为贵,学以精为贵,情以挚为贵……”,在这首诗中,能看到哪些可贵之处?请结合全诗简要分析。
唐宋词鉴赏课后习题17-20章
1. 秦观《浣溪沙》(漠漠轻寒)发生的季节是在A-未答复A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天最终提交保存您已经使用了1次中的0次提交文字填空题(23 满分)2. 在 A《鹊桥仙》(纤云弄巧)、 B《踏莎行》(雾失楼台)、 C《浣溪沙》(漠漠轻寒)三首词中,__B_表现的是贬谪的孤苦失落,___A表现的是纯洁永恒的爱情,__C_ 表现的是春天引起的莫可名状的淡淡哀愁。
(填词牌名前的大写字母)在此输入答案-未答复在此输入答案-未答复在此输入答案-未答复3. 请解释秦观《鹊桥仙》下列的词:纤云__ _轻柔多姿的云_ __ __ __ __ ;迢迢__遥远__ ;顾__ __回头看__;金风__秋风__。
在此输入答案-未答复在此输入答案-未答复在此输入答案-未答复在此输入答案-未答复4. “金风玉露一相逢”中的“金风玉露”,最早出现在李密《淮阳感秋》中的诗句“____金风扬初节_______,_____玉露凋晚林______。
“在此输入答案-未答复在此输入答案-未答复5. 秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧),写的是与__七夕__ 节有关的感情。
在此输入答案-未答复6. 哲宗赵煦绍圣元年(1094)新派再起,秦观先后由京师被贬到杭州、处州,既而再贬__郴州__ ,《踏莎行》(雾失楼台)即作于此时,此后不久,秦观去世。
在此输入答案-未答复7. 中国古代诗词并不特别强调比喻的作用,但是精妙而不露痕迹的比喻会带来很好的表达效果,秦观《浣溪沙》(漠漠轻寒)中的“______自在飞花轻似梦________,_______无边丝雨细如愁_______。
”就很高妙,被梁启超称作“奇语”。
在此输入答案-未答复在此输入答案-未答复8. 王国维《人间词话》中有“少游词境最为凄婉。
至‘___可堪孤馆闭春寒________,____杜鹃声里斜阳暮______’,则变而为凄厉矣。
东坡赏其后二语,犹为皮相。
”在此输入答案-未答复在此输入答案-未答复9. 《浣溪沙》是六句的小词,分上下两片,秦观的“漠漠清寒”一首,上下片各三句,都是用_2 _ 句写室外之景,用_1_句写室内之景,通篇写景,通篇是情。
高二语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》习题:第一单元2李白诗四首 Word版含解析.doc
2李白诗四首我国古代有这样一位大诗人,当他郁郁不得志的时候,他悲愤地呼喊:“大道如青天,我独不得出!”当他自认为能够实现自己的伟大抱负时,他满怀激情地唱道:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”他一生酷爱饮酒:“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯!”他对生活充满了自信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”他热爱祖国大好河这位诗人是谁?山,纵情山水:“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。
”异域情调、漂泊情怀其实充满李白所有诗文。
李白是没有故乡的,或者说无处不是故乡,醉酒的地方就是故乡。
他由碎叶入蜀,由蜀入荆楚入山东,由山东又辐射到大唐各地,沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住,他永远行走在漂泊的长路上,饮他的酒,【课内挖掘】李白与晁衡:李白离开京城长安。
但听说挚友晁衡要归国,也赶来送行。
之后,李白便到金陵一带游览去了。
但没过多久,就传来晁衡船队海上遭遇风暴,已溺死在茫茫大海中。
李白听到这个不幸消息,悲痛欲绝。
于是,当即写下《哭晁卿衡》。
在李白心目中,这位晁卿,不仅才华横溢,而且品德高尚。
因而,诗人把晁卿比作天上的明月,其人品像明月一样高尚、高洁、高贵,给予这位异国之友以高度评价。
【课外运用】阅读友谊(节选)西塞图说:“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
”人生最重要的莫过于友谊。
而真正的友谊都是大家一直渴望的,我也不例外。
友谊是不分国界、不分年龄的,友谊就像是初春里的第一缕阳光般柔和、温暖,友谊就像是幸福乐曲里的一串串动人的音符,为你的人生谱写下灿烂的一笔。
早在一千多年前,就有了这样的友谊佳话。
当时日本有个学生晁衡留学中国,学成后受到皇帝器重,留在朝廷内做官。
其间,与李白、王维等结识,并成为至交好友,一起饮酒,吟诗唱和。
在天宝十二载,晁衡以唐朝使者身份,随同日本第十一次遣唐使团乘船返国办事省亲。
但没过多久,就传来船队海上遭遇风暴,晁衡已溺死在茫茫大海中的消息。
李白听到这个不幸消息,悲痛欲绝。
唐宋诗词鉴赏练习题及答案
《唐宋诗词鉴赏》练习题及参考答案1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(10分)汉江临眺王维楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
〔注〕山翁:指晋人山简,竹林七贤山涛之子,曾任征南将军,镇守襄阳,好饮酒,每饮必醉。
(1)三、四两句写出了景物怎样的特点(2分)(2)颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。
(4分)(3)从整首诗的角度,简析作者流露出怎样的感情。
(4分)答案:(1)(2分)颔联描绘出汉江流长邈远,两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点,意境优美,景色壮丽清新。
(2)(4分)“浮”和“动”。
(1分)“浮”表面上写城郭在水面上飘动,实是所乘之舟上下波动;“动”表面上写天空在摇荡,实言波涛汹涌,浪拍云天。
“浮”“动”以夸张笔触,奇妙想象写出了汉江波涛澎湃撼动人心的奇丽景观。
(3分)(3)(4分)诗前三联将汉江优美壮丽清新之景描摹得淋漓尽致,表达了作者对襄阳水光山色的喜爱之情;最后诗人以山翁自喻,自然流露出对襄阳的留恋,情绪积极乐观,让人回味无穷。
(情感2分,分析2分;只写出情感没有分析2分)2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(12分)塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落风吹一夜满关山。
(1)按题材范围分类,唐诗可分为_______、______等等,这首诗属于_______。
(3分)(2)为什么说第三、四句有“一语双关”的特点(3分)(3)本诗在表现手法方面最突出的特色是什么请试作赏析。
(6分)答案:(1)(3分)按题材范围分类,唐诗可以分为写景抒情诗、状物言志诗、怀古咏史诗、即事感怀诗、边塞征战诗等(任意填对其中二类即可),这首诗属边塞征战诗。
(每空1分)(2)(3分)理由:这两句从字面上看,可理解为是写塞上梅花在风中盛开,一夜间,梅花的花瓣便散落到了关山的每一个角落。
(1分)而“梅花落”又是一支笛子曲,因此,又可将这两句的意思理解为风将笛子吹奏《梅花落》的声音吹送到了关山的每一个角落。
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《唐宋诗词史》练习测试题库参考答案一、填空1、王维、孟浩然2、下有冲波逆折之回川、李白3.张籍、王建4.心有灵犀一点通、李商隐5、柳永6、李清照7、百年多病独登台、杜甫、《登高》8、李益9、故国不堪回首月明中、李煜10、不尽长江滚滚来、杜甫11.温庭筠、李商隐)12、六对八对13、“吴中四士”14、高适岑参15、《书摩诘蓝田烟雨图》诗中有画16、歌诗合为事而作《与元九书》17、苦吟诗人(派)18、独恨无人作郑笺19、赵崇祚《花间集》20、以文字为诗以议论为诗21、《渔家傲》(塞下秋来)22、《江西诗社宗派图》杜甫23、语言的典雅浑成音调的和谐优美24、清空骚雅25、陆时雍、《诗镜总论》、时带六朝锦色26、“三包”27、边塞诗派、山水田园诗派28、长河落日圆、王维29、豪迈雄放、俊爽飘逸、清新自然30、“七绝圣手”31、元结、顾况32、元白诗派、韩孟诗派33、《珠玉词》、温润秀洁34、恨到归时方始休、白居易35、王绩36、杜审言、崔融37、陈子昂、杜审言、沈全期38、草木本有心、张九龄39、上官仪40、“诗中有画”41、个性鲜明42、沉郁顿挫、新题乐府43、杨亿、《西昆唱酬集》44、杨万里、风趣、奇趣45、雁点青天字一行、白居易46、沈全期、宋之问47、“四声八病”、永明48、《诗薮·内篇》、无意于工而无不工者49、拗体律诗50、刘长卿、韦应物51、《与元九书》52、郊寒岛瘦53、刘禹锡、柳宗元54、《云谣集》55、民间词、文人之词56、赵崇祚、《花间集》57、晏殊、晏几道58、高适、岑参59、大起大落60、篇制多、好作拗体、以诗入诗61、陈起江湖集刘过陈与义戴复古刘克庄62、贺铸青玉案63、张若虚《春江花月夜》64、赤子之心65、王之涣凉州词66、陈起江湖集刘过陈与义戴复古刘克庄67、贺铸青玉案368、张若虚《春江花月夜》69、赤子之心70、王之涣凉州词二、名词解释1、花间词派花间词派是由五代后蜀赵崇祚所编《花间集》而得名。
该集收录了温庭筠、皇甫松、牛峤等十八家词人的词500首。
词的题材较为狭窄,内容以描写女性的体态、心理、生活为主,词风浓丽绣错、柔婉软媚。
2、中兴四大诗人中兴四大诗人指南宋时期陆游、尤袤、范成大、杨万里。
他们的诗歌反映了南宋时期民族的痛苦、愤怒、忧虑与期盼,抗金斗争是诗歌的主旋律,山水田园诗的清高一直伴随着抗金斗争的呐喊,形成了各自独特的艺5术风格,创造了宋诗的又一度繁荣。
3、盛唐气象或称“盛唐之音”,概指盛唐诗歌体现出来的时代精神风貌。
具体表现在,热烈追求政治理想;对人生、前途充满坚定的信念和乐观的态度;洋溢着高昂的格调和充沛的激情;显示出伟大的开创精神和巨大的创造力量。
它成为具有丰富的内蕴力和涵摄面的中国古典诗歌的美学范畴。
4、《词论》《词论》是李清照早年写的一篇有关词学理论的专文。
它主要阐述了以下三方面的问题:(1)词自唐至宋的发展与演变;(2)评论了北宋名词家的创作;(3)阐明了词的音乐特性和评词标准,提出了词“别是一家”的著名观点。
5、白诗派以白居易、元稹为代表,张籍、王建、李绅等为羽翼。
元白等人提倡“歌诗合为事而作”,强调诗歌创作中必须真实地反映现实,批判了创作中“嘲风雪、弄花草”的倾向,他们的新乐府“不务文字奇,惟歌生民病”,诗风通俗、平易、畅达。
6、新乐府新乐府”是相对古乐府而言的。
它自创新题,反映时事,恢复和发扬汉乐府“感于哀乐,缘事而发”的优良传统,表现出“即事名篇,无复依傍”的形式特点。
联系现实生活,表现社会人生是其思想核心。
它“篇无定句,句无定字”,“首句表其目,卒章显其志”;“其辞质而径”、“其言直而切”、“其事核而实”、“其体顺而肆”,而且其标题学习《诗经》,以首句或首句中的几字为题。
7、韩孟诗派主要是指以韩愈、孟郊为代表的一个诗歌流派。
其诗风以奇特险怪为主,在中唐诗坛富有独创性。
“元和之风尚怪也”,概括了此派诗歌的创作追求、主导风格及在当时的影响。
他们倡导诗歌的优良传统;注重诗歌的抒情功能,要求表现诗人的人生经历与现实感受;在复古的同时,又主张创新。
8、格律词派格律词派主要是指姜夔、吴文英、史达祖、张炎等人,他们填词特别注意审音协律和雕章绘句。
这派词人沿着周邦彦的路子填词,他们都娴于音律,有较高的文化素养,对词这种独特的文学形式作了许多宝贵的探索,积累了许多宝贵的艺术经验,也创作了许多优秀的作品,但他们在使词不断雅化的同时又使词不断僵化,使词丧失了它继续发展的社会基础。
1、苦吟诗人苦吟诗人是以孟郊、贾岛为代表的一个创作群体,他们互有往来,与韩愈有一定的联系,有着大致相同的某些性格特征和艺术好尚,创作上显示了鲜明的特质与独异的风格,喜好逆向心理的表述,追求“以丑为美”的艺术表现。
常常使用奇拗的句式和语词,别创体格。
这派诗人开创的诗风影响广远。
晚唐五代的周贺等都是学贾岛并效其体的“苦吟诗人”,宋代的“晚唐体”、“江湖派”及“四灵派”,更是形成了新的苦吟诗派。
2、江西诗派“江西诗派”的名称是吕本中提出的,并将黄庭坚尊为江西诗派之祖,包括陈师道等25人,其中江西籍的作家有11人,主要是由于创始人是江西籍所以得名。
列入江西诗派的诗人,其创作态度和方法与黄庭坚十分接近或大体一致。
其诗派的“一祖三宗”为:杜甫为祖,三宗指黄庭坚、陈师道、陈与义,这明确了该诗派的渊源、承传与代表作家。
11、“张三影”:北宋词人张先,以写景著称,有名句“云破月来花弄影”、“娇柔懒起,帘压卷花影”、“柳径无人,堕风絮无影”等,因此得名。
12、豪放派:指宋词中渊源于范仲淹,形成于苏轼,鼎盛于辛弃疾与辛派词人一种的词派。
题材扩大,延伸至史事、家国、建功立业,风格豪纵、旷达、雄奇。
13、词牌:填词用的曲调名。
不同的“词”,以词牌区分,对句,字数,声调有限制。
有些词牌,一调数名;也有同名异调。
14、宋初寇准、林逋等模仿唐代贾岛姚合诗风得流派。
有清丽、质朴的风韵。
15、婉约派:指有晚唐五代宋初一路继承,以吟风弄月,闲情逸致,男欢女爱为题材,风格委婉、轻柔、圆润的词派。
以晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照等为代表。
三、简答题1.岑参边塞诗的“奇“表现在哪些方面?“好奇”,是岑参的艺术好尚和审美趣味的涵括,具体表现在以下几个方面:第一,意奇。
岑参爱好与追求新奇事物,表现出特有的个性与气质。
在他的笔下,风沙、大漠、冰雪、火山、热海,都闪烁着奇光异采。
第二,境奇。
岑参在描写战争场景时,也能出奇制胜,创造出紧张的战场气氛和激烈壮伟的战斗画面。
第三,语奇。
岑参的边塞诗都是七言歌行体,形式纵横恣肆,挥洒自如。
2.为什么说韩愈诗歌“为唐诗之一大变”?韩愈的诗歌出现了前人诗歌所不具备的许多特点:第一,他的诗歌中往往出现一些出人意表、标新立异的构思。
第二,韩诗于奇崛中表现出雄放豪健的气势。
其写景纪游诗,能以一气贯注的笔势去展现自然物象,表达对人生的感谓;在描绘事物方面,韩诗也善作细微刻画,展示事物的生动情状。
第三,“以文为诗”:他把古文的句法、章法和语言结构方式引入诗中;在其古体诗中,常常全用散句,有意避开诗歌的对称结构,多用虚字和排比的散文句法;他还改变句子和组成形式或节奏,淡化诗歌的韵律感;他还在诗中大量叙事、议论。
3.黄庭坚诗歌理论的主要内容是什么?黄庭坚诗歌理论主张力避语言熟滑庸腐的套数,使语言夭矫生新,形成一种奇崛、拗峭的诗风。
具体如下:第一,主张“点铁成金”、“夺胎换骨”法。
就是要运用古人的警言、佳句、善字来给自己的作品生辉。
第二,运用拗格,喜押险韵。
就是故意破坏规定的平仄格式,打乱正常的语法秩序,用同韵字少的字来押韵。
4、陈子昂在《与东方左史虬修竹篇序》中提出了哪些诗歌革新的理论主张?陈子昂的诗歌理论体现出“以复古为革新”的特点。
(1)反对汉魏以后以齐梁为代表的不良诗风;(2)主张继承和发扬古代诗歌的优良传统(风雅兴寄、汉魏风骨、建安正始);(3)提出了衡量和批评诗歌的原则。
5、中唐前期诗人的心态变化表现在哪些方面?诗人创作心理受整个时代审美心理的浸染,形成了审美主体的特定心态。
(1)怀旧情绪强烈,更加追念开、天盛世,也更加重了他们的失望与悲哀;(2)艺术注意力发生转移,创作视角更多地投向自然、山水;(3)佛道思想与隐居田园成为了他们的重要人生选择。
6、“辛派词人”的主要创作特征是什么?“辛派词人”是指南宋词坛受辛弃疾影响、与辛词风格接近的一批词人,有陈亮、刘过、刘克庄等。
在思想倾向上,都有整顿山河、恢复中原的热情与壮志,在词中高唱抗金救国的战歌;在词风上,喜用长调创造雄奇意境,抒写悲壮情怀;在表现技巧上,发展“以文为词”的手法,大量采用议论与铺陈;在语言运用上,多融入古语、口语、俗语,使用典故。
但有时失于粗率。
7、律诗(近体诗)的成熟和定型对唐诗的发展有何贡献?律体诗的成熟和定型使诗歌形式出现了古、近体之分;近体诗格式的规范化、程式化,又使后代诗人在创作上有了可资遵循的完整样式,为唐诗的发展开拓了新的艺术领域;它显示出极强的艺术生命力,形成了中国古代诗歌的特质。
此后,近体诗在盛唐诗坛独标新格,至中、晚唐大放异彩,在创作数量和质量上都达到了高峰。
8、王维表现禅趣佛理的山水田园诗有何特征?王维的这类诗表现出一种空灵寂灭的风格特征。
①他善于创造一种幽深静寂的境界,从人与物之间的交流、契合与依恋中,从身世两忘、万念俱寂中去求得精神愉悦与心理满足;②能敏锐捕捉自然界中平常的、细小的事物,展现景物特征与禅理领悟,发现独特的“趣”;③把心象寓于物象之中,通过客观外物的美,再现主观情志的美;④具有绘画美。
9、试述“韩孟诗派”的诗歌理论。
“韩孟诗派”的诗歌理论,主要体现在韩愈和孟郊的诗歌主张上。
(1)他们倡导诗歌的优良传统。
韩愈主张重道,这个“道”,“乃夫子、孟轲,扬雄所传之道”;孟郊主张以复古为革新”,批评所谓“今词”,称颂“昔咏”,常;10、比较分析高适、岑参边塞诗的异同;两者的诗歌的主要风格均可用“悲壮”二字概括,其边;11、比较李益七绝边塞诗与王昌龄同类诗歌的异同;李益的边塞诗主要书写战士们久戍思归的怨望心情,这;12、白居易关于讽喻诗的理论要点有哪些?试对此作;(1)强调诗歌反映现实,褒贬时政,为现实政治服务;白的诗论从某种意义上说,复古为革新”,批评所谓“今词”,称颂“昔咏”,常以“雅”、“正”为评价诗人的标准,提倡“下笔证兴亡,陈词备风骨”;(2)他们注重诗歌的抒情功能,要求诗歌表现诗人的人生经历和现实感受。
韩愈提出“大凡物不得其平则鸣”的观点,要求诗人“自鸣其不幸”;孟郊是“始以其诗鸣”者,“变愁为高歌”(3)他们在复古的同时,也主张创新,韩愈认为“惟善用古者能变古”,既学习前人的创作经验和成果,又要有所创变。
他们在创作中力避熟烂,独标新格,崇尚和追求奇险古拙的诗风。