人教版道德与法治八年级下册《依法履行义务》课件

合集下载

4.2依法履行义务(八年级下册道德与法治课件)

依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。
我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
承担义务我践行
教教学师目寄标语
我们每一分钟的义务都让社会和国家更美好；
我们每一分钟的义务都让社会和国家更美好；
让中国我每一们分从钟的这成就一都分为更钟好的开保始障我将们的义权务利；化为使命，忠实践行，努力托让我起们从属这于一分你钟开的始那将义份务化重为量使命！，忠实践行，努力托起属于你的那份重量！
1.经济上获得供养、生活上得到照料、精神上需要慰藉。 2.继承子女财产。
抚养、教育、保护子女
义务
抚养、教育、保护子女
1.经济上供养、生活上照料、精神上慰藉父母。 2.继承父母财产。
根据表中权利与义务的内容，你能得出什么样的结论？
一、权利和义务相统一
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。（权利和义务的关系）
第二单元第四课公民义务
第二框依法履行义务
学习目标
1.通过观察生活中自己所享有的权利和履行的义务，明确权利与义务的一致性，达到能分析权利与义务关系的水平。
2.通过总结自己所履行的义务，知道法定义务必须履行，达到自觉履行义务的水平。
3.通过观察和分析生活中的案例，理解违反义务须承担责任的道理。
权利
①法律规定必须做的行为有哪些
PK
规则：1.前四个小组选择第①个主题，
其他组选择第②个主题，尽可能多的
列举行为事项
2.时间：5分钟
3.形式：小组合作
4.展示：一位组员展示 5.记录：每大组选择一个记
②法律禁止做的行为
录员
பைடு நூலகம்

人教版道德与法治八年级下册依法履行义务课件1

1.公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
人教版道德与法治八年道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件
探究与分享
人教版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件
如何理解权利和义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。
2人02教0-版20道21德学与年法人治教八版年道级德下与册法4.治2依八法年履级行下义册务4.课2依件法履行义务课件
（二）怎样履行法定义务？
➢ 我国法律要求公民必须作出的行为有：
✓ 爱护公共财产； ✓ 被确诊患有恶性传染病的，应接受隔离、及时就医； ✓ 发现危害国家安全的行为及时报警； ✓ 父母对子女有抚养教育的义务； ✓ 子女对父母有赡养扶助的义务； ✓ 公民要依法服兵役；
归还失物能否索要报酬？请从道德和法律的角度谈谈你的看法。
从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德；从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。
2人02教0-版20道21德学与年法人治教八版年道级德下与册法4.治2依八法年履级行下义册务4.课2依件法履行义务课件
……简单地把权利与义务对等会导致把履行义务作为行使权利的
筹码，割裂权利与义务的统一关
系。因此，观点二是错误的。
人教版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件
（一）权利和义务的关系?/怎样理解公民的权利义务相统一？
1.公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
人教版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件
人教版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件

部编人教版八年级下册《道德与法治》依法履行义务精品课件

部编人教版八年级下册《道德与法治》依法履行义务精品课件
➢ 应该如何看待意大利女留学生回国后被隔离要求“人权”？ ➢ 疫情期间，根据权利和义务，说一说你们对华人、华侨、留学生回国的
看法？
部编人教版八年级下册《道德与法治》依法履行义务精品课件
第二单元理解权利义务
第四课公民基本权利
履行义务
中华人民共和国外交部国家移民管理局 2020年3月26日
在我国，人权被保障的前提是他人安全没有受到威胁。隔离期间出门取快递，对他人的安全造成潜在的严重威胁。人权是一种权利，而权利对应的是义务。自己享受人权的时候，不能侵犯他人的人权。华侨，留学生回国是他们的权利，接受隔离就是他们的义务。只有接受隔离，才是爱国的表现。
陈某某的行为违反了我国的环境保护法，受到了行政处罚，因此，他承担的是行政责任。
违反义务须担责
凌晨张小姐加班回家，刚走进楼道就听见身后传来了一阵脚步声。听见单元门关门的声音，张小姐以为是本楼的住户就没多在意，当她快走到三楼时，忽然听到脚步声加快了，张小姐一转身，一名男子就冲了上来，抓了张小姐两下，左手搂着她的胳膊抢走了手机。
（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。
①权利的实现需要义务的履行 ②义务的履行促进权利的实现。
（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（3）公民的某些权利同时也是义务。
我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务
部编人教版八年级下册《道德与法治》依法履行义务精品课件
部编人教版八年级下册《道德与法治》依法履行义务精品课件

人教部编版课件道德与法治八年级下册依法履行义务PPT课件

2、公民行使权利和履行义务有何意义？
①坚持权利和义务的统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
（2）法律禁止做的，我们坚决不做
①享有权利是履行义务的前提
3、怎样正确处理权利与义务的关系？行政违法行为要承担行政责任
公民依法享有社会保障权、案例三：小斌等几名15岁的学生多次使用不正当手段抢劫其他未成年人财物，后经抓获审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。公民履行依法纳税的义务 ④人民法院独立行使国家审判权，是国家的法律监督机关物质帮助权等各种合法权益行政违法行为承担行政责任
义务
促进作用统一
公民的权利与义务相互依存、相互促进。
视频赏析
视频说明了什么?
未满16周岁的未成年人禁止骑助力车和摩托车。本题考查学生的阅读理解能力。行政违法行为承担行政责任 ④人民法院独立行使国家审判权，是国家的法律监督机关某企业非法解雇怀孕女职员，配合居家隔离、医学观察的义务案例三：小斌等几名15岁的学生多次使用不正当手段抢劫其他未成年人财物，后经抓获审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。法院最后判决被告夫妇每月给父母1000元赡养费。行政违法行为承担行政责任（1）公民的权利和义务相互依存、相互促进。在社会生活中，公民实施了法律禁止的行为，或者没有实施法律要求的行为，都是违反法定义务的行为。法院判处他每月向父母支付200元生活费。疫情期间，张某拒绝配合检测登记，并殴打工作人员，公安机关依法予以行政拘留15天处罚。民事违法行为承担民事责任案例二：2020年7月9日，在前往北京的G1580次列车上，乘客南某因吸烟触发烟雾报警，导致列车降速，被铁路警方处以罚款500元，并列入铁路失信人员名单，180天内被限乘火车。我国《宪法》第33条规定： ④错误，人民检察院是国家的法律监督机关。案例一：刘某、张某夫妇年事已高，生活困难，但是唯一的儿子却对老父母不理不顾。

4.2 依法履行义务课件(28张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

实施诈骗贩卖毒品
感染新冠病毒不主动隔离
4.如何履行法定义务？
非法野
吸制贩
诈骗
生
毒
动
品
物
交
易（2）法律禁止做的坚决不做。
4.怎样履行法定义务？
①依法履行法定义务，法律要求做的必须去做； ②依法履行法定义务，法律禁止做的坚决不做。
保护野生动物
遵守交通规则
依法服兵役
违反义务须担责
行入交通违法行力篇
法定义3、务权是利必可以须多履享行受一的些，，不讲条件4、。我可以不要权利，
义务可以少履行一点。
所以也就不用履行义务了。
课堂探究
公交车上，我们必须给老人让座吗？阐明你的理由。
不是。给老人让座属于
，而不是法定义务。法定义
务具有强制性，而道德义务不具有强制性，不履行道德义务
并不会受到法律的制裁，但是会受到舆论的谴责。
第四课第二框依法履行义务
第一部分
权利义务相统一
热点聚焦
课后延时服务
在“课后延时服务”过程中，作为学生和老师，分别享有哪些权利？又应履行哪些义务呢？
学生
老师
权利：受教育权、身心健康权、人格尊严权、、、、、、义务：①遵守学生行为规范，尊敬
师长；②努力学习，完成规定的学
习任务；③遵守校规校纪，班规班
刘某去银行办理业务，没有注意“禁止停车”标志.
将车停在路边，被交警处以200元罚款。
行政责任
黄某为牟取私利，非法收购走私入境刑事责任
濒危野生动物),构成非法收购珍贵、频危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。
2.违反法定义务需要承担什么责任 ?P59

人教版版八下道德与法治依法履行义务PPT

没有无义务的权利，也没有没权利的义务。
—[德] 马克思
1.权利与义务相统一的关系表现在哪些方面？
①公民的权利与义务相互依存，相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
新加坡感人公益广告
启发点拨
探究与分享
权利的享奶有奶需要义务爸的爸履行
权利
享有了爸爸对他享有了奶奶对他赡养扶助的权利抚养教育的权利
阅读51页材料思考回答：在实验中学和红星家具厂的买卖合同中，双方各自享受着什么权利？又承担着什么义务？
单位
权利
实验中学红星家具厂
收货收款
义务
付款按时交货
公民履行依法纳税
的义务
促进
国家财政收入稳定、国家运
行安全有序
需要
公民享有受教育、社会保障、物质帮助等合法权利
权利与义务的关系？
权利义务相统一
法定义务
捡
①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的
到东
传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德；
②从法律的角度看，捡到失物归还失主是法
西
定义务，作为公民应该自觉履行。
要
归还
第一百零九条：拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人
吗？
应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
可以拒绝归还失物吗？
我履行多少义务是自己的事情，与别人无关。
➢ 小组讨论：结合共享单车，谈谈对这三种观点的看法。
关系平衡，但无法对等
➢ 《未满12周岁使用共享单车涉嫌违法》
所有公民履行义务≠成年人+政府
权利义务依存、促进
权利义务相统一
享受
公民依存

人教版道德与法治八年级下依法履行义务(共14张PPT)

行政处罚：警告、罚款、拘留等三、事件性材料，“抓手”即是揭示因果的语句
唐诗、宋词、元曲是我国古典文学艺术中的三颗明珠。技巧点拨
刑事法律：刑法
刑事处罚：主刑：有期徒刑、无期徒刑、死刑、拘役、管制；附加刑：罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境等
情境一：周女士已经80多岁，但自己的两个儿女却无反哺之心，在母亲的赡养问题上相互推诿，后经人民法院调解，两儿女达成协议，同意定期缴纳赡养费，并轮流照顾老人。
第四课公民义务
依法履行义务
探究与分享
课堂上，总是有同学小声说话、做小动作、打闹，扰乱了课堂秩序，以至于我们无法集中精神听课。
➢ 个别同学的行为，侵犯了其他同学的什么权利？ ➢ 我们能否行使权利，和其他公民自觉履行义务有没有关系？
请列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力？
不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。
(3)不要轻易相信别人的判断，要靠自己的眼睛观察，自己看到的才是最真实可靠的。
(1)成分排比，即一个句子中的一些成分组成排比。如：借我一双慧眼吧，让我把这个世界看个清清楚楚、明明白白、真真切切。
[写法领悟]
(1)人生处处有风景，要发现生活中的美。
公交车上，我们必须给老人让座吗？阐明你的理由。请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，以“沉潜”为话题。写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
2.我们应如何正确对待权利与义务？
（1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。（2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
权
义
利
务
(三)借景抒情

《依法履行义务》示范课教学课件【人教部编版道德与法治八年级下册】正稿

C
2.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利和义务的统一性告诉我们（）A.先履行义务，后享受权利B.先享受权利，后履行义务C.权利必须行使，义务必须履行 D.正确行使权利，自觉履行义务
（3）如何正确处理好权利与义务的关系？
（2）居民们都各自站在了什么立场？
2.如何正确对待权利与义务
①坚持权利和义务相统一；②依法行使权利，自觉履行法定的义务。
有锻炼身体跳广场舞的权利，也需承担不扰民的义务。
有休息权利，但不能以高空抛物的行为行使权利。
选一选：以下哪些是法定义务？
公交车上让座
有秩序排队
承担义务，我践行
以小组为单位，结合所学，请从学校、家庭、道路交通、电影院等任选一个场景，写一份主题为“承担义务，我践行”的倡议书。
抢劫者会承担什么性质的法律责任？
刑事违法行为
承担刑事责任
违反刑事法律
2.具体法律责任
行政责任
刑事责任
民事责任
课堂小测试：承担什么法律责任
刑事责任
2.具体法律责任
1．民法典第十三条规定，自然人从出生到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。由此可见（）①公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者②享受多少权利，就履行多少义务③没有无义务的权利，也没有无权利的义务④履行义务比享有权利更重要A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
视频：最美家庭
（1）这个五世同堂大家庭的优秀家风为什么能够一代一代的传承？
（2）百岁老人的晚年生活为什么如此幸福？
（3）结合生活中的具体事例谈谈权利和义务的关系。
小组讨论分享
1.权利与义务的关系
正是百岁老人这一辈人的言传身教，子女们享有充分的抚养、教育和保护的权利，才能健康成长，成家立业，良好的家风才得以一代一代传承。老人的付出也为年老时得到赡养扶助创造了更好的条件。

人教版(部编)八年级下册道德与法治：依法履行义务课件

请辨认下列行为应承担什么性质的法律责任？ 1、周某拒不赡养80岁老母亲。 2、李某把车停在了“禁止停车”的区域。 3、金某拿走了丁某价值50余万元的财物，拒不返还。 4、王某持刀抢劫他人财物。
14
课堂小结
权利与义务的关系
权利义务相统
一
正确对待权利与义务
依法履行义务
法定义务必须履行
法定义务的含义正确履行法定义务
春节期间，小明一家在家里唱卡拉ok，音响开的很大严重影响了邻居家的休息。对此，邻居要求小明一家娱乐时小声点儿。小明却理直气壮地说“娱乐是公民的权利，谁也管不着。 ”
对此，你是怎么看的？
1
第四课公民的义务
依法履行义务
2
活动一：一说
列举一项你所有的权利，说一说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
※
※
11
自主学习
(读课本P55—57，完成下列问题，并用横线画出来。 ) 1、哪些行为属于违反法定义务的行为？ 2、违反法定义务，要承担哪些法律责任？
12
违反法定义务，要承担哪些法律责任？违反民事法律，应承担民事责任违反行政法律，应承担行政责任违反刑事法律，应承担刑事责任
13
活动四：辨一辨
物质帮助权
【提示】需要国家、
社会各界爱心人士的帮助
权利的实现需要义务的履行
3
列举一项你所承担的义务，履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
【提示】既锻炼了自己的身体，又使教室干净整洁。
劳动的义务
义务的履行促进权利的实现
4
知识总结：权利与义务的关系
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现

人教(部编版2018)道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课件(共23张PPT)

设计意图：聚焦情境、行为判断、引发思考
设计意图：突出重点、强化认知
设计意图：再次聚焦、行为甄别、促进生成
结论
二、法定义务xu履行
须（强制性）
1.法律要求做的必须去做 2.法律禁止做的坚决不做
设计意图：案例启迪，明确分类
设计意图：由点及面、提升参与、知行统一
充分挖掘，提升获得
教材使用的思考
目标与学情分析
情感态度价值观目标： • 认同增强义务的观念，自觉履行法定义务； • 逐步形成社会责任感。能力目标： • 结合事例情境，利用权利义务关系和基本内容，对观点进行辨析，对行为进行判断。
知识目标： • 通过列举行为，事例分析，归纳权利义务的关系； • 通过情境讨论，总结法定义务须履行、违反义务须担责。
已有的认知结构
对基本权利和义务有掌握
对社会热点有了解
目标与学情分析
对权利义务关系的认识多偏颇
存在的问题点
对义务的履行难自觉
Teபைடு நூலகம்t
重点：
教学重难点
法定义务须履行
教材课标学情
难点：权利义务的关系
Text
逻辑线索
1.为什么——权利义务的关系
活动线索
活动1.畅聊单车权利义务理关系
结合学情，巧用活动
梳理知识，把握主线
教材：第7页三大标题 9段正文。
1.为什么？（权利义务关系） 2.怎么做？（须履行，须担责）
1.梳理知识，把握主线
准
教材第52页：探究与分享
2.结合学情，巧用活动
1.梳理知识，把握主线
思
教材第53页：探究与分享
3.充分挖掘，提升获得

部编版道德与法治八年级下：依法履行义务课件(共38张PPT)

从道德角度看：拾金不昧是中华民族传统美德，作为公民应自觉弘扬中华民族的传统美德。从法律角度看：捡到失物还失主是法定义务，作为公民应自觉履行。失主可以向拾到失物者道谢。
物权法第一百零九条
拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。权利人领取遗失物品时，应向拾得人支付保管遗失物等支出的必要费用。有权请求权利人支付承诺的报酬，但没有报酬请求权。
周女士的两个子女应承担的是什么性质的法律责任？违反了《老年人权益保障法》----民事责任
猎杀野生动物
行政诉讼案例
叶某承担的是什么性质的法律责任？
违反《野生动物保护法》情节构成犯罪，承担---刑事责任
小结公民违反法律的具体法律责任
公民违反民事法律，应当依法承担民事责任。
公民违反行政法律，应当依法承担行政责任。
法定义务的含义
法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
重要性自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
探究与分享
八年级(2)学生小淘辍学离校。学校领导和镇文化教育办公室负责人五次上门做思想工作，小淘仍然拒绝上学。镇政府责成镇文教办对小淘强制执行接受义务教育，责令其立即上学，并对小淘的家长罚款1000元。
2.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”
对马克思这句话的理解错误的是 ( C ) 写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相
成的比照和呼应关系。甘于沉下去，才可浮出来，企鹅的沉潜原则，也适用于人的生存。发现“动情点”，捕捉“动情点”都是为了形成自己独特的情感素材库，使写作时情感的流淌更加真实自然，从而更好地与读者在情感上产

部编人教版八年级道德与法治下册《依法履行义务》PPT优品课件

禁止故意伤害他人；禁止酒后驾车；禁止偷窃；禁止非法搜查公民的身体；禁止偷税、抗税、骗税、欠税；禁止他人干涉、盗用、假冒公民的姓名等等。
第二十页，共三十页。
违反义务须担责违反法定义务的表现公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为
第二十一页，共三十页。
法定义务须履行
公民必须按照法律要求去做，否则，就有可能构成违
第十六页，共三十页。
探究与分享
公交车上，我们必须给老人让座吗？
阐明你的理由。
公
交
你赞同老人的做法吗？
车
上
让
不赞同。老人并没有正确行使和维护
座
自己的权利，不但如此，他的行为还侵
不是。给老人让座属道德义务，而不是法定义务。
法定义务具有强制性，不履
犯了他人的合法权益，损害到年轻姑娘的人格尊严和生命健康等权利，是一种违法行为。
第四页，共三十页。
合作探究
公民权利激发的充分实现
公民的主调动人翁意识
履行义务的自觉
积极性和主
动性
承担
对国家和社会的责任
公民自觉履促进行义务
国家发展和社会提供
进步
创造
实现权利的更好的条件
第五页，共三十页。
权利义务相统一
公民的权利与义务相互依存、相互促进
公民
享受
履行
促进
权利
2、权利与义务是完全对等的，我享受了多
少权利，就应履行多少义务。
3、权利可以多享受一些，义务可以少履行一点。
4、我可以不要权利，所以也就不用履行义务了。法定义务是必须履行的，不讲条件。
★ 二者不能等同 ★ 二者不能割裂

人教部编版道德与法治八年级下册- 依法履行义务-PPT精品课件

人教部编版道德与法治八年级下册：4 .2 依法履行义务课件（29张PPT）-精品教学课件ppt
板书设计
人教部编版道德与法治八年级下册：4 .2 依法履行义务课件（29张PPT）-精品教学课件ppt
法定义务须履
行
依法履行义务
人教部编版道德与法治八年级下册：4 .2 依法履行义务课件（29张PPT）-精品教学课件ppt
想一想：1 归还失物能否索要报酬？
2 什么是法定义务？
问题引领自主学习二法定义务必须履行
说一说？ 1 下列图片分别履行什么义务？ 2 以上图片说明如何法定义务？
问题引领自主学习
依法履行义务
问题引领自主学习
•说一说？ • 1 下列图片分别履行什么义务？ • 2 以上图片说明如何履行法定义务？
明确目标
权利和义
务相
统一
依法行使权力
公民基本义务
第三课
公民权利
第二单元
理解权利和
义务
问题引领自主学习
请同学们用5分钟时间，自读课本51-58 页内容，勾画重点完成学案。
1 公民的权力和义务__________ 。 2、公民既是________享受者，又是 __________ 承担者 3 公民的某些权利同时也是_________ 4、坚持权利和义务_________ 5、法定义务是-----------------------------------------------6 公民必须按照--------------------------，法律禁止----------7 公民违反民事法律，应当-------------------------------------8 公民行政法律，应当--------------------------------9 公民违反刑事法律，应当------------------------10 你在教室里学习，在享受-------------------权利，履行-----------义务

4.2 依法履行义务课件(20张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

去做
法律知识
我国法律禁止公民做的行为有：
故意杀害他人；故意伤害他人；盗窃他人财物；借钱不还；子女虐待父母，父母虐待子女。 ……
法律禁止做的坚决
不做
（1）拒绝服兵役、偷税、漏税等（2）打架斗殴、偷盗、勒索等
违反法定义务行为
法律要求做的——不做法律禁止做的——做了
情境判定
板书设计
权利义务
权利与义务的关系
相统一
正确对待权利与义务
依
法
履
法定义务
法律要求做的必须去做
行义
须履行
法律禁止做的坚决不做务来自违反义务须担责民事责任行政责任刑事责任
课堂练习
1.（2021无锡）“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。”这
句话给我们的启示是（）
A.履行义务有利他人但不利自己
B.公民承担的义务是相同的 C.权利和义务都是不可放弃的 D.权利和义务是相统一的
①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。 ②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
法律知识
我国法律要求公民必须作出的行为有：
爱护公共财产；确诊患有恶性传染病，应接受隔离、及时就医；父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务；公民要依法服兵役； ……
法律要求做的必须
【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
误区：
1.权利和义务可以分离。 2.先享有权利，后履行义务。
权利义务相统一，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
享有权利的同时必须履行义务。
3.享有权利比履行义务更重要。都重要
4.享有多少权利就履行多少义务。权利与义务不能完全对等。