我爱家乡的水果作文

我爱家乡的水果作文

我爱家乡的水果

我爱家乡的水果

浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2) 沈臻杰我们家乡的水果十分有营养,吃了它们对你的身体有很大的好处。

我的家乡在乌镇,那里盛产杭白菊,它还很有名气哩!姑嫂饼、三白酒、三珍斋酱鸡酱鸭……也都是我们家乡的土特产。我们家乡的水果更好吃了。那里有桃子、李子、葡萄、西瓜、草莓,还有杏子等高级的水果。我最欢吃我们家乡的水果。

家乡的水果新鲜娇嫩,非常可口,营养价值又非常高,而且价格便宜。桃子对我来说是最好吃的。只要把它洗一洗,我就一口咬下去。啊,多么甘甜呀!可口的味道不多见,它甜中带酸,酸中带鲜,而且维生素特别丰富,有利于身体的健康。那西瓜大小不一,大的有几十公斤重,几个人一天都吃不完。小的一斤都不到,我一下子就吃了五六只。西瓜不但可以解渴,瓜皮还可以用于当作中药材入药治疗暑病。

我们家乡的水果各种各样,都是人间珍品。如果你有机会到我们乌镇来,就一定要亲自品尝。千万不要忘记!

家乡的水果,你带给我们欢乐和健康!我爱你——家乡的水果!

指导教师:冯永康

我最爱吃的水果西瓜作文(精选8篇)

我最爱吃的水果西瓜作文(精选8篇) 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 我最爱吃的水果西瓜作文一:我最爱吃的水果西瓜(307字)小朋友,你知道我最爱吃什么水果吗?告诉你们吧,我最爱吃得是西瓜。西瓜不仅味甜色美而且作用还挺大呢。西瓜产期壹般在夏、秋两季。它得形状多样,大小不壹,有得像皮球,有得像椭圆,还有得像南瓜。从外表看,它得皮有浅绿得、墨绿得。剖开厚厚得皮呈现在眼前得是鲜红得西瓜囊,西瓜囊吃起来比较脆口,有沙沙得声音。囊里有许多黑子可以用来做种子,现在有些品种是无子西瓜,味道更甜。西瓜全身都是宝,它得皮可以美容制成化妆品;它可以当作药起到清凉解毒得作用;还可以做成小朋友爱吃得西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果冻等等。妈妈

告诉我买西瓜时得小窍门:用手轻轻得敲打,听到“咚咚”得声音准是成熟得西瓜。小朋友,你是不是也喜欢吃西瓜了?快买个来尝尝吧!我最爱吃的水果西瓜作文二:我最爱吃的水果西瓜(447字)圆圆脆脆的苹果,金莹剔透的葡萄,像月亮似的香蕉……我都爱不释手,特别是那“绿色地球”——西瓜,让我吃了还想吃。记得小时候,妈妈从水果店里买了一个西瓜回来。当我看到西瓜时,还以为它是一个球,便放在地上滚来滚去。突然,西瓜砸到了我的脚,我哭了起来。妈妈过来说:“宝贝,西瓜是一种水果,不是球。”我想:我可是家里的“水果大王”,一次能吃得下多种水果呢!于是,我拿起西瓜仔细地“研究”,发现它外表是绿色的,可并不全是绿色的,还有黄色的。而且身上有一条条斑纹,像一只基因突变的斑马。终于研究好了也开始吃了,妈妈拿起刀一切,切成一个大三角形,没想到里面的肉是红色的,里面还有许多像芝麻般的籽,镶嵌在红色的

我最喜欢的水果作文5篇_优秀作文

我最喜欢的水果作文5篇 我最喜欢的水果 黎*宇三年级宏远外国语 我最喜欢的水果是杨梅。 它长着尖尖的小刺,就像一个遍身长满小刺的桂圆一样大小。如果你掰开一个杨梅的皮,你的手指就像你坐在一个被巨人掏空的鸡蛋壳上面。舒服极了! 春天,杨梅的颜色很淡。所以它就是一堆淡红色的杨梅,就像一个个在树丛中淡红的小太阳,阳光照在杨梅上,杨梅就更加明亮了。 夏天,杨梅的颜色是大红的,如果你轻轻地咬开它,就感觉吃到了一个酸酸的小柠檬。 秋天,杨梅变成黑的了。不是真的黑而是太红了,看上去像是黑色的。咬开皮就可以看到鲜红的果肉。再咬开一口果肉,心里就会甜蜜蜜的。就像吃了一口蜂蜜一样甜。 我非常喜欢杨梅。 老师点评:角度新颖,从时间顺序写出了杨梅的特点。外形的形容,修辞手法的运用也很贴切,不错。句子写得很有画面感。可以在感受上写得再具体些。喜爱杨梅的什么呢? 我最喜欢的水果 宋*诺三年级建设小学 它那绿油油的身上长满一条条像黑炭一样的黑条,它大得像一个

鼓起气的大蓝球。你猜出我喜欢的水果了吗?对了,是西瓜。 西瓜的外表滑溜溜的,吃起来更是美味,甜津津的。把西瓜切开时会听到嘶嘶的声音,西瓜里面鲜红的果肉,果肉像好一些辣椒装在瓜皮里。 有一次,我回到家里看见几个西瓜在厨房里。我叫妈妈切开西瓜。我吃了一大口,好像有一条西瓜河在我的嘴里流动着。 妈妈告诉我吃完的瓜皮洗一下可以敷脸,西瓜皮还可以做咸菜。 西瓜可真是一种好水果呀! 老师点评:思路清晰,写出了西瓜的外形特点、味道以及用途,句子的形容、修辞也用得很好。不错。要继续加油,写出更棒的作文。 我最喜欢的水果 范*琦三年级阳光二小 草莓是我最爱吃的水果,它穿着红扑扑的外衣,样子是爱心形的,在田地里好像一个调皮的孩子,正在等着我去采摘。 草莓的身上有很多一点一点的种子,好像一颗颗黑芝麻。它的果肉是白里透红的,咬上一口,又酸又甜,红红的汁水流了出来,我舔了一口,那汁水的酸甜可口,好吃极了!吃完后,那味道久久的留在我的嘴里。 草莓摸上去软绵绵的,还有一点粗糙,我闻了一下,有一股独特的香味,闻起来甜滋滋的。 草莓还有丰富的维生素和营养价值,对身体很好。 我爱那美味可口的草莓。

小学二年级作文我喜欢吃的水果教案图文稿

小学二年级作文我喜欢吃的水果教案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

我喜欢吃的水果 教学目标: 1、训练学生说话的完整性和条理性。并学会使用适当的修培养学生的听讲的专注性。 2 .能够完整的听完别人的话并加以简单评价。 3 .通过互动活动,培养小组合作意识。 4.锻练写作能力,会写一段通顺的话。 教学重难点:清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点 教学过程: 一、摘苹果游戏 (1)师:小朋友们,你们知道现在是什么季节? 生:(秋季) 师:是的,秋天来了,很多水果成熟了,你们知道有哪些水果成熟呢?生:(苹果、梨子、、、、、、) 师:是啊,黄澄澄的橘子,红彤彤的苹果,高高地挂在枝头,好像正等我们去采摘呢你们想不想去摘一个尝一尝呢 生:(想) 师:请你们看一下黑板,黑板上有一棵百果树。树上有很多不同类型的果子,只要你把你喜欢的水果摘下来大声地读给老师听,我就送给你,好吗? 生:(好) 师:你们摘到了自己喜欢的水果高不高兴呀? 生:答 二、激趣导入: 师:同学们,请你们看一看今天的教室有什么变化 生:答 师:五颜六色的水果可真漂亮呀,教室内里还散发着一阵阵甜甜的香味,你们知不知道刘老师今天要上什么作文课呢?

生:答 师:是呀!我今天要讲的作文课就是我喜欢的水果。(板书课题:我喜欢的水果) 师:刚才有些同学还没摘到水果,请你们不要不开心哦!刘老师也准备了好多水果图片给你们,你们想不想去看呀? 生:答 2投影课件(水果图片) 师:看了这么多水果图片,你们有没有看到自己喜欢的水果? 生:答 3.问答练说: 师:你们都喜欢什么水果 生:我喜欢西瓜,又大又圆多好看啊! 生:我喜欢吃葡萄,它又酸又甜,味道可好了! 生:我喜欢吃香蕉,弯弯的香蕉像月牙,可爱极了!(让学生拿出自己带的水果,说说自己喜欢这种水果的原因。随着学生兴奋地回答,相机指导学生用“和、最、有、还有”把话说完整。学生在回答时,往往易使用不够规范的语句,要善于引导学生使用规范的语言。) 三.猜测水果,练习说话。 1 .师说生猜: 师:你们都有自己喜欢的水果,同样,老师也有一种喜欢的水果,你能猜出我喜欢什么水果吗 生:葡萄。 生:苹果。 (学生自由猜,老师含笑不答。) 师:这样吧,我不直接告诉你们水果的名字,但是你们可以向我提问,想想应该从哪几个方面来问 生:老师,你喜欢的水果是什么形状的(板书:形状)师:我喜欢吃的水果弯弯的,像小船一样弯。

说明文400字作文水果

说明文400字作文水果 导读:介绍一种水果作文(1) 夏天骄阳似火,太阳烤着大地,这时吃什么最解暑?当然是我最爱吃的西瓜。 西瓜圆溜溜的,像一个篮球,表皮墨绿和嫩绿相间。里面的内容如何得切开才见分晓吗? 那也不一定,我们可以从西瓜的外观来选择。俗话说“瓜熟蒂落”,首先看瓜蒂,卷曲的比直的甜;再看花纹,清晰的比模糊的甜;最后看瓜的底部,圆圈越大西瓜皮越厚。 切开西瓜,只要鼻子凑近它,一阵阵水水的瓜香扑鼻而来。吃上一口,甜甜的瓜汁沁人心脾,让人吃了还想吃。告诉大家一个秘密:根据我多年吃西瓜的经验,西瓜的黑子大部分长在墨绿条纹的对应部分,我们完全可以从有籽西瓜中吃到无籽西瓜的感觉哦! 西瓜不仅好吃,还有许多药用价值。夏天吃西瓜有利尿的作用,西瓜汁俗称“白虎汤”,有助于人体把废物排出体外,但正在感冒的人却不宜食用。西瓜还能做成西瓜霜,可以治疗口腔溃疡,只是味道实在是太苦了。 我喜欢西瓜,不仅仅因为它是美味。 介绍一种水果作文(2) “衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗?答对了,就是苹果。 还没成熟的苹果,绿绿的,躲在绿叶丛中,不易被人发现。成熟

的苹果,红彤彤的,像个小太阳,又像我们的笑脸,看上去很可爱。用手摸摸,感觉滑溜溜的。 我用小刀小心翼翼地切开来,横着切,像一顶帽子,竖着切,像一个心形。露出黄黄的`果肉和黑黑的籽,像小瓜子似的。闻一闻,香甜香甜的,像糖果的味道。咬一口,脆脆的,甜甜的又微微带点酸,让我忍不住吃了一口,还想吃第二口,真是叫人垂涎三尺…… 俗话说得好“每天一个苹果,医生远离我”。因为,苹果营养丰富,含有多种维生素,可以补充人体的需要,让我们健康每一天。 朋友,听了我的介绍,你是否也喜欢上了苹果呢? 介绍一种水果作文(3) 橘子是一种味道酸甜可口的水果。我非常喜欢吃。 橘子形状圆圆,大有小,小的像泡泡一样大小,大的像拳头一样大小。橘子皮是橘黄色的,皮有小疙瘩,远远看上去就像一盏盏小灯笼。 剥开橘子皮,一股橘子特有的清香扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络,像给橘子瓣披上一层薄薄的白色纱衣。 橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮,许多橘子瓣犹如几个好兄弟围坐在一起。掰一掰放进嘴里,果汁被咬出来,滋润了喉咙,咽进了肚子里,甜透了心,叫人越吃越想吃。 橘子含有丰富的糖类,维生素,苹果酸,柠檬酸、蛋白质、食物纤维以及多种矿物质等。橘子具有润肺、止咳、化痰、健脾、顺气、止咳的药效,是男女老幼、急慢性支气管以及心血管病患者的上乘水

我最喜欢的水果——西瓜作文300字

我最喜欢的水果——西瓜作文300字 我最喜欢的水果——西瓜作文300字 盛夏来临,正是西瓜上市的季节。 有一天,我和妈妈去菜市场买菜,看到许多卖水果的摊位,你要是往摊前一站,摊主准会热情的问你买什么水果,你要是说出你的心思,摊主一定帮你挑一个满意的西瓜。看着这些大西瓜,一股清香随风飘到了鼻子里。大西瓜好像对你说:“把我带回家吧!我可甜了。”看着诱人的西瓜,准能买上一个,把它捎回家。 大西瓜的模样可爱极了,胖嘟赌的脸蛋像婴儿的脸一样讨人喜爱。一个又大又圆的西瓜足足有十多斤重。熟透的西瓜翠绿翠绿的,圆乎乎的瓜皮上布满浅绿色和深绿色的条纹,皮儿薄薄的,西瓜不仅好吃,又是夏季消暑的首选水果之一。把买回的西瓜放在冰箱里。过一会儿,吃一口冰镇西瓜,准会感到凉爽怡人,舒服极了。红红的瓜肉甜甜的,鲜红的汁水流进嘴里,甜在心里。 在我喜欢的水果中,非它莫属了。夏天如果没有西瓜为我消暑,我还真不知道怎样度过呢!

三年级:王九XX 我最喜欢的水果——西瓜作文300字 盛夏来临,正是西瓜上市的季节。 有一天,我和妈妈去菜市场买菜,看到许多卖水果的摊位,你要是往摊前一站,摊主准会热情的问你买什么水果,你要是说出你的心思,摊主一定帮你挑一个满意的西瓜。看着这些大西瓜,一股清香随风飘到了鼻子里。大西瓜好像对你说:“把我带回家吧!我可甜了。”看着诱人的西瓜,准能买上一个,把它捎回家。 大西瓜的模样可爱极了,胖嘟赌的脸蛋像婴儿的脸一样讨人喜爱。一个又大又圆的西瓜足足有十多斤重。熟透的西瓜翠绿翠绿的,圆乎乎的瓜皮上布满浅绿色和深绿色的条纹,皮儿薄薄的,西瓜不仅好吃,又是夏季消暑的首选水果之一。把买回的西瓜放在冰箱里。过一会儿,吃一口冰镇西瓜,准会感到凉爽怡人,舒服极了。红红的瓜肉甜甜的,鲜红的汁水流进嘴里,甜在心里。

三年级我喜欢吃的水果作文

三年级我喜欢吃的水果作文 我喜欢吃的水果我喜欢吃的水果妈妈买了许多水果,有桃子、苹果、西瓜还有葡萄, 我最喜欢吃的是西瓜。 西瓜有的是椭圆形的,有的是圆形的。西瓜的皮一层深绿,一层浅绿,里面的果实是 红的,西瓜里的宝宝个个都是黑压压的。西瓜有的沙沙的,有的甜甜的,这两种我都喜欢吃。有一首儿歌,名字就叫《大西瓜》,我背给你们听,“大西瓜,大西瓜,真是圆,一 切两瓣变小船,再切一刀成四瓣,变成月牙弯又弯”怎么样,是不是很好听。 西瓜是我们在炎热的夏天里不能少的一种水果,因为西瓜可以让我们解喝,帮我们降署,对我们的身体有很大的帮助,所以我们要在这炎热的夏天里多吃一些清凉可口的西瓜,这样,我们就不会在夏天中署了。不过也不能吃的太多,因为吃太多西瓜会上火的。我很 喜欢吃西瓜,你们喜欢吃什么水果呢? 我爱吃的水果可多了,有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫晶晶的葡萄、咧嘴的石榴、可我更爱吃酸中带甜的桔子。 一说到桔子,今天妈妈就给我买了一袋桔子。我一看到这一个个大大的、黄澄澄的桔子,就馋得口水直流,迫不及待地剥开一个桔子的皮大衣来尝尝是什么味道。一剥开皮, 会有一声“嘶”的声音,就知道这个桔子一定会很好吃的。一个个水汪汪的、披着乳白色 的丝巾的、胖乎乎的桔娃紧挨在一起,好像在说悄悄话呢! 我拿起一瓣桔子一尝,呀!酸中带甜的汁水直流到我的喉咙,又涌进我的心里。让我 吃了一瓣又忍不住诱惑吃第二瓣、第三瓣、第瓣、第五瓣、第六瓣…… 听爷爷说:“桔子浑身都是宝,它的桔皮可以治炎喉炎、还可以泡茶喝、还可以做中药。它的茎富含有许多维生素C”。另外,我还告诉你一个小窍门,当你去买桔子的时候,一定要选那些皮是黄澄澄的、摸起来很光滑、捏起来软软的、这样的桔子吃起来才会甜, 绝对会让你吃了还想吃! 我喜欢吃水果,称得上是一名响当当的吃水果“大王”了,呵呵。水果品种繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果, 因为它给我留下了深刻的印象。 记得小时候,有一次,妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后,摸 摸它那光滑的“红衣裳”,又闻闻它,一股清香扑鼻而来,我恨不得狠狠地咬它一口。 苹果圆圆的,和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果,绿绿的,慢慢地 由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了,变得红黄相间。没熟透的苹果,咬上一口,又酸又涩,难吃极了。熟透了,就甜丝丝的,叫人越吃越爱吃。

小学作文公开课教案我爱吃的水果

今天吃水果教学过程: 一、亲近水果,玩中发现: 1、对话导入 老师:小朋友们,高老师知道你们都非常爱吃水果。今天,老师要和大家玩一个猜水果游戏。 2、摸摸猜猜:老师拿出一个布口袋,里面装有各种水果:苹果、桔子、香蕉、猕猴桃、葡萄。 (引导学生猜这布袋里面会有哪些水果) 请小朋友一个个前来摸一摸,说说自己摸到是什么? 并且还要说说是为什么? 3、师生交流:都好棒,都猜出了水果的名字,把怎么猜的也告诉了 老师。 二、小试牛刀: 1、刺激感官,初步表达(一段)。 (1)出示课件:画面上出示一张许多水果的图片,黄灿灿的橙子,紫莹莹的葡萄、红通通的苹果,圆鼓鼓的猕猴桃,弯弯的香蕉,一个个新鲜诱人。看了不禁直咽口水。 (2)教师引导:图片上的水果娃娃多么可爱,大家都恨不得去咬上一口,那你们爱吃哪种水果呢? 板书课题:我爱吃的水果。

(3)示例开头段:我爱吃()的葡萄、()的西瓜、()的香蕉、()的苹果。但是我却最爱吃 ()。 三、树立典型,具体表达。 师:孩子们,这么多水果,猜猜老师喜欢哪一种水果? 生说:黄灿灿的橘子、棕色的猕猴桃……。 师:其实,老师最爱吃那水果之王——猕猴桃。 (1)引导观察:老师出示一个猕猴桃让大家观察。 老师:观察不光是看一看,实际上“摸一摸”、“闻一闻”、“尝一尝” 都是观察。 板书:观察:看摸闻尝 大家仔细观察老师手中的猕猴桃,我们应该从哪几个方面进行观察呢? 板书:形状 颜色 观察:看摸闻尝味道 营养价值 …….. 师:下面,让我们共同观察,一起努力把这个猕猴桃写具体,写“可爱”。 A:首先说说“形状”。引导学生通过“看一看”“摸一摸”的方式把

介绍一种水果的作文800字

介绍一种水果的作文800字 水果是对部分可以食用的植物果实和种子的统称。水果有降血压、减缓衰老、减肥瘦身、皮肤保养、明目、抗癌、降低胆固醇补充维生素等保健作用。下面给大家提供几篇介绍水果的作文,欢迎大家阅读! 1:红草莓 同学们,我向你们介绍一种水果,那就是草莓。 草莓,又叫红莓,地莓等,它的外型呈心形,鲜美红嫩,果肉多汁,酸甜可口,香味浓郁,不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香,是水果中难得的色,香,味俱佳者,因此常被人们誉为“果中皇后”。 草莓中所含的葫萝卜素是合成纤维A的重要物质,具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维,可以帮助消化,通畅大便。草莓对肠胃道和贫血均有一定的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外,对防治动脉硬化,冠心病也有较好的功效。草莓是鞣酸含量丰富的植物,在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收,具预防癌作用。美国把草莓列入十大美容食品。据研究,女性常吃草莓,对皮肤,头发均有保健作用。草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可以减肥,因为它含有一种叫天冬氨酸的物质,可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。中国医学认为,草莓性凉味酸,

具有润肺生津、清热凉血,健脾解酒等功效。 据测定,每100克草莓果肉中含糖8至9克、蛋白质0。4至0。6克,维生素C50至100毫克,比苹果、葡萄高7到10倍。而它的苹果酸、柠檬酸、维生素B1、维生素B12,以及胡萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高3到4倍。台湾人把草莓称为“活的维生素丸”,德国人把草莓誉为“神奇之果”,可见是不无道理的。 选购草莓,以色泽鲜亮、有光泽、颗粒大、清香浓郁者为佳。食用前必须洗净、消毒。首先是摘掉叶子,用水冲洗,随后放入清洁的容器内,将高锰酸钾按1∶5000的比例稀释,将草莓放入消毒液中浸泡5至10分钟,也可用食盐溶液取代,最后再用凉开水浸泡1至2分钟后即可食用。 中医学认为,草莓性味甘酸、凉。能润肺生津、健脾和胃、补血益气、凉血解毒,对动脉硬化、高血压、冠心病、坏血病、结肠癌等疾病有辅助疗效。 美国纽约有一位营养学教授还把草莓列入十大美容食品。据研究,女性常吃草莓,对头发、皮肤均有保健作用。草莓含有一种叫天冬氨酸的物质,据说可减肥。 用500克草莓,加入少许白糖和100毫升冷冻汽水,搅成汁饮用,据说对去除面疱有效。 草莓的营养成分容易被人体消化、吸收,多吃也不会受凉或上火,是老少皆宜的健康食品。

我喜欢吃的水果作文

我喜欢吃的水果作文 我喜欢吃的水果作文(一) 你知道我爱吃什么水果吗?我给你猜个谜语,你就知道了。“头戴绿草帽,身穿红衣服。肚里装米粒,酸甜笑嘻嘻。”你们猜出来是什么吗?是草莓。我觉得你们也猜出来了吧! 现在来说说我为什么爱吃草莓吧!因为草莓口感非常好。 有的甜甜的,吃在嘴里,有很强的滑腻腻的感觉。看那颜色,有时就想让人不由自主的占为己有。通红通红的,不时又零星的穿插着一个又一个小黑点。如果你很幸运的话,刚买过来的草莓,那上面还有着鲜嫩嫩的叶子。啊,红绿搭配的小家伙越发让人喜爱了。 有的酸酸的。记得又一次,妈妈下班后,带回家一大兜草莓。好啊!连忙捏了一个大的,洗都没有洗就填到了嘴里,哇塞,那个酸的呀,很长时间,都没有过来。现在有时看到它,嘴里还直流口水呢! 不说了。小朋友们,现在你们知道它了吧,我的最爱——草莓。 我喜欢吃的水果作文(二) 我最喜欢吃的水果有很多很多,如:香蕉、草莓、西瓜、石榴、苹果等……但是,我最爱吃的水果还是石榴。 石榴的长相很特别:它总是对人咧着嘴笑,好像在向人们报告丰收的喜悦。它那圆圆的脑袋里,住着许多可爱的小宝贝,小宝贝们个个像玛瑙一样,水灵灵的,让人想起来就流口水;它的皮绿中带黄,黄中带红,光溜溜的,好看极了。 石榴的营养价值非常丰富,而且还有许多药用价值。正因为如此,妈妈经常给我买石榴。每次,我见到妈妈提着石榴回家,我都迫不及待的把它接过来,拿个石榴,先用清水清洗一下,再小心翼翼地剥开它的皮,然后用手分开里面的石榴,一颗一颗的吃起来,那味道酸中带甜,甜中还夹着一股股清香,好吃极了,让人越吃越爱吃。 小朋友们,石榴是季节性水果,现在正是石榴上市的时节,大家都抓紧机会,来尝尝这漂亮又可口的石榴吧。 我喜欢吃的水果作文(三) 我喜欢吃苹果、西瓜、葡萄……不过,我还是最喜欢吃水蜜桃! 水蜜桃玲珑丰满,小巧的可以盈握,却没有清瘦的姿态,圆润的划出无数道线,有趣的交汇在偏了头的桃尖上,粉红色的,像嘟起的嘴巴,作嗲的和我说着话,直勾勾的看着我,挠着我的痒痒筋。上面还披着一层柔软的白绒毛,显得格外粉嫩。 注视良久,我早就按捺不住那份期待和冲动。可不要沿着她的腹沟用力掰开,虽然轻微的撕裂声里,轻易的可以看到桃肉和桃核,但是那太不温柔。只需皓齿轻点,桃皮就可裂开个口子,用指尖捏开一道线,手指用力顺势退皮,如果运气好,可以一次把皮剥去。那白嫩白嫩的桃肉就在我眼前,无暇多看,我咬了一口,甜甜的汁水如喷泉般涌出来,千万个味蕾兴奋得跳动起来,汁水顺着喉咙直甜到我的心窝里,而桃肉早化做无形。我就被甜蜜包围着,在醇和、甘美的气息中陶醉,似乎飘飘然已到天国。 美味的桃子,光是想想就让人忍不住直流口水。你是不是也喜欢吃水蜜桃了,快买个尝尝吧!

三年级作文教案我爱吃的水果

三年级作文教案我爱吃 的水果 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

我爱吃的水果 教学目的:1、通过观察,能说出香蕉的外形特征。 2、通过视觉、触觉、味觉,结合平时的生活体验,能从外形 到味道把香蕉的特点具体、形象、准确地表达出来。 教学重点:通过教学,让学生独立写出自己喜欢吃的一种水果。 教学难点:通过示例体会文中的精彩词语应用及运用修辞手法写作文的妙处。 教学过程: 一、激趣导入,猜一猜。 同学们,今天老师带你们去水果王国玩玩,好吗不过要想进入城门,就得先猜出城门上的水果谜语。(课件出示:第一关)好!下面请你们竖起小耳朵,认真听一听,动脑猜猜看吧。(出示)看它是绿的,一棵藤儿弯又弯,小小黄坛子, 切开是红的,挂着珍珠一串串。装满黄饺子, 吃它是甜的,有绿有紫真好看,吃掉黄饺子, 吐出是黑的。熟时甜来生时酸。吐出白珠子。 (打一水果) (说说你是怎么猜出来的) 二、指导观察,说一说。 1、我们顺利地闯过了第一关,那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。(出示各种水果图)你们看到什么了(指名说说)

2、哇!这么多水果,你知道老师最爱吃的是哪一种吗来,让你们猜猜:黄金布,包银条。中间弯,两头翘。你猜到了吗你是怎么猜到是香蕉的呢(嗯!你们真善于倾听,乐于动脑,真棒!) 3、那今天老师也把我这个好朋友请来了,你们想去认识它吗(出示实物:香蕉)谁能来说说它的形状的(板书:形状) (香蕉弯弯的!)你真会观察,用词可真准!那谁能说出更好的,弯弯的香蕉像什么呢(出示:弯弯的香蕉像__)。(指名说说) 4、那老师手中的香蕉是什么颜色的(板书:颜色)(出示两种颜色的香蕉)如果把香蕉当成人该怎么说呢(出示:香蕉穿着的__外衣。) 5、你们看,香蕉披着一套黄衣裳,可醒目了。那如果我把黄衣裳剥开,会露出什么呢(果肉)我们又来观察一下它的果肉是怎样的。谁来说一说(出示:剥开外皮,露出____的果肉。)哇!看着这鲜嫩的果肉,你们想尝一尝吗(师发些香蕉让学生尝尝)是什么味道的呢(指名说说)(板书:味道) 6、你们还知道我这好朋友有什么作用吗(指名说说)(板书:作用) 三、出示范文,读一读。 1、同学们,你看,我们把刚才和老师一起观察和品尝到的连起来写下就是一篇文章了。(出示课件:《我最爱的水果》) 我最爱吃的水果——香蕉

作文我最爱的水果西瓜

作文我最爱的水果西瓜 【篇一:作文我最爱的水果西瓜】 易佳妮 有人喜欢回味无穷的榴莲,有人喜欢清香四溢的芒果,而我却喜欢又水又甜的大西瓜。 西瓜圆溜溜的,像南瓜车的轮胎,又像一个传说中的恐龙蛋。西瓜像一个足球般大小,不过,它可是一个一踢就会裂开的假足球。西瓜是浅绿和深绿相间的,它身上这些忽直忽弯的花纹,像一条条深绿色的彩带。拍打西瓜时,会发出清脆的咚咚声。凑上去闻一闻,会闻到一股淡淡的清香。西瓜摸起来滑滑的,凉凉的,就像在摸在一块玻璃上一样。 切开时,会发出咔嚓的声音,西瓜被分成了两半。一眼就可以看见鲜红鲜红的果肉,让人垂涎三尺。那一颗颗黑黑的瓜籽像长得超大的芝麻一样,布满了果肉。再稍微一闻,就有一股香甜的

味道扑鼻而来,很快,弥漫了整个教室。迫不及待咬一小口,甜甜的瓜汁塞满了我的每一个牙缝,流到我口腔里的每一个角落,再慢慢流入我的喉咙,最后甜到我的心窝窝。真好吃! 听完我诱人的介绍,你们是不是也想尝一尝呢? 【篇二:作文我最爱的水果西瓜】 王晟羽 身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的儿子多,个个黑脸膛。你们猜一猜,这是什么?告诉你们吧!这就是美味可口、清凉解渴的西瓜,也是我最喜爱的水果。 西瓜又大又圆,像踢了就碎的皮球,又像灰姑娘南瓜马车上的轮子,还像喝醉酒的老爸那肥嘟嘟的大肚腩。上面有数也数不清的黑绿相间的条纹,像翠绿的藤蔓,又像新刷上油漆的斑马线。拍一拍西瓜,发出咚咚的响声,我仿佛已经看到

里面充满了香甜多汁的果肉。于是我忍不住凑近去闻一闻西瓜的气味,那淡淡的清香直钻进我的鼻孔。我又伸出手摸一摸西瓜,它摸起来滑滑的、凉凉的,像被打磨过的光滑玻璃,又像刚被开采出来的闪着光芒的绿宝石,真是令我垂涎欲滴。 只听得咔嚓一声,西瓜被切成两半。啊!果肉是那么鲜红,那么鲜嫩。瓜籽又黑又小,像正在吮吸西瓜汁液的蚂蚁军团,又像茁壮成长的黑芝麻。霎时间,一股又香又甜的气味扑面而来,弥漫了整个教室,钻进每个人的鼻孔,令人神清气爽。我迫不及待地咬下一大口西瓜,香甜多汁的味道钻进我的每个牙缝,流入我口腔的每个部位,慢慢地滑入我的喉咙,最后甜到我的心窝窝里。这真是太美味了,让人想再吃一口。 朋友,你也喜欢这美味多汁的西瓜吗? 【篇三:作文我最爱的水果西瓜】 陈籽希

我爱吃的水果三年级作文(精选11篇)

我爱吃的水果三年级作文(精选11篇) 在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言 组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我爱吃的水果三年级作文,欢迎大家分享。 我爱吃的水果三年级作文1 西瓜又大又圆,还有些是小的。西瓜穿着碧绿碧绿的衣服,中间还长着像小姑娘一样的马尾辫。西瓜还很害羞呢!要不怎么会躲在绿油油的叶子底下呢? 炎热的夏天到了,妈妈买了许多的西瓜。切开一看,哇!里面有像岩浆一样的果肉,还有黑 白相间的籽儿。切几块西瓜的果肉放入嘴中,哇!甜津津的,我感觉到清爽可口。 妈妈说西瓜的营养价值很高,特别是在夏天,人们只要吃一个西瓜,就可以去除夏天的炎热。我听了之后说:“妈妈,西瓜的营养价值确实很高,我以后最爱吃的水果就决定是西瓜了。”西瓜的营养价值很高,但也不能多吃哦,妈妈提醒我。 在炎热的夏天能吃到西瓜,我觉得是一件幸福的事! 老师点评:语言风趣,介绍到位! 我爱吃的水果三年级作文2 秋天到了,市场上有各种各样的水果,有桔子、有苹果、还有杨梅…… 我喜欢吃的水果是桔子,桔子的皮是金灿灿的,它长的圆圆的、扁扁的,你在近处看,就会 觉得桔子像一个可爱的小灯笼。你站在远处看,就会觉得它像一个小小的足球。 当桔子还没成熟的时候是青绿色的,逐渐变得青中带黄,最后变成金灿灿。桔子皮摸起来滑 滑的、软软的。我总是会轻轻地拿起来,生怕它掉下去。 当你剥开外皮,一阵清香扑鼻而来,好闻极了!只见那月牙般的果肉团在一起,就像在说悄 悄话。我忍不住尝了一口,酸溜溜、甜津津的,真是美味极了! 我喜欢吃桔子是因为桔子好吃,还有维生素C,也能榨果汁喝。所以我最爱吃桔子。 老师点评:小作者能把桔子写得如此可爱,一定十分熟悉! 我爱吃的水果三年级作文3 我想大家从《我爱吃苹果》这个题目,肯定知道我很爱吃苹果,因为苹果的维生素可高了。 从苹果树上摘下一个苹果,用水清洗一下,你可以看到红黄相间的外皮,苹果的外皮也很光滑、很亮,在阳光下金光闪闪的。 用水果刀一切,你可以闻到一阵扑鼻而来的香气,馋得我都想流口水了。 苹果的中间还有一两个像小水滴一样的小籽儿,那籽儿也很扁。 苹果的果肉是有一些发黄的,但是没那么明显。你咬一口苹果,在口中嚼一嚼,脆脆的、甜 甜的,有些苹果吃起来很酸,因为那种苹果还没熟呢, 我爱吃苹果,你们爱吃苹果吗? 我爱吃的水果三年级作文4 水果市场里有各种各样的水果,有又大又圆的西瓜、有甜津津的苹果、还有黄黄的香蕉…… 其中,我最喜欢吃香蕉了。 香蕉的外皮黄乎乎的,像小鸡身上的羽毛一样黄。它长得弯弯的,仿佛一条条小船。

写话《我爱吃的水果》教案

写话《我最爱吃的水果》 复习目的: 1、学会运用多种感官进行观察,把水果的几个方面说清楚。 2、能够按一定的顺序从几个方面抓住特点来介绍自己爱吃的水果。 3、积累好词佳句,习作中要做到语句通畅与连贯,用词准确。 复习过程: 一、看图说话,激趣导入 炎热的夏天来了,爱吃水果的同学可以一饱口福了,因为许多水果正绽放着它们成熟的笑脸,等待着我们去品尝呢?快来看一看都有谁在等待我们吧!(课件出示水果图片) 说说你看到什么?(紫金色的葡萄、毛茸茸的桃子、红红的大苹果) 你最爱吃什么水果?因为什么?今天我们就来说说《我爱吃的水果》。 二、欣赏习作,指导观察 今天我们也带来自己最爱吃的水果,请拿出来。 1、我们可以用身体的什么器官去了解它呢? 引说:用眼睛(看),看什么?(形状、颜色) 用手(摸),摸什么?(表面) 用鼻子(闻),闻什么?(气味) 用口(尝),尝什么?(味道) 2、你们都有喜欢的水果,猜老师最喜欢吃什么呢?老师最喜欢吃的水果是香蕉。(手拿出香蕉)看香蕉是什么颜色?(淡黄、土黄) 请同学摸一下,并说说摸的感觉,好吗?(很光滑) 闻一下,又怎样?很香。 (把香蕉打开)说说里面的样子。(奶黄色) (请学生吃)说说你吃的味道和感觉。(香甜、甜滋滋、软乎乎) 3、能不能把刚刚说的连成一段话说一说呢?(学生自由说,指名说) (出示)瞧,香蕉弯弯的,像月牙,又像小船。它穿着淡黄色的外衣,显得十分可爱。我用手摸一摸,它的皮非常光滑,把它靠近鼻子闻一闻,散发出淡淡的香气。再把它的外皮剥下来,露出奶黄色的果肉,我忍不住轻轻地咬上一口,软乎乎,甜滋滋的,叫人吃了还想再吃。 三、顺序讲解、词语积累 1、顺序:①形状②外皮(颜色、手感)③气味④口味 2、词语积累: ①表示形状:弯弯的圆溜溜的胖墩墩的肉嘟嘟的 心形的椭圆形的又大又圆珍珠似的 灯笼似的像月牙一样的 ②表示颜色:金黄红扑扑油亮亮白里透红 嫩绿黄澄澄浅蓝色乌黑发亮 雪白紫莹莹淡黄色碧绿碧绿 粉红金灿灿乳白色红中带黄 晶莹绿油油紫红色黄中带绿

介绍一种水果作文范文精选

介绍一种水果作文范文精选 苹果大家都很熟悉,可我们真的了解苹果吗?下面是小编给大家带来的介绍一种水果 作文范文精选,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 介绍一种水果作文范文精选1 苹果是我们都熟悉的水果。 苹果呈圆形,成熟的苹果一般有小皮球般大小。从侧面看,就像一个圆球的两端被按 扁了,是个扁扁的椭圆。把苹果转过来,从上面看,像一个多边形,但那些菱角并不 明显。 苹果树生长的环境要求宽松。它喜冷凉干燥、日照充足的气候,是一种对土壤适应性 比较强的高产果树。经过改良后,它在一般的山冈薄地、河滩沙荒,都可以进行成片 栽培。一般认为,平均气温12度~18度的4~10月最适于苹果的生长,所以,在我 国北方大量栽培。世界苹果主产区的年降水量约在500毫米~800毫米,而600毫 米~700毫米对于苹果来说是最适合的。如果在花芽分化和果实成熟期,空气比较干燥,日照又充足,那么果面会更光洁,颜色更漂亮。 苹果刚结果时,是青色的,只有我们指甲那么大。大多数苹果成熟后是红色的:日本 的红富士,美国的蛇果,我国的烟台苹果等都是诱人的红色。小朋友写作文经常写“红 红的脸蛋像苹果”告诉我们红色的苹果是人人皆知的。但苹果的颜色主要是由品种决定的。像华冠,乔纳金,这些品种的苹果是以青为主。红星、首红、丽红,都是红苹果。如果是同品种的苹果,一般是颜色越红味道越好,越甜。 不同品种的苹果味道也不一样。有些品种的苹果颜色很漂亮味道却很糟糕,而红富士 这个优秀的品种颜色一般味道却很好。以红颜色为代表的红星苹果卖相很好,很香, 甜是绝对的,它是绵软的,很适合刚长牙的小朋友或者牙齿不好的老人家吃。它的营 养会比红富士高一些,不过有更多人喜欢红富士,可能是因为红富士很脆吧! 苹果是一种低热量食物,每100克只产生60千卡热量。苹果还富含糖、蛋白质、钙、铁、锌、钾、维生素B1、维生素B2等等。而且苹果中营养成分可溶性大,易被人体 吸收,故有“活水”之称。苹果也是美容佳品,既能减肥,又可使皮肤润滑柔嫩。 爱吃苹果的人远比不吃或者少吃苹果的人感冒几率要低,所以,有科学家和医生把苹 果称为“全方位的健康卫士”或称为“全科医生”呢!英文里有一句谚语“每天一苹果,医 生远离我”,可见苹果是人类的健康果。

二年级下册作文我最喜欢的水果

二年级下册作文------我最喜欢的水果 我喜欢的水果是火龙果 它是一种热带水果,长着椭圆形的身体,披着红色的衣裳,衣裳上不规则地长着扁平的尖尖的绿色“小耳朵”。看起来还真像一团熊熊燃烧的火焰啊,真漂亮! 火龙果的果肉是白色的,里面夹着许多像黑芝麻一样的颗粒。火龙果的味道有一点点酸,可是它又不像桔子那么酸;还带点甜味儿,可是又不像香梨那么甜腻腻。只因为我太喜欢火龙果了,有一次我居然还尝了一下它的皮,嘻嘻!有点涩中带咸。 我们的德宏盛产火龙果,那一次我去外公家玩,外公家种了好多火龙果,我吃了个饱,真过瘾哪! 我喜欢火龙果。 我喜欢的水果 我喜欢的水果可多了,有苹果, 梨子,香蕉,草莓,其中我最喜欢香蕉。 香蕉长得像个弯弯的小月牙,还像一艘小船。果皮是金黄色的,果肉的颜色也是金黄色的。果肉甜甜糯糯的,果肉里面还有很多一粒粒的小黑子,像一粒粒小芝麻。把它的皮剥开,就像一个小公主穿着草裙在跳舞。成熟的香蕉又香又甜,还很软,而且还很有营养,听说香蕉老人小孩吃了特别好。 我喜欢吃香蕉! 我喜欢的水果 我喜欢很多种水果,不过我最喜欢的是葡萄了。

它有的颜色紫莹莹的,活像一颗颗珍珠呢!把它串起来,好像一串串珍珠项链呢!你扒开它的皮,尝一尝你会越来越想吃,葡萄酸酸的、甜甜的。葡萄的用途非常多,比如葡萄富含很多的维生素,还可以解渴呢! 每当我不高兴的时候,我吃点葡萄心情好很多;每当我紧张的时候,吃点葡萄就可以放松放松。我非常喜欢葡萄这种水果,你呢? 我喜欢的水果 我喜欢的水果有很多,有桔子、香蕉、菠萝……但我最喜欢的要数苹果了,因为它既好吃又工营养丰富。苹果有红色的,有绿色的,有的吃起来甜甜的,有的吃起来酸酸的,好吃极了。 我喜欢的水果 我喜欢的水果夏天到了,我喜欢吃的水果---芒果出世了。芒果是经过风风雨雨才能结成一个个又香又甜的芒果。金黄色的芒果外形美观、色泽诱人、内质甜美。刚从树上摘下来时候,鼻子还没凑近,独特的香味已经四处飘逸了,把它的皮拨了,嘴巴刚帖到它的肉时,“哇,好香甜啊!”,滑溜溜的,就像一条生猛的小泥鳅。吃了一个又想再吃,总吃不够,听说这芒果可是营养富啊。我喜欢的水果除了芒果,还有很多很多…… 我喜欢的水果 我喜欢的水果有好多:草莓,橘子,荔枝,苹果等,不过,我最喜欢吃的还是西瓜,因为西瓜清凉可口,能给人们去热,西瓜还有一个谜语,买回来是绿的,切开

作文《我最喜欢的水果》优秀教案

观察桌子上的几种水果 年级:二年级执教者: 教学目标 1.创设生活情境,激发学生的表达欲望。 2.引导学生仔细观察,抓住水果的特点,并能清楚地介绍自己喜欢的水果。3. 培养细节观察能力,发展形象思维,丰富写作语言。 教学过程 第一步骤[喊一喊]自我介绍,演练上下课仪式。(5分钟) (提前5-10分钟进教室,乐意接受孩子的提问,主动与孩子们进行交流。预备铃响后,用“三拍有节奏的鼓掌声”提醒学生准备上课,应做到端正坐姿、不说小话、不做小动作,注意走到学生的身边鼓掌,尤其是安静速度慢的,直至全班同学的注意力集中在教师身上。) 师(微笑,扫视全班):各位二(2)班的同学,大家下午好!那我先来介绍介绍我自己。我是一个喜欢笑的人,看到同学们上课很专心、坐姿很端正、写作文很认真,我就会情不自禁的微笑,还会把笑容送给你们。可是如果有人在课堂上捣乱,和身边的同桌说话打闹而不认真上课,我脸上的笑容就会消失,因为我不开心了,说不好这种坏心情还会传递给你们。所以,你们是希望常看见我满脸笑容还是一脸严肃呢? 生:笑容。 师:好,那你们就要做到上课专心听讲、积极动脑思考、认真写作文哟!能不能做到? 生:能。 师:再大声一点告诉我! 生:(大声回答)能! 师:很好,接下来的时间,我会仔细关注每一位同学的。那通过上三节课,我也了解了你们,我们二(2)班的同学既聪明又可爱,既遵守课堂纪律,又能积极回答老师的问题,还能写出好作文。我可喜欢你们了,所以我今天迫不及待的来到了这里,想给大家上一堂作文课。你们有没有信心在小丸子老师的课堂上写出五颗星的好作文呀?

生:有! 师:好样的!期待你们今天写的作文,看有没有能让我耳目一新,赞不绝口的佳作。那接下来,我们就要正式上课了。班长在哪里?请大声告诉我。(看着班长)我说“上课”,班长立即喊“起立”,同学们就要整齐快速地站起来。准备好了吗?上课。(整理仪表,微笑,扫视全班) 生:起立。(全班起立) 师:同学们好。(鞠躬) 师:我看到了一个骁勇善战的军队,赞!(竖起大拇指)谢谢,请坐! 第二步骤 [热一热]观察桌上的水果。(10分钟) 师:很多双小眼睛已经不自觉的看向了老师的讲台,这是为什么呢? 生:我看见了好吃的桔子;那里放了一些水果…… 师:你们的小眼睛真是善于观察,那你们喜欢水果吗? 生:喜欢;不喜欢…… 师:大部分同学都喜欢水果,因为水果对身体很有好处对不对? 生:是的。 师:你们平常有仔细的观察过水果吗? 生:有;没有…… 师:观察水果可是一件很有趣的事情,接下来,就让我们仔细的看看讲台上的水果宝宝们吧!(出示桔子)大家瞧瞧,你看到了什么? 生:桔子。 师:谁可以来跟我们介绍一下桔子吗?我请端坐在位置上举手的同学告诉我。(示范端坐举手样)请你来说!(用手邀请,并微笑示意)其他的同学也要竖起耳朵认真倾听,学会尊重他人。 生:桔子是黄色的,圆圆的,吃起来甜甜的,有时候也酸酸的…… (引导学生学会从颜色、形状、大小几个方面观察,并能说出来;还要引导学生观察是否有形状的变化(如上大下小等),是否有气味、是否粗糙或光滑等多角度观察。) 师:噢,这个桔子是黄色的,圆圆的,(板书“桔子是_的”)吃起来?那还得待会吃的时候才知道。你们想不想尝一尝呀?

我观察到的一种水果的精选作文八篇

我观察到的一种水果的精选作文八篇篇一:西瓜 西瓜的形状圆圆的,像个大皮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒适。 挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜,发出清脆的“咚咚”声,不要打开就知道是一个熟了的西瓜;假如是闷闷的“咚咚”声,那就赶紧放下,重新挑选吧! 打开一个熟了的西瓜,呈现在你眼前的是那红统统的瓜瓤,红红的上面散布着一个个的小瓜籽,就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢!切下一小块闻一闻,沁人的清香扑鼻而来,轻轻地咬上一口,甜甜的汁水溢满了嘴巴,甜甜的味道一直流进你的心里,让你回味无穷呢! 假如有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的糖,放进冰箱,冰上一会儿,那味道,简直一个“爽”呀! 西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮,爆炒几下,一盘清凉可口的菜就做好了,既简单又简单,而且具有清凉解暑的功效呢! 篇二:西红柿 星期天,我们精选作文教师让我们观察一种蔬菜或水果,我回家拿了一个西红柿就观察起来。 西红柿圆圆的,红红的像小女孩的脸蛋,还像过年时门口挂的小灯笼。它身上有许多小点,妈妈说是它的透气孔,它的底部有一个小

点,如同我们的肚脐眼。它的头顶上有一个绿色的小把,仿佛给它戴了一顶绿色的帽子。 我从厨房端来一盆水,把西红柿放在水里洗一洗,它比以前更红了,更亮了。我摸了摸,软软的,很光滑。我拿来一把小刀把西红柿放在桌子上切开,里面流出了鲜红的汁水,里面和外面一样都是红色的,黄色的丝犹如我们的血管,绿色的小籽宛如它的小宝宝在睡觉。我把它放在鼻前,酸味扑鼻而来。我拿了一小块放在嘴里尝了尝酸酸的,有点棉。 西红柿不但能吃,还有好多作用。能榨汁,能美容,还能补充人体的维生素。 啊!小小的西红柿竟有这么多的作用,我更加喜欢西红柿了! 篇三:苹果精选作文 我最喜欢的水果是苹果。我在家里拿了一个苹果认真的观察。它橙中透黄,又黄中透绿,它的四周全都被密密麻麻的斑点给包住了,它大大圆圆的,像一个小小的太陽。摸一摸,冰凉冰凉的,我试着用手去擦了擦,就会发出“嘎吱,嘎吱”的声音来。闻一闻,它散发着诱人的清香味和一种说不出的香甜味。它像是一个羞红了脸的小姑娘,又像一颗红红的大宝石;还像一个红红的小灯笼。削开苹果那一层薄薄透透的皮儿,就可以看见那里面白生生、光溜溜的果肉了。那苹果肉有的地方红统统的,有的地方却白生生的。对着陽光看的话,里面那些充足的水份,就把它照得金灿灿的了,就使它又更像一个太陽了。 我用刀刮一点下来,放入嘴中尝一尝,它非常的脆,里面溅出来

我喜欢的水果西瓜作文450字

我喜欢的水果西瓜作文450字 导读:篇一:我喜欢的水果——西瓜 “身穿绿衣裳,肚里水汪汪。生的儿子多,个个黑脸庞。”知道这是什么水果吗?我想,你一定猜出来了吧,这就是我喜爱的水果之一—西瓜。 西瓜,圆圆的,好像一个大皮球,皮实绿黑相间的,后面有个“小尾巴”,非常可爱。西瓜外皮一般都是光滑的,亮堂堂的。切开瓜皮,里面的瓤红红的,沙沙的,籽黑亮的的像眼睛。炎热的夏季,谁都忍不住要上一口,甜汁四溅,清新爽口,让你吃了还想吃。呵呵,不过,你可得小心了,这个西瓜的水份太多,一不小心就会喷到脸上衣服上哦。 听妈妈说挑西瓜可是有学问的呢,从它的外皮就能看出来里面好吃不好吃。如果是光滑的说明里面已经熟了,要是还有一丛细毛毛,那可就惨了,里面还是生的呢。还得敲一敲,听到“嘭嘭”声的,说明熟了;要是听到“当当”声的,还没有熟,要是听到“噗噗”声的,那可是熟过火了,也不好吃。你学会了吗? 我喜欢吃西瓜,不仅因为它好吃,还有西瓜含有丰富的维生素,还能消暑解渴。西瓜子还能炒熟了吃,可香了。西瓜皮还能做成一道菜呢。 这就是我喜爱的水果——西瓜! 篇二:我喜欢的水果——西瓜 “吃之前是绿的,吃起来是红的,吐出来是黑的。”你猜出来了

吗?这就是西瓜。 昨天,爸爸买来一个大西瓜,它长得可爱极了,又大又圆,像个大头娃娃的脸。它穿了一件绿色的带黑道道的衣服,脑瓜顶上还长了一个弯弯把儿,就像小女孩头上的羊角辫。切开瓜皮,红红的瓜瓤就呈现在我们眼前,沙沙的,粉红的。当你咬上一口,不小心就会有红红的汁水溅到你的脸上、衣服上。那瓜瓤清香甘甜,凉爽可口,又沙又脆,让人吃了还想吃。 听爸爸讲,西瓜富含维生素,还能祛暑降温、清咽利尿,是老少皆宜的水果。 在我小时候,有一次吃西瓜吃得太猛,不小心吃进去了一粒西瓜籽,爸爸故意吓唬我说:“你吃下去一粒西瓜籽,会长出一个西瓜来!”我害怕极了,对爸爸说:“我以后再也不吃西瓜了!”但是没过几天,我又吃起西瓜来,也再没提那句话。等我慢慢长大,才知道爸爸是在开玩笑,可见西瓜在我心中是最好吃,最可爱的水果,我就是忘不了它! 后来,我看了电影《小兵张嘎》,那个胖翻译官蹲在地上大吃嘎子卖的鲜灵灵的大西瓜,他一拳砸下去,那西瓜像绽开的花朵,红灿灿的,好极了!这个胖翻译官狼吞虎咽,风卷残云,一个那么大的西瓜,一会儿就被他吃光了。于是我们的小英雄就利用西瓜,智擒了汉奸,保证了战斗的胜利。你看,西瓜还能为反法西斯、为抗日战争做贡献呢!这不由得我对西瓜就更喜爱了! 怎么样,你和我有同感吧?那就快去买西瓜吧!

二年级我喜欢吃的水果作文

二年级我喜欢吃的水果作文 【篇一】二年级我喜欢吃的水果作文 我爱吃的水果有许多,比如:火龙果,草莓,香蕉……但是我最喜欢吃的水果非樱桃和葡萄莫属了。 樱桃是水果家族中的“小个子”。别看小樱桃个子小,看起来可如水果王国里的小公主。一个小只上吊挂着两个小公主,看起来红里头光;闻起来芬芳扑鼻;摸起来软中出石;吃起来酸酸甜甜。 葡萄就像是樱桃的母亲,樱桃是红里透光,葡萄是紫里透光,一串紫葡萄好比一串紫玛瑙,晶莹剔透。吃起来清凉无比,而且还有许多诗中有,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。七彩芙蓉之羽帐,九华葡萄之锦衾…… 樱桃如娇小公主葡萄如霸气女王,葡萄配樱桃姹紫嫣红。樱桃咬一口,红汁欲流,葡萄咬一口,破皮露肉。 我爱樱桃,我爱葡萄。 【篇二】二年级我喜欢吃的水果作文 世界上有各种各样的水果,比如西瓜、草莓、苹果、石榴、葡萄、香蕉……我最喜欢吃香蕉。 香蕉的形状很可爱,弯弯的,像一个黄月亮挂在天上。又像一条条小船,它们的船头靠在一起,在湖面上整齐地排成一行。 香蕉的颜色是金黄金黄的,如果不太熟,就会发绿。有的香蕉上有黑色的斑点,像上面洒满了一粒粒芝麻,所以就叫芝麻蕉。妈妈说芝麻蕉吃,就经常给我买芝麻蕉。 香蕉含有大量的维生素,营养很丰富,吃起来甜甜的,软绵绵的,像吃了软糖似的。而且香蕉吃了以后对胃很有好处,所以我喜欢吃香蕉。

【篇三】二年级我喜欢吃的水果作文 我最喜欢吃桃子,桃子的外形园园的,好像一个小小的皮球。 我举起桃子,闻了闻,感觉有一种混杂着甜的而且可以提神的香味。桃子的外表是浅黄色的,上面还附着一些大小不同的红色斑块。我把桃子的皮剥开,观察果肉的颜色。我发现,果肉的颜色是乳白色的,和表皮的颜色不一样。我轻轻地咬了一口,有一股清新的味道融入了口中,而且还有一种比蜂蜜都要甜的味道。 我摸了摸桃子,感觉有点扎手,仔细一看原来桃子长着许多毛。看来桃子还穿了一身“毛衣服”呢,真是太好玩了。 可惜的是,桃子只有夏天才会成熟,在其他三个季节里我只好忍一忍,等到了夏天,我再大饱口福吧! 【篇四】二年级我喜欢吃的水果作文 西瓜是人人喜爱的水果,但我对西瓜更是特别的喜爱。西瓜的形状大都是圆溜溜的,也有椭圆形的。西瓜有很多的品种,有小巧玲珑的“早春红玉”,有瓜瓤是黄色的“特小凤”,有个头较大的“黑美人”,还有“金星瓜”、“爆炸瓜”、“海南无籽瓜”等。 西瓜穿着浅绿色的外衣。浅绿色的外衣上有规则地排列许多深绿色的条纹。切开西瓜,果汁四溢,露出了红色或黄色的瓤,瓤里嵌着许多黑色的瓜籽。西瓜的味道甘甜可口,好吃极了!每当夏天时,爸爸妈妈会经常给我买些西瓜来降温解暑。特别在高温天气,口干时,咬上一口瓜瓤,哇!真甜,又降温、又解渴,口味非常甜美。

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