春季中学生开学第一课)PPT课件
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心有多大，舞台就有多大！
这个世界是谁的世界？ 是有钱人的世界吗？ 当然不是！ 是有权人的世界吗？ 当然不是！ 究竟是谁的世界？ 是有心人的世界！
开学了！同学们，想对你 们说：忘掉过去的荣辱得失， 一切从头开始，付出自己努力 的汗水，成功定会在不远的前 方向你招手！
重温一个令人深思的故事
人生能有几回搏， 此时不搏何时搏！
乘风远航 放飞青春
坚持下去,就是胜利
平庸的人和杰出的人 其不同之处就在于
能不能坚持！
分数说明：(总分120分)
总分95分以上，学习方法很好。 总分85－95分，学习方法较好。 总分65－85分，学习方法一般。 总分65分以下，学习方法较差。
我们为什么学习？ 为了中考？
我们想要什么，我们就会得到什么，因为， 每个人心中都有一个命题。
我们为什么不凭借自己的眼睛去寻找证明命 题成立的证据呢？
重温第三个令人深思的故事
一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一位 小男孩好奇地在旁边看着他。
不一会儿，雕像逐渐成形。头部、肩膀、手臂、身躯，接着头 发、眼睛、鼻子嘴巴……一个美丽的小女孩出现在面前。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
给我们的启示
学习就是这么回事 ——当我们长大成人之后，才会发现 以前学的科学知识是珍贵的宝石；我们 这时也才会觉得可惜，因为我们学到的 还是太少了！
再重温一个令人深思的故事
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿， 它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地掉下来……
你有什么事吗？ 主人啊，我冻坏了。恳求你让我把头伸到帐篷里面来吧。 没问题！ 能让我把脖子也伸进来吗？ 这样站着很不舒服，让我把前腿放到帐篷里来，也就只占用一小块地方 那你就把前腿也放进来吧。 其实我这样站着，打开了帐篷的门，反而害得我们俩都受冻。我可不 可以整个站到里面来呢？ 好吧，那你就整个站到里面来吧。 我想这帐篷是住不下我们两个的，你身材比较小，你最好站到外面去。 这样，这个帐篷我就可以住得下了。
时间都到哪儿去了？
那么，在这个寒假结束之后，大家再一 次回到学校，亲爱的你们，是不是都收好了自 己那颗不安分的心，以全新的面貌和状态迎接 即将到来的战斗？在学校，你们算是最中坚的 力量！是不是，应该再次收拾好行李，紧盯前 面目标，抓紧时间集中精力全身心投入学习； 是不是应该再一次问问自己，心中的未来到底 是怎样的，该不该为它努力？
想要成功，必须要有一个明确的理由。我们的理由就 是主动出击，而不是被动出击。弄明白我们为什么要做这 个，这样才能收到事半功倍的效果。
展示最后一个小故事
一个鱼翁在河边钓鱼，看样子他的运气还不错。只见银光 一闪，一会儿就钓上来一条。奇怪的是，每逢钓到大鱼，鱼翁 就会把它放回水中，只有小鱼才会放到鱼篓中。在旁边观看他 钓鱼良久的人迷惑不解：“你为什么要放掉大鱼而只留下小鱼 呢？”鱼翁回答：“我也是出于无奈啊。我只有一个小锅，怎 么能煮得下大鱼呢？”
开学第一课
时间都到哪儿去了？
时光匆匆，看似漫长的寒假，终于还是结束了 或许每一位同学都还带着依依不舍的心情，怀念着 假期里那些让你快乐的日子：没有老师的唠叨，没 有考不完的试，不用数着分秒盼望着下课，不用偷 偷在上课时翻开课桌上的课外书，不用小心翼翼的 传递小纸条怕被老师捉到，不用一大早就起床到教 室早朝读。可以一觉睡到自然醒，或者约上伙伴玩 个不亦乐乎，或者沉迷于精彩的电视节目，或者在 网络游戏中厮杀个天昏地暗——
第一个人看到了。他说：“这只蜘蛛真愚蠢！它从旁边干燥的地方绕一下 就能爬上去，我以后可不能像它那样愚蠢了。” 于是，他变得聪明起来。
第二个人看到了。他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从中得到启 示。于是，他变得坚强起来。
第三个人看到了。他叹了一口气，自言自语：我的一生不正如这只蜘蛛 吗，忙忙碌碌而毫无所得。于是，他日渐消沉。
小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面呢？” 雕刻家哈哈大笑：“石头里原来什么也没有，只不过是我把我 心中的女孩用刻刀给搬到这里来了。”
成功的果实从来都不会摆在那里等待人来发现。 想要成功，就要在心中勾画一个健康快乐的未来，
然后用行动和顽强的毅力不断追求，直到它的出现。
第四个故事：把主人赶走的骆驼
梦想是我们的主人。它的实现是一个循序渐进的过程。 将大目标分成小目标，然后再一个个去攻破。这样一来，大 目标就会如期达成。
第五个故事送给大家
有三个少年跑到少林寺，要求主持收他们为徒。 主持问第一名少年：“你为什么要学武功？” 少年答道：“我身体太虚弱了。我学武功是为了强身。” 主持问第二位少年：“那你呢？” “我家里富裕，每天大鱼大肉，所以我吃得太肥了。我学武功是要减 肥。” 主持跟着问第三名少年：“那你又为何要学武功呢？” 这名少年感慨地说：“我村里遭劫，我父母和许多父老乡亲都被土匪杀 害了。结我果学，武当功然是是为第了三报名仇少，年不把让武这功些学土得匪最逍好遥。法外。”
夜深了，一位巴格达商人走在黑黢黢的山路上。 突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，多捡些小 石子儿，明天会有用的”。商人弯下腰，捡起几颗 小石子儿。
到了第二天，商人从口袋掏出小石子儿看时，才 发现那所谓的小石子儿原来是一颗颗亮晶晶的宝石！
自然，也正是这些宝石，是他立即变得后悔不迭 ——天啊！昨晚怎么就没有多捡些呢？
故事有点夸张，但是它却告诉我们：
目标并不等于结果， 但结果的达成一定取决于目标的设立。
不要让昨天占用今天太多的时间，五 彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要 把握好每一个今天。
初二初下二初初学是一三期倦是是更怠兴冲是期奋转刺，折期期期需，，，要有有快动耐压快力力力清！醒！
有这一种种精精 神神 叫能 做创 永造 不奇放迹弃！
心有多大，舞台就有多大！
这个世界是谁的世界？ 是有钱人的世界吗？ 当然不是！ 是有权人的世界吗？ 当然不是！ 究竟是谁的世界？ 是有心人的世界！
开学了！同学们，想对你 们说：忘掉过去的荣辱得失， 一切从头开始，付出自己努力 的汗水，成功定会在不远的前 方向你招手！
重温一个令人深思的故事
人生能有几回搏， 此时不搏何时搏！
乘风远航 放飞青春
坚持下去,就是胜利
平庸的人和杰出的人 其不同之处就在于
能不能坚持！
分数说明：(总分120分)
总分95分以上，学习方法很好。 总分85－95分，学习方法较好。 总分65－85分，学习方法一般。 总分65分以下，学习方法较差。
我们为什么学习？ 为了中考？
我们想要什么，我们就会得到什么，因为， 每个人心中都有一个命题。
我们为什么不凭借自己的眼睛去寻找证明命 题成立的证据呢？
重温第三个令人深思的故事
一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一位 小男孩好奇地在旁边看着他。
不一会儿，雕像逐渐成形。头部、肩膀、手臂、身躯，接着头 发、眼睛、鼻子嘴巴……一个美丽的小女孩出现在面前。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
给我们的启示
学习就是这么回事 ——当我们长大成人之后，才会发现 以前学的科学知识是珍贵的宝石；我们 这时也才会觉得可惜，因为我们学到的 还是太少了！
再重温一个令人深思的故事
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿， 它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地掉下来……
你有什么事吗？ 主人啊，我冻坏了。恳求你让我把头伸到帐篷里面来吧。 没问题！ 能让我把脖子也伸进来吗？ 这样站着很不舒服，让我把前腿放到帐篷里来，也就只占用一小块地方 那你就把前腿也放进来吧。 其实我这样站着，打开了帐篷的门，反而害得我们俩都受冻。我可不 可以整个站到里面来呢？ 好吧，那你就整个站到里面来吧。 我想这帐篷是住不下我们两个的，你身材比较小，你最好站到外面去。 这样，这个帐篷我就可以住得下了。
时间都到哪儿去了？
那么，在这个寒假结束之后，大家再一 次回到学校，亲爱的你们，是不是都收好了自 己那颗不安分的心，以全新的面貌和状态迎接 即将到来的战斗？在学校，你们算是最中坚的 力量！是不是，应该再次收拾好行李，紧盯前 面目标，抓紧时间集中精力全身心投入学习； 是不是应该再一次问问自己，心中的未来到底 是怎样的，该不该为它努力？
想要成功，必须要有一个明确的理由。我们的理由就 是主动出击，而不是被动出击。弄明白我们为什么要做这 个，这样才能收到事半功倍的效果。
展示最后一个小故事
一个鱼翁在河边钓鱼，看样子他的运气还不错。只见银光 一闪，一会儿就钓上来一条。奇怪的是，每逢钓到大鱼，鱼翁 就会把它放回水中，只有小鱼才会放到鱼篓中。在旁边观看他 钓鱼良久的人迷惑不解：“你为什么要放掉大鱼而只留下小鱼 呢？”鱼翁回答：“我也是出于无奈啊。我只有一个小锅，怎 么能煮得下大鱼呢？”
开学第一课
时间都到哪儿去了？
时光匆匆，看似漫长的寒假，终于还是结束了 或许每一位同学都还带着依依不舍的心情，怀念着 假期里那些让你快乐的日子：没有老师的唠叨，没 有考不完的试，不用数着分秒盼望着下课，不用偷 偷在上课时翻开课桌上的课外书，不用小心翼翼的 传递小纸条怕被老师捉到，不用一大早就起床到教 室早朝读。可以一觉睡到自然醒，或者约上伙伴玩 个不亦乐乎，或者沉迷于精彩的电视节目，或者在 网络游戏中厮杀个天昏地暗——
第一个人看到了。他说：“这只蜘蛛真愚蠢！它从旁边干燥的地方绕一下 就能爬上去，我以后可不能像它那样愚蠢了。” 于是，他变得聪明起来。
第二个人看到了。他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从中得到启 示。于是，他变得坚强起来。
第三个人看到了。他叹了一口气，自言自语：我的一生不正如这只蜘蛛 吗，忙忙碌碌而毫无所得。于是，他日渐消沉。
小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面呢？” 雕刻家哈哈大笑：“石头里原来什么也没有，只不过是我把我 心中的女孩用刻刀给搬到这里来了。”
成功的果实从来都不会摆在那里等待人来发现。 想要成功，就要在心中勾画一个健康快乐的未来，
然后用行动和顽强的毅力不断追求，直到它的出现。
第四个故事：把主人赶走的骆驼
梦想是我们的主人。它的实现是一个循序渐进的过程。 将大目标分成小目标，然后再一个个去攻破。这样一来，大 目标就会如期达成。
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有三个少年跑到少林寺，要求主持收他们为徒。 主持问第一名少年：“你为什么要学武功？” 少年答道：“我身体太虚弱了。我学武功是为了强身。” 主持问第二位少年：“那你呢？” “我家里富裕，每天大鱼大肉，所以我吃得太肥了。我学武功是要减 肥。” 主持跟着问第三名少年：“那你又为何要学武功呢？” 这名少年感慨地说：“我村里遭劫，我父母和许多父老乡亲都被土匪杀 害了。结我果学，武当功然是是为第了三报名仇少，年不把让武这功些学土得匪最逍好遥。法外。”
夜深了，一位巴格达商人走在黑黢黢的山路上。 突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，多捡些小 石子儿，明天会有用的”。商人弯下腰，捡起几颗 小石子儿。
到了第二天，商人从口袋掏出小石子儿看时，才 发现那所谓的小石子儿原来是一颗颗亮晶晶的宝石！
自然，也正是这些宝石，是他立即变得后悔不迭 ——天啊！昨晚怎么就没有多捡些呢？
故事有点夸张，但是它却告诉我们：
目标并不等于结果， 但结果的达成一定取决于目标的设立。
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初二初下二初初学是一三期倦是是更怠兴冲是期奋转刺，折期期期需，，，要有有快动耐压快力力力清！醒！
有这一种种精精 神神 叫能 做创 永造 不奇放迹弃！