一年级上册语文素材 课文必背重点句子人教(部编版)
一年级上册语文素材-古诗、日积月累汇总,附填空提升练习 人教(部编版)
部编一年级语文上册古诗、日积月累汇总,附填空提升练习
古诗
日积月累
一、根据课文内容填空
金木水火土
一()()()五,金()()()土。
()地分()(),()()照今古。
对韵歌
()对(),雪对风。
花对树,()对()。
()清对()秀,柳
绿()桃红。
识字加油站
()片两片()()片,
()片六片七()片。
九片()片无数片,飞
入()()都()()。
咏鹅
唐骆宾王鹅,鹅,
鹅,曲项向()
歌。
()毛浮绿(),
红掌拨清波。
小小的船
弯弯()()()()
()()船,小小的船儿两
()尖。
()在小小的船()
坐,只看()闪闪的星星蓝蓝
的()。
画
远看()()色,
近听()无声。
春()花还在,
人()()()惊。
悯农(其二)
唐李绅
锄()()当(),汗滴()下土。
谁知盘()餐,
粒粒皆辛苦。
江南
汉乐府江南
()采莲,莲
叶何()()。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲
叶(),鱼戏
莲叶西,鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
古朗月行(节选)
唐李白
()时()识(),
呼作()玉盘。
()疑瑶台镜,
飞在青()端。
二、请给下列语句中加点
的字标上拼音。
日积月累
一年.之计在于春.,
一日之计在于晨.。
一寸.光阴.一寸金.,
寸金难.买.寸光阴。
一年级上册语文素材第1课(秋天)知识点+图文解读+人教部编版
重点词句解析与解读
“天气凉了”
这句话是秋天天气变化的重要表现,说明了气温的下降。
“树叶黄了,枫叶红了”
这句话描绘了秋天树叶颜色的变化,是秋天景色的重要特征。
修辞手法与表现手法分析
01
“天气凉了”这句话使用了对比 手法,将夏天的炎热和秋天的凉 爽进行对比,突出了秋天气温的 变化。
重要段落图文结合解读
段落1
描述了秋天的天气和景色,如“天气凉 了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下 来。”这段文字与插图1相结合,可以帮 助学生理解秋天树叶变黄、脱落的特点 。
VS
段落2
描述了秋天的果实和收获,如“果园里, 苹果红了,梨子黄了,葡萄紫了。”这段 文字与插图3相结合,可以帮助学生感受 到秋天果园丰收的景象。
秋季传统习俗
秋季在中国有许多与农耕、收获和祭祀等相 关的传统习俗,如秋收冬藏、秋祭等。可以 介绍这些习俗的由来、发展和演变,以帮助 学生更好地了解秋季在中国文化中的地位。
相关历史背景和人物故事拓展
要点一
古代诗人与秋天
秋季是中国古代诗人最为钟爱的季节之一,许多著名的诗 人都曾在秋季写下名篇佳作。可以介绍一些与秋天相关的 古代诗人及其作品,如杜牧的《秋夕》、杨万里的《秋雨 叹》等。
要点二
与秋季相关的历史事件或人物故 事
可以介绍一些与秋季相关的历史事件或人物故事,如古代 的秋收起义、近代的秋收起义等,以帮助学生更好地理解 秋季的历史背景和重要性。
相关学科知识和应用拓展(如地理、历史、艺术等)
地理角度的秋天
从地理角度来看,秋季是气温逐渐降低、天气逐渐变冷 的季节。可以介绍秋季的气候特点、地理环境和生态变 化等,以帮助学生更好地理解秋季的自然景观和变化。
一年级语文上册素材-第9课《明天要远足》知识点 图文解读 人教部编版
部编版一年级上册第9课《明天要远足》知识点+图文解读知识点一、我会写才cái(口才、才干、刚才)明mínɡ(明天、明月、明日)同tónɡ(同学、共同、相同)学xué(学习、学生、小学)二、我会认睡shuì(睡觉、午睡、睡着)那nà(那天、那日、那里)海hǎi(海边、海洋、大海)真zhēn(真假、认真、真正)老lǎo(老师、老人、年老)师shī(大师、师父、师哥)吗ma(有吗、好吗、对吗)什shén(什么、什锦)亮liàng(光亮、明亮、亮光)三、认识新偏旁目:目字旁,第一笔竖要写直,带“目”的字有“眼、睛”等。
亠:京字头,带“亠”的字有“交、充、亡”等。
四、多音字种zhǒng(种子)zhòng(种下)着zhe(看着)zháo(着急)五、近义词洁白——雪白柔软——软和六、反义词来——去多——少柔软——坚硬七、理解词语地方:指地面上某一个特定的地区。
颜色:色彩,如红、黄、蓝、绿等都是颜色。
柔软:软和,不坚硬。
八、句子解析翻过来,翻过去,唉——到什么时候,才天亮呢?写出了小朋友对天亮的无限期待,更觉得黑夜漫长。
这句话写出了小朋友对远足的期待,急切希望天快点亮,远足快点到来。
九、问题归纳小朋友睡不着,在想什么?小朋友可能在想,那地方的海是不是真的有很多种颜色。
十、课文主题本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉,盼着天亮,表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。
十一、教材课后习题你有过这样的心情吗?和同学说一说。
我就要成为一年级的小学生了,非常开心,躺在床上,满脑子都是我去学校学习的场景。
图文解读。
一年级语文上册素材《12.an、en、in、un、ün 》人教(部编版)
一年级语文上册素材《12.an、en、in、un、ün 》人教(部编版)一、引言《12.an、en、in、un、ün 》是一年级语文上册的教材素材,是部编版人教教材中的一部分。
本文将对这部分内容进行详细介绍和分析。
二、教材概述该部分教材主要围绕音节an、en、in、un、ün展开,帮助学生掌握这些音节的发音和应用。
通过丰富的练习和例句,帮助学生提高语文水平。
三、学习目标•掌握音节an、en、in、un、ün的发音规律•能够正确拼读和书写相关单词•能够运用相关音节进行句子的搭建四、教学内容1.an的发音和应用2.en的发音和应用3.in的发音和应用4.un的发音和应用5.ün的发音和应用五、教学方法1.听音辨词:播放相关音频,让学生听出正确的音节2.朗读练习:让学生大声朗读相关单词和句子3.语境搭配:引导学生在语境中正确运用所学音节4.互动教学:组织学生互相搭档进行练习和表演六、教学案例1.【an】•单词:桌子(zhuō zi)、西瓜(xī guā)•句子:这是我的新桌子。
•拓展:an读音在关键字中的应用2.【en】•单词:树(shù)、门(mén)•句子:树在门前。
•拓展:en读音在动作词中的应用3.【in】•单词:花(huā)、书(shū)•句子:我看见了一朵美丽的花。
•拓展:in读音在描述词中的应用4.【un】•单词:云(yún)、月亮(yuè liàng)•句子:云在天上飘。
•拓展:un读音在自然物中的应用5.【ün】•单词:丝绸(sī chóu)、麻雀(má què)•句子:麻雀在树上唱歌。
•拓展:ün读音在动物名词中的应用七、教学评价经过本部分的学习,学生应能够准确区分和应用不同音节,能够正确拼读和书写相关单词和句子,为学习语文打下坚实基础。
部编人教版一年级上册语文知识点汇总
3、反义词(重点★★★)
东—西 反—正 开—关 南—北 来—去 远—近 粗—细
冷—热 上—下 大—小 黑—白 早—晚 男—女出—入 左—右 有—无
高—低 笑—哭 天—地 长—短 好—坏 里—外 水—火
4、近义词(了解★)
看—望 全—都 闭—合 无—没 明—亮 黑—乌
第3页,共14页
苹果又 大又 红 西瓜又 大又 圆 果子又 多又 好 沙滩又 长又软
10、ABB 式的词语(要点★★)
绿油油 红彤彤 黄澄澄 胖乎乎 黑洞洞 气冲冲 静悄悄 懒洋洋 甜丝丝 光秃秃 亮晶晶 笑嘻嘻 兴冲冲 白花花 慢吞吞
11、AAB 式的词语(要点★★)
大大的 小小的 高高的 白白的 红红的 方方的 远远的 绿绿的 尖尖的 长长的 闪闪的 清清的 青青的 圆圆的 细细的
一年级语文上册高频考点知识总结
第一部分:读读背背
一、汉语拼音
1、声母表 23 个(考点★★★)
b p m f d t nl ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w
2、韵母表 24 个(考点★★★)
ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ ①单韵母 6 个:ɑ o e i u ü
天亮—天明 洁白—纯白 快乐—开心 朋友—伙伴 拿起—捡起
第2页,共14页
小心—仔细 参加—加入 常常—经常
5、词语搭配(考点★★★)
(高高的)树 (尖尖的)草芽 (彩色的)项链 (快活的)脚印 (小小的)船 (弯弯的)月儿 (闪闪的)星星 (小小的)贝壳 (白白的)云 (圆圆的)荷叶 (长长的)尾巴 (小小的)海螺 (蓝蓝的)天 (弯弯的)谷穗 (雪白的)浪花 (雪白的)云朵 (绿绿的)草 (金色的)沙子 (快活的)脚印 (黄黄的)沙滩 (快活的)小鸟
一年级上册语文素材拼音、生字、组词、字词句 人教(部编版)
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
一年级语文上册素材识字9(日月明)知识点+图文解读+人教部编版
语法梳理
句型
主语+动词+宾语
例句
太阳升起来,照亮了天空。
重点
掌握基本的句型结构,理解动词和宾语的关系。
03
图文解读
日月明课文配图
配图内容
课文《日月明》配图是一幅插图,用 彩色的画笔描绘了明亮的太阳和皎洁 的月亮,以及一些小动物们正在玩耍 。
5. 能够正确拼读并 背诵儿歌。
02
知识点梳理
生字词学习
生字
明、后、照、空、金、木、水、 火、土、力、日、月、人、一、 二、三、天、也、中、和、在、 前
词组
太阳、月亮、后面、照相、天空 、金色、树木、水池、火炉、土 壤、力气、日子、月份、人们
课文解读
主题:日月明
内容:通过简单的字词和短句,介绍太阳、月亮和星星的特点和关系。
一年级语文上册素材识字 9(日月明)知识点+图文解 读 人教部编版
• 课程背景 • 知识点梳理 • 图文解读 • 教学方法建议 • 教学资源推荐
01
课程背景
课程简介
• 识字9是《日月明》的学习内容,旨在通过学习一些简单汉字的 组合和演变,帮助学生掌握汉字的构成和读音,同时培养学生 的语言感知和表达能力。
提问与回答
在教学过程中,通过提问和回答 的方式,引导学生积极参与课堂 活动,提高学生的某 个主题展开讨论,以便更好地理
解和掌握所学知识。
游戏化教学
将教学过程设计成游戏化的形式 ,让学生在游戏中学习知识,提
高学习兴趣和参与度。
05
教学资源推荐
教学PPT推荐
课文朗读技巧
语音语调
一年级语文上册必背课文新人教版
一y ī年ni án 级j í上sh àng 册c è必b ì背b èi 课k è文w én第d ì一y ī单d ān 元yu án2 金j īn 木m ù水shu ǐ火hu ǒ土t ǔ一y ī二èr 三s ān 四s ì五w ǔ,金j īn 木m ù水shu ǐ火hu ǒ土t ǔ,天ti ān 地d ì分f ēn 上sh àng 下xi à,日r ì月yu è照zh ào 今j īn 古g ǔ。
5对du ì韵y ùn 歌g ē云y ún 对du ì雨y ǔ , 雪xu ě对du ì风f ēng。
花hu ā对du ì树sh ù , 鸟ni ǎo 对du ì虫ch óng。
山sh ān 清q īng 对du ì水shu ǐ秀xi ù,柳li ǔ绿l ǜ对du ì桃t áo 红h óng。
语y ǔ文w én 园yu án 地d ì一y ī识sh í字z ì加ji ā油y óu 站zh àn一y í片pi àn 两li ǎng 片pi àn 三s ān 四s ì片pi àn , 五w ǔ片pi àn 六li ù片pi àn 七q ī八b ā片pi àn。
九ji ǔ片pi àn 十sh í片pi àn 无w ú数sh ù片pi àn , 飞f ēi 入r ù水shu ǐ中zh ōng 都d ōu 不b ù见ji àn。
一年级上册语文素材-ang、eng、ing、ong -人教(部编版)(2016)(2份打包)
ang、eng、ing、ong的教学方法 和技巧
教学方法指导
示范教学:教师示范发音, 让学生模仿并练习。
情景导入:通过创设生动有 趣的情景,激发学生的学习 兴趣。
小组合作:分组练习,互相 纠正发音,提高学习效果。
游戏互动:设计有趣的游戏, 让学生在游戏中掌握发音技
巧。
拓展练习:布置相关练习题, 巩固所学知识。
• a. 浪 • b. 灯 • c. 星 • d. 风
• 请将下列句子中的拼音补充完整: a. 红领巾是五星红旗的一角,我们都很爱护它。 b. 晚上,妈妈在灯下给我讲故事。 c. 今天的风很大,我们都觉得很凉 爽。 d. 我们在公园里看到了很多美丽的花朵。
• a. 红领巾是五星红旗的一角,我们都很爱护它。 • b. 晚上,妈妈在灯下给我讲故事。 • c. 今天的风很大,我们都觉得很凉爽。 • d. 我们在公园里看到了很多美丽的花朵。
一年级上册语文素材-ang、eng、
ing、ong -人教(部编版)
(2016)
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题
2 ang、eng、ing、ong的发音和书
写
3 ang、eng、ing、ong的词组和句
子
4 ang、eng、ing、ong的辨音和辨
形
ang、eng、ing、ong的阅读和写 作
阅读指导
理解ang、eng、ing、ong的发音规则和拼写规律 掌握ang、eng、ing、ong的常见用法和搭配 了解ang、eng、ing、ong在不同语境下的意义和用法 通过阅读例句和短文,提高ang、eng、ing、ong的运用能力和阅读理解能力
一年级语文上册素材第2课(小小的船)知识点+图文解读+人教部编版
通过图文结合的方式,学生可以更加深入地理解课文所表达的意思,感受到小女孩坐在月亮船上的愉 悦和惬意,以及夜空中星星的美丽和神秘。
通过图文解读,加深对课文的理解
视觉辅助
图文解读为学生提供了视觉上的辅助,使得学生能够更加形象和生动地理解课文内容,提高阅读和理解的能力。
引发兴趣
有趣的插图和生动的文字描述能够引发学生的阅读兴趣,促使学生更加主动地阅读和学习课文,从而加深对课文 的理解和记忆。
发挥想象力
《小小的船》是一首富有想象力的诗歌,可以鼓励学生在 写作时发挥自己的想象,创作出自己的梦幻世界。
结合生活实际
引导学生观察生活中的事物,与课文中的描写相结合,进 行创作。例如,观察不同天气下的天空变化,结合课文中 的描写进行创作。
与其他课文或读物的对比与联系
与古代诗词的联系
课文中的描写手法和意境与古代 的诗词有相似之处,可以将这篇 课文与古代的诗词进行对比,引 导学生体会文学作品的韵律美和
03
船的文化意义
船在此课中是一个象征自由、梦幻的元素。在文学作品中,船往往也承
载着人们的梦想和希望,可以引导学生探索船在不同文化和故事中的象
征意义。
如何将《小小的船》的知识点应用于写作中
借鉴课文中的描写手法
课文中运用了生动的形容词和比喻,如“弯弯的月儿”、 “蓝蓝的天”等,可以引导学生在自己的写作中运用类似 的描写手法,增加作品的艺术表现力。
引入孩子的想象
课文中通过描述一个孩子坐在小小的 船上,穿梭于夜空之中,与星星、月 亮亲密接触的情境,引发孩子们对夜 空的好奇和想象。
《小小的船》的文学特点
生动形象的描绘
诗歌采用了生动形象的描绘手法,通过运用大量的比喻、拟人等修辞手法,将 夜空中的景色呈现得栩栩如生,给读者留下深刻印象。
一年级上册语文素材 生字组词和造句 人教部编版
第一单元天地人1 人(人口)(人民)地(天地)(大地)天(一天)(天空)他(他家)(他们)我(我家)(我们)你(你家)(你们)2金木水火土下(下面)(下方)(五斤)四(字面)(四周)五(五个)口耳目3页 1 第坐(坐下)(请坐)站(站立)(车站)足(手足)(远足)4日月水火(高山)山(大山)水(河水)(喝水)月(二月)(月光)5对韵歌(花花(鲜花)雨(大雨)(雨点)风(大风)(风雨)(不对)对(很对)(鸟类)鸟(小鸟)朵)语文园地一页 2 第九(九个)(九只)七(七上八下)六(六个)(六只)(七个)第二、三单元第二单元妈(妈妈)爸(爸爸)(不去)(泥土)不(不对)马(小马)(白马)土(土地)(棋子)(打开)画(画画)棋(下棋)(笔画)打(大人)词(词语)(组词)鸡(小鸡)(公鸡)字(汉字)(写字)(子女)子(儿子)语(语言)(话语)句(句子)(语句)文(文字)(中文)桌(桌子)(书桌)纸(白纸)(纸巾)音(声音)(音乐)学(学习)(数学)数(人数)(数学)(乐曲)乐(音乐)第三单元(白布)(牛奶)白(白云)妹(小妹)(妹妹)奶(奶奶)桥(小桥)(木桥)(牛皮)皮(树皮)小(小牛)(大小)儿(儿子)(女儿)雪(雪花)(大雪)台(台灯)(讲台)是(不是)(是非)(家里)家(家人)草(小草)(草地)(木桥)走(走路)(行走)羊(小桥)车(火车)(车门)也(也会)(也是)页 3 第第四单元秋天1 人(女人)(人口)(没了)子(儿子)(子女)了(好了)树(树木)秋(秋天)气(天气)大(大小)(大人)会(开会)个(个人)片(一片)飞(飞来)叶(叶子)2小小的船(里头)儿(儿子)(女儿)头(头发)月(儿子)(女儿)船(小船)两(两个)里(里面)(这里)的(白的)闪(闪光)星(水星)在(不在)看(看见)见(见到)3.江南西(西方)(东西)可(可以)(可口)东(东方)(东边)莲(莲花)南(南方)采(采花)江(长江)闪(闪光)见(见到)鱼(小鱼)北(北京)4.四季四(四个)(四只)是(不是)(可是)天(天上)(天空)蛙(青蛙)说(听说)春(春天)青(青草)尖(笔尖)冬(冬天)地(地上)就(就是)夏(夏天)弯(弯路)语文园地四:开(开门)(开花)女(女生)(女人)反(正反)正(正门)关(关门)男(男生)第五单元6.画页 4 第来(来了)(来到)去(来去)(去火)水(开水)(水火)色(白色)有(没有)不(不对)(不会)远(远方)还(还有)声(水声)无(无边)近(进日)听(听见)大小多少7. (小牛)牛(牛羊)少(多少)(少数)小(小山)(小羊)(鸟窝)鸟(小鸟)果(水果)(果实)边(天边)只(一只)猫(小猫)多(多少)黄(黄色)桃(桃子)杏(杏子)鸭(鸭子)苹(苹果)小书包8. 刀(小刀)(菜刀)(书写)早(早起)(早上)书(书本)包(包子)(本来)尺(尺子)(一尺)本(书本)校(学校)课(上课)业(作业)笔(铅笔)作(工作)9.日月明)((力气动力)(力量) 树林)(竹林) 土(土地)(泥土) 力((木木头)(树木) 林众(众人) ) 尘土从(服从) 明天心脏心(中心)(爱心)() 明() 尘()(条件) 条(双手) 森(森林双10.升国旗)升(上升(立正)(正好)) 立(立正)(中立) 正五十五中立中(中间)() (五个)()美丽丽(美好(什么)美()起() 旗(国中国)(红旗)红(红色歌唱歌) (起来)么语文园地五)年月(一年)(年) )(() )(( 早晚晚上晚) )((午中午正午()() 昨昨天昨日今今天今晚第六单元:页 5 第5影子在(不在)(在家)后(后头)(后面)我(我们)(我家)好(不好)(好人)影(影子)前(前后)黑(黑白)狗(小狗)左(左右)右(右边)它(它们)朋(朋友)友(友好) 6.比尾巴长(长短)(长城)比(对比)(比较) 巴(尾巴)(大巴)把(车把)(把手)尾(尾巴)谁(是谁)短(短处)伞(雨伞)兔(兔子)最(最好)公(公共) 7.青蛙写诗下(上下) (下雨)个(一个) (个头)雨(下雨) (雨点)们(你们) (人们)写(写字)诗(古诗)点(雨点)要(必要)过(过河)给(给你)当(当然)串(一串)以(可以) 成(成功)(成人)8.雨点儿问(问号)(问题)有(有无)(没有)半(一半)(半个)从(跟从)(从事)你(你好)(你们)数(数数)彩(云彩)半(一半)空(天空)到(到了)方(地方)没(没人)更(更加)绿(绿色)出(出来)长(长大)9.明天要远足才(刚才)(才子)明(明天)(明日)同(同学)(同时)学(学习)(好学)睡(睡觉) 那(那是)海(大海)真(真实)老(老实)师(老师)吗(好吗) 什(什么)亮(明亮)10.大还是小自(自己)(自我)己(自己)(舍己为人)衣(大衣)(毛衣)(衣服)时(时间)候(时候)觉(睡觉)得(得数)很(很好)穿(穿过)服(服从)快(快点)页 6 第11.项链)蓝(蓝色(和好)(总和)好的)(有的)又(又在)(又来)和白兔白(白米)(白日)()的(金( 金活(生活) )娃(娃娃)挂(挂住))笑(大笑着(开着)向(方向)贝(贝壳)子语文园地七)爷爷爷((叔父) ) 弟(小弟) 叔姐哥(大哥) (二姐第八单元12.雪地里的小画家竹(竹子)(竹叶) 牙(月牙)(牙齿) 马(小马)(马虎) 用(不用)(作用)几(几个)(几乎) 群(羊群) 步(几步)为(为什么)(因为)参(参加) 加(加法) 洞(洞口)着(着火)13.乌鸦喝水只(只要)(只有)(只是) 石(石头)(石子)(沙石) 多(多少)(多半) 出(出去)(出入) 见(看见)(听见)乌(乌黑) 鸦(乌鸦)处(好处) 找(找到)办(办法) 旁(旁边)许(许多)法(法律)放(放学)进(进去)高(高手)14.小蜗牛对(对不起)(对错) 妈(妈妈)(干妈) 全(全体)(安全)(全部)回(回来)(回去) 住(住口)孩(孩子)玩(玩法)吧(好吧)发(头发)芽(发芽)爬(爬山) 呀(好呀)久(多久)变(变化)语文园地八:工(工人)厂(工厂)医(医生)院(医院)生(生日)近义词、反义词积累页 7 第反义词地少天—反—正多—上—下南—北男—女开—关大—小—去近来白—黑远—西直头—尾东—是—否冷—热弯—右—低左宽—窄高—动—静真—假对—错晚有—无早—未来过去——今好看—难过短弯—直里—外古前—后长—降落偶尔升起—更多—更少常常—柔软—坚硬洁白—乌黑很大—很小—丑陋旁边—远处美丽参加—退出好久—很快许多—很少睡—醒—降低(矮) 升入出—进出—高—外软—硬先—后里—老—少笑—哭—粗忙—闲好—坏细阴明—暗公—私轻—重—阳—武—还文—旧问—答借胖—瘦活—死熟—生美—丑新—浊清—恨苦—甜这—那快—慢饿—饱爱朋友寒冷敌人—清凉—炎热温暖—难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌生气高兴——可恶成功—失败进步—落后认真—马虎粗心—细心可爱近义词—降落常常—经常飘落—明亮黑—乌无—没希望盼望——快活快乐捡起—拿起天亮—天明洁白—纯白—附近旁边全—都参加—加入—觉得—认为群伙多—众—都闻—听全眠叫啼—闭—合—睡关复—又—合傻—笨—仔细小心朋友—伙伴快乐蹦—望看—叫喊—跳高兴—焦急着急—有趣好玩—数量词位个群匹(只条头朵颗棵页 8 第对双支件把张座间块片道顶艘轮面首幅副次台)一(片)叶子一(群)大雁一(个)“人”字一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(条/颗)心一(串)水珠一(条)小黑狗一(条)小黑狗一(把)伞一(串)水珠一(个)瓶子一(只)乌鸦一(群)小画家一(幅)画一尺子 )一本一(朵)花一()书 (把一(只)鸟一(个)苹果片)树叶(一一(只)狗 )(一(朵)云一条)鱼一(条小河一(张)桌子明月(轮)一山 )一(一面()红旗(棵)树座衣服一颗一()星星 (件) 一森林)(片一块 () (一间)房子一(匹马一辆)马车一()西瓜 (一句)话)扇子(把一米)(一杯牛奶)( )( )( )(一条毛巾一道闪电一杯水一粒 (面包块)一学校所(一火)堆一大桥座(一木船)条一( )( ) 嘴)张(一电视机)台( 页 9第一(首)古诗一(架)飞机一(扇)窗户一(部)电话ABAB式:一颗一颗碧绿碧绿雪白雪白学习学习开心开心讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红考虑考虑打听打听放松放松暖和暖和ABAC式:又宽又远又长又软又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又高又大飞来飞去游来游去不慌不忙不知不觉一心一意一字一句一五一十越来越好越飞越高AAB式:弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的黄黄的嘻嘻地大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的AABB式:严严实实来来往往确确实实舒舒服服明明白白开开心心高高兴兴红红火火ABB的叠词:圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰2 一字组多词木:木头、木马、木瓜天:白天、天上、天下、几天、今天八:八个、八方、八人人:几人、人少、三人页 10 第火:大火、火山、上火、水火文:文本、语文、文火儿:九:九天、九月、九个无:无人、无用、无心日:日子、日月、今日中:中心、心中、中用子:儿子、尺子、车子、日子门:开门、门口、大门月:月牙、日月、八月、平月、半月不:不用、不三不四、不少、不足开:开门、开水、开头、开车、开心目:目光、耳目、双目耳:耳朵、耳目、两耳头; 山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头页 11 第米:大米、小米、八米、米尺见:少见、见人、白:白天、白云、白毛田:水田、禾田、田里电:电子、水电、用电长:长白山山:上山、下山、山头、大山、火山出:出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生飞:飞鸟、飞上天、飞来马:大马、木马、马车鸟:飞鸟、鸟儿、小鸟云:白云、云天、云朵车:上车、下车、开车、火车、电车公:公用、公车、公园、公司牛:大牛、水牛、牛头页 12 第羊:羊头、羊毛、小羊巾:毛巾、方巾、手巾牙:门牙、洗牙、刷牙尺:尺子、三尺、木尺毛:毛巾、毛衣、羊毛心:心里、中心、心中、手心风:大风、风中、风雨力:用力、有力、力气手:手心、大手、水手水:雨水、白水、开水、山水、水鸟广:广大、广东、广西升:上升、升起、东升足:十足、足球走:走出、出走、走回方:大方、东方、西方、方巾页 13 第半:一半、半天、半年、半个巴:下巴、巴士、巴西业:工业、作业、业主本:书本、本子、一本书平:平日、水平、平足、平米书皮、书本、书页书:自:自己、出自、自来水东:东方、东西、广东、山东西:西方、东西、广西、山西回:回来、回电、回车片:瓜片、两片、半片皮:果皮、瓜皮、皮毛、皮子生:出生、生日、生长、花生里:心里、手里、门里果:水果、果子、果皮、瓜果页 14 第几:几个、几人、几天用:用心、不用、用力鱼:小鱼、鱼片、平鱼今:今天、今年、今日、今生正:正常、正好、正在、立正雨:大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣两:两个、两天、两年衣:上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣瓜:西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果来:出来、回来、上来、下来左:左手、左足、左右右:右手、右足、左右年:年月、十年、今年、来年、半年3同音字目光双目出生生日生长生活八天八个页 15 第木头木马升起上升升空巴士下巴一个几个几天几年几本书上衣自己己见放:放心放松放开放手放下班:上班班长下班早班晚班正:正在正常正好立正正当快:快乐飞快快乐生:生长生日花生种:种树种菜种地许:许多不许也许外:外面外衣外语6生字加法:日+月=明小+土=尘小+大=尖一+火=灭鱼+羊=鲜人+木=休田+力=男手+目=看不+正= 歪日+光=晃木+木=林人+人=从页 16 第=晶+日+日口+口+口=品日众森木+木+木= 人+人+人=7加上一笔组成新字组词日(禾苗)木--禾电木—本(本子)日--(电子)日—白(白天)--目(双目)四(土地)十—土(不用)(今天)月—用了—子(儿子)大—天—西(西方)小—少(少见)改一笔组成新字再组词 8 天—天上手—手心田—水田开--开心电—电子羊—羊毛上升升--无—无人10 特殊词语类型说一说看看看一看说说比一比读读读一读比比数一数听听听一听数数想一想玩玩玩一玩想想高兴—高高兴兴许多—许许多多页 17 第漂亮—漂漂亮亮仔细—仔仔细细日夜—日日夜夜来往—来来往往红火—红红火火明白—明明白白束一束束一束束美丽的鲜花一棵棵高大的松树一棵棵棵一个个红红的苹果个一个个一只只一只只雪白的小羊只又细又长又唱又跳又说又笑又大又圆又吃又喝又粗又长又跑又跳又短又粗又扁又长又说又唱很美很美的白云很多很多的房子很清很清的河水页 18 第很高很高的山很绿很绿的树很红很红的太阳很大很大的西瓜很长很长的路很白很白的面很小很小鱼花更红草更绿树更高阳光更宝贵可爱的小猫明亮的灯光鲜艳的花朵美丽的鲜花漂亮的雪孩子红红的苹果绿绿的小草白白的雪花可爱的布熊金黄色的小花数不清的雨点儿弯弯的小路暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵页 19 第青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗三、按原文填空1.下雪啦,下雪啦!雪地里(来)(了)(一)群(小)画家。
全册单元知识点归纳(素材)部编版语文一年级上册
第一单元知识点归纳我会读1.重点字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十2.易读错的字四.个sì三.月sān 上.天shàng 小.手xiǎo 虫.子chóng足.球zú坐.下zuò站.立zhàn 水.池shuǐ我会写1.重点字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十2.重点词语一二三九上古门口耳目手足日光田地禾苗火车虫子云朵山川八方十分3.形近字组词一(一个)三(三个)上(上下)口(人口)目(目光)二(而是)王(大王)土(土地)日(日光)且(而且)耳(耳朵)火(大火)木(木头)虫(虫子)云(白云)身(身体)头(头发)禾(禾苗)中(中心)去(去年)词语积累1.近义词站——立行——走卧——躺2.反义词上——下大——小今——古站——坐天——地背诵1.站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
2.云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
3.一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
4.一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
5.《咏鹅》。
咏鹅[唐]骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
第二单元知识点归纳我会读爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸问数学音乐我会写a o e i u ü y wb p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r背诵1.《轻轻跳》:小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草,我就不跟你们好。
2.《说话》:小溪流说话,哗哗,哗哗。
小雨点说话,沙沙,沙沙。
小鸽子说话,咕咕,咕咕。
小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。
小花猫说话,喵喵,喵喵。
小青蛙说话,呱呱,呱呱。
3.《在一起》:小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。
4.《过桥》:数学题,三四道,一排等号像小桥。
做对了,走过桥,做错了,过不了。
一年级语文上册素材-第4课《四季》知识点 图文解读 人教部编版
部编版一年级上册第4课《四季》知识点+图文解读知识点一、我会写天tiān(天上、白天、天空)四sì(四个、四边、四季)是shì(不是、就是、是的)二、我会认尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)说shuō(小说、说话、不说)春chūn(春天、春日、春风)青qīnɡ(青青、青草、青山)蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)夏xià(夏天、立夏、夏季)弯wān(弯弯、弯曲、弯路)地de(飞快地、开心地)就jiù(就是、成就、就学)冬dōng(冬天、冬季、立冬)三、多音字地dì(天地)de(轻轻地)四、认识偏旁言字旁虫字旁折文儿五、理解词语四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三个月。
草芽:春天刚刚发芽的小草。
鞠着躬:弯下腰,表示尊敬。
本文中指谷穗沉甸甸的样子。
顽皮:爱玩爱闹,不听劝导。
青蛙:两栖动物,生活在水中或近水的地方,善跳跃,会游泳,雄的叫声响亮。
吃田间害虫。
六、句子解析1.草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”“尖尖”是小草的形态,写出了小草的生机与活力。
2.谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”“弯弯”是说谷穗成熟时的形态,“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作。
3.雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”“挺”是雪人的动作,这是作者大胆的想象,把雪人当成人来写。
七、问题归纳走进课文,看看四季都有哪些代表性的景物?春季:草芽夏季:荷叶秋季:谷穗冬季:雪人八、课文主题这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表现了四季的特征,激发了我们对大自然的热爱之情。
九、教材课后习题你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。
柳枝青青,他对黄鹂说:“我是春天。
”荷花盛开,他对小鱼说:“我是夏天。
”菊花金黄,他对蜜蜂说:“我是秋天。
”北风呼呼,他对麻雀说:“我是冬天。
”图文解读。
部编版语文一年级上册知识点
部编版语文一年级上册知识点一、课文内容1.《认识词》:介绍了一些简单的词语,帮助学生扩大词汇量。
2.《小毛驴》:教会孩子们认识不同的动物和它们的生活习性。
3.《两只老虎》:通过这个课文学习数字和动物的名称。
4.《拔萝卜》:教导孩子们勤劳劳动的重要性。
5.《春》:描述了春天的一些特点,让学生了解季节变化。
二、古诗词1.《春》唐代:讲述了春天的美好景色和一年之计在于春的哲理。
2.《小蝌蚪找妈妈》唐代:通过蝌蚪的故事寓意孩子们要听从父母的教诲。
三、学习目标1.能够准确朗读课文内容。
2.理解课文表达的基本意思。
3.记忆和运用所学的生字词汇。
4.通过朗读和背诵,提高口语能力。
5.培养对文学作品的兴趣和理解能力。
四、学习方法1.让孩子多读课文,多背诵古诗词。
2.利用图片和图片书籍来帮助孩子理解课文内容。
3.与孩子一起讨论课文中的主题和故事情节。
4.利用课外阅读延伸课文内容,拓展孩子的视野。
五、课后练习1.背诵古诗词并朗读给家长或老师听。
2.创作相关绘画或手工作品,加深对课文内容的理解。
3.做练习册上的相关练习,巩固所学知识。
4.和家人讨论课文中的重要知识点,加深对内容的理解。
六、总结部编版语文一年级上册内容丰富多彩,旨在通过这些课文和古诗词,激发孩子们对语文的兴趣,培养他们的阅读能力和文学素养。
通过认真学习和练习,孩子们将能够更好地理解课文内容,并提高自己的语言表达能力。
希望家长和老师们能够帮助孩子们认真学习,共同成长。
【优质部编】新人教版一年级上册课本必背内容
一年级上学期课本必背内容
识字
2、金木水火土
一二三四五,
金木水火土。
天地分上下,
日月照古今。
5、对韵歌
云对雨,
雪对风。
花对树,
鸟对虫。
山清对水秀,
柳绿对桃红。
课本16页咏鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌1。
白毛浮绿水,红掌拨清波2
课文
1、秋天
秋天
天气凉了,树叶黄了。
一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!‖
2、小小的船
3、江南
4、四季
课本64页日积月累
识字
6、画
7、大小多少
10、升国旗
课本77页悯农(其二)
课文
6、比尾巴
课本90页读一读背一背
课本91页古朗月行
课本第101页日积月累
12、雪地里的小画家。
一年级上册语文素材-经典国学诵读一人教部编版
一年级上册经典国学诵读一(一)经典国学再现粗成四字,诲尔童蒙。
经书暇日,子史须通。
重华大孝,武穆精忠。
尧眉八彩,舜目重瞳。
我是小助手粗:粗略。
诲:教诲。
尔,人称代词,你。
童蒙:正在发蒙的儿童。
重华:指舜。
经书:指儒家经典。
武穆:岳飞的谥号。
重瞳:两个瞳孔。
我是小翻译本书每句由四字组成,教育你们正在成长的儿童。
那些儒家的经典书记一定要每日必看,而诸子百家的著作和前人的各种历史著作也一定都要熟悉。
舜是非常孝顺的,岳飞精忠报国。
尧是上古五帝之一,传说他的眉毛由八种颜色组成,而舜帝的眼睛是两个瞳孔的。
考考你的智慧1.选文中提到了哪位民族英雄()A.郑成功B.岳飞C.戚继光2.判断下面关于选文的说法的对错。
(1)传说尧的眉毛由八种颜色组成。
()(2)舜的眼睛和大多数人一样。
()(3)我们要熟悉儒家经典和历史著作等书。
()3.“经书暇日,子史须通。
”这句话在读书方面给了你怎样的启发呢?弘扬传统文化孝顺的舜帝《二十四孝》当中排第一位的就是舜帝,他是一个非常孝顺的人。
舜帝名重华,他幼年丧母,后来父亲娶了继母,父亲、继母和弟弟对他都很不好,甚至两次想杀害他。
第一次是重华去修仓库的屋顶,他爸爸趁机撤了梯子,放火烧仓库。
结果舜靠着两个大斗笠当降落伞,平安着陆。
另一次是他去挖井,挖到很深了,他爸爸往下填土,想活埋了他。
不过重华已经在旁边另打了一个通道,于是又安然返回地面。
从这两个事情来看,舜对自己的处境很清楚,但是他既没有离开家,也没有报复,只是提早准备,处处提防。
舜受的委屈对于我们来讲几乎是不可想象的。
舜在这样一个家庭里没有走上邪路,反而对家里人都很好。
舜的做法值得我们思考和学习。
(二)经典国学再现商王祷雨,汉祖歌风。
秀巡河北,策据江东。
太宗怀鹞,桓典乘骢。
嘉宾赋雪,圣祖吟虹。
我是小助手商王:成汤的君王子履。
祷:祈祷。
秀:刘秀。
怀:怀中。
我是小翻译成汤的君王子履,亲自求雨。
汉高祖刘邦在战胜项羽后,做了皇帝,回到家乡,宴请父老,大声歌唱。
【部编人教版】一年级语文上册:全册复习知识点(Word版,16页)
部编教材知识点复习[背诵的课文]应当娴熟背诵课文有:4页《上学歌》7 页《金木水火土》, 10 页《站如松》13 页《对韵歌》, 15 页《雪花》16 页《咏鹅》,17 页《小兔子乖乖》页《剪窗花》53页《小鸟读书》,55页《秋季》56 页《小小的船》,58 页《江南》,60 页《四时》67 页《画》68《大小多少》74 页《升国旗》82页《比尾巴》,90页《东西南北》77 页《悯农》,104 页《雪地里的小画家》。
出题形式:(括号内的字是要求会写的,会让孩子按课文内容填空)104、(下)雪啦,(下)雪啦!雪地里(来)(了)(一)群(小)画家。
90、鉴别方向:清晨起来,面向太阳。
前方是(东) ,后边是(西),左面是(北),右边是(南)。
10猴子的尾巴(长),兔子的尾巴短,松鼠的尾(巴)仿佛一(把)伞。
(公)鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最(好)(看)。
56、弯弯的(月)(儿)(小)(小)的船。
小小的船儿(两)(头)尖。
我在小小的船里坐,只看(见)闪闪的星星蓝蓝的(天)。
67、远看(山)有色,近听(水)(无)声。
春(去)花还在 ,(人)(来)(鸟)(不)惊。
13、(云)对(雨),雪对风,花对树,(鸟)对(虫)。
(山)清对(水)秀,柳绿对桃红。
68、一(个)大,一个(小),一(头)黄(牛)一只猫75、(五)星红旗,(我)(们)(的)国旗,国歌声(中),逐渐(升)起[笔顺规则]掌握好规律,便于孩子记忆生字书写笔顺 ,每一类我都举出几个例子 ,让孩子接着将书籍118页“我会写”的字依据种类增补归类1、先横后竖:十、低等。
2、先撇后捺:人、八、入、木、等。
3、先上后下:二、三等。
4、先外后内:如月、风等。
5、先中间后两边:小、水、业等。
6、先两边后中间。
如:火。
7、先进入后关门(即先外后内再封口):如回、田、目等。
8、后写右上点:书。
9、先内后外:如:山。
10、先撇后折:如:儿、几、九等。
11、先折后撇.如力、方等。
一年级上册语文素材-课文背诵默写内容汇总 人教(部编版)
部编一年级语文上册课文背诵默写内容汇总一二三四五,金木水火土,天地分上下,日月照今古云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
(《对韵歌》)一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
(《咏鹅》唐骆宾王)天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会排成个“人”字,一会排成个“一”字。
啊!秋天来了!(《秋天》)弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
(《小小的船》)江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
(《江南》)草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”(《四季》)一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
(《画》)一个大,一个小,一只黄牛一只猫。
一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,一堆杏子一个桃。
(《大小多少》)五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起。
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。
(《升国旗》)锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁念盘中餐,粒粒皆辛苦。
(《悯农诗》唐李绅)谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好象一把伞?猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好象一把伞。
谁的谁的尾巴弯?谁的尾扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
(《比尾巴》)早晨起来,面向太阳。
前面是东,后面是西。
左面是北,右面是南。
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
(《古朗月行》〔唐〕李白)种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
一年级上册语文素材资料 必背课文重点知识梳理汇总 人教(部编版)
部编一年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总(一)金木水火土一二三五,金木水地分,日照今古。
(二)对韵歌对雨,雪对风。
花对树,鸟对(三)雪。
(四)咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向毛浮绿(五)家的家,小河是鱼 泥的家。
(六)秋天天气凉了,树叶黄 天空那么蓝,那么高。
”字,一会儿排成个“(七)小小的船弯弯的的船的船 两的船。
江南采莲,莲 何鱼戏莲叶(九)四季草芽尖尖,他对鸟说:。
” ”谷穗弯弯,他鞠着躬说:雪肚挺,他顽皮的说:“我就是冬”(十)日积月累一年之计,一之计于晨。
一寸(十一)画远看色,近听(十二)大小多少一个,一小,一一只猫。
一边多,一边。
一个大,一个 桃。
我的小,宝贝真不。
课作业,铅笔转笔。
起的,陪去学校。
,男,三人众。
双一人不成众,独木不成(十五)升国旗,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们,望着国旗,我们敬礼。
(十六)悯农锄当午,汗滴。
谁知盘餐,粒粒皆辛苦。
(十七)影子影在前,影在后,影常常跟着我,就像一条影子在,影子在,影子常常陪着我,他是(十八)比尾巴谁的尾猴的尾。
兔的尾谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴扁。
孔雀的尾巴最看。
(十九)青蛙写诗点淅沥沥,沙啦啦。
小蝌蚪游过来说:“当”池塘”荷叶“以当省略号。
”数不清的飘落,大雨点儿“要到哪里去?”(二十一)东西南北晨起,面向太阳。
前面面,左面是北,右面是南。
(二十二)古朗月行时识,呼作疑瑶台镜,飞青(二十三)明天要远足那地方的,真的像柔软吗?(二十四)大还是小我很大。
(二十五)项链宽 远。
沙滩,黄黄的,软。
雪雪(二十六)日积月累乘凉。
(二十七)雪地里的小画家群 画家。
小鸡画竹叶, 小狗画梅花,小鸭画枫叶,小画步就成(二十八)乌鸦喝水喝。
乌鸦看,瓶子,瓶子里水不,乌鸦喝不着水。
怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多(二十九)小蜗牛春天来了,蜗小蜗牛说:“孩子,到小树去玩吧,小树发芽了。
”久爬“妈妈,地上着蘑菇,树叶(三十)风花。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
好句积累部编一年级语文上册课文必背重点句子
第一单元
1.站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
2.云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
3.一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
4.一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
好句积累
第二单元
1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草,我就不跟你们好。
2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。
3.数学题,三四道,一排等号像小桥。
做对了,走过桥,做错了,过不了。
想一想,算一算,快快乐乐过了桥。
4.四是四,十是十。
十四是十四,四十是四十。
四十不是十四,十四不是四十。
5.小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。
剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。
第三单元
好句积累
1.小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。
三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。
2.一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。
接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。
伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。
3.月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海,街道弯弯到校园。
4.蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
5.桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上。
你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。
第四单元
好句积累
1.弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2.江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
3.一年之计在于春,一日之计在于晨。
4.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
5.树上的小鸟,叫呀叫呀,地上的嫩草,钻哪钻哪,迎春的花儿,开啦开啦,柳树的枝条,摇啊摇啊。
6.春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。
草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
7.小鱼儿,蹦蹦跳,要把春天找。
柳姑娘,笑了笑:“小鱼小鱼你别找,春天就在我辫梢。
”
8.秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。
红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶。
9.蓝蓝的天,白白的云,大雁成群往南行。
葡萄紫、柿子红,一串一串像灯笼。
菊花黄,稻花香,天高云淡天气爽。
第五单元
好句积累
1.远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
2.上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
3.一人不成众,独木不成林。
众人一条心,黄土变成金。
4.五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起。
迎风飘扬,多么美丽。
5.锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
第六单元
好句积累
1.公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
2.影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
3.不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
4.小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
5.鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。
马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。
鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。
第七单元
好句积累
1.大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
2.快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
3.种瓜得瓜,种豆得豆。
4.前人栽树,后人乘凉。
5.千里之行,始于足下。
6.百尺竿头,更进一步。
第八单元
好句积累
1.解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
2.小鸡画竹叶,小狗画梅花。
小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
3.小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,冻豆腐。
二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿。
初一初二满街走。
4.新年到,穿新衣,戴新帽,舞龙灯,踩高跷,迎财神;大家乐,乐陶陶,大家一齐迎接新年到,新年到!糖瓜祭灶,新年来到,姑娘要花,小子要炮;老头儿要顶新毡帽,老太太要件新棉袄。