中国历史第一册基础知识整理
高一历史必修一每单元知识点总结
高一历史必修一每单元知识点总结第一单元：史前史与原始社会史前史是指人类历史时期的最早阶段，史前史是人类历史时期的最早阶段，它主要包括旧石器时代、新石器时代和青铜时代。
从史前史的学习中，我们可以了解到人类在这个时期的生产生活、社会制度和文化特征等方面的一些基本情况。
在旧石器时代，人类还处于采集狩猎的阶段，他们使用简单的石器和木制工具，居住在山洞或者树枝搭建的简单房屋里。
人类在这个时期主要以采集食物、狩猎和渔猎为生，还没开始耕种作物。
新石器时代是人类社会从旧石器时代向农业时代过渡的一个时期，人类在这个时期开始学会种植粮食。
最具有代表性的就是中国的龙山文化和仰韶文化。
人们学会了种植粮食，开始了定居生活。
青铜时代是农业社会向农业城市社会转变的时期，青铜器的制造与使用标志着社会的进步，农业、手工业和商业都有了相当的发展。
中国的夏代文明、商代文明和西周文明就是在这个时期得到发展的。
第二单元：古代史的基本概念古代史是指古代人类所经历的发展史。
通过学习古代史，可以了解人类在古代的社会制度、政治、经济、文化等各个方面的一些基本情况。
在中国，古代史大体上可以分为夏商周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、五代十国时期、宋辽金西夏时期、元明清时期。
每个时期都有自己的特点和发展状况。
夏商周时期，是中国古代史中的一段非常重要的时期。
这个时期的发展，标志着中国人民从原始社会向农业社会过渡的时期。
夏朝是中国的第一个封建国家，它的建立标志着中国古代社会的第一个高潮。
春秋战国时期是中国古代史中的一个比较混乱的时期。
在这个时期，中国国家分裂成了多个小国，形成了百家争鸣的局面。
这个时期的主要特点就是国家不断变动，社会发展不断滋生。
秦汉时期是中国古代史中的一个较为繁荣的时期。
秦朝的统一标志着封建制度的成熟，这也是中国封建社会的形成时期。
汉朝取得了中国的中央集权制度，统一了全国各地的政治体制，加强了国家的统一和稳定。
高中历史第一册知识点总结
高中历史第一册知识点总结高中历史第一册知识点总结1一、古代中国政治1.分封制又称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，通过分封周王确立了天下共主的地位。
2.通过层层分封，西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。
3.宗法制的突出特点有嫡长子继承制;大宗与小宗是相对的;政治制度方面体现为分封制。
4.宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄”特权，把“国”和“家”密切结合起来。
5.宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。
6.“皇帝”名号的确立，是秦完成一统大业的产物，显示了皇帝独尊的权势和地位。
7.以“皇帝”之称代替“王”之号反映了神化君权的新统治观念的出现。
8.以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。
9.秦代的地方行政机构，分郡、县两级，与此相适应，也建立了一整套地方各级官僚体系。
10.在秦代，皇帝的命令，通过三公九卿，经由郡、县，再通过乡、里，可以直达百姓。
11.郡县制与分封制的显著不同点，是最高统治者直接委派官吏统治地方，最高统治者的命令可以通过各级官吏直达百姓。
12.由秦代开始形成的中央集权的政治体制，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了古代大一统王朝制度的基础。
13.三省六部的运行程序：中书省(起草诏令)→门下省(封驳审议)→尚书省(负责执行)→六部(具体实施)。
14.三省六部制中的三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。
同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。
15.宋朝：实行二府三司制。
其特点：进一步分割相权，加强了皇权，却减弱了对皇权的约束;职权过于分散，导致行政效率低，出现了冗官局面。
16.科举制把读书、考试与作官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官民文化素质。
17.科举制把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权，成为古代中国长期保持繁荣的制度保障之一。
七年级历史第一册知识点
近现代名医验案类编【八】例一为正疟，间日而发，证属痰湿久蕴，脾为所困，少阳枢机不和，故用清脾饮加减，蠲化痰湿，和解枢机。
方中乌药、威灵仙为叶氏经验用药，用于正疟尤宜。
例二为瘅疟，但热不寒为其临床特点，患者素有伏热，津气已伤，腠理空疏，邪热伏于肤内分肉之间，热为阳邪，而平旦至日中又为阳中之阳，两阳相合，故发作有时，阳气盛则但热不寒，热炽津伤。
故用甘寒生津，救阴清热之剂，以忻其热，继以归芍六味汤养血益阴善其后。
例三为牡疟，但寒不热，四肢厥冷。
患者阳气素虚，脾为阴邪所困，寒邪久伏少阴，加之饮冷贪凉更伤其阳，阴霾益盛，宗仲景四逆汤加味，使之阳长阴消，伏邪外透。
例四为疟母。
证由寒湿凝聚，气血留滞胸胁所致。
治以消积化痞疏肝软脾之剂。
乃遵《内经》“大积大聚，衰其大半而止”之理，故久疟体虚，一般不用峻剂，以免伤耗气血。
（五^一）颤抖、震颤、例一王XX、女。
患者沉默，偶或呆笑，所答非所问，口唇及四肢颤抖不休，有低热，据护者说：前夜自言自语，下床走到别人床上，吵闹整晚。
当归9 克白芍9 克远志3 克钩藤15 克磁石9 克丹皮9 克朱茯神9 克龙胆草6 克龙齿9 克天麻9 克僵蚕9 克服药24 剂，言语仍稀、颤抖轻微，记忆稍减退，颅神经检查阴性，四肢运动，梢不灵活，肌张力稍增强，腱反射增高。
二诊：原方加玉竹9 克银花9 克，10 剂。
精神状态完全正常，言语清楚，腱反射仍有增高，上肢肌张力仍有轻度增加，并有轻度颤抖。
三诊：记忆稍差，言语稍不清，一般情况佳良。
龙齿12 克朱茯神9 克龙胆草6 克珍珠母30 克天麻9 克全蝎3 支枣仁9 克白芍9 克玉竹9 克钩藤15 克天竺黄6 克当归9 克银花9克10剂。
四诊：睡眠欠佳，四肢感觉乏力。
珍珠母30 克朱茯神9 克移山参3 克龙齿9 克生地15 克全蝎5 支枣仁9克钩藤9克山药9克天竺黄3克合欢皮9克10剂完全复原。
（姜春华医案，《中医杂志》4：56，1959）例二王XX,女，52岁，门诊号：77/8475，初诊日期：1977年3 月1 0日。
高一历史必修一知识点总结人教版
高一历史必修一知识点总结人教版人教版高一历史必修一是中国历史的入门课程，主要介绍了中国古代史的基本概念、古代中国的文明起源、中华民族的形成与民族融合以及诸多重要历史事件和文化现象等内容。
以下是对这些知识点的详细总结。
第一、中国古代史的基本概念中国古代历史的起源可以追溯到距今7000多年的新石器时代，而人类最早的祖先生活在距今170万年的北京猿人。
中国古代历史主要包括远古时代、夏商周时代、秦汉以及魏晋南北朝、隋唐、宋金元和明清等一系列历史时期，并且是中国近代史的延续。
中国古代历史的研究方法主要有历史文献的研究和考古学的研究。
第二、古代中国的文明起源古代中国文明的起源主要有三个地区，即黄河流域、长江流域和三峡地区。
黄河流域是中国古代文明的发源地，最早的华北地区是从石器时代开始进入农业社会，而黄河、杭州湾之间的长江流域则是最早进入农业文明的地区，以良渚文化和龙山文化为代表。
而三峡地区是中国古代两大文明的结合地，同时也是中华民族的发源地，主要以三峡文化和人和文化为代表。
第三、中华民族的形成与民族融合中华民族的形成是在五千年的长期历史演进过程中逐渐形成的。
古代中国的历史发展形成了世界上几乎独特的文化传统和民族形象。
中国古代历史的不同地理环境形成了不同的民族，如汉族、满族、蒙古族等。
同时，中华民族也是由多个民族融合而成的。
中华民族的形成与民族融合的关键是对于文化、语言、宗教以及政治等多个方面的交流和融合。
第四、重要历史事件和文化现象古代中国的历史上发生了诸多重要的历史事件和文化现象，这些事件和现象成为了中国历史上的重要里程碑。
其中包括夏朝的建立、商朝的兴起、周朝的建立和分裂、春秋战国时期的动荡局势、秦朝的统一、汉朝的兴起和辉煌、唐朝的盛世、宋朝的封建制度、元朝的统治以及明朝的建立等。
另外，中国古代历史还涉及到了一系列重要的文化现象，如儒家文化的形成和发展、道家文化的影响、佛教传入中国、科技文化的繁荣等。
这些事件和现象不仅在当时对中国的政治、经济和社会起到重要的影响，也对后来中国历史的发展产生了深远的影响。
中国历史第一册基础知识总复习
中国历史第一册一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的距，今约。
2、北京人生活的时间距今约至，最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植的国家，7000多年前，生活在长江流域的已栽培了水稻，5000多年前生活在的已栽培了世界上最早的。
了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况河姆渡遗址：距今约聚落位于浙江余姚河姆渡村，。
那里的居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。
河姆渡居民主要种植水稻，还饲养猪、狗、水牛等家畜。
河姆渡聚落的房屋是干栏式的，干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。
半坡遗址：遗址四周建有许多圆形的房子或方形的小房屋，是氏族成员的住处。
我国是世界上最早种植粟的国家之一。
半坡居民饲养猪、狗等家畜，还打猎、捕鱼。
普遍使用磨制石器。
陶器是那时人们日常生活的主要用具。
出土了大量陶器，陶器的底色一般为红色，上面多绘有人、动物和几何花纹等图案，称为彩陶。
二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约，禹建立了我国奴隶制王朝。
这表明代替了“”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。
我国原始社会结束在。
2、约公元前世纪，建立了商朝。
商朝时迁都至并使统治稳定下来。
3、制造的是世界上已发现的最大青铜器。
（记熟书P22的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的是青铜器中的精品。
4、约公元前世纪，发兵灭亡了商朝建立了。
P24 5、西周实行，，分封制开始瓦解。
战国时期，分封制逐渐被取代。
秦时实行中央集权制。
唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。
元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设，为最高行政机构，设枢密院，为最高机构，同时设，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设，简称行省。
三、春秋战国（东周）P30春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为和两个时期，春秋时期从年开始到年结束。
战国时期从年到年。
必修一历史知识点总结手写
必修一历史知识点总结手写历史学科是了解和研究人类过去的行为和经验的学科。
历史知识点是历史学科中不可或缺的知识，历史知识点的掌握对于理解历史事件和过程有着重要的作用。
必修一历史知识点主要包括中国古代史和世界古代史的内容。
本文将对必修一历史知识点进行总结和介绍，帮助同学们更好地理解和掌握历史知识。
中国古代史知识点1. 夏、商、西周时期夏、商、西周时期是中国古代史上的一个重要时期，是中国历史上最初的朝代。
夏朝的中心城池是有锥国，建都在今陕西省渭南市，是中国历史上最早的国家之一。
商朝的中心城市是阙里，是中国古代最有名的一部分。
西周是中国古代朝代中的第一个朝代，是中国历史上最早的一部分。
夏、商、西周三个朝代是中国历史上的三个朝代，是中国历史上非常重要的一部分。
2. 春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期，是中国历史上战争最多的一个时期。
春秋战国时期是中国历史上非常有名的一部分，是中国历史上很多历史事件发生在这个时期，对中国历史产生了很大的影响。
春秋战国时期是中国历史上非常重要的一部分。
3. 秦汉时期秦汉时期是中国古代史上的一个重要时期，是中国历史上统一中国的时期。
秦朝是中国历史上最早的一个朝代，是中国历史上非常重要的一个朝代。
秦始皇是秦朝的第一位皇帝，是中国历史上非常有名的一个人物。
而汉朝是中国历史上非常重要的一个朝代，对中国历史产生了很大的影响。
汉朝是中国历史上非常有名的一个朝代。
世界古代史知识点1. 古埃及文明古埃及文明是世界历史上有名的一种文明，是世界历史上非常有名的文明。
古埃及文明有很多独特的文化和习俗，对世界历史产生了很大的影响。
古埃及文明是世界历史上非常有名的文明。
2. 古希腊文明古希腊文明是世界历史上有名的一种文明，是世界历史上非常重要的文明。
古希腊文明对世界历史产生了很大的影响，有很多有名的史实和人物。
古希腊文明是世界历史上非常有名的文明。
总结历史知识点对于了解历史事件和过程有着重要的作用。
高一历史必修一知识点整理总结
高一历史必修一知识点整理总结1. 中国古代王朝的更替- 夏商周是中国古代的三个朝代，分别代表了古代中国王朝的起源和演变。
- 夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，夏文化成就了神话传说和礼乐制度。
- 商朝是中国历史上第一个有实物证据的王朝，商文化成就了青铜文明和商业贸易。
- 周朝是中国历史上最长久的王朝，周文化成就了封建制度和以天命统治的思想。
2. 古代中国的社会制度- 封建制度是古代中国社会的基本制度，以封建主和封建臣子之间的互惠关系为核心。
- 封建制度的特点包括等级森严、地主贵族占有土地和奴隶农民无土地的状态。
- 农耕经济是古代中国社会的基础经济形态，农民是社会的支柱和基础。
- 农民起义是古代中国社会中普遍存在的一种反抗剥削的形式，代表了农民阶级的利益诉求。
3. 秦朝的统一中国- 秦朝是中国历史上第一个统一整个中国的王朝，由秦始皇统治。
- 秦始皇采取了一系列措施来加强中央集权，如推行统一文字、统一度量衡等。
- 秦朝统一中国的成就包括修筑长城、修建兵马俑等。
- 秦朝的特点包括专制统治、秦法严苛、焚书坑儒等。
4. 马克思主义历史观的基本原理- 马克思主义历史观是一种唯物史观，强调物质生产是社会发展的基础。
- 马克思主义历史观认为社会发展是一种不断变革的辩证过程，以阶级斗争为动力。
- 马克思主义历史观强调社会发展的客观规律和历史的必然性。
- 马克思主义历史观对于理解历史发展、研究社会问题具有重要的指导作用。
5. 中国古代的科技成就- 中国古代科技成就丰富多样，包括农业、手工业、军事、航海等方面。
- 农业方面的科技成就包括石灰窑、农田水利、农具改良等。
- 手工业方面的科技成就包括纺织业、陶瓷业、铁器制作等。
- 军事方面的科技成就包括火药、指南针、板甲等。
- 航海方面的科技成就包括船舶设计、航海仪器的改进等。
以上是对高一历史必修一知识点的一个整理总结，希望能给你提供一些帮助。
高一年级必修一历史知识点整理
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中国历史第一册知识点归纳
六年级历史上册复习资料第一、二单元知识点归纳（1——10课）原始社会（石器时代）1、元谋人发现于____________省____________县，距今大约___________年，是中国境内目前已知的___________原始人类。
2、北京人发现于北京西南的____________龙骨山洞穴里。
距今大约____________年，已经学会使用____________火。
3、山顶洞人发现于北京西南的____________龙骨山山顶洞穴里，距今大约____________年，已经学会____________火，用__________针缝制衣服。
4、我国原始农耕时代遗址的主要代表有________________________、________________________、________________________。
5、河姆渡遗址位于今天的____________省，距今大约____________年，主要粮食作物是____________。
是我国____________流域原始农耕的代表。
6、半坡遗址位于今天的____________省，距今大约____________年，主要粮食作物是____________，是我国____________流域原始农耕的代表。
7、半坡、河姆渡原始居民的生活，说明他们过着________和_________的生活。
8、_________部落和________部落结成联盟，在________（战役）打败了_________部落，经过长期发展，形成日后的____________。
人文初祖”是指____________。
9、传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有_________、________、__________、这一时期推举部落联盟首领大办法，历史上叫做“_____________”。
夏、商、西周的更替（奴隶社会）1、___________年，___________建立夏朝，这是我国历史上的第一个王朝。
中国历史第一册知识点梳理
中国历史第一册知识点梳理1. “嘿，你们知道吗，北京人可是很古老的呀！”就好像我们班上的同学一样，大家都有各自的特点呢。
比如有一次，我们在讨论各自喜欢的动画片，大家争得面红耳赤的，那场面可热闹啦！北京人不也像我们一样，在他们的时代有着自己独特的生活吗？2. “元谋人呀，那可是超级早的人类呢！”这就好像是我们学校最早的一届学生一样。
记得有一次我们去参观老校区，看到那些很有年代感的东西，就感觉像是在和过去的时光对话，元谋人不也是这样给我们留下古老的印记吗？3. “山顶洞人好厉害呀，会做那么多东西！”就像我们手工课上厉害的同学一样。
记得那次手工课，看到有的同学做出那么精美的作品，大家都好佩服呀，山顶洞人肯定也是让当时的人们很佩服吧！4. “河姆渡人住的房子好特别呀！”就像我们去参观民俗村看到的那些不一样的屋子。
那次去民俗村，大家对那些造型奇特的房子充满了好奇，河姆渡人的房子不也是让后人很好奇吗？5. “半坡人会种好多东西呢！”这不就跟我们家小区里的园丁爷爷一样嘛。
看到园丁爷爷把那些花花草草照顾得那么好，种出那么多美丽的植物，半坡人也一定很用心地种他们的作物吧。
6. “炎帝和黄帝可真是了不起呀！”就像我们班上最受尊敬的那两个同学一样。
记得有一次学校活动，他们俩带领我们完成任务，特别厉害，炎帝和黄帝也是带领着他们的部落不断发展呀！7. “尧、舜、禹的故事好精彩呀！”就好像我们看的那些精彩的冒险故事。
有次我们围在一起讲冒险故事，大家都听得入迷了，尧、舜、禹的故事不也让我们着迷吗？8. “夏朝的建立是个大事情呀！”这就跟我们学校成立新的社团一样重要呢。
当新社团成立的时候，大家都很关注，夏朝的建立肯定也是让当时的人们很关注的呀！9. “商朝的青铜器好壮观呀！”就如同我们在博物馆看到的那些震撼的展品一样。
那次在博物馆，看到那些巨大的青铜器，我们都惊叹不已，商朝的青铜器不也是让后人惊叹吗？10. “周朝的分封制真有意思呀！”就好像我们玩游戏分小组一样。
知识点总结《中国历史》第一册
《中国历史》第一册原始社会——战国一、元谋人、北京人、河姆渡遗址、半坡遗址：1、元谋人：是我国境内已知最早的人类，距今约有170万年。
2、北京人：北京西南周口距今约有70万年至约20万年，懂得使用天然火，过着群居的生活。
3、河姆渡遗址（水稻）和半坡遗址（粟）：距今约七千年到五千年，开始了原始农耕，长江流域的河姆渡原始居民种植水稻；黄河流域的半坡原始居民主要种植粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
过着定居生活；都懂得制造和使用陶器，半坡原始居民烧制的彩陶是原始艺术的精品；都懂得纺线织布。
河姆渡原始居民和半坡原始居民是我国原始社会时期母系氏族公社繁荣阶段的典型代表。
二、商鞅变法1、目的：战国时期，各国地主阶级为确立封建统治，发展封建经济。
2、开始：公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。
3、内容：（1）废井田，国家承认土地私有，允许土地自由买卖；（2）奖励耕战，废除奴隶主贵族的特权；（3）建立县制，由国君直接派官吏管理地方。
4、历史作用：经过商鞅商法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为日后兼并六国统一全国打下了坚实的基础。
商鞅变法是当时一次最为彻底的变法。
三、文字、孔子、百家争鸣1．甲骨文（商）→金文（商、周）→大篆（西周晚期）→小篆、隶书（秦）2、老子春秋时期，是道家学派的创始人。
著有《道德经》，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。
3、孔子：（1）儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。
（2）思想：“仁”“爱人”“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。
（3）教育：创办私学，广收门徒，主张“因材施教”，谦虚好学，经常复习“温故而知新”（“知之为知之，不知为不知”、“学而时习之，不亦说乎”、“三人行，必有我师焉”）（4）文化：《春秋》4、都江堰战国时期—秦蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，闻名世界的防洪灌溉工程5、百家争鸣：背景：春秋战国时期，社会急剧变化→许多问题有待解决→学术思想界空前活跃（1）儒家：孟子：“春秋无义战”；“仁政”；保护环境（2）墨家：墨子：“兼爱”“非攻”，支持正义战争。
高一历史必修一每个单元知识整理
高一历史必修一每个单元知识整理一、第一单元《中国古代社会经济概况》(一)中国古代农业生产1、中国古代农业生产是指原始社会、奴隶社会和封建社会时期，以农耕和牧养为主要生产活动，以农产品和牲畜产品为主要经济产品的特点。
2、古代中国社会以游牧和农业为主，农业是古代中国社会经济的基础，农耕文化为古代中国社会的主体形态，它也是中国古代文化的重要基础。
3、古代中国农业主要以渔猎和掘采为辅，有较为完善的农具系统和耕种制度，并创造了许多伟大的农业成就，如八卦神谷农田、灌溉系统等。
(二)中国古代贸易1、中国古代商业就是古代贸易活动，贸易采用“爱物制”和“流通币制”，它满足当时的经济需要，使中国古代社会迅速发展。
2、古代中国的商业发展迅速，形成了特色的商品化交易方式，发展出市场的模式，在当时条件下做出了成功的社会实验，促进了商业文化的发展。
3、古代中国的商业活动能及时收集信息，那时的商业活动就等于现在的新闻报道，及时地将国内外发生的一切变化传到全国各地。
二、第二单元《古代中国政治制度》(一)中国古代政治中心1、中国古代社会以宫廷为中心，政府职权集中在君主，成为中国古代政治中心。
君主在古代中国社会有绝对权力，君主是政治制度的中心地位，他所代表的是国家，他是法律的最高权力，也是社会制度的最高权力。
2、古代中国的政治中心一般是以皇帝为最高权力者，有时以宰相为政治的牵头者，有时以太守将军为实施政策的人，而皇帝也有自己的家庭顾问。
3、古代中国的社会是以父权社会为主，父权制度也是古代中国政治结构里最为明显的一个制度，它同中央集权政府、礼教及家族制度有着不可分割的关系和一脉相承的特性。
(二)中国古代官制1、中国古代的官制是由朝廷的地方机构组成的官吏体系，官吏分为各级，按照职务等级分为地方管理机构，地方官吏，家官，大员，郎卒等。
2、中国古代的官制分为三级：君的属官、元官和待理官，根据职务等级不同，服役期限也不同，官员每间隔一段时间就要换官。
高一历史必修一知识点整理归纳
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历史第一册知识点
历史第一册知识点历史是我们的文化传承和文明发展的必备知识。
让我们一起回归最初的历史，探究历史第一册的知识点。
一、史前文明旧石器时代是人类最早的时期，人们还没有能力写下历史。
但是，人类早期的生活和文化遗存仍然被人们揭示和研究。
人类在这个时期开始了狩猎和采集，创造和使用简单的工具。
随着生产技术的进步，新石器时代逐渐来临，人们发明了农耕、畜牧和纺织等技术，社会也出现了分工，人类社会由此进入了农耕时代。
二、中国古代文明中国是拥有5,000多年历史的古国，在这漫长的历史中，出现了不少伟大的文化积淀。
中国的古代文明最早具体表现在“三皇五帝”的时代。
这些古代神话的传说中，黄帝、颛顼、尧、舜等各个帝王都为古代中国的历史注入了丰富的人文色彩。
创造性的黄河文明、也是中国古代文明的缩影，可以说它代表了中国的文明和历史。
黄河文明的发展，孕育了不少伟大的文化和思想，如先秦的儒家、道家、墨家等学术思想和文化成果以及唐朝的盛世文化。
三、埃及文明古埃及文明有着悠久的历史和较为完备的文化遗产，象形文字是古埃及文明的特色。
博物馆中保存着很多古埃及的奇特文物，如金字塔、狮身人面像、木乃伊等。
古埃及灌溉技术的创新、古埃及宗教、神秘的法老和权力斗争也都是古埃及文明中非常重要的部分。
四、巴比伦文明巴比伦是古代中东文化重镇之一，是文明的大本营，在文化、地理等各方面都有很多独特之处。
人们在这里发明了楔形文字，并创造了许多文明的创新和重大发现。
巴比伦文明的特点在于拥有多元的文化传统，在大众生活、宗教信仰等方面融合多个民族的元素。
五、印度文明印度文明的一个重要特征在于印度教。
印度教是印度文明的精髓之一，也是印度文化的一大特色。
印度教信仰复杂，包括对生活方面的种种规定和规范。
有许多宗教节日，如“哈莉·胡迪节”、“达沃利节”和“屠妖节”等。
爱与和平是印度文化的一大传统。
整个印度文化的理念、观念和习惯决定了整个印度社会极具温情和人文关怀。
六、古希腊文明希腊文明可以追溯到公元前1000年左右，它是西方文明在人类历史中的重要流派之一。
中国历史第一册基础知识整理
中国历史第一册基础知识整理中国历史第一册基础知识整理一、夏商周的兴旺1、建立夏朝标志着我国原始社会的结束，奴隶社会的开始，禹死启继代替了，天下为公变成了天下为家。
夏朝最后一个王是2、约公元前1600年汤战胜桀，夏朝灭亡商建立。
汤运用伊尹做大臣，要求臣下做到有功于民，迁殷，商超稳定下来，成为当时世界上的大国。
商朝最后一个王是，制造了炮烙之刑。
3、公元前1046年，周武王与商纣在展开大战，商朝灭亡，西周建立，定都。
西周为了巩固统治，西周实行制，通过分封开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
夏商西周灭亡的根本原因是暴政。
二、春前战国的纷争1、东周分为和两个时期。
春秋时期（奴隶社会的瓦解时期）的著名霸主有、、等。
战国时期（封建社会的形成时期）出现了、、、、、、七雄并立的局面，其中三家瓜分晋国。
2、战国时期的战争有、、，公元前260年秦赵之间发生了，使东方六国再也无力抵御秦军进攻）3、齐桓公争霸：条件齐国在今山东北部盛产鱼盐失败是北方的一个大国。
措施：齐桓公任用为相，积极改革，发展生产，同时改革，组建强大的军队，以为号召扩充疆界。
影响：通过改革齐国，成为春秋时期第一个霸主4、晋文公争霸：整顿内政，发展生产，训练军队，通过使晋文公成为中原霸主。
但是，百余年后楚庄王成了中原霸主。
5、封建经济的发展：我国开始出现铁工具，到战国时，铁农具使用范围扩大时期出现牛耕，牛耕是农业发展史上的一场革命。
战国时期，秦国蜀郡太守在岷江中游修建了，是闻名于世的工程。
使获得了天府之国的美称。
6、商鞅变法：（1）目的；战国时期，地主阶级为了建立封建统治，发展封建经济，各国先后进行变法。
（2）开始：年，商鞅在的支持下进行变法（3）内容：国家承认，允许，奖励，生产多的人，可免除。
根据的大小授予爵位和田宅，废除特权，建立，有国君直接派官吏治理。
（3）作用：经过商鞅变法，7、先秦文化：（1）商朝时出现了(刻写在龟甲和兽骨上)，是一种比较成熟的文字。
中国历史第一册知识点
中国历史第一册知识点一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。
2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。
商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。
（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。
战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。
秦时实行中央集权制。
唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。
元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。
三、春秋战国（东周）春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。
战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。
最后一个霸主是越王勾践。
春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。
中国历史第一册重要知识
中国历史第一册1、春秋时期：公元前770－前476年战国时期：公元前475－前221年春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王齐桓公为什么能首先称霸：①齐是大国②任用管仲为相，发展经济，改革内政③提出尊王攘夷口号。
称霸标志:葵丘会盟楚庄王向周王室询问九鼎的大小轻重，在打败晋国，成为霸主。
战国初年，晋国分裂为韩赵魏，与原有的齐、楚、燕、秦并称“战国七雄”。
六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”。
秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。
秦国的张仪、魏国的公孙衍是纵横家。
2、春秋时期，铁制农具开始广泛应用于农业生产领域。
战国时期，开始使用两牛牵引的犁进行耕作。
铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。
这一时期“公作则迟”“分地则速”，反映了个体生产取代大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
新兴地主阶级开始登上历史舞台。
商鞅变法的目的：变法图强开始时间：公元前356年主要内容：①编制户口，加强刑罚②奖励生产③奖励军功④承认土地私有⑤推行县制⑥统一度量衡作用：秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实基础。
成功原因：①秦孝公的支持②符合百姓心愿③商鞅的决心和才能④符合时代潮流3、我国有文字可靠的历史是从商朝开始的。
司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。
4、孔子是春秋末年鲁国人。
主要贡献：①思想方面：孔子是伟大的思想家，儒家学派的创始人。
思想主要是“仁”和“礼”两部分。
“仁”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。
“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。
政治上主张“为政以德”。
②教育方面：是伟大的教育家，创办私学，主张“有教无类”，鼓励学生独立思考，敢于建持正确的意见，采取因材施教的方法。
③弟子把他的言论整理成《论语》。
战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到猛烈冲击。
中国历史第一册、第二册知识要点
《中国历史》第一册复习要点第1课祖国境内的远古居民1、我国已知最早的人类——元谋人（云南省元谋县），距今约170万年。
2、人和动物根本区别：会不会制造工具3、山顶洞人比北京人有哪些进步（从体质特征、使用工具、使用火和生活方式方面比较）北京人山顶洞人时间距今约70—20万年距今约3万年体质特征保留猿的某些特征和现代人基本相同使用工具使用打制石器使用打制石器，但已掌握了磨光和钻孔技术。
生产活动采集狩猎为生采集渔猎为生使用火天然火人工取火生活方式群居氏族审美观念无懂得爱美第3课华夏之祖1、毛泽东“祭黄帝陵”文中，提到“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”是对黄帝的赞誉。
黄帝也被孙中山称为轩辕。
黄帝陵在今陕西省黄陵县。
2、炎帝、黄帝：距今约四五千年，生活在黄河流域，炎帝黄帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤部落，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。
（汉族的前身）3、人文初祖：①传说中的炎帝，号神农氏，最早活动在渭水流域。
②相传他发明了耒耜等农具，教会了人们进行农业生产。
③相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。
④他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出乐谱，等等，后人尊称炎帝和黄帝为人文初祖。
4、黄帝之后，黄河流域的杰出首领有尧、舜、禹，尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹领导人民治水，在外13年，三过家门而不入。
5、禅让：推举部落联盟首领的办法，历史上叫“禅让”。
6、夏朝建立：公元前2070年，禹建立夏朝，我国历史上第一个王朝。
它的建立，标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始，根本原因是：社会生产力发展。
我国原始社会结束在禹时期。
7、2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团拜谒黄帝陵的现实意义：表明台湾和大陆的人民都是炎黄子孙，同根同祖，表达了对中华民族的民族认同感，反对分裂民族和国家。
第5课夏、商、西周的兴亡1、夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”；2、列举夏商西周的建立时间、建立者、都城、暴君。
人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)
人教版七年级上册知识点归纳整理中国历史第一册第1课祖国境内的原始居民【知识要点】1、想一想，北京人是怎样得到火的?雷电起火，堆积物高温起火。
2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的?通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。
【重点考点】1、我国境内已知的最早人类是（元谋）人，距今约（170）万年。
2、（山顶洞人）已会人工取火。
3、（山顶洞人）掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。
4、（火）的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
5、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同^②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。
③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。
④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。
第2课原始的农耕生活1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步?河姆渡居民已使用磨制石器，用耒耒目耕地，种植水稻，他们住着干栏式的房子，过上定居的生活，已挖掘水井，饮水更加方便，还饲养了家畜，会制作陶器，并能制作简单的玉器和原始乐器。
2、大汶口的墓葬里，为什么有了随葬品？大汶口时期，农耕经济有了很大发展，财富增多，氏族首领凭借权力拥有较多财富，私有财产和贫富分化出现。
人死后，私有财产随葬，企图继续享受生前的富足生活。
［重点考点］1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。
2、河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响，居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域，属内陆地带，干旱地区，受气候影响，居民多住（半地穴）式房屋。
3、河姆渡居民开始种植（水稻）半坡原始居民开始种（粟）。
4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献（之最）（1）我国是世界上最早种植水稻的国家；（2）我国是世界上最早种植粟的国家；（3）我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。
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中国历史第一册基础知识整理一、夏商周的兴旺1、建立夏朝标志着我国原始社会的结束，奴隶社会的开始，禹死启继代替了，天下为公变成了天下为家。
夏朝最后一个王是2、约公元前1600年汤战胜桀，夏朝灭亡商建立。
汤运用伊尹做大臣，要求臣下做到有功于民，迁殷，商超稳定下来，成为当时世界上的大国。
商朝最后一个王是，制造了炮烙之刑。
3、公元前1046年，周武王与商纣在展开大战，商朝灭亡，西周建立，定都。
西周为了巩固统治，西周实行制，通过分封开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
夏商西周灭亡的根本原因是暴政。
二、春前战国的纷争1、东周分为和两个时期。
春秋时期（奴隶社会的瓦解时期）的著名霸主有、、等。
战国时期（封建社会的形成时期）出现了、、、、、、七雄并立的局面，其中三家瓜分晋国。
2、战国时期的战争有、、，公元前260年秦赵之间发生了，使东方六国再也无力抵御秦军进攻）3、齐桓公争霸：条件齐国在今山东北部盛产鱼盐失败是北方的一个大国。
措施：齐桓公任用为相，积极改革，发展生产，同时改革，组建强大的军队，以为号召扩充疆界。
影响：通过改革齐国，成为春秋时期第一个霸主4、晋文公争霸：整顿内政，发展生产，训练军队，通过使晋文公成为中原霸主。
但是，百余年后楚庄王成了中原霸主。
5、封建经济的发展：我国开始出现铁工具，到战国时，铁农具使用范围扩大时期出现牛耕，牛耕是农业发展史上的一场革命。
战国时期，秦国蜀郡太守在岷江中游修建了，是闻名于世的工程。
使获得了天府之国的美称。
6、商鞅变法：（1）目的；战国时期，地主阶级为了建立封建统治，发展封建经济，各国先后进行变法。
（2）开始：年，商鞅在的支持下进行变法（3）内容：国家承认，允许，奖励，生产多的人，可免除。
根据的大小授予爵位和田宅，废除特权，建立，有国君直接派官吏治理。
（3）作用：经过商鞅变法，7、先秦文化：（1）商朝时出现了 (刻写在龟甲和兽骨上)，是一种比较成熟的文字。
我国有文字可考的历史是从开始的。
商周时期出现了刻写在青铜器上的文字叫，西周晚期出现了，战国时期出现了丝书和帛书。
（2）时期，人们测定出一年24个节气。
春秋战国史时期的名医创制出来了望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用。
（3）战国末期的楚国著名的爱国诗人是代表作《》，世界和平理事会屈原定为世界文化名人。
（与屈原有关的活动有端午节吃粽子、赛龙舟）（4）、为什么说孔子师大教育家、大思想家？（孔子是儒家学派的创始人）思想上：他提出了的学说，主张，要求统治者，，，反对教育：创办，广收，注意，教育学生要有学习态度，要谦虚好学，要时常复习学过的知识，以便，孔子的言行被其弟子整理成《》4、老子：学派的创始人，著有《》一书，他主张，。
墨子：主张“、”。
孟子：战国时期儒家学派的代表人，他提出，要求统治者治国，他还主张不要过分，要按时令进山伐树，这样才能持续利用。
庄子：战国时期代表人物，主张“”。
韩非：战国时期代表人物，他主张，反对，提倡。
主张建立的封建国家。
（秦朝的治国思想是法家的思想）。
孙武：的鼻祖，他著有《》一书，是世界上最早的。
”知己知彼百战不殆的军事格言，就出于此书三、秦朝确立1、秦统一六国的条件：①经济基础：军事基础：②秦统一六国：从公元前230年从公元前221年，秦王灭六国统一全国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——。
2、秦朝巩固统治采取的措施政治上：创立的中央集权制度，最高统治者称，总揽全国一切军政大权。
中央政府设、、，分管行政军事和监察，地方实行经济上：统一货币为统一度量衡，文化：统一文字为思想：为了加强思想控制实行了“”（钳制了思想，推惨了文化，给我国古代文化造成巨大损失。
是秦暴政的表现）军事：派北伐匈奴夺回；修筑了西起，东到的万里长城抵御匈奴。
边疆：派兵统一了东南、岭南地区，开发了那里的经济，兴修，沟通了水系和水系。
1、秦始皇（千古一帝）的贡献：顺应历史发展潮流，灭六国，统一了全国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-----秦朝。
创立了中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政军事和监察，地方实行郡县制。
统一文字、货币、度量衡，北修长城，抵御匈奴，派兵统一了东南、岭南地区，开发了那里的经济，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。
四、大一统的汉朝⑴文景之治：①背景：西汉初年，经济，到处是一片的景象。
②措施：吸取教训，减轻农民的和赋税负担，注重发展农业生产；文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝解百官关心。
提倡节俭并以身作则；重视以，社会比较安定。
文帝景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期的统治称为是“”。
⑵汉武帝的大一统：政治上：接受主父的建议，下令允许，建立较小的诸侯国；思想上：接受的建议，“、”，以思想作为封建正统思想，大力推行教育，在长安兴办；经济上：把地方的权和经营权收归中央，统一铸造钱；军事上：派、北击匈奴，使匈奴再也无力与西汉抗衡。
对外关系上：派出使西域，开辟了。
汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时期秦始皇、汉武帝对待儒家思想各采取了什么措施？其共同的根本目的是什么？秦始皇：“焚书坑儒”汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”把儒家学说作为封建统治的正统思想。
根本目的：加强思想控制，实现思想统一，加强中央集权，巩固封建统治五.秦汉与匈奴的和战（秦汉时期民族关系的特点：有战也有和）（1）、秦朝与匈奴：秦始皇派大将北击匈奴，收复河套地区，并修筑了西起东到的万里长城用来抵御匈奴。
（以战为主）（2）、汉朝与匈奴：①汉武帝时（公元前119年）派、北击匈奴，使匈奴再也无力与西汉抗衡。
②昭君出塞：时单于入朝请求和亲，宫女自请前往，汉元帝把她嫁给了呼韩邪单于。
为汉匈的和作出了重大贡献。
（有战也有和）（3）汉与西域：①汉武帝时派两次出使西域（分别在公元前138年和公元前119年），开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。
（为开辟丝绸之路作了贡献。
）②丝绸之路：中国的丝和丝织品，从经、今内，运往，再转运到。
（丝绸之路既是中西方经济文化交流的重要通道，也是中西方的交通要道。
）③公元前年，西汉王朝在西域设置，地区正式成为我国领土不可分割的一部分。
六、秦汉文化（1）领先世界的科技成就：①前期，用做的纸，是目前已知世界上最早的纸。
东汉时，宦官改进了造纸术，为纪念其功绩，后人把这中纸叫“”②成书于东汉的数学专著《》其中的某些内容在当时具有先进水平。
③东汉前期科学家制造了能测定地震方向的仪器- ，这是世界上公认的最早的地震仪器④制成了全身麻醉的药剂，是世界医学史上的创举，⑤写成了《》一书，阐述了中医理论和治病原则，后世尊称他为。
⑥末年，佛教传入我国中原地区。
我国土生土长的宗教—道教，尊称为教主，称他为太上老君。
⑦西汉时期的著名史学家，写成了《》一书，记述了从到时期的史实，是我国第一部通史，这部书文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，又是一部优秀的文学著作。
（“史家之绝唱无韵之离骚”）七、三国两晋南北朝⑴使曹操统一了北方，奠定了三国鼎立的局面，两次战争都是我国历史上以少胜多的著名战役。
（2）三国的建立：魏国—年洛阳称帝，蜀国—221年成都称帝，吴国—222年建业称帝（3）三国时，吴国发达，吴国的船队曾到达，加强了台湾同内地的联系。
蜀国业发达，行销全国。
魏国兴修了许多北方的生产得到恢复和发展。
（4）西部北部少数民族内迁：从东汉末年以来，、、、、等西部和北部少数民族陆续内迁，与汉族长期杂居相处（五胡内迁）。
316年内迁的人，灭掉了西晋。
（5）江南地区开发的原因及影响：原因：江南地区，气候较热，土地肥沃具有优越条件，迁到江南，给江南带去了和生产技术；江南地区相对较少，比较安定。
影响：江南地区的开发，对我国产生了深远的影响，为南移奠定了基础。
（6）北魏孝文帝改革：背景：黄河流域各族人民长期生活在一起，已成趋势。
目的：为了加强的统治，学习和接受。
内容：迁都，在朝廷中必须使用，禁用；官员及家属必须穿戴服饰，将氏改为汉族姓氏；把黄族姓改姓；鼓励贵族与贵族联姻；采用律令；学习汉族的立法，尊崇孔子，。
提倡尊老养老的风气等。
影响;这些措施促进了。
（7）南北朝文化：⑴南朝在世界上第一次把的数值计算到小数点后七位；北朝的是我国历史上的农学家，他写的《》一书，是我国现存的完整的农书；北魏的是我国杰出的地理学家，他写的《》是一部综合的地理学专注。
⑵末年，书法成为一门艺术。
东晋的写的字“飘若浮云，矫若惊龙’其代表作《》有”天下第一行书的美誉’.南北朝时期著名的石窟艺术群有山西大同的石窟和河南洛阳的石窟。
八.主要的结论★对民族关系的认识：我国古代个民族之间有战也有和，但和（和指的是和平友好，主要表现为和亲、友好往来、民族融合等）是主流，是历史发展的必然。
民族之间的战争只有正义与非正义之分，而无侵略与被侵略之分。
我们应该树立民族平等，民族团结，各民族共同发展的意识。
★我国古代民族融合的方式主要有：和亲、友好往来、民族迁徙、少数民族学习汉文化的改革等。
★三国两晋南北朝时期统一北方的政权有：曹魏、西晋、前秦、北魏、北周★在我国古代政权分裂时期也蕴含着统一的因素:政权的局部统一,社会经济的发展,民族融合等.★民族团结与国家统一的关系:正确处理民族关系,加强民族团结,可以增强民族凝聚力和向心力,有利于国家统一和社会的发展.国家统一,社会进步也有利于民族交往,民族团结和社会的和谐.。