(完整版)高中生物必修二第二章测试题
高中生物必修二第二章测试题
高中生物第二章测试题学校:___________：___________班级：___________考号：___________ 1．分析以下图表达正确的是（）A. ④无姐妹染色单体，②有同源染色体B. ②人体细胞中有44条常、两条同型的性染色体C. ④非同源染色体上的非等位基因自由组合D. 基因型为Aa的人体，②发生A与A的分离，③发生A与a的分离2．某动物细胞进行有丝分裂过程中，若从细胞的某一极观察处于分裂中期的染色体，以下图像中合理的是A. AB. BC. CD. D3．图1表示某雄果蝇细胞分裂某时期模式图，图2表示细胞分裂不同时期染色体和核DMA的相对含量。
以下表达正确的是A. 图1是次级卵母细胞，对应图2中的dB. 图1细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离C. 图2中a细胞含有2条X染色体，4个染色体组D. 图2中一定具有同源染色体的是a、c4．图示雄果蝇细胞分裂过程中每条染色体上DNA分子含量的变化曲线，以下表达中正确的是1/ 8A. 此图只能表示减数分裂过程中DNA含量的变化B. 在bc时期细胞核中可以发生基因重组C. cd时期的细胞有可能不含Y染色体D. ab时期和ef时期细胞中含的染色体数目一定相同5．甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色体组数分别为1、2、4。
以下说法错误的是A. 甲细胞可能是次级精母细胞B. 乙细胞中可能含有4N个染色单体C. 丙细胞中染色体可能正向细胞两极移动D. 甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂6．如图是基因型为AaBb的某雄性动物进行细胞分裂的示意图，以下相关判断错误的是A. 正常情况下该细胞形成两种类型的四个精子B. 两个B基因的分离发生在减数第二次分裂C. 形成此细胞过程中可能发生了染色体的交叉互换D. 该细胞是次级精母细胞，产生的子细胞是精细胞7．以下可表示减数分裂过程中细胞核染色体含量变化的曲线图是A. B.C. D.8．正常体细胞中含有N对同源染色体的生物，某细胞处于分裂后期的细胞核中DNA分子有10个，以下情况最可能出现的是A. 该细胞可能处于有丝分裂后期B. 该细胞可能处于减数第一次分裂后期C. 该细胞可能处于减数第二次分裂后期D. 该细胞的生物体细胞中染色体数目是20条9．如图为基因型为AaBb的某高等动物细胞增殖示意图，以下表达正确的是A. 该细胞所示分裂过程发生于睾丸中B. 该细胞含有两对同源染色体C. 与该细胞同时产生的另一个细胞可能含有两个a基因D. 该细胞的每条染色体的着丝粒与从细胞两极发出的纺锤丝均相连10．以下图为某基因型为AaBb的雄性动物一个进行减数分裂的细胞。
生物必修二第二单元测试卷
生物必修二第二单元测试卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞内部结构B. 调节物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 进行能量转换2. 下列哪个选项不是细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 细胞核D. 细胞壁3. 细胞分裂过程中，染色体的数目变化是什么？A. 减半B. 翻倍C. 不变D. 随机变化4. 细胞呼吸的主要场所是哪里？A. 细胞质B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网5. 光合作用中，光能转化成的化学能储存在什么分子中？A. ATPB. DNAC. RNAD. 蛋白质6. 细胞周期的四个阶段中，哪个阶段最长？A. 分裂间期B. 前期C. 中期D. 后期7. 下列哪个过程不是细胞分化？A. 干细胞分化为神经细胞B. 神经细胞分化为肌肉细胞C. 肌肉细胞分化为皮肤细胞D. 皮肤细胞分化为干细胞8. 细胞凋亡是一种：A. 细胞损伤B. 细胞死亡C. 细胞分裂D. 细胞生长9. 细胞膜上的蛋白质具有哪些功能？A. 传递信号B. 储存能量C. 合成蛋白质D. 储存遗传信息10. 细胞内遗传物质的主要载体是什么？A. 染色体B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网二、填空题（每空2分，共20分）11. 细胞膜主要由______和______组成，具有流动性和选择性通透性。
12. 细胞分裂包括______分裂和______分裂两种类型。
13. 细胞呼吸过程中，氧气的主要作用是作为______。
14. 细胞凋亡是一种受基因控制的______过程。
15. 细胞内DNA的复制发生在细胞周期的______期。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述细胞膜的结构特点及其功能。
17. 描述细胞分裂过程中染色体的行为变化。
四、论述题（每题20分，共20分）18. 论述细胞分化的意义及其在生物体发育过程中的作用。
五、实验设计题（20分）19. 设计一个实验来观察植物细胞的有丝分裂过程，并简要描述实验步骤和预期结果。
高中生物(新人教版)必修第二册同步习题：第二章达标检测(同步习题)【含答案及解析】
本章达标检测(满分:100分;时间:90分钟)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列关于染色体片段交换的相关叙述,正确的是()A.发生于减数第一次分裂的后期B.发生于减数第二次分裂的前期C.发生于同源染色体的姐妹染色单体之间D.发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间2.如图表示某动物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是()A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B.该细胞中1与2;3与4是同源染色体C.该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4D.该细胞中,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体3.以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,按分裂时期的先后排序,正确的是()A.①②③④B.②①④③C.③④②①D.④①③②4.如图表示一个四分体的片段交换过程,则下列叙述正确的是()A.一个四分体含有2条染色体,4条染色单体,2个DNA分子B.a和a'属于同源染色体,a和b属于非同源染色体C.染色体片段交换发生在同源染色体的姐妹染色单体之间D.四分体发生染色体片段交换的前提是同源染色体配对5.如图表示某哺乳动物体内一个正在进行分裂的细胞,下列有关叙述正确的是()A.该细胞存在于动物精巢中B.在分裂间期发生过DNA复制C.该细胞在图示的分裂过程中染色体最多有8条D.该细胞分裂产生的生殖细胞的基因型有2种6.图示为某细胞增殖过程中各时期核DNA分子数、染色体数和染色单体数关系图。
下列叙述中正确的是()A.a、b、c分别代表核DNA分子、染色单体和染色体B.同源染色体的非姐妹染色单体的片段交换主要发生在Ⅱ时期C.减数第二次分裂按先后顺序分别是Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ时期D.着丝粒分裂发生在图中的Ⅰ时期和Ⅴ时期7.图②~④为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞示意图。
下列叙述错误的是()A.细胞①中有两对同源染色体B.细胞②处于有丝分裂时期,含有8条染色体C.细胞③中因为有同源染色体所以发生了等位基因分离D.细胞③、④可以来自同一个卵原细胞8.下列关于性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.有性染色体的生物性别决定类型为ZW型或XY型B.位于X、Y染色体同源区段的等位基因的遗传与性别有关C.ZW型性别决定方式的生物中,雄性个体产生的配子所含性染色体为Z或WD.与性别相关的性状遗传都是伴性遗传,都遵循孟德尔的遗传规律9.一个基因型为AaBb的雌雄同体的植物,两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。
(完整版)人教版高中生物必修二第2章基因和染色体的关系单元测试题(含答案)(2),推荐文档
阶段测试二(第2 章基因和染色体的关系)时间：90 分钟满分：100 分一、选择题(每小题 2 分，共60 分)1．精原细胞增殖的方式是( )A．无丝分裂B．有丝分裂C．减数分裂D．有丝分裂和减数分裂2．某动物的卵原细胞有6 条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是( )A．6 和12 C．12 和6 B．6 和3 D．12 和123.基因型为AaBbcc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数之比为( )A．4∶1 B．3∶1C．2∶1 D．1∶14.C1、C2、C3、C4是某动物的4 个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是( )A．C1、C2可能是C4的子细胞B．C1、C3不一定是C4的子细胞C．C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中D．C1、C3、C4的核DNA 分子比例可以是1∶2∶25.基因型为Rr 的动物，在其精子形成过程中，基因RR、rr、Rr 的分开分别发生在( )①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子A．①②③B．②③④C．③③②D．②③①6.下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是( )A．可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象7．(2017·张家口一中高一月考)在下图中，形成精子过程中不会出现的是( )8.下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图，下列说法不正确的是( )A.图①中含有四对同源染色体，不含姐妹染色单体B.图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半C.图③中染色体、染色单体、核DNA 的数目之比为1∶2∶2D．若发生染色体的交叉互换，等位基因的分离也可发生在图④中9．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是( )A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA 分子数目不同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA 分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA 分子数目不同10．(2017·黑龙江高三质检)现有甲、乙两个取自同种生物不同个体处于分裂后期的细胞，已知甲、乙两细胞染色体数相等，且甲细胞中核DNA 含量为乙细胞的二倍，下列关于甲、乙两细胞说法错误的是( )A．若甲细胞均等分裂，则该个体为雄性；若乙细胞不均等分裂，则该个体为雌性B．甲细胞中染色体与核DNA 数目之比为1∶2，乙细胞中此比例为1∶1 C．甲细胞中有两个染色体组，乙细胞只有一个D．甲细胞分裂完成后产生的两个子细胞中遗传物质不一定相同11．(2017·江苏卷)假如右图是某生物体(2n＝4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是( )A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A，则④有基因A 或aC.若图中的②表示X 染色体，则③表示Y 染色体D．该细胞产生的子细胞中有 2 对同源染色体12.右图代表人类配子，如果该精子与该卵细胞相遇结合，下列对受精卵发育正确的叙述是( )A.含46 条性染色体，发育为男性B.含44 条常染色体，发育为女性C.含44 条常染色体，发育为男性D.含46 条常染色体，发育为女性13．(2017·石家庄一中高一期中)下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是( ) A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个等位基因D．X、Y 染色体上可能存在等位基因14.(2017·湖北孝感七校联盟高一期中)下列表示等位基因的是( )A．Yy B．XYC．yy D．YY15．下列叙述中正确的是( )A．细胞中的DNA 都在染色体上B．细胞中每条染色体都只有一个DNA 分子C．减数分裂过程中染色体与基因的行为一致D．以上叙述均对16．(2017·浙江湖州高二期末)萨顿假说认为“基因是由染色体携带着从亲代传递给子代的”，则相关推测不正确的是( )A.体细胞中基因和染色体是成对存在的B.体细胞中成对的基因一个来自父方，另一个来自母方，同源染色体也是如此C．不同物种的细胞中基因数量和染色体数量的比值是一定的D．减数分裂时，同源染色体上的非等位基因无法自由组合17．(2017·广西钦州市钦州港中学高一月考)如图表示某二倍体生物一对同源染色体上的部分基因，以下说法正确的是( )A.这对同源染色体上共存在 4 对等位基因B.图示所有等位基因在遗传时均遵循基因的分离定律C.图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律D．甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到18．(2017·牡丹江市第一高级中学月考)人类对基因的认识经历了几十年的科学研究，逐渐积累而得来。
人教版高中生物必修2各章节测试题(全册 每章都有 附答案)
人教版高中生物必修2各章节测试题（全册每章都有附答案）1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.下列不属于相对性状的是（）A.狗的卷毛和长毛B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白D.小麦的有芒与无芒2.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要（）A.以高茎作母本，矮茎作父本B.以矮茎作母本，高茎作父本C.对母本去雄，授以父本花粉D.对父本去雄，授以母本花粉3.测交之所以能够测出F1的基因组成，这是因为（）A. F1与隐性类型相关B.F1产生两种数目相等的配子C.测交后代性状分离比为1：1D.测交后代的表现型稳定不变4.杂合子高茎豌豆自交，后代已有15株高茎，第16、17、18、19、20五株分别是高茎的可能性是（）A.25%B.75%C.100%D.0%5.种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交，F1全是种皮光滑的豌豆，自交后代F2中种皮皱缩的有1850株，则种皮光滑的株数为（）A.5550B.3700C.1850D.74006.杂合的红花植株为第一代，让其连续自交，第三代中纯合子占同代个体总数的（）A.25%B.50%C.75%D.100%7.两个都带有黑尿症基因的正常男女（Aa）结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概（）A.12.5%B.25%C.50%D.75%8.有一种严重的椎骨病是由一隐性基因引起的，一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子，则该儿子携带致病基因的可能性是（）A.1/4B.1/2C.2/3D.1/39.两杂种黄色籽粒豌豆杂交，产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目是（）A.0B.30C.60D.9010.在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是（）A.1/4B.1/2C.0D.111.一株豌豆自花传粉后，所结的豌豆有圆粒也有皱粒，这株豌豆是（）A.显性纯合子B.隐性纯合子C.杂合子D.上述三种可能都有12.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子的小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈的植株后，再自交得到F2，从理论上计算，F2中不抗锈病植株占总数的（）A.1/4B. 1/6C.1/8D.1/1613.一只杂合的白色兔子，产生40万个精子，其中大约有多少个含有控制黑色的隐性基因（）A.10万B.20万C.40万D.30万14.眼睛棕色对蓝色是显性，位于常染色体上，一对棕眼的夫妇有一个蓝眼睛的儿子和一个棕眼睛的女儿，则女儿与她母亲有同样基因型的可能性占（）A.1/2B.1/3C.2/3D.1/415.两只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠，它们都是白毛的几率（）A.1/16B.1/8C.1/4D.1/216.在非洲人群中，每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤，该病属常染色体遗传.一对健康的夫妇，生有一个患病的孩子，此后，该妇女与另一个健康的男人再婚，他们若生孩子，患此病的几率是（）A.1/25B.1/50C.1/100D.1/20017.下列关于纯合体与杂合体的叙述中，正确的是（）A.纯合体不含隐性基因B.杂合体的自交后代全是杂合体C.纯合体的自交后代全是纯合体D.杂合体的双亲至少一方是杂合体18.一只白色公羊和几只黑色母羊交配（黑色是显性），生下的小羊全是白色，这很可能是因为（）A.控制黑色性状的基因在传递中消失B. 白色公羊是隐性纯合体C.黑色母羊都是杂合体D.发生了基因突变19.人类的多指是由常染色体上的显性基因（G）控制的，有一对多指的夫妇生下一个正常的儿子.问这对夫妇的基因型为（）A.Gg和GgB.Gg 和 ggC.gg和ggD.GG和Gg20.将基因型为AA和基因型为aa的个体杂交，得F1后，自交得F2,再将F2自交得F3，在F3中，出现的基因型AA:Aa:aa=（）A.3：2：3B.3：4：3C.5：2：5D.1：2：1二、非选择题21.下图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图（设显性基因为B，隐性基因为b）.请分析回答：⑴此遗传病属于性遗传病⑵6号基因型是，7号基因型是 .⑶6号和7号婚配后，在他们所生的男孩中出现此种遗传病的概率是 .⑷要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是 .22.豚鼠的毛色由一对等位基因B和b控制.黑毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配，甲生殖7窝共有8只黑毛豚鼠和6只白毛豚鼠.黑毛雌鼠乙与白毛雄鼠丙交配，乙生殖7窝共15只黑毛豚鼠.则甲、乙、丙三只亲代豚鼠的基因型是、、 .第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、选择题1.下列基因中，能产生4种配子的是（）A.EeFFB.AabbDdGgD.MmNnPP2.下列杂交组合属于测交的是（）A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg3.在下列各杂交组合中，后代和亲代表现型相同的一组是（）A.AaBB×AABbB.AAbb×aaBbC. Aabb×aaBbD.AABb×AaBb4.在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的（）A.5/8B.3/8C.1/12D.1/45.豌豆中，高茎（T）对矮茎（t）是显性，圆粒（G）对皱粒（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（）A.5,3B.6,4C.8,6D.9,46.豌豆花的颜色由两对等位基因Pp和Qq控制，都是独立遗传.假设至少每对等位基因中有一个显性基因时花是紫色的，其他的基因组合都是白色的，如用紫花和白花植株进行杂交，F1中紫花：白花=3/8：5/8，则亲本的基因型为（）A.PPQq×PPQqB.PpQQ×PpqqC.PpQq×ppqqD.PpQq×Ppqq7.黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状.让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交，F1自交得到F2，在F2中的重组性状有（）A.只有黄圆B.只有绿皱C.黄圆和绿皱D.黄皱和绿圆8.下列有关遗传规律的正确叙述是（）A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律适用于受精过程D.遗传规律在配子形成过程中起作用9.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有（）A.7932株B.3966株C.1983株D.1322株10.已知Yy和Rr分别位于两对同源染色体上，现有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（）A.100%B.1/2C.1/4D.9/1611.两亲本杂交，所得种子中，黄圆160、绿圆56、黄皱163、绿皱52两亲本的基因型分别是（）A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/812.人类多指基因（T）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传.一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 ( )A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/813.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性.基因型为BbCc的个体与个体X交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1.则个体X的基因型为( )A.BbCcB.BBccC. bbCcD.Bbcc14.遗传因子为AaBb（两对基因自由组合）的水稻自交，后代中两对遗传因子都纯合的个体占总数的（）A.2/16B.4/16C.6/16D.8/1615.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的.现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，在他们的后代中，视觉正常的可能性是（）A.3/16B.4/16C.7/16D.9/1616.下列各项采取的实验方法分别是（）①鉴别一只兔子是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A.杂交、测交、自交B.杂交、自交、测交C.自交、测交、杂交D.测交、杂交、自交17.对某植物进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb，则该植物的基因型为（）A.RRBbB.RrBbC.rrbbD.Rrbb18.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（）A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb19.下面四组杂交实验中，可以确定相对性状间显隐性关系的是（）A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎20.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，扁形（D）对球形（d）为显性，两对基因独立遗传.下列各杂交后代中，结白色球形果实最多的是（）A.WwDd × wwddB.WWDd × WWddC.WwDd × wwDDD.WwDd × WWDd二、非选择题22.人类中男人的秃头（S）对非秃头（s）是显性，女人在S基因为纯合时才为秃头.褐眼（B）对蓝眼（b）为显性，现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配，生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子.⑴这对夫妇的基因型分别是 .⑵他们若生下一个非秃头褐眼的女儿，其基因型可能是 .⑶他们新生的儿子与父亲，女儿与母亲具有相同基因型的概率分别是、 .⑷这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子结婚，他们新生的儿子可能的表现型为.第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.没有同源染色体的细胞是（）A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞2.减数分裂发生在（）A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中3.细胞分裂过程中不会出现的变化是（）A.随着着丝点的分裂DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次，细胞分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板4.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④5.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是（）A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精子与卵细胞核的融合6.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间（）A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂7.右图为动物细胞示意图，它属于（）A.第二极体B.卵原细胞C.第一极体D.卵细胞8.在生物传种接代过程中，能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是（）①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④9.在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数为（）A.11个B.11对22个C.不成对的22个D.44个10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变11.玉米体细胞中有20条染色体，细胞有丝分裂后期的染色单体数是 ( )A.40条B.20条C.10条D.0条12.若某动物细胞中有两对同源染色体，分别用Aa和Bb表示.下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是（）A. AB，Ab，aB，ab B . AB，ab，ab，ABC. AB，aB，aB，ABD. aB，aB，ab，ab13.关于四分体正确的叙述是（）A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体。
(完整版)高中生物必修二第二章测试题
第二章《基因和染色体的关系》测试题一、选择题1.下列有关减数分裂的叙述，正确的是（）A.一个卵原细胞经减数分裂可形成4个卵细胞B.一个精原细胞经减数分裂一般能形成4种精子细胞C.染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中D.经减数分裂产生的生殖细胞，比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半2、牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间：A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂3.下列关于四分体的叙述，正确的是（）A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体是一对同源染色体C.一个四分体就是两对染色体D.一对同源染色体就是一个四分体4.次级精母细胞与精子比较，染色体和DNA数量的变化分别是（）A.不变、不变B.减半、减半C.不变、减半D.减半、不变5.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中染色体、四分体、染色体单体、DNA分子数目分别是（）A.32、16、64、64B.32、8、32、64C.16、8、32、32D.16、0、32、326.某生物的体细胞在有丝分裂过程中染色体最多时有44个，则该物种的精原细胞在减数分裂过程中可出现的四分体数目是（）A.88个B.44个C.22个D.11个7.如果精原细胞有三对同源染色体，A和a、B和b、C和c，下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的（）A.aBc、AbC、aBc、AbCB.AbC、aBC、Abc、abcC.AbC、Abc、abc、ABCD.abC、abc、aBc、ABC8.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞（）A.2种和1种B.4种和4种C.4种和1种D.2种和2种9.下列说法正确的是（）A.性染色体只存在于性细胞中B.常染色体只存在于体细胞中C.常染色体存在于性细胞中，而性染色体只存在于体细胞中D.常染色体和性染色在体细胞中成对存在，而在性细胞中成单存在10.基因的自由组合定律揭示出（）A.等位基因之间的关系B.同源染色体上不同基因之间的关系C.位于非同源染色体上的非等位基因之间的关系D.表现型之间的数量比接近于9∶3∶3∶111.在下列遗传谱系中，只能由常染色体上隐性基因决定的性状遗传是 （ ）12.右图的家庭系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式是 （ ）A.常染色体隐性遗传B.X 染色体隐性遗传C.常染色体显性遗传D.X 染色体显性遗传13.在探索遗传本质的过程中，下列科学发现与使用的研究方法不正确的是A.孟德尔研究遗传规律运用假说―演绎法B.萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上C.摩尔根运用假说演绎法证明基因位于染色体上D.萨顿类比推理提出基因在染色体上14.人的正常色觉（B ）对色盲（b ）显性，为伴性遗传；褐眼（A ）对蓝眼（a ）显性，为常染色体遗传。
必修2第二章试题及答案
必修2第二章试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于细胞结构的描述，错误的是（）A. 细胞膜具有选择透过性B. 细胞核是遗传信息库C. 线粒体是细胞的能量工厂D. 细胞壁是植物细胞特有的结构2. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在（）A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期3. 细胞分化的实质是（）A. 细胞数量的增加B. 细胞体积的增大B. 基因的选择性表达D. 细胞形态的改变4. 下列关于酶的描述，正确的是（）A. 酶是一类具有催化作用的蛋白质B. 酶的活性受温度影响C. 酶的活性不受pH值影响D. 酶的催化效率比无机催化剂低5. 光合作用中，光反应和暗反应的关系是（）A. 光反应为暗反应提供[H]和ATPB. 暗反应为光反应提供[H]和ATPC. 光反应和暗反应同时进行D. 光反应和暗反应相互独立6. 下列关于DNA复制的描述，错误的是（）A. 需要模板B. 需要能量C. 需要酶D. 需要RNA作为原料7. 下列关于基因突变的描述，正确的是（）A. 基因突变是可遗传的变异B. 基因突变一定导致生物性状的改变C. 基因突变只发生在生殖细胞中D. 基因突变是有利的变异8. 下列关于基因重组的描述，正确的是（）A. 基因重组只发生在减数分裂过程中B. 基因重组可以产生新的基因C. 基因重组可以产生新的性状D. 基因重组是基因突变的一种形式9. 下列关于染色体变异的描述，错误的是（）A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位B. 染色体数目变异包括整倍体和非整倍体C. 染色体变异可以导致基因数量的改变D. 染色体变异只发生在有丝分裂过程中10. 下列关于生物进化的描述，正确的是（）A. 自然选择是生物进化的主要驱动力B. 突变和基因重组是生物进化的原材料C. 隔离是新物种形成的必要条件D. 所有生物都遵循相同的进化路径二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞膜上的蛋白质具有多种功能，其中______是细胞间信息交流的重要方式。
高中生物必修二人教版课后习题：第2章测评 Word版含答案
第2章测评一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①在次级卵母细胞中存在同源染色体②着丝点在减数第一次分裂后期一分为二③减数分裂的结果,染色体数减半,DNA分子数不变④同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑤联会后染色体复制,形成四分体⑥染色体数目减半发生在减数第二次分裂结束时A.①②③B.④⑤⑥C.④D.②⑥解析次级卵母细胞中不存在同源染色体,因为减数第一次分裂的后期,同源染色体分开;着丝点是在减,不是在减数第一次分裂后期;减数分裂过程中,生殖细胞中的染色体数和核DNA分子数都减少了一半;染色体的复制是在联会之前完成的;染色体数目的减半发生在减数④是正确的,其余叙述都是错误的。
答案C()(1)具有同源染色体的细胞有①②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A.(1)(2)(5)B.(2)(4)(5)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(4)解析图中各细胞:①为有丝分裂后期,有8条染色体,8个DNA分子,4对同源染色体;②为减数第一次,有2个四分体;③为有丝分裂中期;④为减数第二次分裂后期。
③进行有丝分裂,无四分体,答案D,正确的是()A.男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父B.性染色体上基因都与性别有关C.在生殖细胞形成过程中,X、Y染色体会发生联会行为D.人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体解析男性的性染色体为X、Y,其中Y染色体不可能来自其祖母;性染色体上的基因并非都与性别有Y染色体是同源染色体,也能发生联会行为;次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含两条X染答案C,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能的是()A.1个,位于一条染色单体中B.4个,位于四分体的每条染色单体中C.2个,分别位于姐妹染色单体中,分别位于同一个DNA分子的两条链中解析白化病为常染色体隐性遗传病,设相关基因为A、a。
2020年人教版生物必修二第二章检测卷附答案
第二章学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、选择题(共11小题，每小题5分，共55分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1．在雄性果蝇的精巢中，下列细胞内一定含有2条Y染色体的是(A)A．精原细胞有丝分裂后期B．初级精母细胞四分体时期C．初级精母细胞减数第一次分裂后期D．次级精母细胞减数第二次分裂后期[解析]在精原细胞有丝分裂后期，由于着丝点分裂细胞中含有2条X染色体、2条Y 染色体；初级精母细胞中虽然DNA已经复制，但染色单体连在同一个着丝点上，故只有一条X染色体和一条Y染色体；次级精母细胞减数第二次分裂后期含有2条X染色体或2条Y染色体。
2．(2019·宁夏育才中学高二期末)下面是对高等动物通过减数分裂形成配子以及受精作用的描述，其中正确的是(C)A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等[解析]卵细胞形成过程中，细胞质的分配是不均等的，一次减数分裂形成了三个小的极体和一个大的卵细胞，所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞大部分的细胞质，A错误；减数分裂过程会发生同源染色体联会，同源染色体分离，随同源染色体分离，等位基因分离，因此等位基因进入卵细胞的机会均等，B错误；进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，C正确；受精作用过程中雌、雄配子结合的机会均等，但不是因为它们的数量相等，正常情况下雌配子远远少于雄配子，D错误。
3．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是(D)A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D．四幅图可排序为①③②④，可出现在该生物体精子的形成过程中[解析]图①表示减数第一次分裂中期，细胞内含2对同源染色体；图②表示减数第二次分裂后期，细胞内无姐妹染色单体；图③表示减数第二次分裂中期，该生物体细胞内染色体数为4条，此分裂过程可能是精子的形成过程，A、B、C错误，D正确。
高一人教版生物必修二第二章单元检测+Word版含答案
31第二章单元检测（总分：49分）一．选择题（每题2分）1.在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞内染色体数目的一半，有的是体细胞内染色体数目的2倍，该切片取自()A.人的皮肤生发层B.家兔的骨髓C.绵羊的肝脏D.牛的精巢2.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞()种和1种种和4种种和1种种和2种（3.摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。
他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。
再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1∶1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。
为了解释这种现象，他提出了有关假设。
你认为最合理的假设是()A.白眼基因存在于X染色体上B.红眼基因位于Y染色体上C.白眼基因表现出交叉遗传D.红眼性状为隐性性状4.右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是()、4、3@、3或2、4、4或2、35.下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列有关叙述不．正确的是()A.精细胞形成过程的顺序为①→③→②→④B.这些状态下的细胞中不发生ATP水解C.①图中有两对同源染色体，③图中有两个四分体D.线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切的关系￥6. 下列有关性别决定的叙述，正确的是（）。
A．含X的配子数∶含Y的配子数＝1∶1B．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小C．含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体7.基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。
等位基因A、a位于2号染色体。
下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离/A.①③B.①④C.②③D.②④8.如下图所示，为了鉴定男孩8与本家庭的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案，下列方案中可行的是（)A.比较8与2的线粒体DNA序列B.比较8与3的线粒体DNA序列C.比较8与5的Y染色体DNA序列D.比较8与2的X染色体DNA序列9.在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼；②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。
人教版高中生物必修2遗传与进化第2章综合测试试卷含答-案答案在前2
第二章综合测试答案解析一、1.【答案】B【解析】等位基因A、a位于同源染色体上，会在减数分裂过程中，随着同源染色体的分离而分离，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂期间，所以基因A与a分开的时期也是减数第一次分裂期间，即由初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。
2.【答案】B【解析】甲图和乙图所示细胞中都存在同源染色体，丙图和丁图所示细胞中不存在同源染色体，A错误；精原细胞可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，若甲图所示细胞为精原细胞，其子细胞可能会进行减数分裂（乙图所示的分裂方式），B正确；丙图所示细胞处于减数第二次分裂中期，细胞内含有2条染色体和4 个核DNA分子，而丁图所示细胞为生殖细胞，细胞内含有2条染色体和2个核DNA分子，C错误；乙图所示细胞的细胞质均等分裂，说明该细胞只能是初级精母细胞，不可能是初级卵母细胞，因此不可能存在于雌性动物体内，D错误。
3.【答案】A【解析】分析题意可知，题图表示核DNA含量的变化曲线，曲线AB段处于减数分裂前的间期，此时正在进行DNA分子的复制，A正确；曲线BC段处于减数第一次分裂时期，该过程中没有着丝粒的分裂，B错误；曲线DE段处于减数第二次分裂时期，该过程中不会出现同源染色体非姐妹染色单体间的互换，C错误；曲线FG段细胞内的染色体数目是体细胞的一半，D错误。
4.【答案】C【解析】由于F1中雄鸡均为芦花形，雌鸡均为非芦花形，设相关基因用A、a表示，可推出双亲基因型为Z A W和Z a Z a，F1基因型为Z A Z a和Z a W，控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，A正确；芦花为显性性状，且ZZ为雄性，所以雄性中芦花鸡比例大，B正确；让F1中的雌雄鸡自由交配，即Z A Z a Z a W，F2基因型为Z A Z a、Z a Z a、Z A W、Z a W，雌雄鸡都有两种表型，C错误；让F1自交产生的F2中的雌雄芦花鸡交配，即Z A Z a Z A W，F3基因型为Z A Z A、Z A Z a、Z A W、Z a W，芦花鸡占3/4，D正确。
高中生物 必修二 第二章试卷
减数分裂（一）1．在减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②细胞质分裂③联会④交叉互换A．③④①②B．①③④②C．③①②④D．①③②④2．以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期示意图，正确的描述是() A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C．③同源染色体排列在赤道板上D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上3．下图中A表示某雄性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像。
请据图回答下列问题：(1)图中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是：①________；②_________。
(2)C细胞的名称是_____________，它含有同源染色体______对。
A图中含有同源染色体对数为______。
(3)B图细胞最终分裂结束后，一般情况下，可以形成______种子细胞。
(4)绘出F细胞染色体形态的简图。
4．图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。
关于它们的叙述中错误的一项是()A．细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央B．细胞A产生的子细胞染色体数目减半C．联会发生在细胞B，而不会发生在细胞AD．细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同5.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是( )①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④6.下列关于由精子和卵细胞结合成受精卵的过程的叙述，正确的是( )①受精卵中的遗传物质主要来自染色体②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②③④7.下列人体细胞中染色体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是( )A.卵原细胞和第一极体B.初级卵母细胞和次级卵母细胞C.精原细胞和精细胞D.初级精母细胞和精细胞8.(2015·邯郸模拟)下图中甲～丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述错误的是 ( )A.甲图可表示减数第一次分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的开始阶段D.丁图可表示有丝分裂后期9.如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是( )8.处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子。
生物必修二第二章测试题
单选题1下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是( )A．基因与染色体是一一对应的关系B．基因与染色体毫无关系C一个基因是由一条染色体构成的D．基因在染色体上呈线性排列2图1是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，属于次级精母细胞的是( )3基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为A.AB、ab、ab 、aB、ab、aB、aB 、AB、ab4一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉正常，则男孩色盲基因来自( ) A．祖父B．外祖母C．外祖父D．祖母5人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞不可能是（）①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵细胞A.①④B.①③C.①②D.①②③6下列关于同源染色体的叙述中，不正确的是( )A．一条染色体复制后形成的两条染色单体B．一条来自父方，一条来自母方，含有等位基因的成对的两条染色体C．在减数分裂过程中能联会的两条染色体D．形状和大小一般都相同的两条染色体7．图3的人类系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式是( )A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传8．图4为某动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）A．卵原细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．卵细胞9．图5所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是( )A．2、4B．1、3C．1、3或2、4D．1、4或2、310．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼。
下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别( )A．白眼雌蝇X白眼雄蝇B．杂合红眼雌蝇X红眼雄蝇C．白眼雌蝇X红眼雄蝇D．杂合红眼雌蝇X白眼雄蝇11果蝇体细胞内有4对同源染色体。
高中生物必修二(新教材) 第2章水平测试
第2章水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．下图中错误的是()A．①④⑤B．①③④C．⑤⑧D．⑦⑧答案 C解析在有丝分裂中无等位基因分离现象，不符合基因分离定律，⑤错误；受精作用过程中也不能实现非等位基因的自由组合，非等位基因的自由组合只能发生在减数分裂Ⅰ过程中，⑧错误。
2．细胞分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2∶1∶2时的细胞分裂类型及时期是()A．有丝分裂前期和减数分裂Ⅰ前期B．有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期C．无丝分裂中期和有丝分裂中期D．减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期答案 A解析细胞中DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2∶1∶2，说明染色体已复制，姐妹染色单体尚未分开，出现该情况的时期包括有丝分裂前期和中期，减数分裂Ⅰ以及减数分裂Ⅱ的前期和中期，A正确。
3．基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，不考虑染色体互换，基因B 与B、b与b、B与b的分开，分别发生在哪些过程中()①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④答案 B解析基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b的分开，发生在③次级精母细胞形成精细胞的过程中减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开；B与b的分开，发生在②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中，减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离、等位基因分开。
4．人类有一种遗传病(A、a)，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。
则他们的()A．儿子与正常女子结婚，后代患病率为1/4B．儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性C．女儿与正常男子结婚，其后代患病率为1/2D．女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性答案 C解析因父亲患病母亲正常，女儿都患病、儿子都正常，故该病为X染色体上的显性遗传病。
(完整版)高中生物第二章综合检测题新人教版必修2
第二章综合检测题( 时间： 45 分钟满分：100分)一、选择题 ( 每题 5 分，共 60 分 )1.为了察看减数分裂各期间的特色，实验资料选择适合的是()①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①②B.③④C. ①③D. ②④分析：选C。
察看细胞减数分裂的选材标准是易获取且可以察看到所有的分裂期间。
2.(2016 ·辽宁实验中学分校期末) 某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下边四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的()A.我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸，一半来自于妈妈B.我和我弟弟的父亲母亲是同样的，所以我们细胞内的遗传物质也是同样的C.我细胞内的每一对同源染色体都是父亲母亲共同供给的D.细胞内的每一对同源染色体大小都是同样的3.(2016 ·枣庄市期末 ) 温州一家医院发现一位 X 染色体有四条的女性，该女性其余染色体构成均正常。
科学家思疑其额外的 X 染色体可能都是母源的。
假如科学家们的见解是正确的，那么其母亲在产生有关卵细胞时()A.发生一次异样，减数第一次分裂时，两条X 同源染色体未分别B.发生一次异样，减数第二次分裂时，两条X 染色单体未分别C.发生两次异样，减数分裂产生的四个细胞中，只有一个极体是正常的D.发生两次异样，减数分裂产生的一个卵细胞、三个极体染色体构成均不正常答案： C4. (2016 ·武汉华中师范大学附中) 一对夫妻表现正常，却生了一个患白化病的孩子( 白化病基因位于常染色体上) ，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和散布状况最可能是( )A. 1个，位于一个染色单体中B. 4个，位于四分体的每个染色单体中C. 2个，分别位于姐妹染色单体中D. 2个，分别位于一对同源染色体上分析：选C。
由以上剖析可知，丈夫的基因型为Aa，其初级精母细胞的基因型为AAaa，含有 2 个白化病基因，且这两个白化病基因位于一对姐妹染色单体上。
高中生物必修2第二章单元测试题(含解析)
高中生物必修二第2章 基因和染色体的关系单元测试题一、选择题（共15小题）1．（2012秋•涟水县校级期末）一对夫妻都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲．请你预测，他们的儿子是色盲的几率是（ ）A ． 1B ．C ．D ．2．（2009•海南）为精子运动提供能量的细胞器是（ ）A ． 中心粒B ． 线粒体C ． 高尔基体D ． 溶酶体3．（2012秋•新泰市期中）某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（ ）A ． 6和12B ． 6和3C ． 12和6D ． 12和124．（2010•海南）某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是（ ）A ．B ．C ．D ．5．（2012•海南）在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体．下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（ ）减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期染色体/条 染色单体/条 染色体/条染色单体/条甲 10 20 20 10 乙 10 20 20 0 丙 20 40 20 10 丁 20 40 40 0A ． 甲B ． 乙C ． 丙D ． 丁6．（2009•安徽）已知人的红绿色盲属X 染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D 对d 完全显性）．图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者．Ⅱ4（不携带d 基因）和Ⅱ3，婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是（ ）A．0、、0 B．0、、C．0、、0D．、、7．（2011•福建）火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）曾有人发现少数雌火鸡ZW 的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代．遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体WW后代的胚胎不能存活）．若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（）A．雌：雄=1：1 B．雌：雄=1：2 C．雌：雄=3：1 D．雌：雄=4：18．（2012•江苏）下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体9．（2010•江苏）人类精子发生过程中，下列说法正确的是（）A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为10．（2011•江苏）如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图．相关判断错误的是（）A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞四分体时期B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞有可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组11．（2011•天津）玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图．下列叙述错误的是（）A．a﹣b过程中细胞不会发生基因变化B．c﹣d过程中细胞内发生了染色体数加倍C．c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D．f﹣g过程中同源染色体分离，染色体数减半12．（2012•姜堰市校级学业考试）同源染色体指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．分别来自父亲和母亲的两条染色体C．形态特征大体相同的两条染色体D．减数分裂过程中联会的两条染色体13．（2009•上海）某二倍体动物某细胞内含10条染色体，10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）A．处于有丝分裂中期B．正在发生基因自由组合C．将形成配子D．正在发生DNA复制14．（2009•江苏）对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞．下列有关推测合理的是（）A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点15．（2010•安徽）雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）．比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）A．D NA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．D NA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）16．（1995•上海）下列A图是基因型为AaBb的原始生殖细胞示意图，请据图回答：（1）处于减数分裂第一次分裂时期的细胞图是，该细胞的名称是（2）处于减数分裂第二次分裂时期的细胞图是，该细胞的名称是，其子细胞名称是．（3）据图观察，等位基因A和a、B与b的分离发生于减数分裂第次分裂；非等位基因A与B、a与b或A与b、a与B的自由组合是在减数分裂第次分裂时期完成的．17．（1995•上海）如图为果蝇的原始生殖细胞示意图．图中1、1′，…，4、4′表示染色体；B、b，V、v，W、w分别表示控制不同性状的基因．试据图回答下列问题．（1）此原始生殖细胞是细胞．（2）图中的属常染色体，而属性染色体．（3）此原始生殖细胞中有个染色体组，它们分别是．（4）该细胞中有个DNA分子．（5）该果蝇基因型可写成．（6）经减数分裂它可产生种基因组成类型的配子．18．（1998•上海）某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上．基因b使雄配子致死．请回答：（1）若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为．（2）若后代全为宽叶，雌、雄植株各半时，则其亲本基因型为．（3）若后代全为雄株，宽叶和狭叶个体各半时，则其亲本基因型为．（4）若后代性比为1：1，宽叶个体占，则其亲本基因型为．19．（2013•山东）某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性，基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．（1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图1所示，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基G突变为A，其对应的密码子将由变为．正常情况下，基因R在细胞中最多有个，其转录时的模板位于（填“a”或“b”）链中．（2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例是；用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为．（3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是．（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图2甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常．现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时．幼胚死亡）实验步骤：①；②观察、统计后代表现型及比例．结构预测：Ⅰ．若，则为图甲所示的基因组成；Ⅱ．若，则为图乙所示的基因组成；Ⅲ．若，则为图丙所示的基因组成．20．（2014•上海）分析有关遗传病的资料，回答问题．W是一位52岁的男性，患有血中丙种球蛋白缺乏症（XLA），这是一种B淋巴细胞缺失所造成的免疫缺陷性疾病．据调查，W的前辈正常，从W这一代起出现患者，且均为男性，W这一代的配偶均不携带致病基因，W的兄弟在41岁时因该病去世．W的姐姐生育了4子1女，儿子中3个患有该病，其中2个儿子在幼年时因该病夭折．（1）XLA（基因B﹣b）的遗传方式是．W女儿的基因型是．（2）XLA的发生是因为布鲁顿氏酪氨酸激酶的编码基因发生突变，下列对该可遗传突变的表述，正确的是．A．该突变基因可能源于W的父亲B．最初发生该突变的生殖细胞参与了受精C．W的直系血亲均可能存在该突变基因D．该突变基因是否表达与性别相关（3）W家族的XLA男性患者拥有控制该病的相同基因型，在未接受有效治疗的前提下，一部分幼年夭折，一部分能活到四、五十岁，这一事实表明（多选）．A．该致病基因的表达受到环境的影响B．该致病基因的表达与其他基因的表达相关C．患者可以通过获得性免疫而延长生命D．患者的寿命随致病基因的复制次数增多而变短W的女儿与另一家族中的男性Ⅱ﹣3结婚，Ⅱ﹣3家族遗传有高胆固醇血症（如图），该病是由于低密度脂蛋白受体基因突变导致．Ⅱ﹣7不携带致病基因．（4）W的女儿与Ⅱ﹣3彼此不携带对方家族的致病基因，两人育有一子，这个孩子携带高胆固醇血症致病基因的概率是．（5）若W的女儿怀孕了第二个孩子，同时考虑两对基因，这个孩子正常的概率是．【章节训练】第2章基因和染色体的关系-1参考答案与试题解析一、选择题（共15小题）1．（2012秋•涟水县校级期末）一对夫妻都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲．请你预测，他们的儿子是色盲的几率是（）C．D．A．1 B．考点：伴性遗传．分析：已知色盲是伴X隐性遗传病，丈夫正常，所以丈夫无色盲基因．妻子弟弟色盲，父亲正常，说明妻子母亲有色盲基因，因此妻子有机会携带色盲基因．解答：解：由题意分析可知，丈夫正常，所以丈夫无色盲基因，其基因型为X B Y；妻子弟弟色盲，父亲正常，说明妻子的母亲正常但是携带了色盲基因（基因型是X B X b），因此妻子的基因型是X B X B或X B X b，妻子有机会携带色盲基因，她传给儿子的机会又是，所以他们的儿子得色盲的概率就是×=．故选：C．点评：本题考查伴性遗传相关知识，主要考查性染色体上的基因控制的性状与性别相关，意在培养学生遗传概率的计算能力．2．（2009•海南）为精子运动提供能量的细胞器是（）A．中心粒B．线粒体C．高尔基体D．溶酶体考点：精子的形成过程．分析：精细胞要经过变形过程才能成为精子，变形过程：（1）细胞核→精子头的主要部分；（2）高尔基体→头部的顶体；（3）中心体→精子的尾；（4）线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；（5）细胞内其他物质→原生质滴（最后脱落）．解答：解：A、中心粒发育精子的尾，不能提供能量，A错误；B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量，B正确；C、高尔基体变成精子头部的顶体，不能提供能量，C错误；D、溶酶体随着细胞内的其他物质最后脱落，不能提供能量，D错误．故选：B．点评：本题考查精子的发生，重点考查精子的变形过程，要求考生识记精子的发生过程，相关知识点只要考生识记即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，要求考生在平时的学习过程中学会构建知识网络结构，掌握牢固的基础知识．3．（2012秋•新泰市期中）某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（ ）A ． 6和12B ． 6和3C ． 12和6D ． 12和12考点：细胞的减数分裂． 分析：在减数分裂过程中，一个四分体=一对同源染色体=两条染色体=四条染色单体=4个DNA 分子．解答：解：四分体是指配对的一对同源染色体上的四条染色单体．已知该动物卵原细胞有6条染色体，因此含有三对同源染色体，并且初级卵母细胞中出现四分体时为减一前期，此时细胞中染色体数目不变，因此具有6个着丝点（染色体数等于着丝点数）和三个四分体．故选：B ．点评：本题考查了减数分裂过程中四分体的相关知识，相关知识考生识记并理解即可，难度不大．4．（2010•海南）某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是（ ）A ．B ．C ．D ．考点：伴性遗传． 分析：色盲是伴X 染色体隐性遗传，具有交叉遗传的特点，儿子的基因一定来自母亲，据此答题．解答：解：表现型正常的夫妻生出了一个红绿色盲的儿子，由于儿子患色盲，所以母亲是携带者，说明该夫妇的基因型为X B X b 和X B Y ，所以所生女儿携带色盲基因是X B X b 的概率为，与正常男子结婚生出一个红绿色盲基因携带者即X B X b 的概率为×=． 故选：D ．点评：本题综合考查伴性遗传及遗传等知识，应用性较强，难度不大．5．（2012•海南）在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体．下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（ ）减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期染色体/条 染色单体/条 染色体/条染色单体/条甲 10 20 20 10 乙 10 20 20 0 丙 20 40 20 10 丁 20 40 40 0A．甲B．乙C．丙D．丁考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：本题要充分利用题中所给条件“有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体”，由此确定体细胞中染色体数目．在减数分裂过程中，由于减一后期发生同源染色体的分离，因此减二过程中染色体数目减半，并且不含同源染色体；而在减二后期时由于着丝点的分裂，导致染色体短暂加倍，并且染色单体消失．解答：解：有丝分裂后期的细胞中染色体数目加倍，所以正常的体细胞中染色体数目为20．减数第一次分裂，同源染色体分离，着丝点没有分裂，每条染色体中含有2条染色单体，所以减数第二次分裂中期细胞中的染色体数目为10，染色单体为20条；减二后期时着丝点分裂，染色单体分离而成为2条子染色体，细胞中染色体数为20，染色单体数为0．故选：B．点评：本题主要考查细胞分裂过程中染色体和染色单体的数量变化，意在考查考生能够熟练掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的规律性变化，难度不大．6．（2009•安徽）已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D对d完全显性）．图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者．Ⅱ4（不携带d基因）和Ⅱ3，婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是（）A．0、、0 B．0、、C．0、、0D．、、考点：伴性遗传．分析：人类遗传病：通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常变异遗传病三类．遗传病的判定方法：（1）首先确定显隐性：①“无中生有为隐性”；②“有中生无为显性”（2）再确定致病基因的位置：①“无中生有为隐性，女儿患病为常隐”、“有中生无为显性，女儿正常为常显”．解答：解：已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传．设色盲基因为b，依题意分析，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者，则他的色盲基因来自他的母亲，因此他母亲基因型为X B X b，又因为Ⅱ4不携带d基因，则Ⅱ4的基因型为DD X B X B和DD X B X b，Ⅱ3的基因型为DdX B Y，Ⅱ4和Ⅱ3婚后生下一个男孩，则这个男孩患耳聋的可能性为0，色盲的可能性为×=，既耳聋又色盲的可能性分别是0．故A正确．故选：A．点评：本题综合考查了伴性遗传、自由组合、人类遗传病等知识点，综合性很强，能力要求也很高，特别是两种病一起考虑，给解题增加了一定的难度．7．（2011•福建）火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）曾有人发现少数雌火鸡ZW 的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代．遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体WW后代的胚胎不能存活）．若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（）A．雌：雄=1：1 B．雌：雄=1：2 C．雌：雄=3：1 D．雌：雄=4：1考点：伴性遗传．分析：注意性别决定方式是ZW型（雌性♀ZW，雄性♂ZZ），卵细胞和极体是在减数分裂中形成的．解答：解：雌火鸡（ZW）的卵细胞和3个极体有2种情况．第一种情况是：Z（卵细胞）、Z （极体）、W（极体）、W（极体），按题中所述方式形成的二倍体后代性别及比例是：ZZ（雄）：ZW（雌）=1：2；第二种情况是：W（卵细胞）、W（极体）、Z（极体）、Z（极体）．按题中所述方式形成的二倍体后代类型及比例是：WW（不能存活）：ZW （雌性）=0：2．两种情况概率相等，得雌：雄=（2+2）：（1+0）=4：1．故选：D．点评：本题考查了性别的决定．解决问题的重点在于理解减数分裂的过程，训练了我们的读取信息和分析问题的能力．难度不大，重在理解．8．（2012•江苏）下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体考点：伴性遗传．分析：我们从基因与染色体的关系和基因的表达以及减数分裂的过程思考问题．基因的遗传与表达是两个独立的过程．解答：解：A、性染色体上的基因，只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关，性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因在X染色体上，A错误；B、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确；C、不同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，并不是只表达性染色体上的基因，C错误；D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条．也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误．故选：B．点评：主要考查我们对人类性别决定与伴性遗传等考点的理解．重点要理解基因的遗传与表达是两个独立的过程．知识比较抽象，一定要加深理解．9．（2010•江苏）人类精子发生过程中，下列说法正确的是（）A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为考点：精子的形成过程．分析：精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂→两种次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂过程→精细胞，精细胞经过变形→精子．在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有两种类型．解答：解：A、人精子是减数分裂形成的，在减数第一次分裂间期，染色体经过复制产生染色单体，且染色单体可达到92条，A正确；B、一般情况下姐妹染色单体携带的遗传信息应该相同，若发生交叉互换和基因突变，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的，B正确；C、姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前，C正确；D、在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有2种，即一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1，D错误．故选：ABC．点评：本题考查精子发生过程，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色单体数目变化规律和精子形成过程、结果，理解交叉互换能形成配子的多样性，能运用所的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．10．（2011•江苏）如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图．相关判断错误的是（）A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞四分体时期B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞有可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组考点：细胞的减数分裂．分析：准确判断题图的分类类型和所述时期是解答本题的关键，图中不存在同源染色体，应属于减数第二次分裂前期．解答：解：A、此细胞处于减数第二次分裂前期，细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，故A错误；B、该动物的基因型AABb，此细胞中的大的那条染色体上的两条染色单体上是基因A，因此a的出现是由基因A经突变产生的，故B正确；C、此细胞为次级精母细胞的话可以形成AB和aB两种精子，此细胞为次级卵母细胞的话可以形成一种卵细胞（AB或aB），故C正确；D、此动物是二倍体，其体细胞在有丝分裂后期含有4个染色体组，故D正确．故选A．点评：本题巧妙的通过细胞分裂图解综合考查了精子形成和卵细胞形成的异同点、基因突变及染色体组等知识，考查了学生的识图能力、识记能力和理解能力．11．（2011•天津）玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图．下列叙述错误的是（）A．a﹣b过程中细胞不会发生基因变化B．c﹣d过程中细胞内发生了染色体数加倍C．c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D．f﹣g过程中同源染色体分离，染色体数减半考点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．分析：分析题图：玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株的过程属于单倍体育种，图示该过程中某时段细胞核DNA含量变化，其中ab、ef段都表示有丝分裂前期、中期和后期；cd段表示一段未完成的有丝分裂；gh段表示末期．解答：解：A、a～b表示有丝分裂前期、中期和后期，该过程中细胞中的基因不会发生变化，A正确；B、c～d段之前用秋水仙素处理过，而秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，所以c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍，B正确；C、c点后的细胞为纯合体，各染色体组的基因组成完全相同，C正确；D、f～g为有丝分裂后期，不会发生同源染色体的分离，因为同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期，D错误．故选：D．点评：本题结合细胞核DNA含量变化示意图，考查有丝分裂和染色体变异的相关知识，意在考查考生的识图能力、理解能力和分析能力，属于中等难度题．解答本题的关键是曲线图的分析，要求考生掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段所代表的时期，并结合所学知识，对选项作出准确的判断．12．（2012•姜堰市校级学业考试）同源染色体指（）。
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第二章《基因和染色体的关系》测试题一、选择题1.下列有关减数分裂的叙述，正确的是（）A.一个卵原细胞经减数分裂可形成4个卵细胞B.一个精原细胞经减数分裂一般能形成4种精子细胞C.染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中D.经减数分裂产生的生殖细胞，比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半2、牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间：A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂3.下列关于四分体的叙述，正确的是（）A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体是一对同源染色体C.一个四分体就是两对染色体D.一对同源染色体就是一个四分体4.次级精母细胞与精子比较，染色体和DNA数量的变化分别是（）A.不变、不变B.减半、减半C.不变、减半D.减半、不变5.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中染色体、四分体、染色体单体、DNA分子数目分别是（）A.32、16、64、64B.32、8、32、64C.16、8、32、32D.16、0、32、326.某生物的体细胞在有丝分裂过程中染色体最多时有44个，则该物种的精原细胞在减数分裂过程中可出现的四分体数目是（）A.88个B.44个C.22个D.11个7.如果精原细胞有三对同源染色体，A和a、B和b、C和c，下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的（）A.aBc、AbC、aBc、AbCB.AbC、aBC、Abc、abcC.AbC、Abc、abc、ABCD.abC、abc、aBc、ABC8.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞（）A.2种和1种B.4种和4种C.4种和1种D.2种和2种9.下列说法正确的是（）A.性染色体只存在于性细胞中B.常染色体只存在于体细胞中C.常染色体存在于性细胞中，而性染色体只存在于体细胞中D.常染色体和性染色在体细胞中成对存在，而在性细胞中成单存在10.基因的自由组合定律揭示出（）A.等位基因之间的关系B.同源染色体上不同基因之间的关系C.位于非同源染色体上的非等位基因之间的关系D.表现型之间的数量比接近于9∶3∶3∶111.在下列遗传谱系中，只能由常染色体上隐性基因决定的性状遗传是 （ ）12.右图的家庭系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式是 （ ）A.常染色体隐性遗传B.X 染色体隐性遗传C.常染色体显性遗传D.X 染色体显性遗传13.在探索遗传本质的过程中，下列科学发现与使用的研究方法不正确的是A.孟德尔研究遗传规律运用假说―演绎法B.萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上C.摩尔根运用假说演绎法证明基因位于染色体上D.萨顿类比推理提出基因在染色体上14.人的正常色觉（B ）对色盲（b ）显性，为伴性遗传；褐眼（A ）对蓝眼（a ）显性，为常染色体遗传。
有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼色盲的男孩则他们再生一个这样孩子的可能性是 （ ）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1615.在减数分裂过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞都会出现的是 （ ）A.同源染色体分离B.着丝点分裂C.细胞质不均等分裂D.染色体复制16.下列细胞内没有同源染色体的是 （ ）A.体细胞B.卵原细胞C.卵细胞D.初级卵母细胞17.下列三组数字为果蝇精原细胞进行减数分裂时，染色体和姐妹染色单体及 DNA 在各期的变化数据，请分析回答下列问题: 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精子 第1组0 16 8 0 第2组8 16 8 4 第3组 8 8 4 4第 组为 DNA 的变化值，第 组为染色体的变化值，第 组为姐妹单体的变化值.A. 2, 3,1B. 1,2,3C. 3,1,2D.3,2,118右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于 （ ）A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞19、某个卵原细胞含有1与2，3与4两对染色体，该卵原细胞经过减数分裂，得三个极体和一个卵细胞，其中某一极体染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是 （ ）A.1、3B.2、4或1、3C.1、3或1、4D.2、4(A) (D) (C) (B)20下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图，其中错误有（）处。
A.0处B.1处C.2处D.4处21.减数第二次分裂的主要特点是：A.同源染色体分离B.染色体复制C.同源染色体联会D.着丝点分裂22.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：（）A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂C.减数分裂间期D.减数分裂末期23.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是：（）A.基因全部位于染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因D.染色体就是由基因组成的24.大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。
据此做出的如下推测，哪一项是没有说服力的：（）A．基因在染色体上B．同源染色体分离导致等位基因分离C．每条染色体上有许多基因D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组25.某男子既是一个色盲患者（色盲基因位于X染色体上）又是一个毛耳（毛耳基因位于Y染色体上），则在这个男子产生的精子中，色盲基因及毛耳基因的存在情况是（）A.每一个精子中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因B.每一个精子中只含有一个色盲基因或只含有一个毛耳基因C.每一个精子都含有两个色盲基因和两个毛耳基因D.含色盲基因的精子比含毛耳基因的精子多得多26.基因分离定律作用于（）A有丝分裂后期B受精作用过程中C减数第一次分裂D减数第二次分裂27.基因分离定律的实质是（）A.子二代出现性状分离B.等位基因随同源染色体分开而分离C.子一代全为显性性状D.相对性状随等位基因的分开而分离28.关于等位基因与同源染色体的关系的叙述中，正确的是：（）A.等位基因位于同源染色体的相同位置上B.等位基因位于同一染色体的相同位置上C.等位基因位于非同源染色体上D.等位基因存在于生物体的所有细胞中29.在血友病患者（X染色体上隐性遗传病）的家系调查中，下列哪种说法是错误的（）A.有病的人大多是男性B.男性患者（其妻正常）的子女可能表现型都正常C.某男孩患血友病，其外祖父一定是血友病患者D.男性患者（其妻正常）的女儿虽然正常，但其外孙可能有病30.在果蝇中，长翅对残翅为显性，其基因V和v位于常染色体上，红眼基因W和白眼基因w都位于X染色体上，VvX W X w和vvX W Y个体相交，雄性后代的表现型比为（）A.1∶1∶1∶1B.9∶3∶3∶1C.3∶1D.1∶131.抗维生素D佝楼病是一种显性伴性遗传病，其基因在X染色体上，这种遗传病人在人群中总是（）A.男性多于女性B.女性多于男性C.男女发病机会相同D.没有一定规律32.、一男性患者和一表现正常的女性结婚，其儿子都表现正常，女儿100%患病，该病最可是（）A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.X 染色体显性遗传D.X 染色体隐性遗传33.熊猫的精原细胞有42条染色体，且性别决定为XY型，则次级精母细胞处于分裂后期时，细胞内染色体的可能组成是：①40条常染色体+XX；②40条常染色体+YY；③20条常染色体+X；④20条常染色体+YA.①②B.③④C.①③D.②④34.如图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目变化情况，据图分析，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是（）A．④②①③B．①④②③C．④①②③D．①②③④35.右图示某生物正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑互换和突变）可能是（）A.A位于①上，a位于⑤上B. A位于⑤上，a位于⑦上C.该细胞只有a，分别位于⑤和⑧上D.该细胞只有A，分别位于②和⑥上二、非选择题36.下面是三个不同时期的哺乳动物细胞分裂图，请回答：（1）A图属分裂（填“有丝”或“减数”）的期。
细胞中有条染色单体。
（2）B图处于期，此细胞的名称是。
存在于（器官）中。
（3）C图处于期，此细胞的名称是，它分裂后得到的子细胞为。
（4）A、C两图中的染色体数之比为；A、C两图中DNA数之比为。
（5）非姐妹染色单体间可能发生交叉互换发生在图所示的阶段，基因自由组合定律发生于图所示的阶段。
37.下图表示某种生物细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线。
据图回答有关问题：（1）曲线实线表示________相对含量的变化；虚线表示__________相对含量的变化。
（2）图中a—J表示细胞的_______过程，j—l表示________过程，l—s表示_______过程。
（3）细胞中含有同源染色体的区间是________________________。
含有姐妹染色单体的区间是__________________（4）基因突变发生在________ ；等位基因的分离发生在_________；非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在________________；着丝点的分裂发生在____ ________。
图二表示基因组成为AaBb的雌性高等生物的一个细胞相关分裂过程中的染色体、基因示意图，请据图回答下列问题：（5）该生物是否属于植物？_______；判断的依据是____________________。
该生物体细胞中有个DNA分子，最多时有条染色体。
（6）乙细胞所处的分裂时期与图一中的_______对应，细胞名称为____________，细胞中含同源染色体________对，等位基因________对，若1为X染色体，则2为________染色体，细胞中有________个染色体组。
（7）基因A与基因A之间的分离发生在图一中的__________阶段，丁细胞基因组成为______，该生物产生的配子的基因型为__________________________。
（8）若细胞中1号染色体上携带有基因A，则7号染色体上相同位点上应有基因______，3号染色体的相同位点上应有基因_____，若为基因a，原因是图一中______阶段发生了_____。
38．有一对色觉正常的夫妇，他俩的父亲都是色盲，问：（1）他俩生的一个孩子是色盲的可能性是；（2）他俩生的一个男孩是色盲的可能性是；（3）他俩生的一个女孩是色盲的可能性是；（4）他俩再生一个孩子是色盲的可能性是；（5）他俩再生一个色盲男孩的可能性是；（6）他俩再生一个色盲女孩的可能性是39、下图是果蝇的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y为染色体代号，a为控制果蝇白眼的基因，据图回答：（1）该果蝇的性别是，判断依据是，若进行果蝇基因组计划，则需要测定（填代号）共条染色体的DNA的脱氧核苷酸序列（2）观察染色体的形态和数目的最佳时期是有丝分裂的期。