感动校园的人和事
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感动校园十大人物事迹（通用7篇）感动校园十大人物事迹【篇1】他是八年级的班干部，是老师的得力小助手，经常默默地为班级服务。
老师常常这样夸他：“几个小组长中陈__最负责，本子早就收齐、交上了。
”老师也经常表扬他：“轮到陈__小组做值日时，我最省心了。
陈__这个值日组长真能干，做起事来井井有条，就像个小老师！”陈__的勤快是班级里出了名的，只要老师吩咐，他会立马去做，而且做得很好。
在学校里，他爱集体，热心于班级工作，每一期的黑板报都有她的功劳，看着她站在课桌上认真写板报，那不高的身影似乎也越发高大起来。
她很乐意帮助同学解决学习上的难题，陈__成绩优秀，而且只要有人问他不懂的问题，她总是耐心地讲解。
平时，她关心同学，善解人意。
记得有一次课间，别的同学都出去玩了，只有李__没有出去，看着数学书在发呆，原来，由于李__有病，缺了几天课，这节课上的内容听不懂，不会，又不好意思问老师说，只在座位上默默地发呆，这时陈__来了，他知道原因后，轻轻地说：“怎么了，不会的我可以帮助你……”他慢慢地给李__讲解，还安慰她说：“没事的，慢慢来，你很快就会了。
”李__慢慢有了笑容，自信又洋溢在脸上。
陈__不但是老师的好助手，在家里，他还是爸爸妈妈的乖女儿、好帮手。
每天一回到家他就打开书包。
每天一放学，他第一件要做的事情就是完成作业。
认真写好每一个字，仔细检查每一道题，尽量不让老师和家长操心。
在空闲的时候，他喜欢静静地看书，他也很喜欢画画，在一年级时，评上了美术特长生。
学校里开展画画比赛、制作读书卡、办节日小报等活动时，他总是积极参加，还取得的满意的成绩呢。
做完作业，他又帮妈妈擦桌、扫地、倒垃圾。
他自己能做到的事都自己去完成，决不让爸爸妈妈帮忙。
陈__就是这样一个优点众多的中学生，是学生学习的好榜样。
感动校园十大人物事迹【篇2】他永远是以穿戴整齐，昂首挺胸的形象出现在大家面前。
他总是以慷慨大方，友善待人的心灵对待所有的人。
他用他的行为来感染每一个人，将自己的青春演绎得五彩斑斓。
感动校园人物事迹范文
感动校园人物事迹范文感动校园人物事迹。
在这个多姿多彩的校园里，总是有一些人物的事迹让我们感动不已。
他们或许是老师，或许是同学，或许是校园里的一道风景线，但他们的事迹无疑是给我们校园生活增添了很多色彩。
今天，我就要向大家介绍一个让我深感感动的校园人物——李老师。
李老师是我们学校的一名语文老师，她不仅教书育人，更是一个充满正能量的人。
她总是鼓励我们要有梦想，要有追求，要有毅力。
在她的课堂上，我们不仅学到了知识，更学到了人生道理。
记得有一次，班上有一个同学因为家庭原因成绩下滑严重，甚至有退学的念头。
但是李老师并没有放弃他，而是耐心地和他交流，了解他的困难，鼓励他要坚持下去。
在李老师的帮助下，那个同学逐渐振作起来，最终不仅考上了理想的大学，还成为了班上的优秀学生之一。
这个故事在学校里传为佳话，李老师也因此成了我们心目中的榜样。
除了在学业上的帮助，李老师还经常关心我们的生活。
每当有同学遇到困难，她总是第一个站出来帮助他们。
有一次，班上有一个同学因为家庭经济拮据，无法支付学费，面临退学的危机。
李老师得知后，积极协调学校和社会资源，最终帮助那个同学解决了困难，让他顺利完成了学业。
这件事情让我们更加敬佩李老师，她不仅是一位优秀的教师，更是一位充满爱心的人。
在校园里，李老师也是一个很有个性的人。
她喜欢在课余时间和同学们一起参加各种活动，她说这样可以更好地了解学生，也可以让学生更好地了解她。
在这些活动中，我们看到了李老师另一面的风采，她不仅是一位严谨的老师，更是一个充满活力和朝气的人。
李老师的事迹深深地感动了我们，她用自己的行动诠释了教育的真谛，她用自己的爱心温暖了我们的心灵。
我们会永远记得她，她是我们校园里最美丽的风景线。
愿她的事迹能激励更多的人，让我们的校园更加美好。
感谢李老师，让我们在她的教诲下茁壮成长。
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感动校园人物事迹范文（精选7篇）感动校园人物事迹范文【篇1】我从教二十五年，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，时时刻刻履行着一个人民教师的职责，为人师表，用心呵护学生，用爱心激励学生，感化学生。
从__年至今，我所带班级中考成绩突出，连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。
一、爱心奉献，学生一个都不少“热爱学生，尊重学生，努力帮助学困生，一个都不能少。
”这是我当班主任的理念，爱心奉献，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望，努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成，学有所获，力求达到“不求人人升学，只求人人成才”的育人目的，取得了显著成效，深受学生爱戴，家长好评，连续4年学生巩固率都是百分之百。
去年秋期开学时九四班人期末考试时71人，这一学期72人，无一人流失，实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。
二、无微不至，学生感受到家的温暖“学校是我家，我家就是学生家，学生就是我的娃。
”师生如父子，我时常把学生视为自己的孩子，无比的关爱每一个学生，无微不至的关怀，让学生感受到家的温暖，弥补了学生遗失的父爱。
前不久，学生李萌林感冒几天仍坚持学习，一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上，我问她怎么了她说感到不舒服，问她吃饭没有她摇摇头。
我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭，让她吃过饭才进教室。
我们学校是留守儿童温馨的家园，多数学生是留守儿童，父母都在远方打工。
我班的`赵倩父母和姐姐都在广州打工，老家是都司镇距离学校一百多里，乘车很不方便，况且家里没有亲人，每逢九年级过假期我就让她吃住在我家，让她成为我家的一员，让她深深感受到家的温暖和温馨，使她能专心学习，学习成绩不断提高。
三、诚心奉献，学生求学路上不孤独学生是我的心，学生是我的肝，学生就是我生命的四分之三。
作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。
师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。
感动校园的故事
感动校园的故事故事一，爱心助学。
在我们学校，有一位老师，他叫李老师。
李老师是一位非常有爱心的人，他总是关心学生的学习和生活。
有一次，他发现班上有一位学生家庭困难，无法支付学费和生活费。
于是，李老师积极与学校领导沟通，帮助这位学生申请了助学金，并组织了班上同学一起为他筹集了一笔款项。
最终，这位学生顺利完成了学业，走出了困境。
这个故事感动了整个校园，也让我们明白了爱心和帮助的重要性。
故事二，勇敢的表现。
在学校的篮球比赛中，我们班的小明因为个子矮小，一直没有机会上场。
但是在一场关键比赛中，因为队友受伤，小明被教练安排上场。
虽然大家都觉得小明的身高会成为一种阻碍，但是小明却展现出了非凡的勇气和技术。
他不断突破对手，投篮得分，最终帮助我们班赢得了比赛。
这个故事让我们明白了，勇敢和努力是可以战胜一切困难的。
故事三，友情的力量。
在我们班上，有一对好朋友，他们叫小明和小华。
一次，小华生病住院了，小明每天放学后都会去医院看望他，陪他聊天，给他带一些水果和小礼物。
小华在病床上看到了小明的关心，觉得很温暖和感动。
于是，他也在康复后，主动帮助小明解决了一些学习上的困难。
这个故事告诉我们，友情是可以温暖人心，也可以帮助我们成长。
以上这些故事，都发生在我们身边的校园里，它们或让人感动，或让人思考，或让人明白。
在校园里，每一个故事都有它独特的意义，都在影响着我们的成长和学习。
希望我们能够珍惜这些感动校园的故事，让它们成为我们成长道路上的一份力量。
愿我们的校园充满爱心、勇气和友情，让每一个故事都成为我们美好回忆的一部分。
感动校园人物事迹材料
感动校园人物事迹材料材料一：感动校园人物-王老师王老师是我们学校的一位英语老师，他不仅对教学事业充满热情，而且对学生关怀备至，深受我们学生的喜爱。
有一次，我在考试中遇到了困难，不得不请教王老师。
他不仅用耐心细致的方法解答了我的问题，还鼓励我要相信自己，勇敢面对挑战。
他告诉我：“学习是一种积累的过程，只要你肯努力，就一定会成功的。
”这些鼓励和帮助给了我巨大的信心和动力，我也成功地解决了问题，取得了好成绩。
王老师的激励不仅帮助我在学习上取得了突破，更重要的是让我懂得了坚持和努力的重要性。
除了在教学上的支持，王老师还常常关注我们的日常生活。
有一次，我生病在医院住院，王老师主动来看望我，并带来了水果和鲜花。
他的关心让我倍感温暖，也让我觉得自己很幸运能有这样一位贴心的老师。
在他的关心和鼓励下，我很快康复，并重拾了学习的热情。
王老师不仅是一位有着专业力量的教育工作者，更是我们学校一颗璀璨的明星。
他的付出和关怀让我们感受到了希望和力量，也让我们懂得了教育的真谛——不仅仅是传授知识，更是关怀每个学生的成长和发展。
材料二：感动校园人物-李同学李同学是我们学校的一位普通的学生，但他的行为和品质却让我深深感动。
李同学对他人总是乐于助人，无论是帮助同学解决学习问题，还是帮助老师整理教室，他总是义不容辞地伸出援手。
一次，班里有同学紧急生病，李同学立刻向老师请假，陪同学去医院，直到确认同学的病情稳定才返回学校。
他的关怀和贴心让大家感受到了真情和友爱，也感受到了团结和和谐。
李同学还注重自身的成长和发展，在学习上勤奋好学，在体育方面积极参加各种运动训练。
尽管他曾经遇到过挫折和困难，但他从未放弃。
他告诉我：“成功来自于不断努力和坚持。
”他的坚持和努力给了我们很大的鼓舞和启发，也让我们懂得了成功的真谛——并不是一蹴而就，而是需要经历一次又一次的失败与挑战。
李同学不仅是我们班级的楷模，更是全校学生的榜样。
他的行为和品质激励着我们每个人，让我们明白了友爱和奉献的重要性，也让我们懂得了追求梦想的力量。
感动校园人物事迹材料(精选7篇).doc
感动校园人物事迹材料（精选7篇）感动校园人物事迹材料（篇1）有一种努力叫做坚持不懈，有一种态度叫做泰然自若，有一种人坚持着最初的梦想，永不言弃。
我出生于一个普通家庭，从小受到父母良好的教育和引导，有着不一般的韧劲和拼劲，对事积极认真，脚踏实地。
我一直是一个简单、干练、认真、踏实的女生。
三岁时，在同龄的玩伴都在享受金色的童年的时候，我开始学习书法，一个三岁的小孩，结识了书法大家——王羲之。
为了锻炼腕力，我开始学习乒乓球，从此与乒乓球结下不解之缘。
大一时获廊坊师范学院书画大赛三等奖。
大一时，我担任班中的文体委员。
我积极举办各种文体活动来丰富大家的课余生活，让大家在大学得到更多展示自我的机会。
我的努力、成长，得到了老师们同学们的肯定。
我认为能力不是问题，真正重要的是做事的.态度。
在去年的暑期社会实践活动中，我带着队友，穿城镇的大街小巷，不畏酷暑，在40多度的高温下坚持向市民发传单，得到当地政府和市民的好评。
也因此获得“社会实践先进个人”，我撰写的调查报告获得“学院优秀调查报告”，我所带领的学院科学发展观服务团也获得“先进团队”。
学习上，我严以律己。
初进大学，当别人还沉浸在适应的懵懂阶段，我已做好了精细的人生规划，为自己的理想而艰苦奋斗。
每天早上，天还不曾泛白，我已在教室里朗读英语了，并带领舍友坚持晨读。
自习室、图书馆是我最常在的地方，畅游知识的海洋，感悟人生的真谛。
走在校园的小路上，我自信的眼里流露的都是对知识永不止息的渴求。
在日常学习中，我努力帮助同学解决学习中的各种问题。
都说鱼和熊掌往往不能兼得，我却努力在常人不能兼得的学习和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水与努力。
我在大一获得了廊坊师范学院外国语学院“三好学生”、“优秀团干”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”、“优秀调查报告”荣誉称号。
每次考试，我的成绩总在班上前几名，在年度综合测评中排名第一。
在大一的时候，我以612分的分数通过国家英语四级考试，并以优秀的成绩通过计算机二级考试。
感动校园人物事迹范文
感动校园人物事迹范文在校园里，总会有一些让人感动的人物和事迹。
这些故事或许并不会被大众所熟知，但却在校园里传为佳话，激励着一代又一代的学子。
今天，我想分享几个我所知道的感动校园人物的事迹。
第一个人物，是我大学时的室友小明。
小明来自一个普通家庭，家里并不富裕，但他从不向别人抱怨。
每天，他都会早早起床，去校园附近的小餐馆打工。
即使是考试周，他也从不缺席。
有一次，我问他为什么不休息一下，他笑着说：“家里有困难，我要靠自己去解决。
”小明的坚韧和勤奋，深深感染了我，也让我对生活充满了希望。
另一个让我感动的人物，是我们学校的保洁阿姨阿芳。
每天清晨，当我走进校园的时候，她已经开始了忙碌的工作。
她总是微笑着，用力地扫地、擦窗、拖地。
即使是在酷暑或严寒的天气里，她也从不抱怨。
有一次，我看到她在拖地时不小心摔倒了，我赶紧上前扶她，她却笑着说：“没事，我习惯了。
”阿芳的坚韧和乐观，让我深受感动，也让我明白了生活的真谛。
除了小明和阿芳，还有一位老师让我印象深刻。
他是我们学校的音乐老师，每天都会在音乐教室里教学生唱歌、演奏乐器。
他对音乐的热爱和对学生的关爱让他备受尊敬。
有一次，我看到他在教室里陪着一位学生练习钢琴，他一遍遍地指导学生，直到学生弹得完美为止。
他说：“每一个学生都是我的骄傲，我愿意花时间和精力去培养他们。
”这种对学生的关爱和耐心，让我深受感动，也让我对教育充满了信心。
这些感动校园人物的事迹，或许在别人眼里并不起眼，但却给了我们很多的启发和鼓舞。
他们的故事告诉我们，生活中并不缺少感动和温暖，只是我们需要用心去发现。
每一个人都有自己的价值和意义，只要我们用心去感受，就能发现生活中的美好。
愿我们都能成为那个温暖他人的人，用自己的行动去感动他人，让校园变得更加美好。
感动校园的故事
感动校园的故事故事一，那个默默付出的老师。
在校园里，有一位默默无闻的老师，她并不是那种备受瞩目的名师，但她却默默地付出着。
每天清晨，她总是第一个到校，最后一个离开。
她不仅教书育人，还关心每一个学生的成长，她总是耐心地倾听他们的烦恼，给予他们鼓励和关怀。
在一次班级活动中，她甚至主动为一个困难学生筹集了一笔资金，让他能够顺利完成学业。
这位老师的默默付出，让整个校园充满了温暖和爱，她的故事感动了每一个在校园里的人。
故事二，那个乐于助人的同学。
在校园里，有一个乐于助人的同学，他总是乐意帮助别人，从不计较得失。
无论是学习上的困难，还是生活中的烦恼，他总是义不容辞地伸出援手。
在一次班级活动中，他主动承担起了一项艰巨的任务，不辞辛劳地付出自己的时间和精力，最终圆满完成了任务。
他的善良和乐于助人的品质，感染了整个班级，也感动了整个校园。
故事三，那个坚强勇敢的学生。
在校园里，有一个坚强勇敢的学生，他从小就身患重病，但他却从未向命运低头。
无论是在医院还是在学校，他总是乐观向上，从不抱怨命运的不公。
在一次校园活动中，他用自己的行动感染了每一个在场的人，他的坚强和勇敢让人们深受感动，也让人们对生活充满了希望和勇气。
这些感动校园的故事，或许并不是轰轰烈烈的，但却充满了真挚的情感和令人难忘的瞬间。
在这个充满温暖和感动的校园里，每一个人都在用自己的方式，为这片净土增添着一抹色彩，让校园充满了爱和温暖。
愿这些感动的故事，能够一直在校园里传承下去，让我们一起努力，让校园成为更加美好的地方。
感动校园的故事，就在我们身边，让我们一起去发现，一起去传播，让这份温暖延续下去。
感动校园的人和事做值日作文
感动校园的人和事做值日作文
今天早上，我一早离开学校，突然发现教室里一片安静，扫把和拖把在角落里“睡得很香”。
我坐到窗边，看到王老师正弓着身子，仔细地擦拭着黑板，她脸上的汗珠像一颗颗小珍珠，在阳光中闪着光芒。
看着王老师忙碌的样子，我心里暖暖的，就像喝了一杯热乎的牛奶。
我递过去工具，开始擦桌椅。
教室里的小纸屑真像顽皮的小孩子，躲在桌子底下、椅子缝里，怎么也扫不干净。
我弯下腰，仔细地寻找着，一次又一次把它们“抓”出来。
望着干净整洁的教室，我咧开嘴笑了。
“叮叮叮”，上课铃声响了，同学们一批一批走进教室，脸上都面带微笑。
他们看到干净的教室，都齐声赞许我，说我真棒。
我听了，心里像吃了蜜一样甜。
做值日其实是一件令人快乐的事，它让我感受到了帮助别人的快乐，也让我体会到获得同学们认可的喜悦。
我以后要更加认真地做值日，让教室永远保持干净整洁。
感动校园人物事迹简介30篇(学生)
感动校园人物事迹简介30篇（学生）为了用身边典型人物的事迹感染和教育学生，很多学校都会评选感动校园人物事迹比赛，你会发现，他们就生活在我们的身旁，他们用自己行动传递着青春的正能量，讲述着平凡的中国梦。
以下范文供您参考（篇一）牢记责任荣耀集体—**，女，汉族，中共预备党员。
初等教育学院**学前本科班团支部书记。
她出生于19**年，平均比班级内的同学小两到三岁，但她并没有因为年龄小而降低对自己的要求。
“别人不能做到的，我要努力做到；别人能做到的，我要做得更好”是她的座右铭。
身为团支部书记，她牢记自己的责任，积极协助辅导员做好班级团务工作和同学们的思想教育工作。
以科技文化建设为载体开展各种活动。
**年暑假，她利用一个假期的时间走访了任丘市青塔学区的多所学校，撰写了一篇有分量的《从农村乡镇小学教师队伍建议看农村基础教育》的调查报告，受到了有关领导和专家的好评；组织并参加了初等教育学院举办的以创新教学方式为目标的“手工制作竞赛”，并获优秀奖；组织并参加了初等教育学院以培养学生审美和感恩意识为目的“金秋的记忆”摄影比赛并获三等奖；**年它与其他同学一起在第七届中国青少年艺术节**赛区成年组集体朗诵比赛中获得金奖，为学校争得了荣誉。
在她的努力和带动下，她所带的团队被评为**学院“五四红旗团支部”，**年被评为“**省优秀班集体”。
她本人也多次被评为“优秀团务工作者”，“优秀共青团员”并荣获了国家励志奖学金。
（篇二）**，男，汉族，共产党员，理学院**级研究生。
**年打破了吉尼斯世界记录，在准备这项挑战的一年多时间里，高强度的脑力工作时刻考验着他的智力、毅力与体能极限。
他的成功向世界展示了人类不断挑战自我、超越极限的恒心和毅力。
本科期间多次获得校“优秀学生干部”、校“优秀团干部”及校“三好学生”等荣誉称号。
**年，他用24小时**分钟将圆周率连续无差错地背诵到了小数点后第67890位，成功打破了日本人维持十年之久的吉尼斯世界记录。
感动全校的人和事作文800字
感动全校的人和事作文800字
校园里的春天真是美极了，花儿都开了，好像整个世界都亮了起来。
哎呀，你看那个老爷爷，走路虽然慢了点，但每次看到学生有困难，他总是第一个冲上去帮忙。
他的笑容啊，比春天的阳光还温暖。
操场那边，不是在训练运动会吗？有个女孩腿不太好，但跑得比谁都认真。
跌倒了就站起来，那股子韧劲，真是让人佩服。
图书馆里，有个老师正在给学生补课呢。
那耐心，那细心，就像对待自己的孩子一样。
这种老师，真是难得。
食堂里好香啊，都是那些志愿者同学的功劳。
他们每天早早地来，就为了让我们能吃上热乎乎的饭菜。
真心感谢他们。
还有校门口那个保安大叔，每次放学都认真地检查每个学生。
虽然有时候觉得他有点严格，但心里明白，他是为了我们的安全。
这些人和事，虽然看起来挺普通，但每次想起来，都觉得心里暖洋洋的。
这就是我们的校园，一个充满爱和温暖的地方。
感动校园人物事迹材料
感动校园人物事迹材料感动校园人物事迹材料是指那些在校园中做出卓越贡献，为社会和他人奉献自己的人。
这些人或许是老师、学生、工作人员或志愿者，他们为他人的幸福默默奉献着，为社会制造出浓墨重彩的一笔。
在这篇文档中，我将会列举出一些感动校园人物的事迹材料，以期对读者有所启发和鼓励。
一、老师1.马文磊老师马文磊老师是一位来自云南的外语教师。
他在工作之余，志愿到贫困地区为孩子们授课，用自己的行动改变着贫困孩子的命运。
他说：“成为一名老师不是单单为了传授知识，也是要让学生的生活更美好。
”2.曹明生老师曹明生老师是一位工科教师。
他在课上总是能够引起学生的兴趣，课后也会为学生提供额外的学习资源和帮助。
他总是说：“一个老师的能力不仅在于他有多少知识，还在于他如何把自己的知识传授给学生。
”二、学生1.贫困学子党家琪党家琪是一位来自湖南的贫困学子。
在初中毕业时，他的高考成绩只有200多分，但他不甘心命运的安排，一边打工一边努力学习，最终考上了湖南大学。
他说：“我虽然很穷，但我不愿意一辈子只是这样的生活，我要努力让自己的生活变得更美好。
”2.身残志坚肖益民肖益民是一位残疾学生。
他在高考时因为考场的不便携带，连续十分钟没有考试，但他自己并没有放弃，而是一直在考试结束后，借助别人的书本，独自完成了试题。
最终他被清华大学录取，他的努力和坚韧给了我们一个启示：只要心存信念，我相信，没有做不到的事情，只有你想不到的事情。
三、志愿者1.穷游女孩李晓颖李晓颖是一位热爱旅行的女孩子。
在她的大学生活中，她经常利用时间去各个地方旅游，并用她的照片和文字记录下各地的故事。
她也在大学期间成立了一个与旅游有关的公益组织，致力于为孤残儿童和流浪动物筹集善款。
2.黑龙江大学学生支教团2018年，黑龙江大学学生支教团来到一个贫困山区，给孩子们上课，教他们读书、写字、画画，取得了很好的效果。
这支支教团的团长说：“我们要秉持着乐观向上的精神，给孩子们一份温暖，让他们有梦想，这是我们这个时代要去实现的。
感动校园人物事迹范文
感动校园人物事迹范文在我们身边，总有一些平凡而伟大的人，他们用自己的善举和奉献，感动着身边的每一个人。
今天，我要向大家介绍的是我们学校的一位感动校园的人物——李老师。
李老师是我们学校的一名语文老师，她不仅教学有方，而且在校园中展现出了非凡的品质和魅力。
每天早晨，当同学们陆续走进校园时，总能看到李老师站在校门口迎接每一位学生，她微笑着和学生们打招呼，关心着他们的生活和学习。
就在上周，一位同学因为家庭困难，无法缴纳学费，面临辍学的困境。
李老师得知后，主动联系学校领导和社会爱心人士，为这位同学筹集了足够的资金，使他得以继续完成学业。
这件事情不仅感动了学生和家长，也让我们看到了李老师的伟大之处。
除了在学生面前展现出的温暖和关怀，李老师在课堂上也总是兢兢业业，用心教育每一位学生。
她总是鼓励学生们勇敢表达自己的想法，激发他们的学习兴趣和创造力。
在她的悉心指导下，许多学生在语文学习上取得了优异的成绩，更重要的是，他们在李老师的言传身教下，学会了做人的道理和处世的智慧。
除了在校园中的教学工作外，李老师还积极参与学校的志愿者活动，每次社会实践和公益活动，她总是义不容辞地报名参加。
在这些活动中，她用自己的实际行动，影响和感染着更多的人，传递着正能量和爱的力量。
李老师的感人事迹，不仅在学生中传为佳话，也在社会上得到了广泛的赞誉。
她的言行举止，成为了我们学校的楷模和榜样，激励着更多的人去关爱他人，去奉献社会。
在李老师身上，我们看到了一位普通人的伟大，她用自己的善举和奉献，感动着我们每一个人。
她的事迹告诉我们，爱心和善举不分年龄，不分职业，只要心中有爱，就能让世界变得更美好。
让我们向李老师致敬，她是我们学校的一颗闪亮的星，她的感人事迹将激励着更多的人，让我们一起传递爱的力量，让世界充满温暖和希望。
感谢李老师，感谢她为我们校园带来的感动和温暖！。
感动校园人物作文10篇
感动校园人物作文10篇感动校园人物作文1伴随着中招的结束，我们迎来了高中的新生活。
在进入高中里，我们必修的第一课便是军训。
然而在军训里，接触最多的不是同学，而是教官和班主任。
因为大家都刚升入高中，同学之间并不是很了解。
军训虽然很短，但是却发生了很多令我感动的事。
我们的班主任毋南南在军训的时候真的非常照顾我们，那些有特殊情况的人，班主任不论何时何地，总是会惦记着他们，关心着他们。
一次，我们寝室的一个同学因为训练而导致膝盖肿了起来，班主任知道后就赶到我们寝室来看这个同学的情况，了解完情况后，就又找冰块，没有冰块就又去商店买雪糕，当时已经晚上十点多了，商店都已经关门，班主任又想办法联系商店老板，没有现金，又没办法用唉，真心感觉那时班主任心好累，经过一系列复杂的买雪糕历程，雪糕终于到了那个同学的手中，但那时候，雪糕也有一些化掉了，可见买雪糕之艰难。
从这些你可能会觉得这算什么，我们班主任也会这样为我们，但是，我们的我们的班主任她是第一年当班主任，况且，我们班主任也并没有比那个同学的情况好到哪去，她的脚也已经肿了几天了，肿的老高了，又红又肿，看了都特别心疼，但是这并没有影响她关心我们的心。
这就是我们的班主任毋南南，总是无时无刻的关心着我们，即使有时候我们惹她生气，但是生气归生气，并不会影响她关心我们。
感动校园人物作文2感动校园，感动你我。
高中的生活离不开我们在校园发生的点点滴滴。
在校园的每一个角落，我们每天都可以发现有许多精彩和有趣的事情发生。
那一天，我跟朋友吃完饭后去操场散步，在校园的坡路转角，我发现一位胖胖的学弟他在很努力的在做蹲起。
不用想都知道他在减肥。
当时的我只是不轻易的瞄了一眼，再想到操场上那么多打篮球的同学觉得其实也没有什么不同。
就在活动课的时候，我又发现了我中午看到的身影。
他努力的在操场上一圈又一圈的跑着。
就在那时，朋友在我旁边对我说：‘那个同学他一定会瘦下来的，而且他学习可能还不错’是啊，朋友的一句话点醒了我。
感动学校的人和事题目自拟作文
感动学校的人和事题目自拟作文
《校园里的那抹温暖》
嘿，咱今天就来讲讲咱们学校里让我特别感动的人和事。
要说的这事啊，还得从一个雨天说起。
那天，雨下得那叫一个大呀，就跟从天上直接泼水似的。
咱正往教室狂奔呢，结果没注意，啪叽一下，摔了个狗吃屎，那场面可别提多狼狈了。
书本啊、文具啊撒了一地，我自己也满身是泥。
就在我狼狈不堪的时候，一双温暖的手伸了过来，我抬头一看，是咱班那个平时不起眼的小胖子。
他啥也没说，就咧着嘴冲我笑，然后帮我把东西都捡起来，还扶着我去了教室。
到了教室后，他又跑去给我拿毛巾擦雨水，又给我找替换的衣服，忙前忙后的。
嘿，你说我当时心里那个暖呀，就像有个小火炉在那烤着。
就这么个小事，让我感动了好久好久呢。
从那以后，我每次看到小胖子就觉得特别亲切，他虽然不是那种成绩特别好或者特别耀眼的人，但就是这么一件小事，让我看到了他的好。
咱这学校呀，其实到处都有着这样温暖人心的人和事，可能平时都不咋注意，但回想起来呀，真的特别美好。
我会一直记着这些感动，也希望自己能成为给别人带来温暖的那个人。
这就是咱学校里让我感动的事啦，那些小小的温暖，就像阳光一样照亮我们的校园生活呀！。
感动校园人物事迹范文
感动校园人物事迹范文
《鲁迅走在校园的路上》
鲁迅是一位伟大的文学家，也是一位深受学生喜爱的老师。
他对于校园内的一切都充满了关怀和热情，他的言行举止深深地感动了校园里的每一个人。
他总是在校园里徘徊，时而在操场上看着学生们尽情奔跑，时而在操场旁的树荫下沉思着自己的文学创作。
有一次，学生们正在进行一场激烈的足球比赛，一个球员受伤了，鲁迅匆匆走上前去，用他的文学知识和医学常识为受伤的学生进行简单的急救，他的及时帮助让受伤的学生很快康复，全校的学生对他充满了感激和敬佩。
除此之外，他还经常在课堂上分享自己的文学见解，他深入浅出的讲解方式常常让学生们受益匪浅。
在课堂上，他总是鼓励学生要积极地思考，去发现和探究生活中的美好，他的一席话让很多学生对文学产生了更深的兴趣和热爱。
鲁迅走在校园的路上，他总是以耐心、关爱和指导为学生们做着榜样，他的影响力慢慢地蔓延开来，让整个校园充满了温暖和希望。
他用自己的行动诠释着对学生的关怀和对未来的期许，他的精神影响了一代又一代的学子，成为了校园里最值得敬仰和感动的人物。
感动全校的人和事作文700字
感动全校的人和事作文700字
那个冬天的早上，银杏叶哗哗地往下掉，满地金黄。
有人经过
都会说一句，“这树真牛，这么冷的天也不肯低头。
”大家都被这
银杏树的倔强给震到了。
记得那天早上，天还没亮透，保洁阿姨就拿着大扫帚开始扫落
叶了。
有人问她，“阿姨，你怎么这么早啊？”她笑了笑说，“习
惯了，早点扫完，大家上学走路也方便。
”那一刻，觉得她比那银
杏树还牛！
下午上课的时候，物理老师突然来了个即兴表演，把物理公式
用生活中的例子来解释。
我们全都听得一愣一愣的，原来物理可以
这么有趣啊！课后大家都说，“这课太值了，比看大片还刺激！”。
放学的路上，突然听到一阵美妙的琴声。
原来是音乐社团在操
场上排练。
有人停下脚步，有人拿出手机拍照，大家都被那琴声给
迷住了。
那一刻，感觉整个校园都充满了艺术的气息。
这些看似普通的小事儿，其实都在默默地感动着我们。
保洁阿
姨的辛勤，物理老师的用心，音乐社团的热情，这些都是我们校园
生活中不可或缺的一部分。
在这个大家庭里，每个人都在用自己的方式，为这个校园增添色彩。
感动校园的人和事题目作文
感动校园的人和事题目作文在四川话中，感动校园的人和事可以这样写：噻，今儿个我给大伙儿摆个龙门阵，说哈我们学校头那些让人心窝子暖和的人和事。
首先得提提我们班主任李老师，哎呀，那个耐心哦，硬是好得莫法。
不管学生问啥子问题，他都是笑眯眯地解答，从不发火。
有一回，班上有个娃儿家里头出了点事，情绪低落得很，李老师就天天找他谈心，还帮他联系了学校的心理咨询老师。
后来那个娃儿成绩不仅上来了，人也开朗多了，我们都觉得李老师硬是了不起。
再说说我们学校的清洁工张阿姨，她可是我们学校的无名英雄。
每天天不亮就起来打扫卫生，把学校搞得干干净净的。
有时候看到学生乱丢垃圾，她也不会大声斥责，而是耐心地提醒。
张阿姨还经常帮我们捡掉在地上的书本，有时候还会用她的热水壶给我们倒杯热水，真的是太贴心了。
还有我们学校的足球队，那帮小伙子们真是有劲头。
他们天天训练，不管刮风下雨，从不缺席。
上回学校组织的足球比赛，他们一路过关斩将，最后拿了冠军。
比赛完了，他们还把奖杯送到每个班级去展示，让全校的师生都感受到了那份荣誉和喜悦。
最后，不得不提的是我们学校的志愿者们。
他们经常组织各种公益活动，比如去敬老院看望老人，帮忙打扫卫生，陪老人聊天。
还有的时候，他们会在学校里头搞募捐，帮助那些家庭困难的同学。
这些志愿者的行为，真的让人感到很温暖，也很受鼓舞。
总之，我们学校里头这些感动的人和事太多了，三天三夜都说不完。
他们用自己的行动，让我们的校园变得更加温馨，更加有人情味。
我们每个人都应该向他们学习，用自己的方式去温暖他人，让我们的学校成为一个充满爱的地方。
这篇作文使用了四川方言中的一些词汇和表达方式，如“摆龙门阵”（讲故事）、“心窝子”（心里）、“硬是”（真是）、“莫法”（没有办法、非常）等，以增加地方特色。
同时，通过讲述具体的人物和事件，展现了校园中的感人事迹。
感动校园事迹材料(精选7篇).doc
感动校园事迹材料（精选7篇）感动校园事迹材料（篇1）雪儿是我们六（4）班的学生，她平时乐于助人，学习刻苦，品学兼优，在班上是同学们的榜样，在学校是个称职的.大队委员。
她更是个善良的好公民。
她在生活中特别爱帮助别人。
平时只要有人找她帮忙，她从不拒绝，从不推托。
只要一有时间，她就爱到处逛逛，寻找需要帮助的人。
有一天，她上学走在路上，发现有个小妹妹站在路边，向前走了几步，看到车子来了马上退了回去，反反复复好几次，就是不敢过马路。
她见了，很快跑过去，领着小妹妹过了马路。
班上一同学妈妈生病了，心情非常忧郁，整天看不到她的笑脸。
她知道后，跑过去安慰她，开导她，和她一起玩耍，生活上关心她，学习上帮助她，使这位同学脸上露出久违的笑容。
寒假，她组织几个同学去帮助孤寡老人。
他们来到老人的家里，帮助老人打扫房间，收拾衣服。
干完活，还和老人聊天，讲故事给老人听，讲社会上新鲜的人和事，讲国家大事，老人被他逗得开心极了。
到了傍晚，大家才和老人道别。
以后，只要一有空，她就到老人家里帮忙干活，有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌，跳舞。
老人高兴得嘴都合不拢。
她和同学们围在老人身边问寒问暖。
临走时，老人拉着他们的手恋恋不舍地说：“你们要常来噢。
”像这样的事还有很多，人们只要一提到她的名，就会竖起大拇指啧啧称赞。
感动校园事迹材料（篇2）十四年的从教生涯，使她体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。
在快乐中她找到了自我，也从中悟出了很多：师生之间就要互相尊重，互相理解，互相关爱。
她就是金静老师。
从教十四年来，她所在的班级里始终洋溢着一股爱的暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生心中，渗透到每个家庭之中。
之所以会产生如此的感人场面，是因为她全身心投入工作时，并没有把与学生相处当作一种负担。
因为在她心中始终涌动着一种信念：既然选择了做一名老师，就要当一位值得学生尊敬的好老师。
她觉得教师这个职业，不仅仅是教书，更是育人，因此她执著于繁琐又不能失于细致的德育工作。
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勤恳踏实的好老师
--------记西街小学王青惠老师
王青惠老师是我们西街小学的一位数学教师。
我和她共事这半学期以来,目睹她在为人和工作上的种种事迹,虽说平凡,但为广大师生所称道,是学生心目中的一位好老师。
王老师之所以被称作是一位好老师，首先在于她兢兢业业工作。
她对工作非常负责。
教学中，无论是从备课、上课、作业批改各方面，还是在其它方面，从不随便马虎。
她除上课外，一有时间，要么是坐在办公桌前，要么坐在我们教室后面，不是备课、批改作业，就是捧着资料刻苦钻研。
批改作业中遇到学生普遍错的题目，她记录下来，自己先做一遍，然后抽出时间跟学生讲解。
有些后进生，平时作业错得比较多，她就利用课余时间，一个个地耐心辅导。
俗话说：一份耕耘，一份收获。
王老师的付出换来了成果，她所教班级数学成绩一直居于前列。
我是这学期被新调到西街小学的，和王老师搭班代三一班的课，按学校分配，我是正班主任，她是副班主任，按理说班上很多琐碎的事情都应是正班主任负责管理。
一开始学校很多规章制度我不是很清楚，都是她不厌其烦地给我传输和讲解；有时，班上的一些琐事我还没有顾及到，她已经开始下手处理了，比如：墙上的标语掉了一个角，她就默默无闻地给粘上了；还有，班班通出了问题，她就主动报给学校领导要求调制；班上哪个孩子不舒服，她就主动跟家长联系……前一段，学校要求布置班级文化，她知道我怀孕了，就主动提出要帮我
整理和布置，还嘱咐我说：“需要往墙上粘、挂东西时就让我上去，你别上去。
现在你要特别注意一些。
”除了这些她还叮嘱我怀孕时应注意的事项。
她还说：“以后班上有啥事你要是不方便了，该叫我时就叫我，别客气。
”顿时，我感到一股暖流涌遍了全身，这哪里仅仅是同事的关系呢？分明是一个大姐姐对妹妹的关心和嘱咐呀！最近，面对班上一些琐碎又繁重的工作，她没有半句怨言，总是默默地做着，帮着我。
王青惠老师以一颗善良的心在这个平凡的岗位上默默奉献着。
对于学生，她就像是爱自己的孩子一样,在学生的心目中,她既是一位徇徇善诱的老师，又是一位慈善的母亲。
无论是课堂上，还是其它场合，王老师对学生从不疾言厉色，恶语相向，更不用说动手打学生。
课堂上遇到学生调皮、故意搞恶作剧，她总是以平和的心态对待，晓之以理，动之以情的教育学生，碰到个别不听话的学生，王老师也从不急躁，也不放弃。
我班上有一个学生叫周义翔，一直以来就调皮，平时在老师面前软硬不吃，属于那种“蒸煮不烂”型。
很多老师没少管教他，可他就是不改。
他上课不拿书是小事，说私话更是家常便饭，还经常没事找事欺负其他学生。
对于这样一个学生，王老师也总是温言细语地进行教育，虽然他经常不写作业，成绩也不好，但王老师还经常给他补课讲题。
经过她的一次次的教育感化，周义翔发生了很大的变化。
王老师的宽容和善良深深地打动了每一位学生，有些先前调皮的学生，到后来不好意思在王老师的课堂上调皮了，当有人问周义翔：“你最喜欢哪个老师”时，他总是说：“数学老师。
”
王老师在自己的教学实践中，用自己的言行诠释了一个人民教师特有的品质。
她无愧是学生心目中的好老师。
今天吴校长布置我们写“感动校园的人和事”，我第一时间想到的就是自己身边的王青惠老师，让更多的人了解她，以期有更多的先进人物涌现在我们身边。
在不久的将来，打造出一片教育的新天地。
西街小学
李艳霞
2014年12月
感动校园的人和事：
勤恳踏实的好老师
西街小学
李艳霞
2014年12月19日。