激发团队潜能.打造高绩效团队户外拓展方案

活动策略
人的行为产生的原因可以分为外驱力和内驱力两种。内驱力指建立在 个人自信心基础上的一种自我达成的成功精神。 在整个员工职业技能体系的大冰山上，“知识、技能”只是水上部分， 而隐于水下不易测量的员工态度、个性、内驱力等情感智力部分，却是挖 掘之“本”。也是企业发展的强大驱动力。 我们策划的培训项目将启动这一强大驱动力，满足员工的自尊和自我 实现等心理需要，使员工渴求不断地完善自己，将自身的潜能发挥出来。 在这个过程中，员工热情主动地投入项目任务的完成中，并将此激情延续 到工作中去。 采取体验式的培训流程，即: 导入 —— 体验 —— 分享 —— 总结 ---- 感悟 ----内训 （教官） （学员） （学员） （教官） （学员） (讲师) 通过团队实操、心理启发、技术检测、个人尝试、团队作为、军事行 为等项目体验参与及环环相扣的课目设计，令学员在全程培训的氛围中， 寓教于乐、寓教于智，增强主动参与性，形成严守纪律、坚决执行、承担 责任和永不放弃的团队精神。
Experience Experimentation
体验 体验
应用、实践 尝试 尝试
交流、整合 提升 Conceptualization
通过“分享→整合→实践”，促使学员深入探 讨团队协作模式，反复尝试，加以总结，达成 共识，并运用到工作实践中。
第二部分 活动背景及安排
【训练对象】 ： 【训练人数】 ：50人以上 【训练天数】 ： 一天 【训练时间】 ：待定 【训练地点】 ：莲花山月亮湾生态农庄拓展训练中心 【训练目的】:
wenku.baidu.com
企业参加户外拓展训练的收获
激发个人及团队潜能
提升团队创造力与生产力 增强团队活力与凝聚力
行动
户外拓展训练的魅力
自然之美:神秘防空洞、原始森林、鸟语花香、山间小溪、甘甜溪水、 天然氧吧、浩阔星空
挑战之美:丛林穿越、徒手攀岩、悬崖速降、天体溯溪、野外定向
心灵之美:团队合作、相互信任、真诚交流、放飞梦想、高峰体验
【通过本次拓展训练改善以下现象】: 1、责任心欠缺 只要没有明确是自己的责任，就不去做；经常埋 怨组织的制度不完善不公平；对团队价值观不认同，觉得团队的发展 与自己关系不大；部门之间经常出现相互推委责任的现象。 2、团队意识不强 队员缺乏全局观念和角色换位思考，不能从整体 角度考虑问题；只顾自己和本部门利益，不能与其它部门合作，不能 有效沟通，互相埋怨。 3、执行力不强 在接到上级主管没有明确时间限制的任务时，没 有在最短的时间内解决，而是拖拖拉拉，造成很多工作成为过期失效 的无效工作。 4、部门之间协调性差 部门之间协调性差，“各人自扫门前雪，不 管他人瓦上霜”，由于没有统一协调性，也就不能建立一套各职能部 门共享的软件，会造成大量人力、物力的浪费。
5、自我教育:培训师只是在活动进行前把活动的内容、目的、要求以及必要的安全 注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论。充分尊重学员的 主体地位和主观能动性。即使在活动后的总结中，培训师只是点到为止，主要让学 员自己来讲。达到了自我教育的目的。
6、综合素质的提高:认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；认识群体的作用， 增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合 作；学习欣赏、关注和爱护大自然……
目
第一部分 户外拓展训练介绍
第二部分 活动背景及安排
录
第三部分 培训基地简介
第四部分 培训机构简介
第一部分 户外拓展训练介绍
拓展训练现场图片
拓展训练的起源 拓展训练，又称外展训练（Outward bound）。原意为一艘小船驶离 平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜 一个个困难。 这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭 击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现，他们 并不一定都是体能最好的人，但却都是求生意志最顽强的人。针对这种 情况，汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的 生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战 争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创 意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、 学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩 展到心理训练、人格训练、管理训练等……
户外拓展训练简介
户外拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习和训练方法， 它借鉴先进的团队培训理论，结合大自然环境本身存在的各种险阻、 艰辛、挫折等困难和人工创设的特殊场景，通过一系列精心设计的模 拟生活与工作场景的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，达到 “磨练意志、陶冶情操、完善人格、激发潜能、熔炼团队”的培训目 的。 户外拓展训练项目本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定， 可以使受训学员认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战 胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定 的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自己、对同仁、对团队重新认 识、重新定位，学员们在训练营中的体验以及感受对他们日后的工作 带来了很大的促进，人与人之间的关系拉近了，部门与部门之间的矛 盾化解了，人与人之间的信任更加增强了。如此可以说明：企业团队 参加拓展训练能提升团队的创造力与生产力、增强团队活力与凝聚力， 提升企业的核心竞争力。
1、加强公司员工对公司的向心力和团队凝聚力。 2、加强沟通交流，增进公司员工合作与员工间的情感交流，创造相 互信任、彼此默契的工作生活氛围和团队协作精神。 3、激发潜能，提升士气，增强抗击挫折的心理承受力，提升自信心， 培养创新、应变、沟通、合作和进取的工作素养。 4、营造和谐的团队，提升公司业务绩效，增强公司核心竞争力。
拓展训练培训理念
交流、应用、整合，体验、分享、体验式学习圈
课程注重“体验→反思”，强调“真正实践+ 合理引导”，而非单调的理论灌输； 心理挑战为主，体能挑战为辅，团队智慧决定 成败； 大量特设的个人及团队行为体验项目，能够帮 助学员在行动中发现自身问题并引起反省；
分享、回顾 回顾 回顾 Reflection Reflection
户外拓展训练的显著特点
1、综合活动性:拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感 活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。 2、挑战极限:拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向 自己的能力极限挑战，跨越“极限”。 3、集体中的个性:拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽 全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。 4、高峰体验:在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜 利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。