2014河南周口市淮阳县教师招聘考试真题及答案

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河南省周口市淮阳县事业编招聘历年真题汇总【2012年-2022年网友回忆版】(二)

河南省周口市淮阳县事业编招聘历年真题汇总【2012 年-2022 年网友回忆版】(二)1、单选题下列有关文学常识的表述，不正确的一项是_____。

A : 被称做“前四史”的史书是：《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》B : 元曲四大家是：关汉卿、白朴、马致远和郑光祖C : 被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是：《官场现形记》《儒林外史》《老残游记》和《孽海花》D : 莎士比亚所著的四大悲剧是：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》和《麦克白》参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】“前四史”是“二十四史”中的前四部史书，即司马迁的《史记》、班固的《汉书》、范晔的《后汉书》、陈寿的《三国志》，A 项正确；元曲四大家指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家，B 项正确；鲁迅认为的晚清四大谴责小说是中国清末四部谴责小说的合称，即李宝嘉的《官场现形记》、吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》，C 项错误；莎士比亚所著的四大悲剧，包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，故事均取自欧洲的历史传说，D 项正确。

故本题答案选 C。

第 1 题所属考点-题库原题2、单选题 1，2，3，7，22，155，_____A : 3411B : 3410C : 341D : 340参考答案: A第 2 题所属考点-题库原题3、单选题世界上唯一不变的是变化。

这一论断的含义是_____。

A : 变是世界的本质B : 世界上只有变，没有不变C : 变是绝对的，不变是相对的D : 变与不变是绝对对立的、参考答案: C本题解释:参考答案:C 【解析】“世界上唯一不变的是变化”说明世界一直在变，即变化是绝对的，同时，世界不断变化的状态会一直延续，相对来说又是不变的。

即：变是绝对的，不变是相对的。

故选 C。

第 3 题所属考点-题库原题4、单选题计划必须包含_____三大要素。

A : 标题、正文、结尾B : 目标、措施、步骤C : 标题、称呼、正文D : 时间、地点、人物参考答案: B本题解释:【答案】B。

河南省周口市教师招聘考试真题一

2014年河南省周口市教师招聘考试真题一一、单项选择题在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内;错选、多选或未选均不得分;本大题共30小题,每小题0;5分,共15分1;教育是一种社会现象;它产生于社会生活的需要,而归根到底产生于A;生产活动B;精神活动C;社会运动D;精神运动2;基础教育课程改革应以邓小平同志提出的关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”以及胡锦涛同志所提出的“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻我们党的教育方针,全面推进A;德育过程B;素质教育C;科学观教育D;基础教育3;由于教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展,才能保障的有效进行;A;社会活动B;教育活动C;生产活动D;集体活动4;新课改的教师观念是：教师是学生发展的促进者,是课程的开发者和建设者,是的研究者；教师与学生的关系是平等的,处于平等中的首席地位;A;教育实践B;教育活动C;教育教学D;教育管理5;在未来社会,人类将进入“自由个性”的发展阶段;所谓是指人不仅摆脱了“人的依赖关系”而且也摆脱了“物的依赖性”,从而真正独立地、自由地存在和发展自身,按照自己的个性特点自由地安排自己的生活和活动;A;特殊性B;独特个性C;自由个性D;自主性6;教师的法律地位是通过立法确定的教师职业地位;从广义上看,教师的法律地位应涵盖教师的、经济地位和职业声望等方面的内容;A;文化地位B;组织地位C;思想地位D;政治地位7;从总体上来看,人的发展非常复杂,是一个生活与并进的过程,是一个“给定”与“自我选择”“自我建构”相互作用、相互转化的过程,是发展的各种因素相互制衡、相互协调的过程;A;生产B;进步C;发展D;生长8;学生在法律上指各级各类学校及其他教育机构注册读书的人;这个意义与是同等意义上的概念;A;受教育者B;学徒C;徒弟D;学徒工9;教育不管是由组织的还是无组织的,系统的还是零碎的,家庭或是学校的,集体或是社会的,都是有目的有计划地培养人的A;社会活动B;集体活动C;群体活动D;个体活动10;发展性课程评价的基本理念是：以为本不断地促使课程改革面向多元,促使交流、对话和反思;A;学生发展B;教育发展C;教育事业D;教育质量11;物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础;人们必须首先吃、穿、住、行,然后才能从事政治、经济、文化、科技和A;体育B;美育C;德育D;教育12;中华人民共和国教育法第一条就阐明了立法宗旨：“为了发展,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法制定本法”;A;教育活动B;教育事业C;教育实践D;教育教学13;个体的生命成长只构成了可能的劳动力;一个人只有经过教育和,掌握了一定生产部门的劳动知识、技能和技巧,并参与生产某种使用价值,创造一定的财富,才能成为现实的生产力;A;训练B;锻炼C;劳动D;生产14;2006年修订的中华人民共和国义务教育法把我国义务教育的性质定义为强制性、义务性、免费性、和公平性教育;A;公开性B;普遍性C;公益性D;广泛性15;教育目的的概念有广义和狭义之分;广义的教育目的是指存在于人脑中的对受教育者的期望与要求;狭义的教育目的是指由国家提出的教育目的和各级各类学校的以及课程与教学等方面对所培养的人的要求;A;教育目的B;培养目标C;教育管理D;教学管理16;教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的;教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来;A;引路人B;导师C;工程师D;知心人17;所谓教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则;它包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与,二是教育机构与组织赖以存在和运行的规则,如各种相关的教育法律、规章条例等;A;团体B;集体C;组织D;学校18;热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,拥护社会主义;全面贯彻国家,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;A;教育法规B;教育计划C;教育政策D;教育计划19;现代教育制度的核心是学校教育制度;学校教育制度简称,指的是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系;A;学习B;学校C;学分D;学制20;新课程改革对教师的基本评价是：是否有新的,新的教学观,新的学生观;是否有较强教学能力,应变能力,调控能力,创造能力,科研能力,教科研集一身;是否积极主动参加地方课程、学校课程的开发建设,具有良好的合作、参与、创新意识,实现从“教书匠”到“教育家”的跨越;A;教学理念B;教学目标C;教育活动D;教学活动21;所谓教学科目,又称学科,是指根据一定的,从某一个学科中选择出基本事实,基本概念、基本原理,并按照一定的逻辑-心理顺序从新组织构成的新的知识体系;A;教学目标B;教育活动C;教育实践D;教育计划22;中华人民共和国教师法规定了教师的职业性质,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义建设者和接班人,提高的使命;教师应当忠诚于人民的教育事业;A;教育质量B;民族素质C;职业道德D;管理质量23;制定课程目标的直接依据来自教育目的和培养目标;但不是教育目的和培养目标的简单推演;A;培养目标B;教育目的C;课程目标D;教学目的24;新课程改革的质量观是“以分数为标准”到“以每个学生德智体等诸方面素质与得到充分发展为标准”的转变,是每个学生得到生动活泼、主动地发展;A;体质B;身心C;健康D;个性25;卢梭的自然教育思想具有极大的启迪性和震撼力,对后来的教育家和与教学改革产生了深远的影响;A;古代教育B;近代教育C;现代教育D;近代思想解放26我国着名教育家陶行知提倡生活教育;非常尊重学生的个性,强调培养学生的创造力;他作为育才学校的校长,发表创造的宣言,制定创造奖学金办法,鼓励学生的A;创造性B;发明创造C;创造精神D;创造潜力27;是有效进行教学必须遵循的基本要求和原理;它既指导教师的教,也指导学生的学,应贯彻在教学过程的各个方面和始终;A;教育目的B;教育活动C;教学目标D;教学原则28;教师资格制度是国家实施的一项法定的职业许可制度;A;教学管理B;教育管理C;教师管理D;后勤管理29;德育是指道德教育;学校德育,一般来说,是指学生在教师的指导下,以学习活动、社会实践、日常生活、人际交往为基础,同时选择人类文化,特别是一定的、伦理意识、处世准则、行为规范的相互作用;经过自己的感受、判断体验,从而生成道德品质、人生观和社会逻辑教育;A;道德观念B;伦理思想C;道德品质D;道德规范30;崇尚科学精神,树立理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平;A;继续教育B;终身学习C;学习教育D;成人教育中冠一线名师答案解析一、单项选择题1;A解析马克思主义认为教育起源于人类特有的生产劳动;2;B解析基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;3;B解析略;4;C解析新课程改革认为,从教学和研究的关系看,教师是教育教学的研究者;5;C解析题干描述的是“自由个性的概念”;6;D解析教师职业的法律地位是指法律赋予教师职业的权利、责任;教师的权利和义务从本质上确立了教师作为履行教育职责的专业人员所特有的政治地位、经济地位和职业声望;7;D解析略;8;A解析学生是指在各级各类学校及其教育机构中注册并由其记录学生档案的受教育者;9;A解析教育的本质属性是育人,即教育是一种有目的的培养人的社会活动;10;A解析现代教育评价的理念是发展性评价和激励性评价;以被评价者的发展为本,重视被评价者的起点和发展中的各种问题;11;D解析恩格斯指出：“人们首先必须吃、喝、住、穿,就是说首先必须劳动,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等;”德育、体育、美育等属于全面发展教育的组成部分,不能与政治、科学并列;12;B解析详见我国教育法第一条规定;13;A解析教育实施可能的劳动力转变为现实的劳动力的基本途径;个体的生命成长只构成了可能的劳动力；一个人只有经过教育和训练,掌握了一定部门的劳动知识,技能和技巧,并参与生产某种使用价值,创造一定的财富,才能成为现实的生产力;14;B解析义务教育具有强制性、普及型、免费性、公共性和基础性;15;B解析狭义的教育目的是各级各类学校必须遵循的总体要求,以及各级各类学校在课程或教学方面对所培养的人的特殊要求,即各级各类学校的具体培养目标和教学目标,它是广义的教育目的的具体化;16;A解析教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人;17;C解析题干描述的是教育制度的概念;18;B解析爱国守法是教师职业的基本要求;爱国守法要求教师：热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义;全面贯彻党的教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,不得有违背党和国家方针政策的言行;19;D解析题干描述的是学制的概念;20;A解析略;21;A解析题干描述的是教学科目的概念;22;B解析中华人民共和国教师法第一章第三条对教师的概念进行了全面的、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命;23;C解析略;24;D解析新课程改革新的质量观是实现由“以分数为标准”到“以每一个学生德智体等诸方面素质与个性得到充分发展为标准”的转变,使每个学生都得到生动活泼、主动地发展;25;C解析卢梭他深刻认识到并非常重视儿童发展的顺序性和阶段性,确定了能动的儿童观或学生观,把儿童作为学习与教学的主体,并首创发现教学,为现代教学理念的兴起奠定了思想基础;他的自然就教育思想具有极大的启迪性和震撼力,对后来的教育家和现代教育与教学的改革有深远影响;26;C解析略;27;D解析题干描述的是教学原则的概念;28;C解析略;29;C解析题干描述的是学校德育的内涵;30;B解析2008年修订的中小学职业道德规范中关于“终身学习”方面所规定的具体职业行为要求是指教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构；潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平;。

2014年教师招聘考试真题试卷及答案-推荐下载

2014 年教师招聘考试真题试卷及答案一、单项选择题(本题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得 1 分，选错、多选、或不选得 0 分。 1.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( ) A.强制性发展性基础性 B.普及型基础性发展性 C.强制性发展性普及性 D.普及性基础性强制性 2.从活动的内容和形式上来说，课外活动具有( ) A.自愿选择性 B.灵活多样性 C.独立自主性 D.伸缩广泛性 3.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为( ) A.认知策略 B.学习策略 C.认知方式 D.认知技能 4.以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是( ) A.发现教学 B.指导教学
C.情境教学 D.程序教学 5.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( ) A.关注生存→关注情境→关注学生 B.关注学生→关注情境→关注生存 C.关注情境→关注学生→关注生存 D.关注学生→关注生存→关注情境 6.在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是( ) A.依法执教 B.热爱学生 C.团结协作 D.爱岗敬业 7.教师职业道德的主要价值来源是( ) A.理想 B.信念 C.意志 D.道德 8.《学校体育工作条例》属于( ) A.教育行政法规 B.教育法律
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

2014河南周口教师招聘考试笔试幼教真题答案解析

2014河南周口教师招聘考试笔试幼教真题答案解析2014年河南周口教师招聘考试（幼儿园）真题一、单项选择题1、幼儿教育应促进幼儿的体、智、德、美各方面的（）A、协调发展B、整合发展C、定向发展D、个性化发展2、评价幼儿教育活动，应关注活动的（）A、结果B、目标C、过程D、趣味性3、教师的（）是教师的基本功A、教学能力B、语言表达能力C、班级管理能力D、人际关系处理能力4、幼儿思维的典型方式是（）A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、创造性思维5、下列游戏属于有游戏规则的是（）A、音乐游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏6、幼儿园最基本的活动形式是（）A、自由活动B、游戏活动C、教学活动D、生活活动7、户外活动时幼儿甲将幼儿乙推倒在地，使幼儿乙受伤，幼儿乙的就医费用应该由（）A、教师支付，因为教师看护不当B、幼儿园甲的监护人承担，因是幼儿甲直接造成的伤害C、幼儿园承担，因事故发生在幼儿园D、幼儿甲的监护人承担，幼儿园给予适当赔偿8、幼儿教师建立稳定的班级常规、营造温馨和谐的班级的班级氛围，这是为了让幼儿感受到（）A、安全B、资源C、成长D、教育9、正确的健康观念是（）A、重视幼儿身体健康B、重视幼儿心理健康C、重视幼儿身体健康的同时高度重视幼儿的心理健康D、重视幼儿的饮食健康10、小班幼儿处于绘画发展中的哪一个阶段（）A、象征期B、概念期C、涂鸦期D、写实倾向期11、指导我国幼儿园管理、课程与教学、教师等各项工作的重要文件是（）A、<<3-6岁儿童学习与发展指南>>B、<<幼儿园管理条例>>C、<<幼儿园工作规程>>D、<<幼儿园教育指导纲要>>12、影响幼儿发展的两大因素是（）A、家庭因素、个体因素B、社会、个体C、环境、个体D、遗传、个体13、<<幼儿园教育指导纲要>>中对教师角色的要求是（）A、支持者、合作者、引导者B、传授C、参与、引导D、教育14、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品（如绘画、纸工、泥工样品）供儿童观察模仿学习、该教师运用了（）A、示范法B、范例法C、观察法D、参观法15、幼儿园的环境创设主要是指（）A、购买大型玩具B、安装塑胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所16、某小朋友在语言活动中，一直认真地完整地听完了老师讲的故事，这说明该小朋友（）水平较高A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配17、我国实行三级课程管理，幼儿园课程，不仅来源于国家和地方，还有（）A、共享课程B、家庭课程C、园本课程D、社区课程18、现代教育理论认为，幼儿园与家庭是（）关系A、教育的主辅B、商业C、伙伴D、服务与被服务19、儿童语言形成的现实条件（）A、环境B、遗传因素C、语音模仿D、语音强化20、幼儿教师对3-4岁的幼儿进行常规教育时，最恰当的语言表达方式如（）A、“不要拿错杯子，别人会不高兴的”B、“请拿自己的杯子，上面贴有你的照片”C、“别放错杯子，否则老师要批评的”D、“请找自己的杯子，老师不会帮助你的”21、<<幼儿园工作规程>>明确指出，幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）A、1小时B、1、5小时C、2小时D、2、5小时22、教育学上称“跳一跳，桃子到”这是说（）A、最佳期和敏感期B、转折和危险C、关键期D、最近发展区23、根据评价的主体不同，可把课程评价分为（）A、自我评价和外来评价B、学生评价、老师评价、学校评价C、诊断性评价、形成性评价和总结性评价D、量性评价和质性评价24、幼儿园应（）测身高、视力一次，并对幼儿身体健康发展状态定期进行分析、评价。

2014年教师招聘考试试题及答案 (2)

14年河南省教师招聘考试真题及答案一、单项选择题1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。

A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。

2、下列哪项属于真正的创造()。

A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。

A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培〔解析〕D略。

4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。

A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。

5、学生操行评定的主要负责人是()。

A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。

6、对个别学生的教育()。

A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。

8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。

A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。

儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。

A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。

10、最重要和最良性的学习动力是()。

A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机11、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用()。

周口教师考试真题答案

周口教师考试真题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教育改革和发展的根本目的是（）。

A. 提高教育质量B. 促进学生全面发展C. 培养创新人才D. 促进社会进步答案：B3. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 以学生为中心答案：D4. 学校教育中，德育、智育、体育、美育和劳动教育相互关系是（）。

A. 相互独立B. 相互补充C. 相互排斥D. 相互促进答案：D5. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？（）A. 立即制止B. 课后处理C. 忽略不计D. 引导学生自我反思答案：D6. 教师在教学中应如何对待学生的差异？（）A. 忽视差异B. 强化差异C. 利用差异D. 消除差异答案：C7. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 提高考试难度C. 创设情境D. 延长课堂时间答案：C8. 教师在教学中应如何对待学生的提问？（）A. 回避问题B. 直接给出答案C. 鼓励学生提问D. 限制提问次数答案：C9. 教师在课堂上应如何对待学生的不同观点？（）A. 压制不同观点B. 鼓励学生表达C. 忽视学生观点D. 只关注正确观点答案：B10. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 一视同仁B. 区别对待C. 忽视差异D. 强化差异答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 创新能力答案：ABCD12. 教师在课堂上应如何处理学生的错误？（）A. 立即纠正B. 课后指导C. 鼓励学生自我纠正D. 忽视错误答案：ABC13. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 一视同仁B. 区别对待C. 利用差异D. 忽视差异答案：BC14. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 提高考试难度C. 创设情境D. 延长课堂时间答案：C15. 教师在教学中应如何对待学生的提问？（）A. 回避问题B. 直接给出答案C. 鼓励学生提问D. 限制提问次数答案：C三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师职业道德的核心是教书育人。

淮阳县教师招聘考试试题

淮阳县教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A. 正确B. 错误2. 教师职业道德的核心是关爱学生。

A. 正确B. 错误3. 教师在教学过程中应注重培养学生的创新能力和实践能力。

A. 正确B. 错误4. 教师应尊重学生的人格，不得有侮辱、歧视学生的行为。

A. 正确B. 错误5. 教师在教学中应注重因材施教，满足不同学生的需求。

A. 正确B. 错误6. 教师应积极参与教育科研，不断提高自身的教育教学水平。

A. 正确B. 错误7. 教师应具备良好的心理素质，能够应对教育教学中的各种挑战。

A. 正确B. 错误8. 教师应具备扎实的专业知识，能够准确传授学科知识。

A. 正确B. 错误9. 教师应具备良好的沟通能力，能够与学生、家长和同事有效沟通。

A. 正确B. 错误10. 教师应具备良好的组织管理能力，能够组织和管理好班级。

A. 正确B. 错误二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备以下哪些素质？A. 专业知识B. 教育技能C. 创新能力D. 组织管理能力12. 教师在教学过程中应遵循以下哪些原则？A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 以教师为中心13. 教师在教育科研中应关注以下哪些方面？A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 教育技术14. 教师在与学生沟通时应注意以下哪些方面？A. 尊重学生B. 倾听学生C. 鼓励学生D. 批评学生15. 教师在班级管理中应采取以下哪些措施？A. 制定班级规则B. 组织班级活动C. 培养学生的自主管理能力D. 忽视学生的个性发展三、判断题（每题2分，共10分）16. 教师应根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和方法。

（）17. 教师在教学中应避免使用惩罚性措施，以免伤害学生的自尊心。

（）18. 教师应鼓励学生参与课堂讨论，提高学生的参与度和积极性。

2014教师招聘试题及答案13

【网络综合- 河南教师招聘试题】（满分150分时间120分钟）一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.（）不属于中国特色社会主义理论体系。

A.毛泽东思想B.邓小平理论C.三个代表D.科学发展观2.我国的基本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.多党合作C.君主立宪D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度3.“三农”是指（）A.农业、农村、农民工问题B.农业、农民、农村教育问题C.农业、农村、农民问题D.农业发展、农民、农村义务教育问题4.“一把钥匙开一把锁”属于教学中的（）原则。

A.启发性B.因材施教C.直观性D.导向性5.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）A.先快后慢B.先慢后快C.等速D.匀加速6.综合实践活动课程属于（）A.选修课程B.活动课程C.实践课程D.必修课程7.国家实施的义务教育年限是（）A.6年B.7年C.8年D.9年8.布鲁纳提出的教学方法是（）A.程序教学B.暗示法C.发现法D.掌握学习法9.“学高为师、身正为范”体现了教师工作的（）A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性10.教学活动的中心环节是（）A.上课B.备课C.学业成绩的检查与评定D.作业的布置11.个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是（）A.自我调控B.自我体验C.自我认知D.自我评价12.教师的教育学、心理学知识属于（）A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.一般文化知识13.寻求发展是学校心理辅导的（）A.基本目标B.高级目标C.基本任务D.基本标准14.下列属于夸美纽斯着作的是（）A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》15.起教学导向作用的是（）A.教师的知识素养B.教师职业道德C.教师的个人品质D.考试16.小学后期、初中时期学生的学习动机是（）A.学习兴趣B.赢得地位C.得到物质奖励D.获得同学赞赏17.全面实施素质教育的基本途径是（）A.教学B.课外活动C.劳动教育D.道德教育18.个体对挫折的反应和应对取决于（）A.对挫折的认知B.情境C.个体的性格D.对结果的预期19.初中生处于心理发展的（）A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期20.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）为主管理的体制。

周口教师考试真题及答案

周口教师考试真题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 教书育人答案：C3. 教育心理学的研究对象是（）。

A. 教育过程B. 学习过程C. 教学过程D. 心理发展过程答案：B4. 教育法律关系的主体包括（）。

A. 教师、学生、家长B. 学校、教师、学生C. 国家、学校、教师D. 教师、学生、学校答案：D5. 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，也是（）。

A. 教师教学的依据B. 学生学习的依据C. 学校管理的依据D. 教育行政部门管理的依据答案：A6. 教师在教学过程中应遵循的教学原则是（）。

A. 启发式教学原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 教学相长原则答案：A7. 教育评价的功能包括（）。

A. 诊断、激励、反馈B. 诊断、激励、导向C. 激励、反馈、导向D. 诊断、反馈、导向答案：B8. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教育理念B. 教育技能C. 教育知识D. 教育情感答案：B9. 教育科学研究的基本方法包括（）。

A. 文献法、观察法、实验法B. 文献法、调查法、实验法C. 观察法、实验法、调查法D. 观察法、实验法、案例法答案：C10. 教育改革的核心是（）。

A. 课程改革B. 教学改革C. 教师改革D. 管理改革答案：A11. 教师在课堂教学中应注重培养学生的（）。

A. 创新能力B. 应试能力C. 操作能力D. 记忆能力答案：A12. 教育公平的基本原则是（）。

A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 过程均等答案：A13. 教师在教育过程中应遵循的法律是（）。

A. 教育法B. 教师法C. 义务教育法D. 未成年人保护法答案：A14. 教育评价的目的在于（）。

周口教师招聘考试答案

周口教师招聘考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 周口市位于河南省的哪个位置？A. 东部B. 南部C. 西部D. 北部答案：A2. 周口市的市花是什么？A. 月季B. 牡丹C. 荷花D. 菊花答案：C3. 周口市的气候类型属于？A. 亚热带季风气候B. 温带季风气候C. 热带雨林气候D. 温带大陆性气候答案：B4. 周口市的著名历史人物是？A. 孔子C. 孟子D. 庄子答案：B5. 周口市的市树是什么？A. 银杏B. 松树C. 柳树D. 梧桐答案：A6. 周口市的人口数量大约是多少？A. 300万B. 500万C. 800万D. 1000万答案：B7. 周口市的著名旅游景点是？A. 龙门石窟B. 少林寺C. 周口古城D. 云台山答案：C8. 周口市的行政区划包括几个县？B. 5个C. 6个D. 7个答案：C9. 周口市的市鸟是什么？A. 孔雀B. 鸽子C. 燕子D. 鹰答案：B10. 周口市的市歌是？A. 《周口之歌》B. 《周口之光》C. 《周口之梦》D. 《周口之春》答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 周口市的主要河流包括哪些？A. 黄河B. 淮河C. 颍河D. 沙河答案：B、C、D12. 周口市的非物质文化遗产包括哪些？A. 周口木版年画B. 周口豫剧C. 周口皮影戏D. 周口剪纸答案：A、B、C、D13. 周口市的主要农作物有哪些？A. 小麦B. 玉米C. 棉花D. 大豆答案：A、B、C14. 周口市的教育体系包括哪些层次？A. 学前教育B. 基础教育C. 高等教育D. 成人教育答案：A、B、C、D15. 周口市的经济发展重点产业有哪些？A. 农业B. 制造业C. 旅游业D. 服务业答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）16. 周口市是河南省的一个地级市。

（对/错）答案：对17. 周口市的市花是牡丹。

（对/错）答案：对18. 周口市的气候类型是温带大陆性气候。

周口市教师招教考试试题

周口市教师招教考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本目的是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习3. 以下哪项不是教学设计的基本要素？（）。

A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 学生成绩4. 教师在课堂上应该采取哪种教学方式？（）。

A. 讲授式B. 启发式C. 灌输式D. 放任式5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学质量D. 确定教学进度6. 教师在教学过程中应如何处理学生的错误？（）。

A. 严厉批评B. 忽视错误C. 耐心指导D. 惩罚学生7. 以下哪项不是教师专业发展的内容？（）。

A. 教学技能B. 学科知识C. 班级管理D. 个人爱好8. 教师应如何对待学生的个体差异？（）。

A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 强化统一9. 教师在课堂上应如何处理突发事件？（）。

A. 立即处理B. 课后处理C. 忽略不计D. 交给学生处理10. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？（）。

A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 限制二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应遵循的原则包括（）。

A. 科学性原则B. 启发性原则C. 因材施教原则D. 统一性原则12. 教师在课堂上应具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 组织能力13. 教师在教学中应如何对待学生的不同需求？（）。

A. 统一要求B. 个别辅导C. 分层教学D. 忽视差异14. 教师在教学中应如何利用教学资源？（）。

A. 充分利用B. 选择使用C. 创新使用D. 随意使用15. 教师在教学中应如何处理学生的问题？（）。

A. 耐心解答B. 直接告诉答案C. 引导学生自己解决D. 忽略不计三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师在教学中应完全按照教材进行教学。

2014河南省教师招聘考试公共基础知识理论考试试题及答案

1、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是（）。

A.主观唯心主义观点B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.相对主义诡辩论观点正确答案：C2、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（）。

A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主观与客体的统一正确答案：C3、时有风吹幡动。

一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。

慧能曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。

”慧能观点的根本错误在于（）。

A.否认了运动是物质的根本属性B.否认了运动具有客观规律性C.否认了运动的绝对性D.否认了物质是意识的根源正确答案：A4、唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指（）。

A.引起一定现象的现象B.先于某种现象的现象C.被一定现象所引起的现象D.后于某种现象的现象正确答案：C5、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（）。

A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D6、要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国产资产的整体质量。

这一论断突出体现了（）。

A.矛盾是事物变化发展原因的道理B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点C.感性认识必须上升到理性认识D.两点论与重点论相统一的方法论正确答案：D7、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（）。

A.艰苦奋斗B.实事求是C.理论联系实际D.勤俭节约正确答案：C8、“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是（）。

A.整体和部分不可分割B.整体和部分有严格的界限C.整体的性能状态与及变化会影响部分D.部分的性能状态及其变化会影响整体正确答案：D9、联系是指一切现象、事物（）。

A.都有共同点B.都没有确定的界限C.都是不以人的意志为转移的D.都互相作用、互相影响和互相制约正确答案：D10、马克思主义哲学是( )。

A.劳动人民的世界观B.无产阶级的世界观C.为全社会服务的世界观D.新兴阶级的世界观正确答案：B11、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。

2014周口市淮阳县教师招聘考试真题及答案

2014周口市淮阳县教师招聘考试真题一、判断题(共5分，每题1分)1. 我国实行的是十二年义务教育制度。

( )2. 运动员在比赛时，观众越呐喊助威，表现的越好，这是一种社会助长现象。

( )3. 新课程倡导的三维目标是乐于动手，勤于思考，善于反思。

( )4. “为了每一位学生的发展”是新课程的最高和核心理念。

( )5. 在考试时，监考员来回走动巡视，会影响学生做题，是一种社会干扰现象。

( )二、单选题(每题1分)1. 世界上第一本教育学论著是( )。

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》2. 学习骑自行车之后，有利于学习骑两轮摩托车，这是一种( )。

A. 顺向迁移B. 一般迁移C. 正迁移D. 负迁移3. 《中华人民共和国教育法》规定，教师所使用的基本语言应是( )。

A. 英语B. 汉语C. 普通话D. 通用语4. 建立评价学生全面发展的评价体系指标应包括( )。

A. 学科学习目标B. 一般性发展目标C. 情感目标D. 学科学习目标和一般性发展目标5. 探究学习的实施过程是( )。

A. 计划阶段-问题阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段B. 计划阶段-问题阶段-研究阶段-反思阶段-解释阶段C. 问题阶段-计划阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段D. 问题阶段-计划阶段-研究阶段-反思阶段-解释阶段6. 教育无小事，事事是教育，体现了( )。

A. 工作与学习一致B. 教书与育人一致C. 复杂与艰巨一致D. 个体与群属一致7. 人的心理活动能在时间上连续，主要是( )。

A. 记忆的作用B. 思维作用C. 想象作用D. 联想作用8. 明知校舍或者教育设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，应依法追究责任人的( )。

A. 民事责任B. 行政责任C. 刑事责任D. 法律责任9. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。

A. 《教师资格条例》B. 《<教师资格条例>实施办法》C. 《中华人民共和国教师法》D. 《教师资格认定的过渡办法》10. 下列不属于解聘教师情形的是( )。

周口教师招聘考试试题

周口教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程4. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 教学实践C. 自我反思D. 教育科研5. 课程资源开发的主要目的是（）。

A. 丰富教学内容B. 提高教学质量C. 促进学生发展D. 增加教师负担6. 教学设计的基本要素包括（）。

A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学过程、教学评价C. 教学内容、教学方法、教学评价D. 教学目标、教学方法、教学评价7. 学生学习动机的激发主要依赖于（）。

A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 教师期望8. 班级管理的基本模式是（）。

A. 权威型B. 放任型C. 民主型D. 专制型9. 教师与学生之间的主要关系是（）。

A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 竞争与对抗10. 教育评价的主要功能是（）。

A. 鉴定与选拔B. 激励与反馈C. 监控与改进D. 预测与指导二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 道德情操12. 学生发展的主要特点包括（）。

A. 阶段性B. 差异性C. 连续性D. 可塑性13. 教学方法改革的主要趋势包括（）。

A. 个性化B. 信息化C. 多样化D. 综合化14. 课程实施的主要环节包括（）。

A. 课程设计B. 课程实施C. 课程评价D. 课程反馈15. 教师专业成长的途径包括（）。

A. 教学实践B. 同伴互助C. 专业培训D. 自我反思三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师的主导作用和学生的主体地位是相互排斥的。

2014年河南省周口市教师招聘考试真题(二)

2014年河南省周口市教师招聘考试真题(二)二、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1。

简述教育目的的内容和结构。

2。

简述现代教育制度的发展趋势。

3。

简述维果斯基的“教学应走在发展的前面”。

4。

简述小学儿童的学习动机三、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1。

2014年4月10日上午9点多，在文昌市东阁镇宝芳办事处附近路段发生一起车祸。

一辆载有数十名小学生的旅游巴士侧翻在沟内，导致8名学生死亡，多人受伤。

目前受伤的学生正在医院抢救之中。

根据上述案例，请谈谈如何解决校车安全问题。

2。

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们。

我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物，一个医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”试用心理学原理分析此段内容。

四、论述(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1。

有人说，现在的青年人一代不如一代；有人则说，不，现在的青年一代是生气勃勃、大有希望、值得信赖的一代。

你对此问题有何评价？2。

影响学习迁移的主要因素是什么？五、教育写作(本大题共25分)据有关部门公布的消息，我国近三年来农村中小学减少了30000余所，河南省近年来减少了4000余所。

农村撤点并校后，平原地区农村小学生上学平均离家3公里，中学生上学平均离家6公里。

根据上述材料，并运用教育管理的有关知识，分析农村撤点并校所带来的问题及原因，并找出解决问题的对策建议。

字数不少于800字。

【中冠一线名师答案解析】二、简答题1。

【答案要点】教育目的的内容结构是指教育目的有哪几个部分构成及其相互之间的关系。

完整的教育目的一般由两部分组成：一是培养具有何种功能的社会成员，就是通常所说的教育要为社会培养什么人的问题，主要是指其应符合的社会要求、社会倾向，以及要实现的社会价值和要体现的阶级利益；二是所培养人的身心素质结构，即提出受教育者在知识、能力、品德、审美、体质诸方面的发展要求，以及受教育者具备的某种个性结构。

河南省教师招聘考试真题2014年

河南省教师招聘考试真题2014年(总分：150.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)(总题数：15，分数：30.00)1.在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

（分数：2.00）A.场独立型B.场依存型C.冲动型√D.沉思型解析：冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。

2.下列哪项属于真正的创造（）。

（分数：2.00）A.鲁班发明锯子√B.高斯少年时做数字1~100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源解析：真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

3.我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

（分数：2.00）A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培√解析：4.在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

（分数：2.00）A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底√解析：苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。

5.学生操行评定的主要负责人是（）。

（分数：2.00）A.科任教师B.班主任√C.级任导师D.班委会解析：班主任是学生操行评定的主要负责人。

6.对个别学生的教育（）。

（分数：2.00）A.就是要靠班主任B.就是要靠集体活动来教育C.是同集体教育相辅相成的√D.主要是对较差学生的教育工作解析：对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。

7.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。

（分数：2.00）A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为√解析：学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

8.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。

（分数：2.00）A.经典条件反射B.操作条件反射√C.联结反应D.习惯成自然解析：操作性行为主要受强化规律的制约。

2014 河南周口教师招聘考试笔试幼教真题答案解析

2014年河南周口教师招聘考试（幼儿园）真题一、单项选择题1、幼儿教育应促进幼儿的体、智、德、美各方面的（）A、协调发展B、整合发展C、定向发展D、个性化发展2、评价幼儿教育活动，应关注活动的（）A、结果B、目标C、过程D、趣味性3、教师的（）是教师的基本功A、教学能力B、语言表达能力C、班级管理能力D、人际关系处理能力4、幼儿思维的典型方式是（）A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、创造性思维5、下列游戏属于有游戏规则的是（）A、音乐游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏6、幼儿园最基本的活动形式是（）A、自由活动B、游戏活动C、教学活动D、生活活动7、户外活动时幼儿甲将幼儿乙推倒在地，使幼儿乙受伤，幼儿乙的就医费用应该由（）A、教师支付，因为教师看护不当B、幼儿园甲的监护人承担，因是幼儿甲直接造成的伤害C、幼儿园承担，因事故发生在幼儿园D、幼儿甲的监护人承担，幼儿园给予适当赔偿8、幼儿教师建立稳定的班级常规、营造温馨和谐的班级的班级氛围，这是为了让幼儿感受到（）A、安全B、资源C、成长D、教育9、正确的健康观念是（）A、重视幼儿身体健康B、重视幼儿心理健康C、重视幼儿身体健康的同时高度重视幼儿的心理健康D、重视幼儿的饮食健康10、小班幼儿处于绘画发展中的哪一个阶段（）A、象征期B、概念期C、涂鸦期D、写实倾向期11、指导我国幼儿园管理、课程与教学、教师等各项工作的重要文件是（）A、<<3-6岁儿童学习与发展指南>>B、<<幼儿园管理条例>>C、<<幼儿园工作规程>>D、<<幼儿园教育指导纲要>>12、影响幼儿发展的两大因素是（）A、家庭因素、个体因素B、社会、个体C、环境、个体D、遗传、个体13、<<幼儿园教育指导纲要>>中对教师角色的要求是（）A、支持者、合作者、引导者B、传授C、参与、引导D、教育14、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品（如绘画、纸工、泥工样品）供儿童观察模仿学习、该教师运用了（）A、示范法B、范例法C、观察法D、参观法15、幼儿园的环境创设主要是指（）A、购买大型玩具B、安装塑胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所16、某小朋友在语言活动中，一直认真地完整地听完了老师讲的故事，这说明该小朋友（）水平较高A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配17、我国实行三级课程管理，幼儿园课程，不仅来源于国家和地方，还有（）A、共享课程B、家庭课程C、园本课程D、社区课程18、现代教育理论认为，幼儿园与家庭是（）关系A、教育的主辅B、商业C、伙伴D、服务与被服务19、儿童语言形成的现实条件（）A、环境B、遗传因素C、语音模仿D、语音强化20、幼儿教师对3-4岁的幼儿进行常规教育时，最恰当的语言表达方式如（）A、“不要拿错杯子，别人会不高兴的”B、“请拿自己的杯子，上面贴有你的照片”C、“别放错杯子，否则老师要批评的”D、“请找自己的杯子，老师不会帮助你的”21、<<幼儿园工作规程>>明确指出，幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）A、1小时B、1、5小时C、2小时D、2、5小时22、教育学上称“跳一跳，桃子到”这是说（）A、最佳期和敏感期B、转折和危险C、关键期D、最近发展区23、根据评价的主体不同，可把课程评价分为（）A、自我评价和外来评价B、学生评价、老师评价、学校评价C、诊断性评价、形成性评价和总结性评价D、量性评价和质性评价24、幼儿园应（）测身高、视力一次，并对幼儿身体健康发展状态定期进行分析、评价。

河南省周口市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试真题

河南省周口市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 中原是中华民族和华夏文明的重要发源地，历史悠久，我国八大古都，中原经济区内就有 4 个，这 4 个城市是（）。

A、郑州、开封、洛阳、濮阳B、郑州、开封、洛阳、许昌C、郑州、开封、洛阳、安阳D、开封、洛阳、商丘、安阳【参考答案】C2. 汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？（）A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【参考答案】B3. 教育心理起源论认为教育起源于（）。

A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能【参考答案】B4. 在表述形式上通常能采用“可以”、“有权”、“不受……干涉”、“有……的自由”的术语的法律规范的是（）。

A、义务性规范B、任意性规范C、强制性规范D、授权性规范【参考答案】D5. 课时计划的主要组成部分是（）。

A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型【参考答案】C6. 课程文件的三个层次是（）。

A、教学计划要－教学大纲－教科书B、课程总目标－领域目标－学科目标C、课程目的－课程评价－课程实施D、知识－经验－活动【参考答案】A7. 提高教师语言的技艺，关键在于（）。

A、加强教师自身修养B、提高教育机智C、加强职业道德D、学会发音技巧【参考答案】A8. 广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。

A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育【参考答案】D9. 离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时，应当根据（）的原则和双方具体情况判决。

A、尊重未成年子女的意愿B、保障子女权益C、有利于女方D、父母一方的生活条件【参考答案】B10. 研究教育对象，既要看到他们的过去，又要看到他们的现在，更要重视其未来，即要坚持（）。

A、发展观点B、全面观点C、矛盾观点D、可教育观点【参考答案】A11. （）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。