水型分类及判断方法
人教版初中地理初二地理上册《水资源》评课稿
人教版初中地理初二地理上册《水资源》评课稿前言《水资源》是人教版初中地理初二地理上册的一篇重要课文。
作为地理教材中的一部分，它旨在帮助学生了解与水资源有关的知识并培养他们对水资源的正确认知和价值观。
本文将对《水资源》这篇课文进行评课，从课文内容、教学目标和教学方法三个方面进行详细分析，以便更好地指导教学实施。
课文内容分析《水资源》这篇课文主要介绍了水资源的概念、分类、分布以及人类对水资源的利用和保护等方面的内容。
通过学习本课文，学生将了解水资源在人类生活和社会经济发展中的重要性，并培养对水资源的珍惜和保护意识。
具体来说，课文内容包括以下几个方面：1.水资源的概念：介绍了水资源的定义和种类，包括地表水、地下水和冰雪资源等。
2.水资源的分布：讲解了全球水资源的分布不均匀性，以及我国水资源的特点和分布情况。
3.人类对水资源的利用：介绍了农业、工业、生活用水等方面对水资源的利用情况，并探讨了水资源不均衡的问题。
4.水资源的保护：讲解了水资源保护的重要性和方法，以及目前我国在水资源保护方面所做的努力。
通过以上内容，学生将全面了解水资源的概念、分布、利用和保护等方面的知识，并能从中认识到水资源在社会发展中的重要性和保护的必要性。
教学目标分析根据《水资源》这篇课文的内容，我们可以确定以下教学目标：知识与能力目标：1.掌握水资源的概念和分类方法。
2.了解全球和中国水资源的分布情况。
3.了解人类对水资源的利用方式，并认识到水资源短缺的问题。
4.了解水资源的保护意义和方法。
过程与方法目标：1.培养学生的观察、分析和判断能力，通过对图片、地图、数据的观察和分析，了解全球和中国的水资源分布情况。
2.培养学生的团队合作能力，通过小组讨论、合作探究等方式，促进学生之间的合作与交流，共同探讨水资源保护的方法。
情感态度价值观目标：1.培养学生珍惜和节约水资源的意识，树立良好的水资源保护观念。
2.培养学生的社会责任感，让学生认识到自身行为对水资源的影响，并为水资源保护贡献力量。
人教版八年级上册第十一章《三角形性质探究》说课稿
-鼓励学生提问，及时解答他们的疑问。
课后，我将通过以下方式评估教学效果：
-收集学生的作业和练习，分析他们的掌握情况。
-在下一节课开始时，进行简短的复习和测验，了解学生对上节课内容的记忆。
-与学生进行个别交流，了解他们的学习感受和困难。
具体的反思和改进措施包括：
-根据学生的反馈调整教学方法和进度。
-对难以理解的知识点进行额外的讲解和练习。
-鼓励学生参与课堂讨论，提高他们的学习积极性。
-启发式教学：通过提问和引导，激发学生的思考，鼓励他们主动探索和发现知识。
-任务驱动法：设计具体的学习任务，让学生在完成任务的过程中学习知识和技能。
-合作学习：组织小组讨论和合作活动，让学生在团队中交流思想，共同解决问题。
选择这些方法的理论依据是：
-启发式教学能够促进学生的主动学习，培养学生的探究精神和创新意识。
-师生互动：通过提问和回答，让学生在课堂上积极表达自己的观点，教师及时给予反馈。
-小组讨论：将学生分成小组，让他们在小组内讨论三角形的性质，并汇报讨论成果。
-角色扮演：让学生扮演几何学家，模拟发现三角形性质的过程，增强学习的趣味性。
这些互动方式将促进学生的参与和合作，具体做法包括：
-鼓励学生提问和发表意见，让他们成为学习的主人。
（二）新知讲授
在新知讲授阶段，我会按照以下步骤逐步呈现知识点，引导学生深入理解：
1.基本概念：首先介绍三角形的定义、分类和基本元素，如顶点、边、角等。
2.性质探究：通过实物模型和多媒体演示，引导学生观察和发现三角形的性质，如三边关系、三内角和等。
3.逻辑推理：利用几何图形和逻辑推理，逐步展示三角形性质的证明过程，让学生理解证明的原理和方法。
水景的表现形式及种类结构解析
34
2021/7/17
35
流水的营建 1．水源及其设置
(1)在园内的水源，可与瀑布、喷水，或假山石隙中的泉洼相连，只是其出水口须隐 蔽，方显自然。
(2)将水引至山上，使其聚集一处成瀑布流下；使水从石缝中流出；以岩石假山伪装 ，水从石洞流出。 2．河岸的构造分类
两边堤岸的角度，除人工式可用900外，普通以350--450为宜，依土质及堤岸的坚 固程度而异。其堤岸的构造，可分以下三种：
瀑布的形式瀑布的形式11按瀑布宽窄分可分为面形和线形按瀑布宽窄分可分为面形和线形2按瀑布跌落方式分有直瀑分瀑迭瀑和滑瀑四种按瀑布跌落方式分有直瀑分瀑迭瀑和滑瀑四种3从瀑布口的设计形式来分可有布瀑带瀑和线瀑三种从瀑布口的设计形式来分可有布瀑带瀑和线瀑三种二叠水二叠水叠水本质上是瀑布的变异它强调一种规律性的阶梯落水形式是一叠水本质上是瀑布的变异它强调一种规
2021/7/17
13
五、湖池的工程设计
1、基址对土壤的要求： （1）砂质粘土、壤土，土质细密，土层厚实或渗透能力 <7-9mm/s的粘土夹层，适合挖湖； （2）基土避免渗水的（砂质、卵石层），做截水墙或人工铺盖工程；基土为淤泥或草 煤层等，须全部挖掉。
2、土方量测算：采用近似台体计算 式中 V—土方量
（1）土岸 (2）石岸 (3)水泥岸
2021/7/17
36
以流水为主的水景造型
无论是稍大的规则式园林，还是自然式庭园，溪流和水渠都增强了园内的 装饰性和趣味性。尤其在当今设计风格的影响下，加上植物的修饰，能使流 水表现出多种多样的效果，形成“小桥流水人家”的动人画面。
2021/7/17
37
第三节、落水
②聚乙烯薄膜防水层池底。 ③混凝土池底。这样结构的水池，如其形状比较规整，则50m内可 不做伸缩缝。如其形状变化较大，在其长度约20m、并在其断面狭窄 处，应做伸缩缝。
3.地下水的分类
山区基岩互层 较厚的含水层（互层） 一个 较厚的含水层（互层） 一个封闭的含水层—潜水 一个封闭的含水层 潜水？ 潜水
开采前—潜水含水层 开采前 潜水含水层 开采后—承压含水层 开采后 承压含水层
开采潜水与承压水的转化
例：潜水与承压水的转化
第三章结束
基岩自流盆地中的承压水
①承压含水层 ②隔水顶板 ③隔水底板 ④ 承压含水层 厚度（ 厚度（M） ⑤埋深（D） 埋深（ ⑥ 测压水位线 （面）（初
见 水 位 H1 、 测 压水位H 压水位H2） D H2 H1
⑦承压高度-H 承压高度⑧补给区 ⑨承压区 ⑩排泄区 ⑾自溢区 0
3.4 承压水与承压含水层
1/20000
2) 孔隙水压力降低，岩层颗粒间承受压力增加 骨架被压缩 孔隙水压力降低，岩层颗粒间承受压力增加—骨架被压缩
颗粒不变—骨架压缩 空隙体积减小（排列改变） 颗粒不变 骨架压缩 = 空隙体积减小（排列改变） ———发生释水（挤出来）水 发生释水（挤出来） 发生释水
承压含水层的储水与释水 补给增加水量： 补给增加水量：通过水的密度加大及含水介质空隙的增加 而容纳。 而容纳。 排泄减少水量： 排泄减少水量：表现为含水层中水的密度变小及含水介质 空隙缩减。 空隙缩减。 弹性给水度 µe
剖面线方向，水位，含水层岩性、厚度、 剖面线方向，水位，含水层岩性、厚度、隔水层位置 以及它们的变化等。水文地质点位置、标高、 ，以及它们的变化等。水文地质点位置、标高、水量
某地潜水等水位线图（平面） 某地潜水等水位线图（平面）
河 流
河
流
补排关系
3.4 承压水
3.4.1 承压水定义
充满于2个稳定隔水层（或弱透水层） 充满于 个稳定隔水层（或弱透水层）之间的含水层中的 个稳定隔水层 称为承压水。 水，称为承压水。（图 P35，图3-9） ， ） 层间无压水：含水层未被充满时，称为层间无压水。 层间无压水：含水层未被充满时，称为层间无压水。 潜水—承压水含水系统 潜水 承压水含水系统
第7章 明渠均匀流
α
b
梯形断面
26
梯形断面的边坡系数 m
• 梯形断面是最常见的一种人工渠道，一般不加衬砌， 边坡的稳定性及边坡系数m选择由土壤力学性质决定。
岩土种类 未风化的岩石 风化的岩石 半岩性耐水土壤 卵石和砂砾 粘土、硬或半硬粘壤土 松软粘壤土、砂壤
细砂 粉砂
边坡系数 m(水下部分)
1～0.25 0.25～0.5 0.5～1 1.25～1.5 1～1.5 1.25～2 1.5～2.5 3～3.5
情况不好，n=0.045-0.060; 杂草丛生，0.075-0.150）
精选完整ppt课件 20
（四）水力最佳断面及允许流速
精选完整ppt课件 21
1. 水力最佳断面
水力最优断面：指当渠道底坡、糙率及面积大小一定时，通 过最大流量时的断面形式。
51
Q ACRi
1Ai12R23 n
1A3i 2
n
vmax m s
1.6 2.0 3.0 4.0
• 最小流速要求：v>0.3-0.4m/s（避免水草滋生）
精选完整ppt课件 31
（五）明渠均匀流的水力计算
精选完整ppt课件 32
明渠均匀流的水力计算有3种类型：
（1）验算已设计好渠道的输水能力：
已知b、h、m、i、n，求Q。
由均匀流计算基本公式：
精选完整ppt课件 15
3. 思考题
思考题1：明渠均匀流可能发生在： A、平坡棱柱形渠道； B 、顺坡棱柱形渠道； C、逆坡棱柱形渠道； D、都有可能；
思考题2：非棱柱体渠道中，流线也会是平行直线，故水流也可能 形成均匀流。
A、正确；
B 、错误；
思考题3：各种渠道中：①平底坡渠道；②正底坡、长直渠道；③正 底坡、棱柱形，长直渠道；④正底坡、非棱柱形渠道；⑤逆坡底渠 道；能否产生均匀流？为什么？
如何分辨不同种类的鱼儿
如何分辨不同种类的鱼儿鱼类是水生动物中的一类，有着丰富多样的种类。
对于爱好观赏鱼儿的人来说，了解如何分辨不同种类的鱼儿是非常重要的。
本文将介绍一些常见的分辨鱼儿种类的方法，帮助读者更好地观赏与欣赏各式美丽的鱼类。
1. 鱼体形状鱼的形状是分辨不同种类鱼儿的第一步。
鱼体形状可以大致分为长条形、扁平形、圆球形等。
例如，热带鱼的身体一般都呈扁平形，如孔雀鱼、剑齿虎鱼等；而太阳鱼则呈现圆球形的身体。
通过观察鱼的整体形状，可以初步判断其所属的种类。
2. 鱼鳞特征鱼类的鳞片也是分辨鱼儿种类的重要特征之一。
鱼鳞的形状、排列方式、颜色和纹路等都有所不同。
例如，金鱼的鳞片一般比较大而光滑，呈现出亮丽的颜色和独特的纹路；而鲤鱼的鳞片则较小且紧密排列。
3. 鱼鳍形态鱼鳍是鱼类身上重要的结构之一，不同种类鱼儿的鱼鳍形态也有所差异。
鱼鳍的形态分为背鳍、臀鳍、尾鳍、胸鳍和腹鳍等。
一些鱼类的鳍可能较长、扇形或饰有特殊的花纹，如孔雀鱼的背鳍呈现出华丽的颜色和复杂的形状。
4. 鱼嘴巴特征观察鱼儿的嘴巴特征也是判断鱼类种类的重要指标之一。
一些鱼类嘴巴较长且尖细，如鲈鱼；而其他一些鱼类嘴巴较短而圆，如鲑鱼。
嘴巴的形态对于鱼类的食性和生存环境也有一定的影响，因此通过观察鱼嘴的形状也可以初步判断其所属的种类。
5. 鱼的体色及纹路鱼类的体色和纹路是最直观的鱼儿特征，也是分辨鱼类种类的重要依据之一。
鱼儿的体色可以鲜艳多样，如黄色、红色、蓝色、黑色等；同时，鱼身上的纹路也千姿百态，如斑点、条纹、斑驳等。
例如，虎鱼的身上有独特的横纹，且体色鲜艳；而斗鱼则常常具有丰富的色彩和斑点图案。
通过以上几个方面的观察，我们可以初步分辨出不同种类的鱼儿。
当然，这只是一个粗略的判断，对于一些鱼类种类繁多或外形相似的情况，还需进一步了解和学习。
此外，为了更准确地分辨不同种类的鱼儿，我们可以借助一些鱼类分类学的专业书籍或通过向专业人士咨询来进行确认。
鱼儿作为大自然中的美丽生命，拥有多样的形态和特征。
判断水是否会溢出的办法
判断水是否会溢出的办法
袁月梅
题目：在一个内径是20cm，高50cm的圆柱形水桶中，有深40cm 的水，现将一个底面直径为8cm，高40cm的实心圆柱形铁块放入其中，试判断桶中的水是否会溢出，并说明你的理由。
办法一：可称为“体积比较法”。
因为水是否会溢出，取决于水桶的体积，放入的铁块的本积和桶中水的体积，如果水的体积加上放入的铁块的体积超过了桶的体积，水自然会溢出。
反之，水则不会溢出。
解：
办法二：可称为“高度比较法”或“水深比较法”。
因为桶中水是否会溢出，还可以看铁块放入桶中后水上升的高度和后来水的深度以及桶的总高度，如果铁块放入水中后，水上升的高度与原来水的深度之和已超出了桶的高度，水自然溢出，反之，水就溢不出来。
解：
练习两则：
1、在一个内径为10cm，高为25cm的圆柱形铁桶中装有20cm深的水，现将直径为5cm，高为6cm的铁块放入铁桶中，问桶中水位会上升多少cm?若放放铁桶中的是底面直径为6cm，高为20cm的铁块，问铁桶中的水是否会溢出？为什么？
2、将内径分别为5cm和15cm，高均为30cm的两个圆柱形容器中注满水，再将水全部倒入内径为20cm，高为30cm和圆柱形容器中，水是否会溢出？说说你的理由。
判断地势高低地几种方法
判断地势高低的几种方法一、利用河流的流向判断地势的高低“人往高处走，水往低处流”，通过水流流向的变化，能够反映出地势的变化。
我国的江河大多向东流，说明东边地势低，西边地势高，从而得出我国西高东低的地势特点。
该城市地势状况是__________，判断理由是________。
根据图中的信息“河流”的流向，结合指向标，即可判读出该城市地势状况。
答案如下，地势由西北向东南倾斜（西北高东南低），判断理由：因为河流自西北向东南流。
二、利用等高线地形图判断地势的高低这是最常见的一种方法。
在等高线地形图中，数值的大小、等高线的疏密程度能反映地势的高低起伏状况。
例如，读下图，比较从C和D行走，哪里更容易？通过比较，C处比D处的等高线密集，说明C处的地势起伏大，不容易行走。
三、利用羊肠小路判读地势的高低。
根据图中所给的小路结合我们生活实际进行判读。
例如，下图为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。
据此回答下列问题（2005年全国普通高等学校招生统一考试文科综合第36题）。
简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。
我们一般的判读方法是利用等高线进行判读，而且是依据海拔高度和相对高度来判读，这是最常见的方法，但是如果我们打破常规思维方法，利用图中给出的其他信息，也能反映地势的变化特征。
从图中的小路我们可以看出，两条小路之间的距离就可以反映地势的高低起伏变化。
从而答出AA1剖面显示的是山地(低山、丘陵)中的一个宽阔河谷(盆地)。
BB1剖面显示的是山地中的深切(“V形”)河谷(峡谷)。
CC1剖面显示的是丘陵地中的河谷。
该小区域是山地(低山、丘陵)中分布着宽窄相间的河流谷地。
四、利用聚落的分布判断地势的高低聚落的空间分布与自然环境关系密切，地势平坦的地方聚落多，反之，聚落少。
例如上题就可以利用聚落的空间分布来进行判读。
五、利用索道判断地势高低现在很多的旅游景点中都能够看见空中缆车，这些设施是为了方便游客而设计的，我们从中也不难发现，它们的建造都是从一些行走极其艰难的地方，比如地势陡峭的地方、两山之间、跨越沟谷等。
水质标准分类
水质标准分类水质标准是指对水质进行评价和分类的一种标准体系，它是衡量水质优劣的重要依据。
根据水质标准的不同分类，可以更好地了解水质的特点和变化趋势，从而采取相应的措施进行水质保护和治理。
水质标准分类主要包括国家标准、地方标准和行业标准三个方面。
国家标准是对水质进行评价和分类的基本依据，是保障公众饮用水安全的重要依据。
国家标准根据水质的不同特点和用途，将水质分为地表水和地下水两大类。
地表水主要包括江河湖泊、水库等，地下水主要包括井水、泉水等。
国家标准根据水质的化学成分、微生物污染、重金属含量等指标进行评价和分类，分为Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类、Ⅴ类五个等级。
其中，Ⅰ类水质是指水质优良，可以直接饮用；Ⅴ类水质是指水质劣势，只能用于农田灌溉和工业用水。
地方标准是根据当地的地理环境、经济发展水平和水资源状况等因素，结合国家标准进行细化和补充的水质标准。
地方标准可以根据当地的实际情况，对国家标准中的一些指标进行调整和修订，更好地适应当地的水质监测和管理需要。
地方标准的制定需要充分考虑当地的水资源利用状况和生态环境保护的需要，以保障当地居民的饮用水安全和生态环境的健康。
行业标准是针对特定行业的水质要求而制定的标准，主要包括工业用水标准、农业灌溉水标准、游泳池水标准等。
不同行业对水质的要求有所不同，因此需要制定相应的行业标准来进行管理和监测。
行业标准可以根据特定行业的生产工艺和用水需求，对水质标准中的一些指标进行调整和补充，以满足特定行业的生产和生活需求。
综上所述，水质标准的分类主要包括国家标准、地方标准和行业标准三个方面。
这些标准的制定和实施，可以更好地保障公众饮用水安全，促进水资源的合理利用和生态环境的健康发展。
希望各级政府和相关部门能够加强对水质标准的管理和监测，共同努力保护好我们的水资源，建设美丽中国。
自然地理原理和规律
十、世界各地区、国家和我国的气候特征及形成原因
东亚——季风气候（海洋性向大陆性过渡）
东南亚、南亚——热带季风
西亚、北非——热带沙漠为主
撒哈拉以南非洲——热带雨林、热带草原面积大
中亚——温带大陆性为主
欧洲西部——温带海洋性最典型，但温带大陆性面积大 北美洲——温带大陆性面积最大 澳大利亚——半环状分布 十一、大气环境问题：温室效应、臭氧层空洞、酸雨产生 的原因、后果及治理措施
昼长15小时
日出
正午12时
日落
读图，一艘由太平洋驶向大西洋的船经过p地(图中左上角)时，一名中国船员拍摄到海 上落日景观，洗印出的照片显示拍摄时间为9时0分0秒（北京时间）。据此判断4－5题。 4、该船员拍摄照片时，p地的地方时为（ C ） A、22时 B、14时 C、20时 D、16时 5、拍摄照片的当天，漠河的夜长约为（ A ） A、16小时 B、14小时 C、10小时 D、12小时 解析：由题意可知 120°E————9时 75°W————？ 由此计算P点的日落时间 为20时。
6、太阳升落的方位问题
两分日日照图
北半球冬至日日照图
北半球夏至日日照图
1、太阳直射赤道（春、秋分），全球正东日出（日影朝向正西） 正西日落（日影朝向正东）。
2、北半球夏半年，太阳直射北半球，全球东北方向日出（日影朝 向西南）；西北方向日落（日影朝向东南）。
3、北半球冬半年，太阳直射南半球，全球东南方向日出 （日影朝向西北）；西南方向日落（日影朝向东北）。
时间
补给特点
分布地区
雨水补给 雨季 流量较大，流量随降 我国季风区和世界
水量的变化而变化， 上绝大多数河流 雨季形成汛期 季节性积雪 春季 流量变化小，形成春 温带和寒带地区、 融水补给 我国东北地区 为主 汛
河流水
河流问题
洪涝
自然因素：水系形状、河道特点、地势状况、 成因： 流域植被多少、降水强度和持续时间 人为因素： 人员伤亡和财产损失，影响社会经济的发展 影响：
生物措施：修建水坝拦蓄洪水，建蓄洪、泄洪 措施： 工程，整治河道，开挖新河，加固堤坝，疏通 河道等； 工程措施：植树种草
断流
成因： 东北封冻型断流、华北干旱缺水型断流、西北 冰雪难融与干旱型断流；
方法三：河流流向判读
（1）根据河流名称判断 （2）根据河谷地形地貌判断 V形谷——U形谷——喇叭 （3）根据堰塞湖形成位置判断 有堰塞湖一侧是河流上游 （4）时令河河水流向判断 实现——虚线 （5）根据河谷宽窄判断 上游窄下游宽：细线——粗线 （6）根据河流水系特征及支流流向判断 支流多，干流少；支流细干流粗；支流短干流长 （7）根据湖泊及下游流量变化判断 湖泊或水库下游河流径流量比较平稳
特征:流量较小.汛期较 短，含沙量大.冬季有 结冰期，越往北结冰期 越长. （2）秦岭-淮河以南: 友情提示：东北地区的 特征 : 流量较大 . 汛期长， 河流如松花江等由于流 经湿润地区，且有春汛， 含沙量小.无冰期.
故汛期较长
我国外流河水文特征的差异及原因
辽 河 海河
内流区面积占全 国总面积的1/3， 河流水量占全国 总水量不到5%
大兴 阴安岭
外流区为主
山 贺兰 巴颜喀拉 山 内流区 山
冈底 斯山
祁连山 东部 外流区
外流区面积占全 国总面积的2/3， 河流水量占全国 总水量95%以上。
4.外流河水文特征:水位.流量.汛期.含沙量.冰情等.
（1）秦岭-淮河以北:
例：在下图的水系图中，反映地势低平的是
方法一：流量过程曲线图判读 流量大小、流量季节变化（汛期、枯水期大小、长短、出 现时间）有无凌汛、断流
河流要素的整体分析
2. 河流的分类
(1)按河流的归宿分： 按河流最终是否注入海洋，分为外流河、内流河 (2)按河流的形成分：自然形成的河流、人工修建的河流（运河）
3. 河流补给类型 ①陆地水体的相互关系：
大
气
降
水
高高 纬山
融化
河流径流随气 温变化而变化
河流径流与降 水量变化一致
大气
降水 冰川
融化
湖沼
互补 河流
地表水
10
湖泊、水库
0 -10
-20
-30
-40 1 4 7
图3
b
降水/mm
450 400 350 300 250 200 150 100 50 10 月0
凌汛：
凌汛：由于河道结冰或冰棱积成的冰坝阻塞河道，使河道不畅而引 起河水上涨的现象。 条件：有结冰期；河流有自低纬流向高纬的河段。 时间：初冬结冰、开春融冰时。 空间：温带季风、温带大陆、极地气候 危害：阻塞河道→河水漫过河道或溃堤→淹没周围土地，洪涝灾害 措施：分水分凌，分段拦冰；调节河道水流速度和温度、监测、
河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给
气候区 热带雨林气候区 温带海洋性气候区 季风气候区 热带草原气候区 地中海气候区
补给时间
全年(年雨)
当地夏季(夏雨) 当地夏季(湿季) 当地冬季(冬雨)
径流特点
流量大，径流量季节变化不大
夏汛，径流量季节变化大 径流量季节变化大 冬汛，径流量季节变化大
【分析角度】 确定补给类型，要分析河流的径流量及季节变化的特征（丰枯水期的时间），结 合区域气候特征。 一般而言：湿润半湿润地区→雨水补给（液态水，注意温度是否＞0℃）； 干旱半干旱地区的温带山地→高山冰雪融水补给（夏季,山顶t>0 ℃） 冬季气温较低的湿润半湿润地区也要考虑季节性积雪融水补给（春季, t>0 ℃）
汉字五行划分方法及汉字属性表
汉字五行划分汉字的五行划分，其方法较多，有据读音划分的“音韵五行法”，有据结构划分的“字形五行法”，有据汉字字义划分的“字义五行法”，有据笔画数划分的“数理五行法”等等，以下分别略作介绍。
一、字形五行法所谓形，就是字形，指字的形体构成。
许多汉字在字形上包含了木、火、土、金、水，这可以直接看出来。
1、五行属金的部首汉字中带有“金”部的字，其字义都与金属直接有关，且金的力量强大，故一般将这类字划分为金的强五行，如：金、银、鐘、铠等；少数稀有金属元素及表示金属性质的字划为金的次强五行，如钌、钪、钝等。
汉字中带有“刂”、“刀”、“斤”、“戈”、“弓”部的字，其字义多与刀剑等兵器及其动作有关，因这类字杀气很重与金直接有关，且力量强大，所以大部分将其划分为金的强五行，如分、切、削、斩、戍、弩等；一些金的力量相对较弱的字，划分为金的次强五行，如：券、刁、张等；一些字义变化较大与金无直接关系的字，划分为金的弱五行，如：初、则、成、弼等。
汉字中带有“酉”、“辛”部的字，其义大都与酒和罪有关，因“酉”为地支的第十位，“辛”为天干的第八位，五行理论均规为金，故其单独成字时，划分为金的强五行，作部首时，划分为金的次强五行，如酷、辜等。
汉字中带有“自”部的字，一般与鼻子有关，因五行理论中的“五窍”将鼻划分为金，而鼻与金无直接关系，故将这类汉字划为金的弱五行,如：自、臭、鼻、息等。
汉字中带有“革”、“韋”部首的字，其字义多与兽皮有关，因五行理论有金从革，而这类字与金无直接关系，故将这类汉字划分为金的弱五行，如：靳、韜等。
2、五行属木的部首汉字中带有“木”部的字，其义都与树木有关，且木的力量强大，故一般将这类字划分为木的强五行，如杏、李、桂、林等。
汉字中带有“艹”、“竹”部的字，其义多与草本植物和各类竹子及其制品有关，因与木直接有关，力量较强，一般将其划分为木的次强五行，如芝、芷、竿、管等。
汉字中带有“禾”、“米”部的字，其义多与农作物或粮食有关，因与木直接有关，力量较强，一般将其划分为木的次强五行，如穗、稷、粗、粒等。
军事地形学知识总结
军事地形学知识总结一、军事地形学概述1、军事地形学定义：是参军事需要出发，研究如何识别和利用地形的一门应用学科。
2、地形Terrain ：地物和地貌的统称。
3、地貌Geomorphy：是指地外表上下起伏的状态，如平原、丘陵地、山地等；4、地物Feature ：是指分布在地面上人工或自然形成的固定物体。
如居民地、道路、江河、森林、以及各种管线等。
5、地物分类：天然的：江河、湖泊、森林；人工建造的：道路、桥梁、房屋、水库等都是地物。
6、地形的分类：〔1〕依地貌状态与海拔〔P13〕：山地：Upland丘陵：Brent 平原：Plain〔2〕按对军事行动影响：按通行程度；人车负重和坡度观察射击；开阔与隐蔽特殊地形；沙漠、高寒、丛林等〔3〕依对军队战斗行动的影响开阔地:Clear Ground隐蔽地:Enclossed Ground起伏地:Uneven Ground断绝地:Broken Ground7、地形作战性能：〔1〕、根本作战性能：机动；观察；射击；隐蔽；伪装、防护；工程构筑、通讯与指挥。
〔2〕、战术性能：评估地形利弊8、地形要素：1、地形要素构成：地貌、土质、居民地、道路、水系、植被；例：山地地貌单元：山顶、鞍部、山脊、山谷、山背、斜面；坡度、高差与高程、起伏频率和切割度。
2、居民地为例：建筑物---类型、分布形式、规模与职能街道、道路----铁路、公里、其它道路〔宽度、质量、载重〕9、地形分类：山地、丘陵、平原、水网地形、城市地形、山林地形、石林地形、黄土丘陵地形、沙漠戈壁、海岸岛屿、草原沼泽、高原高寒〔1〕平原：1、适应于机械化部队和大兵团作战，发挥直射火力的优势；2、不便于隐蔽容易暴露目标；对化学武器、核武器防护能力比拟差；不便于防空袭；不易选择良好的观察所。
〔2〕丘陵：1、便于隐蔽；便于兵力兵器配置；便于诸兵种联合协同作战；便于观察指军和通信联络；便于防空袭；2、不便于机械化部队集结和机动。
地学第八章 水文景观
2） 青藏高原湖区：占全国湖泊总面积50.5%，这里 的湖泊以咸水湖和盐湖为主。湖水一般深度较大， 大多在构造断裂的基础上发育而成。也有少数堰 塞湖，多分布在山地或峡谷地区。
3） 蒙新高原湖区：约占全国湖泊总面积的12.2%， 很多湖泊常因其闭流性，水不入海而成咸水湖或 盐湖。同时，本区发育的冰川湖和风蚀湖也较多。
沉积型海岸
③ 生物海岸 珊瑚礁海岸与红树林海岸为我国南方 海岸的两个特色类型，具有重要旅游价值。 珊瑚礁海岸主要分布在北回归线以南。红 树林海岸分布从海南岛一直到福建的福鼎。
珊瑚礁海岸
珊瑚生长的环境条件
第一，水温。珊瑚生长的水温约为20～30度。 第二，盐度。造礁珊瑚最佳盐度范围是34～36。 第三，水深。最佳水深为20米以浅。 第四，光照。平均光照率在50％以上有利于珊瑚礁的发育。 第五，风和风浪。一般迎风浪一侧礁发育较好。 第六，河流。河流入海处，海水盐度低，泥沙含量大，混浊度高， 海水透明度低，会使珊瑚窒息而死。 第七，海平面变动。当海面稳定时，珊瑚礁平铺发展，但厚度不 大；当海面上升或海底下沉时，形成的礁层厚度较大， 第八，海底地形和底质。珊瑚礁总是生长于海底的正地形上，同 时在坚硬的岩石基底上发育较好， 第九，藻类与珊瑚礁的关系。虫黄藻与造礁珊瑚共生，它们构成 一个相互依存的生态系统。
根据礁体与岸线的关系，可将珊瑚礁划分出岸礁、堡 礁和环礁三种类型：
岸礁：生长在大陆沿岸和海岛周围的边缘地带，它的分布 宽度从十米到百米，分布范围与形态，与沿岸水下地形特 征和水深情况密切相关。 堡礁：生长在离岸较远的海上，它像城堡一样，围绕在陆 地周围，所以称它为堡礁。堡
环礁：在分布形态上与堡礁相似，但它不是围着陆地或在 接近陆地的海洋里生长，一般是大洋中形成一个珊瑚岛礁 群的体系。
探地雷达含水波形判别方法-概述说明以及解释
探地雷达含水波形判别方法-概述说明以及解释1.引言1.1 概述随着科技的不断发展，探地雷达技术作为一种非侵入式地质勘探方法，已经被广泛应用于地下水资源勘察、地质灾害预警、古墓探测等领域。
其中，对地下含水层的探测是探地雷达技术的重要应用之一。
在实际应用中，含水波形的识别对于地下含水层的判别至关重要。
含水波形具有特定的频谱特征和反射规律，通过对含水波形的分析和识别，可以帮助我们准确判断地下结构中是否存在水体。
因此，针对含水波形的判别方法研究具有重要意义。
本文就探地雷达含水波形的判别方法进行了研究和探讨，旨在提高对地下水资源勘探的准确性和效率。
文章结构部分应包括对整篇文章的结构和各部分内容的简要介绍。
可以按照如下方式编写："1.2 文章结构:本文主要分为三个部分。
首先，在引言部分介绍了探地雷达含水波形判别方法的背景和意义。
接着，在正文部分分别介绍了探地雷达技术简介、含水波形特征分析以及判别方法研究。
最后，在结论部分对本文的主要内容进行了总结与展望，提出了未来研究的方向。
"1.3 目的:本文的主要目的在于研究探地雷达含水波形的判别方法，通过对含水波形特征的分析和研究，探讨如何准确地判断地下目标是否含水。
通过本文的研究，可以有效地帮助工程人员在地下水资源勘测、环境保护和地质灾害预警等方面提高工作效率和提供更准确的数据支持。
同时，研究探地雷达含水波形判别方法也有助于促进探地雷达技术在水资源调查和地质勘探领域的应用与发展。
2.正文2.1 探地雷达技术简介探地雷达是一种利用电磁波进行地下成像和探测的无损检测技术。
它通过发射高频电磁波，将其传播到地下并接收回波信号，从而获取地下介质的信息。
探地雷达可以实现对地下结构特征的快速成像，包括地下水位、土层分布、地下管线等信息。
其工作原理是根据不同介质对电磁波的传播速度和衰减程度不同来实现物质成像和探测。
探地雷达具有高分辨率、深度探测范围广、操作灵活等优点，被广泛应用于地质勘测、城市地下管线检测、建筑工程等领域。
初中地理中考识图分类复习-等高线地形图(含解析)
等高线地形图填图一、等高线地形图：读高线地形图，完成下面各题。
（1）该图中地形类型主要是____。
（2）图中数字代号所表示的地形部位②是：____①、②、③、④四地形部位，适合攀岩运动的是____。
（3）该等高线地形图等高距是____米，①山顶的海拔范围是____。
（4）图中“小河”两字所在河段的流向是____。
图中河流有甲、乙、丙三条河流，其中画错的一条是____，理由是____。
（5）如果图中A点的温度是12.4°C，那么B点的温度是____°C（6）地理兴趣小组同学进行爬山运动，A和B所在地，爬山比较轻松的是____；为什么？____。
（7）甲、乙、丙、丁适合修建水电站大坝的是____。
【答案】（1）山地（2）山脊④（3）100700米——800米（4）自西南流向东北丙河流发育于山谷中，丙处是山脊（5）10（6）A A处等高线稀疏，坡度缓（7）丁【解析】本题考察判读等高线的能力。
在等高线地形图上不仅可以确定某点的海拔、山体的部位、坡度的陡缓、还可以确定某点的地形、河流的流向、推算两点的实际距离，考点较多，需加强训练。
（1）人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔；丘陵海拔在500米以下，地势起伏较大；山地海拔在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓；盆地四周高，中间低。
仔细读图可知，图中地形海拔多在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深，属于山地，所以该图中地形类型主要是山地。
（2）由图可知，②处等高线弯曲部分向低处凸出，表明这里是山脊。
攀岩运动适合在陡崖处进行，在等高线地形图上，等高线重叠处为陡崖，由图可知，①、②、③、④四地中，只有④处等高线重叠，表明④处是陡崖，所以④处适合开展攀岩运动。
（3）根据图中等高线数值可知，图中等高距是100米，据此可推知①山顶的海拔范围是700米——800米。
固体压强与液体压强的判断技巧攻略(解析版)-中考物理重难点瓶颈突破(难点剖析+真题汇编+原创预测)
（四）力学重难点瓶颈突破专题解析版专题15 固体压强与液体压强的判断技巧攻略解析版【考查重难点剖析】1.考点定位：1）压强问题是中考的重点，在全国各省市中考试题中，不仅每考必现，而且所占比分也较大，考点地位突出。
其中以压强的相关计算为必考，应用压强知识解决实际问题的考查尤其常见。
2）压强问题的考查，考查形式比较成熟稳定，题型多样，有选择题、填空题；有实验探究题、计算题，也有简答题；有时也会出现与浮力的综合类试题。
2.考点剖析：1、压强问题由于在实际生活中、在现代科技中均有比较广泛的应用，因而是中考考查的重点；又由于固体与液体的不同性质，压强也存在不同的特点。
在解决问题时，区别难度大，因而也是学生学习的难点。
2、难点：①固体压强与液体压强混淆，解决问题时不会区别应用，是难点之一；①对固体压强与液体压强的特点理解不到位，常常张冠李戴是难点之一；①对固体压强与液体压强在什么条件下可以相通使用不理解，也是难点之一；④特殊形状容器的液体压强问题，是学生常见难点；⑤特殊形状压强计算与判断问题，也是常见难点。
3、难点原因分析：①不区别判断压强类别，就胡乱应用公式，是难点形成的原因之一；①对固体压强与液体压强的思路不清楚，是难点形成的主要原因；①压强压力不分，导致应用错乱，也是压强问题难点形成的一个原因；④压力与质量不分，是导致压强计算错误的一个原因；⑤对压强的特殊情况缺乏认识，此类问题完全靠碰，难点难以突破；⑥不理解液体压强的本质，对特殊容器不会分析，也是难点成因之一。
4、“难点”突破技巧：【突破技巧一】——“一般思路法”要点：此法主要用于解决常规的固体压强及液体压强问题。
第一步，判断问题的类别，即，判断属于固体压强还是液体压强。
第二步，分类按照“一般思路”进行分析、判断、计算。
①若为“固体压强问题”：一般思路：——由“压力”及“压强”。
即，先找到“压力”的相关信息，得出其大小；再应用“P=F/s”分析、判断、计算压强。
上海市2021年中考物理复习冲刺汇编专题05 压强计算题 判断是否有液体溢出的方法(一)
上海市九年级物理压强计算题（培优题）05在柱形容器里加物体，物体浸没后，判断是否有液体溢出的应对方法（一）类型一.根据体积进行分析判断：容器的容积已知，容器内液体的体积、物体的体积均已知；只需比较物体的体积与容器内液体上方空余的体积的大小关系即可，是比较简单的一种类型，根据数学知识即可判断。
1.（2014年松江区三模）一个底面积为2×10-2米2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，容器高为0.12米，内盛有0.1米深的水，如图12（a）所示。
另有质量为2千克，体积为1×10-3米3的实心正方体A，如图12（b）所示。
求：图12（1）水对容器底部的压强。
（2）实心正方体A的密度。
（3）将实心正方体A浸没在图12（a）的水中后，容器对地面压强的变化量。
【解析】（1）p＝ρg h＝1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米＝980帕（2）ρA＝m A/V A＝2千克/（10-3米3）＝2×103千克/米3（3）若水没有溢出时，则水升高的高度为V排／S=V A／S=1×10-3米3／2×10-2米2=0.05米△h水=米＜0.05米，所以水溢出。
∵容器的高度为0.12米，已装0.1米深的水，△hˊ水=0.02V溢=1×10-3米3-2×10-2米2×0.02米）=6×10-3米3ρV溢=1.0×103千克／米3×6×10-3米3=0.6千克∴m溢=△F=G A－G溢=m A g －m 溢g =（2－0.6）千克×9.8牛/千克=13.72牛△p =△F ／S =13.72牛／2×10-2米2=686帕【答案】（1）980帕；（2）2×103千克/米3；（3）686帕。
类型二.根据容器对水平面产生的压强（或压力）情况判断：①在薄壁柱形容器加入物体后，若满足容器对水平面压力的增加量恰好等于物体的重力ΔF 地=G 物，则液体没有溢出；若ΔF 地＜G 物，则液体溢出。
[理学]第六章_水力分级
![[理学]第六章_水力分级](https://img.taocdn.com/s3/m/d2289b24bb4cf7ec4afed0fe.png)
2
（2）固定沉降距离h，为100mm左右；
（3）分级粒度为d的颗粒，以沉降末速计的沉降距离h的 时间t：
通过控制沉降时间t，得到不小于h。
3.步骤：
（1）实验前，先将分级粒度为d的矿粒在水中沉降h距离所 需的时间t用斯托克斯公式计算出来。
600
1.17 16.78 57.78
19.71
1.75
2.81 100.00
6
600
0.31 10.14 53.93
29.24
3.62
2.76 100.00
7
800
6.01 42.08
35.96
8.44
7.51 100.00
8
800
5.05 38.64
34.34
10.61
11.36 100.00
二、 机械搅拌式水力分级机
（2）准确称量50～100g待测物料，配成液固比为6∶1～
10∶1的矿浆倒入玻璃杯内，然后补加清水到最上面刻度零 处（补加水后最大矿浆容积浓度不得大于3％）
（3）用带橡皮头的玻璃棒充分搅拌矿浆，使矿粒充分悬浮。 停止搅拌时立即用秒表记下时间；
（4）矿浆静置沉降经过时间t，打开虹吸管吸出h高度以上 的全部流体或矿浆；矿浆内全是粒度小于d的矿粒。遗留在 杯中的沉降物内，还会有一部分未能吸出的小于d的矿粒。
图6-4 分泥斗简图 1—给矿管 2—环形溢流槽 3—锥体 4—备用高压水管
（1）构造：外形为一个倒立的圆锥体，锥角55°～60°，
圆锥直径1～3m，常用的有2m和3m两种。上部中心给矿。
（2）工作过程：矿浆沿切线方向给入中心圆筒（没入液面 以下若干深度），经缓冲后由底缘流出，流出的矿浆呈放 射状向周边溢流堰流去。在这一过程中，沉降速度大于液 流上升分速度的粗颗粒将沉降到槽内，最后经底部沉砂口 排出。细颗粒随表层矿浆流到溢流槽内。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
水型分类法:
水型(water type) 石油工业内水型分类：苏林分类法将地下水的化学成分与其所处的自然环境条件联系起来，用不同的水型来表示不同的地质环境。
按照苏林分类法将天然水分成硫酸钠水型（Na2SO4）、重碳酸钠水型（NaHCO3）氯化镁水型（MgCl2）、氯化钙水型（CaCl2）四种。
油田水主要为重碳酸钠(NaHCO3)和氯化钙(CaCl2)型。
地面水则多为硫酸钠(Na2S04)型。
水型判断法:
自然界的水根据其成因、特征和分布，可分为大陆淡水、大洋海水和地下水。
地下水实际上是由不同时代的大陆淡水或大洋海水在沉积物中保存下来的水。
油田水是在油气区保存下来的地下水。
因此，水按形成环境分大陆淡水和大洋海水两大类；大陆淡水含盐度低于0.05%（500ppm），很少超过0.1%。
其化学成分间有如下关系HCO3－> SO42-> Cl- ，Ca2+> Na+>Mg2+，而且Na+>Cl-即Na+/Cl- >1，大洋海水含盐度高达3.5%（3500ppm）其化学组成中Cl-> SO42-> HCO3－，Na+> Mg2+> Ca2+，而且Cl-> Na+即。
因此，淡水与海水的主要区别在于Na+/Cl-比值的大小；淡水中重碳酸纳占优势，并含有硫酸钠；而海水中不存在硫酸纳，可见钠盐存在的形式不同是两种水的又一区别。
利用水中主要离子的当量比，即Na+/Cl-、（Na+- Cl-）/SO42-、（Cl- - Na+ ）/Mg2+ 、SO42- / Cl- 和的比值来判断水型的方法。
（Na+- Cl- ）/SO42->1为重碳酸钠型(NaHCO3)
（Cl- - Na+ ）/Mg2+>1为氯化钙(CaCl2)
（Na+- Cl- ）/SO42-<1 为硫酸钠型(Na2SO4)
（Cl- - Na+ ）/Mg2+<1为氯化镁型(MgCl2)
一般说Na2SO4水型形成于大陆环境，Na也存在并形成于大陆环境，氯化镁水型存在并形成于海洋环境，而氯化钙水型则是地壳内部深成环境中的主要类型，而且认为油田水的化学类型大都属于氯化钙水型和重碳酸钠水型。
苏林分类也存在一些问题，主要是它所划分的四种水型与天然分布的实际情况存在很大差别，如我国地表水浅层水常见氯化镁水型和氯化钙水型，深部地层则也见到Na2SO4、NaHCO3水型。
他的分类缺乏区分油田水和非油田水的特征参数，而仅仅是天然水盐类成份的分类。
在成因上他把地下水全看成是地表水渗入而成的。
实际上地下水有海相原生水及内生水（如结晶水、幔源水等）。