教师见习期工作总结_音乐老师见习工作总结5篇
教师试用期个人工作总结范文(5篇)
教师试用期个人工作总结范文转眼间，一年的见习期即将结束。
回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，用心完成了学校布置的各项任务。
下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、用心学习，努力提高政治思想觉悟我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。
因此，我关心国内外大事，注重政治理论的学习。
平时用心参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件;用心参与教育局组织的各种新教师培训活动。
工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
同时，在语文组里，我用心配合组长和其它老师搞好教研活动，并用心争取机会提升自身素质。
我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
____年____月____日，我顺利完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任二、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担任的是高一（5）、（7）两班的数学老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。
我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。
我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。
课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。
每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。
注意听取学生的意见，及时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。
在上级领导“六认真”检查中得到肯定。
作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也注意学习组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
这对自己的教学促进很大。
不仅仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参加“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少。
当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。
教师见习期工作小结(15篇)
教师见习期工作小结（15篇）教师见习期工作小结（通用15篇）教师见习期工作小结篇1一年的见习期也已结束。
这一年，在各位领导和老师的帮助下，我认真做好工作，积极完成学校布置的各项任务。
同时，对教学工作，有了更多的思考和感受，现将这一年的教学工作情况做如下汇报：一、政治思想方面：认真学习学校下达的上级文件，注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，从不早退。
平时积极参加全校教职工大会，认真做好笔记及心得体会。
同时，为了能迅速完成进入教师的角色，走好入行的第一步，积极参加温岭市教育局精心组织__年新教师培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面：作为教师，教学工作是最为重要的。
在平时的教学工作中，我仔细备课，认真上课，及时反思，认真批改作业，每一个环节都做到一丝不苟，全心对待。
备课时，我仔细研究教材，掌握难点与重点，认真处理好每一个教学环节。
上课前，我一定会提前做好课前准备，包括熟悉教案，要求学生做好的预习内容。
上课时，我充分发挥学生的自主性，及每一个学生的长处，让他们取长补短，树立学习数学的自信心，让每一个学生能够充分地利用好这短短四十五分钟的课堂时间。
课后，我及时反思，找出自己做得不到位的地方，并及时补救。
对于学生的作业，我每一本都认真批改，有时也做到面批，当面改正学生的错误，让学生加强印象，不再犯错。
通过教学也使我意识到：自己在教学方面存在许许多多的不足之处，为了使自己的教学水平得到提高，我还非常注意扎实自己的基本功。
通过去听老教师上课，向老教师的请教，切实提高自己的基本功。
三、今后努力方向：初入教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践工作等方面跟其他老师还存在这很大的差距，这是我今后要努力改进的地方。
因此，我要在提高自身教学水平上的基础上，争取多听，多看，多做，多思，多写，多交流，让自己有更大的进步。
教师见习期工作小结篇2转眼间，来到相城经济开发区__小学工作已将近一年的时间了。
音乐教师见习期工作总结
音乐教师见习期工作总结本人作为一名音乐教师见习生，于xx年xx月至xx年xx月在xx学校担任初中音乐教师见习工作，通过这段经历，我深刻地认识到了自己在职业能力上的优势和不足，并在学校教师和同事们的支持和帮助下，逐步成长和提高。
一、职业能力优势1. 教学思路清晰：在初中音乐教学中，我注重培养学生的音乐审美能力和感受能力，倡导听音乐的方法和技巧，在引导学生欣赏音乐的同时，善于从学生的反馈中发现问题并加以改进。
2. 直观易懂的教学方式：我注重启发学生的思维，通过让学生参与教学活动，引导学生发现规律，涉猎音乐知识，培养学生的音乐感知、音乐表现能力，让学生更加深入地了解音乐知识，同时也能让学生更好地理解和体验音乐。
3. 团队协作能力：我热爱和同事们开展合作和交流，能与同事和教学管理人员密切配合，共同协作，为学校的一切事务尽心尽力。
二、职业能力不足1. 教学经验丰富的不足：我是一名初入行业的新手，尚负担不起部分老师所承担的教学工作，对高年级学生的教育教学工作还不甚熟悉。
2. 对个别学生的心理困扰不够理解：面对学生的不同反应，如学习能力有限或是性格不开朗等问题，我尚未能够完全理解，需要进一步与老师交流学习和经验参考。
三、工作感悟在整个见习期中，我深深体会到做教师这一职业需要持之以恒，不断学习和提高。
身为音乐教师，我认为作为学生的启蒙者和引领者，要善于发现学生的优点，适时给予肯定和鼓励，同时也要接受不足并根据学生的需求和特点进行针对性的帮助和指导；作为初中科任老师，要发扬团队协作精神，与老师相互帮助，共同提高，使教育教学工作更加有效。
总之，在音乐教育的道路上，我还有很多的不足和需要提高之处，但我相信，只要不断学习和钻研，不断积累经验，我一定能够取得更大的进步和较高的成就。
音乐老师实习总结5篇
音乐老师实习总结5篇俗话说：“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。
下面是小编给大家带来的关于音乐老师实习总结例文，欢迎大家阅读参考!音乐老师实习总结(一)作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习教师教师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。
刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。
我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。
尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。
现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。
”我很高兴自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。
直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。
俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。
音乐实习总结15篇
音乐实习总结15篇音乐实习总结1一、教学方面我作为音乐专业的学生，在步入顶岗教学后，由于学校的需要，不仅担任了八年级的音乐课教师，同时还担任了学校管乐队和舞蹈队的指导教师。
学校先进的高效课堂教学模式，对于大部分的实习生是比较陌生的。
但我并没有因此而退缩，而是向这里经验丰富的老师们虚心请教，不局限于本专业的学习教学知识与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，每天坚持听各科教师的课，并做好课堂记录。
每天对自己进行反思，以最短的时间掌握高效课堂的教学精髓，并能独立的制作音乐教学中需要的导学案，将高效课堂的每个教学环节准确掌握。
在摸索教学中将自己在大学学习的教学理论知识巧妙的与这里的教学模式相结合，与指导教师探讨新教学模式下的音乐课堂教学新方法。
不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过自身的努力和教师的指导，音乐课堂教学顺利且有条不紊的进行着，每节课的课堂氛围都十分活跃，学生们对我的课堂反馈也很好，校领导和指导老师也很满意。
半年的教学实践，我已经完全可以掌控高效课堂模式下的音乐课堂教学。
我虽然在大学期间主修萨克斯，来到××中学，自己的专业能力得到了施展，校管乐队在我的组织和指导下，形成了较为规范的学习模式;学生参与和学习的积极性也很高，经过我们的共同努力，管乐队排练出了几部很不错的作品，并不止一次在学校的活动进行展示，得到了一致好评。
我在实习之前对舞蹈并不精通，但面对学校的教学需要，我挺身而出，接下了这个艰巨的任务。
因为之前没有太多舞蹈基础，所以我决心从零学起，边教学生边自己学习舞蹈，刻苦练习;自接下舞蹈队的那一刻起，××中学的音乐教室就成了我的常驻之地。
我不仅在那里给学生们上课，在课余和休息时间我还经常在那里默默练习;因为不专业，我在练习中遇到了很多困难，但是作为一名教师，我深知自己身上肩负的责任，为了能将舞蹈队带领的更规范、更专业，我顶着压力坚持苦练，从未喊过苦、累。
2024年教师见习工作总结例文（5篇）
2024年教师见习工作总结例文作为____师范学院的一名学子，随着大学生活的临近结束，我们纷纷踏上了实习之路。
对于我们师范专业的学生而言，前往高校进行实习已成为常态，这段经历对我们每个人来说都是宝贵且难以忘怀的。
在实习过程中，我遵循教学规范，认真备课，所设计的教案及课件均符合教学标准，内容准确无误。
在课堂教学环节，我力求保证教学效果，确保学生能够当堂理解并巩固所学内容。
我的教学语言清晰流畅，课外辅导耐心细致，能够根据学生的不同水平进行因材施教，解答问题既准确又具有启发性。
批改作业时，我严谨细致，确保无误。
在抵达____中学之初，我根据学校领导的安排，首先对实习学校和班级的基本情况进行了了解，并跟随班级听课六节以上，认真记录听课笔记。
在指导教师的协助下，我熟悉了教材和大纲，并撰写了一份详细完整的教案及课件。
在指导教师审阅通过后，我进行了试讲。
试讲不合格者，在经过指导后仍未达标，则不得上台授课。
随着教育实习的结束，我也发现了自身的不足之处，如上课时偶尔会出现紧张情绪，授课声音不够洪亮等问题。
以下是我对教育实习具体安排的总结：第一周：全面了解实习学校和班级情况，参与不少于六节的听课，并做好听课笔记。
在指导教师指导下，熟悉教材和大纲，撰写一份详细完整的教案，并在教师审阅后进行试讲。
第二、三周：分别进行教学实习和班主任工作实习。
教学实习中，每人负责二至四课时的课堂教学，力求在四课时内完整地讲授一节课。
讲课应注重讲练结合，教学方法得当，使用规范的普通话进行教学；板书整洁，教态自然，并参与课外辅导和作业批改。
在班主任工作实习方面，基于对班级情况的了解，撰写一份班主任工作实习计划。
在指导教师的协助下，学习如何成为优秀的班级领导者和组织者，如何对学生进行思想政治教育，如何了解学生的课内外生活，以及如何评定学生的操行表现。
2024年教师见习工作总结例文（二）在____年____月，我有幸加入了光荣的人民教师队伍。
随着时光流转，一个学期已经结束，一年的见习期也即将画上句号。
实习音乐教师工作总结7篇
实习音乐教师工作总结7篇篇1一、实习背景与目的作为实习音乐教师，我在本学期承担了多项教学任务，包括音乐课程教学、学生音乐活动组织以及与家长、学校的沟通协作。
本次实习的主要目的在于通过实践提升个人专业技能，增强教育教学能力，深入了解学校音乐教育的实际情况，以期为将来正式从事音乐教育工作奠定坚实基础。
二、工作内容及成果1. 音乐课程教学在实习期间，我主要负责X-X年级的音乐课程教学工作。
针对各个年级的学生特点，我设计了不同难度的教学方案。
对于低年级学生，我通过丰富的音乐游戏、律动和简单的歌曲，激发学生对音乐的兴趣。
对于高年级学生，则注重培养学生的音乐鉴赏能力、演奏技巧和创作能力。
成果：经过一学期的努力，学生的音乐素养得到了显著提升，特别是在音乐表现力和创作能力方面。
同时，我也获得了学校领导和家长的高度评价。
2. 学生音乐活动组织在实习期间，我成功组织了多次学生音乐活动，包括校园音乐会、合唱比赛、乐器比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也为学生提供了展示才艺的平台。
成果：通过这些活动，学生的团队协作能力、音乐表现力和自信心都得到了提升。
同时，这些活动也加强了家长与学校的联系，提高了学校的知名度。
3. 与家长、学校的沟通协作在实习期间，我积极与家长、学校沟通，反馈学生的学习情况，共同探讨学生的教育方法。
同时，我也向学校提出了许多关于音乐教育的建议，得到了学校的认可和支持。
成果：通过与家长、学校的沟通协作，我成功融入学校大家庭，得到了广泛的信任和支持。
同时，也为学校音乐教育的发展做出了贡献。
三、工作收获与反思1. 收获：（1）通过实践，我提升了个人专业技能和教育教学能力，积累了丰富的教学经验。
（2）深入了解学校音乐教育的实际情况，为将来的教育工作奠定了坚实基础。
（3）成功组织多次学生音乐活动，提高了学生的综合素质和学校的知名度。
（4）与同事、学生和家长建立了良好的关系，得到了广泛的信任和支持。
2. 反思：（1）在教学方法上仍需不断创新，以适应不同学生的需求。
音乐教师见习期工作总结
音乐教师见习期工作总结音乐教师见习期工作总结4篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的音乐教师见习期工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐教师见习期工作总结120xx年，我到XX中学进行了为期1天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会，我从中学到不少。
刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。
辣么多天真可爱的学生。
初到班级里来自学生热情的掌声，我真的感觉很幸福很幸福。
听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，即使是微小的细节，我也感觉印象深刻，至今还记忆犹新。
guiding teacher非常care我，细心指导，每次都会认真备课在讲课之前，上课前把重点都让我划记下来，该如何和学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，我尊的尊的学到了不少。
实习完之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。
我一直都很紧张。
直到走上讲台，我才发现比想像中的顺利。
从低头一个人讲，到很自信地和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。
同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。
作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。
对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。
或许会起到反作用，后果不堪设想。
在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。
所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。
不过善待也总是要有度的。
教师实习报告总结范文（5篇）
教师实习报告总结范文一、教学任务首先要充分备课。
只有备课充分，了解学情，才能够设置适合不同班级学生的问题，才能够应对课堂上同学们可能提出的问题，才能够在课堂的讲授中游刃有余。
在这一过程中尤其要注意设问要清晰，要能够想到同学们可能回答的内容，尽可能的对同学们可能的各种回答有所准备。
老师所设置的问题数量要适中，质量要高，尽量和高考题相联系，再讲解新课时，所设置的问题要能够联系之前所讲课的内容，对于能够涉及的重点要反复强调，变换方式强调，最后能够让同学们自己发现经常强调的重点。
设置明确而且有梯度的问题，只是充分备课的一个方面，备课的过程中，更要了解学情。
由于每个班级都有每个班级的特点，重点班和普通班的学生不同，各个普通班的学生也不相同，不同的班级的学生上课的积极性、活跃度也不相同，对于之前知识点的把握程度有所差异，这就需要教师在上课之前充分了解每一班的情况，对于不同的班级采取不同的教学策略，设置不同的问题，以充分调动学生的积极性，充分让学生明确本节课的知识点其次，以最佳状态上好每一节课，上好课是对一个老师最基本的要求。
课堂上不仅要能够单纯的关注自己的教学，更要把学生放到眼里。
虽然，一个班里总会有几个同学借着其他同学回答问题或者小组探究的过程中，走神、说话、甚至看小说，但是，在讲课的过程中要顾全大局，不能因为这几个同学，耽误班级其他同学的课程。
对于这种现象，可以在讲课的过程中，通过单独提问其问题的方式，给予提示。
把学生放到眼里，脱稿教学是最基本的要求，因为只有当教学内容烂熟于心，教学框架十分清晰，才能够在教学的过程中深入到学生中去，防止学生打瞌睡，走神。
那么应该如何做到脱稿教学呢对于这个问题，我向有经验的老师进行了请教。
他们说，首先自己要能够熟谙课本知识，尤其是课本的具体表述，答题语言，都能够讲解自然。
其次，讲解的过程中，必须要分清本节课的重点、难点，对于细小的知识点一时回忆不起来，可以在讲解的过程中，给学生阅读的时间，然后让学生回答，这样做，一方面避免了自己上课衔接不自然的情况，另一方面也能够使学生参与到课堂中来。
音乐教师见习期总结4篇
音乐教师见习期总结音乐教师见习期总结精选4篇（一）在我的音乐教师见习期间，我有幸与一位经验丰富的音乐教师合作，并从中学到了许多知识和经验。
首先，我学会了如何有效地组织课堂。
在刚开始的时候，我发现自己有点手忙脚乱，不能很好地管理学生和课程进度。
但是随着时间的推移，我逐渐熟悉了课堂的节奏，学会了如何引导学生参与课堂活动，并保持课堂秩序。
其次，我学会了如何根据学生的不同水平和需求来个性化教学。
不同的学生有着不同的学习方式和兴趣爱好，作为一名优秀的音乐教师，我应该能够根据学生的特点来制定适合他们的教学计划，并提供个性化的指导。
此外，我也学会了如何与学生建立良好的沟通和关系。
有时候，学生可能会遇到困难或者阻碍，在这种情况下，作为一位音乐教师，我应该能够给予他们支持和鼓励，让他们相信自己的能力并愿意继续努力。
总的来说，我的音乐教师见习期是一段非常宝贵的经历。
通过与经验丰富的音乐教师合作，我学到了如何有效组织课堂、个性化教学以及与学生建立良好的沟通和关系。
我相信这些经验将对我未来的音乐教学事业产生积极的影响。
音乐教师见习期总结精选4篇（二）作为一名音乐教师，我通过多年的专业培训和实践，积累了丰富的教学经验和音乐知识。
在教学过程中，我注重培养学生的音乐兴趣和发展潜力，以及提高他们的演奏技巧和音乐理论知识。
首先，我通过教授基础音乐理论知识，培养学生的音乐素养。
我将教学内容分为不同的层次，根据学生的音乐水平和学习能力，逐步引导他们理解和掌握音乐基本概念、音符、节奏、音程等。
同时，我还引导学生欣赏各种不同风格的音乐作品，扩展他们的音乐视野。
其次，我注重培养学生的演奏技巧。
我通过个别辅导和集体训练，帮助学生掌握正确的演奏姿势、手指技巧和呼吸方法，提高他们的演奏能力和表现力。
我还鼓励学生参加各种音乐比赛和演出活动，锻炼他们的舞台表演能力和自信心。
此外，我注重培养学生的创造力和表达能力。
在教学中，我鼓励学生自由发挥创意，尝试编写自己的音乐作品。
音乐教师见习期工作总结
音乐教师见习期工作总结尊敬的领导：您好！我是一名音乐教师见习生，在这次见习期间，我深切感受到了作为一名教师的责任和使命，也收获了许多宝贵的经验和教训。
在这里，我将向您汇报我在见习期间的工作总结，希望能够得到您的指导和帮助。
一、学习和研究在这次见习期间，我充分利用了时间，积极主动地学习和研究各种教学资料和教学方法。
我认真阅读了与音乐教学相关的专业书籍和教材，了解了最新的教学理论和方法。
我还参加了一些教学研讨会和培训班，与其他教师进行交流和分享，拓宽了自己的教学视野。
通过学习和研究，我不仅了解了音乐教学的基本原理和方法，还进一步提高了自己的教学能力和水平。
二、教学工作在见习期间，我主要负责了几个年级的音乐教学工作。
在教学中，我注重培养学生的兴趣和激发他们的学习动力。
我采用了多种教学方法和手段，如故事讲解、游戏演练、多媒体展示等，使学生能够主动参与其中，提高学习的积极性和效果。
我还组织了一些音乐活动和比赛，给学生提供了展示自己才艺的机会，激发了他们对音乐的热爱和追求。
在教学中，我注重培养学生的音乐素养和综合能力。
我注重培养学生的音乐感知和表达能力，引导他们学习和欣赏不同类型的音乐作品。
我还注重培养学生的创造力和团队合作精神，通过合唱团和乐团的组建和排练，让学生能够互相合作，共同完成音乐作品的演出。
通过这些活动，我发现学生的音乐素养和综合能力得到了明显的提高。
三、自我反思和改进在这次见习期间，我充分认识到了自己的不足之处，并努力进行自我反思和改进。
首先，我意识到自己在知识储备方面还存在一定的不足，需要进一步加强学习和研究。
其次，我发现自己在教学方法上还有待改进，需要更加注重差异化教学和个性化培养。
此外，我还需要提高自己的沟通和协调能力，与学生和家长保持良好的沟通和关系。
为了改进这些问题，我将进一步加强学习和研究，不断提高自己的专业素质和教学能力。
我还将与其他教师进行交流和合作，借鉴他们的教学经验和方法，不断完善自己的教学理念和方法。
音乐师范生实习总结范文6篇
音乐师范生实习总结范文6篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX市XX小学的实习工作已经结束了。
回顾这三个月的实习生活，我感慨万千，不仅让我对教育有了更深刻的理解，也让我更加热爱教育事业。
一、实习阶段在实习期间，我主要负责音乐教学和课外音乐活动的组织。
我深知音乐教育的重要性，因此，我严格要求自己，认真备好每一节课，上好每一堂课。
同时，我也积极向指导老师请教，不断改进教学方法，提高教学质量。
在音乐教学中，我注重培养学生的音乐素养和审美能力，通过丰富多彩的音乐活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
除了音乐教学，我还积极参与课外音乐活动的组织。
我组织学生参加了学校举行的“校园歌手大赛”、“舞蹈比赛”等活动，不仅锻炼了学生的音乐才能，也增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
同时，我也积极参与学校的音乐教研活动，与同事们共同探讨音乐教学方法和经验，不断提高自己的音乐教学水平。
二、实习体会通过这次实习，我深刻认识到音乐教育的重要性。
音乐教育不仅培养学生的音乐技能和素养，更重要的在于培养学生的审美能力和创造力。
在音乐教学中，我注重引导学生感受音乐的魅力，培养学生的音乐兴趣和爱好，让学生在音乐中感受到快乐和幸福。
同时，我也意识到自己的不足之处，需要不断学习和提高自己的音乐教学水平。
在实习过程中，我也收获了许多宝贵的经验。
首先，我学会了如何与学生相处，如何建立良好的师生关系。
其次，我学会了如何组织音乐活动和处理突发事件。
最后，我学会了如何与同事合作，共同完成工作任务。
这些经验将成为我宝贵的财富，为我的教育事业打下坚实的基础。
三、实习建议针对本次实习，我提出以下几点建议：一是加强音乐教育的力度，提高学生的音乐素养和审美能力；二是丰富音乐教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和积极性；三是加强音乐教师的培训和学习，提高教师的音乐教学水平；四是加强学校与社会的联系，为学生提供更多的音乐实践机会。
总之，这次实习让我更加热爱教育事业，也让我更加明白了自己的责任和使命。
音乐教师见习期工作总结
音乐教师见习期工作总结一、实施背景在成为一名合格的音乐教师之前，我选择了见习期，通过工作实践和教学经验的积累，在实际工作中提高自己的专业能力。
这段见习期工作时充实而有意义的，下面我将对此进行总结和反思，以便进一步提升自己的教学水平。
二、工作内容及完成情况在本次见习期，我主要承担了音乐教师的常规工作，具体包括：1. 授课：我参与了音乐教育的各个环节，包括幼儿园、中小学、音乐培训机构等不同类型的教学工作。
通过这些实践机会，我深入了解了不同年龄段学生的音乐发展特点和需求。
在教学实践中，我注重培养学生的音乐能力，注重培养学生的音乐兴趣和艺术修养，通过丰富多样的教学方法提高学生的音乐素养。
我根据学生的年龄和学习能力，设计了一系列适合他们的教学内容，并通过评估学生的学习情况，及时调整教学策略，使学生获得更好的学习效果。
2. 教学准备：在每一堂上课之前，我会仔细制定教学计划，包括教学内容、教学目标和教学方法等。
在准备过程中，我会参考相关教材、音乐作品和教学资源，汇总并整理教学素材，以提高课堂教学的质量和效果。
同时，我还积极参加音乐教师培训和研讨会，增加自己的专业知识和教学技能，不断提高自己的教学水平。
3. 学生评估：为了及时评估学生的学习情况和进展，我会定期组织小测验和考试，以及时了解学生的学情，帮助他们发现问题，及时进行调整。
同时，我还注重与学生家长的沟通和交流，及时了解家长对孩子学习的要求和期望，为学生提供更好的指导和帮助。
4. 课程改进：在教学实践中，我注重总结经验，吸取教训，不断改进自己的教学方法和策略。
我会定期进行教学反思和教育研究，参考相关研究成果，探索适合不同类型学生的教学模式和教学方案。
同时，我还积极参与团队讨论和交流，与其他教师分享自己的教学经验，借鉴他人的优点，互相促进，共同提高。
综上所述，我在见习期的工作中，认真履行了音乐教师的职责，勤奋努力，完成了自己的工作任务，提高了自己的教学能力。
教师见习期工作小结范文(5篇)
教师见习期工作小结范文（通用5篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，想必你会开拓了视野，理应有个小结来总结一下自己的所得与所失。
可是怎样写小结才能出彩呢？下面是小编为大家整理的教师见习期工作小结范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
教师见习期工作小结1在一个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的（规章制度），敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象，得到学校领导和老师的全都好评，对此，本人甚感欣慰。
在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习和调研工作。
1、听课刚来的两周，学校的备课组长支配我们进行听课，观摩x中学老师的上课风格，并了解这里同学的学习程度。
（高一化学）科组总共有x个化学老师，有刚上岗的富有激情的年轻老师，有任教多年的富有阅历的老师。
我们刚到x中学时化学的教学进度是气体摩尔体积，于是在课没有冲突的前提下，我听了五位老师的讲课。
在此之前，自己也仔细讨论了教材，做好听课记录，对各位老师的授课进行分析，各位老师的讲课各有千秋，但在对比之后，也更能突出各位老师的过人之处，取其精华去其糟粕，努力吸取好的东西。
在听课的过程中，我们x个化学实习老师也沟通较为亲密，常常争论各位老师的讲课风格，教法学法，这更我受益匪浅。
听课后，帮指导老师进行作业的批改，以了解同学把握的状况。
听课让我知道了上好一节课的环节，像以前在学校学的可能跟实际还是有点点出入的。
我明白在课堂上习题这个环节起着特别重要的作用。
习题可以用来检测教学效果，准时巩固。
而且习题肯定要精选，不重复，有代表性。
也许听了4节新课，一节习题课，每节新课是5位老师的不同教授，但内容基本一样，授课方式不同。
实习音乐教师工作总结8篇
实习音乐教师工作总结8篇篇1一、实习背景与目的作为实习音乐教师，我在本学期承担了多项教学任务，包括音乐课程教学、学生管理、课外活动组织等。
本次实习旨在提升个人教学实践能力，掌握音乐教育的教学方法与技巧，以便更好地服务于音乐教育事业。
二、工作内容1. 课程教学在实习期间，我主要负责中小学音乐课程的教学工作。
针对各年龄段学生的特点，我选择了适合他们的音乐教材，并结合实际进行教学设计。
在教学过程中，我注重培养学生的音乐兴趣和素养，通过歌唱、乐器演奏、音乐欣赏等多种形式，提高学生的音乐表现力和鉴赏力。
2. 学生管理作为实习教师，学生管理也是一项重要任务。
我积极参与班级日常管理，关注学生的身心健康，努力营造良好的学习氛围。
同时，我注重与学生沟通交流，了解他们的学习需求和困惑，为他们提供个性化的指导和帮助。
3. 课外活动组织在实习期间，我成功组织了多次音乐课外活动，如校园歌唱比赛、音乐会等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还提高了他们的音乐实践能力和团队协作精神。
三、工作成果1. 教学质量提升通过实习期间的教学实践，我的教学质量得到了显著提升。
我掌握了多种教学方法和技巧，能够根据学生的实际情况进行个性化教学。
学生的学习成绩和表现也有了明显提高。
2. 学生管理效果良好在学生管理方面，我积极借鉴其他教师的经验，与学生建立良好的师生关系。
班级氛围和谐，学生的学习积极性和自觉性得到了提高。
3. 课外活动成果显著我组织的校园歌唱比赛和音乐会得到了师生们的一致好评。
这些活动不仅提高了学生的音乐实践能力，还培养了他们的组织协调能力和团队协作精神。
四、存在问题与改进措施1. 教学内容需进一步丰富尽管我在实习期间取得了一定的教学成果，但教学内容仍需进一步丰富。
我将继续学习，不断提升自己的音乐素养，为学生提供更多元化的音乐体验。
2. 教学方法需创新在教学过程中，我发现自己的教学方法有时过于传统，缺乏创新。
为了更好地激发学生的学习兴趣，我将学习新的教学方法和理念，创新教学方式，提高教学效果。
2024年音乐教师见习期工作总结
2024年音乐教师见习期工作总结____年，我作为音乐教师的见习生，度过了一年充实而忙碌的见习期。
回顾这一年，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命，也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，在教学方面，我积极参与了学校的教学活动，努力提高自己的教学水平。
我准备了详细的教案，注重培养学生的音乐素养和审美能力。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，采用了生动有趣的教学方式，结合音乐欣赏、音乐理论和实践操作，使学生全面了解音乐知识。
同时，我也注重培养学生的合作能力和表达能力，组织学生进行合唱、合奏活动，让他们在音乐中感受团队的力量。
通过这些努力，我发现学生们对音乐的兴趣和热爱逐渐增长，他们的表现也有了很大的进步。
同时，我也发现自己在教学上仍然存在不足之处，比如教学方法的选择和课堂管理的能力等方面，这些都是我需要继续努力提高的地方。
其次，在教育教学研究方面，我积极参与了学校组织的教研活动，与其他教师进行交流和探讨。
在这个过程中，我学到了许多新的教育理念和教学方法，受益匪浅。
我也利用业余时间阅读了相关的教育理论和音乐教学的研究文章，不断充实自己的知识储备。
同时，我也注意了国内外音乐教育的新动态，不断更新自己的教学内容和方法。
我积极参加各类研讨会和学术交流活动，与其他教师进行交流和分享，不断提高自己的教学水平。
再次，在学生管理方面，我注重与学生的沟通和交流。
我关心学生的学习情况和生活状况，积极与家长联系，共同关注学生的成长和发展。
我采用了一些学生管理的方法，如班会制度、学习小组等，有效地提高了学生的学习积极性和自觉性。
在学生遇到困难和问题时，我注重倾听和理解，积极引导他们找到解决问题的方法和途径。
我也注重培养学生的良好习惯和品质，注重培养他们的自律和责任感，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
最后，在个人修养方面，我注重自我反思和提高。
我时常总结自己的教学经验和教育教学中存在的问题，思考如何改进和完善。
我不断充实自己的音乐知识，参加各类培训和进修课程，不断提高自己的专业素养和能力。
新教师见习期工作小结报告模板5篇
新教师见习期工作小结报告模板5篇篇1一、背景本报告旨在总结我在新教师见习期间的工作情况、收获与不足，以及未来的发展规划。
通过反思和总结，以期在未来的教育工作中更好地服务于学生，提高教学质量。
二、工作总结1. 工作内容在见习期间，我主要承担了以下工作：（1）教学工作：负责课程的教学工作，包括备课、上课、布置作业、考试命题等。
（2）学生管理：关注学生的日常学习与生活，及时解答学生的疑问，提供学习指导。
（3）参与教研活动：积极参加学校组织的各类教研活动，与同行交流教学心得。
2. 成果与收获（1）教学方面：通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了教学方法和技巧，教学效果得到学生的认可。
（2）学生管理：在学生管理方面，我注重与学生沟通，建立了良好的师生关系，有效提高了学生的学习积极性和参与度。
（3）教研活动：参与教研活动，使我了解到了更多的教学理念和教学方法，拓宽了我的教学视野。
3. 不足之处（1）教学经验：由于教学经验不足，部分课堂把控能力有待提高。
（2）教学方法：教学方法仍需进一步优化，以满足不同学生的需求。
（3）学生管理：在学生管理上，还需进一步加强与家长的沟通与联系。
三、反思与改进1. 反思在见习期间，我深刻认识到教学工作的重要性与复杂性。
教师需要不断地学习和实践，以提高教学质量。
同时，我也意识到自己的不足之处，需要在今后的工作中加以改进。
2. 改进方向（1）加强教学研究：深入研究教材，了解学生的学习需求，提高教学效果。
（2）改进教学方法：尝试不同的教学方法和技巧，以满足不同学生的需求。
（3）加强与学生的沟通与联系：注重与学生的日常沟通，关心学生的生活与学习，建立良好的师生关系。
（4）加强与家长的沟通：定期与家长联系，反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。
四、发展规划1. 短期目标（1）进一步提高教学质量，争取获得学生和家长的认可。
（2）加强与同行的交流与合作，学习先进的教学理念和方法。
（3）提高个人素质，增强教育教学能力。
教师见习期间工作总结简短8篇
教师见习期间工作总结简短8篇篇1光阴似箭，转眼间我在教师岗位上已经见习期满。
这一年来，在领导的关怀和同事们的帮助下，我时刻以教师身份严格要求自己，工作中爱岗敬业，尽职尽责，不断进步，努力做到更好。
下面，我就工作期间的表现，作如下总结：一、师德表现作为一名教师，我热爱教育事业，热爱学生，积极履行自己的职责。
在工作中，我耐心细致，注重言传身教，始终坚持以和为贵，以诚待人。
我尊重每一个学生，用爱心关注他们的成长，用温暖呵护他们的心灵。
在与同事的相处中，我团结协作，互相帮助，共同进步。
二、教学工作在教学方面，我时刻以新课程标准为依据，认真钻研教材教法，精心备课上课，注重提高课堂效率。
在上课过程中，我注重引导学生主动参与课堂活动，激发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
同时，我时刻关注学生的学习情况，根据他们的需要和特点，进行有针对性的辅导。
三、个人成长在见习期间，我注重个人成长和进步。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我也积极向其他老师学习，借鉴他们的教学经验和教学方法，努力形成自己的教学风格。
此外，我还注重反思和总结自己的教学经验，不断改进教学方法和策略，提高教学效果。
四、工作成果通过一年的努力工作，我取得了一定的成绩。
我的课堂氛围更加活跃了，学生的学习兴趣更加浓厚了，他们的学习成绩也有所提高。
同时，我也获得了学生和家长的认可和好评。
但是，我也清楚地认识到自己的工作中还存在一些不足之处，需要在今后的工作中继续努力改进。
五、工作展望在未来的工作中，我将继续发扬优点，克服不足，努力做到以下几点：一是继续加强学习，不断提高自己的专业素养和教学能力；二是更加关注学生的需求和特点，进行有针对性的教学辅导；三是加强与同事的交流和合作，共同提高教学效果；四是更加注重个人成长和进步，争取在今后的工作中取得更加优异的成绩。
总之，我在教师岗位上见习期满一年了。
在这一年里，我取得了不小的进步和成绩，但也存在一些不足之处。
教师见习期工作的总结5篇
教师见习期工作的总结5篇带来教师见习期工作总结，希望大家喜欢。
教师见习期工作的总结1在20_年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间就过了一个学年，一年的见习期即将结束，作为一名新教师，在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的总结汇报：一、政治思想方面：作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。
一年下来我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变，积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。
二、教育教学方面：我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。
提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。
1、认真备课，一切为了学生。
我带学校七年级两个班的英语课，教学任务重。
平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，积极参加教研活动。
但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的英语水平提高，我坚持经常看英语教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。
2024年音乐教师实习小结
2024年音乐教师实习小结
在2024年的音乐教师实习中，我获得了宝贵的经验和知识，并取得了一定的成绩。
以下是我的实习小结：
1. 学习音乐教学技巧：在实习期间，我深入学习了音乐教学的基本原理和技巧，包括如何设计教学计划、如何组织课堂活动以及如何有效地评估学生的学习成果。
这些技巧对于我未来成为一名优秀的音乐教师至关重要。
2. 实践教学能力：在实习中，我有机会亲自上课，并获得了一定的实践经验。
通过与学生的互动和指导，我了解到不同学生的学习风格和需求。
我努力创造一个积极、鼓励和支持的学习环境，以便学生能够充分参与和学习。
3. 管理课堂：我学会了有效地管理课堂，包括如何管理时间、处理学生的行为问题以及鼓励学生合作与互动。
这些技能帮助我创建了一个秩序良好的学习环境，使学生能够更好地专注于音乐学习。
4. 与同事合作：在实习中，我与其他老师密切合作，并分享经验和教学方法。
通过与其他老师的交流，我学到了很多有关教学的新思路和方法，这将对我以后的教学工作产生积极的影响。
5. 自我评估和反思：在实习期间，我学会了不断进行自我评估和反思。
通过反思自己的教学过程和学生的反馈意见，我不断改进和提高我的教学方法，以满足学生的学习需求。
总体而言，我的音乐教师实习经历非常宝贵和充实。
通过实践和反思，我感到自己在音乐教学方面取得了一定的进步，并且对未来的教学工作有了更清晰的目标和方向。
我期待将来能继续学习和成长，成为一名优秀的音乐教师。
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教师见习期工作总结_音乐老师见习工作总结5篇一年见习期满了，在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活。
下面就是小编给大家带来的教师见习期工作总结，希望能帮助到大家!教师见习期工作总结12019年10月8日—11月12日，我与其他6位同学在x中学实习了40多天的时间。
在这短暂的日子里，作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到初一(3)班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
下面，我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得。
在班主任工作方面：1.尊重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。
初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。
在初一(3)班班主任的帮助带领下，我在班中教好自己音乐课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。
只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
2.尊重学生，以诚相待在担任初一(3)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。
我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。
在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。
当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。
作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
3.一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。
有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。
在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。
当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。
我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。
这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
教师见习期工作总结2在这即将开始的教育实习中，为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行，我对我的工作有如下：大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学，华师附中，五羊小学，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作。
广雅中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。
而且每节课都很精彩。
华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。
高中生相对来说，有了初中音乐知识作为基础，更注重创作，老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领，而且老师的领导也比较重要。
五羊小学也是另一阶段的学生，小学生一般都比较天真活泼，什么都敢尝试，求知欲很强，主要就是引起他们的好奇心。
初中生和高中生之间是衔接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同,还有思想的转变。
相对高中生来说，这些初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷。
对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。
知识接受程度而言：初中生简单一些，普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础，只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失去它的意义了。
每次见习下来每个同学都要写见习心得，提醒我们今天学到了什么，有什么的感想，从而有什么启发，为接下来的实习做好准备。
奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段，这个阶段历也会分几个小阶段，整个来说就根据孩子情况拟定教法，让孩子在轻松的情况下学习，不会是一种很硬的教与学的方式，即是玩中学。
无论是那个阶段的学生，都要以生为本，从学生出发，让学生在学到课本知识之余，主要是感受音乐。
还有教师师范技能方面的努力。
粉笔字和普通话的训练。
在上个学期末，我们学院以每个班级的学习小组为单位，组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最后是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。
整个微格试讲训练穿插在专业课的学习过程中，我们的微格教学能力有了一定的提高，试讲训练结束后，每人上交一份试讲视频作为评分作业。
上个学期实习选校结束后，我们随即投入到实习队的准备工作中去，与实习学校取得联系，确定实习教材，明确整个实习流程，拟定实习前准备工作的计划。
音乐实习教师实习了一个月，在这个月里从学生到准教师的身份的转变是我受益匪浅，下面是个人自我。
为期一个月的教育实习里面，教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。
我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。
这一个半月的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
教师见习期工作总结3经历了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。
现就本次实习总结如下：经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。
1、低年级的语文教学着重于生的认读和书写，以及课文的朗读指导。
2、一般一篇课文是两个课时，第一课时着重于生的读音、写法和组词上，有时可以采取从到词到句的教学方法;第二课时着重于体会课文的感情，让学生学会有感情地朗读课文，对于识类的课文可采取多种形式的对读，对于对话类的课文可以进行分角色朗读……3、低年级的教学方法和语言都应该符合儿童的心理特点，这样的教学才易于让学生接受。
实习过程中上课存在问题是在所难免的，关键在于怎样解决这些问题，让自己一步步提高，针对自己的问题，我都采取了相关的办法来解决：1、在备课时反复朗读要教授的课文，一是为了练习有感情的朗读，再就是通过自己的读来理解课文，这样写出来的教案就不容易出现上课“忘词”的情况，而且上课时也运用自如一些。
2、在备详案时尽可能的写出儿童化语言，参考一些名师的教学实录，这样有利于自己的提高。
3、增加一些趣味性的环节，像开火车游戏和分角色朗读课文等，这样有利于提高学生的积极性，还可采用表扬和奖励的办法来集中学生的注意力。
4、从学生的作业中可以了解到哪些知识讲解得好，哪些还强调不够，对于错误较多的在第二课时复习导入中再进行强调。
5、把表扬学生的话都写在备课本上，比较好的话有“从你的朗读中我仿佛看到了……的情景，让我也感受到了主人公……的心情”，“你真是一个勤于动脑、善于思考的孩子!不仅成语故事讲得好，还明白了其中的道理。
你真是大家学习的好榜样”。
这些表扬的话可以通过看教学实录，或者听老师讲课来收集，也可以自己根据课文内容来想象。
6、结合书本上的插图来理解课文，这样即锻炼了学生看图说话的能力，又理解了课文。
7、在教授对话类的课文时，可以抓住对话前语气类、神态类的词语来分析，有的对话还可以带上表情和动作来读，这样可以提高学生的积极性，也易于学会朗读。
8、上课时要培养学生完整回答的好习惯，要求学生把一句话讲完整。
9、对于课文中的成语、谚语、好的词句等能够在课后摘抄起来，养成积累词句的好习惯。
10、教授简单的语文知识，像修辞手法、反问句等。
11、结合多媒体设备进行教学行为习惯的教育在教学中行为习惯的教育尤为重要，我们应该注重学生知、情、意、行的培养与教育，在三维目标中，情感态度价值观的培养尤为重要，养成一个好习惯，收获一个好人生，学生的学习是一方面，而品质的教育也尤为重要，其身正不令而行，教师的示范作用，就是一个很好的例子，我们应该注意自己的行为，端正自己的品行，做好表率作用。
教师见习期工作总结4时间过得飞快，为期一星期的见习生活一转眼就过去了，现在就静下来感触这短暂的见习日子。
在一些课堂上，我看到教学改革正悄然进行，有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。
学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。
其次，这里的教师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更生动，资源更丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。
这是我在乌沙小学感受最深，收获最多的。
同时在指导老师的指导下，我对学校的网络系统也有了大概的了解。
在教育教学工作上，我认识到教师与学生的交流是非常重要的。
交流是形成良好师生关系的重要途径。
教师要善于交流，善于走进学生的情感世界，聆听学生的真情实感;教师更要善于引导学生和自己交流，让学生吐露真情。
通过交流，才能了解学生的学习水平、性格特征，进而促进教学的发展。
听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中，要做一名学生喜欢的教师，首先得具备一颗关心爱护学生的心。
教学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。
对后进生的教育要坚持多表扬，少批评，多激励，少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。