二年级2班开学班级常规教育主题班会课
《班级常规教育》主题班会
四、习惯
1、学习习惯(预习、学习、练 习、书写、阅读、爱护学习用 品)。 2、文明礼仪(语言文明、待人 有礼)。 3、生活习惯(有规律、讲卫生、 讲科学)。
1. 一个完美的历史家必须绝对具有足 够的想 象力 2 一个作者的观念看更像是在反映他 自己的 生活于 其中的 那个代 ，而不 是他所 描写的 那个代
3. 历史是有个人特征的人物的王国， 是本身 有价值 而又不 可能重 演的个 别事件 的王国 4. 不同的历史家对同一现象可以提出 十分不 同乃至 截然对 立，但 又同样 似乎可 能的解 释而不 至于歪 曲事实 ，或违 背通行 的处理 证据的 准则
5、 增 加 阅 读 量，培 养语感 ，积极 发掘规 范使用 虚词的 潜意识 ； 6.这与其说是靠他个人的力量，不如 说是由 于他是 社会的 一个成 员。 7.他的一生自然使我想起了《论语》 中孔子 同他的 弟子的 一段对 话。 8.在这条熟悉的林荫大道上，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ偶尔 碰到了 自己在 中学时 代的恋 人。
.老王对公 司的新 措施有 些看法 ，也是 正常的
感谢聆听，欢迎指导！
“常规” 伴我行
主题班会
乌苏市第三小学 二年级
一、路队 1、快(集队速度要快)。 2、静(集队站队要安静)。 3、齐(队伍要整齐)。
二、课间活动 1、课间不做剧烈运动。 2、课间活动要有益健康。 3、课间活动防伤害。
三、班级内务 1、课桌凳要前后左右对齐。 2、保持地面干净无杂物。 3、课桌肚内物放有序。
二年级班级常规教导主题班会课件
班级规则
责任意识：我们要爱护学校和 班级的设施，共同维护整洁、 美好的环境。
学习习惯
学习习惯
自主学习：我们要积极主动地 完成作业，不拖延，不抄袭。
认真听讲：我们要专心听讲， 做好笔记，与老师互动，提出 问题。
学习习惯
合作学习：我们要团结协作，互相 帮助，一起解决问题。
班级活动
班级会议：我们将定期召开班级会 议，让同学们能够有机会表达自己 的意见和建议。
总结
总结
班级常规教导的重要性：遵守 规则和培养良好习惯是我们成 长的基础，也是团结友爱的前 提。
展望未来：希望同学们能够牢 记班级常规教导，成为更好的 自己，并取得优秀的学习成绩 。
谢谢您的观赏聆听
生活习惯
生活习惯
卫生习惯：我们要保持良好的 个人卫生习惯，勤洗手、勤洗 澡、勤换衣服。
饮食习惯：我们要均衡饮食， 合理膳食，不挑食。
生活习惯
安全习惯：我们要遵守交通规 则，不随意乱跑，注意安全。
班级活动
班级活动
比赛活动：我们将举办班级比 赛，增强同学们的团队合作意 识和竞争意识。
主题活动：我们将安排定期的 主题活动，增强同学们的学习 兴趣和参与度。
二年级班级常教导主 题班会课件
目录 导言 班级规则 学习习惯 生活习惯 班级活动 总结
导言
导言
欢迎致辞：欢迎同学们参加二年级 班级常规教导主题班会。 目标介绍：通过班会课，让同学们 了解二年级的班级常规教导，并且 学会遵守规则、珍惜集体。
班级规则
班级规则
班级目标：我们的共同目标是 创造和谐的学习环境，发展良 好的学习习惯。
开学第一课常规教育主题班会
开学第一课常规教育主题班会一、开场白新学期开始了，欢迎大家回到校园。
今天我们开学第一课，将为大家准备一场常规教育主题班会，希望大家认真听讲、参与互动，共同开启新学期的学习之旅。
二、班会主题本次班会的主题是“做好新学期的计划与准备”，我们将从以下三个方面展开讲解：1. 课程介绍首先，我们要介绍新学期的课程，包括必修课程与选修课程。
大家应该认真听讲，对每门课程的教学内容做好预习和复习。
同时，我们也要了解总体的学习计划，适时调整自己的学习计划。
2. 学习提醒其次，我们要针对新学期的学习，提出一些应该注意的问题。
比如，如何规划学习时间，如何合理安排作业与复习等。
同时，我们也要提醒大家保持好心态，合理解决学习中可能出现的问题与困惑。
3. 校园活动最后，我们要介绍一些校园活动，包括社团及其活动、学术讲座、比赛与考试等，帮助大家充分利用校园资源，拓宽自己的视野，发掘自己的兴趣爱好。
三、课程介绍在新学期的课程中，必修课程是大家需要认真对待的课程，而选修课程则可以选择自己感兴趣的课程进行学习。
在学习课程时，大家应该认真听讲、记录笔记，及时完成作业，并预留一定的时间进行复习。
四、学习提醒在新学期的学习中，我们应该保持良好的学习习惯，如认真上课、按时完成作业、积极参与课程讨论等。
同时，大家也应该养成合理的学习时间安排，如合理分配各门课程的学习时间、掌握自己效率最高的学习时间段等。
在学习中遇到困难时，可以及时向老师和同学寻求帮助。
五、校园活动校园活动是我们拓宽眼界的机会，在校园活动中，大家可以结交新的朋友、发掘自己的潜力，并提高自己的综合素质。
在新学期中，不同的学术讲座、比赛及其它课外活动层出不穷，希望大家积极参与。
六、总结今天的班会，我们介绍了新学期的课程与校园活动，并提出了学习方面的提醒。
希望大家在新的学期中认识到学习的重要性，珍惜在校的时间，努力发掘自己的潜力，为实现自己的人生目标打下坚实的基础。
谢谢大家！。
常规、纪律、常规、纪律、安全教育主题班会教案设计
一、常规、纪律主题班会教案设计1. 教学目标：让学生了解和掌握班级常规和纪律的重要性，培养学生的自律意识和遵守纪律的习惯。
2. 教学内容：（1）班级常规的意义和作用；（2）纪律的重要性及如何遵守纪律；（3）自律的培养方法及意义。
3. 教学过程：（1）讲解班级常规的意义和作用，引导学生认识到遵守常规对班级管理和个人成长的重要性；（3）引导学生思考自律的培养方法，分享自律的好处，并进行小组讨论。
4. 教学评价：通过课堂参与度、小组讨论和学生自律行为的观察，评价学生对班级常规和纪律的认识及自律意识的提升。
二、常规、纪律、常规、纪律主题班会教案设计1. 教学目标：让学生深入了解班级常规和纪律的重要性，提高学生的自律意识和遵守纪律的能力。
2. 教学内容：（1）班级常规的种类和作用；（2）纪律的内涵和遵守纪律的方法；（1）讲解班级常规的种类和作用，让学生明白遵守常规对班级秩序和个人发展的影响；4. 教学评价：通过课堂问答、小组讨论和对学生自律行为的观察，评估学生对班级常规和纪律的认识，以及自律意识的提高。
三、常规、纪律、常规、纪律、安全教育主题班会教案设计1. 教学目标：让学生了解班级常规和纪律的重要性，提高学生的自律意识，加强学生的安全意识。
2. 教学内容：（1）班级常规的种类和作用；（2）纪律的内涵和遵守纪律的方法；（4）安全知识的普及和应急能力的培养。
3. 教学过程：（1）讲解班级常规的种类和作用，让学生明白遵守常规对班级秩序和个人发展的影响；（4）普及安全知识，进行应急能力培训，让学生学会自我保护。
4. 教学评价：通过课堂问答、小组讨论、学生自律行为的观察和对安全意识的了解，评估学生对班级常规和纪律的认识，以及自律意识和安全能力的提高。
四、常规、纪律、常规、纪律、安全教育主题班会教案设计让学生深入了解班级常规和纪律的重要性，提高学生的自律意识和遵守纪律的能力，加强学生的安全意识。
2. 教学内容：（1）班级常规的种类和作用；（2）纪律的内涵和遵守纪律的方法；（4）安全知识的普及和应急能力的培养。
小学二年级学生常规教育主题班会材料
二年级常规教育主题班会活动目的1.通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2.要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。
3.通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
教学过程一、导入同学们，新的学期开始了，我们要做意名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习我校制定的一日常规吧。
二、学习《小学生一日常规》1.教师分发《小学生一日常规》2.引导学生学习《小学生一日常规》强调重点：课堂：遵守纪律，专心听讲，积极思考。
课间活动：不要趴在护栏上，以防发生危险，不做危险游戏。
3.分组活动。
（1）以六人为一小组，选定好组长，由组长带领组员进行学习。
（2）以小组为单位进行讨论A、如何记住“一日常规”的内容。
B、在学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动。
4.检查交流学习情况（1）检查学生对“一日常规”内容记忆情况。
小组推选一名代表说说“一日常规”内容。
评选出优秀小组进行表扬。
（2）讨论交流“怎样在学习和生活将要求化为自己的行动？”每一小组总结三条，要求重复内容不要在说。
小结：A、首先熟记内容。
B、同学之间互相监督互相学习C、建立互助小组帮助有困难的学生等等。
6、指名读，其余学生听评二、通过谈话，了解“常规、习惯”的含义，并区分“好习惯”和“坏习惯”。
（一）出示《小学生一日常规》内容。
让学生自由读，理解、讨论里面的主要内容并进行分类做到。
上学：1.准时起床，动作迅速、整理好生活内务。
2.遵守规则，出入靠右行。
因故不能到校上课应及时请假。
上午：1.升旗时应态度严肃、认真。
2.做好课前准备，上课或下课应起立向老师致礼，态度敬重、亲热，向老师问好时声音响亮整齐。
上课时遵守纪律，专心致志，积极思维，认真摘记。
要发言先举手。
回答问题应起立，音量适中清晰，中途进出教室要经老师同意，独立完成课堂作业。
小学班主任推荐二年级常规教育主题班会
二年级常规教育主题班会活动目的1.通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2.要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。
3.通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
教学过程一、导入同学们，新的学期开始了，我们要做意名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习我校制定的一日常规吧。
二、学习《小学生一日常规》1.教师分发《小学生一日常规》2.引导学生学习《小学生一日常规》强调重点：课堂：遵守纪律，专心听讲，积极思考。
课间活动：不要趴在护栏上，以防发生危险，不做危险游戏。
3.分组活动。
（1）以六人为一小组，选定好组长，由组长带领组员进行学习。
（2）以小组为单位进行讨论A、如何记住“一日常规”的内容。
B、在学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动。
4.检查交流学习情况（1）检查学生对“一日常规”内容记忆情况。
小组推选一名代表说说“一日常规”内容。
评选出优秀小组进行表扬。
（2）讨论交流“怎样在学习和生活将要求化为自己的行动？”每一小组总结三条，要求重复内容不要在说。
小结：A、首先熟记内容。
B、同学之间互相监督互相学习C、建立互助小组帮助有困难的学生等等。
6、指名读，其余学生听评二、通过谈话，了解“常规、习惯”的含义，并区分“好习惯”和“坏习惯”。
（一）出示《小学生一日常规》内容。
让学生自由读，理解、讨论里面的主要内容并进行分类做到。
上学：1.准时起床，动作迅速、整理好生活内务。
2.遵守规则，出入靠右行。
因故不能到校上课应及时请假。
上午：1.升旗时应态度严肃、认真。
2.做好课前准备，上课或下课应起立向老师致礼，态度敬重、亲热，向老师问好时声音响亮整齐。
上课时遵守纪律，专心致志，积极思维，认真摘记。
要发言先举手。
回答问题应起立，音量适中清晰，中途进出教室要经老师同意，独立完成课堂作业。
二年级班级常规教导主题班会PPT课件
第二部分：学生的学习习惯
爱护书本：爱护和保存好自己 的书本和学习用品，不随意涂 写。
总结
总结
班级常规规定对于学生的发展和成长非 常重要，帮助学生养成良好的行为规范 和学习习惯。
每个学生都应该严格遵守班级常规规定 ，共同营造良好的学习和生活氛围。谢谢您的观 赏聆听来自第一部分：学 生的行为规范
第一部分：学生的行为规范
集中注意力：保持安静、遵守纪律，听 从老师和班级代表的指挥。
文明礼貌：尊敬师长，友善待人，不说 脏话，不互相打闹。
第一部分：学生的行为规范
保持整洁：保持教室和学校的 整洁，不乱丢垃圾。
第二部分：学 生的学习习惯
第二部分：学生的学习习惯
完成作业：认真完成老师布置的作业及 时交上。 课堂参与：积极参与课堂的讨论和活动 ，主动发言。
二年级班级常规教导主 题班会PPT课件
目录 引言 第一部分：学生的行为规范 第二部分：学生的学习习惯 总结
引言
班引级常言规规定的重要性: 班级
常规规定对于学生的学习和生 活有着重要的指导作用，帮助 学生养成良好的行为习惯和学 习习惯。
本次班会的目的和意义: 通过 本次班会，学生将更加深入地 了解班级常规规定的内容和要 求，进一步培养和巩固良好的 行为规范和学习习惯。
二年级班级常规教导主题班会课件
常规教导5： 行为规范
常规教导5：行为规范
知晓生活中的行为规范 掌握入门级的礼仪常识
常规教导5：行为规范
学会正确地应对他人的行为 养成自立、自律、自信的好习 惯
谢谢您的观赏聆听
常规教导1： 卫生习惯
常规教导1：卫生习惯
保持个人卫生的重要性 认识传染病的危害
常规教导1：卫生习惯
学习正确的洗手方法 养成勤洗手、勤洁身的好习惯
常规教导2： 公德心教育
常规教导2：公德心教育
认识公德心的重要性 体验“礼让、守规矩、团结、互助”的 意义
常规教导2：公德心教育
营造文明和谐的校园氛围 养成遵守纪律、个人团结、爱护环 境的好习惯
常规教导3： 安全教育
常规教导3：安全教育
清楚安全常识与注意事项 学习自我保护和应急逃生知识
常规教导3：安全教育
体验模拟应急场景实战演习 养成以安全为重、预防为主的 好习惯
常规教导4： 学习方法
常规教导4：学习方法
学会制定科学合理的学习计划 掌握高效记忆的技巧方法
常规教导4：学习方法
学习良好的阅读习惯 养成勤问问题、善于探究的好习惯
二年级班级常 规教导主题班
Байду номын сангаас会课件
目录 意义与目的 常规教导1：卫生习惯 常规教导2：公德心教育 常规教导3：安全教育 常规教导4：学习方法 常规教导5：行为规范
意义与目的
意义与目的
意义：对学生进行教育、引导和管 理，增强班级凝聚力，培养学生良 好的习惯和行为规范。 目的：促进全体同学遵守纪律，树 立正确的价值观和道德观，提高班 级文明程度。
最新-最新小学二年级开学主题班会记录【优秀3篇】
最新小学二年级开学主题班会记录【优秀3篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。
写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，小学二年级开学主题班会记录1教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
二年二班新学期常规教育主题班会
3.门将要开启了，请同学们收拾好自己的随身物品，不在校外逗留，玩耍，按秩序排好队。做到安静、文明、有序、不喧哗，不打闹。
4.校门开启了，请同学们在导护师和保安指导下，有序进入校园。
5.同学们（含值日生）进校后遇见老师应主动敬礼并微笑问好。
2.上完厕所后，要记得冲水。洗完手后，要关紧水龙头，然后在洗手池里甩七下，不得在地板上甩水，注意节约用水。
3.在课间到饮水机排队取水（早上，下午进校前装满水），不拥挤，不边走边喝水，学会开关饮水机，不浪费水资源。
3、见到老师（客人）主动问好，队礼标准有力度，声音响亮不含糊。
4、进入办公室需征得室内教师同意，不随意进出。
（四）阅读要守纪律
中午进入教室后，不得离开座位。不得借书。借书必须在其它课间时间，向班级图书管理员借书。借完的书放在自己的抽屉，不得带出校园。要爱护学校的书籍，不破坏，不撕毁，不乱涂。
（五）放学路上要守规则
1.同学们在老师的组织下有序排好队，不得在班级学校逗留，领队的学生必须要带好班牌，按照学校的路线，无乱队，打闹现象，整齐有序的排好队走出校园。上学进校时，领队再将班牌拿进班级。
2.需要家长接送的同学应在指定区域内，不冲跑、不做有危险的游戏，不在马路上追逐，嬉闹。
3.在校门口等公交的同学，要按照秩序排好队，不插队。
（六）卫生保洁要记心里
1.保持校园环境整洁，做到“五无”： 地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻划、卫生无死角。
2.每节下课后，值日生及时擦黑板，讲台区物品要摆放有序，桌面保持整洁。
集美区灌南小学2016-2017年度第一学期主题班会教案
主题
小学班主任二年级常规教育主题班会
二年级常规教育主题班会活动目的1.通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2.要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。
3.通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
教学过程一、导入同学们，新的学期开始了，我们要做意名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习我校制定的一日常规吧。
二、学习《小学生一日常规》1.教师分发《小学生一日常规》2.引导学生学习《小学生一日常规》强调重点：课堂：遵守纪律，专心听讲，积极思考。
课间活动：不要趴在护栏上，以防发生危险，不做危险游戏。
3.分组活动。
（1）以六人为一小组，选定好组长，由组长带领组员进行学习。
（2）以小组为单位进行讨论A、如何记住“一日常规”的内容。
B、在学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动。
4.检查交流学习情况（1）检查学生对“一日常规”内容记忆情况。
小组推选一名代表说说“一日常规”内容。
评选出优秀小组进行表扬。
（2）讨论交流“怎样在学习和生活将要求化为自己的行动？”每一小组总结三条，要求重复内容不要在说。
小结：A、首先熟记内容。
B、同学之间互相监督互相学习C、建立互助小组帮助有困难的学生等等。
6、指名读，其余学生听评二、通过谈话，了解“常规、习惯”的含义，并区分“好习惯”和“坏习惯”。
（一）出示《小学生一日常规》内容。
让学生自由读，理解、讨论里面的主要内容并进行分类做到。
上学：1.准时起床，动作迅速、整理好生活内务。
2.遵守规则，出入靠右行。
因故不能到校上课应及时请假。
上午：1.升旗时应态度严肃、认真。
2.做好课前准备，上课或下课应起立向老师致礼，态度敬重、亲热，向老师问好时声音响亮整齐。
上课时遵守纪律，专心致志，积极思维，认真摘记。
要发言先举手。
回答问题应起立，音量适中清晰，中途进出教室要经老师同意，独立完成课堂作业。
二年级班级常规指导主题班会PPT
会PPT
目录 引言 班级规则 学习环境 作业要求 交流沟通 班级活动 总结
引言
引言
主题：二年级班级常规指导主题班 会 目的：向家长介绍和解释二年级班 级的常规指导措施和重要信息
班级规则
班级规则
学习规则：安静听讲，积极参 与，按时完成作业
行为规则：尊重他人，友善待 人，遵守纪律
班级规则
卫生规则：保持教室整洁，勤 洗手，垃圾分类 考勤规则：按时到校，请假请 假条，缺勤请家长说明
学习环境
学习环境
教室布置：舒适整洁的学习环 境，充足的光线和通风
学习工具：个人书包，文具， 教材和练习册
学习环境
座位安排：根据学生的学习需求和 相互合作的原则 图书角：提供丰富的绘本和故事书 ，鼓励学生阅读
作业要求
作业要求
作业种类：包括语文、数学、 英语和其他学科
作业量：合理分配，不过多， 不过难
作业要求
完成时间：按时提交，如有问 题及时请教老师 家长参与：监督孩子完成作业 ，提供必要的支持
交流沟通
交流沟通
家校沟通：通过通知、家长会 、电话、邮件等方式进行及时 有效的沟通
学生互动：鼓励学生积极参与 讨论和合作，培养良好的沟通 能力
交流沟通
意见反馈：学生和家长可以通过反 馈表和面谈等方式提出意节日庆祝：组织学生参与各种 节日庆祝活动，增进班级凝聚 力
实地参观：安排学生参观与学 习内容相关的场所，拓宽视野
班级活动
主题讲座：邀请专家给学生讲 解有趣的主题知识 亲子活动：组织家长和学生一 起参与互动游戏和亲子体验活 动
总结
总结
通过本次班会，我们希望家长 能更好地了解和支持我们的教 学工作
常规教育主题班会
常规教育主题班会《常规教育主题班会》教案一、班会目的本次班会旨在通过讨论和分享，让学生深入理解并遵守学校的常规教育要求，提高自律意识和自我管理能力，促进班级和谐、文明、有序的发展。
二、班会内容1. 常规教育的重要性首先，我们将共同探讨常规教育对学生个人成长和班级发展的重要性。
通过案例分享和小组讨论，让学生认识到遵守常规教育不仅是对自己的负责，也是对班级和学校的贡献。
2. 学校常规教育要求接下来，我们将详细介绍学校的常规教育要求，包括课堂纪律、课间活动、卫生习惯、文明礼仪等方面。
同时，鼓励学生提出自己对常规教育的理解和建议，共同完善班级常规教育制度。
3. 班级常规教育执行与监督我们将讨论如何有效执行和监督班级常规教育。
设立班级常规教育小组，负责监督和执行班级常规要求，同时鼓励同学们互相监督、互相帮助，共同营造和谐、文明的班级氛围。
三、班会形式本次班会采用讲解、讨论、小组活动等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中深入理解常规教育的重要性，并积极参与班级常规教育的执行与监督。
四、班会总结在班会结束时，我们将进行总结，强调常规教育对学生个人成长和班级发展的重要性，同时鼓励学生将常规教育要求内化为自己的行为准则，自觉遵守，共同维护班级和谐、文明、有序的氛围。
五、班会后续班会结束后，我们将继续跟进班级常规教育的执行情况，定期组织班级常规教育小组进行工作总结和分享，及时调整和完善班级常规教育制度，确保班级常规教育得到有效落实。
六、班会效果评估为了评估本次班会的效果，我们将通过以下几个方面进行观察和反馈：1. 观察学生在班会后的行为表现，是否更加遵守课堂纪律、文明礼仪等常规教育要求。
2. 收集学生对班会内容的反馈意见，了解他们对常规教育的理解和认识是否有所提高。
3. 关注班级整体氛围的变化，是否更加和谐、文明、有序。
总之，本次《常规教育主题班会》旨在通过深入讨论和互动活动，让学生充分认识到常规教育的重要性，并付诸实践。
二年级班级常规教导主题班会PPT
作业批改
作业评价：老师将对大家的作业进行评 价，给予表扬和指导，以帮助大家提升 学习水平。
总结回顾
总结回顾
教育效果：规则的执行、作息 安排和课堂守则的落实会对我 们的学习效果产生积极影响。
班级协作：在班级规则的制定 、执行和改进中，大家会更多 地展示出协作和团结的精神。
二年级班级常规教 导主题班会PPT
目录 引言 规则制定 规则执行 作息安排 课堂守则 作业批改 总结回顾
引言
引言
自我介绍：我是你们的班主任 ，很高兴见到大家。
目的：不同于平时的课堂，班 会是让大家一起分享想法、学 习规则和互动交流的有趣时间 。今天我们要一起了解班级的 常规教导。
规则制定
规则制定
建立规则：班级规则可以帮助我们保持 秩序，让大家有更好的学习环境。
审定规则：在大家的共同努力下，我们 一起讨论制定班级规则，确保每个人都 知道规则的必要性和约束力。
规则制定
宣传规则：在班级展示栏、教 室、网站等地方发布规则，让 大家知晓并共同遵守。
规则执行
规则执行
执行方法：设定奖罚措施，对班级规则 进行后期的监督和检查，确保大家遵守 。同时，对于违反规则者，要进行惩戒 ，保证规则的严肃性。
总结回顾
展望未来：希望大家能够在班级常规教 导的指导下，更好地发挥自己的潜力和 能力，取得优异的成绩。
，大家需 要准备好笔、纸、书、作业等 必要的物品。
动静分明：在课堂上，需要保 持安静，不发出嘈杂声音，保 持专注听课。
课堂守则
互动交流：对于学习内容的疑问，大家 可以互相分享和探讨，这样有助于大家 理解和掌握知识。
《班级常规教育》主题班会
根据班级管理成果，学校进行表彰和奖励，激励学生做得更好。
班级管理改进计划
制定班级管理改进计划，为进一步提高班级管理水平做好准备。
参考文献
注：以上大纲内容仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整和补充。
《班级常规教育》主题班 会
"《班级常规教育》主题班会" 是一场充满活力和教育意义的班级会议。通过 本次班会，我们将探讨班级常规教育的重要性以及如何维持良好的班级秩序。
班级常规教育的重要性
班级常规教育是培养学生良好习惯和规范行为的关键。它不仅有助于建立积 极的学习环境，还能培养学生的自律和责任意识。
3
班会议程
制定每次班会的议程，包括讨论的主题和活动安排。
班级秩序维护
1 班级管理班制
2 维护班级安全
建立健全的班级管理班制， 确保学生遵守规则并维护 良好的秩序。
加强对班级安全的管理和 维护，保障学生的身心健 康。
3 学生自我管理
培养学生自我管理的能力， 激发他们的责任感和自律 意识。
学业管理
作业完成与交流
督促学生按时完成作业，鼓励 他们与同学分享学习心得。
学习方法分享
组织学生分享有效的学习方法 和技巧，提高学习效率。
成绩管理与奖励
设立奖励机制，激励学生取得 好成绩并养成良好的学习习惯。
活动策划
1
聚会活动
组织各种形式的聚会活动，增进同学们的友谊和凝聚力。
2
公益活动
组织学生参与公益活动，培养爱心和社会责任感。
行为准则与规范
遵守学校规章制度
学生应遵守学校的规章制度，如迟到、早退和缺勤等方面的规定。
注意卫生与环境
保持教室和校园的卫生，爱护公共设施，尊重环境。
二年级开学教育班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：二年级教室主持人：班主任老师参会人员：二年级全体师生一、班会主题新学期，新起点，共筑美好未来二、班会流程1. 主持人开场班主任老师首先进行了开场致辞，对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 回顾上学期工作班主任老师回顾了上学期班级在德育、智育、体育、美育等方面取得的成绩，肯定了同学们的努力和进步，同时也指出了存在的问题和不足。
3. 新学期展望（1）班主任老师对新学期的工作进行了简要介绍，包括课程设置、班级活动、家校合作等方面。
（2）强调了新学期班级纪律的重要性，要求同学们严格遵守学校规章制度，养成良好的学习和生活习惯。
（3）鼓励同学们树立远大理想，努力学习，全面发展，为班级、学校争光。
4. 优秀学生代表发言优秀学生代表分享了自己的学习经验和心得，鼓励同学们互相学习，共同进步。
5. 家长代表发言家长代表发言，表达了对学校教育的支持和对孩子们的期望，同时表示会积极配合学校工作，共同促进孩子们的成长。
6. 学生代表发言学生代表发言，表达了对新学期的期待和决心，表示会珍惜时光，努力学习，为实现自己的梦想而努力。
7. 班级活动介绍班主任老师介绍了新学期的班级活动，包括读书活动、文艺汇演、运动会等，鼓励同学们积极参与，展示自己的才华。
8. 班级公约讨论班主任老师带领同学们共同讨论并制定了班级公约，要求大家共同遵守，共同维护班级荣誉。
9. 互动环节（1）进行趣味问答，加深同学们对班级公约的理解。
（2）开展小组讨论，分享对新学期的期待和计划。
10. 总结发言班主任老师对本次班会进行了总结，强调了新学期的重要性，希望同学们珍惜时光，努力学习，为实现自己的梦想而努力。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们在轻松愉快的氛围中了解了新学期的各项工作，明确了学习目标和班级公约。
相信在全体师生的共同努力下，二年级的同学们一定会在新学期里取得更加优异的成绩，共同创造美好的未来。
班级常规教育主题班会
班级常规教育主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！今天我想和大家一起讨论一个非常重要的话题——班级常规教育。
首先，我们要明确班级常规教育对于我们每个人都非常重要。
班级常规是指我们在班级生活中需要遵守的规定、制度和规范。
这些规范可以帮助我们建立秩序、维护学习环境、培养良好的习惯和道德品质。
那么，为什么我们需要班级常规教育呢？首先，班级常规教育可以帮助我们培养纪律性。
在一个班级中，有共同的纪律，可以使我们更加专注于学习，减少课堂上的干扰，提高效率；其次，班级常规教育也可以促进班级的凝聚力和团结。
当大家遵守同一个规定、遵循同一个制度时，我们可以更好地参与集体活动，培养班级认同感，增强班级的凝聚力；最后，班级常规教育还可以培养我们的责任感和规则意识。
通过遵守班级常规，我们可以更好地培养自己的责任心，提高自己的规则意识，从而形成良好的行为习惯。
那么，什么样的班级常规是必要的呢？我认为，班级常规应当从在班级生活的一些基本规范出发，例如：迟到早退要受到惩罚、要保持教室的整洁、要尊重老师、要尊重同学等等。
同时，班级常规也要与学校的教育理念相适应，不断更新和完善。
我们可以通过班级会议、班委会等方式，让大家一起讨论和制定班级常规，使其更符合我们的实际情况和需求。
如何做好班级常规教育呢？我认为，首先，老师们要起到示范的作用。
作为班级的引领者，老师们要严守纪律、遵守班级常规，给同学们树立一个好的榜样；其次，班级要建立起有效的管理机制，例如班委会的设置、班级风纪委员的选拔等。
这些机制可以帮助同学们更好地执行班级常规，也可以让同学们参与其中，培养他们的责任感和组织能力；最后，我们还可以通过开展一些有趣、有意义的班级活动，增强同学们对班级常规的认同和共识。
例如，组织班级运动会、举办班级文艺汇演等。
最后，我们要明确班级常规教育的目的是为了更好地促进我们的学习和发展。
班级常规教育不仅是一种规定和制度，更是一种培养和教育，是培养我们健康、积极、进取的重要途径。
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二年级2班开学班级常规教育主题班会课一、教学目标：1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3、规范学生各项纪律。
二、教学重点：教育学生能白觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程（一）谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。
但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（二）看图，说一说，议一议1上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）4复习时，我们该注意些什么？（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够白觉守纪律的学生。
（四）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
（五）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（六）表演①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
（七）讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为（八）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各白方向上楼。
4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（九）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？（十）总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来下周工作要点：1、经历了长假，有些孩子的心还沉浸在假期中，为了尽快让孩子把心收回来，重点加强孩子的常规教育。
2、进一步加强常规教育，教育学生认真遵守学校的各种规章制度，做到课下不打架，不追逐，不到花园去，不到办公楼里玩耍、喧哗。
不到小卖部买些垃圾食品等。
3、教育学生在注意班级卫生、到校后开窗通风，同时要注意个人卫生。
勤洗澡，勤换衣，男孩子头发长了及时理,,通过教育，收到很好的效果。
小学二年级安全教育主题班会设计一、活动目标1、通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提局学生的素质和能力。
2、初步加强学生对一些自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生注意安全的意识。
二、活动形式：小品、比赛、问答、游戏等。
三、队会内容：（男、女主持人上场）主持人（合）同学们，下午好！拦河中心小学2.2班时时处处安全记心中主题班会现在开始。
男：我们是21世纪的小主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、讲文明，是充满生机的新一代。
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：我们要做安全的小主人。
女：交通安全我知道，过马路，靠右行，十字路口停一停，一看二停三通过。
男：在学校里，下课了，什么不能干？女：不打球，不追赶，不打闹，不趴栏杆，不攀墙。
男：哪些东西不准带进校门？女：易燃物，小刀木棒不能带。
男女：我们不但能做安全的小主人还能白救白护呢！男：下面进行知识问答。
（都可以参与）男：在跑步中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢？女：（动作表示）先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎男：鼻子出血，怎么及时处理？女：（动作表示）患者头部保持直立位，头低可引起头部充血，头后仰可使血液流入咽部，用手指紧捏两侧鼻翼，即鼻子前部所有柔软可以捏紧的部位，如果只捏住前鼻孔，止血无效。
用口深呼吸，如咽部有血，不可下咽，应吐出，指压时间一般为5-10分钟。
如果是鼻腔后部出血，一般出血较凶猛, 患者在家无法进行处理。
应立即到医院止血。
男：如果你不小心烫伤了手,,女：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
重度的报告大人，送医院。
男：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑怎么？女：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
男：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
女：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“ 120'男：早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗？为什么？女：（动作表示）不对。
这样很容易摔跤。
男：下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？女：是不对的。
一不小心，会撞上别人。
男；如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？女：因该是逆风跑。
男：如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？女：锅盖。
锅里没有空气就灭火了。
男：刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么？女：吃饱肚子，不能游泳。
男女：同学们，交通安全记心中，白救白护更重要，更重要！四、辅导员致词时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护白己，让我们戴上自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；祝所有的孩子们天天快乐，日日平安。
小学二年级（2）班文明礼仪主题班会〈〈做文明的我》主题确定：让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语，文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我.活动准备：1,学习〈〈小学生行为规范〉2,收集讲文明，懂礼貌的诗歌3,对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让, 楼道里乱跑，借东西不打招呼）3,明确主持人4,准备文明竞猜题一,开场白主持人：1,A:我国素有:"礼仪之邦"的美誉,谦逊礼貌用语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
我们从小应该讲文明，讲礼貌,弘扬奥运精神，做最好的我.2,B:让我们从小讲文明，讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园.拦河小学二年级二班,”做文明的我"主题班会现在开始！（掌声）二，现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！大家准备好了吗（生:准备好了 !）校园文明用语家庭文明用语社会中文明用语A:大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：文明一句三冬暖，恶语伤人六月寒.让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人.（二）问答B:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分一一20分.现在我们开始了：一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节.请2组做准备.1,听好了:你是领导早读的同学，每天总会早早的来到学校.今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹.看到这一切,你应该怎么说，怎么做呢（劝架，礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动.）2,今天早晨，你起床时,发现头痛极了，嗓子也十分干哑.妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢（问好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校,作好课前准备.有事或生病时，一定要记住事先请假.）3,杨老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曾老师的，她正在办公室里改作业.于是杨老师请你去借，你来到了办公室「Tn，该怎么说,怎么做呢（报告，借的原因，礼貌用语，离开说再见等）（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说"再见"）4,今天,你要到新华书店去买一本叫〈〈儿童百科全书》的书.可是你刚走进书店大门----- 哇!书店一共有4层,真大呀，该怎么办才好呢（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）（请求别人帮助时，要谦逊有礼.不管是否得到帮助，都得想对方道谢！）5,今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还.小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈.你该分别对他们说些什么呢（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）（对人有礼，团结同学,也要关心同学.能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止.）师宣布积分，鼓励大家再接再厉.三, 表演唱每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐.（师打分，最后全班都要齐读.）1,小顾客:假如我是小顾客，买东西，按先后;说话时，先说请.尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦.2,小乘客:假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵.3,小观众:假如我是小观众，看电影,看杂技，讲文明,守秩序，讲卫生,不吐痰，保持安静不起哄，不起哄.4,小游客:假如我是小游客，上公园,看美景，爱花木,护文物，见外宾,不围观，文明游客我做到，我做到.四, 宣布最后得分，送给奖品.班主任讲话：孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的"文明之邦","礼仪之邦"的国家，是一直奉行"忠，孝仁，义理，智，信"等社会公德的国家.到了现代,在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人.在我们的班集体里,也有不少文明小标兵，小卫士 .可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印，脚印.作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢就让你用白己的言行，从今天这次班会活动做起吧！五，主持人:我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人, 我们要做21世纪文明人.让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我."做文明的我"主题班会现在结束.小学二年级班级目标、公约班级目标：个个争当先进，人人争创五星”，每天都有进步。