新词新语与流行文化

新词新语与流行文化
教学目的及要求：
1、引导学生关注生活，向生活学习语言。

2、了解新词新语，能正确评价和运用新词新语。

教学重点及难点：
认识并评价新词新语。

措施及教学方法：
教师指导与自主学习相结合。

课型：新授课。

教具：课件。

教时：一教时。

教学过程：
一、激趣导引：
以前如果有人说我可爱，我会很高兴：我还是有优点的哦。

现在如果有人说我可爱，我就会心里嘀咕了：这是什么意思呀同学们知道这有什么意思吗（可爱=可怜没人爱）
如果大家留心就会发现，类似这样的词语很多，在网上是特别流行，很新颖、独特，谁来列举几个（点评学生所列举出的词语）
网络上有新词新语，其它媒体（如报刊、电视等）都有新词新语。

关于新词新语的概念，一般认为，新近创造出来的词语，或是旧词新用，这样的词语就叫新词新语。

下面，我们就来认识和感悟新词新语。

二、自主研讨、交流指导：（课件）
1、认识感悟
请同学们来说说自己收集整理的一些新词新语。

（请两个学生上黑板写下自己收集整理的新词新语并做简要的说明）。

（以十个为宜）
参考词汇：
社会生活类1：
知本家、RMB、DV、DIY、边缘化、性骚扰、漫游、下载、下课、灰领、付学费、低保、玩转、“421”、双赢、SOHO一族、黑恶、另类
休闲旅游类：驴友、负离子、森林浴、绿色旅游、玩家、星级等。

商业类：断码、量贩店、仿建、车市、灰色市场、均价、扩销、错峰等。

社会生活类2：
愿景、丁克家庭、猫腻、黑洞、磨合、地毯式、峰会、反超、跟进、缺位、西部文化等。

环保类：绿色壁垒、石漠化、白色垃圾、断流、环境科学、环境激素、空气质量、藏羚羊
科技类1：
液晶电脑、蓝牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干细胞、暗物质、背投电视、编程、波导、磁控
经济类1：
双赢、作秀、脱口秀、电子货币、世界银行、套牢、发烧友、国脚、扳平、反超、拉力赛、逼抢、赛季、外援、极限运动……
医药卫生类：
禽流感、非典、苏丹红、瘦肉精、抗药性、强迫症、刨冰、微波炉、干红葡萄酒等。

经济类2：
“三农”、软着陆、按揭、价格战、并购、撤标循环经济、熊市、牛市、垃圾股、蓝筹股、实名制
科技类2：
转基因、纳米、彩显、失能武器、信息库、环境武器、军演、虐俘、闪盘政治法律类：
和平崛起、FB、问责、和谐社会、反恐、不作为、特别法等。

小结：新词新语有着新颖、形象、通俗易懂、便于交际等特点，这是新语新语之所以能广为流传的一个重要原因。

同学们要提高自己书面表达和口语交际能力，就应该向生活学习，了解、掌握和运用新词新语。

用新词新语反映新的生活，生动地表达自己的思想。

2、活动交流
下面，为加深同学们对新词新语的认识，我们做一个小活动：请同学们从政治、科技、文化、生活、网络等几方面，任选一个方面，写出一个你最喜欢和一个你最不喜欢的新词新语，并说说你的理由。

提示：引导学生从词语含义、词语用法、产生途径、使用场合、文化品味、语言规范及与流行文化的关系等方面，选择一个角度深入探究。

参考词汇内容：
“灰领”是既掌握理论知识、又掌握操作技能的复合型专门技能人才，他们从事的是创造性脑力劳动和部分体力劳动。

在中国属于比较稀缺的资源。

粉领丽人多出自“食脑”阶层，从事自由撰稿、广告设计、网页设计、服装、珠
宝、陶艺及各类工艺品设计、产品营销、进出口贸易、管理咨询等工作，她们大多是受过高等教育的年轻人，寻求个性价值、追求劳资公平、接受市场挑战是她们共同的特点。

金领：是由“白领”衍生出来的名词，用以指最能赚钱的一批人，也指财富的拥有者，如大企业经理、大经纪人、大老板等，特别是工商界、经济管理界、金融界的。

“愿景”一词相对确切的含义当是“远期的愿望”、“长远的目标”或“努力希望达到的图景”。

连宋在大陆行的言谈中多次使用了“愿景”一词，这是祖国大陆主流传媒中过去难得一用的语词。

特别在胡锦涛总书记和连战主席共同发布“两岸和平发展共同愿景”中，让“愿景”一词赫然正式出场，体现了祖国大陆方面在语词的使用都非常尊重对岸同胞的习惯与创义。

SOHO一族：SallOfficeHomeOffice的缩写，泛指在家办公或小型创业者。

特色是自己掌握，调配工作时间，其实也是过去所谓“自由业”的新诠释。

不过，目前受到关注的SOHO族，又特意指善于利用通讯器材、电脑、互联网、由三五个同好者合租的自由工作室；或干脆连办公室租金也省了，以家为工作室的专业人士，只接案子工作，不到公司上班。

环境激素：就是指由于人类生产、生活时释放到环境中的某些化学物质，它在人体和动物体内发挥着类似于雌性激素的作用，
小结：新词新语的产生与发展，新词新语的品味与规范，新词新语的含义与运用，这些问题都很值得同学们深入思考。

今天我们涉及到的这些新词新语，有的有文化品味，有的新颖形象，有的粗俗不雅，有的费解抽象。

看来新词新语真的是泥沙俱下良莠不齐啊。

因此同学们既要学会运用，丰富自己的词汇量，更要学会辨别，粗俗不雅的要坚决抛弃，这样才能净化文字，更好的反映生活。

三、作业：
你想进一步了解新词新语吗请同学们课外自行分组，每个小组以5至7人为宜，分工合作，开一次“新词新语与流行文化”专题讨论会。