四年级语文第四单元测试题
部编版语文四年级上册《第四单元测试卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第四单元测试时间:90分钟满分:100分一、下列加点词有错误的一项是( )(3分)二、比一比，再组词。
(16分)三、按要求填空。
(6分)“恶”是多音字，其读音分别为、、，“恶”在字典中的主要意思有:①讨厌，憎恨；②很坏的行为，犯罪的事情；③恶劣，坏；④有要呕吐的感觉。
给下列句子中的加点字选择正确的解释:(1)他昨天吃了一碗冷饭，现在胃里不舒服，一阵一阵地犯恶．心。
( )(2)我只是开了个玩笑，并无恶．意。
( )(3)那位年轻人做了一系列犯罪的事，真是罪大恶．极。
( )四、下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是( )(3分)A．狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油!B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D．人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
五、下列短语搭配不正确的一项是( )(3分)A.答应——请求报告——消息B.取得——进步盯住——目标C.违抗——命令睁大——眼睛D.满足——愿意拔出——小刀六、根据所学知识填空。
(10分)1．原文再现。
(6分)炎帝之，名曰。
游于，溺而不返，故为，常衔西山之，以堙于东海。
2．结合语境默写古诗。
(4分)八月十五，仰望夜空，一轮圆月高挂夜空。
看着明月里若隐若现的桂花树，我不禁想起了嫦娥。
她一个人住在里面不寂寞吗?于是，我便吟诵起了唐代诗人李商隐的古诗:“，。
，。
”七、阅读理解。
(29分)(一)阅读课内片段，完成练习。
(11分)火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜．．遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一支凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷（附答案）一、读句子，根据拼音写词语。
（8分）1.tān wán（）的小猫们在huā pén（）里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
它们玩得wú yōu wú lǜ（），可花草却zāo yānɡ（）了。
2.我之所以tǎo yàn（）母鸡，是因为它永远不fǎn kànɡ（）公鸡，却欺侮最zhōnɡhòu（）的鸭子，直到看见一只fū chū（）一群小雏鸡的母鸡，我才改变了看法。
二、选择题。
（12分）1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（）（2分）A.屏．幕屏．障屏．息凝神B.折．扣折．本枝折．花落C.看．法看．护看．风使舵D.提供．供．给供．不应求2.下列词语书写完全正确的一组是（）（2分）A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是（）（2分）A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是（）（2分）A.容纳。
B.不计较。
C.让，允许。
D.或许，也许。
5.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。
D.“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
”这是一个夸张句。
6.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。
B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比，突显了母爱的伟大。
C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。
D.老舍先生运用拟人化的语言，表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。
部编版语文四年级上册《第四单元检测卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第四单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。
(46分)1．请用正楷字抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。
(2分)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2．读拼音，写词语。
(7分)(1)对于敌人的诱惑，她意志jiān dìnɡ；对于敌人的迫害，她无所畏惧。
她这种英雄的行为，真让人jìnɡ pèi 。
(2)为了百姓的安全，他敢于同黑暗势力作斗争，即使wéi kànɡ命令，受到yán lì的批评，也不屈服。
（3）因为盘古，我们辽阔的大地才有了yǔ lù的zī rùn ，才有了mào shènɡ的树林。
3．给加点字的选择正确注音，打“√”。
(5分)扎 (zā zhá zhā)(1)许多人被火围困在上顶上，还有许多人在水里挣扎． (zā zhá zhā)。
(2)那个扎． (zā zhá zhā)小辫的小女孩扶起了跌倒的老奶奶。
(3)有位医生给他扎． (zā zhá zhā)了一针，她醒过来了。
隆(lōng lóng)(4)随着轰隆隆．(lōng lóng)的鞭炮声，隆．(lōng lóng)重的庆祝仪式开始了。
4．我能给加点的词语换上意思相近的词。
(2分)(1)火神很敬佩．．普罗米修斯。
_________(2)只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求．．你。
_________．．他饶恕_________(3)宙斯决定给普罗米修斯以最严厉．．火神立即执行。
_________．．的惩罚，吩咐_________(4)火神不敢违抗．．宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
_________5．下列加点字的读音全对的一项是( )。
(2分)A.血液．(yè) 四肢．(zhī) 躯．干(qū)B.溺．水(nì) 斯．文(sī) 惩．罚(chěnɡ)C.饶恕．(nù) 遭．受(zāo) 女娲．(wō)D.熄．灭(xī) 冶．炼(zhì) 气愤．(fèn)6．连一连。
四年级语文下册第四单元测试卷4篇
四年级语文下册第四单元测试卷4篇四年级语文下册第四单元测试卷4篇四年级语文下册第四单元测试卷1一、拼写词语10%níngshén xīshēngāyízácǎocóngshēng（）（）（）（）kǎixuán gòngxiàn wēixiéjùjīnghuìshén（）（）（）（）二、选正确的读音打“√”6%还（huánhái）乡河气喘吁吁（xūyù）困难（nánnàn）还（huánhái）有呼吁（xūyù）逃难（nánnàn ）三、在括号里填上合适的词语14%审问（）发表（）训练（）征服（）审查（）发行（）锻炼（）克服（）坚强的（）疲劳的（）连续的（）顽强的（）疲倦的（）连绵的（）四、填字成词6%知（）知（）运（）帷（）风（）鹤（）兵（）神（）（）出（）没（）背（）敌五、按照一定的顺序把下面的词重新排列3%1、哥哥伯父祖父弟弟叔叔2、发奖起跑冲刺终点3、生物植物树梨树果树六、选择恰当的关联词语，填在括号里。
6%无论……都……虽然……但是……只要……就……即使……也……因为……所以……不仅……还……赵文是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。
（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练，（）他生病了，（）要训练一会儿才肯休息。
（）他训练占用了很多时间，（）学习成绩仍然很棒。
（）他的出色表现，（）学校评为“优秀少先队员”。
七、缩写句子。
2%（1）狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
（2）夏天，郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
八、下面破折号起什么作用？选择正确的填在（）中。
3%A、表示下面是解释或说明部分。
B、表示意思递进或转折。
C 、表示声音的延续。
1、我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)部编版四年级语文(上)第四单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号得分积累运用一、读拼音，写词语。
(10分)1．他的xuèyè（）变成了XXX XXX（）的江河；他的XXX（）变成了mào shènɡ（）的花草树木；他的汗水变成了zīrùn（）万物的XXX（）。
2．XXX来到了XXX（），看到人类没有火的XXX（）qínɡjǐnɡ（），决心冒着生命危险，“盗”取火种，结果受到了yánlì（）的惩罚。
二、选择题。
(10分)1．下列多音字读音全部正确的一组是（）A．少女(shào)多少(shǎo)．．C．火种(zhòng)种花(zhòng)．．B．XXX(lōng)轰隆隆(lóng)．．一二三四五六七八九十总分D．挣扎(zhā)扎针(zhá)．．2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．情景自从祖踪C．敢于如此狠心B．血液汗毛严历D．XXX定佩服3．下列成语不是出自神话故事的一项是（）A．XXX填海C．XXXB．擎天之柱D．夸父逐日4．下列不属于神话的特点的一项是（）A．主人公往往有超常的神力B．想象力丰富，情节曲折动人C．既引人入胜，又给我们有益的启示D．故事多带有讽刺或劝诫性5．下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是（）A．暴风为我们呐喊，暴雨为我们助势，巨浪为我们加油！B．燕子去了，有再来的时候；XXX枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D．人们都爱秋季，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
三、词语乐园。
(11分)1．找出词语中的错别字并改正。
(6分)躯寒取暖和（）神机秒算（）精疲力歇（）风吹雨林（）腾云架雾（）三头六壁（）2．按照画线部分的意思写出相应的成语。
部编版四年级语文上册第4单元达标测试卷附答案
第4单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八附加题卷面分总分得分★卷面分:2分一、让生字走进语境。
(7分)1.盘古pīkāi( )天地以后,用自己的shēn qū( )zhīchēnɡ( ),终于lìjié( )而倒下。
他的肌肤、sìzhī( )、xuèyè( )、毛发、汗水化作了wàn wù( )。
2.普罗米修斯不忍心看到rén jiān( )没有火的bēi cǎn( )qínɡjǐnɡ( ),就wéi kànɡ( )宙斯的命令取走火种。
他被绑在悬崖上日夜fēnɡchuīyǔlín( ),被鹫鹰jiān lì( )的嘴啃食肝脏。
然而普罗米修斯绝不屈服,他的行为令人jìnɡpèi( ),是人们心目中的英雄。
二、先选词填空,然后组词语。
(8分)[即既] ( )使( )然立( ) ( )往[愤奋] ( )怒( )力( )发( )恨{衔()街(){缓()暖(){违()伟(){狠()狼()三、先补全词语,再选词填空。
(7分)混沌( )( ) 愤愤( )( ) 奔流( )( ) 欢天( )( ) 气急( )( ) 挽( )搭( ) 金( )四( ) 腾( )驾( ) 描写环境的词语:描写心情的词语:描写行为的词语:四、选择正确的答案。
(7分)1.在黑暗的“鸡蛋壳”里,孕育着一个伟大的生命,他是( )。
A.女娲B.盘古C.吴刚D.共工2.盘古的血液变成了( )。
A.滋润万物的雨露B.奔流不息的江河C.花草树木D.飘动的云3.( )创造了人类,是中华民族伟大的母亲。
A.女娲B.盘古C.王母娘娘D.白娘子4.夸父是通过( )追逐太阳的。
A.奔跑B.骑马C.飞行D.骑驴5.夸父死后扔下的拐杖,变成了一片枝繁叶茂的( )。
A.枫树林B.桃林C.松树林D.苹果树林6.( )是传说中农业和医药的发明者。
新部编版四年级语文下册第四单元检测卷(两套附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套及答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、积累与运用。
(共49分)1.抄写句子,注意字的大小要基本一致,两边留白要大致相等。
(2分)许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
2.看拼音,写词语。
(10分)zhōng hòu jǐng jiè jú cù zāo yāng fū huàtāng yuán pì rú jiě mèn kōng kōng rú yě3.用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)奢侈．(chǐ shì) 枝折．花落(zhé shé) 屏．息凝视(bǐng píng)侍．候(sì shì) 引吭．大叫(háng kēng) 提供．(gōng gòng)4.换偏旁变新字,再分别组词语。
(6分)贪( )___________ 涣( )___________蹭( )___________ 捕( )___________5.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)“不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫( )的特点。
A.胆小B.贪玩C.勇猛D.尽职(2)下列选项中不是老舍先生作品的一项是( )。
A.《海燕》B.《茶馆》C.《猫》D.《骆驼祥子》(3)在契诃夫的小说里,奥楚蔑洛夫警官一面对老百姓耀武扬威,一面对权贵点头哈腰,真是名副其实的“( )”。
A.应声虫B.变色龙C.哈巴狗D.铁公鸡(4)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一句是( )。
A.我家那个傻孩子．．．不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真笨．．,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。
C.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气．．。
．D.更可恶．．的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口。
部编版四年级语文上册第四单元 达标测试卷附答案
部编版四年级语文上册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。
(18分)1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )A．花卉．(huì) 肝脏．(zāng) B．既．然(jí) 精疲力竭．(jié)C．溺．亡(nì) 花蕊．(ruǐ) D．血液．(yè) 混．为一谈(hún) 2．下面四组词语中，有错别字的一组是( )A．黑暗合拢茂盛B．危害屈服严历C．悲惨敬佩英雄D．辽阔违抗动弹3．“应接不暇”的“暇”的意思是( )A．空闲B．眼睛 C．接应 D．美玉4．下列成语不是出自神话故事的一项是( )A．精卫填海B．天衣无缝 C．夸父追日D．叶公好龙5．“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。
”中的破折号的作用是( )A．表示意思的转折B．表示强调C．表示解释说明D．表示声音的延长6．下列四组句子中意思不相同的一组是( )A．为人类造福，有什么错？为人类造福，没有错！B．要论神力，我们不能不想到烛龙神。
要论神力，我们都会想到烛龙神。
C．大力士挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
大力士挽弓搭箭，把那只鹫鹰射死了。
D．炎帝之少女，名曰女娃。
炎帝的部落有位少女，名叫女娃。
7．对《盘古开天地》的最后一段“伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
”的理解正确的一项是( )A．总结全文，赞扬了盘古无私奉献的品质。
B．点明中心，赞扬了盘古乐于助人的品质。
C．承上启下，赞扬了盘古无私奉献的品质。
D．总领全文，赞扬了盘古乐于助人的品质。
8．下列说法有误的一项是( )A．普罗米修斯是中国神话中的英雄。
B．神话并非现实生活的科学反映，而是在远古时代，人类开始思考与探索自然并结合自己的想象力所产生的。
人教版四年级语文第四单元试卷【含答案】
人教版四年级语文第四单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A. 塞翁失马（sài wēng shī mǎ）B. 惊弓之鸟（jīng gōng zhī niǎo）C. 狐假虎威（hú jiǎ hǔ wēi）D. 鹬蚌相争（yù bàng xiāng zhēng）2. 下列词语中，加点字的解释有误的一项是（）A. 不耻下问（向学问或地位比自己低的人学习，不觉得不好意思）B. 满载而归（形容收获很大）C. 自相矛盾（比喻自己的言行相互抵触）D. 杯水车薪（比喻力量太小，解决不了问题）3. 下列句子中，加点字的用法有误的一项是（）A. 小明把书放在桌子上。
（介词）B. 他跑得比兔子还快。
（连词）C. 这本书是我哥哥送给我的。
（代词）D. 这个问题很难，我想了很长时间都没有想出来。
（副词）4. 下列句子中，加点字的修辞手法有误的一项是（）A. 月亮像一把弯刀。
（比喻）B. 海洋是生命的摇篮。
（拟人）C. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。
（拟声）D. 他的笑声像银铃一样清脆。
（夸张）5. 下列句子中，加点字的标点符号使用有误的一项是（）A. “你吃饭了吗？”妈妈问。
B. 他喜欢读书、听音乐、旅游。
C. “这是你的书吗？” “是的，是我的书。
”D. 我今天要去图书馆、超市、公园。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。
（）3. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）4. “掩耳盗铃”这个成语故事讲述的是一个人掩住自己的耳朵去偷铃铛。
（）5. 《西游记》是一部描写唐朝历史的小说。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”出自《三国志》。
统编版语文四年级上册第四单元测试卷(含答案)
第四单元测试卷(满分100分)一、读拼音，写词语。
(8分)mào shèn g huǎn huǎn zī rùn xuè yè( ) ( ) ( ) ( )bēi cǎn wéi kàn g jiān dìn g měn g shòu( ) ( ) ( ) ( )二、找出句子中的错别字，用横线画出来，并改正。
(5分)1．盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。
( )( ) 2．火神赫淮斯托斯很敬配普罗米修斯。
( ) 3．普罗米修斯被索在悬崖上，但他并不向宙斯区服。
( )( )三、给加点的多音字选择正确的读音，打上“√”。
(6分)1．那个少(shào shǎo)年因为缺少(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2．在黑咕隆(lōn g lón g)咚的夜里，他们悄悄地准备了一场隆(lōn g lón g)重的宴会。
3．看到这肮脏(zān g zàn g)的地方，老师的小心脏(zān g zàn g)都要跳出来了。
四、选字词填空。
(15分)1．【竭 揭】 ( )开 ( )秘 ( )尽2．【息 熄】 ( )灭 休( ) ( )火3．【即 既】 ( )使 ( )然 立( )严厉 严格4．宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最( )的惩罚。
5．新来的教师对我们的要求很( )。
居然毅然果然突然6.我( )看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……7.这样宏伟的建筑( )只用十个月就完成了。
8.普罗米修斯拒绝承认错误，( )选择忍受痛苦，接受惩罚。
9.像老师说的那样，爬山虎的脚没有触着墙，( )没几天就枯萎了。
五、写出加点词语的反义词。
(3分)1．盘古撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
( ) 2．他的肌肤变成了辽阔的大地。
人教版（部编）四年级语文上册第四单元测试卷及答案（含五套题）
⼈教版（部编）四年级语⽂上册第四单元测试卷及答案（含五套题）⼈教版（部编）四年级语⽂上册第四单元测试卷及答案⼀、看拼⾳，写字词。
（8分）1.借着微弱的亮光，⼀队⼈马在mào mì（）的森林⾥huǎn huǎn（）前进，尽管每个⼈都lèi（）得jīng pí lì jié（），但是没有⼀个⼈停下来，⼤家硬 chēng（）着继续前进。
2.⼩明在这次作⽂⽐赛中huò dé（）了第⼀名的好成绩，听到这个xiāo x ī（），我的jìng pèi（）之情油然⽽⽣。
⼆、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
（8分）①（）流不（）②（）云（）雾③（）（）不平④（）（）败坏⑤（）头（）臂⑥（）（）神通1.解释③的意思：。
2.观察②中所填的两个字的特点，照样⼦再写两个词语：、。
3.上⾯词语中出⾃神话故事的有，描写⼈物神态的词语有。
（填序号）4.选择合适的词语填空。
（1）联欢会上，⼤家表演了各种各样的节⽬，真是⼋仙过海，。
（2）马路上⾏⼈车辆，，⼀派繁忙的景象。
（3）这件事情处理得不公正，很多⼈都。
三、选择题。
（10分）1.给句⼦中的多⾳字选择正确的读⾳。
那个扎．（）辫⼦的⼩姑娘很害怕打针，护⼠给她扎．（）针的时候，她⼀直在挣扎．（）。
A.zháB.zhāC.zā2.下⾯加点字读⾳完全正确的⼀项是（）A.浑浊．（zhuó）溺．（nì）爱混沌．（dùn）花蕊．（ruì）B.⾎液．（yè）湮．（yān）没野兽．（shòu）冶．（zhì）炼C.四肢．（zhī）塌．（tā）陷遭．（zāo）受花卉．（huì）D.花圃．（pǔ）锁．（suǒ）链违．（wěi）抗茉．（mò）莉3.盘古的眼睛变成了（），四肢和躯⼲变成了（），⾎液变成了（），汗⽑变成了（），汗⽔变成了（）。
部编版语文四年级上册第四单元测试(含答案)
人教部编版语文四年级上学期第四单元测试一、填空题(26分)1．(8分)给加横线的字选择正确的读音(dǎo dào) 倒车________ 倒下________推到________ 排山倒海________(jiàng xiáng) 下降________ 投降________降低________ 降服________2．(6分)照样子，写出古代神话中的人名，补全成语。
例:女娲补天治水移山射日奔月填海开天3．(4分)选字组词。
[既即] 然刻[锁唢] 呐开[狠恨] 仇心[悲思] 伤想4．(6分)我知道。
(1)“微”字按部首查字法，应查部，( )和( )都含有该部首。
(2)“丈”字共( )笔，第二笔是( )。
(3)“肌”是( )结构的字，右边部分换一换，可以变成( )字。
5．(2分)选择合适的词语填空。
目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟无论……都……不是……而是……尽管……还……虽然……但……1．桌上( )地放着几本书。
2．我( )地望着桌子上的花。
3．( )走到哪里，我( )不能忘记我的父母。
4．这本书( )我买的，( )妈妈送的。
二、单选题(16分)6．(2分)下面不是神话故事的是( )7．分根据课文内容选择正确答案。
(1)( )8．(2分)画线词语用错的那句是( )9．分选择题。
(1)( )三、经典吟诵(2分)10．(2分)嫦娥应悔偷灵药，。
梅雪争春未肯降，。
四、文言文阅读(8分)11．(8分)重点段落品析。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
(1)解释词语。
曰溺堙故(2)本文选自《》，炎帝是，精卫是。
(3)请你用自己的话说一说课文内容。
五、现代文阅读(18分)12．(10分)重点段落品析。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他( )不能动弹，( )不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
人教部编版语文四年级下册第四单元检测试题(含答案)
人教部编版语文四年级下册第四单元检测试题（含答案）人教部编版语文四年级下册第四单元检测试题姓名：_________________________ 班级：_______________________一、请在田字格中抄写下面的诗句,注意书写工整。
(3分)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。
(4分)屏风(píng bǐng) 看门(kàn kān) 麦秆(gān gǎn) 折断(zhéshé)窥视(kuīkuì) 凶恶(èwù)____________引吭(háng kàng) 考虑(lǜxū)三、读拼音，写词语。
(7分)1.听养鹅的人介绍，这只白鹅很gāo ào(____________ ) ，吃饭时要人shìhòu(____________),引吭大叫时不亚于狗的kuáng fèi(____________ )。
2.小花猫不táo qì(____________ )的时候，就会找个nuǎn huo(____________ )的地方睡大觉,什么事也不关心。
3.一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声,它会立刻jǐng jiè(____________ )起来:歪着头听;挺着身儿yùbèi(____________ )作战。
四、补充下列四字词语,再选词填空。
(9分)枝折( )( ）____________扬长( )( ) 从容( )( )无忧( )( )____________( )（）多腔（)( )不苟1.竺可桢爷爷____________ 的科研态度值得我们学习。
2.当你遇到困难的时候,必须冷静下来，____________ 地去面对它。
3.一场春雨过后，花园里到处____________ 。
四年级上册语文第四单元检测题
四年级上册语文第四单元检测题一、字词基础（1 - 10题）1. 看拼音，写词语。
pú tao（葡萄） zhuāng jia（庄稼） kū wěi（枯萎）解析：“葡萄”两个字都是上下结构，注意“萄”字里面是“勹”不是“勺”；“庄稼”的“稼”是左右结构，左边禾木旁表意，右边“家”表音；“枯萎”表示植物干枯萎缩，“萎”字上半部分是“艹”。
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
薄雾（bó√báo）投降（xiáng√jiàng）解析：“薄”在“薄雾”中读“bó”，表示轻微、少；“投降”的“降”读“xiáng”，表示屈服。
3. 比一比，再组词。
须（必须）顺（顺利）解析：“须”有应当、必要的意思，“顺”有趋向同一个方向等意思。
通过对比字形和字义来组词，可加深对字词的理解。
4. 写出下列词语的近义词。
逐渐 - 渐渐。
解析：“逐渐”和“渐渐”都表示事物的变化是慢慢进行的，是一组近义词。
5. 补充词语，并选择合适的词语填空。
（横）七（竖）八（呼）风（唤）雨。
地震过后，地上（横七竖八）地躺着许多树木。
解析：“横七竖八”形容纵横杂乱，这里形容地震后树木杂乱的状态。
6. 查字典填空。
“鼎”字用部首查字法应先查（目）部，再查（7）画。
它在字典里的解释有：A. 古代煮东西用的器物；B. 大；C. 正当，正在。
“人声鼎沸”中的“鼎”应选（A）。
解析：“鼎”是上下结构，部首是“目”。
“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，所以“鼎”在这里取古代煮东西用的器物这个意思。
7. 选择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……（因为）今天下雨了，（所以）我们没有去公园。
解析：“因为……所以……”表示因果关系，下雨是没去公园的原因。
8. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 奥秘痕迹严历。
B. 改善幻想既使。
C. 均匀敬佩违抗（C）解析：A项中“严历”应为“严厉”；B项中“既使”应为“即使”；C项书写正确。
部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。
(10分)二、按要求完成词语练习。
(12分)1.照样子，换偏旁组成新字，再分别组词。
(6分)2.根据括号里的提示，在句中的横线处填入合适的四字词语。
(3分)(1)它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，_____________(变化极多，难以捉摸)。
(2)它会下毒手，_____________(趁对方不防备)，很狠地咬一口。
(3)狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，_____________(大模大样地离开)。
3.读句子，写出加点词语的近义词。
(3分)(1)满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
( )(2)一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来。
( )(3)我一看这姿态，想道:“好一个高傲的动物!”( )三、选择题。
(填序号)(12分)1.下列句子中，加点字的注音不完全正确的一项是()。
A.我厌恶(wù)凶恶(è)的狼。
B.猫把院子里的花草折(zhé)腾得枝折(shé)花落。
C.我看(kàn)见一只白鹅在家门口看(kān)守门户。
2.下列词语中，书写有误的一项是()。
A.肝脏麦秆沦落抡拳一轮明月B.英俊严峻焕散变换骏马奔腾C.哺育捕捉消息俏丽悬崖峭壁3.下列句子中，加点词的反义词不正确的一项是()A.说它老实吧，它的确有时候很乖。
(老实一较猾)B.在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。
(尖锐一温和)C.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
(从容一缓慢)4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)B.它一身的白毛像雪似的，中问夹着数块墨色的细毛。
(比喻)C.它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
(拟人)5.下列句子中加点的词语与例句中加点的词语用法不相同的一项是()例:我一看这姿态，想道:“好一个高傲的动物!”A.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了?B.老师看着沾沾自喜的同学，语重心长地说:“谦虚才能使人进步。
新部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、基础训练。
(31分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)刮蹭．(cèng zèng) 疙瘩．(ta da) 哺．育(bǔ pǔ)叫嚣．(xiāo xāo) 啄．食(zuó zhuó) 英俊．(jùn jǜn)2.看拼音,写词语。
(8分)yōu lǜ zāo yāng tǎo yàn fū huàzhōng hòu wāi xié pì rú kuáng fèi3.辨字组词。
(4分)职( ) 盆( ) 咕( ) 付( ) 帜( ) 盒( ) 估( ) 附( ) 织( ) 盐( ) 姑( ) 咐( )4.给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)(1)足:①脚;腿。
②充分;足够。
③值得(多用于否定式)。
架子十足．( ) 微不足．道( ) 画蛇添足．( )(2)首:①头。
②首领。
③第一,最高的。
④首先首．相( ) 首．长( ) 昂首．(． ) 首．创( )(3)怪:①奇怪。
②很;非常。
③责备古怪．( ) 你别怪．他( ) 怪．好看的( )5.在括号里填入恰当的关联词。
(4分)(1)它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
(2)满月的小猫们( )腿脚还不稳,( )已经学会淘气。
(3)不论( )在院里,( )在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
(4)( )赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你( )甭想有鱼咬钩了。
6.选词填空。
(7分)姿态姿势(1)我一看这( )，想道：“好一个高傲的动物！”(2)它板正的( )步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
慢条斯理局促不安趁其不备毫不相让变化多端(3)平日里( )的小王,今天忽然变得干脆利索起来。
部编版四年级语文下册第四单元检测卷(含答案)
部编版四年级语文下册第四单元检测卷(含答案)第四单元测试题一、字词百花园。
1．给加粗的字选择正确读音，打“√”。
(1)孔雀要开屏(bǐngpíng)了，孩子们都屏(bǐngpíng)住呼吸，耐心等待。
(2)一群孩子在果树下折（zhēshézhé）跟头、爬树，爷爷说：“前几天刮台风，果园里折（zhēshézhé）耗很大，玩可以，但不要攀折（zhēshézhé）果树！”(3)可恶（wùè）的公鸡一看(XXX)到我进院子，就赶紧跑过来啄我，比狗看(XXX)家还尽职尽责。
2．填同音字。
XXX犬()()殃成()()离()候荒()()糕()节()本()情3．选择恰当的三字词语，填在括号内。
（填序号）①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在蒙昧的天下里，他便成了目光短浅的()；如果孩子生活在的环境里，他便成了唯唯诺诺的()；如果孩子没有主见，他就会成为摆布摇摆的()；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的()；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的()。
二、句子游乐场。
1．猫在叫唤。
（至少扩两处，且运用拟人的修辞手法）__________________________________________________ _________2．白鹅有些调皮。
主人照旧很喜爱它。
（用恰当的联系关系词归并成一句）__________________________________________________ _________3．满月的小猫们是生机勃勃、灵活可爱的。
（改成反问句）______________________________________________________ _____4．在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词，使语气更亲切，形象更可爱。
(1)青菜，萝卜，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你，它可不是吃素的。
四年级语文上册第四单元检测题
第四单元检测卷（考试时间90分钟全卷满分100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四总分评分一、基础知识积累（40分）1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
溺．爱（ruònì）混．沌（hún hùn）坍塌．（tātà）惩．罚（chéng chěng）血．液（xuèxuě）浑浊．（zhuòzhú）花蕊．（lěi ruǐ）竭．力（xiéjié）2．看拼音，写词语。
zhēnɡkāi fǔzi fān xīn pīshāhuǎn mànwéi bèi kànɡzhàn huán jìnɡsuǒliàn jìrán3．查字典填空。
(1)“微”字按部首查字法，应查_____部，（_______）和（_______）都含有该部首。
(2)“丈”字共（_______）笔，第二笔是（_______）。
(3)“肌”是（_______）结构的字，右边部分换一换，可以变成（_______）字。
4．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：创造——（_______）惩罚——（_______）饶恕——（_______）反义词：混乱——（_______）燃烧——（_______）缓慢——（_______）5．选词填空。
严厉严格（1）训练要取得良好的效果，就要有（____）的要求。
（2）宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最（_____）的惩罚。
承担承受（3）这样，普罗米修斯所（_____）的痛苦，永远没有尽头了。
（4）犯了错误，就要敢于（_____）责任。
6．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
①（____）流不（____）②（____）云（____）雾③（____）（____）不平④（____）（____）败坏⑤（____）头（____）臂⑥（____）（____）神通（1）解释③的意思:__________。
部编版小学四年级下册语文第四单元单元综合测试卷(含答案)
部编版小学四年级下册语文第四单元单元综合测试（含答案）一、选择题1．下面语句中，没有使用对比手法的是（）A．后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
B．大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
C．它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
D．看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
2．下列句子中，关联词语运用不恰当的一项是（）A．如果有什么东西响了一声，母鸡就立刻警戒起来。
B．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
C．无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
D．不但是在院里，而且是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
3．因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
正确的理解是（）A．作者把鹅称作“老爷”，意在指鹅像老爷一样难伺候。
B．作者把鹅称为“我们这位鹅老爷”，言语间流露出亲昵，表现出对鹅充满爱意。
4．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎．．．”。
B．王明是我们组的领头羊．．．，每次都能带着我们出色完成任务。
C．老李头是出了名的铁公鸡．．．，对谁都一毛不拔。
D．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“变色龙．．．”一样。
下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近，请选出来。
5．这些事——是永不漫灭的回忆。
（）A．毁灭B．浪漫C．消灭D．磨灭6．到那儿去找这么多的绿……绿得发黑、绿得出奇．．。
（）A．稀奇B．特别C．奇怪D．离奇7．白桦四周徜徉．．着姗姗来迟的朝霞。
（）A．徘徊B．盘亘C．逗留D．彷徨8．凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝．着阳光一开一收。
小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）2.下列加点多音字的读音不正确的一项是（）。
（2分）A.屏风（pínɡ）屏息（bǐnɡ）B.凶恶（è）恶心（wù）C.看守（kān）看见（kàn）D.打折（zhé）折本（shé）3.下列加点的字书写有误的一项是（）。
（2分）A.奢侈疙瘩麦杆丰富多腔B.凝视窥伺哺育从容不迫C.沦陷侮辱抡起生气勃勃D.陡峭鸡雏俏丽扬长而去4. 补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。
(7分)()条()理()息()视左()右() 一()不()不()其()()武()威生气()() 无()无()(1) 我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
()(2)春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。
()(3)它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。
()5. 照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。
(3分) 例：她的父亲真是个一毛不拔的(铁公鸡)。
(1)会上和会下，他简直判若两人，是个典型的()。
(2)两个歹徒看上去很凶悍，其实都是()。
(3)这家公司曾经是本省建筑行业的()。
6.下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）。
（2分）A.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
7.下列说法有误的一项是（）。
（2分）A.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷” “架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。
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第四单元试题
一、看拼音写汉字。
huìlǒng guīlǜlājījiǎng lì
( ) ( ) ( ) ( )
fēn xīláo gùmáng rán kūwěi
( ) ( ) ( ) ( )
quán mào zhǎng cháo nài hàn zhēgài
( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词。
贪（）贩（）衫（）拨（）贫（）返（）杉（）拔（）遮（）扰（）杆（）茫（）蔗（）拢（）竿（）芒（）拂（）经（）锅（）贴（）佛（）茎（）蜗（）粘（）三、给多音字注音。
冠．军（）薄．纸（）湖泊．（）
树冠．（）薄．荷（）停泊．（．）
鸟的．天堂（）兴．旺（）缠着．（）
的．确（）兴．奋（）着．迷（）
四、选词填空。
庞大巨大
1、植物世界一个（）的、复杂的世界。
2、墨西哥高原上生长着（）的仙人掌。
调查考察
3、我（）了周围的环境，还画了图、拍了照。
4、我对小树的死因进行了（）。
启蒙启发启示
5、老师在课堂上要善于（）学生。
6、我永远感激我的（）老师。
7、通过这件事我得到了一个重要的（）。
留恋依恋迷恋
8、如果我们（）电脑游戏，就会影响学习。
9、我与孩子们结下了深厚的友谊，分别在即，真是十分（）。
10、走过那段风景区，我感到有点（），那里的景色太美了。
继续陆续持续连续
11、我们（）跳上一只船。
12、联欢会上，她（）唱了三首歌。
13、这三个月（）干旱，有的地方连吃水都困难。
发明发现发生
14、那么多人围在一起，到底（）了什么事？
15、可以肯定地说，还有很多植物没有被人们（）。
16、爱迪生（）了电灯。
五、在括号里填上适当的词。
（）的树林（）的叶子（）的细丝（）的河边（）的田野（）的笑声（）的玩具（）的墓地（）地巴住（）地枯萎（）的爪子（）地爬
五、按要求写句子。
1、我推开门走进教室。
（写一个表示连续动作的句子。
）
2、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改成反问句）
3、造纸术是我国的四大发明。
（修改病句）
4、妈妈说：“我明天要去北京出差了。
”（改为第三人称转述句）
5、马上要期中考试了，我们要努力学习。
（改为反问句）
6、我们要艰苦奋斗的优良传统。
（修改病句）
7、陈赛啊，你怎么对得起这个小兄弟呢？（改为陈述句）
8、国槐是北京的市树，非常耐寒。
国槐是北京的市树，非常耐旱。
（用恰当的关联词语连起来）
六、按要求写词语。
1、与“花”有关的成语：
2、与“根”有关的成语：
3、描写周围环境优美的词语：
4、描写人物心情高兴的词语：
5、表示颜色的ABB式词语：
七、请给下列句子填上恰当的关联词。
1、（）我们每人都想找到一种新奇少见的叶子，（）少不了争抢和探险。
2、集贸市场（）方便了我们买东西，（）带来了许多问题。
3、爬山虎的脚（）没触着墙，不几天（）枯萎了。
4、植物世界（）是一个庞大的世界，（）是一个复杂的世界。
八、给加点字选择正确的解释。
耀： A 强光照射 B 显示显露 C 光荣荣耀
1、那翠绿的颜色，明亮地照耀这我们的眼睛。
（）
2、“年”耀武扬威地来到了村里。
（）
明：A 明亮 B 清楚 C 使……明亮
3、桑叶清热明目，治手脚麻木。
（）
4、我要向老师讲明这件事。
（）
覆：A 遮盖 B 翻，倒过来 C 覆没
5、榕树的覆盖面积很大。
（）
6、他翻来覆去，就是睡不着。
（）
九、按课文内容填空。
1、采菊东篱下，（）。
2、（），立根原在破岩中。
３、那么多的绿叶，（），不留一点缝隙，那翠绿的颜色，（），似乎每一片绿叶上都有（）。
４、爬山虎的嫩叶不大（），引人注意的是（）的叶子。
那些叶子绿得那么（），看着非常（）。
５、星期天，我们跑遍（）的树林、（）的墓地、（）的河边、（）的田野和一道道（）。
（）大树，（）丛林，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟儿。
十、阅读。
（一）
爬山虎刚张出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子（），看着（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有重叠起来的，也不留一点儿（）。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1、按原文内容填空。
2、根据这段话的内容回答问题。
（1）爬山虎叶子的颜色是如何变化的？
（2）爬山虎的叶子长大后形态有什么特点？
3、这段话主要写了什么？
4、用“-”画出你认为优美的句子，并说说美在什么地方。
（二）
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，
另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1、写出下列词语的反义词。
静寂——（）兴奋——（）
留恋——（）应接不暇——（）
2、用“——”在文中画出表示眼睛“应接不暇”的句子。
3、按文中内容填空。
4、（1）“大的、小的，花的、黑的”这是写了鸟的（）。
有的……有的……有的“是写了鸟的（）。
（2）“昨天是我的眼睛骗了我“这句话的意思是：昨天不是
（），而是（）。
（3）最后一句话第一个“鸟的天堂“加了引号是因为（）；
第二个没有加引号是因为（）。
（A 对大榕树的称呼；B 这的
确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
）
十一、默写古诗
梅花塞下曲
十一月四日风雨大作关于看的词语：。