在那青春叛逆的日子里
2023中考满分作文:《把__写进青春》写作指导与范文
2023中考满分作文:《把__写进青春》写作指导与范文真题回顾2022中考作文题目预测世界“杂交水稻之父”袁隆平,一位真正的耕耘者!袁老有一句朴素的名言:“我不在家,就在试验田:不在试验田,就在去试验田的路上。
”他在“背灼炎天光,足蒸暑土气”中演绎青春的华章,科研的硕果敬献党和人民,毕生的心血流淌在五谷丰登的广袤热土!恰同学少年,风华正茂;青春的火炬翩翩起舞,情感的飞瀑一泻万丈......请“把____写进青春里”为题.写一篇文章。
要求:①请在横线上填写恰当的词语,如“拼搏”“乐观”“奉献”等;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③文中不要出现真实的地名、校名、人名;④书写工整.不少于600 字。
命题背景半命题作文给学生提供了更为广阔的思维空间,选择面更宽、写作题材更丰富,更有利于表达内心情感和对生活的思考,可以说,考生拿到这样的作文题,都会有话可说、有事可写、有情可抒、有理可述。
“把____写进青春里”,考生可以补充的非常多,如“感动”“快乐”“勇敢”“拼搏”“乐观”“奋斗”……这样看似简单易写的题目容易写得平淡粗浅,也容易陷入套作。
因此,考生要在有限的时间内写出高分佳作绝非易事,考生不妨从以下几个方面思考:关注微信公众号:初中语文,获取更多初中语文免费学习资料。
1.补全题目,精心审题补全题目后,需要对标题提问,例如,“把奋斗写进青春里”,考生需要深度思考:让“我”奋斗的动力是什么人、什么事或何种情?我要怎样“奋斗”呢?2.精要选材,凸显主旨所选的题材一定是曾经在自己内心深处引起过触动的“人”“事”“情”,可以用一件事凸显主旨,也可以用多件事凸显主旨。
写作时,心中要清楚:立足青年立场和时代特点,青春应该有的模样是什么,我这样做对“我”的将来会产生影响,这样做将激励或警示“我”一生,给“我”生命怎样的滋养。
否则,文章主旨的深度就不够。
3.确定文体,布局谋篇考题设置适宜写叙议结合文体,建议对补充的人、事、情等有细节描写,细节描写能更凸显“写进青春里”这一主题;若用几件事凸显主旨,则需要安排详略,同时还需要思考如何开头、如何结尾,运用一定的写作技巧,如以小见大,还可以采用镜头式、小标题式等形式,进行布局谋篇。
那颗带我前行的星作文
那颗带我前行的星作文•相关推荐那颗带我前行的星作文(通用44篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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那颗带我前行的星作文篇1抬头仰望夜晚的天空,在璀璨的群星中,我的目光与其中一颗普通的星星相对,它给我一个鼓励的微笑,我点点头,继续追逐梦想。
它就是那颗带我前行的星。
6月份,临近期末的日子里,天气越来越闷热。
“收废品喽!收……”当我正在烦躁的写作业时,突然听到这样响亮的叫喊声。
前几天,我收拾出小学时用过的课本,正好可以卖掉。
我急忙叫住收废品的大爷,让他等一下。
然后从屋里搬出一大摞书,书本很多,走到门口时,我发泄一般将书丢在地上。
“砰”书本和地面撞击发出巨大的响声。
在这闷热又安静的夏日里,代表我烦躁的声音显得十分突兀。
我又回到屋里去搬书,而当我再次走出门口,我看见那位收的大爷,正弯着腰,一本一本的把我丢下的书整齐地装入蛇皮口袋中。
大爷的年纪应该很大了吧,衣着有些破旧。
上身是棕色短袖,下身是一条黑色的裤子,上面沾满了尘土,脚上套着双绿色的布鞋,布鞋磨损的厉害,我隐隐看到前面破了一个小洞。
看到老大爷卖力地整理着,我随意扔下的书我心里很不好意思。
今天地放下手里的书,和他一起整理。
装完书,大爷又从他骑来的三轮车上拿出一个锈迹斑斑的称。
并和我搭话:“小姑娘你还在读书吧,你可要好好念。
”一边说一边称书,我见他反复称了几遍,仔细的确认好才跟我说价钱。
一共是7块2毛,可是家中没有3毛的零钱,老人,让沾满汗水的脸上也显出难色。
我知道,对于做小生意的人来说,在别人眼里微不足道的几毛钱,却像他们眼中的金子一样。
我说:“大爷,你只要给我7块钱就好了,剩下的2毛就不用了。
”怎知那位大爷却突然瞪大眼睛看着我,严肃地讲:“两毛钱怎么能不要,两毛钱也是父母辛苦赚来的,这样吧我今天没带零钱,拿8块钱给你。
寻找青春的答案中学生作文
寻找青春的答案中学生作文寻找青春的答案中学生作文精选篇1青春如同巧克力,苦涩中带着甜蜜;青春好似阳光,柔和中夹杂着灼热;青春仿佛清风,清凉中带着舒适。
青春是懵懂的。
青春期的我们虽没有步入社会,但正在向社会一步步地靠近。
面对形形色色的人,会向他们露出稚嫩而又纯真的笑容。
可是,随着时间的慢慢流逝,这种纯洁烂漫也许会消失。
对于不良诱惑,有时也不懂得拒绝。
任凭不良恶习侵蚀着我们的身心。
青春是叛逆的。
正处青春期的我们身体的各个部位都在生长着,特别是在心理上。
小时候我们是听爸爸妈妈话的乖宝宝,对于他们的话,我们都是言听必从。
而现在,父母似乎成为了我们眼中的“敌人”。
他们说不对的,我们偏要做,当看到父母因我们的错误而感到气愤与无奈时,我们心里隐约有一种骄傲,觉得这样做很有“本事”。
可当时的我们并不知道,这样的行为是有多么可笑。
青春是彷徨的。
在这条叫做青春的道路上,总会有无数的坎坷出现,面对坎坷,我们会感到无助。
这是,父母和老师会成为我们的“心灵导师”,抚慰我们的心灵,把我们引上光明大道,那里阳光明媚,鸟语花香。
在困难与挫折面前,坚持与努力是成功的秘诀。
青春是美好的。
青春是人生成长中色彩的时光,有对人生的体会,也有对爱情的憧憬。
在校园里,会偷偷的情不自禁的注视着充满好感的人。
看他的一举一动都像是在欣赏画作一般。
没有经历过苦涩的暗恋的,都不算是有过青春。
青春是充满希望的。
风华正茂的我们,应是活泼的阳光的,积极乐观的,我们要珍惜青春,坚信不折不挠的努力会为我们带来丰硕的果实。
寻找青春的答案中学生作文精选篇2生命是一场华丽的烟火,我们不愿停在原地徘徊留恋,纵使头顶漫天的火树银花。
追梦,循着歌声一路向前。
循着青春记忆的步调。
曾几何时,当我们遥望头顶的灿烂星河,那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房,却不见了为牛郎织女感伤的泪光。
因为长大,而不再相信童话。
懵懵懂懂的睁开一只眼睛,于白日里看着这繁华的世界。
若隐若现的灿烂,是一天一地的虚无,海市蜃楼里盛装着,落霞红彤彤的惊艳。
青春之放纵作文(通用23篇)
青春之放纵作文青春之放纵作文(通用23篇)在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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青春之放纵作文篇1摊在躺椅上,就着慵懒的阳光,找本精致的散文,过过这样惬意的日子。
是我的向往。
仿佛是谁在我的心灵栽下向往的树,它在疯长。
那些遗憾,后悔,还来不及做的事,先放在一边,静静地候着,等着我把向往清空,再把他们填满。
说不清,道不明的,往往是真实的感觉。
曾经看管风雨的是眼睛,曾经承受风雨的还是眼睛。
流几滴眼泪,清洗下,让眼睛变的澄澈。
可惜西风理乱了几根青丝,缠在心头,还是那旧梦依依,往事历历。
原本想借着这大好的日光,洗涤灰暗的地方,反而被往事扑空,生生的闯入心底。
你与我的相逢也许就是那颗心始终是空余的,才能被你添满欲望。
仿佛我的青春,你来过,却又不留下足迹,我始终不知晓。
从来没有许诺过未来,却还是让这些未来,一再的重演过去的时光。
冬天的阳光,好暖。
浅唱低吟着《那又如何》,反复,再反复,听了多少遍,也不厌其烦,依然充斥着我的随身听。
那乐声,缓缓的流泻。
使我也变得伤感,幻出同龄人眼里所谓的苍老。
那首歌,其实没什么特别。
特别往往是人,是那人做的事。
曾经晴朗的碧空,没有阴霾,然而,剩下的只是我。
我跳过了那段时光,却渡不过自己的心结。
即便在冬日的暖阳下,也幻化不出曾经的美好。
周边的世界还是太简单了,以致我们无法琢磨。
习惯了用眼睛说谎,伪装单纯善良模样,是不是,成了必备的红妆?我想站在至高的舞台,舞蹈,直到观众都看累了。
散场后,杯盏唇香醉了心,就想这样,直到地老天荒。
我不想听,不想看。
只想溺在向往里,即便空气里散发着放纵的气味。
我想,我的青春还不曾放纵过呢。
可是,那么远,伸到了天边。
当我睁开眼睛,放开耳朵,就算你不在,时间也走不掉。
青春之放纵作文篇2把青春一卷而去,洒下漫天的星斗,山依旧,树依旧,我脚下已不是昨日的水流———席慕容回忆是一件多么无用而徒增伤感的东西,而我们每个人总是会记着太多的往事,背负过往诸多沉重的感情。
寻找青春的答案作文八百字初三
寻找青春的答案作文八百字初三寻找青春的答案中考作文1青春的答案或是藏在“自信人生二百年,会当水击三千里”的热烈飞扬之中;或是藏在“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的恣意昂扬之中;或是藏在“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的厚积薄发之中。
青春是蓬勃向上的,应有“会当凌绝顶”的自信;青春是奋发有为的,应有“扶摇直上九万里”的意气;青春是披荆斩浪的,应有“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的张扬。
从品读的万卷书中,从脚下的千里路上,我遍寻青春的答案。
一瞬间我知晓青春的答案在战火连天的年代中,在舍己为人的奉献中,在家国为大的情怀中。
青春的答案藏在烽火连天的岁月里。
百年前的中国风雨飘零,正是有那一群热血激昂的少年喊着“我以我血荐轩辕”的铿锵誓言,唤醒国人的蒙昧和痴梦,身扛赤旗在神州大地上谱写了青春的誓言。
他们在神州大地的各个角落响应号召,在战损的祖国大地上缝缝补补,眼神坚毅,即使被侵日分子和叛国分子威胁仍无所畏惧。
在他们的身上,我看到了青年人最为宝贵的精神,那就是生生不息的活力与热情。
正是这些青年人将中国变成了一个有声的中国,即使那个黑暗的世界没有火炬,他们也是照亮前途的唯一的光。
青春的答案藏在冰雪双奥的拼搏中。
在2022年春季的冬奥会举办过程中,我看到了属于中国青年人的自信和拼搏。
冰雪赛场上,他们一往无前,为国争光。
对于大部分的人来说,也许看到的是他们人前取得成绩的光辉和喜悦,但是我深知他们在幕后却经过了千百次的训练,有过艰辛和泪水,如此才能确保在赛场的几分钟时间内万无一失。
在他们冲向终点的那一刻流下激动的泪水中,我看到了青春的答案。
冰雪赛场是没有硝烟的战场,而他们则是为国出征的勇士。
五星红旗正是由于他们的奋斗才得以次次升起,国歌正是由于他们的坚守才得以遍遍回响。
青春的答案藏在抗击疫情的坚守中。
三年的新冠疫情阻击战中涌现了一批批无私奉献的青年官兵、志愿者、医务人员。
正是他们于风雨中逆行,我们才得到了岁月静好。
看着“白衣天使”脸上因为长时间戴口罩而出现的勒痕,看着在前线忙碌到凌晨的志愿者强打着精神值班,看着救灾官兵在春节期间与妻儿分隔两地,我也找到了青春的答案,那就是用自己渺小的生命为国家和社会做贡献,燃烧自己,照亮他人!青春的答案藏在披星戴月的日子里。
我的青春我做主作文(通用39篇)
我的青春我做主作文我的青春我做主作文(通用39篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的青春我做主作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的青春我做主作文篇1蒲公英是这个花园里最活跃的一份子,他有属于他自己的梦想——飞出这个花园,四海为家。
他也曾想过:“也许调皮的风仙子会将他带到大海边,那就代表他将被无情的海水冲走,也许他会迷路,从而飞到人类的家里,因为没有适量的土壤而无法生存。
”但他并不害怕因为它拥有梦想,他明白再寻梦的过程中肯定不会是一帆风顺的,但他坚信:“我为我的梦想尽了我最大的努力,我无怨无悔。
”在青春的花园里有这样种神奇的花,玫瑰代表着勇往直前不怕挫折,跌到了还可以爬起的勇气,梅花代表着在寒冬腊月里不畏严寒,坚持就是胜利的毅力,蒲公英代表着一个人的梦想,当我们同时拥有这三朵花并可以做到每朵花都具有的细腻时,你的青春就可以焕发出无限的光辉。
这也映照了我的青春宣言:年少的我们只有拥有了勇气,毅力,梦想,还有那细心的态度,我们就可以让我们的青春发光发亮,在这时我便可以大声并自信地喊出:“我有我的YOUNG。
”我的青春我做主作文篇2如果我是闪电,我不选择躲藏,而选择闪电;如果我是春雷,我不选择沉默,而选择惊天动地。
如果我是海燕,我不选择风平浪静,而选择狂风暴雨;如果我是雄鹰,我不选择盘旋低飞,而选择搏击天空。
如果我是树苗,我不选择大树的庀护,而选择太阳的照射,如果我是一朵花,我只选择风雨,不选择温室。
失败的时候,我选择微笑,不选择眼泪;成功的时候,我选择谦虚,不选择骄傲;遇到困难时,我选择克服,不选择逃避;遇到挫折时。
我选择坚强,不选择消沉。
我选择奋起,像旭日东升那般,延烧着金色的希望。
我选择追逐,像夸父追日那般,执着而勇敢。
我选择燃烧,像萤火虫光,虽微弱却温馨。
我选择攀登,像开拓者那般,不畏艰险,勇往直前。
青春,不悔作文9篇
青春,不悔作文9篇青春,不悔作文9篇在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的青春,不悔作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
青春,不悔作文1青青春是什么?不就是有成长,有迷茫,有欢乐,有泪水的一段刻骨铭心的记忆。
年轮在一圈圈的增加,小草在一次次地钻出土地,而我们也伴着我们的青春步步成长。
现在,我们站在这青春的起点,畅想我们的青春路。
谁都想在青春年华中疯一回,谁都想在这段时光留下最美好的记忆,也谁都想拥有一次不后悔的青春。
青春总是会因为一群人开始闪闪亮!在那花一样的年纪,你将会交许多的朋友,也许是益友,也许是诤友或也许是损友。
那都不重要,重要的是他们曾来过你的世界,陪你欢笑陪你哭泣;重要的是你们都曾付出情感,都曾为朋友两肋插刀。
都说什么“无疯狂,不青春”是啊!谁都想让自己的青春绚丽多彩。
可是你们有想过吗?这个世界永远都是能者上,庸者下。
青春期是人类发展最重要的一个时期,你若不学,将来怨谁?那时,你后悔的就不仅仅是这一个青春期,而是你的一生。
虽然你当时并不懂得“书中自由黄金屋”,但你却知道有汗水谱写梦想和未来。
只愿你在青春时努力拼搏,尽情挥洒汗水。
当你再回首时,你将笑地无怨无悔。
在青春的叛逆期,你们都曾一意孤行,携着青春的色彩,厌倦了父母的唠叨。
当你不顾一切倾泻自己的情绪时,又可曾想过父母为你流下的泪,为你的繁碌操劳。
只希望那个时期是场白日梦,当打破它,时光也终要我们各自离去。
……笨蛋……13:41总是失去后才懂得珍惜。
当你成年后,闭上眼睛,脑海中是否还回放着那时无忧无虑,年少轻狂的我们。
可能你会认为当时的自己真的很可笑,如此的无知。
可是,现在又有谁能伴你左右,陪你无拘无束。
没有了,那都是过去。
虽说人不能总活在记忆里,可你埋藏在心底的那颗记忆之心,又常被打动。
青春再美好,也只有一次。
那仅有的一次,不是让你完全进入叛逆,也不是让你无限轻狂。
静止在那年的似水流年_高三作文
静止在那年的似水流年闲的时候时候总会翻出日记本,然后躺在床上,看那些青春岁月里发生的故事,一个个清晰的脚印,一幕幕动人的清洁,仿佛就发生在昨天一样。
我时常会想,如果时光可以倒流该有多好?我会倍加珍惜过的美好时光,但是终究还是梦,一个永远的梦。
青春只有一次,不把它纪念,我会空虚,会遗憾。
还好有个写作的习惯,于是提起笔重现静止在那年的似水流年。
——流年似水的青春岁月你说,我们都一样忧郁,都一样喜欢夜晚,都一样喜欢安静地坐在草地上看天,看似棉花的白云和自由飞翔的鸟儿。
在这无聊的日子里又让我想器和老同桌清澈在一起的日子(设老同桌清澈=B)每周末我和B经常到公园散步。
望着葱郁的树木与深蓝宁静的天空,我们都不说话,就这样坐在草地上安静地仰望天空。
或者彼此看着对方说将来的梦想,总是那样美好,也只有在这个时候我才是最快乐的。
公园有个池塘,池塘里有木桩,这是通往池塘对岸的捷径,也许是羞涩加上胆小(这是小波对我的评价,暂时设小波=Z)的缘故吧!每次我都不敢跳上去到达对岸,哪怕只是一小步。
B却向蜻蜓点水般很快到了对岸,然后在对岸对我大喊:过来,没事,好玩呢!勇敢些。
我每次都没有勇气,总是绕个大圈与B会合。
7月的那个下午B拉着我的手一下子就从这边冲到了对岸。
当我站在对岸时,我回头看了下水面,我惊讶了,我开始觉得我以前的害怕是多么的可笑。
B说:有些事就是这样的,看似很难办到,实际上却很容易办到。
有些人就是这样,明明白白的一些道理,却还是战胜不了自己,做出错误的选择。
现在我看不清这个世界,我感到无比恐惧,或许B说的是对的吧!或许我还没有真正走进这个世界吧!Z也说过,这个世界已经不是当初我们梦想中的世界,它已经变质了,变得让人们的价值都扭曲了。
反正这个世界早已经被金钱玷污了它的纯洁。
雪娇老师(设雪娇老师=Y)说:我们是祖国的花朵,阳光会把我们照得绚丽多彩。
那对我们来说阳光是什么?知识吗?知识就是力量这话没错,但是到底学到什么时候才算学到知识呢?我始终不清楚。
高二作文(小说)在那青春叛逆的日子里
在那青春叛逆的日子里时间考验着我的记忆能力,那些曾经真实地存在过的,也许已经在脑海中烟消云散,唯有那样一个人,那样一句话,支撑着我未来的愿景。
------题记从前,从前回忆从前的初中生活,才明白,那段日子里我就像翱翔于天际的雄鹰,自由自在,无拘无束。
初二的时候我开始不务学习,学会了上网、玩、疯,从那个时候起,我在老师的眼里一下子从一个很乖的孩子降落到一个很顽皮的、叛逆的孩子。
而您总是云淡风轻的,却也掩饰不了您对我任性的纵容。
在一次期中考试后,我的数学成绩已滑落到倒数第七。
我选择了放弃数学,开始每天上数学课睡觉,您总是期待着我有所转变,然而时间如流水般无声消逝着,我却依然,而您却再也不忍心看到我整天睡觉,开始向我发火,激发我的意志,我也想很好的学,可每当上数学课就听不进去,就想到着睡觉。
那天,风和日丽,最后一节数学课,上完后您叫我留下来。
我和您站在一棵高大的树下,各自沉默,沉默了很长一段时间,您开口说了一句话:“性格决定命运”说完您就转身向我离去,看着您渐渐远离的背影,泪水填满了眼角。
从此以后从那以后,我开始180度转变,慢慢地努力学好每一科,我的成绩开始慢慢回升。
有一次,我有一道题不会做,来到办公室请教您,您却冷冷地对我说:“再做10分钟,做不出来再来找我。
”当时的我很郁闷,转身就走,10分钟后,我做出了那道题。
从那以后,您开始不理我,每次去问题您都冷冷地拒绝。
直到初三时,有一天您叫到我对我说:“还记得那句话吗?”“记得”“那就好。
”此时的您,那声音是那么的温和,那么的熟悉,又那么的陌生。
那天您告诉了我许多,说不给我讲题是因为想训练我独立思考的能力;对我冷漠是因为想让我用成绩来向您证明一切;不帮助我是因为想让我每次遇到困难时不要马上叫别人为我排解,而是想让我学会独自解决困难。
这么近,那么远窗外的天出奇的蓝,清澈得像我童年的梦。
任时光倒流,少年的活泼,儿时的童真,总能荡漾出一圈圈涟漪,拔弄出一曲曲回忆的歌。
“寻找青春的答案”中考优秀作文
“寻找青春的答案”中考优秀作文“寻找青春的答案”中考优秀作文(篇1)喜欢轻盈而清新的感觉,像一首明快的歌,青春路上,我们每一个人,都是它跳跃的音符。
简,是个准画家。
每个月总有几天要和我一起出班级黑板报,没有太多的言语,似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。
面对黑板,简的目光常常瞥到我手中的画稿,那是暗淡的深红色,我以为她会懂得简眉头微蹙道:暗红色太过深沉,大红才应该是热烈的图腾。
这一刻,所有的悲欢都冲出胸膛,悬空了,凝滞了,变成了陡然下落的瀑布,在最后完完全全归于了平静。
抬起头,淡淡的一笑:可惜她还是不了解我呀,或许她不会明白这世界上有种红是凄美萧瑟的,每天随着那个巨大的光源在天的尽头消失,在身边的女生的气质里渗透着什么青春里的爱情是懵懂的。
触碰后,便会知道,原来真的有种感情,是会让我们成长的。
风,有着俊朗的外表,睿智的头脑,沉稳,自信,干练。
是很多女孩子爱慕的对象,我也喜欢他。
自己也不明白,为什么当初明明是礼貌疏远的起点,后来会长出杂草变成放纵交错的延长线。
从此,他成了我的太阳,我,便是追随太阳的向日葵。
没有只言片语。
可我的心中暗暗想:我要和你一样成绩优异,考同样的分数,让名字并列。
这是我的初恋,即便那是暗恋。
唱完这首歌,我华丽的转身。
一切变成淡淡的回忆,像不知名的小花,或许闻不到花香,但你见到它,就会不自觉的微笑。
落笔成一篇美丽的诗篇,载入青春的纪念册。
青春给予我们的太多太多,所有的点滴都要我们细细去经历、体味。
阳光下白色柳絮轻扬,包裹着心绪的羽翎自由地剥落飘散,露出最真实的———青春。
“寻找青春的答案”中考优秀作文(篇2)有人说:青春像一束耀眼的阳光,朝气蓬勃;有人说:青春像一首无悔的歌,唱出酸甜苦辣;还有人说:青春像一朵鲜花,芬芳中含着一份羞涩。
好似小溪的成长岁月,在记忆的沙滩留下幼稚的足迹从咿呀学语到蹒跚学步,在到现在的我总会有许多五彩斑斓的回忆。
在我家的楼道里,有一位清洁工,我很小的时候他就在这。
我的青春我做主作文(6篇)
我的青春我做主作文(6篇)【第1篇】我的青春我做主作文青春是美妙的,青春是梦想,是激情,是幸福,拥有青春的我们是那么的可爱……拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上。
不管昨天如何,不管是甜还是苦,我只在乎今天,昨天已经逝去了,再也回不来了,世上没有后悔药,今天我要过得很开心!试卷发下来了,尽管很差,但是我相信,吸取这一次的教训,下次我一定可以考得更好!拥有青春,我们可以尽情的放飞自己的梦想。
不管你怎么说,我就是爱音乐,我就是爱唱歌,无论你如何说,无论你如何反对,我就是要大声的唱,我就是要坚持我的梦想,神马都是浮云,什么都阻挡不了我前进的步伐!拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以重头再来。
失败了有怎么样,跌倒了又如何?爬起来,继续向前跑,我有我的坚持,不到终点誓不罢休。
你说我唱歌难听如何,尽管我唱歌没有获得名次又如何,但我不会放弃,而是勇敢地站起来,我就比你强!我相信只要我努力拼搏,没有什么是不可能的,一切问题都将迎刃而解,我相信,我终会找到属于自己的闪耀的舞台,我要证明给你们看,我是强者!!青春的我们就是这么的叛逆。
长青春痘如何,那是我们青春的象征,酸甜苦辣我照样吃!你说我长得矮如何,浓缩就是精华你懂不懂?你说我声音难听如何,我唱起歌儿来照样比你雄!青春是美好的,同时也是短暂的,因此我们要好好的珍惜,让青春散发光彩。
我的青春我做主!【第2篇】我的青春我做主作文郭小川《闪耀吧,青春的火花》:在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金——青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果、沙漠布满森林——这才是青春的美,青春的快乐、青春的本分。
我的青春,我做主。
青春,坚持也。
成长路上少不了挫折,我们能做的是坚持。
西汉司马迁着《史记》,费时18年;宋代司马光着《资治通鉴》,费时19年;清代曹雪芹着《红楼梦》,费时10年;俄国列夫·托尔斯泰着《复活》,费时10年。
他们都为之付出坚持,正是因为坚持才创出如今的这一部部名着啊!青春,因坚持而美丽。
那段什么的日子作文
那段什么的日子作文那段什么的日子作文6篇那段什么的日子作文1又是一年毕业季没有像往年那样的枯燥闷热,没有像往年一样大雨倾盆,雷声大作,我们剩下的,只有走出教室后默回视,转过身,一步一个脚印,走向更遥远的远方,丝毫没有看出毕业后的快乐与悲伤。
因为我们在为自己的新起点默默祝福。
一段结束,便是最好的开始。
默默回首,六年,一段想起来漫长却又转瞬即逝的时光。
无法忘记一年级二年级时,听着老师一遍又一遍的告诫我们:“同学们!六年的时光说长不长,说短不短,马上会过去,请大家好好学习,珍惜现在!”当时年幼无知的我们,哪里会听从老师苦口婆心的教导认真学习,我们有的只是当初的顽皮捣蛋与满不在乎。
甚至我们班的头号汉子“杜子疼”每每听完这句话后都会撇一撇嘴,满脸不屑的说:“哼!我才不稀罕呢!毕业时我肯定会头也不回的走出这破教室的!”现在,离别就近在眼前。
就连当初满脸不屑的“杜子疼”也哭红了双眼。
这时,我们才发现,原来老师真的没有骗我们,六年的时光真的很短,很短。
难忘与你们朝夕相处,同吸一片空气,共享一抹蓝天,每天一同走在学校的绿荫道上,一起去食堂吃饭;一起偷偷去天台冒险;一起恶作剧戏弄老师;一起聊着各种各样的八卦事件的日子。
还记得,每到夜晚,夜班老师睡下后。
每个宿舍的人都会悄悄集中在一个宿舍里,拿好偷偷带的手电筒和事物。
再蹑手蹑脚的避开监控来到天台与男生一起开“灯火晚会”在被老师发现后我们都被找了家长,但这些都阻碍不了我们深厚的友谊!就算天大的事发生,也不管不顾,笑个没完。
那时纯真的我们还在吗?不在也没有关系,因为我们早已经把欢乐的笑声定格在了母校,永远可以倾听我们心事的母亲!难忘做错题后数学老师在耳边一句句火辣辣的责骂与他们一次又一次细心的教导;难忘语文老师那堆积如山的课后作业与她在深夜马不停蹄的工作时的身影;难忘英语老师那严苛的学习要求与她们沙哑的噪音;难忘生活老师让我们叠的一个个“豆腐块”与她彻夜未眠红肿的双眼;难忘课上恩师下课益友的老师们,您们的良苦用心我们怎么能忘记,您们的恩情我们怎么能回报!最不能让我们忘记的便是班主任白老师。
青春不该被挥霍作文(精选20篇)
青春不该被挥霍作文青春不该被挥霍作文(精选20篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的青春不该被挥霍作文,希望能够帮助到大家。
青春不该被挥霍作文篇1当我们正肆意挥霍青春时,却不知道时光正渐渐流逝,你生命中重要的人因为你的改变而远去,而你还在挥霍青的无知的意识中渐渐走远去。
正当你以为你拥有自由拥有全部,其实你已经一无所有了,只剩那点可怜的自尊和被挥霍的得差不多了的青春,怜连知心朋友也渐渐离你远去。
十五六岁,自认为年纪尚小,还有很多时间,其实我们离踏入社会仅仅一步,我们的青春不该被挥霍掉。
当你脱离原本的轨道时,回头看看你的家人、朋友和被你浪费的时光,他们不曾走远,只是你没有发觉。
或许有些人不懂青春的含义,时光流逝也不知。
所谓青青春,不过一群人笑着闹着,一个人哭着痛着,渐渐蜕变成长。
我们来到这个世界是为了成为更好的自己,不该浪费时光变成一个世事不知的人,变成一个不学无术的人。
当你挥霍青春时,无数的人辛勤的学习着,在青春中努力地让自己从青涩变得有内涵。
时光不会苦苦等你,等你懂得珍惜时,它已经走了,你的故事还没有开始,就被写成了昨天。
别人的人生已经被满满的故事所填满,别人的生活是充实的,而你的青春是空虚的。
青春被我们挥霍了之后你就会感到孤独,就会怀念时光,这你才会发现自己真的一无所有。
从现在开始收其起那点可怜的着自尊,一点一点的捡起过去浪费的东西,那些因为你的挥霍而失去朋友和家人,慢慢牵起他们的手,一起为剩下的青春加油!我们要从内到外地改变,收起那些叛逆,不要让别人觉得你那么冷漠,那么难以靠近,努力地去弥补那些被我们挥霍的青春。
青春就像一个容器,装满了不安和躁动,青涩与偶尔的疯狂。
正是因为这些让原本可以装满很多更美好的事物,让你的那些所谓追求和无知所填满。
初三中考作文题目青春
初三中考作文题目青春(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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青春之放纵作文(14篇)
青春之放纵作文(14篇)青春之放纵作文篇1花儿在晚春凋零,却不负芬芳,迎来次年的繁华;黄叶在秋天飘落,却不负娇艳,迎来新春的灿烂。
你是否曾见过在午夜时分,漆黑的街道上路灯浅黄色的点点光芒簇在一起,犹如一条光的涓流,转过身,灯的影子又瞬息汇来——那是我青春的见证。
又是一年春暖花开,而我即将面临运动会的试练,我记得当时我冲动地报了八百米赛跑,也记得同学们嘲讽着说:“她可能连五十米都要跑一天。
”诸如此类的话很多……于是我便拉着母亲一同练习跑步。
大地抛弃寒冷,脱下寒冷的外衣,卸下沉重的寒雪,迎来温暖的春天。
本来是带着妈妈去跑步,后来变成了我悠闲的停下来看风景。
已经不知道第几次这么出来了,母亲的好脾气也消失殆尽,狠狠地说教我:“也不怨你同学嘲笑你,你看看你自己,也没有什么上进心,整天就知道玩!”我的心被这番话触动,是啊,我的初衷呢?于是我赌气般地开始了奔跑,连黄昏美丽的晚霞也来不及细细欣赏,我不停地调整着呼吸,试图让它变得短促而有力,可是不知为什么脚步却越来越绵软,轻飘飘的……我感受到了疲惫,我想要证明自己,却被自己打败,我停了下来,却暗自决定每晚练习跑步。
作业越来越忙。
做完作业,已经11点了。
我咬咬牙,穿上外套,跑下楼。
我打算用行动证明自己。
我不能辜负我的大好青春。
天完全黑了,寂静的黑暗中,灯光突然点缀在上面,像夏天盛开的金色向日葵。
这看似微不足道的光,却是我奔跑的太阳。
我迎着这点点光芒,大步向前跑去,没过多久,便想要停下,我没有理会心中这种情感,只在心中默念“我不能停下,不能辜负了这青春年华”,“我数着太阳花的朵数,稳健地,大步地向前跑去,永不停歇……啊,你见过午夜的街道吗?一点光汇聚成一股泉。
在黑暗中,它是唯一的光,也是我不辜负青春的见证。
青春之放纵作文篇2如果这个时候还不醒,那你要呆到什么时候?不要为明年六月留下遗憾和眼泪。
——题记自打升入初中,就已经和童年挥手告别,迎来了人生的花季。
那里的天空格外蓝,那里的繁华格外香。
初三我的青春不后悔600字作文
初三我的青春不后悔600字作文初三我的青春不后悔600字作文5篇青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往直前的行进,无论如何走,我们都是无悔。
下面是我为大家整理的初三我的青春不后悔600字作文,希望大家喜欢。
初三我的青春不后悔600字作文(精选篇1)青春,静静地走在时光里,有过徘徊,有过沉淀,却从来不曾留下停歇。
——题记下雨的天空,思绪总是万千。
细看窗外缠绵的雨丝,仿佛每一滴都落在了我的眉间,找不到任何的头绪,透过那片密密麻麻的雨幕,突然模糊了阳光的味道。
一路成长,记忆总会带着几丝莫名的惆怅,青春路上,不知何时又掺杂上些许迷茫。
奔跑于青春的轨迹,我们在一路寻找胜利的曙光。
我们在一步步的走上青春阶梯的顶端,虽然每一个阶梯都布满重重的障碍物,但我们也必须要带着定能突破的心态去迎接它们的挑战,并且努力的去跨越它们。
时光轻轻流淌,恍惚间,初三的大门已经为我们这些莘莘学子敞开来了,但似乎我们还沉浸在初二的嬉闹声中,事实证明:虽然我们已经步入了初三的门栏,但我们并没有很快的适应岁月为我们掀翻的崭新的一页。
跋涉于初三的泥潭,可想而知,这不仅是一个需要埋头苦学的学年,我们还要从并不多余的休闲时间里兑出时间来学习,只是单纯的想象就会让人毛骨悚然,产生抗拒,但即使如此,我们还是要接受现实,因为我也懂得:若不付出心血与汗水,坐地等开花,那也只能是痴人说梦,天方夜谭罢了,所以我们必须要为自己规划的人生蓝图去努力的拼搏一番,最后才不会留下满满的遗憾……天空还是那样的湛蓝,大海还是那样的宽广,地球还是在不停的旋转,但我相信会有不一样的我们。
时间不能重来,青春不会倒退,所以就让我们最有意义地活在当下,去努力追求明天的太阳吧!不要让悔恨的泪水浸湿我们的眼眸;不要让无知占据了我们的青春;不要让美好的年华化成时光的泡沫。
让现在的我们一起努力,一起前进吧!只为青春无悔!初三我的青春不后悔600字作文(精选篇2)一天半的运动会终于拉下帷幕,尽管初一五班只是存在不到一个月的时间,但是我们却结下了深厚的友谊。
你的光亮照亮了我的青春初中作文
你的光亮照亮了我的青春初中作文全文共9篇示例,供读者参考你的光亮照亮了我的青春初中作文篇1在我们的生活和学习中都会有许多的引路人。
他们是我们生活中不可或缺的,是引领我们走向成功的重要因素。
我们的第一个老师就是父母了,父母为我们做的非常多,是我们学习的目标。
他们养育我们,为我们的物质需求而辛劳工作。
送我们去学校接受好的教育,多学习一点知识以后才可以在这社会上立足生存,才不会吃亏。
他们关心着我们,无论什么事都先想着我们。
父母引导我成长,所以父母是我们最应该感谢的,长大以后要关心孝顺他们。
在学校里,老师就是我的引路人。
他们教我们学习知识,怎样为人处事,怎样跟同学搞好关系。
她,我们班的语文老师,友善的面孔,温柔的性格使我们十分喜欢她。
她在教学上非常优秀,对我们很好,经常给我们心灵鸡汤。
只要我们有些地方没有做好,她就会给我们指出来,并且还教我们方法。
她还经常鼓励我们,有时候还给我们买零食。
她,并不是我们的班主任,可她对我们像是一个班主任。
她从初一陪伴我们到初三,一路的风风雨雨都在欢声笑语中走过。
她很少对我们生气,也很关心我们。
尽管她不是我们班主任但是她对我们也跟她班上的一样,给他们讲什么就给我们讲什么,都一样。
在这最后一次的运动会中我们两个班互相帮助加油,在最后的拔河比赛中有受伤的,他们就给我们送来了药还买了很多零食,然后我们也投钱给他们买了一些吃的。
我们两个班之所以这么做,都是受这位好老师的影响。
她知道后说我们都做的很好,两个班的友谊又增进了。
有这么一位老师,使我的初中生活更加精彩,使我的精神世界更加丰富。
我的班主任也是一位好老师,他只是不善言谈,默默地付出行动关心着每个人。
有时候,他对我们说的话可能不好听但是真的对我们好的话,俗话说“忠言逆耳利于行”他的教育方法是比较放开的,是要培养我们独立坚强。
不管怎么说,每个老师都是好老师,是值得我们尊敬和感谢的。
因为你们,使我的青春更精彩;你们是我青春的摆渡人。
留住青春的味道语文作文800字
留住青春的味道语文作文800字全文共7篇示例,供读者参考留住青春的味道语文作文800字篇1我迈着轻盈的步伐,追寻青春的足迹,远远地嗅到了它那独特的味道。
——题记带有迷茫,存有忧伤,加之苦涩,更多的是欢笑。
这便是青春的味道了吧。
我们是带着懵懂步入青春的,难免有迷茫的时候。
纯纯的心灵,纯纯的思想,拥有青春的我们,思想是如此的单纯。
我们会因为一些正常的生理现象而感到羞涩,亦会因为老师所说的男女关系而觉得好笑。
我们会陷入小说完美的爱情里,却也在小说悲伤的结局里为男女主人公流泪。
我们尽情地释放自己内心的喜怒哀乐,不必在意他人的看法,不必盲从他人的观点。
青春的我们处于爱做梦的年纪,却又羞于将梦说出口。
迷茫的我们,心中总装有一个暗恋的'人。
谁知道那种年轻、无知、迷茫的日子会有多少幼稚的情愫,美好的憧憬,又会有多少难懂转折的心事?那便是初尝青春的味道了吧。
青春充满了忧伤,我们总是在不停地告别。
告别童年,那段无忧无虑的日子;告别幻想,那个爱做梦的年纪;告别童话,那个灰姑娘的美梦……那个叫做“青春”的家伙,强行将我从快乐的过去拉出来,带着我一步一步走向梦想的象牙塔。
走过了这样一段青春,才能真正的长大,不再不安,不再彷徨,不再患得患失,变成一个更好的人,有人如是说。
我们无法逃避青春的苦涩,像咖啡般苦涩。
于我而言,那是青春最深刻的味道。
我们无法过一段安逸的青春,处于青春的我们,注定有颠簸。
于是便夹之苦涩,有委屈,有眼泪,有失败,还有不甘。
我们无法避免叛逆,但在时间的治疗下,我们才发现曾经与我们争吵、与我们怄气的那些人,才是我们最爱、最应珍惜的人。
我们总是后知后觉。
但我们庆幸不会安逸。
安逸是一个无底洞,跳进去便出不来。
我们也庆幸拥有苦涩,苦涩才叫我们印象深刻。
有这种味道才叫青春,在战胜困难后,脸上总是绽开微笑的。
青春的味道最多的还是甜蜜。
总有几个闺蜜。
买同款衣服,扮各种鬼脸照相,一起聊八卦……似乎没有闺蜜,就没有青春,一声“闺蜜”大过天。
从天真烂漫的少年走向什么样的青年作文
从天真烂漫的少年走向什么样的青年作文全文共6篇示例,供读者参考篇1家乡的小学真是让我怀念啊!那时候无忧无虑,天真烂漫,整天就是在操场上追逐打闹。
我和小伙伴们最喜欢玩捉迷藏,谁躲藏的地方最神秘,就最容易获胜。
我们还喜欢踢足球,虽然技术很烂,但快乐极了。
课余时间,我们会做纸飞机比赛,看谁的纸飞机飞得最远。
小时候真是无忧无虑啊!只要吃了妈妈做的好吃的,就能高高兴兴地去上学。
记得有一次,妈妈给我做了香喷喷的红烧肉和小笼包,我高高兴兴地拿到学校,却不小心把午餐掉在了地上。
当时我哭得很伤心,好朋友小明就把自己的午餐分给了我一半。
我们真是好朋友啊!小学的老师也特别好,每次他们批改作业都会给予我们温馨的鼓励和建议。
语文老师教导我们要多看书,写好优美的文章;数学老师手把手教我们解题方法;体育老师带领我们锻炼身体。
老师们就像妈妈一样和蔼可亲,我们都很喜欢上他们的课。
小学的活动也格外有意思。
每到春游的时候,我们就扛着小背包,三五成群地去郊游。
大家你追我赶,玩得不亦乐乎。
运动会时,我们会积极参加各种项目的比赛,即使获奖与否,重在参与。
六一儿童节那天,学校还会准备礼物和节目,我们从小就过上了有意义的节日。
就这样,我们在小学度过了快乐天真的童年时光。
可随着慢慢长大,生活的眼界也越来越开阔了。
初中的时候,我渐渐发现这个世界并不像小时候想象的那么简单。
学习的压力越来越大,考试成了人生的重中之重。
曾经在操场上尽情玩闹的好朋友,现在也要为分手而伤神了。
初中生活单调乏味,只剩下应付繁重的家庭作业。
但我坚持用乐观向上的心态去面对,也因此结交了一些志同道合的朋友。
我们时常互相鼓励,共同为着理想而奋斗。
虽然有时也会郁闷,但我们都坚信光明就在远方。
就这样,我们踌躇满志地迈入了高中时期。
高中的学习任务更加艰巨,我们常常要通宵达旦地复习功课。
课业繁重,加上对未来人生道路的迷茫,我们身心俱疲。
幸好老师的热心教导和同学之间的互帮互助,让我们重新燃起了希望的火苗。
青春期的我作文(通用25篇)
青春期的我作文青春期的我作文(通用25篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的青春期的我作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
青春期的我作文篇1青春,多么美好的字眼啊。
正值青春期的我们,迷茫、焦虑、不安、兴奋充斥着我们的内心。
渴望被关注,渴望被认同,更渴望接触各种各样的新鲜事物,去体验我们想却从不敢做的事情。
但是,这个年纪的我们总是被各种各样的事物牵绊着。
有来自家里父母的约束,老师的课堂上的管教,以及渴望被异性关注却羞涩地藏在心底的小心翼翼。
这些感受就像聚集在身体里面的一股巨大的能量。
时刻激荡着我们的内心。
我的青春期或许在很多人看来过得实在是太无趣了。
我既没有像期待中的那样在最肆无忌惮的年纪里谈一场轰轰烈烈的早恋,也没有在网上疯狂地迷恋自己喜欢的爱豆哥哥,甚至连自己蓄谋已久的逃课计划都没有实施。
我像大部分的中学生一样,选择了默默无闻地度过了属于自己的青春期。
父母常说,好好学习,将来考个好大学,找一份好工作。
虽然当时年仅十五岁的我还不能理解父母对于自己的深切期盼。
但是我还是尽我最大的努力认真地对待每一天。
在学校里好好学习,在课堂上专心听讲,回到家里好好听父母的话,按时完成家庭作业,对待异性同桌,即使抱有好感,也只是把这种感觉深深地藏在心里。
在这平平淡淡的日子里,我收获了优良的成绩,健康的友谊,和睦的亲子关系,我一点也不后悔选择了默默无闻地度过我的青春期,我在当年种下的一颗种子,如今已发芽,开花,正朝着阳光蓬勃地发展!青春期的我作文篇2俗话说:“人非圣贤,孰能无过。
”世上没有人是完美的,我也不例外。
在大家的眼中,我一向是个乖巧又懂事的的小女孩,可是,最近我和父母亲顶嘴的次数却变多了,全家也常因为我,气氛变得很不好。
升上四年级以后,我常常为了一些小小的不满而不高兴。
每天一起床,我就嫌爸爸打的精力汤很恶心,吃早餐时,我又嫌妈妈为我精心准备的水煮蛋和杂粮面包份量太多。
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在那青春叛逆的日子里
读初三时,我们班乱到了不可收拾的地步,潇洒惆怅、风趣幽默却管不住学生的数学老师兼班主任挥泪和我们作别后,取而代之的是一个很土气的老头。
平心而论,他的课讲得很明白,很难懂的问题。
他三言两语就能解释清楚。
可惜他从不说一句笑话,和原来的数学课堂相比,郁闷得令人窒息,于是我们给他起了一个非常难听的外号“老闷”。
但我们最不能忍受的是他的刻薄,同学们有时回答不出问题来,他便一改沉闷的样子,极尽讽刺挖苦之能事,令我们恨不得找地缝钻进去。
有一次他让我背诵一个定理,我背错了,他居然拿着教鞭指着我的鼻子说:“呵呵,你看人家袁双霞同学,自己开创了一个袁氏定理。
”全班哄堂大笑,我的眼泪不争气地滚落下来,他并没因为我的眼泪而产生恻隐之心,而是变本加厉,故意拉长了语调,加重了语气,说:“别哭,莫斯科不相信眼泪。
”那一刻,我心底恨透了他。
我几乎是带着仇恨学习数学的,我要让他看看,我不是他说的那样无能与可笑,我要让他知道,我不是一个只会哭鼻子的小女生。
我疯了似的学数学,所有的课余时间。
我都用在了那些曾经让我头疼的定理公式上。
期中考试的时候,我的数学是全年级唯一的满分。
我买了一大袋糖果,在课余的时候发给同学们,我站在凳子上,高举着我的试卷,大胆而嚣张地说:“各位同学,我要让‘老闷’看看,我的眼泪不是流给莫斯科的,我的眼泪是我前进的动力。
‘老闷’,他可以打击我的心灵,但打不倒我的精神。
”同学们边笑边鼓掌,但后来,都蹑手蹑脚地缩回了自己的位置,教室里一下子静了下来。
我看到,“老闷”很茫然地站在我的面前,我的腿一软,咕咚掉下凳子,“老闷”指着我手里的糖果,居然是一副开心的样子,说:“是该请客啊,这次你是全年级唯一的满分。
”我死死地咬着下嘴唇,什么也不敢说。
“老闷”笑嘻嘻地从我手里挑了一块白色的奶糖。
当众剥开,放进嘴里,对着寂静无声的我们说:“同学们,下次,谁考到袁双霞这么好,我请客。
”说完,他背着手,哼着小曲出去了。
但我的心却越发地沉重,我们谁都搞不懂“老闷”葫芦里卖的什么药。
那段日子,我不敢看“老闷”一眼,看到他我就低头装作没看见。
他上课的时候,我也是一直不敢抬头,我想他肯定会找机会报复我的,我默默地做好了承受一切的准备,包括叫家长,甚至是退学。
“老闷”却没表现出一点异样来,备课、上课、批改作业、批评同学,一切都是外甥打灯笼——照旧(舅),但我的数学成绩却在急剧地下滑。
一次,“老闷”讲课的时候,提了个问题,同学们一起回答,“老闷”却愣愣地说:“大家声音再大点,我听不清。
”同学们愣了,我也愣住了,声音这么大,“老闷”居然没听清。
于是我们提高声音重复了一遍,“老闷”这才说“这个声音还差不
多”。
隔了一会儿,“老闷”说:“有件事不能不告诉同学们一下。
医生说我最近由于上火,引发了一个毛病,叫间歇性耳聋,也就是说,我的耳朵,经常会有听不清的时候,希望同学们回答问题尽量大声点。
”那一刻,我如释重负,难怪“老闷”还那么快乐地和我们一起吃糖,难怪“老闷”没对我采取任何行动,原来他没听见我那段“精彩的演讲”。
当窗外的小白杨出落得青翠欲滴亭亭玉立的时候。
我们迎来了没有硝烟的战斗,因为“老闷”的严厉与挖苦。
我们班打了一个漂亮仗。
一张张重点高中的录取通知书,让我们理解了“老闷”的苦心:那样松散的一个班级,如果没有严厉这把尚方宝剑。
怎能在半年多的时间里快速转变。
告别母校的时候,“老闷”笑容满面地和我们说再见,我们也很快乐很大声地和他说再见,这时“老闷”说了一句话,所有人的目光都投向了我。
“老闷”说:“拜托同学们了,我这个耳朵再也受不了这么大声了。
”然后。
“老闷”居然孩子似的和我作了个鬼脸。
我的笑容傻傻地凝固在脸上。
一个老师,在一个孩子叛逆的青春里,为了学生的前途,压抑了火气,牺牲了自尊,用宽容和谎言,无怨无悔地编织了一个成长的摇篮。
阅读训练
1、我们班的同学为何给新班主任取“老闷”这一外号?
2、文中的哪些细节表现了“我”数学考满分后的得意忘形?
3、期中考试后,“我”的数学成绩为何又急剧下降?
4、“老闷”在课上说他患有“间歇性耳聋”,其目的何在?
5、请从结构和内容上说说本文的结尾有何作用。
6、从小学到初中,你与老师之间肯定也有过一些故事,试写出其中的一个来,与大家共享。
(裴礼年设计)。