亲子游戏知识大全

亲子游戏知识大全

目录

∙厨房里的亲子益智游戏

∙简单又有趣的亲子互动游戏

∙强化宝宝记忆力，从亲子游戏开始

∙游戏催开了智慧之花

∙亲子互动是孩子最佳的早教

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厨房里的亲子益智游戏

孩子要聪明，后天培养很重要。方法有很多，妈妈也可以在厨房里开辟一番天地。下面这些在厨房中训练孩子智能的“亲子益智小游戏”，能让宝宝愉快地参与，刺激、操练他的大脑。

一、辨音

用汤匙轻敲空的玻璃杯，会发出清脆悦耳的叮叮声，很容易吸引宝宝的注意力。敲几声后，妈妈告诉宝宝：“这是汤匙敲玻璃的声音。”两个锅盖互相碰撞，会发出类似钹的声音，给宝宝听后可以告诉他：“这是碰锅盖的声音。”

父母可随意利用其他厨具发声，只要宝宝觉得好玩，他都会用心听。同时训练了孩子的听觉。

二、辨色

凡是有单纯色彩的食物都可以拿来当“教具”。妈妈拿根红萝卜，放在宝宝眼前三十厘米左右，让他注视六秒钟，告诉他：“这是桔色的红萝卜。”换根葱，同样让他看六秒，然后告诉他：“这是绿色的葱。”通过训练，可使宝宝的视觉智能得到清楚的刺激。

三、触摸

训练触觉智能，厨房有着无以伦比的“优势”。木的、金属的、瓷的、布的、海绵的……应有尽有，任何直径比宝宝嘴巴大的厨具，都可以拿来当玩具，让孩子全面触摸，只要事先把这些“玩具”洗干净，就算他用嘴“品”也没关系。他摸了这些“玩具”后，妈妈可把玩具拿来逗宝宝开心，也让他感觉：“这是妈妈在用海绵搔你的脚心”，“用碗布搔你的肚皮” ……

四、抓球

拿一条橡皮带，约十五厘米，一端贴在厨房桌子的边缘，另一端紧粘上一个轻小的物品，例如一个球或一个小铃铛，让这个小物品吊着玩具的橡皮带下，帮他抓住橡皮带末端的小铃铛，当他放手时，小铃铛就会在橡带下跳舞摇荡，这会吸引宝宝自己伸手再去抓或拍动橡皮带末的小玩具，操练他的用手智能。

五、对话

“你看这些筷子是不是很长？”问后要等宝宝发声回答，不管宝宝发出的声音是否正确，都要热情地鼓励他，让他觉得和你“交谈”很开心。

用不了多久，他的发音自会越说越准。“你要不要妈妈用筷子夹花生给你看？”“用筷子吃东西是不是很方便？”尽量问他一些是非题，只要他能用一声或两声的声音回应，就算已经开口回答了。

六、运动

在厨房里，妈妈总得做些事情，这时可以在厨房的一个角落铺上爬垫，放一件东西在宝宝面前，如果他想抓住就会手足乱动，想法向前进。这种方法能在不知不觉中锻炼宝宝的运动智能。

七、闻香

菜烧好了，可先把一些菜放在小盘上让宝宝闻闻，然后问他：“香不香？”

吃完饭洗碟子时，也可把香皂放宝宝嗅，告诉他：“肥皂真香。”

通过这样的训练，可以刺激宝宝的嗅觉发展。

八、品尝

可以用小吸管蘸点糖水、酱油、柠檬汁，让宝宝感觉什么是甜、什么是咸、什么是酸。通过这样的训练宝宝很快就能学会怎么分辨这些东西的基本味道，他的味觉会得到充分的刺激。

利用下厨的机会，施行以上八种智能提升活动，不但简单易行，而且有趣好玩，所需时间也不多，更不耽误妈妈的家务活，但对宝宝智能提升的益处却是极大的，可谓一举多得。

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简单又有趣的亲子互动游戏

家长宝宝一起动起来：

游戏一：电动玩具

1活动目标促进婴儿手部运动能力的发展，练习捏、按、扭、拉等细致动作，发展小肌肉的灵活性。

2材料简单的电动小玩具。

3活动方法出示电动玩具，让宝宝任意搬弄，满足其好奇心。利用不同声音吸引宝宝动手操作玩具，并在操作中尝试拉、扭、按、压等手部动作，以促进宝宝发展手部精细动作。

4活动建议

在家中让宝宝多动手。

在玩的过程中家长要注意观察，当宝宝通过努力获得成功时，要及时鼓励，表示赞许。

游戏二：神奇布袋

1活动目标培养婴儿对操作小物体的兴趣和双手协调动作的能力。此阶段婴儿依恋父母，喜欢与父母一起游戏，此活动目的就是使婴儿

在与父母一起愉快玩耍的过程中，培养婴儿乐意自己动手操作，在增强持续注意的同时，促进婴儿双手的协调性。

2材料布袋，玩具或水果。

3活动方法让宝宝在自由摆弄的过程中，发现袋内的小玩具。家长鼓励宝宝从袋里拿出小玩具。有的宝宝能双手配合拿，有的则单手拿，有的很难取出玩具。家长要善于观察、等待，当宝宝不能取出玩具而表现厌烦时，可协助其取出，还可鼓励宝宝把取出的玩具再放回去。若宝宝对取出的玩具感兴趣，家长应满足其摆弄的欲望，并通过示范以吸引宝宝的注意力和促使其模仿成人的动作。

4活动建议多创设能促使宝宝协调动作的机会（如给宝宝抓色彩鲜艳的玩具等）。

这些游戏的的材料都蛮好买的，有的在家也能找到。

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强化宝宝记忆力，从亲子游戏开始

传统观念认为，宝宝的记忆力是需要一些特殊的训练，才能让宝宝拥有惊人的好记忆力。其实，在家不花钱做亲子游戏一样可以帮宝宝培养记忆力，不仅如此，还能加强亲子互动，促进宝宝跟您的感情。

游戏1：认亲人

拿一些爸爸的照片给宝宝看，看30秒钟之后把照片拿开。1分钟后，拿1张妈妈的照片和1张爸爸的照片一起给宝宝看。如果宝宝的记忆中仍然保存着爸爸的形象，那么他就会更愿意看妈妈的照片。

在宝宝3～6个月大时，大脑皮层发育得更加成熟，他能够有意识地存储并回忆一些信息。这时，他只需看一眼，就知道某个东西是他所熟悉的。宝宝对物体或人物有了初步的记忆。在婴儿阶段，由于宝宝总是不断地寻找新鲜事物，因此，一旦他对某件东西熟悉了，实际上也就是他们记住了某件东西。

游戏2：藏玩具

当着宝宝的面，妈妈把他喜欢的某个玩具藏在右手里，然后把双手都放在背后，再把双手伸到前面来，玩具仍藏在右手里。伸开两只手，让宝宝看见右手的玩具。反复几次后，妈妈再把双手伸到宝宝面前并紧握，让宝宝自己拿玩具，看宝宝会伸向哪只手。如果宝宝的注意力集中在妈妈的右手上，则说明宝宝已经记住了刚才的行为。可以隔几天再重复这个游戏，看宝宝能否在第一时间就去右手找玩具。

在宝宝6～9个月大时，妈妈、爸爸以及其他许多事物都已经印在脑海里，无需任何具体的提示，宝宝就能想起他们。因此，在这个年龄段，妈妈可以和宝宝一起玩简单的藏玩具游戏。

游戏3：摇杯子