控烟主题班会课教案
小学控烟主题班会教案(精选8篇
小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材《健康成长》第四章《远离烟草,健康成长》一节。
教学内容详细阐述了烟草的危害、吸烟对身体的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草的方法等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对自身和他人健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。
3. 提高学生的健康意识,促使他们健康成长。
三、教学难点与重点教学难点:让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康的危害。
教学重点:培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。
四、教具与学具准备教具:PPT、视频、烟草实物、禁烟标志。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示烟草实物,让学生观察并思考:你们在生活中见过这种东西吗?你们知道它是什么吗?2. 讲解烟草的危害(10分钟)教师通过PPT和视频,详细讲解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及被动吸烟的影响。
3. 例题讲解(10分钟)教师提出问题:如何拒绝烟草?引导学生进行思考和讨论。
教师分享一些拒绝烟草的方法,如:坚定立场、婉言谢绝、寻求帮助等。
4. 随堂练习(5分钟)学生分组讨论,每组设计一个拒绝烟草的场景,并演示如何应对。
6. 课堂互动(10分钟)学生分享自己的感悟,教师给予点评和鼓励。
六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 被动吸烟的影响4. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,写一篇400字左右的作文。
答案:拒绝烟草,从我做起吸烟对人体健康的危害已经深入人心,作为一名小学生,我们应该积极参与到控烟行动中来,从自己做起,拒绝烟草。
我们要了解烟草的危害。
烟草中含有大量的尼古丁、焦油等有害物质,吸烟会导致各种疾病,如肺癌、心脏病、中风等。
被动吸烟也会对身体健康造成严重影响。
我们要学会拒绝烟草。
面对诱惑,我们要坚定立场,婉言谢绝。
当遇到无法拒绝的情况时,要学会寻求帮助,向家长、老师或同学求助。
控烟主题班会教案(精选
控烟主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自健康教育教材第四章《健康生活方式》第三节“拒绝烟草,健康生活”。
教学内容详细阐述了烟草对青少年身心健康的危害,以及如何拒绝烟草,建立健康生活方式。
二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害,提高防范意识。
2. 培养学生拒绝烟草,倡导健康生活的能力。
3. 增强学生的团队协作意识,提高沟通和表达能力。
三、教学难点与重点重点:烟草对身心健康的危害,拒绝烟草的方法。
难点:如何在实际生活中践行健康生活方式,影响和带动身边的人。
四、教具与学具准备教具:PPT、视频、挂图、黑板、粉笔。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟危害的图片,引发学生对吸烟问题的关注,导入新课。
2. 自主学习:让学生阅读教材,了解烟草对身心健康的危害,同时引导学生分享自己的感悟。
3. 课堂讲解:结合教材内容,详细讲解烟草对身心健康的危害,以及拒绝烟草的方法。
4. 实践情景引入:分组讨论,让学生设想在生活中遇到吸烟诱惑时如何应对,提高学生的实际操作能力。
5. 例题讲解:讲解如何运用所学知识拒绝烟草,倡导健康生活。
6. 随堂练习:让学生结合自身实际,设计拒绝烟草的实践方案,并进行分享。
六、板书设计1. 拒绝烟草,健康生活2. 内容:烟草对身心健康的危害拒绝烟草的方法倡导健康生活七、作业设计1. 作业题目:(1)请结合所学内容,分析吸烟对自身和他人健康的危害。
(2)请设计一个拒绝烟草,倡导健康生活的宣传标语。
2. 答案:(1)吸烟对自身和他人健康的危害:引发呼吸系统疾病、心血管疾病、癌症等,影响他人健康,增加家庭负担。
(2)宣传标语:如“远离烟草,拥抱健康”、“吸烟等于慢性自杀,拒绝烟草,从我做起”等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:通过本节课的学习,学生是否能认识到烟草的危害,提高拒绝烟草的自觉性。
2. 拓展延伸:鼓励学生将所学知识传播给家人和朋友,提高身边人的健康意识,共同营造健康生活氛围。
控烟主题班会教案
控烟主题班会教案一、教学目标1.了解吸烟对健康的危害;2.掌握控烟的基本知识和技巧;3.培养学生的控烟意识和健康生活习惯。
二、教学内容1.吸烟的危害–吸烟对健康的影响:心脏病、肺癌等;–吸烟对环境的影响:二手烟的危害;–吸烟对社会的影响:经济、社会秩序等。
2.控烟的基本知识–烟草的成分及其危害;–吸烟的方式和方法;–戒烟的方法和技巧。
3.培养控烟意识和健康生活习惯–以健康为重,远离烟草;–倡导健康生活方式,培养良好的饮食和运动习惯;–培养自我保护意识和拒绝诱惑的能力。
三、教学过程1.入场音乐欣赏(5分钟)–播放抗烟歌曲《远离烟头近健康人生》。
2.自我介绍和热身活动(10分钟)–教师和学生互相自我介绍;–进行简单的热身活动,如体操或简易伸展运动。
3.吸烟的危害(15分钟)–介绍吸烟对健康、环境和社会的危害;–使用幻灯片或展示板进行图文说明。
4.控烟的基本知识(20分钟)–介绍烟草的成分及其对人体的危害;–分别介绍吸烟的方式和方法,让学生了解到各种吸烟方式的危害性;–介绍戒烟的方法和技巧。
5.分组讨论(15分钟)–将学生分成小组,进行讨论;–提供问题,如“你周围有吸烟的人吗?你有没有劝说他们戒烟?”等。
6.回顾(10分钟)–班会结束前,对本次班会内容进行回顾;–鼓励学生提出问题和宣传控烟的口号。
四、教学方法1.多媒体教学:利用幻灯片、视频等多媒体工具进行教学,生动形象地展示吸烟的危害和控烟的方法。
2.互动讨论:通过分组讨论和师生互动,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和合作精神。
3.角色扮演:通过扮演吸烟者和劝戒者的角色,让学生亲身体验吸烟的危害和劝戒的方法,增强学生的认同感。
五、教学评价1.课堂表现评价:观察学生在课堂上的听讲、讨论和提问情况,给予积极表现者鼓励和奖励。
2.作业评价:布置写一篇关于控烟的小作文,评价学生对控烟知识的掌握和表达能力。
3.反馈评价:在班会结束后,学生填写课堂学习反馈表,反馈对本次班会的收获和意见。
吸烟主题班会教案6篇
吸烟主题班会教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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无烟日主题班会教案(精选12篇)
无烟日主题班会教案(精选12篇)无烟日主题班会篇1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇,乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系,但作为社会小主人的孩子们,在5月31日世界无烟日到来之际,我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中,我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多,所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起,讲讲吸烟对自己,他人以及社会的危害,并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志,树立初步的环保意识,建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志3、环境准备:在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生,后走到“电影院”等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
(分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?幼:a:吸烟不光危害自己的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b:吸烟还会引起火灾。
(分析:此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来,就很自然的过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫)2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师:刚才小朋友讲得很好,所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟,那么吸烟到底有什么害处呢?幼:a:吸烟危害自己,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。
2024年无烟日控烟主题班会教案(通用
2024年无烟日控烟主题班会教案(通用一、教学内容本节课内容基于健康教育的相关章节,着重围绕2024年无烟日控烟主题展开。
详细内容包括:烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、控烟的重要性以及如何拒绝烟草、创建无烟环境等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟与二手烟对身心健康的严重影响。
2. 培养学生自觉抵制烟草,积极参与创建无烟环境的意识。
3. 提高学生的人际沟通能力,学会拒绝烟草的技巧。
三、教学难点与重点难点:如何让学生真正认识到吸烟的危害,自觉抵制烟草。
重点:烟草的危害、控烟的重要性、拒绝烟草的方法。
四、教具与学具准备教具:PPT、烟草危害宣传资料、拒烟技巧演示道具。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示吸烟导致的各种疾病图片,让学生了解吸烟的危害,引发他们对控烟的关注。
2. 知识讲解(10分钟)(1)烟草的危害:讲解烟草中的有害成分,以及吸烟对人体各器官的影响。
(2)吸烟与二手烟的影响:介绍吸烟和二手烟对自身和他人的危害。
(3)控烟的重要性:阐述控烟对个人和社会的益处。
3. 例题讲解(5分钟)讲解如何计算吸烟导致的寿命损失,以及如何评估二手烟对家庭成员的危害。
4. 随堂练习(10分钟)让学生结合自身实际,讨论如何拒绝烟草,并在小组内分享经验。
5. 拒烟技巧演示(5分钟)通过演示,教授学生一些实用的拒绝烟草的方法。
让学生谈谈对本节课内容的认识,以及自己将如何参与控烟行动。
六、板书设计1. 2024年无烟日控烟主题班会2. 内容:烟草的危害吸烟与二手烟的影响控烟的重要性拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目:(1)列举吸烟的五大危害。
(2)谈谈你对控烟的看法,以及如何向家人和朋友宣传控烟。
(3)设计一个拒绝烟草的场景,并运用所学技巧进行拒绝。
2. 答案:(1)略(2)略(3)场景:朋友聚会,有人递烟给你。
拒绝方法:礼貌地说:“谢谢,我不抽烟。
其实吸烟对身体不好,我们还是不要抽了。
学校禁烟教育专题班会教案(通用9篇)
学校禁烟教育专题班会教案(9篇)学校禁烟教育专题班会教案篇1活动目标:1.认识禁止吸烟标志,知道它所表示的意思。
2.了解吸烟对人们的危害,有初步的环保意识。
活动准备:PPT活动过程:一、看录象引出标志教师提问:1.这个叔叔在干吗?2.他来到了什么地方?3.为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?二、观看PPT,了解烟对人们的危害。
1.吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、……)2.我这里有些图片,我们一起来看看。
教师小结:吸烟有这么多的害处,所以我们要禁止吸烟!三、认识禁止吸烟标志1.这是什么标志?2.你是怎么知道的?师小结:(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟,加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。
四、学做环保小卫士,寻找被乱丢的烟头吸烟不仅对我们身体不好,而且还会对我们的环境造成污染。
所以,让我们变成环保小卫士,在幼儿园寻找被大人丢弃的烟头,让我们一起来保护幼儿园的环境。
活动延伸如果你周围有人在吸烟,如你的爸爸、爷爷、或者客人,你会怎么做呢?我们想什么办法帮助提醒他们,使他们不吸烟呢?学校禁烟教育专题班会教案篇2活动目标:1、知道吸烟对人体健康及周围环境的危害。
2、知道向家人宣传戒烟好处多。
3、发展观察力与语言表达能力。
活动准备:1、请家长事先在家与幼儿谈论有关戒烟的规定和办法。
2、准备教育挂图《主题活动·我们爱地球·吸烟有害》。
活动过程:1、教师出示挂图《吸烟有害》,提出问题:图上画的是什么?这些画讲了些什么?2、请幼儿看看说说。
(1)教师出示教育挂图1,启发幼儿说说:图片上的人长得怎么样?他为什么会咳嗽、生病?(2)教师出示教育挂图2,启发幼儿说说:图片上的人被什么呛得直流泪?阿姨肚子里小宝宝为什么哭?(3)教师出示教育挂图3,启发幼儿说说:加油站为什么发生了火灾?3、教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产的损失。
无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)
无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)无烟日控烟主题班会篇1班会活动目的:1、让学生知道吸烟的严重危害。
2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟,也不要让自己吸上“二手烟”。
3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。
班会活动准备:1.活动前一周,搜集吸烟危害的资料2.查找资料。
准备节目。
甲:青少年是祖国的未来,民族的希望,也是21世纪社会主义建设的主力军。
乙:我们的思想道德和科学文化素质状况,不仅是当前社会文明程度的重要体现,而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。
甲:是啊,我们正处在长身体、长知识的时期,是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。
乙:青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。
我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯,提高自身文化素质,丰富自己的文化知识,向全面、健康的方向发展。
甲:五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。
一:我来谈乙:同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A:香烟烟雾中极活跃的物质,毒性极大,而且作用迅速。
40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力,能置人于死地。
尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。
在点燃香烟时产生,其性质与沥青并无多大差别。
有分析表明,焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质,是导致癌症的元凶。
B:亚硝胺是一种极强的致癌物质。
烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。
C:吸烟时,烟丝并不能完全燃烧,因此会有较多的一氧化碳产生。
一氧化碳与血红蛋白结合,影响心血管的血氧供应,促进胆固醇增高,也可以间接影响某些肿瘤的形成。
D:烟草中含有多种放射性物质,其中以钋210最为危险。
它可以放出α射线。
E:除了上述有害物质之外,香烟中的有害物质还有苯并芘,这是一种强致癌物质。
另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等,对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲:真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质,真是太可怕了!二、我讨论乙:是啊,那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A:因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段,身体的各器官系统还没有发育成熟,比较稚嫩和敏感,抵抗力不强,而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易,所以青少年吸烟中毒更深,还可能导致早衰、早亡。
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活,从我做起》第三节“拒绝烟草,守护健康”,内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。
3. 增进学生对健康生活方式的认识,提高生活质量。
三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,树立拒绝烟草的意识。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:展示控烟宣传海报,引导学生关注烟草危害。
2. 知识讲解:(1)烟草的危害。
(2)吸烟与二手烟的影响。
(3)拒绝烟草的方法和技巧。
3. 实践情景引入:(1)邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。
(2)讨论如何拒绝烟草,鼓励学生发表自己的看法。
4. 例题讲解:(1)列举烟草对身体的危害。
(2)分析吸烟与二手烟对家人的影响。
5. 随堂练习:(1)让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。
(2)讨论如何在家庭和校园中推广控烟。
六、板书设计1. 拒绝烟草,守护健康2. 内容:(1)烟草的危害(2)吸烟与二手烟的影响(3)拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)请你列举三种烟草对身体的危害。
(2)如何向家人宣传控烟?(3)设计一句拒绝烟草的宣传语。
2. 答案:(1)肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。
(2)可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。
(3)例如:“健康生活,远离烟草。
”八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生认识到烟草危害,学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。
2. 拓展延伸:(1)组织一次校园控烟宣传活动。
(2)开展家庭控烟讲座,提高家长对控烟的认识。
(3)鼓励学生参加控烟志愿者活动,为社区控烟贡献力量。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。
2023年控烟主题班会教案(精选3篇)
2023年控烟主题班会教案(精选3篇)1. 教案一:控烟主题班会时间:2023年3月15日地点:学生活动中心班会主题:控烟宣传目标:了解控烟的重要性,学习对抗吸烟的相关知识与技巧,培养学生健康生活的意识。
活动安排:1. 主持人介绍班会主题和目标。
2. 播放控烟宣传视频,引发学生的兴趣与关注,让他们了解吸烟的危害和对个人健康的影响。
3. 进行小组讨论,让学生分享他们对吸烟问题的了解和反思。
鼓励他们提出吸烟的危害以及对吸烟者的影响。
4. 分发宣传资料,让学生了解常见的吸烟危害,如肺癌、心血管疾病等,并介绍辅助戒烟方法,如贴片、咀嚼口香糖等。
5. 邀请健康专家到场,向学生传授一些有关控烟的知识和技巧,告诉他们如何拒绝诱惑,保持长期戒烟的决心。
6. 鼓励学生写下自己的控烟承诺,将控烟的理念内化为自己的行为准则,并在日常生活中坚持贯彻。
教案二:控烟主题班会时间:2023年4月10日地点:学生活动室班会主题:拒绝吸烟,远离烟草目标:提高学生对吸烟危害的认识,激发保护自己健康的意识,提倡绿色的生活方式。
活动安排:1. 主持人介绍班会主题。
2. 播放烟草广告片,强调吸烟的危害,增强学生对吸烟的警觉性。
3. 分组小讨论,学生就吸烟危害进行讨论,向大家分享自己的观点和见解。
4. 邀请健康教育专家上台进行讲座,介绍烟草的危害、吸烟的后果以及戒烟的方法。
5. 分发宣传资料,让学生了解烟草危害和戒烟方法,并进行互动问答,激励学生参与其中。
6. 鼓励学生写下自己的反对吸烟宣言,通过行动来远离吸烟,保护自己的健康。
教案三:控烟主题班会时间:2023年5月20日地点:教室班会主题:关于青少年控烟的重要性目标:加强学生对吸烟危害的了解,提高他们的自我保护意识,培养健康的生活方式。
活动安排:1. 主持人介绍班会主题和目标。
2. 分发一份关于吸烟危害的问卷,让学生逐项回答,旨在测评学生对吸烟知识的了解程度。
3. 分析问卷结果,讲解正确答案,强调吸烟对健康的危害,并与学生们共同探讨戒烟的必要性。
世界无烟日健康教育班会教案
世界无烟日健康教育班会教案香烟,是麻木神经的毒瘤,是危害健康的杀手,是蚕食生命的帮凶,是摧残心灵的鸦片。
世界无烟日,为了自己和他人的健康,请远离香烟,勿要吸烟!下面是小编整理分享的世界无烟日健康教育班会教案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助世界无烟日班会1一、倡议阶段目标:完成基线调查;设计控烟倡导口号与行动标识、控烟倡议书和宣传手册。
(一)完成基线调查,并对15名公卫系老师进行访谈调查(二)设计控烟倡导口号与行动标志口号:戒掉一支烟健康你优先标志:(三)控烟倡议书(四)宣传手册(五)对校园内公共场所吸烟情况进行调查评价指标:1.问卷调查对象及调查人数,回收有效问卷;2.确定口号与行动标识;3.控烟倡议书;4.控烟宣传手册;二、建立联盟阶段目标:继续调动教职工、学生关心并参与控烟倡导行动活动的积极性,成立控烟协会;建立控烟联盟。
(一)成立控烟协会(二)控烟联盟的建立联盟的目标:团结学校的各部门,各组织支持参与控烟活动联盟成员要求:积极支持配合控烟活动游说联盟对象:校内:校领导、学生、校工会、党团组织、教务部、研究生院领导、医学院领导、宿管办、后勤部、保卫部、食堂(三)签署控烟联盟书,发放宣传册和倡议书(四)__大学控烟联盟成立仪式三、宣传与鼓动阶段目标:增强全校师生对禁烟、控烟倡导的了解,形成全校宣传、倡导控烟的积极氛围,为深入贯彻控烟倡导行动奠定基础。
(一)cc98版块申请和建立控烟楼在cc98医学院板块建立控烟楼,主要用于活动的宣传、控烟信息的发布、烟草危害的宣传、国外发达国家控烟情况的参考、调查前后分析结果的公示以及控烟情况的评价。
版主由本次倡导行动主要组织者(公卫04级学生)中选举产生,版主主要负责每日版块的清理,保证各种宣传信息的及时到位。
并及时向流量大的版块(如98校园信息版等)及88缥缈水云间转发宣传及活动信息,做到尽可能大的网络宣传功效。
(二) 将关于控烟的教育宣传片发布到缘网上供有兴趣的同学下载在世界各地进行的和控烟相关的娱乐、时事活动,照片等发布到缘网、ftp等上。
班会课教案控烟教育
班会课教案控烟教育一、引言控烟教育是学校教育中重要的一环,它旨在提高学生的健康意识,增强他们对吸烟的认识,并培养他们拒绝尝试吸烟的能力。
班会课是学校进行控烟教育的重要场所,由于其面向全体学生、交流互动的特点,班会课具有良好的教学效果和影响力。
本文将介绍一堂班会课控烟教育的教案。
二、教学目标1.了解吸烟的危害,包括对身体的伤害和社交影响。
2.培养正确的对待吸烟的态度,拒绝尝试吸烟。
3.学习如何帮助家人和朋友戒烟。
三、教学内容1. 吸烟的危害通过播放相关视频或PPT展示,向学生介绍吸烟对健康的危害,包括但不限于以下内容:•吸烟导致的肺癌、心脏病、呼吸系统疾病等身体健康问题。
•吸烟引起的社交影响,包括人际关系紧张、形象受损等。
2. 拒绝吸烟的重要性借助教材或小组讨论的形式,引导学生思考拒绝吸烟的重要性,并通过以下内容进行讲解:•吸烟对自己健康的危害,包括长期影响和短期影响。
•吸烟对家庭及社会的影响,例如二手烟对家庭成员的伤害。
3. 如何帮助吸烟者戒烟结合实际案例或角色扮演等教学方法,向学生介绍如何帮助吸烟者戒烟,并探讨以下内容:•和吸烟者进行沟通和理解。
•提供戒烟的支持和帮助,例如介绍戒烟的方法和资源。
•鼓励吸烟者参加戒烟计划或寻求专业帮助。
四、教学过程1. 导入通过观看相关视频或展示吸烟对健康的危害图片,引起学生的兴趣和关注。
2. 知识讲解通过介绍吸烟的危害和拒绝吸烟的重要性,向学生传递相关知识。
3. 讨论和互动分组讨论或班级讨论,让学生分享对吸烟问题的看法和反思,鼓励学生提问和互动。
4. 角色扮演安排学生进行小组角色扮演,模拟如何帮助吸烟者戒烟的情境,通过实践提高学生的实际应用能力。
5.对本堂课的教学内容进行,并提醒学生将课堂所学的知识应用到实际生活中。
五、教学评价通过观察学生的参与程度、表达能力和互动情况,进行教学评价。
可以根据学生的情况,进行个别评价或小组评价。
六、教学反思教师应根据教学效果和学生的反馈,对本堂班会课进行反思和调整,以提高教学的效果和针对性。
无烟日主题班班会教案
无烟日主题班班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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控烟主题班会教案(一)
控烟主题班会教案(一)控烟主题班会教案控烟对于我们的健康和生命至关重要。
我们应该从小开始培养自己和身边人的健康意识和生活习惯,控制烟草消费,避免成为吸烟的受害者和加害者。
一、教学目标1.了解吸烟的危害和影响。
2.增强防烟意识,避免受害或成为加害者。
3.掌握控烟的方法和技巧。
4.鼓励身边人参与控烟行动及宣传。
二、教学过程1.开场导入(5分钟)向全班学生提出问题,“你们有哪些亲朋好友吸烟,或自己曾经想要或已经开始吸烟的经历和心情?”请不同学生上台分享,并展示吸烟对于身体以及环境的危害。
2.主体教学(30分钟)2.1 吸烟对健康的危害(20分钟)请老师或志愿者同学简要地介绍一下吸烟对身体的危害,如:吸烟会导致肺癌,心脏病,口腔癌和某些疾病,影响妇女孕育和胎儿健康。
并通过多媒体展示真实的吸烟病例和数据统计,引导学生认识危害和重要性。
2.2 防烟意识和责任(10分钟)通过向同学提问,让同学们能够意识到吸烟所造成的危害以及自身健康、家庭和社会责任。
在这个环节,老师还可以向学生讲述一些吸烟造成的生态破坏,如烟蒂对环境的污染和破坏。
3.教学互动(10分钟)为了增强班级活动气氛和提高同学们的参与度,老师可以为全班同学策划一些小游戏,如控烟知识小测验,口腔保健大比拼等。
4.总结反馈(5分钟)请班级同学谈谈他们对于本次主题班会的感受和认识,以及他们接下来会如何配合控烟行动并鼓励身边的人参与。
三、教学资源和手段为了提高主题班会的参与度和效果:1.可以使用多媒体设备,演示危害和数据。
2.使用控烟相关的互动游戏。
3.展示对于环境影响的视频素材。
4.提供控烟书籍和阅读材料。
四、教学评价1.可以通过开展班级活动或写作任务等多种方式让同学们综合体现对控烟问题的认识和解决方案。
2.班主任可以每周定期巡查,及时了解学生的吸烟情况,并及时给予教育和帮助。
3.可以给予学生相关的奖励和表扬,为学生加强正面激励和认同。
综上所述,做好控烟主题班会教案设计,是指导学生形成健康的生活方式的重要途径。
远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇
远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。
下面是小编带来的三篇远离烟草珍爱生命主题班会教案,希望对大家有所帮助!远离烟草珍爱生命主题班会教案1“远离烟草,珍爱生命”主题班会李林中学预科三班20__、2、245月31日是第27个“世界无烟日(World No-Tobacco Day)”。
一、“世界无烟日”的发展历程烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。
从1989年起“世界无烟日”改为每年的5月31日。
开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康,呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟,号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动,投身到反吸烟运动中去,为人类创造一个无烟草的环境。
吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因,吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。
世卫组织指出,全球每年有超过500万人死于烟草使用(吸烟和使用无烟烟草),未来20年,这一数字将会上升至800万,其中超过80%来自中、低收入国家。
如各国不采取有效控烟措施,21世纪将有10亿人因使用烟草而死亡。
随着人口的增加和烟草业营销战略的转移,烟草使用在中低收入国家的增长最为迅速,超过80%与烟草相关的死亡将发生在这些国家。
烟草控制不仅是一项公共卫生优先考虑的问题,而且也是一个重大的发展问题。
为此,世卫组织强调确保在所有国家充分落实《烟草控制框架公约》。
《烟草控制框架公约》是第56届世界卫生大会在2003年通过的。
该公约是世卫组织主持制定的第一项国际公共卫生条约,旨在推动全球共同面对烟草造成的卫生、经济问题,该框架公约于2005年2月生效。
禁止吸烟主题班会教案7篇
禁止吸烟主题班会教案7篇禁止吸烟主题班会教案(篇1)班会准备:1、配合禁烟教育要求同学收集有关吸烟有害健康的文章。
从网上收集资料。
2、布置课外活动——调查家长吸烟的情况,为家长算一笔吸烟账。
班队会目的:1、让学生学会自我保护,培养禁烟意识和社会责任感。
2、引导学生正确认识到吸烟是有害健康,危害社会的,应该以吸烟为耻!从而教育青少年远离香烟,引导他们养成正确、健康的生活方式,远离香烟、珍爱健康。
3、通过本节课的解释使每个学生能清楚认识到禁烟从而增强法律意识的重要性。
班会过程:一、主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。
二、历届世界无烟日主题的抢答活动。
三、调查报告:《一组与烟与关的数据》。
四、小实验:《烟的危害》。
五、调查报告:《吸烟可导致的疾病》与《吸烟对环境的危害》。
六、课外活动调查——调查家长吸烟的情况,为家长算一笔吸烟账。
调查有吸烟史的家长或其他长辈、亲友的烟龄、每天吸烟的量、平均吸烟的烟价,计算:这位家长用于吸烟的钱已经花了大约多少元若从现在起开始戒烟,按平均寿命70岁计算,后半生可以节省多少钱以每年交300元可以资助一名贫困生读书计,这笔钱可以资助多少名失学的学生读书七、主持人总结:吸烟弊大于利,吸烟有害于人体健康。
我们青少年应该有科学的健康知识,养成良好的生活习惯。
禁止吸烟主题班会教案(篇2)班会主题:吸烟与健康班会时间:20__年5月31日班会地点:学院致用楼班级:主持人:班会目的:1、通过主题班会使学生充分认识到吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2、通过主题班会使学生拒绝吸第一支烟,不成为新烟民。
3、通过主题班会上的学习使学生更有说服力地去劝解周围的人不要吸烟。
4、响应我院控烟工作领导小组号召,提倡社会公德,为我院建设文明校园、全市文明单位标兵创造有力条件。
活动准备:提前一周班主任和学生共同利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的图文及视频资料,将所得资料进行分类、归纳并总结成文,便于班会中进行交流。
2024年控烟主题班会教案(精选
2024年控烟主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第四章“烟草危害与控烟行动”,详细内容包括:烟草的危害、我国控烟政策、青少年如何拒绝烟草、创建无烟环境。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,提高健康意识。
2. 使学生掌握我国控烟政策,增强法制观念。
3. 培养学生拒绝烟草、倡导健康生活方式的能力。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,自觉抵制烟草。
教学重点:烟草的危害、我国控烟政策、拒绝烟草的方法。
四、教具与学具准备教具:PPT、视频、海报。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟与不吸烟的肺部对比图片,引发学生对烟草危害的思考。
2. 新课内容:(1)烟草的危害:讲解烟草对人体的危害,如心血管疾病、呼吸系统疾病等。
(2)我国控烟政策:介绍我国控烟政策的发展历程,以及相关法律法规。
(3)青少年如何拒绝烟草:分享拒绝烟草的方法,如坚定信念、寻求帮助、转移注意力等。
(4)创建无烟环境:探讨如何在学校、家庭、社会创建无烟环境。
3. 实践情景引入:让学生分组讨论,如何向身边的朋友和家人宣传控烟知识。
4. 例题讲解:讲解一道关于烟草危害的选择题,分析解题思路。
5. 随堂练习:让学生完成一道关于控烟政策的填空题。
六、板书设计1. 烟草的危害2. 我国控烟政策3. 青少年如何拒绝烟草4. 创建无烟环境七、作业设计1. 作业题目:请结合本节课所学内容,谈谈你对控烟的看法。
答案提示:从烟草危害、我国控烟政策、个人行动等方面展开论述。
2. 作业题目:设计一份控烟宣传海报。
答案提示:包括海报主题、内容、设计元素等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:(1)组织一次校园控烟宣传活动,让学生将所学知识付诸实践。
(2)邀请专业人士进行控烟讲座,提高学生的控烟意识。
(3)开展家庭控烟调查,了解家庭成员的吸烟状况,倡导无烟家庭。
重点和难点解析:1. 教学难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,自觉抵制烟草。
无烟校园班会教案范文(通用13篇)
无烟校园班会教案无烟校园班会教案范文(通用13篇)无烟校园班会教案篇1为创造良好的无烟环境,教育教职工、学生养成良好的不吸烟习惯,促进学生身心健康发展,学校积极响应上级的创建无烟学校活动的号召,认真学习对照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”,争创无烟学校,特制定创建无烟学校工作实施方案。
一、指导思想以“创建无烟学校,构建和谐校园”为主题,完善活动措施,加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传,进一步提高广大师生对吸烟危害的认识,积极主动参与控烟、戒烟活动,努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。
二、创建目标通过“无烟校园”创建活动,营造学校无烟环境,带动全社会无烟环境的建立,力争达到无烟校园标准。
三、创建措施(一)加强领导,健全组织为保证创建工作的顺利进行,学校成立创建无烟学校领导小组。
组长:副组长:成员:各班主任领导小组具体负责日常工作。
各年级成立年级创建无烟小组,组长由各年级包级主任担任,班主任及任科教师为成员。
领导小组定期召开领导小组会议,制订控烟计划和措施,安排布置控烟活动的检查和落实工作,各部门要紧密配合,积极开展控烟工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。
(二)完善制度,落实责任学校领导对控烟工作高度重视,先后制定了《创建无烟学校工作实施方案》和《无烟校园管理规定》等规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。
同时,学校坚持每学期召开两次专题会议,有针对性地研究控烟工作,并坚持自查和学校统一检查相结合(每项检查不少于两次),将控烟工作纳入学校年度工作计划之中,与教师的年度考核相挂钩,对违反《无烟校园管理规定》的师生,学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育,责令限期整改。
(三)强化宣传,营造氛围为提高师生对吸烟有害健康的认识,创造良好的控烟氛围,让控烟工作深入人心。
1.利用政治学习等各种途径,组织教师认真学习烟草危害的知识和控烟要求的相关内容。
2.对学生利用周一升旗仪式、班会活动时间认真学习“守则”“规范”,通过学习,提高师生对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。
禁止吸烟班会教育教学设计
禁止吸烟班会教育教学设计班会主题:禁止吸烟班会目标:1.了解吸烟对个人健康和环境的危害;2.认识到吸烟对他人的影响,并增强对自身和他人的责任感;3.鼓励班级内吸烟者戒烟,并提供相应支持。
班会时间:约30分钟活动安排:一、开场(5分钟)1.老师简单问候并告知本次班会主题;2.鼓励同学们踊跃参与并积极发言。
二、引入活动(10分钟)1.老师利用幻灯片或短视频展示吸烟对个人健康的危害,如肺癌、心血管疾病等;2.通过图片展示吸烟对环境的危害,如空气污染、森林火灾等;3.鼓励同学们就所看到的内容发表自己的看法和感受。
三、小组讨论和报告(10分钟)1.将学生分成小组,让他们讨论吸烟对个人和环境的危害;2.每个小组派一名代表向全班汇报讨论结果,并提出自己的观点;3.其他同学可提问或附和。
四、互动游戏(10分钟)1.为了加深对吸烟危害的认识,进行真假辨别游戏;2.老师编写一系列关于吸烟的陈述,要求同学们判断是真是假;3.同学们积极参与,答对的同学可得一份小奖励。
五、鼓励戒烟(5分钟)1.通过小组讨论和游戏的环节,同学们已对吸烟的危害有所了解;2.老师向同学们介绍戒烟的重要性,并提供戒烟的一些建议;3.鼓励有吸烟习惯的同学积极戒烟,并表示班级会给予支持和帮助。
六、总结与提醒(5分钟)1.老师用简洁明了的语言总结本次班会内容;2.重申吸烟对个人和环境的危害,呼吁同学们自觉抵制吸烟;3.鼓励同学们将所了解的知识传播给家人和朋友,一起构建无烟的环境。
七、班会结束(5分钟)1.感谢同学们的积极参与并参与评价;2.提醒同学们班级下次活动的时间和地点;3.班会结束。
附加活动和资源:1.邀请专业医生或卫生专家进行讲座,加深对吸烟危害的认识;2.可在班级内设置戒烟小组,提供戒烟指导和心理支持;3.班级可组织反对吸烟宣传活动,如手绘海报、设计宣传标语等;4.向学校寻求资源支持,如提供禁烟宣传册、海报或小礼品等。
通过本次班会,学生们将更加了解吸烟对个人和环境的危害,增强对吸烟的警惕性,并鼓励他人加入戒烟行列。
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远离香烟,珍爱生命
如皋市江安镇东燕小学六(1)班
教育目的:
1、宣传禁烟知识。
2、让学生了解吸烟的危害,远离吸烟,拒绝吸二手烟。
3、培养良好的卫生行为习惯。
准备工作:上互联网查询有关全劝阻宵少年吸烟的信息与资料
班会过程:
一、由班主任介绍吸烟的危害
(一)、吸烟的危害
1、宵少年吸烟酗洒会降低脑力活动和学习能力,甚至对一生的脑部功能都会有影响;
2、吸烟会引发火灾,造成人身和财产的损失;
3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素,因肺癌死亡的患者中,87噎由吸烟或者被动吸烟引起的,而且平均每日吸烟数越多,发生肺癌的可能性越大。
(二).烟草中的有害成分
烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质,绝大部分对人体有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腊类、醉类、酚类、烷轻、醛类、氮氧化物,多环芳轻、杂环族化合物、羟基化合物、重金届元素、有机农药等,范围很广,它们有多种生物学作用,对人体造成各种危害。
二、小组发言戒烟的好处。
①戒烟可增寿。
②戒烟能拯救大脑。
这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑,使脑血管硬化,发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。
吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大,患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫和癫痫发作。
③戒烟可使人变得更美丽。
吸烟会使皮肤里的某些基因过丁活跃,产生过多
的蛋白质MMP-债白质,这种蛋白质能降解真皮里的胶原质,使皮肤松弛并起皱, 其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重,并且皮肤易带一种病态的灰白色。
告别烟害,将会使人焕发容光,重塑形象。
吸烟还可以改善血液循环。
减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。
戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。
有慢性气管炎者吸
烟会降低肺部的活动能量,和抵抗感染的能力,并走向肺气肿。
可以减少蛀齿,增进牙齿健康。
吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。
减少头痈的犯病率及疼痈度。
减低骨质疏松病发生的机率。
增加肺部和吸呼能量。
大量减少患肺癌和气喘病的机会。
彻底消除了家人吸二手烟的损害。
改善味觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣,更加健康)。
以上所提各种好处都只限丁健康方面。
在戒烟成功后,吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除,这真是利己利人,善莫大焉!
三、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历
四、提出倡议
1、不饮洒,不在公共场所吸烟,自觉远离烟洒,倡导健康生活方式。
2、养成良好的生活习惯,不影响他人的学习生活。
3、严格遵守学校规章制度,维护公共卫生,爱护公共财物,增强安全意识,共同维护校园环境。
4、勤俭节约,不乱花钱,不铺张浪费。
五、总结:
我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例〉〉做起,为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。
同学们,请您并带动您身边的每一位家人、亲友,从现在开始、在各类禁烟的场所,尤其是校园内做到不吸烟,
并主动劝阻他人不吸烟。
创造一个美好的环境。
2013 年6月26日。