2018届中考英语复习课件(安徽)：考点精讲17 (共46张PPT)
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2018年中考英语(安徽专版)总复习课件：8上 Unit 1~Unit 3 (共34张PPT)
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13.writer→ write v .写 14.little→ less (比较级)→ least (最高级) pete→ competition n.竞赛;比赛 → competitor n.竞赛者 16.clearly→ clear adj.清楚的;清晰的 17.win→ winner n.获胜者;优胜者 18.talented→ talent n.天资;天赋 19.truly→ true adj.真实的;真的 → truth n.真相 20.care→ careful adj.认真的;仔细的 → carefully adv.认真地;仔细地 → careless adj.粗心的 21.serious→ seriously adv.严重地;严肃地 22.loud→ loudly adv.喧闹地;大声地
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1.我想知道这里过去的生活怎么样。 I wonder what life was like here in the past. 2.一天的差异是多么大啊! What a difference a day makes! 3.对我们提出的有关看电视的问题的回答也颇有意思。 The answers to our questions about watching television were also interesting. 4.通过使用因特网或者看运动节目去放松是好的。但是我们认为 去放松的最好的方法是通过锻炼。 It is good to relax by using the Internet or watching game shows,but we think the best way to relax is through exercise.
2018中考英语(安徽)复习课件：语法专项突破 语法专题十 动词时态 (共27张)
动词原形表达。
She asked me if I was going to send the letter. 他问我是否去寄信。
7.现在完成时 （1）现在完成时的用法
①表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在 造成的影响或结果。
I have already had a rest.我已经休息了一会儿了。 ②表示动作或状态在过去已经开始，持续到现在， 也许还要继续持续下去，常和“for+时间段”“since+时 间点”连用。 He has been away for two days.他已经离开两天了。
构成方法
例词
一般情况
直接加-s
read→reads love→loves
以s,o,x,ch，sh 加-es 结尾
pass→passes box→boxes teach→teach wash→washes
以辅音字母+y 将y变为I，再 carry→carries study→studies
结尾
加-es
A. do B. did C. had D. broke
4. —I called you yesterday evening, but there was no answer.
B. have played C. played D. play
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动词的时态 1.一般现在时 （1）一般现在时的用法 ①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。常与 频度副词连用。 I often take a walk in the park.我经常在公园散步。 These T-shirt are new.这些T恤是新的。 ②表示客观事实、真理。 The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升 西落。
She asked me if I was going to send the letter. 他问我是否去寄信。
7.现在完成时 （1）现在完成时的用法
①表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在 造成的影响或结果。
I have already had a rest.我已经休息了一会儿了。 ②表示动作或状态在过去已经开始，持续到现在， 也许还要继续持续下去，常和“for+时间段”“since+时 间点”连用。 He has been away for two days.他已经离开两天了。
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一般情况
直接加-s
read→reads love→loves
以s,o,x,ch，sh 加-es 结尾
pass→passes box→boxes teach→teach wash→washes
以辅音字母+y 将y变为I，再 carry→carries study→studies
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A. do B. did C. had D. broke
4. —I called you yesterday evening, but there was no answer.
B. have played C. played D. play
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动词的时态 1.一般现在时 （1）一般现在时的用法 ①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。常与 频度副词连用。 I often take a walk in the park.我经常在公园散步。 These T-shirt are new.这些T恤是新的。 ②表示客观事实、真理。 The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升 西落。
2018中考(安徽)英语复习课件：题型解读集训篇 题型四 阅读理解 (共32张PPT)
‘Carlton’s Clothes’ in 2004, and he wrote his first book in the same year.”这两处细节可知作者写第一本书的年龄是2004 －1980=24（岁)。 点拨：答题时，先弄清题干要求，带着问题回读文章，
浏览查找所需的信息。重点注意事件发生的时间、地点、
几点俱全，而需要学生依据自己提供的几个“W”，以 及各W”之间的联系去推出未知的“W”，同时也不排除 对细节问题的理解。
4．人物传记：以叙述某个人物的生平事迹、趣闻轶事、
生活背景、成长或奋斗历程等为主。 5．短篇故事：与人物传记不同的是，这类文章一般描 述的是一件具体的事情的发生、发展或结局，有人物、时 间、地点和事情。
（C ）How old was Carlton when he wrote his first book?
A. 11 . B.21 . C. 24. D. 25.
解析：根据“Born in 1980, Carlton started designing
clothes when he was eleven.”和“He made his first show
考情回顾 安徽中考阅读理解文体主要有记叙文、说明文和应用文，
材料的话题以生活常识、日常生活、文化风俗、人物介绍、
科普知识为主。 安徽中考阅读理解考查方式以细节理解题为主，还设置有 推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、数字计算题、标题 归纳题和作者意图推测题。
2015年开始安徽中考新增了任务型阅读理解。题型为根据
(2) What’s the writer’s opinion about…? (3) What can we learn from the passage? 3．推断文章出处的设题形式有： (1)Where can we read the passage? (2)The passage is most likely to be taken from
浏览查找所需的信息。重点注意事件发生的时间、地点、
几点俱全，而需要学生依据自己提供的几个“W”，以 及各W”之间的联系去推出未知的“W”，同时也不排除 对细节问题的理解。
4．人物传记：以叙述某个人物的生平事迹、趣闻轶事、
生活背景、成长或奋斗历程等为主。 5．短篇故事：与人物传记不同的是，这类文章一般描 述的是一件具体的事情的发生、发展或结局，有人物、时 间、地点和事情。
（C ）How old was Carlton when he wrote his first book?
A. 11 . B.21 . C. 24. D. 25.
解析：根据“Born in 1980, Carlton started designing
clothes when he was eleven.”和“He made his first show
考情回顾 安徽中考阅读理解文体主要有记叙文、说明文和应用文，
材料的话题以生活常识、日常生活、文化风俗、人物介绍、
科普知识为主。 安徽中考阅读理解考查方式以细节理解题为主，还设置有 推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、数字计算题、标题 归纳题和作者意图推测题。
2015年开始安徽中考新增了任务型阅读理解。题型为根据
(2) What’s the writer’s opinion about…? (3) What can we learn from the passage? 3．推断文章出处的设题形式有： (1)Where can we read the passage? (2)The passage is most likely to be taken from
2018年中考英语(安徽专版)总复习课件：9全 Unit 5~Unit 6 (共24张PPT)
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27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39.
project n.项目;工程 daily adj.每日的;日常的 website n.网站 pioneer n.先锋;先驱 list n.名单;清单 mention v.提到;说到 boil v.煮沸;烧开 remain v.保持不变;剩余 smell v.发出……气味;闻到 national adj.国家的;民族的 trade n.贸易;交易 doubt n.疑惑;疑问 fridge n.冰箱
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12. 13. 14. 15. 16.
translate ...into 把……译成 all of a sudden 突然;猛地 by mistake 错误地;无意中 divide...into 把……分开 look up to 钦佩;仰慕
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1.leaf→ leaves (复数形式)叶;叶子 2.produce→ product n.产品;制品 3.live→ lively adj.生气勃勃的;(色彩)鲜艳的 4.near→ nearly adv.几乎;差不多 5.rule→ ruler n.统治者;支配者 6.sudden→ suddenly adv.突然 7.salt→ salty adj.咸的 8.customer→ custom n.风俗;习俗 9.hero→ heroes (复数形式)英雄;男主角
2018年中考英语(安徽专版)总复习课件：9全 Unit 3~Unit 4 (共25张PPT)
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1.suggest→ suggestion n.建议 2.center→ central adj. 中心的;中央的 3.direct→ direction n.方向;方位 4.polite→ impolite (反义词)不礼貌的 →politely adv.礼貌地;客气地 5.speak→ speaker n.发言者;讲(某种语言)的人 → speech n.讲话;发言 6.silence→ silent adj.不说话的;沉默的 7.help→ helpful adj.有用的;有帮助的 8.Europe→ European adj.欧洲人(的) 9.Africa→ African n.非洲人 10.exact→ exactly adv.确切地;精确地 11.pride→ proud adj.自豪的;骄傲的
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12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.
request n.& v.要求;请求 address n.住址;地址;通讯处 underground adj.地下的 n.地铁 course v.课程;学科 humorous adj.有幽默感的;滑稽有趣的 score n.& v.得分;进球 background n.背景 interview v.采访;面试 dare v.敢于;胆敢 private adj.私人的;私密的
to
2018年中考英语(安徽专版)总复习课件：专题10 (共20张PPT)
专题十
动词的时态和语态
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2013~2017年安徽中考单项填空中动词的时态和语态考点分布
年份 2017
2016
题号 考查点 形式 现在完成时态 changed,changes,will 34 句子 change,has changed 一般过去时的被动语态 was 42 句子 invited;invited;is invited;invites 一般过去时的被动语态 is 34 found,was found,has been found,will 句子 be found 动词的过去进行时态 play,will 41 句子 play,are playing,were playing
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(四)一般将来时
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意义 构成 时间标 志词 例句 表示将来的动作或状态 1.will/shall+动词原形;2.am/is/are going to+动词原形 tonight,tomorrow,the day after tomorrow,soon,in the future,in two days,next week/month/year The twins will go to the cinema with their parents.这对双胞 胎两天后要和父母一起去看电影。
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(二)一般过去时
2.(2017淮北实验中学模拟,41)My brother when he was in the primary school. A.plays B.was playing C.playedD.has played
动词的时态和语态
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2013~2017年安徽中考单项填空中动词的时态和语态考点分布
年份 2017
2016
题号 考查点 形式 现在完成时态 changed,changes,will 34 句子 change,has changed 一般过去时的被动语态 was 42 句子 invited;invited;is invited;invites 一般过去时的被动语态 is 34 found,was found,has been found,will 句子 be found 动词的过去进行时态 play,will 41 句子 play,are playing,were playing
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(四)一般将来时
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意义 构成 时间标 志词 例句 表示将来的动作或状态 1.will/shall+动词原形;2.am/is/are going to+动词原形 tonight,tomorrow,the day after tomorrow,soon,in the future,in two days,next week/month/year The twins will go to the cinema with their parents.这对双胞 胎两天后要和父母一起去看电影。
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(二)一般过去时
2.(2017淮北实验中学模拟,41)My brother when he was in the primary school. A.plays B.was playing C.playedD.has played
2018年中考英语(安徽专版)总复习课件：9全 Unit 13~Unit 14 (共33张PPT)
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13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.
look back at 回首往事;回忆;回顾 keep one’s cool 沉住气;保持冷静 go by 逝去;过去 believe in 信任;信赖 first of all 首先 be thirsty for 渴望;渴求 be thankful to sb. 对某人心存感激 ahead of 在……前面 along with 连同;除……以外还…… be responsible for 对……有责任 set out 出发;启程 separate from 分离;隔开
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1.We surveyed (调查) 100 students and found that most of them hoped to wear their own clothes. 2.There is a hole in the bottom (底部)of the boat. 3.The new MP5 cost (花费)me 200 yuan. 4.I don’t think your method (方法)can solve the difficult math problem. 5.Mike’s mother was waiting for him at the gate (大门)when the school was over. 6.So far,our government has passed some laws (法律)to protect our environment. 7.I dream someday I can afford (负担得起)a wonderful trip to Australia.
2018中考英语(安徽)复习课件：语法专项突破 语法专题七 连词 (共21张PPT)
四、 表示因果关系的并列连词
连词 意义 例句
For 表 示 因 果
意为“因为”，用来补充说明 或表示推测性的理由，不能置 于两个并列分句的句首，只能 放在两个分句的中间。
It must have rained last night, for the ground is wet.昨晚一定下雨了， 因为地面是湿的。
三、 表示选择关系的并列连词
连词 or 意义 例句
或者； Hurry up, or you will be late. 否则 快点，否则你会迟到的。 or else 否则； Be careful or else you will make a 要不 mistake. 然 小心，否则你将会犯错误。 rather 而不 I will do it myself rather than ask him to do 表 it. than 是 我会亲自去做这件事，而不是叫他去做。 示 not…bu 不是 John is not her father but her uncle. …… 约翰不是她的父亲而是她的的叔叔 转 t 而是 折 …. either… 或者 Either Alice or her father cooks meals at or …… home·
二 、 表示转折关系的并列连词 连词 用法 例句 意为“但是”，表 示意义递进的转折 His mother won't be there,but but 或前后 his father might.他母亲不会去 那里，但他父亲也许会去。 两个事实相反。
I like English while he likes 意为“但是，然 while 而”，强调对比性 math.我喜欢英语而他喜 的转折。 欢数学。 意为“可是；然 而”，表示转折时，I failed again, and yet I yet 前面可与 and 连用，never give up.我又失败了， 且这两个部分的主 语是一致的。 然而我绝不放弃。
2018年中考英语(安徽专版)总复习课件：专题2 代词 (共23张PPT)
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不定代词 用 法 表示“两者中的任何一个”, either 做主语时谓语动词用单数 形式 表示“两者都不”,做主语时 neither 谓语动词用单数形式 no one none 指人,不能接 of 短语
举
例
Either of the books is interesting. Neither of the twins has come yet. No one would like to go with her.
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不定代词 用 法 many much few a few little a little 修饰可数名词复数 修饰不可数名词 表否定,“几乎没有”,修饰 可数名词 表肯定,“有一点”,修饰可 数名词 表否定,“几乎没有”,修饰 不可数名词 表肯定,“有一点”,修饰不 可数名词
举 例 There are many books on the desk. I have much homework to do. He has few friends here. There are a few apples in the basket. There is little water in the bottle. Don’t worry.There is a little time left.
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三、反身代词
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归纳 反身代词就是代指某人自己,单数以-self结尾,复数以-selves结尾。
人称数 单数 复数
第一人称 myself ourselves
2018年中考英语(安徽专版)总复习课件：8 Unit 7~Unit 8 (共35张PPT)
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11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
human adj.人的 n.人 factory n.工厂 even adv.甚至;连;愈加 shape n.形状;外形 during prep.在……期间 holiday n.假期;假日 word n.单词;词 yogurt n.酸奶 watermelon n.西瓜 add n.增加;添加
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6.这在20年前看来似乎是不可能的,但电脑、火箭在一百年前(同样) 是不可能的。 This was not possible 20 years ago,but computers and rockets also seemed impossible 100 years ago. 7.——让我们做水果沙拉吧! ——好主意。 — Let’s make fruit salad. —OK,good idea. 8.萨姆,周六我想为聚会做俄国风味的汤。 Sam,I want to make Russian soup for a party on Saturday.
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1.pollution→ pollute v.污染 2.peace→ peaceful adj.和平的;宁静的 3.build→ building n.建筑物;大楼 4.Japan→ Japanese n.日本人 5.believe→ believable adj.可相信的;可信任的 6.agree→ disagree v.不同意;持不同意见 7.inside→ outside (反义词)在……外面 8.possible→ impossible (反义词)不可能的 9.probable→ probably adv.很可能;大概 10.final→ finally adv.最后;最终 11.salt→ salty adj.咸的 12.sandwich→ sandwiches (复数形式) 13.travel→ travel(l)er n.游客;旅行者 14.celebrate→ celebration n.庆祝
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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
take out the rubbish 倒垃圾 do the dishes 洗碗碟 make one’s bed 整理床铺 get a ride 搭便车 throw down 扔下 come over 过来 all the time 频繁;反复 in order to 目的是;为了 provide...for 给……提供…… depend on 依靠;依赖 as a result 结果 look through 快速浏览
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13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.
provide v.提供;供应 anyway adv.而且;加之 depend v.依靠;信赖 drop v.落下;掉下 allow v.允许;准许 wrong adj.有毛病;错误的 relation n.关系;联系;交往 argue v.争吵;争论 instead adv.代替;反而;却 whatever pron.任何;每一 nervous adj.焦虑的;担忧的 offer v.主动提出;自愿给予
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5.并不是每个人都知道他们想成为什么。 Not everyone knows what they want to be. 6.我将去写文章,然后把它们寄给杂志社和报社。 I’m going to write articles and send them to magazines and newspapers. 7.大部分时间,我们给其他人承诺。 Most of the time,we make promises to other people. 8.有时这些决定可能会太难而无法实现。 Sometimes the resolutions may be too difficult to keep
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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
so far 到目前为止;迄今为止 have...in common 与相同特征 all kinds of 各种类型的;各种各样的 be up to 是……的职责;由……决定 play a role 发挥作用;有影响 make up 编造(故事;谎言等) for example 例如 take...seriously 认真对待…… find out 查明;弄清 action movie 动作电影 one day 有一天 learn from 从……中学习 come out 出版;发表 be ready to do 准备做
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15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.
afraid adj.害怕;畏惧 dream n.梦想;睡梦 arrive v.到达 important adj.重要的 leave v.离开;留下 fight v.打架;战斗 bring v.带来;取来 practice v.& n.练习 dirty adj.脏的 read v.读;阅读 follow v.遵循;跟随 strict adj.严格的;严厉的 keep v.保持;保留
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5.(河上)完全没有桥梁,而且河水湍急,不宜小船摆渡。 There is no bridge and the river runs too quickly for boats. 6.不要上课迟到了。 Don’t arrive late for class. 7.我们能带音乐播放机去学校吗? Can we bring music players to school?
第3课时
Unit 1~Unit 4
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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
guitar n.吉他 speak v.说(某种)语言;说话 join v.参加;加入 people n.人;人们 weekend n.周末 teach v.教;讲授 never adv.从不;绝不 early adv.& adj.早(的) exercise v.& n.锻炼;练习 homework n.家庭作业 clean v.打扫;弄干净 taste v.有……的味道;品尝 minute n.分钟 bridge n.桥
安徽省中考英语第一部分考点知识过关第十七讲九年级Units3_4课件
▶deal with意为"应对;处理"。如: Don’t worry.I’ll deal with this matter.别担心,我会处理这件事的。
考点帮 deal with 的用法
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
妙辨异同
deal with/do with
意为"应对;处理",强调处理的
deal with 方式、方法,常与how连用。
考点帮 deal with 的用法
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
好题在线
6.—How do we B these problems,Judy?
—Maybe we can ask our English teacher for help.
A. keep up with
B. deal with
used to do sth.的用法
教材语境P25 Mario, you used to be short, didn’t you?
▶used to do sth.表示过去经常发生的事情或存在的状态,而现在不再发生或存在。used不随人称
和时态的变化而变化。如: ①There used to be a bookstore on the street corner.过去在街角处有一家书店。 ②I used to get up late, but now I get up early.我过去常常起床很晚,但现在我起床很早。 ▶used to do sth.变一般疑问句时,要借助于助动词did。如: —Did he use to be fat? 他以前胖吗? —Yes, he did.是的,他以前很胖。 ▶used to do sth.的否定式可用didn’t use to do sth.或used not to do sth.。如: He didn’t use to be fat.=He used not to be fat.他以前不胖。
考点帮 deal with 的用法
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
妙辨异同
deal with/do with
意为"应对;处理",强调处理的
deal with 方式、方法,常与how连用。
考点帮 deal with 的用法
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
好题在线
6.—How do we B these problems,Judy?
—Maybe we can ask our English teacher for help.
A. keep up with
B. deal with
used to do sth.的用法
教材语境P25 Mario, you used to be short, didn’t you?
▶used to do sth.表示过去经常发生的事情或存在的状态,而现在不再发生或存在。used不随人称
和时态的变化而变化。如: ①There used to be a bookstore on the street corner.过去在街角处有一家书店。 ②I used to get up late, but now I get up early.我过去常常起床很晚,但现在我起床很早。 ▶used to do sth.变一般疑问句时,要借助于助动词did。如: —Did he use to be fat? 他以前胖吗? —Yes, he did.是的,他以前很胖。 ▶used to do sth.的否定式可用didn’t use to do sth.或used not to do sth.。如: He didn’t use to be fat.=He used not to be fat.他以前不胖。
2018年中考英语(安徽专版)总复习课件：专题8 (共20张PPT)
研析
考点互动探究 一、实义动词
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
归纳 按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。 1.及物动词 及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。如 love,need,want,ask,have,help,teach,make等。 I love my mother.我爱我的母亲。 2.不及物动词 (1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。如 come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。 The man works hard.这个人工作很努力。 (2)如果需要带宾语,则不及物动词需要与适当的介词连用。 Look at the blackboard.看黑板。
考法·互动研析
归纳
分类 be do have will/shall 作用 am/is/are+动词-ing→现在进行时 was/were+动词-ing→过去进行时 be+过去分词→被动语态 形式有 do,does,did。 用于构成疑问句和否定句,或用 在动词前加强语气 have/has+过去分词→现在完成时 had+过去分词→过去完成时 have/has+been+动词-ing→现在完成进行时 will/shall+动词原形→一般将来时 would/should+动词原形→过去将来时
形式 分值 对话 1 分 句子 1 分 句子 1 分 句子 1 分 句子 1 分 句子 1 分 句子 2 分
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
年份 题号
考查点 形式 情态动词辨析 wouldn’t,shouldn’t, 32 句子 couldn’t,mightn’t 39 动词辨析 count,choose,check,catch 句子 2013 43 动词辨析 take,show,develop,match 句子 动词短语辨析 picked up,given up,looked 48 句子 for,waited for 98/100 saves/knock 句子
考点互动探究 一、实义动词
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
归纳 按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。 1.及物动词 及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。如 love,need,want,ask,have,help,teach,make等。 I love my mother.我爱我的母亲。 2.不及物动词 (1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。如 come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。 The man works hard.这个人工作很努力。 (2)如果需要带宾语,则不及物动词需要与适当的介词连用。 Look at the blackboard.看黑板。
考法·互动研析
归纳
分类 be do have will/shall 作用 am/is/are+动词-ing→现在进行时 was/were+动词-ing→过去进行时 be+过去分词→被动语态 形式有 do,does,did。 用于构成疑问句和否定句,或用 在动词前加强语气 have/has+过去分词→现在完成时 had+过去分词→过去完成时 have/has+been+动词-ing→现在完成进行时 will/shall+动词原形→一般将来时 would/should+动词原形→过去将来时
形式 分值 对话 1 分 句子 1 分 句子 1 分 句子 1 分 句子 1 分 句子 1 分 句子 2 分
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
年份 题号
考查点 形式 情态动词辨析 wouldn’t,shouldn’t, 32 句子 couldn’t,mightn’t 39 动词辨析 count,choose,check,catch 句子 2013 43 动词辨析 take,show,develop,match 句子 动词短语辨析 picked up,given up,looked 48 句子 for,waited for 98/100 saves/knock 句子
2018年中考英语(安徽专版)总复习课件：8下 Unit 1~Unit 2 (共30张PPT)
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
单词必会
词汇拓展
短语必背
重点句型
语法链接
重点词汇过关检测
1.foot→ feet (复数形式)脚 2.lie(躺)→ lying (现在分词) → lay (过去式) → lain (过去分词) 3.herself→ her (宾格) → hers (名词性物主代词) 4.climber→ climb v.爬;攀登 5.knife→ knives (复数形式)刀 6.importance→ important adj.重要的 7.strong→ strongly adv.强烈地 8.feeling→ feel v.感受;摸起来 9.satisfaction→ satisfy v.使满意 10.owner→ own v.拥有 11.difficulty→ difficult adj.困难的 12.train→ training n.训练;培训 13.kind→ kindness n.仁慈;善良 14.change→ exchange v.交换
第10课时
Unit 1~Unit 2
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
单词必会
词汇拓展
短语必背
重点句型
语法链接
重点词汇过关检测
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
matter n.问题;事情 rest v.& n.放松;休息 cough v.& n.咳嗽 break n.间歇;休息 hurt v.(使)疼痛;受伤 passenger n.乘客;旅客 trouble n.问题;苦恼 hit v.击;打 sick adj.生病的;有病的 risk n.&v.危险;风险;冒险