调查问卷信度检验例子

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问卷调查置信度分析

问卷调查置信度分析信度分析和效度分析是问卷分析的第一步，也是检验该问卷是否合格的标准之一，所以，我们在做问卷调查的时候第一步就是进行信度和效度的分析，才能确保问卷有价值。

一信度（Reliability）即可靠性，是指使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时，得到相同结果的一致性程度。

一个好的测量工具，对同一事物反复多次测量，其结果应该始终保持不变才可信。

例如，我们用一把尺子测量一张桌子的高度，今天测量得高度与明天测量的高度不同，那么我们就会对这把尺子产生怀疑。

因此，一张设计合理的调查问卷应该具有它的可靠性和稳定性。

目前最常用的是Alpha信度系数，一般情况下我们主要考虑量表的内在信度——项目之间是否具有较高的内在一致性。

通常认为，信度系数应该在0～1之间，如果量表的信度系数在0.9以上，表示量表的信度很好；如果量表的信度系数在0.8～0.9之间，表示量表的信度可以接受；如果量表的信度系数在0.7～0.8之间，表示量表有些项目需要修订；如果量表的信度系数在0.7以下，表示量表有些项目需要抛弃。

二效度（Validity）即有效性，是衡量综合评价体系是否能够准确反映评价目的和要求。

是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。

效度越高，即表示测量结果越能显示其所要测量的特征，反之，则效度越低。

常用于调查问卷效度分析的方法主要有以下几种。

1、单项与总和相关效度分析这种方法用于测量量表的内容效度。

内容效度又称表面效度或逻辑效度，它是指所设计的题项能否代表所要测量的内容或主题。

对内容效度常采用逻辑分析与统计分析相结合的方法进行评价。

逻辑分析一般由研究者或专家评判所选题项是否“看上去”符合测量的目的和要求。

统计分析主要采用单项与总和相关分析法获得评价结果，即计算每个题项得分与题项总分的相关系数，根据相关是否显著判断是否有效。

若量表中有反意题项，应将其逆向处理后再计算总分。

2、准则效度分析准则效度又称为效标效度或预测效度。

调查问卷的信度与效度

一般常用的效度指标有内容效度、结构效度。
(1)内容效度 (content validity)
内容效度是指问卷内容的贴切性
（relevance）和代表性
（representativeness）,即问卷内容能否反
应所要测量的特质，能否达到测验目的，较好
地代表所欲测量的内容和引起预期反应的程度。
内容效度常以题目分布的合理性来判断，属于
抽样误差（sample error）：由于抽样造成的样本指标与总体指标之间的差别。
（2）系统误差（systematic error）
是由于偏倚（使研究结果按照一个方向偏离总体， bias）产生的错误结果，可校正和消除。
(3) 过失误差（gross error)是由于科研设计错误，或实验者的主观片面、粗心大意引起的误差。必须避免和剔除！
预先测试及修订准备问卷实施
1.甄别部分 2.以非敏感、并能引起兴趣的问题开始 3.先问一般问题 4.需要思考的问题放中间 5.敏感问题放在主体问卷的后面 6.人口统计学信息
主体问卷 • 逻辑关系 • 不同类型用户的区分 • 跳转提示
问卷确定设调研计目的过、来程源和（局限6）
确定数据收集方法确定问题回答形式
命题的逻辑分析，所以，内容效度也称为“逻
辑效度” (logical validity)、“内在效度
（intrinsic Validity）”、“循环效度
（circular validity）”。
内容效度的评价主要通过经验判断进行，通常考虑3方面的问题：
其一是项目所测量的是否真属于应测量的领域；
问卷测验中测量误差通常来源于两个方面：
一是产生于问卷测验过程中的误差，称为测量误差（measurement Error），也称为随机误差（random error）；

市场调查问卷信度与效度分析

结论与建议
附录部分（问卷、统计图表、专业技术资料、清单等）
调查报告的类型
撰写调查报告
数据型报告：只提供调查所获得的数据。
分析型报告：针对获得的数据、资料进行
专门的定性与定量分析。
咨询型报告：在分析型报告的基础上，提供决策与行动的咨询方案。
第二节态度量表设计
一、态度量表
态度
一种习惯的对给定事物的一贯好恶程度。
公司,是一个具有国际领先服务水平的研究集团，目前为全球第三大个案研究公司。
益普索集团旗下Ipsos-ASI是世界上最大的提供广告投放前测试的专业公司，在全球35个国家拥有下属公司，业务涉及 100多个国家。拥有Ipsos-ASI（品牌与广告研究）、IpsosInsight（营销研究）、 Ipsos Loyalty（满意度和忠诚度研究）和Ipsos FMCG（预测、模型和咨询）等4个专业品牌。
式样新颖 7 6 5 4 3 2 1
舒适
7 65 4 3 21
式样保守
不舒适
冲力大
7
65 4 3
21
冲力小
发动机性
7
能好
65 4 3 21
发动机性能差
安全性能好 7 6 5 4 3 2 1 安全性能差
售后服务优
76 别克
54
帕萨特
3 21 本田车
售后服务差
含义
（四）李克特量表
给出若个语句，将被调查者的态度分为多个等级，
将单语句（项目）总体相关性强的语句选定，同
时得到被调查者对这些语句的评分（态度）。
步骤 ① 给出询问语句（40~100条）
② 设定被调查者的态度等级
③ 设定被调查者对每个语句的正负态度（赞成或不赞成） ④ 给出李克特评分表

调查问卷信度检验例子

大学生体育用品消费情况调查问卷同学，你好！随着湛江体育社团的不断发展，体育运动逐渐成为热门的一个话题，而对体育用品的消费比重是日趋攀升。

为了更好的了解大学生当前对体育用品的消费行为及能力，我们特拟定此问卷。

我们将珍视你提供的宝贵一件。

本调查采取匿名方式。

大约智慧耽误您10分钟的时间。

希望得到你的支持与配合。

谢谢！1.你的性别是A男B女2.你所在的年级是A大一B大二C大三D大四3.你平均一个月的生活费用 A 500元一下 B 501—800元C 801—1000元D 1000元以上4你平均每月购买体育用品（包括运动服饰、运动鞋等）的花费是A 50元以下B 50—100元C 100—200元D 200元以上5你购买体育用品会选择什么时间？A周末或者节假日B 折扣优惠时C 促销活动时D 新品上市时E没有固定时间6你一般更换体育用品的期限是？A 过时就换B 用旧就换C 坏了才换7你主要的消费组成是？（多选）A 运动服饰B运动鞋C 运动器材D运动消费（观看比赛活实际参加运动所产生的费用）E 其它8你购买体育用品的主要途径（多选）A 大型商场B 专卖店C综合的小型体育用品商店D网上E其它9你对哪些体育品牌的关注较多（多选）A耐克B阿迪C卡帕D茵宝E美津浓F匹克G李宁H锐步I特步G安踏K德尔惠L361N其它10你购买体育用品的具体因素（多选）A品牌B价格C款式D质量E面料F性价比G时尚H哪个国家生产I其它11你觉得哪些因素对体育品牌最重要（多选）A价格优惠B知名度C信誉保障D服务质量E款式丰富F广告宣传G同学影响K产品创新L 其它12如果现在有一个全新的针对大学生的体育用品的销售平台，你认为它对你的最大吸引力在于（多选）A最新款的体育用品B超惠价格的过季品C正品专柜的品质保证D在专卖店基础上的折扣价格E七天内无理由退换货的服务承诺F服务好G其它13运动消费的钱大多用在（多选）A运动鞋B观看比赛、租用场地等消费C运动器材D运动服装E其它14你购买体育用品时那些因素会使你改变原来的购买决定（多选）A品牌B价格C款式D质量E面料F性价比G时尚H哪个国家生产I其它15你平均每个月的体育消费大概是多少钱？A 50元以下B 50—100元C 100—200元D 200元以上关于“关于大学生体育用品消费情况调查问卷”的信度检测方法关于大学生对体育用品消费的调查问卷，通过该问卷分析出大学生当前对体育用品的消费行为及能力。

问卷调查信度分析和效度分析范文

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调查问卷和信度、效度检验问卷范文

留学生教育服务质量调查问卷（中文版）尊敬的先生／女士：您好！这是一份学术性硕士论文的问卷，目的在于了解越南留学生对于广西高校提供的教育服务质量的满意程度以及留学感知。

本问卷调查采用不记名方式，您所填答的内容数据仅供学术之用，绝不对外公开，因此请您放心并仔细填答每一道题目。

非常感谢您热心的协助与支持。

填写说明：请在符合您的答案选项上打“√”或在“”上填写相应内容一、基本资料1、您的性别： A、男 B、女2．学生类别： A、博士研究生 B、硕士研究生 C、本科生D、专科生E、进修生3、您来留学的主要目的是什么？（可以选多个答案）A、提高汉语听说读写能力B、接受高质量的高等教育C、将来找好一点的工作D、得到HSK高级证书E、了解中国F、其他G、没有特别的目的4、影响您选择留学目的地的主要因素有：（可以选多个答案）A、师资力量，优秀的教学质量B、学校良好的声誉与知名度C、留学费用(学费、生活费等)D、优美的校园环境，先进的设施E、优质的后勤保障服务F、所在城市的治安、卫生、文化环境G、学校对学生的关心与理解 H、高效、有序的行政管理能力I、独特的课程内容 J、与其他留学生、中国学生相互学习5、留学之前，您主要从哪些渠道获得广西高校的信息？（可以选多个答案）A、广西各个学校的网站B、中国教育官方网站C、咨询国内使馆的教育官员D、向其他来过广西的朋友咨询E、教育展F、咨询中介机构G、国内学校对广西高校的宣传 H、其他渠道6、您所学的专业：7、你们的专业课教师在课堂上是否使用越南语跟你们交流？A、经常B、偶尔C、从不8、你们所开设的专业课程是否使用了中越双语教材？A、是B、否9、您认为专业课教学是否有必要使用中越双语教材？A、非常有必要B、有必要C、无所谓二、教育服务满意度调查填写说明：以下句子，与您对所在留学高校的教育服务满意程度有关。

您可能同意或者不同意，请在每道题后勾一个数字，以表示您赞成的程度。

5代表您“完全同意”，1代表您“完全不同意”，其他数字代表5和1之间的不同程度。

关于调查问卷的信度和效度检验

关于调查问卷的信度和效度检验（一）信度1、信度的含义测验的信度又称测验的可靠性，是指同一个测验对同一组被试施测两次或多次，所得结果一致形程度。

一个好的测验必须是稳定可靠的，多次使用所获得的结果是前后一致的。

例如，用直尺测量长度，其结果是稳定可靠的；用橡皮筋测长度则是不可靠的，前后测量结果缺乏一致性。

在测量理论中，信度被定义为：某次测验分数的真变异数与总变异数ST2（即实测分数）之比：R xx - S x 2式中Rxx 表示测量的信度,ST -代表真分数的变异数（方差）,Sx -表示实得分数的变异数（方差）。

For pers onal use only in study and research; not for commercial use从上式可看出，（1）信度是指实测值和真值相差的程度，实测值是指对某物实际进行测量时所获得值，也称实测分数（X ）;真值是指被测事物的真实规模取值，也称真分数（T ）。

由于各种原因，实得分数常不等于真分数，两者之差称为测量误差或误差分数（E ）。

从理论上看，实得分数由真分数和误差分数两部分组成即:X=T+E Rxx 就是对一组测验数据的实测分数与真分数相差程度的最好估计。

（2 ）信度又是指相同的测验对相同的被试再次测量时引起的同样反应的程度。

如果两次测验中，受测者所得分数或所处等级前后一致，则说明测验结果的信度较高；反之，两次测验结果一致性低，说明测验结果的信度低。

For pers onal use only in study and research; not for commercial use信度是任何一种测量的必要条件（但不是唯一条件）,只有测量值接近或等于真值，用同一工具多次测量同一特性获得相同或相近的结果，才能认为这个测量结果是可靠的。

信度对于教育测量尤其重要，只有信度高的教育测验才能成为教育工作者有用的工具，才能为教育工作者提供可靠的信息，为教育预测和决策提供客观依据。

问卷的信度分析实例介绍

问卷的信度分析信度liability Re 即可靠性，它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。

信度指标多以相关系数表示，大致可分为三类：稳定系数（跨时间的一致性），等值系数（跨形式的一致性）和内在一致性系数（跨项目的一致性）。

信度分析的方法主要有以下四种：重测信度法、复本信度法、折半信度法、a 信度系数法。

其中，Crobach a 信度系数法是最简单易行且常用的方法，其公式为：)ss -(11-22i ∑=k k a式中，k ——量表所包含的总题数；∑2is——量表题项的方差总和；2s ——量表题项加总后方差。

a 系数的大小表明了问卷表的信度高低，一般来说，a 系数越大信度越高，量表设计越合理，也即证明指标或者测量项目的选取越好；反之，a 系数越小信度越低，在这种情况下可能需要重新对问卷量表进行设计，剔除部分信度不高的指标或项目。

分量表信度指标值的判别标准如下表：a 信度系数分量表信度 900.0以上899.0-800.0 799.0-700.0 699.0-600.0 599.0-500.0 500.0以下非常理想甚佳佳尚可可信偏低欠佳最好剔除对于总问卷而言，则有如下判别指标：a 信度系数问卷信度 800.0以上799.0-700.0 700.0-650.0 600.0以下非常好好最小可接受值欠佳最好剔除由于该方法简单易行，因此我们采取a系数信度法对问卷调查的可信度进行分析，得到结果如下表：变量代号均值方差a系数推广态度a1a2a3a4a52.811.871.8.008.4711.6688.8958.0387.3338.2820.630生态效益b1b2b3b4b512.3012.3612.3612.4312.2712.44512.14611.82711.95912.6060.926补贴政策c1c2c3c4c5c613.2013.1612.5612.5012.7012.4611.67011.29413.41013.09412.61914.5130.780感知质量d1d2d3d4d510.1710.2710.3310.269.8918.05716.28816.80416.07817.7260.915感知价格e1e2e3e48.107.697.847.666.6134.9145.0915.1560.711总问卷0.9120.913修正后总问卷由上表可以看到，推广态度的分量表的信度为630.0，不能达到我们的预期值。

信度和效度经典例子

信度和效度经典例子一、信度经典例子：1. 在心理学研究中，使用重复测量设计来测试某种变量的稳定性和一致性。

研究者可以使用同一套问卷两次或多次测量被试者的特征或行为，比较不同时间点的测量结果。

如果测量结果在不同时间点之间保持一致，那么可以认为该测量工具具有较高的信度。

2. 在医学领域，为了评估一种新的医疗技术的准确性和可靠性，研究者通常会进行多次实验，并与已知的黄金标准进行比较。

如果新的医疗技术的结果与黄金标准的结果高度一致，那么可以认为该技术具有较高的信度。

3. 在教育评估中，为了确保测量工具的信度，研究者可以使用分半法来检测问卷或测试题目的内部一致性。

研究者将问卷或测试题目分为两个部分，然后比较两部分的测量结果。

如果两个部分的测量结果高度一致，那么可以认为测量工具具有较高的信度。

4. 在市场调研中，为了确保问卷调查的信度，研究者可以通过复制抽样的方式来检验调查结果的稳定性。

研究者可以在不同的时间点或不同的地区进行相同的调查，并比较不同样本的调查结果。

如果不同样本的调查结果高度一致，那么可以认为问卷调查具有较高的信度。

5. 在心理疾病诊断中，为了确保诊断工具的信度，临床医生可以使用测试-重测法来评估诊断结果的一致性。

医生可以在不同的时间点对患者进行诊断，并比较不同时间点的诊断结果。

如果诊断结果在不同时间点之间保持一致，那么可以认为诊断工具具有较高的信度。

6. 在社会科学研究中，为了确保采访调查的信度，研究者通常会使用多个访谈者对同一组被访者进行独立的采访。

然后比较不同访谈者的采访结果，如果不同访谈者的采访结果高度一致，那么可以认为采访调查具有较高的信度。

7. 在体育测试中，为了确保测试工具的信度，研究者可以使用测试-重测法来评估测试结果的稳定性。

研究者可以在不同的时间点对运动员进行测试，并比较不同时间点的测试结果。

如果测试结果在不同时间点之间保持一致，那么可以认为测试工具具有较高的信度。

8. 在人力资源管理中，为了确保评估工具的信度，组织可以使用多个评估者对同一名员工进行独立的评估。

问卷的信度分析实例介绍复习课程

问卷的信度分析实例介绍问卷的信度分析信度liability Re 即可靠性，它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。

信度指标多以相关系数表示，大致可分为三类：稳定系数（跨时间的一致性），等值系数（跨形式的一致性）和内在一致性系数（跨项目的一致性）。

信度分析的方法主要有以下四种：重测信度法、复本信度法、折半信度法、a 信度系数法。

分量表信度指标值的判别标准如下表：a 信度系数分量表信度 900.0以上 899.0-800.0 799.0-700.0 699.0-600.0599.0-500.0 500.0以下非常理想甚佳佳尚可可信偏低欠佳最好剔除对于总问卷而言，则有如下判别指标：a 信度系数问卷信度 800.0以上799.0-700.0700.0-650.0 600.0以下非常好好最小可接受值欠佳最好剔除由于该方法简单易行，因此我们采取a系数信度法对问卷调查的可信度进行分析，得到结果如下表：变量代号均值方差a系数推广态度a1a2a3a4a52.811.871.8.008.4711.6688.8958.0387.3338.2820.630生态效益b1b2b3b4b512.3012.3612.3612.4312.2712.44512.14611.82711.95912.6060.926补贴政策c1c2c3c4c5c613.2013.1612.5612.5012.7012.4611.67011.29413.41013.09412.61914.5130.780感知质量d1d2d3d4d510.1710.2710.3310.269.8918.05716.28816.80416.07817.7260.915感知价格e1e2e3e48.107.697.847.666.6134.9145.0915.1560.711总问卷0.9120.913修正后总问卷由上表可以看到，推广态度的分量表的信度为630.0，不能达到我们的预期值。

信度和效度的例子

信度和效度的例子
例子：在不同时间测两次相同的试卷，如果成绩基本相当，那么我们就认为测验的信度较高。

想测量初一年级的数学成绩，但是给他们做了一套小学四年纪的数学试卷，此时不能测量出原本想要测量的东西，我们认为测验的效度不高。

信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次进行后所得到的分数的稳定、一致程度。

它即包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分这之间的一致性。

效度是指测量的正确性，即一个测验能够策略出其索要测量的东西的程度，也就是我们常说的准确度。

故而通常效度考虑的问题是：测验测量什么?测验对测量目标的策略精确性和真实性有多大?就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标。

难度是指测验包含的试题难易程度。

一般来说，难度可以用：“P(通过率)=通过人数/总人数”的公式来表示，可见P(通过率)值越低难度越大，两者间呈反比关系。

区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。

如，一次测验之后，能够明确分清不同学生的水平，我们就认为该测验的区分度较高。

第一，信度与效度都是衡量测验质量的重要指标，两者之间的关系我们用一句话就可以总结：“信度低效度低，效度高信度高”。

第二，难度与区分度，测试题目难度过高或过低都会导致测验无法鉴别出学生的真实水平导致区分度较低。

因此，只有在试卷中包含有不同层次的试题，保证整套题目的难度适中，才能真正鉴别出不同层次的学生，提高区分度。

调查问卷的效度、信度

分与效度准则之间的相关系数表示。
一般估计效标效度的主要方法有：
（1）相关法，即求某问卷分数与效标间的相关，所得结果即效标效度。
（2）区分法，即看问卷分数是否可以区分由效标所划分的团体。
可以运用t检验对先后两次问卷结果平均分数进行差异性检验。若差异有统计学意义，说明问卷是有效的；若差异无统计学意义，说明问卷是无效的。
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
其三是测验题目的构成比例是否恰当。
常用的内容效度的评价方法有两种：
一是专家法，即请有关专家对问卷题目与原来的内容范围是否符合进行分析,作出判断，看问卷题目是否较好地代表了原来的内容。
二是统计分析法，即从同一内容总体中抽取两套问卷，分别对同一组答卷者进行测验, 两种问卷的相关系数就可用来估计问卷的内容效度。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/6/112021/6/112021/6/112021/6/116/11/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年6月 11日星期五2021/6/112021/6/112021/6/11
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021

问卷的信度和效度分析

10:59:25我在一篇论文上看到：本问卷在设计时，虽然使用了相对成熟的问卷作参考，但为了保证研究结论的可靠性和有效性，在统计分析之前，我们对问卷的质量进行了检验。

依据调查获得的数据对各变量中各个项目进行了相关分析，除学生因素部分的个别项目的信度系数Cronbach Alpha值为0.692外，其余各变量项目之间的信度系数Cronbach Alpha值均大于0.70，量表的总体信度系数Cronbach’s Alpha值为0.833，这说明该量表具有很好的内在一致性。

本研究用因子分析法测量问卷的构思效度，测得KMO值为0.623，Bartlett球形检验值为1.503E3，自由度df=253，p<0.001，保证了该问卷的结构效度。

以下为参考思路：量表的信度检验“在大型量表中，往往一组问题用来集中测量某一方面的信息。

此时信度分析应当按问题组来进行，即测量同一信息的一组问题间信度如何，而不是直接测量整个量表的信度。

因此应先求各个分组的Cronbach Alpha信度系数，再求量表的总体Cronbach Alpha信度系数”。

因此在设计问卷时，要把握好问卷的结构。

即本问卷的调研主题是********，在本问卷中分几个方面进行调查。

先对每个方面所包含的题目做信度分析，然后再对所有的相关问题做信度分析，以求出问卷的总体信度系数。

常用的信度系数为Cronbach Alpha信度系数，该方法适用于项目多重记分的问卷数据，可以用该系数测量累加李克特量表的信度。

一般来说，问卷的各部分信度系数应在0.7以上，总体信度系数应在0.8以上，这样的问卷才有价值。

如果某特征下设的多个问卷问题存在反向计分题，应对它们进行反向处理后再进行信度分析。

这名话的意思是：一组题目要在同方向上进行描述，同意都记为1，不同意都记为5，而且都是5点记分的李克特量表。

(对于师徒结对的数据，需要知道问卷的设计意图、问题的分组情况、打算分析的内容等信息，而且要做到需要的题目都是同向5点记分的李克特量表。

问卷的信度分析实例介绍

问卷的信度分析信度liability Re 即可靠性，它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。

信度指标多以相关系数表示，大致可分为三类：稳定系数（跨时间的一致性），等值系数（跨形式的一致性）和内在一致性系数（跨项目的一致性）。

信度分析的方法主要有以下四种：重测信度法、复本信度法、折半信度法、a 信度系数法。

报告中的问卷设计和信度效度检验

报告中的问卷设计和信度效度检验一、问卷设计的重要性及原则问卷设计在社会科学研究中起到了至关重要的作用，它是获取研究对象信息的重要手段之一。

良好的问卷设计能够提高问卷的有效性和可靠性，确保得到准确的数据。

因此，在进行报告中的问卷设计时，需遵循以下原则：1. 清晰明确的研究目的：明确研究的目标和问题，将问卷的设计与研究目的相结合，确保问卷能够有效地回答研究问题。

2. 基于可信度和效度的问题选择：选择与研究问题相关的问题，并通过文献综述、专家意见等方式确保问题的可信度和效度。

3. 合理的问题顺序与逻辑：将问题按照逻辑顺序排列，从整体到细节，使被调查者能够流畅地理解问题，避免引导性问题或重复性问题。

4. 避免主观偏见的语言表述：问卷的语言表述应客观中立，避免使用敏感词汇或主观性强的词语，以确保回答者可以真实地表达个人意见。

5. 合理的问答方式与选项设计：选择恰当的问答方式，如单选、多选、填空等，并为每个问题提供准确且完备的选项，以便回答者根据自己的实际情况选择最合适的答案。

二、问卷信度效度的检验方法为了确保问卷的可靠性和有效性，需要进行信度和效度的检验。

下面将介绍三种常用的信度效度检验方法：1. 重测信度检验：该方法通过两次或多次使用同一问卷进行测试，并计算各个问题或量表的相关系数来评估问卷的信度。

具体步骤为：首先，在两个时间点或两个研究群体中对同一问卷进行测试；然后，计算各个问题或量表的相关系数，若相关系数达到一定水平，可认为问卷具备较高的信度。

2. 分半信度检验：该方法将问卷分为两半，分别对每半进行测试，并计算两半得分的相关系数。

具体步骤为：首先，将问卷分为两半，并对两半进行测试；然后，计算两半得分的相关系数，若相关系数达到一定水平，则可认为问卷具备较高的信度。

3. 内在信度检验：该方法通过计算问卷各项问题或量表得分的内部一致性来评估问卷的信度。

常用的内在信度检验方法有Cronbach's Alpha系数和互殴回归检验等。

十篇论文调查问卷的信度效度检验-李威威

学号：3100002 姓名:李威威专业：体育人文社会学调查问卷信度效度检验分析一、隗金水--博士论文-运动员选材的选育结合理论与实证研究1、问卷的效度检验。

本研究的调查问卷是在大量阅读有关运动员选材和早期训练及管理等资料的基础上,结合运动选材和训练实际,同时考虑教练员和运动员的特殊性(时间问题,阅读能力问题,对理论研究的兴趣问题等)编制而成,内容方面力求全面反映选育现状,文字表达方面字斟句酌,反复修改,力求简单朴素,言简意赅.按照《体育测量评价》效度理论及《社会研究方法》中的概念操作化的方法(艾尔.巴比,2000),先对调查的基本内容进行纲要式的拟订、修改,并在征求专家意见的基础上,最后确定调查内容纲要细目表(见表2一1表2一),这样可以在结构上保证内容的全面性而避免遗漏重要内容,再根据细目表逐一进行问卷的编写,达到概念操作化的目的,即将抽象的概念转化为可观测的具体指标或题目。

然后在小范围内进行预备测试,并结合教练员和运动员的意见进行反复修改,力争在内容效度和表面效度达到较高要求。

For personal use only in study and research; not for commercial use2、问卷的信度检验。

调查问卷定稿后,以重测法在小范围内进行了信度检验。

其中教练员问卷在以沁2年7月在教练员进修班(45名学员)中进行重测,其信度系数为091(P劝.01);运动员问卷在60名运动员(田径专项)中进行重测,其信度系数为0.87(P劝.01)。

在问卷设计和正式实施调查的过程中,采取了下列措施以确保问卷信度,(l)问卷题目数量尽量少,控制在一张A4纸(正反面)内。

(2)语言表达上尽量通俗、简单扼要,主要采用选择题型,极少数题目采用填空题型。

(3)匿名填写问卷。

(4)运动员问卷的发放和填写尽量避开教练员在现场。

分析：论文效度方面考虑受测着的特点和特殊性，注重内容效度、结构效度和校标效度以及采用专家意见保证论文效度。

关于问卷一致性检验（重测信度检验问题操作步骤）（精）

关于问卷⼀致性检验（重测信度检验问题操作步骤）（精）
关于问卷⼀致性检验（重测信度检验问题操作步骤）
1.信度是指测量结果⼀致性、⼀贯性和稳定性。

对于量表可采⽤ALPHa系数来检验量表的内在信度，即⼀组题⽬在测量某⼀概念的⼀致性。

这种⽅法在我的讲义中已经讲述，这⾥不再细述。

2.对于⼀般问卷，特别是分类变量形式的题⽬，⽐如：您每周锻炼多少次？
①不锻炼，②每周1-2次，③每周3-4次，④每周5次以上
对这类问卷进⾏信度分析，主要是分析多次调查同⼀群体，所选结果的⼀致性程度，即重测信度，也称外部信度。

所采⽤的⽅法主要是分析两次测量选项频率分布是否⼀致，如果两次测量选项百分⽐分布⼀致，说明信度较⾼。

如果⽤定量指标来反映的话，可采⽤Kappa ⼀致性系数。

Spss具体操作步骤如下：
1）数据录⼊
对同⼀题⽬两次调查结果录⼊两列，即两个变量。

2）Spss菜单：Analyze(分析)->descriptive statistic（描述统计）->Crosstab…（联表）
点击统计量（statistic）按钮，在弹出界⾯中选择卡⽅检验，点选kappa选项。

返回到主界⾯点击单元格（cell），选择⾏百分⽐，列百分⽐等。

返回主界⾯。

点击确定得到如下结果（选最后⼀个结果
表）：
这⾥的kappa系数值为0.580，也就是说这个调查题⽬的信度为0.580.
Kappa取值于0到+1之间。

绝对值越⼤，信度越⾼。

⼀般认为：Kappa≥0.75信度较⾼；0.75>Kappa≥0.4信度⼀般；Kappa<0.4信度较差。