初三第二学期班主任工作计划三篇
2024年九年级毕业班班主任工作计划（三篇）
2024年九年级毕业班班主任工作计划1. 坚持不懈的学习习惯。
严谨的学术风气不仅应贯穿一周、一月、一学年，更应持久保持，以彰显持续的学术严谨性。
2. 班级活动的有序组织根据学校的德育规划，引导学生参与各类实践活动，全面加强思想品德教育和创新能力与实践技能的培养，以促进每一位学生的全面发展。
班主任需与学生共同确定本学期活动主题，组织并指导形式多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校园活动、社会实践活动等。
3. 创建积极的班级环境(1) 制定班级公约，塑造积极的班风，为班级或小组选取富有象征性的名称。
(2) 鼓励学生参与班级管理，培养他们的组织能力和责任感，使每个学生都有成功的机会和成就感。
通过增强学生的参与意识，提供展示才华的平台，逐步培养他们的自我管理能力，激发创新精神。
4. 培养干部的领导力(1) 定期召开班干部会议，开展经验分享和思想教育活动，培养他们的服务意识、管理意识和奉献精神，激发工作热情，提高工作能力，使他们在班级工作中发挥核心作用，成为班主任的有力助手。
(2) 明确分工，责任到人，确保班级各项事务有专人负责。
(3) 精心培养干部，包括帮助他们树立威信，鼓励大胆工作，指导工作方法，严格要求他们在知识和能力上不断进步，以身作则，发挥模范带头作用，以及培养团队协作精神。
5. 塑造良好的行为习惯(1) 设定每周学习目标，作为学生完成任务的基准。
(2) 结合月度评估，指导学生设定月度学习目标，并制定学习计划。
(3) 使用成绩追踪系统，监控每位学生的成绩变化，建立学情档案，以监测他们在优势和弱势学科上的发展动态。
(4) 通过定期检查作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习状况。
通过每日的基础测试，强化对基础知识的重视和掌握。
结合个别指导和榜样示范，培养良好的学习习惯。
6. 创建备考的积极氛围1. 利用班级晨会，设计不同阶段的演讲主题，如感受初三、热爱初三、决胜初三等，让学生有机会表达心声，同时在班级中营造积极的备考氛围，发挥自我教育的作用。
初三班主任学期工作计划范文(推荐3篇)
初三班主任学期工作计划范文(推荐3篇)第一篇：初三班主任学期工作计划范文一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。
二、基本情况本班共有41位学生，60%为外地生。
全班学生思维活跃，个性张扬。
绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。
从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。
但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。
个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。
三、明确目标长期目标：形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。
中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。
课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。
近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。
具体目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级安全：平平安安上学，高高兴兴回家。
四、具体工作措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《新营小学一日常规》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
关于九年级班主任第二学期工作计划(10篇)
关于九年级班主任第二学期工作计划（10篇）九年级班主任第二学期工作计划篇1一、班级管理目标继续指导培养班干部工作第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;总的来说，要大胆地让学生量力而行，做好组织引导，最大限度地营造团结、积极、先进的班集体。
二、具体措施(一)学风建设1、培养各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作。
2、做好"后进生"转化工作，采取一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力量。
3、重视对优等生的培养。
(二)思想教育1、根据学校德育计划针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建设，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育。
2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
3、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力扮演好"心理专家"和"引导者"的角色。
所以，仍然坚持上学期的每周一次的师生交流工作。
4.积极与年级组德育处和小心理辅导老师取得联系，及时进行一些青春期的心理教育。
(三)常规工作1、适当调整班干部组织，举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2、每周轮换一次座位。
在这块工作的设想上，本学期实行了“一帮一”班级行为示范组活动3.做好班级美化布置，营造学风浓厚、充满青春活力的班级氛围。
做好黑板报和学习园地，每两周更换一次黑板报。
那是我的工作计划。
在这一个月的工作中，我会继续努力做到以人为本，教育学生诚实、善良、聪明、健康。
同时，营造温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了课堂就有家的感觉。
在教学生活中，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正的朋友。
认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上。
2024年初三下学期班主任工作计划样本（四篇）
2024年初三下学期班主任工作计划样本对于九年级的青少年而言，他们正面临人生初期的重大抉择。
在此关键阶段，我们将秉持学校的教育理念，不断适应时代发展，切实关注每一位学生的个体成长，提升他们的综合素质，致力于培养符合社会需求的新型人才。
一、指导原则遵循德育处的工作规划，持续强化学生的思想引导，坚守学生行为规范的教育，使他们能够在学习生活中首先学会做人，奠定坚实的人生基础。
二、班级愿景结合学校的德育目标，我们致力于创建有特色的班级集体，努力营造积极的学习环境，激发每个学生的潜能，助力他们考入理想的学校，实现自我价值。
三、具体措施1. 持续深化学生的思想品德和行为规范教育，通过晨会、班会等时机，培养他们健康的自我认知，抵制不良行为，形成良好的品行和习惯。
2. 强化理想、品德和意志的教育，引导学生正确面对升学和就业，既要设定目标，也要做好充分的准备，以积极的态度接受国家的挑选。
3. 规范班级日常管理，遵循学校规定，打造整洁有序的班级环境，培养学生的自我管理能力，同时增强他们的劳动观念、集体意识和竞争意识。
4. 以学习为核心，激发学生的学习热情，形成积极向上的学习氛围，定期给予学生鼓励，提升他们的自信心。
确保每位学生为明年的中考做好充分准备。
5. 积极参与学校各项活动，如体育课、运动会、篮球比赛、文艺汇演等，以促进学生的全面发展，增强体质，提高综合素质。
6. 加强与任课教师的协作，关注学习困难的学生，提供个性化的学习指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
继续推行“一帮一”活动，助力中下生的进步。
7. 重视对中下生的辅导转化工作，根据学科特点，与教师共同探讨有效的学习策略，传授学习技巧，以提高他们的学习成效。
班级是我们共同的家园，让我们携手并进，共同打造一个温馨、充满希望的学习环境，为每一位学生的未来奠定坚实的基础。
2024年初三下学期班主任工作计划样本（二）一、教学工作策略1. 确保考试问题的及时解决，提供必要的学习支持。
2024年初三班级班主任工作计划（三篇）
2024年初三班级班主任工作计划本学年，我继续担任初三(2)班的班主任工作。
该班集体优秀，男生人数为____人，女生人数为____人，其中包括四名借读生。
尽管整体学术表现良好，但在纪律方面存在待提升空间。
为了促进班级学术进步，在直升考试中取得优异成果，现制定如下安排：确立以德育为核心的教育观念，坚守以人为本的教育理念，强化德育的量化管理，注重学生行为习惯的养成教育，以此推动学生学术成绩的提高，争取实现学生学术与个人品质的双重提升。
着力打造积极向上的班级风气。
依据学生的年龄特征，努力营造一个平等、团结、和谐、向上的班级氛围。
1. 制订班级公约和班风。
2. 优化教室环境，如发布壁报，设置评价栏等。
3. 鼓励学生参与班级管理，培育其组织能力和责任感，确保每位学生都有成功的机会和成就感。
激发学生的参与意识，提供展示他们才华的平台，在不知不觉中培养学生的自我管理能力，彰显学生的主体地位，并培育创新精神。
精心培养班级干部。
班级干部是班主任的得力助手。
班主任需：1. 协助班级干部建立威信；2. 激励他们大胆地开展工作，并提供有效工作方法指导；3. 严格督促班级干部在知识、能力上取得更大进步，并在纪律上以身作则，全方位发挥模范带头作用，即“以点带面”；4. 培育班级干部之间的团结协作精神，使他们能通过这个小集体建立正确、健全的舆论，引领整个班级进行批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，即“以面带面”。
依据学校德育工作计划，班级活动需加强对学生思想品德教育以及创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，推动学生全面发展。
班主任应与学生共同确定本学期各项活动的主题，组织并指导学生开展多样、有趣味性的课内外活动，如主题班会等。
对于本学期的工作重点，按月份进行如下划分：1. ____月份：开学之初，结合学校实际情况，进行安全教育，加强爱校、爱班教育；重申《校规》、《日常行为规范》、《班级量化考核细则》及其他学校制度和班规，重点解决迟到、作业缺交等问题，助力学生迅速适应学习状态；开展小组师徒帮学活动；检查暑期作业；进行仪容仪表检查；召开主题班会。
初三第二学期班主任工作计划(13篇)
初三第二学期班主任工作计划（13篇）初三第二学期班主任工作计划（13篇）初三第二学期班主任工作计划篇1 本学期末即将面临中考，对学生、对家长、对学校都非常重要，对于九年级的学生来说，面临在他们面前的是人生的第一次选择。
如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年我们将贯彻学校的指导思想，在教育教学工作上应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1、创设一个良好的班级文化氛围。
通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立中考信息栏、我们班的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。
让学生积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。
2、建立一支有能力有责任心的干部队伍。
以德育工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习。
加强班干部的责任培养，明确具体的职责范围，各项工作落实到人，强化责任意识，既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。
3、强化课堂学习纪律。
努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
坚持每天早晨六点到校，默记单词、读课文等，在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。
4、继续加强学生每日行规教育。
充分利用班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。
不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。
5、因材施教，分层学习。
根据每个学生的实际学习水平，两极差异、偏科现状，提出不同的要求和学习指导意见，在具体的教学中尽量做到分层，提高学生的学习积极性，可以将学习程度相近的学生组织起来，利用课间补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。
6、与家长联系，取得支持。
能够得到家长的配合支持是非常重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我的毕业班工作顺利开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少情况，共同找出一些症结和解决问题的良方。
九年级下学期班主任工作计划九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇
九年级下学期班主任工作计划九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？它山之石可以攻玉，以下是勤劳的小编给家人们分享的九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇，希望大家能够喜欢。
九年级下下班主任工作计划篇一一、指导思想：为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
二、本班学生现状分析我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。
学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特殊家庭学生4人。
三、二年级下学期班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明榜样班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏。
(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、二年级下学期常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。
2024年初三第二学期班主任工作计划(3篇)
2024年初三第二学期班主任工作计划随着本学期中考的临近，学生、家长及学校均面临重大考验。
在教育教学方面，我们需致力于增强学生的责任感、强化课堂纪律、提升学习自信心，并实施分层教学，以促进学生在学习和品德上的全面提升。
一、指导思想德育处秉持德育为先的原则，坚持教育的根本宗旨，注重学生行为习惯的培养，以期提高学生的学习成绩，并实现其在学习和人格上的双重进步，从而推动班级工作迈向新的高度。
二、班级现状分析本班共有若干名学生，在本学期伊始，学生们普遍认识到这一阶段的重要性，思想上表现出前所未有的重视，展现出积极向上的趋势。
然而，由于长期形成的不良习惯和松懈的学习态度，我们对部分学生能否持续保持这种状态感到忧虑。
三、具体措施在九年级中考的关键时期，我们将在积极执行学校德育工作和常规管理的基础上，根据班级具体情况及毕业年级的特殊性，重点推进以下几项工作：1. 深化班级管理制度，营造积极向上的班风班貌，形成一个思想进步、团结友爱的理想班级集体。
认真管理班级公共设施，确保每周男生负责更换饮用水，女生负责饮水机的清洁和断电工作，以节约用水并确保安全。
2. 发挥班干部和团员的积极作用，培养团队协作精神，形成良好的班级风气。
对于班级日常活动，如升旗仪式、课间操、自习等，建立制度以规范学生行为，并要求班干部和团员在各项活动中发挥积极作用。
3. 紧密配合科任教师，提高教学质量，通过及时沟通确保各科成绩稳步提升，保持优势学科的领先地位，同时努力改善弱势学科，确保及格率并提高优秀率。
鼓励学生主动与科任教师沟通，及时解决疑问。
4. 加强学生心理素质的培养，因为心理素质教育是素质教育的基础。
鉴于九年级学生面临的学习压力、中考挑战、家长和教师的期望，他们可能会出现不同程度的心理问题。
作为班主任，应帮助学生调整情绪，定期与学生进行交流，及时了解他们的思想动态，并对突发事件迅速应对，防止问题恶化。
5. 重视体育锻炼，提升学生身体素质。
初三第二学期班主任工作计划6篇
初三第二学期班主任工作计划6篇一、认真备课，做好学生心理工作新学期开始了，作为初三年级的班主任，我意识到我肩负着重要的责任，需要做好各项工作，以帮助学生度过这个关键的学习阶段。
我将认真备课，了解每个学科的教学内容和重点，为学生的学习提供有力的支持。
我也会积极了解学生的心理状况，及时发现他们的问题和困难，为他们提供心理咨询和帮助，确保每个学生都能健康成长。
二、加强班级管理，提高学生自律意识在班级管理方面，我将加强对学生的纪律要求，培养他们的自律意识和责任感。
我会制定严格的班级规章制度，让学生明白自己的责任和义务，并引导他们自觉地遵守。
在日常学习和生活中，我会对学生进行及时的督促和指导，帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯，为他们的未来打下坚实的基础。
三、关注学生的学习情况，进行个性化辅导针对不同学生的学习情况，我将进行个性化的辅导。
对于优秀的学生，我会鼓励他们继续保持好的学习状态，给予更多的指导和支持，让他们在学习上取得更好的成绩。
对于中等和薄弱的学生，我会找出他们的学习问题所在，进行有针对性的辅导，帮助他们提高学习能力和成绩。
我还会主动了解每个学生的学习情况，及时发现并解决问题，确保每个学生都能受到良好的教育。
四、加强家校沟通，与家长合作共育家校合作是学生成长过程中至关重要的一环，我将积极加强与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长。
我会定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，并与家长一起共同关心和培养学生，为学生的成长保驾护航。
我还会邀请家长参与到学校的一些活动中，让他们更好地了解学生的学习和生活情况，共同为学生的成长贡献力量。
五、组织丰富多彩的活动，培养学生的兴趣为了丰富学生的课余生活，我将组织一系列丰富多彩的课外活动，让学生在快乐中学习，提高学习兴趣。
我将组织学生参加各种竞赛、演讲比赛等，提高他们在不同领域的综合能力。
我还会组织学习交流会、读书分享会等，让学生学习到更多的知识，并培养他们的自学能力。
初三第二学期班主任工作计划5篇
初三第二学期班主任工作计划5篇第1篇示例：初三第二学期是学生们备战中考的关键阶段，作为班主任我愿意制定一份详细的工作计划，以帮助学生们顺利度过这段重要时期。
我将积极与其他老师合作，共同制定科学的复习计划。
通过分析学生们的课业情况和学习特点，制定具体的学习计划，合理安排每天的学习时间，确保学生能够充分利用时间，充分准备中考。
我将密切关注学生们的学习情况，定期组织学习小组，进行集中复习，解答疑惑，帮助学生们理清重点，夯实基础。
我将定期召开班会，及时了解学生们的心理状态和学习情况。
通过班会，我将引导学生们树立正确的学习态度和价值观，鼓励他们保持乐观向上的心态，勇于面对挑战，战胜困难。
我将倾听学生们的意见和建议，为他们提供心理支持和情感关怀，帮助他们排除心理障碍，全力备战中考。
我将积极参与学生的日常生活，关心他们的身心健康。
我将组织体育锻炼活动，增强学生们的体质，放松他们的身心，提高学习效率。
我将定期进行卫生检查，教育学生养成良好的卫生习惯，维护班级的整洁卫生。
我将积极与家长沟通，共同关心学生的成长。
我将定期与家长进行沟通，了解学生的家庭情况，帮助家长了解学生的学习和生活情况，共同努力帮助学生顺利度过中考。
我将引导家长正确教育孩子，给予学生足够的支持和鼓励，让学生在家庭和学校的双重关爱下茁壮成长。
作为初三第二学期的班主任，我将全力以赴，制定科学的复习计划，关心学生的心理健康，参与学生的日常生活，与家长紧密合作，共同努力为学生的中考保驾护航。
相信在大家的共同努力下，我们班级的学生一定会在中考中取得优异成绩，为自己的美好未来奠定坚实的基础。
【以上内容仅供参考】。
第2篇示例：初三第二学期即将开始，作为班主任，我制定了以下工作计划，希望能够帮助学生度过这个重要的学习阶段。
一、心理关怀作为初三学生，他们正面临着中考的压力和紧张。
我将定期进行心理辅导，关心学生的情绪变化，及时发现并帮助解决学生可能出现的心理问题。
在处理学生问题时，我将倾听他们的心声，关怀他们的成长。
初三2024年第二学期班主任工作计划样本（4篇）
初三2024年第二学期班主任工作计划样本在深入分析学校本学年的德育工作规划以及九年级教学特点的基础上，本学期九年级班级工作将继续秉持全面管理与细致关怀相结合的原则，确保对每一名学生的全面关注和个性化发展。
班级将围绕学生日常行为规范、思想品德教育、集体意识培养以及班风学风建设等方面，进一步加大教育管理力度，从学生日常学习生活的细节入手，保障本年度教育目标的顺利实现。
作为班主任，我本人将深入学习新课程改革精神，不断更新教育理念，提升班级管理能力。
在学校政教处的指导下，全面贯彻落实素质教育，推行爱的教育理念。
在班级管理中，我将充分发挥学生的主体作用，激发他们的积极性与创造力，共同营造一个和谐、积极向上的班集体，为学生全面发展提供优质环境。
以下为本学期班级工作重点：一、工作目标1. 严格执行学校规章制度，对学生严格要求，为提高学习成绩奠定坚实基础。
2. 全面了解学生，助力学生克服学习与生活中的困难，提升学习效率。
3. 调动学生学习积极性，培养良好的竞争意识，营造勤奋、竞争、拼搏、进取的学习氛围，全面提升学生素质。
4. 协调各学科教学安排，平衡发展，助力学生全面提高学业成绩。
5. 确保每位学生心理健康发展，以平和心态面对生活。
二、工作要点（一）加强班风建设1. 重申校规班规，强化学生的时间意识、纪律意识和责任感，特别是在无声走廊和肃静教室的管理上，为营造良好的备考环境打下基础。
2. 加强规范训练，培养学生一丝不苟、一滴不漏、始终如一的学习态度和习惯。
3. 安排丰富多彩的班级活动，促进学生全面发展。
4. 营造积极向上的班级氛围，通过制定班级公约、布置教室环境等方式，提高学生的参与度和自理能力。
5. 指导培养班干部，提升其服务意识、管理能力和奉献精神。
6. 养成良好学习习惯，设立学习目标，监控学生成绩和学情动态。
（二）营造备考氛围1. 加强思想教育，提高学生的思想觉悟。
2. 利用晨会时间，设计演讲主题，形成良好的备考舆论氛围。
2024年初三学期班主任工作计划书(三篇)
2024年初三学期班主任工作计划书尊敬的师生们：大家好！作为2024年初三学期的班主任，我非常荣幸能够承担这一职责，并且非常期待和每一位同学一起共同成长、进步。
在新的学期中，我将秉持以学生为中心的教育理念，制定以下工作计划，以促进学生学业、品德和全面发展的提升。
一、营造和谐秩序的班级环境1. 建立班级秩序：制定班规班纪，确保每位同学明确职责，遵守规则。
2. 互相尊重、团结友爱：开展班级活动，增强班级凝聚力，培养同学们的集体荣誉感。
3. 关心关爱每位同学：每周组织一次班务会，了解同学们的学习和生活情况，及时解决问题，避免学生心理问题影响学习。
二、提高学生学习成绩1. 制定学习计划：根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划，帮助学生做好时间管理。
2. 课堂教学辅导：与任课教师合作，积极参与课堂教学，关注学生的学习进展和困难，提供个别辅导。
3. 组织学习小组：鼓励同学之间相互学习、探讨，提高学习效果。
三、培养学生综合素质1. 提倡读书文化：组织读书分享会、读书角等活动，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。
2. 发展学生特长：了解学生的特长和兴趣，鼓励他们参加学校的社团活动，并提供支持和指导。
3. 开拓视野：组织参观、讲座、实地考察等活动，拓宽学生的知识和视野。
四、与家长保持紧密联系1. 定期家长会：每月组织一次班级家长会，与家长交流学生的学习和成长情况，解决问题。
2. 班级通讯录：建立班级家长和联系人的通讯录，及时沟通交流班级相关事宜。
3. 家访活动：与家长共同关注学生的成长，定期进行家访，了解家庭情况，共同制定学生成长计划。
五、自身学习和提升1. 学习和掌握心理辅导技能：通过学习相关心理学知识，提高对学生心理问题的识别和解决能力。
2. 参加教育培训：定期参加教育培训，学习相关的教育理论和教学方法，提高教育教学水平。
3. 与教师团队交流与研讨：与同事互相学习，共同研究和分享教育教学经验，不断提升自身能力。
以上是我在2024年初三学期的班主任工作计划。
初三第二学期班主任工作计划6篇
初三第二学期班主任工作计划6篇第1篇示例：初三是学生们学业生涯中至关重要的一年，也是他们人生中具有重要意义的阶段。
作为班主任，我的责任是确保学生们稳健地度过这一年，并为他们的中考备考做好准备。
制定一个合理可行的工作计划是非常必要的。
我将重视学生的心理健康。
初三学生面临着升学压力、情感问题等各种挑战，而且他们正处于青春期的敏感时期。
我将注重倾听学生的心声，及时发现和解决他们的心理问题。
我会定期组织班会活动，引导学生正确面对困难和挑战，提高他们的自信心和抗压能力。
我将严格监督学生的学习情况。
初三是关键的备考阶段，学生需要投入更多的时间和精力来学习。
我将定期组织课外辅导活动，对学习成绩偏低的学生进行重点指导和帮助。
我还会向家长汇报学生的学习情况，协调家校合作，共同促进学生的学业发展。
我将加强班级管理和学风建设。
班级管理是班主任的重要工作之一，我将建立规范的管理制度，维护班级的秩序和纪律。
在学风建设方面，我将鼓励学生互相学习、互相竞争，营造良好的学习氛围，提高整个班级的学习动力和成绩。
我将注重个性化辅导和关心学生成长。
每个学生都是独一无二的，我将尊重学生的个性特点，根据不同学生的需求制定个性化的辅导计划，帮助他们充分发挥潜力，实现自我价值。
我将关心学生的成长成绩和生活，帮助他们解决生活中的困难和问题，让他们健康快乐地成长。
通过以上工作计划，我相信我能够更好地担当初三班主任的职责，帮助学生度过这个重要的学习阶段，为他们未来的发展打下坚实的基础。
我也将不断提升自己的能力，不断改进工作方法，为学生提供更加优质的班主任工作。
希望所有的学生都能在我的帮助和引导下茁壮成长，取得优异的成绩！【完】。
第2篇示例：初三第二学期即将开始，作为班主任，我制定了以下工作计划，希望能够为学生们提供更好的教育服务，助力他们顺利度过这一重要阶段。
我将继续加强班级管理，积极营造良好的班风班纪。
通过定期班会、班级活动等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观，同时加强对学生的道德教育，培养学生品德素质和社会责任感。
初三第二学期班主任工作计划（3篇）
初三第二学期班主任工作计划众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第____届。
耕作三年，现在就是检验收成的时候。
开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。
然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”!我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。
一、教学工作：1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。
提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。
把教学研究工作落到实处。
3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究4.加强教学常规管理，常抓不懈。
5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。
6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。
7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。
8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。
科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。
9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。
10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。
二、德育工作：1.根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。
激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2.帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
初三第二学期班主任工作计划必备5篇
初三第二学期班主任工作计划必备5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三班主任工作计划第二学期（精选3篇）
初三班主任工作计划第二学期（精选3篇）初三班主任第二学期篇1一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。
是班级工作更上一层楼。
二、具体情况从总体情况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项。
他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
但也有部分男同学学习缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。
三、具体措施1、建立以表扬和批评为主要手段、加强监督机制，培养学生的全面素质。
2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求学生。
3、抓好体育锻炼。
4、协调好各课老师的关系。
5、引导学生正确看待考试，养成良好的心理。
6、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。
四、加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。
2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。
3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。
4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记，保留好笔记本;准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。
5、抓好会考，争取取得好成绩。
6、在学生中培养竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。
综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。
我会以饱满的热情投入到工作中，用我的辛勤努力，换来所有学生美好的未来。
初三班主任第二学期工作计划模板（3篇）
初三班主任第二学期工作计划模板一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和九年级的特殊性，在九年级的第一学期，班级将继续强化时时要管理、处处有管理的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。
要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面____执行素质教育，实施爱的教育。
在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐的班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
三、工作要点(一)加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。
为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性)。
典型教育-向好学生学习，向第一看齐信心教育-相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习态度。
让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
初三班主任第二学期工作计划范文(3篇)
初三班主任第二学期工作计划范文一、基本情况：本班共有____名学生，其中有男生____人，女生____人。
从总体情况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项。
他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
但也有部分同学学习缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。
二、本学期班级目标：1、继续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。
2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。
努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。
3、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，顺利升上理想的学校，使一部分后进生能顺利毕业，升入高一级学校。
4、加强和法制教育，增强同学们安全防范意识，提高同学们自护能力。
5、耐心指导同学们的生活，关心同学们的身心健康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培养学生良好的良好行为习惯。
6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼，确保同学们身心健康成长。
多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。
7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。
三、主要措施：1、对学生进行思想教育。
抓住毕业班的特点，开展理想目标教育。
2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，认真____执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。
跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育与典型带动结合。
落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。
4、充分利用晨会、班会等，继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
初三班主任第二学期工作计划(3篇)
初三班主任第二学期工作计划（3篇）初三班主任第二学期工作计划（通用3篇）初三班主任第二学期工作计划篇1一. 班级基本情况分析班风方面：我们班经过上一学期的磨合，班级的各项事情都已稳步进行。
学生的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行。
初具团结、向上的好风气。
学习方面：班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。
其他同学有上进心能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。
学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要避免的问题。
他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。
本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，结合本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为初三的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。
二、工作目标结合学校的工作计划，争创有特色的班集体。
努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提下，提高成绩。
三、方法措施1.树理想、定目标通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把要我学转变为我要学。
而初三下学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。
2.鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。
在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。
首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。
在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。
其次，升学的七个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。
初三班主任第二学期工作计划范文(三篇)
初三班主任第二学期工作计划范文一、做好各项常规管理工作以学校十二项常规管理工作为基础，进一步完善班级管理制度，从卫生、纪律等方面抓起，端正学生学习态度，培养良好的学习氛围，争取创造良好的班风和学风。
(1)整顿班风通过第一学期的努力和合作，整体班风和学风都取得了一定的进步，但在最后的期末考试中，依然存在一些不如人意的地方：比如最后一个月文明班级由于自行车排放的忽略，导致文明班级失之交臂;英语、物理等学科依然比较薄弱;优等生的不拔尖等等。
因此本学期在整个班级中，利用周三班会课等课余一切时间，对班风进行彻底整顿，首先加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，努力培养学生成为懂事、明理的中学生。
争取做到在学生未到学校之前，班主任我先到教室等，避免学生早到了以后出去溜达和抄作业等现象的发生。
然后平时多去教室转转，一方面多和学生交流沟通，听取学生的想法，另外不时的督促学生明确学习目标，树立初三毕业班的竞争意识，从个人做起，从身边的小事做起，从卫生抓起，从平时的文明习惯做起，争取在____年中考中取得更好的成绩。
(2)继续部分竞争机制“____”活动将在开学后依然继续搞下去，从上学期的反应来看，效果非常好，初三学生已经认识到活动的意图和作用，尤其是对班级中的后进生起到了较好的约束作用。
“班级之星”的评选。
通过本活动，旨在培养学生的荣誉感和责任心，让不同层次的学生得到表扬，同时促进学生之间开展自我批评的积极风气，树立典型的同时打击班级歪风邪气。
“为班级作奉献”，提倡节约意识，让学生在一个月中，节省0。
____元，为班级添置一份“____”，供全班同学学习、阅览，为学生中考时政提供素材。
(3)协调各学科老师，共同提高学生的综合学习成绩通过多和任课老师交流，争取在第一时间了解学生的心理及学习情况，尤其是关心、重视能够拔尖的学生，给学生施加压力的同时，多鼓励、多表扬。
尤其是对于数学和物理的考试政策的变革，配合学校采取有效措施积极应对，协助英语、体育等考试科目的任课教师，做好____月份和____月份的口语、体育中考工作，争取在最后的____年____市升学考试中，能有新的突破。
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初三第二学期班主任工作计划三篇【篇一】众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。
耕作三年，现在就是检验收成的时候。
开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。
然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”！我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。
一、教学工作：1。
加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。
提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2。
发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。
把教学研究工作落到实处。
3。
加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究4。
加强教学常规管理，常抓不懈。
5。
做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。
6。
重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。
7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出潜力，力争体育中考成绩达到水平。
8。
高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。
科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。
9。
做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。
10。
做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。
二、德育工作：1。
根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。
激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2。
帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3。
加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
定期召开家长会，及时反馈学校的信息，限度去的家长的支持。
4。
关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。
对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。
三、月工作安排：二月：1，督促各学科将剩余内容教学完毕。
2，“我的新学期打算”（学生研讨计划）三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。
四月：第一轮复习开始，常考常总结。
五月：进入二轮复习教学阶段；注意考试的格式，比如涂卡。
强调考试时的小节问题。
部分薄弱学生个别谈话。
六月：初三第三轮复习情况；优生座谈会；中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。
【篇二】很快初三的最后一个学期已经开始了，本学期面临中考，我肩上的担子很重。
为做好自己的本职工作，使学生能够实现自己的梦想，特制定了以下工作计划。
一、指导思想重视学生德育方面的教育工作，把德育放在首位；注重学生良好行为习惯的培养，使学生形成良好的学习和生活习惯；用科学发展观指导自己的工作，关心爱护每一位学生，使他们在做人与学习上都能获得提高。
二、每月工作重点二月份：1、新学期开学，检查学生寒寒假作业的完成情况，针对学生的情况与学生制定好下一步的学习计划。
2、抓学生的课堂纪律，利用空闲时间进入课堂听课。
使学生尽快进入学习状态；3、做好优等生的思想工作及上学期考试成绩不理想的学生工作。
让他们感受到班主任的关注。
4、安排座位。
5、进行心理放松教育。
使学生以一种放松、自信的姿态出现在每一天。
6、进行体育训练，迎接体育中考。
7、进行安全教育。
安全是学校一切工作的重中之重。
新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
8、召开家长会。
三月份：1、组织学生进行“中考倒计时100天”宣誓大会。
我班宣誓词为：“在最后一百天里，我定会用心去面对，我能忍受一切痛苦，用我的强大的能量去为心中的梦想奋斗，我会时时告诫自己只要战胜了自己，天下就没有对手，九六班中考必胜！”。
2、组织学生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。
对月考中出现的问题及时分析原因，找出对策。
对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。
战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。
战术上：强科争优势、弱科保底线。
3、继续进行体育训练，迎接体育中考。
4、组织学生参加我为母校留青春的植树活动。
5、进行安全教育。
四月份：1、召开学习经验交流会，指导学生进行科学有效地反思。
使学生的复习工作更上一个新台阶。
2、继续做好各层次学生的思想教育工作，使学生能够有一个良好的自信地应考心态。
3、继续进行体育训练，迎接体育中考。
4、进行安全教育。
五月份：1、组织学生参加体育中考、危机中考、实验技能考试。
2、组织学生参加毕业考。
3。
召开家长会。
4、进行安全教育。
六月份：1、做好考前的思想教育工作，引导学生正确看待考试，养成良好的心理。
让学生以一种自信的姿态走进考场。
2、组织学生参加中考，指导学生考好中考。
总之，使同学们快乐的进步是我的目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧！【篇三】一、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
力求中考每位同学都能获得优异的成绩。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱初三（14）班等活动；学习“校训”、“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
具体安排：二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。
三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《德育考核细则》等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼。
发展新团员工作。
四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。
结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。
继续进行发展团员工作。
五月份：结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。
“五一”长假对学生进行安全教育等。
根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业，迎接中考等。
六月份：指导学生做好中考复习计划，积极复习，考好毕业考试。
学期总结，毕业教育等。
开展一些有意义及切实可行的纪念活动。
二、本学期各星期具体工作安排第一周：开学、注册、收费；安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。
召开班干部会。
第二周：进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、体育锻炼等。
抓好学习计划的制定。
第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生等。
进出校门要下车等。
第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。
第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。
第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样做好语文复习的讨论。
第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。
第八周：学生课外体育活动。
第九周：抓好学习、复习，准备中考。
第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样做好数学复习的讨论。
第十一周：主题班会：学习方法、考好中考。
第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。
第十三周：“五一”长假以及假期补课。
第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。
新团员宣誓等。
第十五周：纪律教育，动员学生开始中考总复习。
第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；抓好中考总复习。
第十七周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。
抓好中考总复习。
第十八周：认真准备，考好毕业考试。
五年级下学期班主任工作计划大班下学期班主任工作计划学前班上学期班主任工作计划和总结。