冀教版品德与社会六年级上册复习资料
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冀教版品德与社会六年级上册复习资料
绚丽多彩的世界
一、追寻人类文明的足迹
1、四大文明古国:古中国(长江、黄河)、古埃及(尼罗河)、古巴比伦(幼发拉底河、底格里斯河)、古印度(印度河、恒河)。
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2、(自然环境)对人们的社会生活有着重要的影响。
大河孕育着文明,由于河流周期性泛滥,
河谷及入海口处日积月累沉积了厚厚的沃土,适宜农业生产,勤劳智慧的人们在这些冲击平原
上发展灌溉农业,把大河流域,建成了“粮仓”。
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3、浙江余姚的(河姆渡文化遗址),证明我国是世界上最早种植(水稻)的国家。
陕西西安的(半坡遗址)证明我国是世界上最早种(植粟)的国家。
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4、青铜是(红铜、锡、铅的合金,质地比较坚硬,易于铸造,便于使用,适合做武器、工具和各种器皿。
)最著名的是中国的(司母戊鼎)和(四羊方尊)。
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5、古代印度为人类做出了巨大贡献:是世界上最早种植棉花的地区;制定了相当精确的历法;发明了包括0在内的10个数字符号,这些数字符号后来由阿拉伯人传到欧洲被称为“阿拉伯数字”;古印度还是佛教的发源地。
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6除了四大文明古国之外,世界上还有印第安文明及西方文明之源古希腊和古罗马。
印第安
文明也是以农业文明开始的。
玛雅人是世界上最早培植玉米的居民;阿兹特克人进行了最早的“填海造田”试验;印加人在建筑上有很高的成就。
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7、文字在文明的积累和传承中起着重要作用,我国的汉字是至今仍在使用的最古老的文字。
两河流域的楔形文字,古埃及的象形文字和玛雅人的图形文字。
汉字经历了:甲骨文—金文—
战国文字f小篆f楷书的进程。
秦始皇是统一汉字第一人,文字的统一有利于人们的交流和文化的发展,
文字的演化和简化有利于人们的识别和记忆,有利于文化的推广和普及,这对于推动社会文明起到了积极
作用。
仓颉造字的传说。
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二、浓缩人类文明的经典工程
1、古希腊雅典卫城,古罗马圆形剧场(罗马角斗场),伊拉克清真寺,印度佛塔。
2、金字塔是古埃及的象征,金字塔是古代埃及国王的陵墓,外形很像中国汉字的“金” ,规模最大的是国王胡夫的金字塔,是世界第七大奇迹。
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3、秦长城,西起临洮,东到辽东,主要作用是防范和抵御匈奴,保障了人们的财产和生命安全,巩固了国防和国家的统一,为世界留下了一个伟大建筑工程。
同时也消耗了大量的人力和财力。
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4、秦始皇陵兵马俑是世界第八大奇迹,位于陕西临潼县城东。
三、大千世界,万种风情
1、截止到一九九九年世界人口达到60 亿,按肤色分为黄色人种,白色人种,棕色人种和黑色人种。
黄色人种分布很广,亚洲为最大的黄色人种聚居区。
黑色人种主要分布在非洲和大洋洲,白色人种主要分布在欧洲、北美、北非和亚洲的部分地区。
黄色人种的特征:皮肤淡黄色,头发黑而直,面庞扁平,鼻子小。
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2、英国博物学家达尔文创立的进化论,马丁•路德•金是美国历史上著名的民权运动领导人,
中国科学家袁隆平,被誉为“杂交水稻之父” 。
世界上的人们,虽然肤色不同,种族不同,但没有优劣之分,各种族人们都为人类进步做出了贡献。
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3、梵蒂冈是世界上最小的国家,位于意大利罗马城的西北角,被称为“国中之国” ,面积0.44 平方千米,人口1000多人,是世界天主教的中心和罗马教廷所在地。
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4、世界各具特色的建筑:澳大利亚的悉尼歌剧院,美国的金门大桥,比利时布鲁塞尔的小朱利安铜像,
荷兰的风车,意大利水城威尼斯,法国的枫丹白露宫,俄罗斯的冬宫。
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5、我们从小就要学会尊重其他国家、地区和民族的文化民俗习惯,并且提高与其他国家、民族、地区的人民平等交往、和睦相处的修养。
入国问禁,入乡随俗。
日本人见面行鞠躬礼,澳洲毛利人的碰鼻子行礼,西欧、北美人通过拥抱互致问候,泰国人双手合十,中国人见面是握手;世界各地的爱好和习俗,西欧人酷爱乳制品和牛羊肉,阿拉伯人喜爱白色服装,海边人喜欢日光浴,因纽特人乘坐狗拉的雪橇。
非洲
的鼓,巴西的足球,西班牙的斗牛,维也纳的音乐会。
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6、五彩缤纷的节日,巴西的狂欢节,德国的啤酒节,伊斯兰民族的古尔邦节,日本的樱花节,
西方人的圣诞节,西方人的万圣节,中国人的春节。
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日益繁荣的祖国
一、祖国建设突飞猛进
1、解放前,旧中国的人们都把石油产品叫做“洋油” 。
外国人把中国称为“贫油国” ,我国科学家李四光提出了:中国具备生成和储藏石油的条件。
建国后,石油工人根据这一理论在黑龙江省建成了我国第一座大油田—大庆油田。
它也是我国最大的石油生产基地。
铁人王进喜,是大庆石油会战中涌现出来的英雄人物代表。
大庆油田的建成,结束了我国人民依靠洋油过日子的时代,掀开了我国石油工业发展的新篇章。
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2、1956年7月13日,我国第一批汽车—解放牌汽车在(吉林长春)第一汽车制造厂下线,结束了中国不能制造汽车的历史;红旗牌轿车是继解放牌汽车之后,我国自行研制的小轿车。
到目前为止,我国的汽车制造业发展迅速:红旗、夏利、解放、吉利、奇瑞、长安、昌河、长城等国产品牌名誉海内外。
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3、1945年8月6日,美国将一枚名为“小男孩”的原子弹投向日本广岛。
1964年10月和1967 年6 月,我国相继爆炸成功了第一颗原子弹和第一颗氢弹,使我国成为继美国、前苏联、英国之后第四个同时拥有原子弹和氢弹的国家。
邓稼先被誉为“两弹元勋” 。
1996年,中国、法国、俄罗斯、英国、美国等国家在《全面禁止核试验条约》签字。
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4、新中国成立后,继刘家峡、葛洲坝等大型水利工程之后,1994 年12 月14 日,长江三峡水利枢纽工程投入建设,三峡(瞿塘峡、巫峡、西陵峡)水利工程坐落在湖北宜昌三斗坪,主要由大坝、水电站、通航建筑物三部分组成,计划2009 年全部建成。
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二、中华民族圆了“飞天梦”
1、1970 年4 月24 日,我国第一颗人造地球卫星——东方红一号,在酒泉卫星发射中心发射成功,从卫星上播送的乐曲是《东方红》。
我国是继前苏联、美国、法国、日本之后的第五个国家。
但是我国发射的卫星重量超过了前几个国家的总和。
到目前为止,我国已经发射了五十多颗人造地球卫星,这些卫星应用于气象观测,全球通信,广播电视、资源普查、军事侦查等领域。
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2、神州五号飞船把宇航员杨利伟送上了太空,神州五号飞船在太空飞行过程中,向地面展示了中国国旗和联合国旗,并用中英文两种语言说:“和平利用太空,造福全人类。
”神州六号把宇航员费俊龙,聂海胜送入太空。
神州七号把翟志刚、刘伯明、景海鹏送入太空。
GMsIasNXkA 密切联系的世界
一、从丝绸之路到WTO
1、丝绸之路开始于我国西汉时期,从长安出发,经过河西走廊和新疆地区,到达中亚、西亚,全长7000 多千米,成为连接中西文化的重要通道,为促进中西文化交流起到了重要作用。
我们吃的胡萝卜、黄瓜、大蒜、葡萄、石榴、核桃等蔬菜水果和肉果都是经过丝绸之路传过来的,我国的丝绸、铁制品、药材通过丝绸之路传到国外。
张骞是汉武帝时的大将,曾经两次出使西域,张骞出使西域,不仅打通了西域与汉朝的通道,而且开辟了中国与欧洲、非洲的贸易通道。
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2、后来陆上丝绸之路的范围逐渐扩大到海上丝绸之路、草原丝绸之路。
3、海上丝绸之路从秦朝开始,到唐、宋时期达到鼎盛,中国的丝绸、茶叶、陶瓷、漆器等物品运到欧洲,欧洲人也带来了毛纺品,玻璃制品,象牙等珍品。
郑和是我国古代海上丝绸之路的著名使者,在非洲的许多的国家和地区,至今仍保留着不少与郑和有关的古迹和地名,1405-1433年,郑和曾经七次下西洋。
CHINA原是指昌南,因为那里的瓷器最为有名,后来逐渐成为中国的代名词。
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4、唐朝是我国历史上的强盛王朝之一,玄奘和鉴真是这一时期中外交流的历史见证,玄奘是唐朝高僧,他从长安出发,到天竺取经,回国后,经他口授,弟子们整理写成了《大唐西域记》,是研究七世纪中亚、南亚历史、地理的重要资料。
鉴真是唐朝时的高僧,五次东渡都告失败,双目失明后,第六次东渡到了日本,广泛传播佛教文化,还把唐朝的建筑艺术和医药学等带到了日本,他亲自参与修建的唐招提寺
至今仍是日本的著名建筑。
与此同时,唐朝和世界上七十多个国家和地区都有来往,唐太宗派人到天竺学习熬糖法,马球也从波斯传到中国。
大食指阿拉伯地区,新罗指朝鲜半岛,波斯指伊朗,天竺是指印度,高丽是现在的朝鲜。
阿倍仲麻吕是日本的著名学者,和李白、王维是好朋友,他的中国名字是晁衡。
利玛窦是意大利传教士,1582 年来到中国,他在传教的同时,把西方的数学、地理学和天文学等知识传入中国,北京的宣武门南堂和西城门的西什库教堂都是天主教在中国传播的历史见证。
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5、1995年1 月,世界贸易组织宣告成立,世界贸易组织的前身为关税与贸易总协定,是一个独立于联合国之外的永久性的国际贸易组织,总部设在日内瓦。
我国于2001 年12月11 日正式加入该组织,成为第143个成员国。
我国加入世贸组织首席谈判代表是龙永图。
加入世界贸易组织,不但使进口商品价格大大降低,还可以带动国内其他产品价格降低,同时简化政府审批手续,方便我们把生意做到国外,各个国家和地区的企业家都必须遵守统一的规则,谁也不能搞特殊化。
zvpgeqJ1hk 二、熠熠生辉的中西文化1.老子原名李耳,字老聃,著有《道德经》一书,开创了我国古代哲学思想的先河。
这本书反映了老子的朴素哲学思想。
2.孔子名孔丘,字仲尼,是我国春秋末期的政治家、思想家、教育家,儒家的创始者。
现存的《论语》一书记有孔子与弟子的问答。
3.1994年10月研究孔子思想的专门组织国际儒学联合会在北京人民大会堂成立。
4.孔子被尊为至圣先师,连皇帝都要到孔庙祭拜,孔子的家乡在山东曲阜。
5.北京的孔庙坐落在东城区国子监街,是元明清三代皇帝祭祀孔子的地方。
6.战国时期,屈原是楚国的贵族。
7.每年农历的五月初五是端午节,人们都吃粽子、举行划龙船比赛为了纪念爱国诗人屈原。
8.屈原是中国最早的大诗人,他的代表作品是《离骚》。
他有一句名言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
9.在欧洲文明最早出现曙光的古希腊,与当时中国一样,活跃着一批杰出的思想家。
希腊人的聪明才智使他们在文学、雕塑、历史、哲学等方面卓有建树。
他们是苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三代师徒。
他
们的思想不仅影响了希腊也影响了世界。
10.柏拉图是古希腊的哲学家,是柏拉图派的创始人,著有《理想国》,阐述了道德、政治和教育理念等观点。
11.亚里士多德是古代希腊最杰出的哲学家、科学家。
他是柏拉图的学生,被柏拉图称为“智慧的化身”,他的名言是:我爱我师,我更爱真理。
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三、风靡海外的中国制造1.中国的电器品牌产品分别在欧洲、美国、亚洲的东南亚等地建立了生产基地,许多厂家的电冰箱、电视机、空调机等电器打入了国际市场,出口到欧美、中东、东南亚等90 多个国家和地区。
2.MIDE IN CHINA 的意思是中国制造。
3.随着经济的发展,信息时代的到来,经济、信息、科技、人才都逐渐成为了全人类共享的财富。
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我们共有的家园
一、神奇的地球
1、七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
2、四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
3、亚马孙河是南美洲第一长河,也是世界上流域面积和流量最大的河流,全长6400 千米。
4、撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠,撒哈拉在阿拉伯语中是“大荒漠”的意思。
它横贯非洲大陆北部,面积约960 万平方千米,与中国的国土面积相当,约占非洲总面积的三分之一。
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二、地球给人类敲响警钟
1、地球是世间生灵惟一的家园。
爱地球爱自然就是爱世界,爱人类,爱我们自己。
2、1999年10月12日,一个出生在萨拉热窝的婴儿成为地球村的第60亿位公民。
3、我国存在着较为严重的人口问题。
在我国960 万平方千米的国土上,生活着13 亿人。
4、从20世纪70年代开始,我国实行了计划生育政策,提倡一对夫妇只生一个孩子,并且把计划生育政
策定位基本国策。
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5、我国的矿山、森林、土地、水等许多资源都是非常丰富的,地大物博是一个不争的事实。
但是,在13 亿人口面前,却是“地大人更多,物博人均少” ,资源人均占有量远远低于世界人均水平。
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6、20 世纪世界著名的“十大环境问题” :(1)气候变暖(2)臭氧层破环(3)生物多样性减
少(4)酸雨蔓延(5)森林锐减(6)土地荒漠化(7)大气污染(8)水体污染(9)海洋污染
(10)固体废物污染V7l4jRB8Hs
三、快快参与环保行动
1、一棵大树的综合价值:(1)生产氧气(2)促进水分再循环(3)防止大气污染(4)增加土
壤肥力(5)提供动物生存环境..... 83ICPA59W9
2、保护环境从身边做起:(1)节约用水(2)节约每一张纸(3)不用或少用快餐盒、材料袋……
冀教版六年级上册品德与社会复习题
【复习方法】2017-03-14本文已影响7人
做习题有助于记忆,对于品德与社会这种背诵的科目更需要。
下面学习啦小编整理了
冀教版六年级上册品德与社会复习题,供你参考。
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第1课追寻人类文明的足迹
一、填空
*1、我们中华民族的祖先最早在(长江流域)和(黄河流域)繁衍生息,创造着古老的中华
民族文明。
2、冲积平原适宜于(农业生产)。
3、稻谷出土于(河姆渡)遗址,粟和储存粟的陶罐出土于(半坡)遗址。
4、早期人类(大河流域)繁衍生息。
随着社会生产的发展,人们走出(洞穴),开始了(村
落)定居生活。
*5、随着社会生产的发展、(金属器皿)的广泛使用、(城市)的相继出现、(国家)的产生,
人类社会进入了文明时代。
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*6、最著名的青铜器是中国的(司母戊鼎)和(四羊方尊)。
7、古代印度人耕作的印度河和恒河流域是最早种植(棉花)的地区。
&阿拉伯数字是(印度人)发明的。
9、我国是最早种植粟和水稻的国家。
*10、古代印度是(佛教)的发源地。
11、除了四大文明古国之外,世界上还有(印地安文明)及(西方文明)之源古希腊和古罗
马,其中印地安文明是以(农业文明)开始的。
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12、我国的汉字不仅中国人使用,而且影响了一些东方国家,如朝鲜、日本,日本文
字中至今还借用中国汉字。
汉字是中华民族文明智慧的结晶。
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13、(文字)在文明的积累和传承中起着重要作用。
我国的汉字是至今仍在使用的最古老
的文字,世界上还没有一种文字能这样青春常在,经久不衰。
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*14、联合国6种工作语言中,汉字是其中之一。
*15、(秦始皇)统一了中国文字。
*16、古代劳动人民创造的灿烂文化是人类的(宝贵财富),我们在为祖先感到自豪的同时,也要时刻记住;文明不仅需要(继承),更需要(创造)。
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二、回答
1、为什么文明古国都产生与大河流域?
答:由于河流周期性泛滥,河谷及入海口处日积月累,沉积了厚厚的沃土,适于农业生产,勤劳智慧的人们在这冲积平原上发展灌溉农业把大河流域建成了粮仓,在大河流域繁衍生息创造着古老的文明,所以说文明古国都产生于大河流域。
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2、统一文字的演化和简化,对推动社会文明有什么作用?
答:文字统一使不同地区的人们更容易交流,文字的简化使人们更便于使用文字,这对推动社会文明起到了巨大的作用。
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第2课浓缩人类文明的经典工程
一、填空
1、秦始皇统一国家后,为了抵御北方(匈奴)南下扰民,曾派大将(蒙恬)率大军讨伐,收复了大片土地。
*2、为了长久防范和抵御匈奴,秦始皇下令修筑了西起(临洮)、东到(辽东)的万里长城。
*3、被称为世界第八奇迹”的是(秦始皇陵兵马俑)。
秦始皇陵位于(陕西省)临潼县城东,南倚郦山,北临渭水。
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4、中国是世界上著名的文明古国,(五千年)的文明历史从未中断过,历史上(各朝各代)(各民
族人民)为中华文明的延续做出了自己的贡献。
*5、祖国大地上的古建筑比比皆是,它们展现着文明古国的(辉煌历史),见证着劳动人
民的(智慧),也是中华民族的(骄傲)。
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*6、建筑水平也是一个国家和地区(文明程度)的集中体现,古老的建筑不仅体现了历史的沧桑岁月,而且体现了人类的(文明智慧)和(巧夺天工)的艺术创造。
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*7、金字塔是古代(埃及)的象征,是世界七大奇迹之一,距今已经有(五千多年)的历史,它集中体现了古代(埃及人民)的知识和智慧,在世界文明发展史上留下了许多令人深思的奥秘。
PgdOOsRIMo *8、金字塔是古代(埃及国王)的陵墓,因像中国汉字的金”字而得名,其中规模最大的是国王(胡夫)的金字塔。
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*9、长城是在战国时期(秦)、(赵)、(燕)三国长城的基础上修缮、连接并向东延伸的,全长一万多华里,历史上称为万里长城。
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二、回答
1、讨论修筑万里长城的功与过
答:修筑万里长城消耗了大量人力和物力,对当时的人民是一场苦难,同时长城抵御了外来入侵,并为世界留下了一个伟大的工程,可见各有功过。
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2、谈谈你对金字塔的了解
答:金字塔是古代埃及的象征,是世界七大奇迹之一,距今已经有五千多年的历史,它集中体现了古代埃及人民的知识和智慧,在世界文明发展史上留下了许多令人深思的奥秘。
*3、万里长城对我们有什么意义?J0bm4qMpJ9
答:长城经历了几千年的风雨沧桑,已经成为人类文明史上伟大建筑之一,是中华民族悠久历史的象征。
也是中国人民坚强不屈、奋发图强的历史见证。
XVauA9grYP *4、我们应该怎样对待古代劳动人民创造的灿烂文化?
答:古代劳动人民创造的灿烂文化是人类的宝贵财富,我们在为祖先感到自豪和骄傲的同时,也要时刻记住,文明不仅需要继承,更需要创造。
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5、祖国大地上有许多古建筑,它们的存在有什么意义?
答:祖国大地上的古建筑展现着文明古国的辉煌历史,见证着劳动人民的智慧,也是中华民族的骄傲。
第3课大千世界,万种风情
一、填空
*1、地球上的各大洲,几乎都有人类居住。
1999年,世界人口总量已达到(60亿)。
在这60亿人口中主要有(黄色)、(黑色)、(白色)和(棕色)人种等,他们肤色不同,长相也有很大的差异。
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2、世界上的四大人种中,黄种人主要分布在(亚洲),黑种人主要分布在(非洲和大洋洲),白种人主要分布在(欧洲、北美、北非和亚洲的部分地区)。
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*3、世界上的人们,虽然肤色不同,种族不同,但没有(优劣之分),各族人民都对(人
类进步)做出了贡献。
*4、世界很大,不同的国家和地区,不同的种族都是(平等)的,大家(和睦相处),共同
生活,创造世界。
5、不同的国家和地区,都有各自独特的风格和优势,作为世界公民,要学会(相互尊重),(取长补短)。
6、世界各国的文化具有(丰富性)和(差异性)的特点,多元文化并存促进了世界文明的发展。
*7、我们从小就要学会尊重其他国家和民族的(文化)及(民俗习惯),并且提高与其他国家、民族、地区的人民(平等交往)、(和睦相处)的修养。
8、随着物质生活水平的提高,人们越来越重视(精神文化)生活,各种文艺、体育、娱
乐等活动已成为人们生活中的重要组成部分。
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二、连线
1、英国马丁?路德?金杂交水稻
美国袁隆平进化论
中国达尔文民权运动
2、巴勒斯坦世界上最小的国家
日本位于亚、非、欧交界处的国家
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梵蒂冈尼亚加拉大瀑布
3、日本人拥抱礼
澳洲毛利人碰鼻礼
西欧、北美人鞠躬礼
4、西欧人喜爱白色服装
阿拉伯人乘坐狗拉雪橇
因纽特人喜欢日光浴
海边人喜爱乳制品和牛羊肉
5、巴西啤酒节
德国古尔邦节
伊斯兰民族樱花节
日本狂欢节
三、回答
1、世界各地的人们有哪些独具特色的文化生活?
答:比如巴西足球、西班牙斗牛、维也纳音乐会、非洲击鼓等。
2、为什么要入国问禁,入乡随乡”?
答:人们的生活和文化习俗是长期以来形成并延续下来的,不论我们是在国内,还是在国外,都要尊重这些习俗,学会在世界大家庭中共同生活,共同劳动,共同创造。
所以要入国问禁,入乡随乡”。
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*3、我们应该怎样面对不同的民族文化和民俗习惯?
答:我们从小就要学会尊重其他国家、地区和民族的文化及民俗习惯,并且提高与其他国家、民族、地区的人民平等交往、和睦相处的修养。
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*4、不同的国家和民族应该怎样相处?
答:不同的国家和民族应该相互尊重、和睦相处、共同生活,共同劳动,创造世界。
第二单元日益繁荣的祖国。